军训是让我们学会团结合作的宝贵机会，每个人都要尽力配合，完成任务。以下是小编为大家整理的一些军训心得收获，希望能对大家的军事训练有所帮助。
勤学促进步
第一段：引入勤学的重要性（200字）。
勤学是推动个人进步的重要因素之一。在这个信息爆炸的时代，知识的更新速度极快，唯有不断努力学习，才能与时俱进，跟上潮流。勤学不仅要求我们在学习的道路上坚持，还需要我们不断提升学习的效率与质量。通过坚持努力学习，我们可以拓宽知识视野，提高综合素质，使自己在未来的竞争中处于有利地位。
第二段：勤学的益处（200字）。
勤学不仅可以为个人带来进步，还能够为社会发展做出贡献。在技术日新月异的时代，勤于学习的个体不仅能够为自身增值，同时还可以应对未来面临的挑战。勤学的个人对整个社会都具有积极的影响力，他们能够成为创新的源泉，推动社会的进步。勤学的个人能够紧跟时代的步伐，为社会预测未来发展方向，引领社会的变革。
第三段：勤学的方法与技巧（300字）。
勤学的关键在于方法和技巧。在日常学习中，我们应该遵循一定的学习方法，提升学习的效果。首先，我们需要建立自己的学习计划，合理安排学习的时间和内容。其次，我们应该善于利用各种学习资源，如图书馆、网络等，获取更广泛的知识。此外，我们还应该加强学习的思维能力，训练自己的分析和判断能力，提高解决问题的能力。这些方法和技巧能够帮助我们更好地学习，提高学习效果。
第四段：勤学给我带来的成果与体会（300字）。
多年以来，勤学给我带来了丰硕的成果与宝贵的体会。通过勤学，我拓宽了自己的知识面，提高了综合素质。不断追求知识的过程中，我发现自己的视野得到了极大的开阔，思维也变得更加灵活。勤学使我意识到，只有不断充实自己的头脑，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。勤学带给我信心和勇气，让我更加坚定地追逐自己的梦想。
第五段：总结（200字）。
勤学无疑是推动个人进步的重要因素之一。通过努力学习，我们可以拓宽知识视野，提高综合素质，实现个人的进步与发展。同时，勤学也能够为社会带来正面的影响，推动社会的进步与创新。在学习的过程中，我们应该采取合适的方法与技巧，提高学习效果。通过不断地勤学，我们能够取得更多的成果，收获更多的体会，实现人生的价值与意义。因此，无论是为个人还是为社会，勤学都是必不可少的。
大学促销课程心得体会
大学促销课程是现代大学教育中的一个重要组成部分，它旨在培养学生的市场推广技能和商业意识，帮助他们在职场中取得成功。在我参加大学促销课程的过程中，我深刻认识到这门课程的重要性，并从中受益匪浅。
第二段：课程内容和教学方法的优势。
大学促销课程的内容广泛而丰富，涵盖了市场调研、广告宣传、销售策略等多个方面。我们学习了如何进行市场调查，了解受众需求和竞争对手情况，以便制定更有效的推广方案。同时，我们还学习了如何设计和执行广告宣传活动，包括品牌定位、媒体选择和创意策划等。这些知识帮助我们了解了市场推广的全过程，提高了我们的专业素养。
教学方法也是大学促销课程的优势之一。在这门课程中，老师注重培养学生的实际操作能力，鼓励我们进行小组项目和实地调研等活动。通过这些实际经验，我们更好地理解了课堂上学到的理论知识，并能够将其应用到实际工作中。这种“学以致用”的教学模式激发了我们的学习兴趣，并培养了我们的团队合作能力和创新思维。
第三段：实践经验的收获。
大学促销课程不仅仅是理论的学习，更重要的是通过实践活动，让我们真实地参与和体验市场推广工作。在课程中，我们组织了校园活动和产品推广会，担任市场调研员、宣传员和销售员等角色。通过这些实践经验，我深刻体会到了市场营销的实际操作和挑战，学到了许多珍贵的经验和教训。
例如，在一次产品推广会中，我负责设计宣传海报和展示版面。我通过对目标受众的市场调研，了解到他们更喜欢简洁明了的信息传达方式。因此，我精心设计了一个简洁而吸引人的展示版面，引起了许多人的兴趣。通过这个经历，我体会到了设计与传播之间的密切联系，并学会了如何根据实际需要进行有效的设计。
此外，我还参与了一次小组项目，我们要为一家新创企业制定市场推广方案。通过深入调研和讨论，我发现该企业在市场定位和目标受众选择上有明显的问题。我提出了调整定位策略和优化产品特点的建议，并获得了领导人的认可。通过这个项目，我不仅加深了对市场推广的理解，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
第四段：对未来职业发展的影响。
参加大学促销课程对我未来职业发展产生了积极的影响。首先，我学会了如何分析和理解市场需求和竞争环境，这对于日后制定营销策略和推广方案时非常重要。其次，我培养了自己的沟通技巧和销售能力，提高了自己的社交能力和自信心。最后，通过参与实践活动和项目，我积累了丰富的实践经验和案例，这在求职和职业发展中将起到重要的推动作用。
第五段：总结。
通过参加大学促销课程，我深刻认识到市场营销的重要性和技能的必要性。这门课程不仅拓宽了我的知识面，也增强了我的实践能力和解决问题的能力。我相信，在今后的职业道路上，我能够将所学的知识和经验充分发挥出来，并取得更大的成功。大学促销课程的学习体验将成为我人生中难以忘怀的宝贵让人。
以学促干心得体会范文
为学之实，固在践履。以学促干是落实主题教育任务的关键环节。作为一名基层党员干部，要做到以学促干，必须深入学习中国特色社会主义思想，不断提高为人民服务的本领，始终以群众需求为出发点和着力点，深入基层、深入实际、深入群众，多做为群众雪中送炭的实事、真事，多办让群众纾愁眉、展笑脸的好事、正事，多干让群众得实惠、更幸福的利事、益事，从而在说一件干一件、干一件成一件中推动工作大落实。
社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。新征程上，广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、勇立潮头的历史担当，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，为全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标添砖加瓦。
以学促干心得体会
自学习贯彻主题教育开展以来，通过学习，让我对此次主题教育有了一个全新的认识，主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。
一是打牢“学”这个基础。主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想，强党性，重实践，建新功”的总要求，结合工作实际，及时制定个人学习计划。做到“集体学”+“个人学”、“线上学”+“线下学”相结合，积极带头参加集体学习和研讨发言;做到“带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任”，在学习中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致，切实做到“以学铸魂”。
二是突出“做”这个关键。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。监区工作面面俱到，千头万绪，真可谓“上面千条线、下面一根针”，身为一线干部，唯有扑下身子，沉到一线，深入犯群，多到现场，在“干”中发现问题，在“做”中收集难题，再进行问题梳理、难题排查、形成台账，通过学习，运用党的创新理论对问题、难题加以解决，做到“常学常新、常用常新、受益无穷。”切实做到“以学增智”。
三是把住“改”这个牵引。突出问题导向，通过学习，查找自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和差距，明确方向，在“改”上发力，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆对党绝对忠诚的政治品格，切实做到“以学正风”。
四是体现“促”这个目的。本着推动工作，提高质量的原则，我将从监区党的建设、队伍管理、监管安全、生产安全、后勤保障等方面去发现工作中存在难点、堵点和痛点，带着问题去、奔着问题去，在学习过程中、在实际工作中，找到解决工作中存在问题、难题的好想法、好方法和好做法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动监区各项工作高质量发展取得新成效，切实做到“以学促干”。
勤学促进步
学习是每个人一生都需要不断进行的活动，而如何勤学促进进步则是一个非常重要的问题。在我多年的学习过程中，我有幸积累了一些心得与体会。勤学不仅能够提高自己的知识水平，更可以培养自己的思考能力、创新能力和解决问题的能力。下面我就来谈谈我对于“勤学促进步”的心得体会。
首先，勤学是提高自己知识水平的基础。无论是在学校还是在社会中，知识都是非常宝贵的财富。而我们能够通过勤奋学习来不断充实自己的知识库，掌握更多的知识和技能。学习不仅可以帮助我们解决现实生活中的问题，更能够提升我们的思维方式和思考能力。只有不断地积累知识，才能在面对困难和挑战时做出正确的判断和决策。
其次，勤学可以培养自己的思考能力和创新能力。学习并不仅仅是死记硬背，更重要的是掌握学习的方法和技巧。通过学习，我们能够提高自己的思维能力，培养批判性思维和创造性思维。在学习的过程中，我们应该善于思考问题的本质和内在联系，通过多角度的思考来解决问题。只有具备了良好的思考能力，我们才能在面对复杂的问题时找到解决问题的方法和途径。
再次，勤学能够帮助我们培养解决问题的能力。在生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和困难。只有通过勤学和学习，我们才能够从根本上理解和解决问题。勤学能够帮助我们提高分析问题和解决问题的能力，帮助我们找到解决问题的途径和方法。通过不断的学习，我们能够不断积累经验并提高自己的应对问题的能力。
最后，勤学也是一种追求进步的态度和动力。在学习的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持下去，就能够不断取得进步并实现自我价值。勤学不仅能够使我们充实自己的内在世界，更可以让我们在社会中立于不败之地。而在努力学习的过程中，我们还能锻炼自己的毅力和坚持不懈的精神。
总之，勤学促进进步是每个人都应该具备的素质和能力。通过勤学，我们能够提高自己的知识水平，培养自己的思考能力和创新能力，并能够解决实际的问题和困难。勤学不仅是一种追求进步的态度，更是一种宝贵的财富，也是我们人生不可或缺的部分。只有不断地勤学，才能够不断地进步，实现自己的价值。让我们一起勤学促进进步，不断追求更好的自己。
学促反
学促反，作为部分高校迎新教育的重要环节，旨在引导新生正确认识大学校园生活的规范与价值观，促使他们积极融入大学学习与社交环境。近年来，学促反已成为一种普遍且必要的教育方式，它不仅在传授专业知识上有着独到之处，还能在塑造学生的品德修养上发挥重要作用。通过参与学促反活动，我深刻认识到学促反不仅对新生的成长有着深远的影响，对于大学校园文化的传承与发展也具备重要意义。
段落二：学促反对新生成长的积极影响。
学促反活动在很大程度上激发了新生的学习热情与动力，帮助他们适应大学学习的节奏。新生来到大学校园后，往往会面临学习压力的增大和适应新环境的困难。然而，通过学促反的教育方式，不仅能为新生提供学习方法与技巧的指导，更能让他们了解到大学生活的多样性和自由度，激发自主学习的兴趣和动力。同时，学促反也教会新生合理规划时间，提高自主学习能力，从而培养他们习惯于独立思考和解决问题的能力。
段落三：学促反对大学文化传承的重要意义。
学促反作为一种有教化性质的活动，承载着大学文化的传承与发展的重要责任。在学促反活动中，组织者通常运用具有深层次寓意的剧情演绎、互动游戏等方式，来向新生传递大学的核心价值观：尊重他人、团结协作、追求卓越。这些核心价值观既是大学校园纪律的基础，也是大学生活的丰富内涵。通过学促反活动，新生们可以在观察与参与中，切身感受到大学文化的独特魅力，明白大学校园生活的角色与责任。
参与学促反活动，我也意识到教育方式与方法的重要性。学促反教育注重以身教为核心，通过感染他人、引导他人的方式，潜移默化地教育新生。这种方式对于大学校园文化的传承与发展来说极为重要。与此同时，学促反活动在组织者的策划和执行中也展示出了团队合作的力量。多个部门的人员组成互助互补的活动策划小组，共同完成学促反的所有环节。在这一过程中，大家需要相互沟通、协同合作，体现出团队的凝聚力和协作能力。
段落五：对学促反的期待。
学促反作为一个全新的教育方式，仍有许多可以改进的地方。首先，学促反应当更加注重对新生个体成长的关怀，深入了解新生的需求和困惑，有针对性地进行教育启迪。其次，学促反活动应当更多地结合校内资源，发挥团队的智慧和创造力，创造更多多样化的教育场景和体验方式。最后，学校应持续改进与完善学促反活动的制度与政策，加强对学促反组织者的培训与支持，为他们提供更多专业的指导与经验分享。
总结：通过学促反活动，新生能够在短时间内融入大学学习与生活，树立正确的人生观和价值观。同时，学促反活动也是一种重要的大学文化传承和发展方式，它通过向新生传递大学的核心价值观，让他们更好地适应大学生活，并肩负起大学文化传承和发展的责任。展望未来，我们应持续改进与完善学促反活动的方式与方法，以更好地为新生提供科学、全面的大学生活教育。
学促反
学习是每个人成长的必经之路，而学促反则是一种积极主动的学习方法，在过去的学习中，我深深地体会到了学促反的重要性和价值。通过这种学习方式，我不仅提高了自己的学习效率，也培养了自己的思维能力和创造力。下面我将分别从学习动机、学习方法、学习效果、思维能力和创造力这五个方面，分享一下我的学习心得和体会。
首先，学习动机是学促反的内在动力源泉。作为一名学生，学习是我们必然要面对的，但学习动机却往往不够强烈。以往，我经常因为学习缺乏兴趣而丧失了持续学习的动力。然而，通过学促反，我逐渐认识到学习本身的意义和价值，使自己对学习产生浓厚的兴趣。在学习的过程中，我会不断问自己为什么要学习这门课程，有什么样的目标和期望，这样不仅能增强学习动机，也能激发自己对知识的渴求。
其次，学促反是一种高效的学习方法。传统的学习方法通常是被动接受知识，而学促反是通过不断思考、总结和反思，将学习的知识转化为自己的思维和理解。在学习的过程中，我会经常停下来思考已经学过的知识，回顾自己的学习笔记，并尝试将这些知识应用到实际问题中。通过这样的学习方式，我发现自己对知识的记忆更加深刻，理解更加透彻，同时也培养了自己的分析和解决问题的能力。
此外，学促反对学习效果的提升起到了积极的作用。在过去的学习中，我发现，学习知识不仅仅是为了应付考试，更是为了能够将学到的知识应用于实际生活中。而通过学促反，我能够更好地掌握知识的关键点，提升自己的学习效果。当我通过学习促反的方式不断思考、总结和应用，我发现自己在课堂上的表现越来越出色，同时在考试中也取得了更好的成绩。这使我更加坚信学促反对学习效果的提升起到了至关重要的作用。
除了学习效果的提升，学促反还培养了我的思维能力。传统的学习方式往往只注重知识的灌输，而忽略了培养学生的思维能力。然而，学促反则能够激发我们的思考和分析能力。通过不断思考和总结，我逐渐提高了自己的思维敏锐度和逻辑推理能力。在解决问题的过程中，我会思考不同的解决方案，并评估其优劣之处。这种思维能力的培养，对于我在学习以及未来的工作中都具有重要的意义。
最后，学促反还培养了我的创造力。学习促反要求我们能够在学习中不断发现问题、解决问题，并提出新的观点和见解。通过学习促反，我逐渐培养出对问题的敏感性，并且能够勇于质疑和挑战传统观念。在课堂上，我会积极参与讨论，并提出自己独特的见解和观点。这种创造力的培养对于我未来的成长和发展具有重要的促进作用。
总而言之，学促反是一种积极主动的学习方法，通过不断思考、总结和应用的方式，提高学习效果，培养思维能力和创造力。在学习动机、学习方法、学习效果、思维能力和创造力这五个方面，我深深地体会到了学促反的重要性和价值，我相信学促反将在我未来的学习和发展中继续发挥重要的作用。
以学促干心得体会
近日，在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干须在“干”上下功夫，牵住“牛鼻子”、点准“规律穴”、按下“实干键”，实现“干”有高度、准度、力度，用新的伟大奋斗开创新的伟业。
一、以学促干要牵住“牛鼻子”，实现“干”有高度。
“不谋全局者，不足谋一域”。通观全局，才能防止“既见树木，不见森林”的片面之见，才能避免“捡了芝麻，丢了西瓜”的顾此失彼。发展要看目标，事情要看根本，问题要看实质，不能就事论事“一叶障目”，不可在细枝末节上“钻牛角尖”，莫要对当前利益计较，对部分问题在意，却疏忽了长远利益、全局发展。党员干部要跳出一时一地的局限，把一切工作放到党和国家工作大局中去思考，站得高、看得远、想得深，根据趋势布局，结合重点谋划，在统筹联动、协同促进中发力。要加强整体性推进，把握“标”和“本”、“点”和“面”、“前”和“后”的关系，牢牢把握发展基点，扎实推进各项工作，不在眼前的得失胜负上斤斤计较，算好“大账”“远账”，把“牛鼻子”牵住，把“先手棋”下好。
二、以学促干要点准“规律穴”，实现“干”有准度。
干事创业得有准度，“准”是执行力的体现。“四两拨千斤”必须找准“怎么拨”的关键，善于思考、善用方法，从而节约时间、提升效率。庖丁解牛“皮骨相离”的高超技艺在于摸清牛的经络走向、筋骨空隙;横绝江河、泛舟致远在于善借舟楫之力;大禹治水卓有成效是基于深谙水当疏不当堵的规律认识，由此可见，善于总结经验、深化规律认识，能够起到事半功倍的效果。迈步新征程，党员干部要擦亮“双眼”，不被“厚厚的浮云”“高高的草丛”所遮眼，要把表象的“云”和“草”拨开，由表及里、去伪存真，通过深研细究的“大浪淘沙”，在梳理脉络、研机析理中“始见真金”;党员干部要保持“敏锐”，把握时与机，在不懈探索中奋斗，在不断积累中创造，“上下求索”以积累思之厚度，“善积跬步”以延伸行之长度，以学促思、以思促行，以“精准干”之弦奏响“干得好”强音。
三、以学促干要按下“实干键”，实现“干”有力度。
“实干”是时代最醒目的主题词，这个词串连着“汗水”“脚印”“勤勉”等词汇，串连着历史、现实和未来，不怕吃苦、艰苦奋斗是其蕴含的深刻内涵。时代垂青于实干者，光荣归属于实干者。党员干部要把“干”有力度作为一贯要求，不可“一锤子”火花四溅，“两锤子”火花四散，再而衰、三而竭;不能遇到问题“躲在后”、看到挑战“背转身”，见着风险“缩起头”。一切起点从“实干”开始，也将在“实干”中继续远航。党员干部要让“闯”的基因流淌于血脉，让“拼”的精神闪耀于实践，做“向前走”的奋进者，做“向难上”的勇闯者，做“不回头”的开拓者，敢于蹚别人蹚过的“激流滩”，也敢于走别人没走过的“荆棘路”，坚韧不拔、攻坚克难，再蹚新路、再开新局、再创佳绩，以日夜不停、风雨兼程的姿态拼搏精彩未来、书写无悔人生。
“积力之所举，则无不胜也。”只要撸起袖子加油干，只要万众一心齐力干，锚定干的目标、找准干的方法、凝聚干的力量，任何人、任何力量都阻挡不了奋进的脚步。征途漫漫，以学促干。我们要凝聚起“干”这一积极主动的精神力量，让“奋斗洪流”汇聚在新时代，让“拼搏之花”绽放在新时代，让“华彩新章”成就在新时代。
以学促干心得体会
在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话，既是对陕西追赶超越工作的肯定，也是对陕西高质量发展的鞭策。重要讲话高屋建瓴、内涵丰富，为陕西谱写高质量发展新篇章指明了方向、提供了遵循。同时，也充分体现了对陕西发展的高度重视和对陕西人民的亲切关怀，令人倍感温暖、深受鼓舞。
作为一名检察干警，我要深刻领会重要讲话的精神实质和丰富内涵，准确把握核心要义，自觉做到融会贯通，举一反三。特别是将学习重要讲话精神和主题教育学习结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。立足岗位，增强干好本职工作的责任感和使命感，不断激发奋进新征程、建功新时代的豪情和干劲，努力为实现陕西检察工作高质量发展作出积极贡献。
以学促建心得体会
在我国，教育一直被视为国家发展的重中之重。学生们是祖国未来的栋梁，他们的成长和发展关系着整个国家的未来。因此，以学促建，让学生们在学习中不仅仅掌握知识，更多地是培养自身的素养和品质，显得尤为重要。
通过我的学习和成长，我深刻地认识到了以学促建的重要性。在学习中，我们不仅仅要关注知识的纯技术性，更应该注重学习方法的培养与自身态度的调整。
首先，学习方法的培养是很有必要的。我们常常会遇到这样的问题，同学们学习成绩不理想，不是因为他们没有下功夫，而是因为他们缺乏适合自己的学习方法。例如，一个人喜欢读书学习，那么他就可以尝试阅读法；一个人喜欢亲身实践，那么他就可以选择实践法。在学习中，我们应该不断摸索适合自己的学习方法，并坚持下去。
其次，自身态度的调整也是很关键的。如果我们没有积极的心态，那么可以预见的是我们在学习中面临的挫折也会越来越多。相反，如果我们能够时常保持信心并不断鼓励自己，那么我们在学习中面对的挑战会变得越来越少。
此外，作为一个学生，我们还应该关注自身的素养和品质。学习可以为我们提供知识，素养和品质的培养却更需要我们自己的努力。比如，我们应该坚持锻炼身体、阅读优秀文学作品、参加志愿活动、与人交往等。这些习惯和行为并不能直接提升我们的学习成绩，但却会潜移默化地提高我们的综合素质。
总的来说，以学促建是我们学生成长过程中必不可少的一环。当我们在不断培养自身学习方法、言行举止方面的品质和素养，我们不仅仅是在提升自己的学习成绩，更是在为未来的国家建设和自己的人生道路铺平道路。
以学促干心得体会
在学习贯彻主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过学习增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。
一是深刻理解以学促干的重大意义。“为学之实，固在践履。”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。我们要持续深化“青年大学习”，学深悟透关于青年工作的重要思想，系统研读《论党的青年工作》等重要论著，紧紧结合即将召开团__大部署，做好“青马工程”学员的培养、选拔和作用发挥，着力提升用“青言青语”讲好党的创新理论的能力水平，切实发挥党的青年政治组织功能，帮助团员青年提升素质、成长成才。
二是准确把握以学促干的主要内容。我们要学深悟透关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。在深化“团青之家”管理和加强团组织标准化建设上用情用力，不断增强团组织的引领力、组织力、服务力。在深化“青”字号品牌建设和青年创新创效上提速提效，加强“号手岗队”和青年驿站、青年协会建设，切实发挥青年生力军作用，提升团青工作价值贡献度。在深化“青春光明行”和“为青年办实事”上升温升级，拓展志愿服务成效，开展“团组织就在我身边”关爱慰问等活动，做好“推优荐才”“推优入党”等工作，加强青年先进典型选树，提升青年获得感、幸福感、安全感，增强团组织凝聚力、向心力和影响力。
三是认真落实以学促干的现实要求。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。我们将建优建强团干部和团员青年队伍，加强考核管理，提高全员“干”的劲头、本领和韧性，历练“真落实”的作风、锤炼“敢落实”的担当、磨炼“善落实”的能力，确保上级团委的各项决策部署和工作要求在公司落地生根、开花结果。
蓝图已经绘就，奋斗正当其时。我们将以实干担当为推动公司“一体四翼”高质量发展、服务“六个__x”建设贡献青春智慧和力量。
以学促干心得体会
在学习贯彻主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过学习增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。
一是深刻理解以学促干的重大意义。“为学之实，固在践履。”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。我们要持续深化“青年大学习”，学深悟透关于青年工作的重要思想，系统研读《论党的青年工作》等重要论著，紧紧结合即将召开团部署，做好“青马工程”学员的培养、选拔和作用发挥，着力提升用“青言青语”讲好党的创新理论的能力水平，切实发挥党的青年政治组织功能，帮助团员青年提升素质、成长成才。
二是准确把握以学促干的主要内容。我们要学深悟透关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。在深化“团青之家”管理和加强团组织标准化建设上用情用力，不断增强团组织的引领力、组织力、服务力。在深化“青”字号品牌建设和青年创新创效上提速提效，加强“号手岗队”和青年驿站、青年协会建设，切实发挥青年生力军作用，提升团青工作价值贡献度。在深化“青春光明行”和“为青年办实事”上升温升级，拓展志愿服务成效，开展“团组织就在我身边”关爱慰问等活动，做好“推优荐才”“推优入党”等工作，加强青年先进典型选树，提升青年获得感、幸福感、安全感，增强团组织凝聚力、向心力和影响力。
三是认真落实以学促干的现实要求。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。我们将建优建强团干部和团员青年队伍，加强考核管理，提高全员“干”的劲头、本领和韧性，历练“真落实”的作风、锤炼“敢落实”的担当、磨炼“善落实”的能力，确保上级团委的各项决策部署和工作要求在公司落地生根、开花结果。
蓝图已经绘就，奋斗正当其时。我们将以实干担当为推动公司“一体四翼”高质量发展、服务“六个__”建设贡献青春智慧和力量。
转学促心得体会
随着社会的进步和人们对教育的日益重视，转学已经成为一种常见的现象。转学对于学生来说，往往是重新适应和适应新环境的过程，这种过程对于学生的心理健康发展和自我成长具有重要意义。下面将结合个人的经历，谈谈我对转学的一些心得体会。
转学的第一段体会是“自我认识的提升”。转学是一个重新认识自我的过程，它让我从不同的角度来看待自己。在原来的学校中，我一直是一个普通的学生，没有什么特别的，也没有什么影响力。但是转学之后，我发现自己有了全新的机会，可以重新认识自己，充分发挥自己的潜力。在新的学校里，我积极参加各种活动，不断挑战自己。我的自信心也得到了提升，逐渐成为了一个有影响力的学生。转学让我明白，每一个人都有自己的闪光点，只要找到并发挥出来，就可以成为一个与众不同的人。
转学的第二段体会是“适应能力的提高”。转学让我面对一个全新的环境和一群陌生的同学，这对我的适应能力提出了更高的要求。在面对新的环境时，我不断主动与同学们交流，争取融入集体。通过与同学们的交流，我逐渐了解了他们的兴趣爱好和特长，也结交了一些志同道合的朋友。在新的学校里，我也遇到了一些困难和挑战。但是通过与同学的共同努力和老师的支持，我学会了面对困难和挑战，不言弃，不畏难。逐渐地，我对新环境的适应能力得到了提高，也变得更加成熟和坚强。
转学的第三段体会是“人际关系的改善”。转学让我意识到人际关系对于个人成长和发展的重要性。在与新同学和老师的相处中，我积极的交流和沟通，表达自己的想法和观点。通过与大家的交往，我发现彼此之间的不同和相似之处，学会了尊重和理解他人。我逐渐培养了良好的人际关系，与同学们建立了志同道合的友谊。这些友谊不仅为我带来了快乐，也为我在学业上提供了帮助和支持。通过与同学们的共同学习和探讨，我的学习能力得到了提高，也激发了我对知识的兴趣。
转学的第四段体会是“个人目标的实现”。转学让我重新审视和思考自己的价值观和人生目标。在新的学校里，我发现周围的同学们拥有各种各样的梦想和目标。通过与他们的交流，我不断思考自己的未来，并制定了更明确的目标。转学让我认识到只有努力学习和不断进步，才能实现自己的人生目标。在新的学校里，我努力追求学业的进步，积极参加社团和志愿者活动，提升自己的综合素质。通过不断的努力和实践，我逐渐接近了自己的梦想，并取得了一定的成就。转学让我明白，只有给自己设定一个明确的目标，并为之努力奋斗，才能在适应新环境和同学中取得成功。
转学的第五段体会是“心态的转变”。转学让我经历了从陌生到熟悉的过程，也让我学会了如何拥有一个积极的心态。刚开始转学的时候，我会感到孤独和失落。但是通过与同学的交流和老师的关心，我逐渐调整了自己的心态，从消极向积极转变。我学会了尽量看到事物的积极一面，乐观地面对挑战和困难。有了积极的心态，我才能从失败中吸取经验，变得更加坚韧和勇敢。通过转学的经历，我明白了心态对于个人成长的重要性，也明确了积极心态的力量。
总之，转学给我带来了机遇和挑战，也让我从中获得了很多的体会和收获。通过与同学和老师的交往，我更好地认识了自己，提高了自己的适应能力，改善了人际关系，实现了个人目标，并转变了自己的心态。转学让我明白，只要不断努力和进取，相信自己，就能在新环境中取得好的成绩，实现人生的价值。
以学促干心得体会
开展学习贯彻主题教育以来，教务处与教发中心党支部落实学校党委主题教育部署要求，坚持“严”字当头，“实”字打底，将深学习、广调研、推发展、见实效有机融合，将主题教育与学校教育教学中心工作统筹结合，把主题教育成果转化为推动学校教育教学高质量发展的创新思路和破题纾困、干事创业的实际成效。
深学细悟，笃行不怠下实功。
党支部坚持读原著、学原文、悟原理，开展14次集中专题学习研讨、6次专题党课，周周按时开展述学，全面系统学习基本观点、科学体系，深刻领悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，明确推动工作发展、解决关键问题的科学遵循与方法指导，实现学深悟透、融会贯通、真信笃行，提升工作质效。同时组织党员观看主旋律电影《望道》、阅览“____发展成就展”、参观中共一大会址，将理论学习与主题实践相结合，将主题教育与推进学习教育常态化长效化相结合，不断提高党员党性修养，筑牢信仰之基，把稳思想之舵。
深耕一线，破题纾困察实情。
主题教育以来，党支部坚持问题导向和效果导向，聚焦师生关注的主要问题，扑下身子、沉到一线，力求摸清实情、找准症结，并将调研成果转化为解决问题、推动发展的务实举措。
聚焦学生关注的“选课”问题。把“选课”这一突出问题列入调研清单，开展3次校内专题研讨、4次师生座谈会、1次教学工作专题交流，面向全体学生开展“选课服务优化”问卷调查，到____师范大学进行专题调研。根据调研结果，教务处发布《关于加强二级学院学生选课指导工作的通知》，组织学生开展选课培训，加强选课指导，优化选课流程，力求破解这一突出问题。
聚焦教师关注的“短学段教学效果”问题。面对短学段教学效果与设置初衷相偏离的突出问题，党支部将短学段教学改革列入调研清单，访谈原教务处领导，了解设置短学段的改革背景、产生与发展的过程;召开教师学生座谈会2场、2次专题研讨，谈疑虑，找症结。调研取得了预期的成效，为学校后续开展短学段教学改革提供了“第一手资料”。
党支部积极转化调研成果，聚焦人才培养，深化立信特色人才培养模式改革，加强教学内涵建设，规范教学运行管理，不断提升人才培养质量。
推进课程思政建设，夯实立德树人基石。举行课程思政建设专家咨询会，召开课程思政建设工作推进会，市级课程思政教学研究示范中心揭牌，成立16个课程思政教学研究示范中心分中心，完成市级课程示范项目申报和校级课程思政示范项目评选立项，推动课程思政建设水平再上新台阶。
交叉开设微专业，助力多元化发展。为给学生提供个性化、多样化的专业选择，实现学生跨学科培养，指导二级学院开设大数据技术、大数据分析、金融理财、量化投资、智能财务与会计、税收学(税务师方向)6个微专业，以微知著，蓄力复合型人才培养。
开展本科专业评估，提高建设成效。为促进专业内涵建设，积极迎接新一轮审核评估，召开本科专业自主评估启动暨培训会，邀请专家为学院作“以学生发展为中心的专业评估”专题培训，对学院和专业自评自建加强指导和培训。
严肃期末考风考纪，弘扬诚信之风。在本学期期末考试中，强化对监考老师的监考纪律要求，开考前由监考老师现场宣布考场规则，设置诚信考场，引领学生诚信考试，同时加强校院两级巡考，实现期末考试零作弊。
强化毕业论文管理，促进质量提升。上线毕业论文管理系统，加强对毕业论文写作和指导的全过程管理，同时先后出台《关于开展2023届毕业生毕业实习和毕业论文(设计)工作的通知》《关于进一步加强毕业论文(设计)评阅和答辩工作的通知》等10项通知，有力保障毕业论文各环节有序开展。
教务处与教发中心党支部将持续强化理论学习，以建设“师生身边的教务处”为宗旨，在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入，在调查研究上再强化，以学生全面发展为中心，持续推动立信特色人才培养质量不断提升。
转学促心得体会
转学，是指学生从一所学校转到另一所学校就读的过程。对于很多学生来说，转学并不是一件容易的事情。除了适应新的学习环境外，还要面对与新同学的相处、适应新的教学方式等一系列挑战。然而，我在转学的过程中，找到了一些转学促心得体会，让我更好地适应新的学习环境，与新同学相处融洽。下面，我将从规划方向、积极适应、主动沟通、尊重差异以及培养兴趣五个方面分享一下我的心得体会。
首先，规划方向是我在转学促心得体会中得出的重要经验。在转学之前，我会先了解新学校的规章制度和学习环境，了解学校的课程设置以及各项活动。这样，我就可以提前制定自己的学习计划，明确自己的学习目标。同时，我也会了解新学校的特点和优势，并根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课外活动和社团组织。通过规划自己的学习和生活，我可以更好地适应新的学习环境。
其次，积极适应是我在转学促心得体会中的一大发现。转学后，我会尽快适应新的学习生活，积极与新同学交流。我会主动参加学校组织的各种活动，积极与其他同学互动。在课堂上，我也不怕发言，勇于与老师和同学交流。通过积极适应新的学习生活，我不仅能够快速融入新班集体，还可以结交新朋友，增加社交圈子，让自己更加快乐地度过转学阶段。
第三，主动沟通是我在转学促心得体会中总结出的一点经验。在转学过程中，我会主动与老师和同学沟通，表达自己的困惑和需求。如果我在学习上遇到难题，我会寻求老师的帮助，向同学请教。对于老师的教学安排和要求，我也会主动与其沟通，以便更好地理解和落实。同时，我还会向同学们倾诉自己的心情，分享学习和生活上的喜悦和困惑。通过主动沟通，我可以更好地解决问题，增进与他人之间的理解与信任。
第四，尊重差异也是我在转学促心得体会中颇有感触的一点。在转学后，我会尽量理解和接纳周围同学的差异，尊重他们的个性和特点。我会尽量避免将自己与他人进行比较，而是着重发掘并尊重每个同学的独特之处。同时，我也会学会容纳异议，接受和接纳不同的观点和看法。通过尊重差异，我可以更好地与他人相处，并建立起良好的人际关系。
最后，培养兴趣是我在转学促心得体会中最重要的一点。转学后，我会尽量通过参加感兴趣的课外活动和社团组织来拓宽自己的兴趣爱好。我会主动参加各种兴趣小组或者社团活动，发掘并培养自己的特长和潜能。通过培养兴趣，我可以在新学校里找到归属感，并从中获得成就感和快乐感。
通过规划方向、积极适应、主动沟通、尊重差异以及培养兴趣这五个方面的努力，我渐渐地适应了新的学习环境，与新同学和睦相处。转学促心得体会，不仅让我积累了宝贵的经验，还让我学会积极面对挑战，充满希望地迎接新的学习生活。我相信，只要我们保持积极的心态，不怕困难而勇往直前，就一定能够在转学中收获更多的成长和收获。