演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
思想演讲稿篇一
全州各级干部找差距、挖根源，抓落实、重实效，在思想解放中统一思想，在作风转变中凝聚力量，在工作落实中展现形象，以时不我待的坚强毅力攻坚决胜、实干兴州，奋力建设美丽生态和谐小康甘孜。
攻坚，从解放思想起步;实干，从转变观念开始。
我州正以开展大讨论活动为突破口，以“四个全面”战略布局为引领，牢固树立五大发展理念，紧紧围绕州委“一个目标、两个关键、三件大事、六大战略”总体工作格局，围绕建设经济繁荣、生活殷实、和谐稳定、民主文明、家园秀美、保障有力的小康社会和“畅通甘孜、美丽甘孜、和谐甘孜、小康甘孜”的奋斗目标，切实把思想统一起来，把精神振作起来，把责任担当起来，迈出了加快建设美丽生态和谐小康甘孜的铿锵步伐。
把思想大解放作为“金钥匙”，迅速突破发展难题
今年春节一收假，州委就组织中心组成员外出到周边的雅安、眉山、成都和阿坝四地学习考察。在随后的4天里，行程1260公里，实地考察四市(州)10个县(市、区)16个点位，参观考察四市(州)在产村相融、农旅结合、文旅融合、党建引领、社会管理、工业经济、电子商务、城乡建设、生态文明建设、灾后恢复重建等方面情况。
“与四市(州)相比，我们的差距还很大，不仅体现在发展水平上，更体现在思想观念上;不仅体现在发展理念上，更体现在体制机制上;不仅体现在工作部署上，更体现在执行落实上。”州委书记刘成鸣在动员会上的讲话深深触动了广大干部。
“广大干部要坚决克服视野狭窄的‘小气’，自甘落后的‘暮气’，以苦居功的‘骄气’，不讲原则的‘义气’，作风不实的‘浮气’，消极怠工的‘惰气’，围绕州委‘一个目标、两个关键、三件大事、六大战略’总体工作格局，围绕建设经济繁荣、生活殷实、和谐稳定、民主文明、家园秀美、保障有力的小康社会和‘畅通甘孜、美丽甘孜、和谐甘孜、小康甘孜’的奋斗目标，完成州第十一次党代会确定的各项目标任务，在思想解放中统一思想，在作风转变中凝聚力量，在工作落实中展现形象，拧成一股绳、汇聚一股气、打好翻身仗，以崭新的理念、务实的作风、昂扬向上的精神面貌，奋力推动我州与全国全省同步全面建成小康社会。”刘成鸣的讲话立即在全州广大干部中间引起强烈共鸣。
一石激起千层浪。各县(市)、各部门纷纷把大讨论活动作为牵动全局的重要任务来部署，紧紧围绕“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论，精心谋划，深入推进。
把解放思想作为“领航标”，全面破解发展难题
思之深，则行之远。一场“思想碰撞”的大戏在甘孜大地迅速拉开帷幕——
州委办公室围绕“没有最好、只有更好”，坚持“州委有部署，党办先落实”的理念，以快的行动、好的方法、实的效果来检验大讨论活动成果。
州人大会机关以大讨论活动为契机，解放思想、提升能力、推动工作的过程转化为转变观念、更新理念、凝聚力量、加快发展的过程，真正把解放思想、提升能力、推动工作的过程转化为实施“六大战略”、建设“四个甘孜”、决胜全面小康生动实践的过程，按下“快进键”，跑出“加速度”、干出“精气神”。
州政府办公室要求全体干部职工要深入学习、深刻领会、深度落实全州动员会议精神，围绕“规范、高效、创新”目标及“责任必须到位、运转必须高效、规矩必须挺在前面”的要求，集中精力、集中时间，认真开展好“提升工程”和“大讨论”活动。
州政协机关结合大讨论活动，进一步强化工作落实，着力治理“庸、懒、散、浮、拖”现象，力促干部职工有所作为、勤奋敬业、遵规守纪、求真务实、提高效率。
州纪委将大讨论活动与当前工作紧密结合，在全体干部中广泛开展“如何加快发展、实现同步全面建成小康社会”“如何正确认识面临的机遇和挑战”“如何创造性地破解发展难题”“如何做合格党员、当干事先锋”“如何把民生改善作为经济社会发展的出发点和落脚点、把精力集中在打通‘最后一公里’上”五项内容开展大讨论。
州委组织部在活动中对标先进、从严要求、自我加压，发挥好组织部门“党员、干部、人才之家”优势展开热烈讨论。
州委宣传部借力活动契机，固化提升“三严三实”和“两学一做”学习教育成果，以高度负责的精神、持之以恒的韧劲和精益求精的态度，强化宣传执行，提升宣传能力，增强宣传自信，树好宣传形象，让担当成为一种履职习惯 ，让创新成为一种自觉追求，让实干成为一种鲜明标签。
州教育局立足一个“早”字，推进一个“快”字，在全州教育系统广大职工队伍中牢固树立起“立即安排、马上就办、坚决办好”的工作理念，确保活动思想成果转化为教育工作成果。
州总工会充分发挥工会作用，强化指导全州各级工会开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动，助推工会工作提能增效。
甘孜县把开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动作为打造队伍作风、提升党员为民服务和服务发展能力的重大举措。
理塘县迅速掀起大讨论热潮，确保在思想解放中统一思想，在作风转变中凝聚力量，在工作落实中展现形象，以崭新的理念、务实的作风、昂扬向上的精神面貌，奋力推动理塘加快发展、脱贫奔康。
思想演讲稿篇二
- 思想演讲稿范文
- 读书会演讲稿：不做思想的矮人，要做行动的巨人
- 工业园区员工演讲稿：开放思想，腾飞翅膀
- 陈寅恪励志演讲稿：独立之精神 自由之思想
----在解放思想中统一思想 在统一思想中凝聚人心
同志们：
大家好！前不久，在一次与董事长的汇报工作中谈到解放思想、观念更新的问题，并委托我作一次这方面讲课，我也觉得很有必要。今天在这里就和大家一起来探讨这个问题。
我们有些人，一提到解放思想，就觉得老生常谈，很不感兴趣，认为自己思想没有不解放的。事实上，他们一方面渴望发展得又好又快，另一方面又不敢大胆去尝试；一方面开口闭口都会讲解放思想、开拓创新，另一方面却不敢承担风险、担当责任；一方面清醒地看到自己存在的不足，另一方面又不敢正视自己的缺点。这种道理上明白，行动上滞后，讲起来清楚，干起来茫然的行为，说到底还是思想不解放或者说解放思想步够，缺乏敢想、敢闯敢干的雄心和气魄。
以我们公司目前干部职工的状况，要做到这一点，必须从思想上来一场彻底的洗心革面，洗头换脑，彻底冲破传统思想的枷锁，破旧立新，与时俱进，树立新的思想观念。要破除画地为牢，闭门造车，夜郎自大，坐井观天的封闭意识，确立闯荡市场经济，敢为天下先的战略眼光；破除不思进取的秃废情绪，确立大步跨越，赶超时代的昂扬锐气；破除有条件就干，没条件就算，对自己有利就干，对自己不利就算的不负责任态度，确立主动开动脑筋，想尽办法，创造条件上的创业胸怀；破除小富即安、小进则满的小农意识，确立干大事业、求大发展的创业精神；破除消极被动、无所作为的思想，确立勇于探索、敢为人先的创新精神。
同志们！山因势而变，水因时而变，人因思而变，思想解放已成为社会进步的催化剂，企业发展的保险丝。没有思想的领先就没有发展的领先，没有观念的更新就不会有发展的跨越。让我们放开手脚，释放自我，把解放思想落实到行动上，从我做起，从小事做起。学会思索昨天，走进今天，展望明天，你就能够真正感受一种积极向上的精神。每个人都做事，每件事都做好，每一天都进步，已经不单纯是一种思想，一种理念，更是一种行动。每解放一次思想，我们就能解除旧思想的束缚，未来就会为我们打开一扇更加广阔的大门，公司的改革和发展就一定能开创出崭新的喜人局面，我们广大员工一定会有无限美好的明天！人人快乐工作！
让我们大家朝着这个宏伟目标去努力吧！
读书会演讲稿：不做思想的矮人，要做行动的巨人
尊敬的部领导，各位同事：
根据部机关开展组工干部读书会活动安排，我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。
在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经验、老方法去解决，主动思考不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易；另一个是完成工作任务时，目标、方法和途径很明确，但实际工作动力不足，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所体现，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。
一、学唧唧，不做思想的矮人
第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目标。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了！面对变化，每个人的反应截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪；而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，加入到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪；而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。
我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间；而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于思考，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进行心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。
二、学罗文，做行动的巨人
《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。
故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备？有什么人配合我完成任务？最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地克服重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。
不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。
思想是行动的先导，有位哲人曾经说过：“人的思想一旦被禁锢，比终身监禁他的身体还要残酷”。腾飞是行动的过程，寓意着“迅速的崛起、飞跃的进步”。
可以说，改革开放带来的巨大变化，都是解放思想的产物！特区的理念造就了举世闻名的深圳速度；俗话说“人靠衣装马靠鞍”有资本才能招到好的项目，有门面才能引起投资商的关注，有可靠的环境，投资商才敢大胆的来投资。借鉴于此，提出几点要求，建成有规模的招商中心，提高园区整体绿化面积，提高招商引资项目质量。问题面前我们反思，要解决问题，必须要大力加快发展。发展永无止境，创新永无止境，解放思想也将永无止境。
几年来xx县的发展有目共睹，工业园区的迅速崛起带动了整个xx县的快速发展，我们要去借鉴、学习人家的成功经验，在此基础之上去开拓、去创新。走别人的路，不丢人，这要看你怎样去走，如果只跟在人家后面走，永远也超越不了人家，既然我们想超越，就要走一条到达终点的捷径，去弯取直，扬长避短。总有一天我们能够超越。承认差距是一种胸怀，找出差距是一种境界，缩小差距是一种本领。
想要实现发展，归根到底要靠县委、县政府的正确领导。靠园区工作人员的勤奋工作。良禽择木而栖，要想加快园区发展，特别是在筑巢引凤上下工夫，求突破。是否有优越的建厂条件，是吸引外来投资的重要因素。工业园区是招商引资的主渠道。离开招商引资，工业园区就成为无源之水，无本之木。我们要强化招商意识，加强工作力度，始终把招商引资作为生命线来抓。
让开放的思想带给我们更多的进步和改进，让我们带着腾飞的动力张开翅膀向更高更宽阔的天空飞翔吧!
我的思想，我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑中。
王国维死后，学生刘节等请我撰文纪念。
当时正值国民党统一时，立碑时间有案可查。
在当时，清华校长是罗家伦，是二陈派去的，众所周知。
我当时是清华研究院导师，认为王国维是近世学术界最主要的人物，故撰文来昭示天下后世研究学问的人，特别是研究史学的人。
我认为研究学术，最主要的是要具有自由的意志和独立的精神，所以我说
“士之读书治学，盖将一脱心志于俗谛之桎梏。”
“俗谛”在当时即指三民主义而言。
必须脱掉“俗谛之桎梏”，真理才能发挥，受“俗谛之桎梏”，没有自由思想，没有独立精神，即不能发扬真理，即不能研究学术。
学说有无错误，这是可以商量的，我对于王国维即是如此。
王国维的学说中，也有错的，如关于蒙古史上的一些问题，我认为就可以商量。
我的学说也有错误，也可以商量，个人之间的争吵，不必芥蒂。
我、你都应该如此。
我写王国维诗，中间骂了梁任公，给梁任公看，梁任公只笑了笑，不以为芥蒂。
我认为王国维之死，不关与罗振玉之恩怨，不关满清之灭亡，其一死乃以见其独立自由之意志。
独立精神和自由意志是必须争的，且须以生死力争。
正如词文所示，
“思想而不自由，毋宁死耳。斯古今仁圣同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。”
一切都是小事，惟此是大事。
碑文中所持之宗旨，至今并未改易。
思想演讲稿篇三
端正入党态度，纯洁入党动机，是争取入党的首要问题。每一个要求入党的同志，都应该充分认识，高度重视，努力克服和纠正不正确的态度，不纯洁的动机;不断提高思想认识，树立正确的态度和纯洁的动机，对于要求入党的同志来说是十分重要的。
一、端正态度、纯洁动机是争取入党的首要问题
1、树立正确的入党动机。入党的目的是什么?入党以后干什么?这是每个要求入党的同志都无法回避的问题。在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的，要求入党的动机繁杂不一。有的是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的是为了个人的利益和家庭的荣耀而入党的;有的认为党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情而入党的;有的认为党票是一种政治资本，好提拔重用，做官发财，政治上找个靠山而入党的。每个要求入党的同志，都应该认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟抱着什么样的态度什么样的动机申请入党。
上述种种入党中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员的条件是一致的;其他的入党动机是不完全正确甚至是极端错误的。申请入党的同志只有态度端正，动机纯洁，符合党章规定的党员条件，入党后才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保持党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些，动机不纯的人入党，就难以保持党的先进性和纯洁性，甚至会给党带来严重危害。如果入党态度不端正，目的不纯洁，目标不正确，意志不坚定，即使入了党，在严峻的考验面前也会迷失方向，甚至走上错误的道路。因此，党组织要把入党态度入党动机作为入党同志最基本的要求，要帮助入党的同志端正其态度，纯洁其动机，是保证入党质量的一个重要环节和措施。每个要求入党的同志要不断地端正自己的入党动机，经受住组织的考验，成为一名合格的党员。
2、正确入党动机的重要意义
首先，正确的入党动机是党的队伍的先进性和纯洁性的有力保证。党员是党的细胞，党员的状况如何，直接影响到党的先进性和纯洁性。我们的许多党员在各级领导岗位上掌握了人民赋予的大大小小的权力，于个人的名利、地位、金钱、美色、享乐相关的考验经常出现在人们的面前，一些人入党动机不纯者，或者党性不坚定者，一旦经不起考验，就可能滥用权力，搞权钱交易，行贿受贿，贪污腐化，直接影响我们党的威信，影响党在人民群众中的光辉形象，削弱党组织的战斗力，危害我们党的执政地位。因此，为了保证党的先进性和纯洁性，我们就要看他的入党动机，并在考察阶段逐步端正其入党动机。
其二，正确的入党动机，是正确行动的精神力量。思想是行动的先导，动机是行动的驱动力，正确的动机是行动的精神动力。对于要求入党的同志来说，只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的精神动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，把对共产主义的忠诚同党的基本路线统一起来，在全面建设小康社会中做出贡献、建功立业;才能在工作、生活等各个方面，时时严格要求自己，处处模范带头;才能处理好党的利益、人民的利益同个人利益的关系，逐步树立甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的价值观。在争取入党中遇到挫折时、接受组织考验的时间较长时，不要自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，努力奋斗，迎头赶上，决不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其三，正确的入党动机在新时期更有重要的现实意义。 因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命，在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党执政以后，情况有了很大变化。由于党处于执政地位，一些思想不健康的人存在投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处，有的甚至把入党当作追逐名利的阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的动机。只有那些态度端正，动机纯洁，又具备入党条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，加入党组织，只有老老实实地树立起正确的入党动机，诚诚恳恳地接受党组织的考验，才能成为党的队伍中的一员。指出：“发展新党员工作的着力点，要放在对入党积极分子的培养教育上，放在对他们入党动机的考察上。那些指望借执政党地位为自己捞好处，不愿遵守党章，不肯为党工作的人，绝不能吸收入党。”由此可见，好的入党态度，正确的入党动机是争取做一名合格党员起点，是争取入党的首要问题。有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着伟大的理想前进，朝着既定的目标奋斗。相反，入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望，甚至放弃理想和追求，放弃要求入党的意愿。所以，要求入党的同志要努力学习，改造自己的世界观，在实践中不断提高思想政治修养，逐步端正入党动机。
二、正确入党动机的内涵
1、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这种理想社会不是凭空捏造的，是马克思、恩格斯在分析资本主义社会的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出的科学结论。我们党自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终奋斗目标的。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个目标前进的。这个崇高而美好的理想，无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期还是改革开放时期，都是党员和要求入党同志的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。同时我们必须看到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展好高度发达的基础上才能实现。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，是我国现阶段的奋斗目标。如果对这个现实目标不忠诚、不热诚、不奋斗，那就是有意无意地背离了党的最高纲领，就不是自觉的共产主义战士，所以，要求入党的同志首先要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在任何情况下都能做到不动摇、不放弃。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，看得就远了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人名利得失就看得淡了，就能够自觉地满腔热情地为党的事业而奋斗。
2、要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。是否符合最大多数人的根本利益，历来是我们党制定路线、纲领、方针、政策的根本依据，也是衡量一切工作是非得失的最高标准。能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，关系到党的事业的兴衰成败、关系到党的执政地位。党是由无数先进分子组成的，党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去奋斗，党的路线方针政策要靠党员带头去贯彻执行。所以，作为一名要求入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前、享受在后，在一切困难和危险时刻挺身而出。
3、要时时处处有起先锋模范作用的觉悟。指出，我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进去，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创出一流的工作业绩。这是对党员提出的要求，要求入党的同志同样应按这个要求去做，首先在思想上要有这种觉悟。在全面建设小康社会的过程中，共产党员和要求入党的同志都要认真实践党的宗旨，努力工作，发挥先锋模范作用。我们加入党组织，不是为了图名声，谋私利，而是要为党多作工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，要求入党的同志都应当认真学习实践科学发展观，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和生活中起到先锋模范作用。
三、端正入党动机的主要途径
正确的入党动机，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不断学习、实践和改造主观世界的过程中逐步形成的。树立正确的入党动机，应从以下几方面努力。
1、认真学习，树立正确的入党动机。一个人入党动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论对共产主义事业和共产党作出了科学阐述。只有认真学习马克思主义理论，才能对共产主义和共产党有更加明确和深刻的认识。实事也证明，一个人对共产主义和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
2、通过实践锻炼，不断端正入党动机。要求入党的同志仅有入党的愿望是不够的，还必须付诸行动，在实践中不断用切身体验深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，通过在全面建设小康社会和现代化建设中作出积极贡献，来体现全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习先进模范事迹，来激励自己，争当先进创造业绩。端正入党动机的过程，实质就是一个思想认识不断提高的过程。一个人思想道德素质对其入党动机的端正起着重要的作用。要求入党的同志应当注意加强主观世界的改造，不断提高思想道德素质，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，克服不正确的入党动机。
道正派。入党的同志在平时就要争做模范，要做勤奋学习的模范、遵守纪律的模范、文明行为的模范、先人后己的模范、勇挑重担的模范、敢于同不良现象和坏人坏事作斗争的模范。模范行为要体现在日常行为中，模范是长期行为的结果，是群众信任的结果。
要求入党的同志，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;学习党的基本路线和基本知识;学习先进党员、优秀党员的思想品德;牢固树立为共产主义奋斗终身的信念，使自己早日成为一名合格的共产党员。
思想演讲稿篇四
“一切始于解放思想”。中国的改革开放，肇始于解放思想。到正定，正是风云激荡的改革开放初期。因为有着解放思想的引领，他的许多开拓不仅奠定了正定的发展基础，一些改革还在河北开创了先河。
从正定出发，到福建指出“解放思想是摆脱贫困的关键”，到浙江强调“进一步解放思想”，到上海明确“解放思想不是鼓励打擦边球”，再到党的十八后多次强调解放思想的“总开关”作用，纵览这条主线，令人不禁感慨：罗马城不是一天建成的。今天的一系列重要思想，都能从他过去的从政实践中找到实践基础和历史逻辑。
分析的解放思想，两个特点非常醒目：
一是敢为人先，目标明确。不管是推行“大包干”，强调“吃饭问题是解决正定问题的当务之急”;还是打破选人用人框框，“扯开嗓门喊人才”，解放思想是为了解决实际问题。也因为从现实出发，解放思想无私无畏、“只向真理低头”。正如他后来指出的，搞改革，现有的工作格局和体制运行不可能一点都不打破，不可能都是四平八稳、没有任何风险。只要经过了充分论证和评估，只要是符合实际、必须做的，该干的还是要大胆干。
二是强调策略，步子稳健。人们常说，“一万年太久，只争朝夕”。但也要看到，万年之事不可能在朝夕完成。解放思想既要强调胆略勇气，也要从实际出发、讲究科学性。初到正定，没有坐在办公室，他走访座谈，进村入户，虚心向每一位同志请教。这种改革思路，是一个探索规律、追求真理的过程，也彰显了实事求是、勇毅笃行的品格。这也正如他后来引用的一句名言，“图难于易，为大于细。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。
“一个人不论活到多大岁数，最宝贵的是历经沧桑仍怀有赤子之心。”这是曾说过的一句话。从正定到北京，解放思想一以贯之，成为最鲜明的特色之一。改革未竟全功，思想更待解放。我们期待，每个领导干部都能从品读“正定往事”中，有所感悟、有所触动、有所收获。
思想演讲稿篇五
加强和改进这些学生的思想道德教育,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求。我们要充分认识技工学院学生思想道德教育的现状,深刻分析问题所在,以高度的历史责任感和使命感搞好技工学院学生的思想道德教育。
一、技师学院学生思想道德教育现状
当前技师学院学生的思想道德状况总体呈稳定、健康、向上的良好态势。他们的主体意识和社会责任感有所增强,参与意识和竞争进取观念在提高,他们符合时代需要的创新观念正在形成,他们的开放意识和务实自强的价值取向不断得到拓展。但对技师学院学生这个特殊群体,其思想道德状况仍存在一些不容忽视的问题。
1、政治选择存在功利化倾向
2、在道德评价上采取双重标准,诚信意识淡薄
当前学生往往以集体主义价值标准要求别人,对自己却采取利己主义的价值标准;对学雷锋、见义勇为等行为在观念上认同,却不积极转化为自己自觉的行动。突出表现是以自我为中心。
只考虑自己,不乐于助人;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人,出现了道德认知和道德行为的分离现象。诚信意识淡薄,如考试作弊、论文造假、故意欠缴学费、恶意拖欠国家贷款,甚至求职掺假、造假,美化简历等。
二、技师学院学生思想道德教育存在的问题分析
1、学校思想道德教育的功利性
现在多数职校在考虑德育问题时重政治而轻道德。长期以来,学校德育被涂上功利主义的色彩,德育工作的出发点完全从属于政治形势的需要,而忽视学生的身心规律,把现实生活中的品德问题政治化,这种学校德育的功利化直接伤害了真正意义上的德育,使人们对政治问题过分敏感,对道德问题麻木不仁,从而阻碍了思想道德工作的顺利开展。
2、在教育方法的设计上忽视发挥学生的主体性。
3、新经济体制的建立给德育带来的挑战
我国社会主义市场经济体制的建立,开启了社会主义现代化发展的新阶段,也为我们德育的发展开启了新的历程。正是由于这种经济体制的改变,使一些学生的思想仍停留在过去,落后于时代的步伐。
他们或迫于升学的压力,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;或在优越的环境中长大,缺乏艰苦奋斗和拼搏进取的意识;或对社会现实缺乏正确的认识……所有这一切都不利于他们的成长发展和心理健康,这就需要德育工作者的疏导,引导他们做一个与时俱进的现代化人才。
4、角色、环境的转变增加了学生心理的壁垒。
他们所处的不再是以前老师管教式的环境,与之相反,他们处于一种相对宽松、自由的环境。在这种环境下,他们更多地感到空虚、迷茫和无所是从。此外,他们自身角色的转变也会引起心理波动。随着环境的改变,学校学生教育由精英教育逐步过渡到大众教育,这种心理的落差可能就使他们走向自闭,导致他们的心理出现一定的缺陷。
三、加强技师学院学生思想道德教育的`措施
1、充分发挥课堂教学在技工学院学生思想政治教育中的主导地位和作用
要进一步加强“思政课”建设,充分发挥其在学生思想道德教育中的主渠道、主阵地作用。我们要重点把握两个方面:一是马克思主义理论课要切实解决进课堂、进教材、进头脑的问题,要对学生进行系统的马克思主义理论教育;二是以思想品德课为基础,增开相关的选修课,如人生观、就业指导、心理卫生等。拓宽、丰富“思政课”内容,从理论和实际相结合的角度,正面回答和帮助学生认识学习、生活中将可能碰到的一系列问题。
2、注重培养学生良好的心理素质,树立正确的人生观与价值观
同时,由于他们的判断能力和导向能力较差,对不健康的思想意识不能自觉抵制,对于以上心理问题,教师应以多种形式,启发引导学生,帮助他们认识人生的意义和人生的价值,培养他们良好的习惯,防止各种心理偏颇的发生。
3、积极拓展有效途径,加大大学生的日常思想政治教育
要充分发挥先进典型的教育引导作用,大力发掘、培育、宣传优秀学生典型,为学生树立“可亲、可敬、可学”的身边榜样。充分发挥典型的示范带头作用,要发挥校园文化在陶冶情操、全面提高学生综合素质方面的作用,深入开展校风、教风和学风建设。
大力加强人文素质和科学精神教育,精心组织校园文化活动,要把解决思想问题与解决实际问题相结合。针对学生在学习、生活当中存在的实际困难,进一步加强学生心理健康教育和咨询工作。
进一步做好资助家庭经济困难学生、毕业生就业服务与指导等解决学生实际问题的工作。不断提高思想政治教育的针对性、实效性,进一步加强网络思想政治教育,加强网络文化产品创造生产,为学生提供丰富的校园网络精神文化产品。
思想演讲稿篇六
中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”，“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治教学的全过程，本文就当前中学思想道德方面教育的现状，内容及改进措施，谈谈自己的认识和体会。一是认识不到位，重智育、轻德育，重学业、轻品德。有的省已取消中考政治考试；政治教师人人可当，甚至，少数学校专业政治教师成了学校多余的人员。这个问题是学校所不能完全解决的，社会、家庭对此也颇有干扰。一个学生品德再好，高考差一分，也不能读大学；过了高考分数线，表现不那么好照样可以上大学。家长、学生、社会只看分数，带给德育工作的负面影响较大。
二是缺乏一个行之有效的德育工作考核制度。现在对智育评估非常具体，从每个年级学生的入学成绩开始，往往有一个计划指标，而这个指标完成情况又直接与学校评价，教师奖金，评聘职称等利益挂购，有这个利益的驱动机制，智育评估的措施非常完备，执行的过程和步骤也很落实。而德育工作的考评在条件、措施、制度等方面都没有一套行之有效的，可操作的量标，使得德育工作的考评基本上无章可循，穷于应付。
学生留下的是苍白无力的说教，使学生的接受程度差，认为我们所宣传、灌输的都是假、大、空的东西。出现了“五加二等于零”的现象。即一周在校五天的教育，两天假期放过，我们对学生的思想教育效果等于零。还有教育内容缺乏针对性，不能根据学生的年龄阶段，适时地进行教育，在小学大讲人生观、世界观和共产主义，入大学反过来进行养成教育，讲行为规范，文明习惯。
四是对德育工作和素质教育有差解，德育工作重活动、轻效果、重课外、轻课内，认为思想教育是课外的事、业余的事无关紧要，所以往往搞活动，也是应付差事，流于形式，至于学生受教育程度，教育效果如何，基本无人问津。
根据思想政治课的目的，任务和地位、作用，在教学中，应强化以下几方面的德育功能。
一、思想政治的导向性
中学德育工作，首要的体现，应在于引导学生端正思想认识，树立正确的思想观点和思想观念，坚持正确的政治方向。在现阶段，就是要集中体现在引导学生坚持党的基本路线，坚持建设有中国特色社会主义方向，就是要把学生的思想、言行、判断是非和衡量得失的标准，以及抱负、理想，导向基本路线指引的轨道上来。这是思想政治课应该发挥的最为基本、最为首要的功能。
二、道德品质的可塑性
提高道德素质是素质教育的重要组成部分，培养良好的道德品质，是思想政治课教学的基本任务之一。
好与坏，到逐步明确社会主义社会的行为规范和道德标准，逐步形成正确的，高尚的道德信念和道德理想。
三、行为习惯的养成性
理论联系实际是思想政治课教学的基本原则，而指导与帮助学生学以致用，言行一致是理论联系实际的一个不可忽视的方面，这就要求思想政治课在发挥思想政治导向功能，道德品质的塑造功能的过程中，重视学生的实际行为表现，引导他们不断提高对自己的要求。帮助他们提高自我控制，自我调节的能力，从而规范自己的行为，进而养成良好的行为习惯。
针对德育工作的现状和应具备的功能,当前应着重从以下几方面做好工作.
一、必须承认思想道德教育功能的广泛性 ,分层次,讲实效,注意可行性。
对学生的教育应是多功能的，除了坚定正确的政治方向外，还负有实施树立科学的世界观和人生观。及文明习惯的培养，以往的德育工作，要求过高，过急，超出了学生可接受的程度，以致欲速则不达，出现了动机与效果的矛盾，愿望与实际的矛盾。我们根据以往的经验教训，一定要把握好可行性，真正从学生的实际出发，恰如其份地确定不同阶段、不同年级、不同群体的德育目标，分清层次要求，脚踏实地，循序渐进，逐步提高，思想品德教育，只能根据学生身心和智力发展水平和特点，从他们成长的实际出发进行。例如实现学生行为习惯的养成时，应该有个引导学生从尊重，接受一定的规范的约束开始。到逐步“自律”，再有可能达到“自觉”，真正做到以一定的道德观念，道德理想支配自己的行为。教育者应从学生常见的和较为熟悉的心理现象入手，抓住最需要解答的心理问题和最应该解决的心理矛盾，展开品德培养内容的几个方面和层次。作为教育的课题，讲述必需的知识，最后归结到提高个人修养的自觉性和自我修养能力上来。
注重德育工作的系统性。坚持教育性与知识性相统一，突出教育性。
思想政治课要通过“紧密联系实际地生动活泼地向学生传授马列主义毛泽东思想的基本观点和其他的社会科学常识来实现的”。可见，其“教育性”离不开“知识性”而“知识性”虽有基本身的目的要求，但归根到底是为了“教育性”。所以必须坚持教育性与知识性的统一，同时要自始至经地突出教育性。
二、要把灌输与自主自律结合起来，力求知、情、信、意、行统一。
现代中学生勤于思考而不善于思考，是世界观、人生观形成的关键时期，我们要理直气壮地向青年学生进行马克思主义的灌输，正面的东西不灌输， 反面的东西就会侵蚀。“愚蠢来自无知”，要实现思想政治课的德育功能，首先要解决好“知”与“不知”的矛盾，使实现德育功能有扎实的思想认识基础。实现了“知”，还要解决“信”与“不信”的问题，要把“信”与“不信”的环节作为关键环节来抓，在“信”基础上引导学生落实在“行”上，实现“知、情、信、、意、行相统一，在学习知识过程中，摆事实、讲理、有分析、有说服力、有针对性的引导学生、鼓励学生自主、自信、自尊、自律。要把正确思想的灌输与引导和培养学生自律的能力相结合，使正确的观点、理论、伦理、信念占支配地位，全面提高学生道德品质。
三、对思想道德教育要“定性”和“定量”相结合
思想道德教育有特殊性，重视思想道德教育，解决一手软、一手硬的问题，就把道德教育的功能完全归结为量化管理，一点一滴、一言一行、一思一想都纳入量化。但全部转化为量，也是不科学的。“定性”和“定量”，在德育过程的不同阶段、不同对象和不同任务目标中具有不同的功能，二者不能互相替代，对学生日常行为规范训练，养成教育，可以量化，而具体思想问题的解决，个性心理的指导，世界观、人生观的培养就只能采取“润物细无声”的“潜移默化”的办法，才有较好的效果。“定性”与“定量”应结合实际灵活运用。
四、言教加身教，发挥教师表率作用
“喊破嗓子不如做出样子”。实践证明，身教是无声的的教育，也是最民主的思想政治教育工作，它不带任何强制性，完全是用示范作用影响学生，带动学生，具有极大的感染力。可以说，身教是一种最具体、最形象、最有说服力的直观教材。因此，“打铁先得本身硬”。我们必须重视自身建设，坚持不懈地致于自身政治、思想、道德素质和业务素质的提高，以适应做好本职工作的需要。
思想演讲稿篇七
党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是在中国革命和社会主义现代化建设过程中确立和发展起来的。下面是小编为大家收集整理的党的思想放光芒演讲稿，欢迎大家阅读。
各位领导、各位评委、朋友们：
大家好!
今天我演讲的题目是《只有解放思想，才能创造奇迹》。朋友，您看过电视剧《士兵突击》吗?这部无大牌、无炒作、无女人的“三无电视剧”可以说是去年荧屏的一匹黑马，它给我们留下了太多的奇迹和感悟。我惊叹于导演敢为人先、敢闯新路的胆识和魄力;我惊叹于这部电视剧能以它独特的视角、独有的魅力受到全国观众的追捧;我更惊叹于那些为了实现自己的梦想勇往直前、永不退缩的青年士兵。或许这一切正吻合了我们今天的主题，只有解放思想，才能创造奇迹。
但今天我们有些人，一提到解放思想，就觉得是老生常谈，认为自己的思想没有不解放的。然而他们却是：一方面渴望发展得更好更快，一方面却又不敢大胆尝试;一方面开口闭口都讲开拓创新，一方面却又不敢承担风险;一方面清醒地看到存在的不足，一方面却又不敢克服困难。这种道理上明白，行动上滞后，讲起来清楚，干起来茫然的现象，说到底还是思想不解放，缺乏敢想、敢闯、敢干的雄心和气魄。
前几天党校赵校长讲过这样一个放羊娃的故事，几年前，记者来到西部，问一个放羊娃 “你上学了吗?” “上学了”“那你长大后准备干啥?”“放羊呗!” “放羊干啥?”“娶媳妇呗!” “娶媳妇干啥?”“生娃”“生娃干啥?”“放羊呗!”。其实对于一个普通的农民，我们对这种观念无可厚非，但是如果我们的广大党政干部、机关工作人员，思想仍然停留在类似“放羊”和“盖屋”的境界上，那么，建设新荥阳、奋力冲百强的愿望只能沦为美丽的空谈。
中国有位古人说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。经济要发展，事业要腾飞，源头在哪里?源头就在人的思想观念。思想解放一小步，经济迈进一大步，思想解放步步迈，经济发展日日新。
然而今天的解放思想，不等于漫无边际的胡思乱想，更不是失去原则的为所欲为。做为一名普通的国土人，解放思想我们就要坚持，凡是有利于荥阳发展的事情要做，凡是有利于造福荥阳人民的事情多做，凡是有利于科学发展的事情才做!尽管国土资源工作已成为当今社会经济发展的重点、难点和热点，但是，机遇与挑战并存，风险与压力同在，我们相信：有党委、政府的坚强后盾，有解放思想的法宝，只要我们国土人守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验，清清白白做人，堂堂正正做事，我们就能战胜困难，创造奇迹。
百舸争流千帆竟，策马扬鞭正当时。只要我们继续解放思想，开拓创新，与时俱进，恪守“保护资源、保障发展、维护权益、服务社会”的工作职责，以实事求是的态度去解放思想，以奋发有为的精神去忘我工作，我市的国土事业一定会开创新局面，取得新突破，实现新跨越，一定会为荥阳经济社会发展再立新功、再创佳绩、再铸辉煌。
谢谢!
1976年9月9日毛泽东逝世后，“四人帮”就迫不及待地要篡夺国家的最高领导权。他们盗用中共中央办公厅的名义，要求全国各地重大问题及时向他们请示报告，妄图由他们指挥全国。他们四处游说，制造谣言，攻击邓小平，反对华国锋和党中央,还秘密串连，策划武装叛乱，甚至伪造毛泽东临终遗嘱，公开发出夺权的信号。在党和国家的危急时刻，以华国锋、叶剑英为首的中央政治局当机立断,以召开政治局会的名义，通知王洪文、张春桥、姚文元参加会议，顺利地逮捕他们，并宣布：中央决定对其实行监护审查。1976年10月18日，中共中央发出《关于王洪文、张春桥、江青、姚文元反党集团事件的通知》。粉碎“四人帮”xx集团的胜利，标志着历时20xx年的“文化大革命”内乱从此结束。
然而此后全国并未从“左”的思想路线中完全解脱出来。当时党中央又提出了“两个凡是”路线，也就是大家看到的：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。现在看来这样的思想路线很荒谬，但是在文革刚刚结束时，很多人对毛主席的个人崇拜达到了几乎迷信的程度，毛泽东的一言一行都被视为不能挑战的真理，这样的观点还是得到不少人的支持。
两个凡是”一提出，尚未恢复职务的邓小平立刻提出反对的意见，并以“时间是检验真理的唯一标准”在之后的讨论中赢得在文革中被打到迫害的老一辈政治家的支持。
随后的十一届三中全会中党终于又重新提出了“实事求是”这一务实的观点。并在这一思想路线的指导下取得今天改革开放的硕果。
历史是现实的一面镜子
实事求是的处事态度仍然是我们需要铭记于心。诚信问题即使在今天仍然是需要我们着手解决的重要问题。现在邀请大家看一下下面几则事实。
今年7月23日，两辆“和谐号”高铁在温州路段发生追尾事故。相信大家都知道这次事故和政府在事后采取的善后措施都引起不少民众的质疑。网上一度盛传铁道部提前结束救援，并且迅速掩埋车体，以毁灭证据。面对质疑，铁道部负责人称矢口否认，但同时又拿不出任何人证物证解脱嫌疑。右边这张图片是铁道部第一次新闻发布会现场。当记者问及为什么结束救援后，拆解车体时又发现一名幸存的小女孩时，发言人王勇平只回应“这是一个奇迹。”最后发言人无法招架记者尖锐的问题说出了大家看到的这句名言“不管信不信，反正我是信了。”这次事故显然是人祸而非天灾，官方在这次事故中表现的无能、搜救混乱、统筹无方，在事故发生4天后没有公布任何搜救进展，赔偿方案，甚至连确切死人数尚不能确定，却仍够胆宣称「中国高铁的技术是先进的，我们仍有信心」。种种表现凸显官方对百姓、对人命的轻视，举国怒不可遏。内地网上民调显示，逾九成民众不满铁道部的处理手法。如果铁道部不是急于掩埋证据，推卸责任，而是本着实事求是的态度全力救援，调查事故真相的话，相信一定可以减少这次灾难带来的重大损失，也不会引起全国激愤。
6天后，温家宝带病到现场吊念遇难者并要求相关部门进行独立、公正、透明的调查，给遇难者家属和全国人民一个交代。
达芬奇家具可以说是国内最具影响力的家具高端品牌，以价格昂贵著称。一张单人床能卖到10多万元，一套沙发能卖到30多万。之所以能将这些家具卖到如此高的天价，达芬奇销售人员说是因为他们销售的家具是100%意大利生产的“国际超级品牌”，而且使用的原料是没有污染的“天然的高品质原料”。然而讽刺的是这一天价家居非但大部分不是来自意大利，甚至有大量不合格产品。所谓的意大利家居不过是在广东东莞的家具作坊里用树脂压缩板制作而成，然后运往意大利获得各种进出口手续。一套30万的沙发出厂价只有3万。
然而这并不能作为欺骗消费者谋取暴利的理由。
还有与我们息息相关的食品安全问题，大家可以看到几乎每个月都会曝光出一件重大食品安全问题。由此可见国内假货横行，盗版遍地的情况不得不让我们重新审视诚信问题。
我们不禁要问。为什么实事求是如此之难?
我们小组认为原因有如下三点：其一不能从纷繁复杂的事件中辨明真相，并找到解决问题的有效方法。其二是事不关己，因为没有直接涉及自己利益就不闻不问，只愿意作围观者。其三实事求是精神可能与自身利益相冲突，一些地方部门甚至出现“不唯实，只唯上”的处世观念。要克服这三难应把握以实事求是中的“实”字和“求”字。一是要勇于讲真话，承担起自己的社会责任，勇于维护正义，维护自身利益。二是要要在了解实际情况的情况下按规律办事，在实践中追求和掌握真理。
身为大学生，我们也要身体力行贯彻实事求事，在这里有一些建议与大家分享：谦虚谨慎，不骄不躁。
谢谢观赏!
一提到技术处杨文龙，苏州海关人人都知道他嗓门大，凡是重大礼仪走队列，大都是由他来喊口令。要是哪天他的声音轻了，到不正常了，不适应了。正是人如其声，他性格坚强、雷厉风行，精力充沛，在苏州海关构建一流强关的信息化建设过程中，他始终保持一种良好的精神状态，以开拓进取，坚忍不拔、知难而进，勇挑重担的精神风貌投入到工作当中，带领团队出色地完成领导交办的各项任务，多次被评为苏州海关先进工作者，南京海关先进个人，优秀共产党员光荣称号，受到总署、总关的嘉奖，荣立个人三等功。尤其最近，在开展各项业务工作的同时，认真学习在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，真正把自己的思想统一到党中央的精神上来，作为一个处级领导干部，能够从自身做起，不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性，努力做学习贯彻党章的模范。
随着苏州加工贸易异军突起，海关业务现场在苏州这个江南鱼米之乡遍地开花，传统的监管手段已经越来越不适应经济的发展了，于是各部门都开始向科技这个第一生产力要效益了。如何凝聚人心，实现上下思想同心、目标同向、工作同力成了摆在技术科面前的头等大事。 他非常注重抓自身建设，经常教育我们说：“没有落后的群众，只有落后的领导。”他说：“要想有地位，就要有作为，人一生只有几十年光景，能在一起工作，本身就是一种缘份。如果我们这5个人都坐不到一条板凳上，怎能搞好技术工作呢?科荣我荣，科损俱损。我们要做扎根技术、造福海关的长期准备。”多少个日日夜夜里，无论是哪项工作，哪个环节，他都是亲自上阵，几乎全程参与。开展加工贸易联网监管工作时，经常下企业，跑北京，搞调研，抓督办;各地海关及业务现场的信息化网络建设，到处都可以看到他的身影，听到他的声音。出现矛盾时他总是首当其冲，有困难的时候总是自己顶住。他善于团结同志，坚持民主集中制，千方百计调动科室其他成员的积极性，主动和我们交心谈心，清除隔阂，沟通感情;在生活中遇到矛盾和挫折时，他像亲兄长一样，时时处处关心我们。正是在他的带领下，如今的技术处各项工作都已渗透到海关工作的各个领域当中，向领导和同志们交上了一个满意的答卷。
苏州海关技术处负责全辖区的科技装备调配、维护保障工作，负责全辖区计算机网络的建设、保障工作，负责苏州海关各个业务及政务运行平台的开发、维护工作，人员少，任务重，责任强。杨文龙同志紧紧围绕“三个代表”重要思想，做到了以人为本，以服务和管理为重点，“诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事”，他号召全处同志为全关干部群众提供一流服务，在各项工程基础建设、信息平台建设过程中，坚决做到严格把关，对于不符合条件，找门路、送红包、请吃饭的，杨文龙同志坚决将其拒之门外，从自身做起抵制了不良风气的发展，真正作到公开公平公正，得到了广大干部群众的一致好评。
杨文龙同志勤于思考，善于思考，能够不断根据形势的变化改进完善工作思路，与时俱进、开拓进取。在加工贸易联网监管信息化平台的建设中，一切从实际出发，实事求是，想法设法冲破现有机制的限制，与其他同志一起找到了依托电子口岸网络建设联网监管信息化平台的思路，为平台的建设打开了一扇大门。在对联网企业实施联网管理过程中，充分利用社会资源，引进公司进行管理服务，既减轻了技术处维护工作的压力，又提高了效益和服务质量。
在别人眼里，杨文龙同志是一个工作狂，也是一个遇事先想公家，再想个人，先想别人再想自己的人。“八小时内多工作，八小时外多奉献”已成为他的自觉行动。苦干、巧干加实干，这就是杨文龙同志的为事经验。记得在新区监管点综合业务楼信息系统建设过程中，他强忍着踝关节韧带拉伤的疼痛，驻着拐杖亲临现场指挥，确保了业务现场如期投入运行。在辖区21个业务现场信息系统建设中，无一没有凝聚着他的心血。他爱岗敬业，无私奉献，时刻牢记党的教导，永做人民满意的公务员，一件件平凡的事迹感人至深。他注重学习，努力掌握为人民服务的本领;他胸怀全关大目标，爱岗敬业争奉献;他努力实践三个代表，为密切党群、干群关系争做贡献;他把困难危险留给自己，把安全便利让给别人。
这就是我身边的共产党人杨文龙，他用自己的实际行动实践着入党誓言，实践着“三个代表”重要思想。
思想演讲稿篇八
努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。下面由本站小编向你推荐思想道德教育演讲稿，希望你满意思想道德教育主题发言稿。
崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。
《思想道德修养》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
大学也增加了我的责任感，让我和家庭祖国和为一体，作为一个龙的传人，一个炎黄子孙，使我感到骄傲与自豪，实现自己目标的前提是对祖国有利，能促进国家的发展。学了《思想道德修养》课使我懂的为什么要活者，它像是大海中的航标指引我前进的方向，它像是兴奋剂，燃烧着我内心的激情，它更像一只五彩的画笔，在我这张白纸上用心勾勒出一副完美的画。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
邓小平同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。
公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。
我一直都赞同："为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共产党员，还是领导班干部，以及群众之间，都应该尽自己所能，服务人民，服务社会。自我加入党后，我时刻记着为人民服务。在同学之间，尊重每一个人，理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里，正确对待和处理个人利益与集体利益，努力为集体争光，与其他同学共同创建一个优秀班集体。同时，作为一名中国人，要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心.自信心和自豪感，从热爱祖国.报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想.科学精神.科学方法，消除封建迷信，坚决与flg"作斗争。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。