发生在课堂上的一件事(专业19篇)

时间:2023-12-13 20:20:57 作者:LZ文人

优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。通过阅读这些范文,我们可以看到优秀作文的共性和特点。

课堂上的一件事作文

课堂,严肅的,安静的,快乐的,有趣的……在这么多的形容词中还有一个,课堂是“安宁”的。现在,我就来讲述一个不太“安宁的课堂。

早晨,草地上花朵绽放灿烂的笑脸。温暖的阳光照进教室,洒在同学们的课窗上,一片金黄。大家正在认真地听老师讲课。

忽然,“嗡嗡”的声音在窗口响起。“呀,一只大黄蜂!”一个同学叫道。听到他的叫喊声,大家都不由自主地朝窗口望去。“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。讲台前,老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律,便试图转移全班同学的注意力:“同学们,这只大黄蜂是听见我们朗朗的读书声才飞进来的。这说明我们的课上的很好呀!继续上课。”大家稍稍静了点儿,可大黄蜂却开始撒野了。

只听“嗡――”的一声,它就从窗口飞到了中间同学的上空。突然,它径直俯冲下来,差点和我来个亲蜜接触,把我吓得魂飞魄散。转眼间又从我身边飞到了老师那儿。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫声也随之此起彼伏。老师见状,立即叫同学“撤离”教室,孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。老师在教室里时攻,时退,时进,大黄蜂躲躲闪闪,窜上窜下,掘着性子不飞出去。我在心里暗暗地为老师捏了把汗,心想,被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的。

终于,黄蜂被老师赶出了教室,飞到了一棵树上。就在同学们准备进教室继续上课时,下课铃响了。大家便在走廊里开心地玩起了游戏。老师呢,一边抹着额头上冒出的汗珠,一边走出了教室。

发生在课堂上的一件事作文

今天下午第三节课,孟老师公布了漂流日记的分数后,让同桌之间相互背诵昨晚的作业《天上的街市》。

孟老师等我们互相背完之后,又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来,被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后,孟老师说:“你们几个把《天上的`街市》背一遍,其余的同学认真听他们背。”我心想:刚才同桌之间不是已经背过了吗?怎么又让他们再背一遍呢?开始背诵了,只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口,但陈帅文却用手捂住脸,低着头,好像很害怕的样子。我把目光一转,看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开,时而紧闭。我想:他们是紧张?还是不会背呢?如果不会背,他们的同桌为什么不告诉老师呢?这时,诗歌已经背完了,孟老师问大家:“他们有谁不会背?”有人说李佩阳他们几个再背一遍,结果,只有李佩阳能勉强背下来。

通过此事,我知道了我们做什么事都必需脚踏实地,不能掩耳盗铃。

一件发生在课堂上的事作文

“快点,快点!”随着同学们的欢呼声,我们迎来了一场“吃橘子大赛”。

这是一场男女生对抗赛。

第一轮比赛谁将上场呢?a佳雯高高地站起来,把手快要伸到天上去了,老师不得不选她。这时,宋子琪羞羞答答地举起手来,如淑女一般。老师也选了他。

比赛马上要开始了,不过,我要偷偷地告诉你,虽然是吃橘子大赛,可橘子非橘子,是粉笔盒也。老师要我们手捧粉笔盒,假装做出吃橘子的表情动作来。谁的表演更逼真谁就胜利。

选手上场了,只见他俩各有特色。宋子琪一手拿起“橘子”,剥也不剥就吞了下去,而刘佳雯却开心地慢慢地吃起来,最后由于宋子琪动作表演真实而赢得胜利,可谓是“早开的梅花—一枝独秀”。

女同学们唉声叹气,男同学们却喜气洋洋。

第二轮比赛开始啦!我把右手高高地举起来,水冰洋也不甘落后,只见他没等老师点将,便已经昂首挺胸地走上台,有声有色地表演起来。他那可笑的动作,让人开心得哈哈大笑。我呢,当然不能落后于别人。最后,由于我那夸张的动作比他更讨巧,我赢了,终于为女生赢回一分。

这时,第三轮开始了,男生刘畅首先举手上台,后来,尹斯兰也被叫上台来。尹斯兰的表情很生动,而刘畅却站在台上发呆。我们更胜一筹,这局,女生义赢了。

女同学们开心极了,满怀希望地迎来第四轮比赛。这时,男生段炼主动上场,老师把女生安欢欢叫上台来。段炼的表演好极了,精彩程度让人难以置信。而安欢欢慢条斯理地剥开“橘子”,一个一个地放进嘴里,细嚼慢咽。不知为什么,安欢欢吃一口吐一口,大概在吐籽吧。最后,由于段炼表演精彩之极,老师宣布男生那一组赢了,真气人。如果我们这组赢的话,我们女队就可以提前结束比赛了。

第五轮,是最重要的一关:终级pk。可没有人举手,最后,我和宋子琪被请到台上再次表演。

决赛从我开始。我先把“橘子”剥开,假装看一看那诱人的果肉,接着迫不及待地把橘子放进嘴里,大口大口地吃起来。我自信极了,相信自己能征服老师。没想到宋子琪更出人意料,看着“橘子”像看见亲娘一样,又像九百九十九天没有吃饭一样。看他那样子,真像恶狼扑食一般!不过,这也是为男生阵营而拼死命,大有不惜战死疆场之势。

我们俩表演得各有特色,不分上下,令老师左右为难。思前想后,还是没有分出来,决定让我们把比赛过程写成作文,哪方的作文更精彩哪方就获得最后胜利。

我相信女生组是最棒的!老师,求求您,给我的作文打个最高分吧。如果我们战胜了男生,我一定买只橘子奖励您!

一件发生在课堂上的事作文优选

发生在我们班里的事很多,有在上课的时候发生的,有在下课的时候发生的。有好事,也有坏事。今天我要写的是一件事令我难忘的事。

上学期刚上学的时候,正好赶上了甲型h1n1流感流行。我们班有很多同学都在那段时间发烧了。

记得有一天是星期四,第一节正在上数学课,大家都在聚精会神地听课,我也不例外。正听到有趣的时候,只听北边靠墙的地方乱糟糟的,不知发生了什么事。靠近那个地方的同学都围上去在看,也有不少离的稍远一点的同学在伸着头看。我由于坐的太远,看的不清楚,便问看到的同学发生了什么事,她告诉我说:“尚瑞萱吐了一地,桌子上也全都是。”这时,同学们看到于老师来了,自动让开了一条道,我才看见,附近的地上、她的桌子上,甚至连她和她同桌的课本上都是呕吐物。我看了,一脸厌恶地转过头去。我看看尚瑞萱旁边的几个同学和班里其他的同学,他们的脸上也都是厌恶的表情,有的还瞥着嘴,眯着眼睛,眉头皱成“川”字行。还有的对旁边的同学说“哎哟,恶心死人啦,别看了”。班里一大部分同学都是恶心的表情。

班里爱干活、爱劳动的几个大个子同学陆昊展、王敬栋、孙嘉阳、张玉明,他们几个见这情景,二话不说,就跑去卫生间拿拖把和簸萁,开始拖地。他们先把赃物大致拖了一遍,把赃物拖进簸萁里,然后又去卫生间把拖把冲干净,很认真、很仔细地再拖,累的满头大汗,也顾不上擦一把。最后,终于拖净了。程靖翔看看桌子上的赃物没人清理,便借一点卫生纸和一块抹布,他先用抹布把赃物抹进簸萁里,然后把抹布洗干净又抹了一遍,最后他又用卫生纸把桌子擦干。

一件发生在课堂上的事作文

语文课一向是很严肃的,可今天是那么得趣味横生。那一阵阵笑声,那一张张笑脸,你一看就知道了。

老师让四位工作人员首先登上讲台,接着我和其它三名参赛者也入场了。

规则是这样的,要求参赛者听到座或坐这个字时就站,听到站这个字要坐下,不然,工作人员会让你受点儿打击的。

我站在讲台上,紧张的不得了,心里像只似的怦怦怦地跳。想:要是回答错了,那么我的头就要被敲一下了。

真正的比赛开始了,倪子琪在讲台上清楚地读着题目,突然坐了下来一句话,使我赶快站了起来。就这样来了两三个回合。坐倪子琪读了一下,我听到了坐,便坐了下来。哈,嘻…嘻哈!

我赶忙站了起来,可来不及啦!我的脑袋被敲了一下。

加油,不好再错了!我暗自鼓励道。终于最激烈的一刻拉开了帷幕,顿时,我的呼吸似乎凝固了,仔细地一字一字听着,并再找这几个字。

坐坐站站坐站坐,站站坐站…!哟,这么长一串,弄得我胡涂了,不知怎样才好,连接被敲了三下。

怎么这么难?我的脑袋也正在…在叫疼呢!

虽然最后我得了第二名。但我悟出了一个道理:在日常生活中,也要认真仔细地对待每一件事,不要随便弄了弄就了事。不然,会弄出一些不良结果出来。

发生在课堂上的一件事作文

星期四早上第二节数学课上,老师在讲卷子,“角的度数与角叉开的程度有关”这道题,许多同学都错了,老师就一边用胳膊比划一边讲。她怕那几个上课不认真听讲的同学不会,就挨个把他们叫起来。

叫到小华时,他回答与腿有关,顿时教室里的同学哈哈大笑。叫到小明时,他回答与胳膊有关,我们抢着举手,让老师叫我们起来回答问题。小李回答与腿的长度有关。同学们都快把肚皮笑破了。老师一气之下,开了个玩笑:她一边比划小华的腿,让他把腿慢慢叉开,并说:“看,这个角度越来越大了。”老师说:“这就是上课不听讲,一叫起来什么都不会的人。”

看来上课认真听讲太重要了,如果上课不认真听讲,不但害了自己,还成了别人的`笑柄。

发生在课堂上的一件事作文

一天,我们在语文课上,老师在黑板上写了几行字,老师写的那几行字,我有点不记的了,哈哈哈!

然后,老师让南边的同学写人名,当然可以自己想名字。我们中间的写地方名称,北边的写在做什么事情。老师话间刚落,同学们就讨论起来,老师让我们写这些干什么呢?可是张老师还是没有告诉我们。

想知道我写的是什么吗?我写的'是地方名称,悄悄告诉你是“花园边”。片刻,我们把纸条都交了上去,保密了一会的张老师终于告诉我们了,这是一个游戏,每组里抽出一张来,就能连成一句话。

紧接着,老师抽了一张,上面写的是“迈克”,在云朵里吃着美味的糖块。哈哈哈哈!教室里到处是笑声,乱成一锅粥。下一个是“麦克风”在珠穆朗玛峰山顶上吃着美味可口的方便面,下面是三个,四个,五个。

教室里的笑声始终没有停下,直到下课,同学们才止住了笑声,这真是一节欢笑课呀!

发生在课堂上的一件事作文

门外,烈日当空,教室里一片闷热,只有两个摇头电风扇在左右摇晃着脑袋。

两个同学坐在电风扇两端,风扇分给他们两个人的时间很少,她趁老师转过身,又趁电风扇转向她那边,迅速推开椅子,在电风扇的一根绳子上一拉,摇头电风扇不再摇头,停在了她的方向上。风一直抚弄着她的头发,得意洋洋,认为自己聪明绝顶。而后面那个同学开始只是微微出汗,又过了一会儿就在他的鼻尖、发梢、发根上挂着豆大的汗珠。

他不服气站起来,拉了一下绳子,摇头电风扇又开始快活地摇头,他不再汗流浃背,而她习惯了风一直对着她。凉爽的身体,变得汗流浃背,她回头看看后面的同学,他很安静,正跟随着老师的思路认真听讲。

她面红耳赤,很气愤,拉了一下绳子,风扇又朝向她那一边,后面的他热得无心听讲,对她说:“喂,你干嘛不给我扇风······”“小气”,瞪出眼珠子,说,“你明明很凉爽还要吹风,不是小气是什么?”后面那个同学说:“你看我很凉爽吗?”说完拉了一下绳子。

这样来回几次,只听“啪”的一声,绳子断了,电风扇停在中间,电风扇只扇中间。

他们俩最后还是安分守纪,接受风扇的“呼呼”的嘲讽。

课堂上的一件事作文

不知是谁说的“不在沉默中爆发,就在沉默中煎熬”,以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”,叙事作文:发生在课堂的一件事。我想那两个人太有先见之明了。而我,现在也总算体会到了这种感觉,亲身体会了在沉默中煎熬的感觉,同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉。

那天是星期二,是我们这一学期最倒楣最害怕的一天,是罗老师最伤心“最绝望”的一天。那是在上第一节课语文课的时候。我们上的是16课《大自然的语言》在上了一小半的时候,故事的帷幕拉开了,“好戏”开始上演。

罗老师问了一个他认为简单的问题。课文在什么地方说明物候的哪些知识?影响物候有哪些因素?本来,大家就不爱举手,今天也一样。这不,罗老师连问了好几遍,眼光在每个同学的身上扫了好几遍。那眼光像是期待,但我们还是没有人发言。老师的眼光象要穿透我们的心脏,让我们头皮一阵发麻。那眼光,像一块千斤石,压得我们喘不过气来。那眼光更像穿透镜一样,似乎要穿透身体,看到我们心中每一个角落。“为什么不理我?为什么不举手?心到底飞到哪里去了?”尽管他问了好几遍,尽管那眼光咄咄逼人,但大家依然紧闭双唇,我们好似庙里的泥菩萨,一言不发。我们习惯了免开尊口,一开口,好象就会丢掉几百万钱。

我常听说:“人的忍耐力是有限的。”我想,不只是我,恐怕所有的人的忍耐力也是有限的。在我们好像和罗老师开大玩笑的今天,而我们的罗老师,却更能忍住心中的那股火,避免它引爆炸药,硬是连问了好几遍。可我们觉得自己是金刚不坏之身,不怕炸药,超常稳得起。尽管我们已经闻到了火药味。依旧保持着沉默。教室里静得可怕,听不见一丝杂声,听不见平常上课前的桌椅碰撞声,静得好像可以听见自己的心跳,静得可以听见绣花针掉地。

从罗老师发火开始,我们一直都低着头,眼睛盯着书,似乎要从书中看出答案,解救这燃眉之急。罗老师要我们把头抬起来。他认为,低着头是在逃避老师的眼光,逃避自己应尽的责任,是“叛徒”,是“逃兵”。抬头的时候,,我觉得,我正在走向悬崖边,想收回脚,却不能收回。我想回答老师的问题,但好像又说不出口。天杀的才知道,我的勇气哪儿去了。

黑板上,有些泛光,老师的身影映在了上面,黑板上的身影随着老师的走动而飘移不定,我看到的身影,依旧那么高大,像松柏一样挺直。他有着往日的威风,却少了一股轻松的氛围,只有那样的凝固,那样的绝望。我看见老师的脸,不在是以往那样严肃里带着笑容,只有愤懑里带着伤心。

下课了,老师带着失落的心离开课堂了。望着那个远去的背影,我没有如释重负的感觉,但却夹杂着丝丝愧疚。是啊,沉默不是煎熬吗。

今天,我们好像做了一件不该做的事。沉默中的星期二,我们有没有长大,有没有懂事呢?因为今天我上了一节觉得很糟的课,是一节老师失望的语文课。在语文课里,我们浪费了时间,浪费了老师的准备。老师太伤心了,大家也觉得无聊极了,但愿今后我们不再这样了。

课堂上的一件事作文

今天,张老师大步流星地走进教室,故作神秘地说:“我带了一袋核桃。”听了老师的话,我丈二和尚摸不着头脑了,想:老师葫芦里到底卖的是什么药啊,是不是要给我们吃啊?我刚想入非非时,老师就揭开了谜底:徒手砸核桃,不能用任何的工具。天啊,这么硬的核桃竟然不用工具?要用手砸?这不是开玩笑吧?一大堆问题在我的头脑里盘旋。

老师简单地讲了规则之后,比赛就开始了。可同学们顾虑重重,竟然没有人愿意上去。张老师就让李厚载第一个上去砸。只见他快速走上讲台,精挑细选了一个小核桃。他面容紧绷,目不斜视,看上去非常紧张。磨磨蹭蹭了一会儿,终于开始砸了。

他左手使劲地捏着核桃,右手紧握拳头,往上一举,再使劲往下一砸,只听“嗖”的一声,核桃飞走了,我们笑得嘴角都咧到耳朵边了。李厚载有点不服气,又重新拿稳核桃,小核桃昂着头,好像在说:“我现在已经伤痕累累了,别折磨我啦!”

可小核桃怎么说都没有用了,因为李厚载是不会听见的,他又紧握拳头,一根根青筋暴露了出来,看来这回李厚载是下来狠心了,他大力往下砸,可小核桃像是对他的手施了魔法,总是砸不准,小核桃又像超人一样飞了出去。李厚载耷拉着脑袋回到了位子上,小核桃好像有点得意了:“李厚载,你想砸我,可知道我的厉害吗?哈哈!”

过了不久,终于轮到我上场了。我十分紧张,因为我怕砸不中,那可就太丢脸了。我很想打退堂鼓,可是又不行,因为同学们都盯着我,我只好硬着头皮上去了。我小心翼翼地用左手扶着核桃,右手使劲地往上一举,可惜我没抓稳核桃,核桃也从我的手底下溜走了。老师又给了我一次机会,这回我吃到了香醇的核桃,真是幸福!

游戏继续进行着——。

俗话说:“人不可貌相。”核桃不也如此吗?小小的、毫不起眼的核桃也具有如此顽强的生命力,真让人佩服。

发生在课堂上的一件事作文

从一年级到四年级,我上过无数堂课,有的让我开心,有的让我难过,有的让我伤心……但那节课,让我难以忘记。

那是一节英语课。

我从小就胆子小,在课堂上都不敢发言,但经过那节课,就改变了我。那天,我们的英语老师让我们回家背诵一篇英语课文。第二天,大家都依次上前背诵,但都不能流畅地背下来。到我了,英语老师说:“kevin,你来试试吧!”我行吗?连学霸都背不上来,我能回答上来吗?老师用鼓励的眼神看着我说:“上来试试吧,你永远是最棒的!”这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,给了我力量和勇气。我走上前去,但每一步都像一个世纪一样漫长,我依然有点怕。我开始背了起来:“hewantseataapple……”背到一半时,汗水已经浸湿了我全身,老师的话又一次在我耳边响起:“你是最棒的!”对,我是最棒的,我静了静神,做了个深呼吸,继续背了下去。

终于,我顺利地背了下去,同学们投来羡慕的目光。

通过这件事,我明白了一个道理:相信自己,自己是最棒的!

发生在暑假的一件事

“爱美之心,人皆有之”,敝人也不例外,林妹妹那样的竹竿身材我不敢想,我只想做一个“行动好比风拂柳”的窈窕淑女罢了。看着和我同龄的女孩个个婀娜多姿、美若天仙,我真是又恨又妒。于是,在这个暑假,我终于痛下决心——减肥。

第一方案——绝食。我决定从明天起,不从!今天起,晚上不吃饭!然而,当晚饭时间到了的时候,我犹豫了,今天妈妈做的饭菜都是我喜欢吃的。看着姐姐狼吞虎咽的样子,我的唾液开始不争气的分泌了出来,我艰难的咽了咽口水。姐姐对我说:“你还是吃饭吧,我赌你撑不过三天!”听着姐姐挑衅的话语,我很有骨气的离开了饭桌。夏天的晚上分外炎热,热得我睡不着觉,呵呵,好吧,我承认我是饿得睡不着觉。于是,我开始数羊“一只羊、两只羊、三只羊、喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、蛋糕、蛋黄派、巧克力、棒棒糖、小饼干……”十一点五十九分二十三秒,我终于撑不下去了,翻身下床,直奔冰箱。

第一方案宣告破产,没关系,还有第二计划呢。那就是运动。每天早上五点钟起床,跑步一个小时。这样下来我就会变得苗条。哈哈!计划的第一天,我五点准时被闹钟叫醒,顶着一双惺忪的睡眼,无奈的去实施自己的计划去了。周而复始,一个月过去了。我满心欢喜地踏上了电子秤,只听那无情的声音响起“您的体重偏胖……”“啪!”我瞬间听见了自己心碎的声音。减肥不成,反倒还添了肌肉这个“后备军”。

折腾了这么长时间,暑假过去了一大半,我的减肥计划彻底宣告失败了。悲哉,减肥难,难于上青天!再说了,我也不是很胖嘛,不必深究了。

有诗说得好:世上美女万万千,独我身材有特点。只要平时多锻炼,胖点瘦点也安然。其实健康就是美,胖人心情请放宽。你要还是不满意,想想唐朝杨玉环!

发生在校园的一件事

我记地那是四年级的第四个星期一。那天是我们班第一次值周,也是我第一次做升旗手。

早晨我高高兴兴地走在上学的路上,心想:升旗时会是怎样的呢?到了学校,我叫上另外三个同学下楼升旗。我拿着国旗的一角,迈着整齐地方步走向升旗台,我的心情又紧张又激动,紧张的是万一弄不好,出了一个笑话怎么办?激动的是我可以亲手把国旗送向高高的天空。

国旗已冉冉升起了,我们全校同学举起了小手,唱起了国歌,这是多么庄严的时刻啊!我心里不由地想到我们今天的幸福生活是中国勇敢的战士们用自己的生命,用自己的血汗换回来的。想到了这里我下了一个决心:我要好好学习,天天向上,长大做一个对国家有用的人。

发生在家里的一件事

那是发生在一年前冬天的一件事。寒风在窗外吼叫,中午放完学,我带着应佳济回家吃饭。应佳济说:“大冷天吃点热饭吧。”我说:“我早就想好了,咱们吃煮方便面。”于是我拿出两个今麦郎的纸碗面。我说:“爱吃红烧牛肉味的吗?”应佳济兴奋的说:“我非常喜欢吃!”于是我把泡好水的方便面放在微波炉里面煮,我们都在焦急的等待方便面快点煮好填饱肚子。

过了一分多钟,突然,微波炉着起了火,吓得我六神无主,手忙脚乱,火苗越来越大,我和应佳济赶快关上微波炉门,我让她接盆水来,我们一泼火灭了,我们的大餐就这样黑了。我刚想起来微波炉里不能热含纸的东西,不然会着火。于是我又拿了两碗方便面,装进了专用的微波炉盒里,又放进了微波炉里,我惊呆了,微波炉竟然坏了。我饿着肚子,抱着伤心的心情来到了学校。我的脑海里总是在想:“回家妈妈一定大发雷霆的揍我一顿。”顿时我的眼泪流了下来,伤心地哭了。

下午放学回家,我诚实的和妈妈说了中午发生的事情,妈妈说:“你非常诚实,做事敢作敢当,人生犯错误是难以避免的。”

通过这件事我知道了,使用家用电器,要先了解它的结构、功能,使用方法注意事项。否则,水火无情,会惹出大祸呀!做事要先想后果。

记事作文:课堂上的一件事

复习减法时,我在黑板上画了4个圆,然后用斜线划掉一个,我想让孩子说说图意:“原来有4个圆,去掉1个,还剩几个?”有孩子叫陈思韵说:“原来有4个包子,杨老师吃了1个,还剩几个?”我立刻表扬说:“你的想象力真丰富,表扬你。”后来有孩子用“4个苹果”、“4个果子”、“4个汤圆”来说图意,不过都是被杨老师吃了一个,我顺口说:“孩子们别都让杨老师吃,我都快撑着了”。

教室孩子们都笑起来,连那几个经常做小动作的孩子也跟着乐起来。孩子们很开心,学习的效果也出奇的好。我很佩服孩子的想象,希望他们能茁壮的成长。

“哈,哈,哈……”是哪个班的笑声啊?不用说,那肯定是我们班的笑声了。想知道我们为什么开怀大笑吗?就请你看下面的内容了。

那天,我上课迟到了,我一进教室,同学们就哈哈大笑起来。难道是我穿错衣服了,没有啊,我百思不得其解,就去求助同桌,一开始她怎么都不给我说,后来在我的百般求饶下,她终于告诉我,在我来班之前,班长正苦口婆心地劝说他们别说话,可他们怎么都不听,这时班长灵机一动,使出了绝招,班长对大家说老师来了,教室里顿时哑雀无声,就在这时,我忽然推门进来,同学们就哈哈大笑起来。我知道后,也忍不住笑了起来,正在这时老师又进来了,可我们还是都忍不住在笑,老师知道了事情的原委后也忍不住开怀大笑。

这真是一节最有趣的课了。

上数学课的时候,老师正在讲作业。忽然,小刚的笔掉在了地上,他弯下腰正在找笔,老师看见了说:“小红,你旁边有一只大老鼠,快把它揪出来。”于是,小红把小刚拽了出来,老师笑着说:“这是大老鼠吗?”同学们听了,哈哈大笑起来。小刚疑惑不解地说:“我是小刚,我不是大老鼠。”老师笑着说:“你不是大老鼠,那你怎么钻在桌底下了呢?”小刚恍然大悟,不好意思地说:“我的笔掉了,我在找笔。”老师笑着说:“好端端的,你的笔怎么会掉呢,难道它会自己飞吗?”小刚红着脸说:“我没有听课,在玩笔,所以它就掉到了地上。”听到这,同学们笑得更厉害了。老师拍了拍手,教室里顿时鸦雀无声,老师说:“同学们,上课的'时候一定要认真听讲,不要三心二意地,不然你们就会错过很多知识的。”大家听了老师的话,都认认真真地听讲了。

这一堂课你觉得有趣吗?我从欢乐中学到了许多知识。

星期四早上第二节数学课上,老师在讲卷子,“角的度数与角叉开的程度有关”这道题,许多同学都错了,老师就一边用胳膊比划一边讲。她怕那几个上课不认真听讲的同学不会,就挨个把他们叫起来。

叫到小华时,他回答与腿有关,顿时教室里的同学哈哈大笑。叫到小明时,他回答与胳膊有关,我们抢着举手,让老师叫我们起来回答问题。小李回答与腿的长度有关。同学们都快把肚皮笑破了。老师一气之下,开了个玩笑:她一边比划小华的腿,让他把腿慢慢叉开,并说:“看,这个角度越来越大了。”老师说:“这就是上课不听讲,一叫起来什么都不会的人。”

看来上课认真听讲太重要了,如果上课不认真听讲,不但害了自己,还成了别人的笑柄。

一天,我们在语文课上,老师在黑板上写了几行字,老师写的那几行字,我有点不记的了,哈哈哈!

然后,老师让南边的同学写人名,当然可以自己想名字。我们中间的写地方名称,北边的写在做什么事情。老师话间刚落,同学们就讨论起来,老师让我们写这些干什么呢?可是张老师还是没有告诉我们。

想知道我写的是什么吗?我写的是地方名称,悄悄告诉你是“花园边”。片刻,我们把纸条都交了上去,保密了一会的张老师终于告诉我们了,这是一个游戏,每组里抽出一张来,就能连成一句话。

教室里的笑声始终没有停下,直到下课,同学们才止住了笑声,这真是一节欢笑课呀!

发生在冬天的一件事

每当我打开记意的闸门,在我五彩缤纷的童年里,有些事我以经忘掉了,有些事已经模糊了,可有一件发生在冬天的一件事,还是记忆犹新。

下雪了,下雪了,随着我高兴的心情不由的叫起来,可在我和小朋友打雪仗的时侯,妈妈却让我去买盐。我的心情一下子破灭了,心想:做饭的时侯买不行啊,偏偏在我玩的时侯买。;我生气的愣妈妈一下,去买盐了。

走到小卖部时,我想了想,自言自语的说:“雪不是跟盐一样白吗?那么相似的颜色为什么不让雪代替盐呢?买盐的一块钱我自己花了不行吗?于是我灵机一动,找一个袋子,,往里面装雪:因为我还小,所以没有想到雪会化,所以就随便地这样做啦。

我回到家,妈妈问我买盐了没有,我的心像一只揣着的`小兔,吞吞吐吐地说:“买过了,不过现在小买部又卖散盐了,所以我我买了一块钱的散盐,''妈妈说:“盐呢,''我从背后把盐那了出来,妈妈没仔细看,行搁这吧,妈妈说道。可是一分钟过后,地上有水,妈妈皱着眉头说:“怎么会有水,''仔细一看,原来是我那袋雪搞的鬼,妈妈三两步走到我跟前,说:“这是怎么回事,''我的脸顿时变的红通通的了。妈妈知道是我搞的鬼,历声说道:“是你吧。''我当然没说出来真相。妈妈为了逼我说出真相来,想把我拉到小卖部,我赶紧把真相说了出来。谁料到,妈妈不但没有吵我而是温和的对我说:“孩子,书破了不要紧,可以补。可是心长歪了,可不容易纠正。听了妈妈这一番话,我羞愧的低下了头,顿时,眼泪眼泪湿润了眼,过了一会儿,珍珠般的眼泪一败涂地颗颗往下流。

从这件事已后,我懂的了一个道理,诚实比什么都重要。

发生在家里的一件事

家,总是给我带来温暖,家里的事只要一想起,也总是让我觉得甜甜的。那个晚上更是尤其突出,就如同一块糖,这糖开始是酸的,最后是甜的,让我回味无穷。

今天,爸爸妈妈又忙得不可开交了,我又爷爷在家,不过这正好了却了我的心愿——总算可以帮爸爸妈妈做点事了。

我踮起脚尖走到餐桌旁,小心翼翼地把碗筷放进水池里。接着又悄悄地打开水龙头,把碗上的油垢冲洗掉一点。然后在百洁布上挤上一些洗洁精,仔细地清洁着碗。

洗着洗着,忽然手一滑,碗“当!”一声摔到了池子里,还好没摔破。可那声响已经被爷爷听到了,他急忙在房间里问:“宝贝,什么声音啊?你没事吧?我出来……”我一听到“出来”,连声说:“不用不用!只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已。”“杯子碎了没?”“没有,好着呢!”

“呼”我松了一口气,刚才差点“穿帮”。我又继续洗起来,很快就把碗洗得闪闪发亮。正当我高兴的时候,一眼看到了旁边的电饭堡,里面的内锅的边沿粘满了饭粒。要不要把它一起洗掉呢?算了吧,我已经把那么多碗洗干净了,这个就……唉,还是洗吧,好事做到底嘛!想到着儿,我便在锅内放一点水,用钢丝球一点点把饭粒刮到锅内的水里,待我刮干净后,再一起把水和饭粒倒出锅内。最后,再整体地把里里外外冲一遍,一切ok!

这下,我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜还甜,虽然爸爸妈妈还不知道,但我想他们一定会很高兴的!

记事作文:课堂上的一件事

关于小学的课堂,我脑海中浮现了各种各样的记忆,但是让我印象最深的,最开心的,还是四年级的那一节语文课了,那一次的课堂是我觉得最不一样的。

那天下午,彭老师微笑着走进课堂,在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说:“今天我们不讲作业,我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落,教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子,我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手,但心里却直打鼓,既想上台玩游戏,又怕画不好。正想着,突然彭老师叫到了我的名字。我一惊,辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样,忐忑不安。彭老师为我系上红领巾,顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄,一看原来是我的几个好朋友。我心想着:好啊,竟不帮我,看我下去怎么收拾你们。

果然受不住大家的“盛情邀请”,我只好转三圈。转了三圈后,我已经头昏脑涨,东南西北都找不到,终于我开始“上路”了。正当开始画的时候,教室里一片闹哄,好心人一起出现。有的说往左,有的说往右,我简直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了,可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置,还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑,我摘下红领巾一看,原来嘴画在了头上,成了无嘴怪。看着我的杰作,我也笑了。

关于课堂上的记忆还有很多,它让我回忆起小学时期的美好时光,我会一直珍藏在心里!

课堂上有趣的一件事作文

“哈哈,哈哈哈!……”一阵阵笑声从哪里传来?原来是从东方科技学校五年级的培优班里传来的。这是怎么一回事呢?让我们一起去看一看吧!

星期六下午,我们来到了培优班上作文课。上课铃响了,只见老师笑容满面地走进教室,对我们招呼道:“大家下午好,我们又见面了。今天我们来做一个有趣的游戏,好不好?”“好!”大家兴奋地说。

老师从袋子里拿出一叠纸条,分发给我们,又说道:“请大家各拿一张纸条。”纸条发下来了,我们叽叽喳喳地猜测着:这纸条是用来干什么的呢?我也拿了一张,只见纸条一面空白一面印着字,内容看了让人莫名其妙,心想:这是怎么回事?老师葫芦里究竟卖的是药呀?正当我百思不得其解的时候,老师的话打断了我的思绪,只听老师说:“现在游戏正式开始!第一个环节是写纸条。请大家把手中的纸条撕成三片,各标上序号,然后在1号纸条空白一面写上一个时间,2号写人物,3号写正在干什么。注意,写后要连成一句通顺的句子。写好后上交到讲台上。”

写纸条有什么作用呀?我心里嘀咕道。不过写就写呗!这有什么难的!唰唰唰,我很快写好了纸条,上交了。其他同学尽管也心存疑惑,但也认真写好纸条上交后,又安静地坐在座位上,等待着游戏的继续。

老师望了望大家疑惑的目光,笑了笑,说:“现在最有趣的时候来到了——读纸条。读纸条的规则是从分好号的三堆纸条里随意抽取一张,连成一句话后,再大声地念出来。现在请一位同学上台来。”同学们一听,顿时兴奋起来,唰的.一声,教室里顿时举起一片手臂。“老师,我来。”“老师,我来。”同学们纷纷自荐。老师扫视了一下教室,宣布道:“由一班的同学开始轮起。”接着,老师点了一位一班的同学上台。只见那位同学走到讲台上,从三堆不同的纸条里小心翼翼地各抽出一张,又分别展开,瞧了一眼,便慢吞吞地念道:“20xx年12月24日世界末日,一只小猪和一只小……小兔在草地上玩……玩耍。”啊,什么世界末日,小猪和小兔怎能一起玩耍?这是什么话?大家听了,感到莫名其妙,情不自禁地笑了。又一位同学上台了,她抽取了纸条,看了一眼,忍不住笑了。同学们见此情形,着急地叫嚷:“快读呀!快读呀!”只见那位同学忍住笑,大声读道:“一个风雨交加的夜晚,小强在路边跳起了芭蕾舞。”话音刚落,教室顿时哄堂大笑起来。风雨交加,还是夜晚,竟然在路边跳什么芭蕾舞,岂有此理?我也忍不住笑了。

游戏结束了,等教室里渐渐安静下来,老师微笑着问道:“有趣吗?”“有趣!”同学们异口同声地回答。“放学回家后和家人一起做吧!”老师说道,“今天我们的作文任务就是把这节课的内容写下来。”接着老师分析了这篇习作的构思方法,同学们拿起稿件,唰唰地写了起来,有的同学还边写边笑呢!

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