最新思想汇报啊 福建工程学院考研大纲材料科学基础(实用5篇)

时间:2023-09-09 23:16:37 作者:HT书生 最新思想汇报啊 福建工程学院考研大纲材料科学基础(实用5篇)

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思想汇报啊篇一

一、考试要求:

要求学生系统掌握材料的成分-组织结构-性能之间关系的基本规律和基础理论及其应用。为解决材料设计、制备、加工与使用等相关工程问题奠定基础。

二、考试内容:

1 原子结构与键合

原子结构,原子的电子结构,原子间的键合。

2 固体结构

空间点阵和晶胞,晶向指数和晶面指数。金属的晶体结构,合金相结构,离子晶体结构,共价晶体结构。

3 晶体缺陷

点缺陷。位错的基本类型和特征,柏氏矢量,位错的运动,位错的弹性性质,位错的增殖,实际晶体中的位错。晶界和亚晶界,相界,孪晶界。

4 固体中原子及分子的运动

扩散第一定律,扩散第二定律,扩散方程的解置换型固溶体的扩散,扩散的热力学分析,扩散的原子理论,扩散激活能,无规则行走与扩散距离,影响扩散的因素,反应扩散。

5 材料的变形

弹性变形的本质,弹性变形的特征和弹性模量。单晶体的塑性变形,多晶体的塑性变形,合金的塑性变形。塑性变形对材料结构与性能的影响。晶体的塑性变形,回复与再结晶,热变形与动态回复、再结晶。

6 回复与再结晶

冷变形金属在加热过程中的组织和性能变化,回复,再结晶,晶粒长大。动态回复与动态再结晶。热加工对组织和性能的影响。超塑性。

7 单组元相图及纯晶体的凝固

单元系相变的热力学及相平衡,相平衡条件和相律,单元系相图。液态结构,凝固的热力学条件,形核,晶体长大,结晶动力学及凝固组织,凝固理论应用举例。

8 二元系相图及合金的凝固

相图的表示与测定,相图热力学基础,匀晶相图和固溶体凝固,共晶相图及其合金凝固,包晶相图及其合金凝固,其他类型的二元相图,复杂二元相图的分析方法,根据相图推测合金的性能。固溶体的凝固,共晶合金凝固。合金铸锭(件)的组织与缺陷。

9 三元相图

三元相图的成分表示方法,三元相图的空间模型,三元相图的界面和投影图,三元相图的杆杠定律及重心定律。固体互不溶解的三元共晶相图,固态有限互溶的三元共晶相图。三元相图举例,三元相图总结。

三、试卷结构:

a)考试时间:180分钟,满分:150分

b)题型结构

(1)概念题(名词解释、填空、判断题等)(30分)

(2)简答题(40分)

(3)计算题、综合论述题(80分)

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思想汇报啊篇二

1 液态成型铸造理论基础

金属液态成形的优缺点、铸造的分类、合金的流动性及其影响因素,影响熔融合金充型的条件,合金的收缩,缩孔,疏松,热节,铸造应力,变形,裂纹,常见缺陷及其防止;砂型铸造工艺、特种铸造工艺;液态成形新工艺。

2 铸造工艺设计和结构设计

铸造工艺图,浇注位置的选定,分型面的选定,工艺参数的确定,铸件结构工艺性。

(二)金属的塑性成形工艺

1 金属塑性变形理论

金属压力加工的优点,塑性指标,塑性成形影响因素,冷热变形,回复和再结晶;应力张量的概念与性质、点的应力状态与任意斜面上的应力、主应力、主切应力、等效应力、应力球张量与偏张量;应变张量的性质、工程应变、对数应变、真实应变;tresca屈服准则与mises屈服准则;摩擦及其影响。

2 锻造

锻比,纤维性,基本锻压工序,敷料,余量,锻件图,自由锻造结构工艺性,锻造温度选择,模锻分类,锤上模锻工艺特点,模膛分类及各种模膛的特点,锻造缺陷,锤上模锻结构工艺性。

3 冲压

冲裁变形过程,断面质量及影响因素,冲裁间隙,刃口尺寸计算原则,排样,搭边,冲压零件结构工艺性,精密冲裁;最小弯曲半径及其影响因素,中性层,回弹;拉深变形区应力应变,拉深起皱和拉裂,拉深系数及拉深次数计算;胀形的特点,翻边的分类及各自特点;冲压模具分类及各类冲压模具各部分的组成及作用。

(三)焊接成形工艺

1 焊接成形工艺基础

2 焊接方法及工艺

焊条药皮、焊芯作用;焊接性的概念,常用焊接方法的工艺特性、应用范围与焊接位置,焊接接头工艺设计。

思想汇报啊篇三

材料力学的性质和任务;力的内效应;变形固体(金属材料)及其基本假设;内力、 截面法、应力、应变等概念;杆件的基本变形形式。

2、 拉伸、压缩与剪切

泊松比;变形计算和简单杆系的节点位移计算;金属材料的拉压力学性能;简单拉(压)杆系的静不定问题及其变形图;拉(压)杆的正应力强度条件及其强度计算;安全系数、许用应力、应力集中等概念; 剪切与挤压的受力特点与变形特点;剪切与挤压的实用应力计算与强度计算。

3、扭转

互等定律;横截面上的剪应力的计算公式及其分布规律;剪应力强度条件和刚度条件及其应用;矩形等非圆截面的扭转剪应力的分布规律。

4、弯曲内力

平面弯曲的概念;梁的计算简图;梁的内力;剪力方程、弯矩方程及剪力图、弯矩图;利用剪力、弯矩与载荷集度之间的微分关系绘制剪力图、弯矩图。

5、平面图形的几何性质

静矩、形心、极惯性矩、惯性矩等概念;形心的计算;平行移轴公式;惯性矩的计算。

6、弯曲应力

对称弯曲梁的横截面上的弯曲正应力计算及其分布规律;弯曲正应力强度条件;弯曲剪应力及其强度条件;提高梁的弯曲强度的主要措施。

7 、弯曲变形

的变形;梁的刚度校核;提高梁的刚度的措施。

8、应力和应变分析 强度理论

的解析法及图解法;三向应力状态;广义虎克定律;强度理论及其应用。

9、 组合变形

组合变形和叠加原理;拉伸或压缩与弯曲的组合;弯曲与扭转的组合。

10、 压杆稳定

稳定性的校核;提高压杆稳定性的措施。

思想汇报啊篇四

二、招生学院(盖学院公章):土木工程学院

三、招生专业:土木工程

基本内容:

一、课程性质

材料力学是土木工程的专业基础课,课程有助于学生对材料力学中的基本概念、假设和结论有正确的理解,具备比较熟练的力学计算分析能力和初步的实验能力,提升应用力学知识计算与分析实际工程问题的能力。

二、考纲范围

(一)拉伸压缩与剪切

1.轴向拉压杆的内力——轴力、轴力图

2.轴向拉压的应力、变形

3.轴向拉压的强度计算

4.轴向拉压的超静定问题

5.轴向拉压时材料的力学性质

6.剪切与挤压的实用计算

(二)扭转

1.外力偶矩的计算、扭矩和扭矩图

2.圆轴扭转时应力和变形以及强度和刚度

3.非圆截面杆扭转的概念

(三)弯曲内力

1.剪力和弯矩的计算与剪力图和弯矩图

2.载荷集度、剪力和弯矩间的微分关系及应用

(四)弯曲应力

1.弯曲正应力及正应力强度的计算

2.弯曲剪应力及剪应力强度计算

3.提高弯曲强度的措施

(五)弯曲变形

1.挠曲线近似微分方程

2.用积分法求弯曲变形

3.用叠加法求弯曲变形

4.解简单静不定梁

5.提高弯曲刚度的措施

(六)平面图形的几何性质

1.静矩、形心、惯性矩、惯性半径、惯性积

2.平行移轴公式

3.转轴公式、形心主轴和形心主惯性矩

(七)应力和应变分析与强度理论

1.应力状态的概念

2.二向应力状态的解析法和图解法

3.三向应力状态

4.平面应变状态分析

5.广义虎克定律

6.四种常用的强度理论

(八)组合变形

1.组合变形和叠加原理

2.拉压与弯曲组合

3.斜弯曲

4.偏心压缩和截面核心

5.扭转与弯曲的组合

6.组合变形的普遍情况

(九)压杆稳定

1.压杆稳定的概念

2.细长压杆的临界压力、欧拉公式

3.压杆临界应力以及临界应力总图

4.压杆稳定计算

5.提高压杆稳定的措施

(十)能量方法

1.杆件变形能的计算

2.卡氏第一定理、卡氏第二定理

参考书目:

考试说明:

专业课考试科目可以携带计算器(不具有编程、记忆功能的)、丁字尺、三角板等绘图工具。

说明:

1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。字数一般在300字左右。

2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。

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思想汇报啊篇五

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。


南昌工程学院是教育部批准的具有普通本科学历教育招生资格的公办高等学校,原为水利部直属院校,2000年经国务院调整为“中央与地方共建,以地方管理为主”。其前身是1958年创建的江西水利水电学院, 1978年恢复专科层次办学,1992年更名为南昌水利水电高等专科学校,是国家教育部的全国示范性高等工程专科重点建设学校,2004年5月经教育部批准,升格为本科院校南昌工程学院。学校紧抓高等教育的发展机遇,及时确定学校发展定位:立足江西,面向全国,兼顾水利行业;以本科教育为主,专科教育和继续教育为辅,拓展研究生教育;以工科教育为主,多学科协调发展;积极开展科学研究,为地方和区域经济发展服务,经过10年左右的努力,把学院建成水利特色鲜明、省内有优势、国内有影响的应用型高水平工程院校。

    学院占地2026亩,分属两个校区(瑶湖校区和彭桥校区),瑶湖校区坐落于南昌市高新技术开发区,交通方便,环境优美;彭桥校区位于市区的青山湖畔。全院现有校舍面积53万平方米,各类教学与生活设施齐备,建有标准的塑胶田径场、游泳池等学生活动设施。

    目前全校在岗教职员工900余人,专任教师504人,其中教授27人,副教授及相当职称人员105人,特聘中国工程院院士2人,中国科学院院士1人,硕士研究生学历以上人员150人,其中博士34人,现有江西省“新世纪百千万人才工程”第二层次人选1人,省级名师5名,省级中青年骨干教师8名和一批校级中青年骨干教师。近几年学校共有8人先后享受国务院特殊津贴,50人次被授予省部级优秀教师和优秀班主任等荣誉称号。
学院现有普通全日制在校生15000余人,设有57个本、专科专业,面向全国31个省市招生就业,历年毕业生就业率名列同类院校前列,是江西省2001年-2003年普通院校毕业生就业工作先进集体。在江西省2003-2004年高等学校普通毕业生就业工作评估检查中以总分第一名的成绩位居全省同类院校榜首,2004年毕业生一次就业率达94.61%。

    学院教学仪器固定资产达5000万元。校内建有水利工程、土木工程、电工电子、通讯工程、自动化、计算机中心、网络技术、测绘工程、3s工程中心等28个设备先进的实验室和实训中心,其中计算机中心为部级重点实验室,土木工程、电工电子两个实验中心通过了2001年省级合格评估。此外,与武警水电第二总队、江西洪门水电厂等38家单位签订了产学合作协议,建立了相对稳定的校外实习基地。建有基于千兆光纤网基础上的数字化校园。建有英语教学调频发射台,有语音室15个(820座),多媒体教室95个(13350座),用于教学的计算机1520 台。图书馆藏书64万册,另有电子图书25万册,中外期刊1417种。

    近年来,共主持和完成省部级科研课题29项。教师出版专(译)著或主编教材共62部,在各类公开发行的学术刊物上发表论文1000余篇,其中在国内核心期刊发表100多篇。学校的教学研究也取得了较大成绩,《季学期小课建制》和《高工专水动专业人才培养模式的改革与实践》先后获得江西省优秀教学成果一等奖,2005年获得国家优秀教学成果奖二等奖1项,省优秀教学成果奖一等1项,二等奖4项,近三年主持和参与国家级教研课题9项,省、部级课题24项,其中在教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》中主持一级项目三项,子项目8项。通过坚持以科研促教学,近年来教师的学术水平有了明显提高,为开展本科教学和科研工作奠定了一定的基础。
    扬帆出海,乘风破浪,南昌工程学院将在新的世纪,驶向新的彼岸,迎来新的蓝天!


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