最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选

时间:2023-06-25 09:40:56 作者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选篇一

春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参加风筝diy主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质。

幼儿园

xxxx

1、diy风筝包幼儿人手一个。

2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔,油画棒等。

1、亲子绘画风筝;

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;

3、幼儿们集体做热身运动;

5、活动结束,拍照留念。

本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选篇二

爱在春天放飞梦想

风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“爱在春天放飞梦想”首届风筝节活动。

上富富溪广场

3、组织拔河比赛。培养团队合作精神,增进家长之间的关系。

音响一套、话筒两个活动条幅(拍集体照用)

开场舞用的人偶娃娃(安排老师跳)

拔河的绳子(中间点的布条或者绳子,系好)

小中班家长直接带幼儿9:00到广场集合。(穿好园服、自带饮用水和蜡笔)

大班学前班由各班老师8:30带队家长与幼儿手拉手从幼儿园徒步到广场。

顺序学前一班、学前二班、大一班、大二班(幼儿穿好园服,自带饮用水和蜡笔,勾线笔)

达到广场后各班级听老师指挥排队。

活动开始开场舞《奔跑》《亲子舞敲咚咚》

园长致开幕词

介绍活动流程及各班带队老师。

9:30——9:35

听音乐按班级先后秩序走向各班场地(围着圈圈坐下,小朋友座内圈,家长外圈。左右位置以家长双手叉腰不挨着旁边家长为准)。

9:40——9:45

各班级分发风筝+线板(蜡笔是自带的)

9:45-9:50

亲子绘画,先画完的家庭可以去放飞风筝,听到老师广播集合拍合影照留念。

广播合影,小班开始。(合影的时候记得拿条幅)合影后组织各年级组家长拔河比赛。(注:高血压、心脏病、身体不适、的家长不要参加,50岁以内的家长自己根据自身身体情况考虑是否参加,比赛过程中家长自己注意安全,两个班家长人数一致,多出来的人在一旁做本班的拉拉队给班级加油)

派发奖品。

活动结束站好队跳放松操。活动结束后家长将幼儿带回幼儿园,幼儿园吃午餐,下午3;30放学。

五一放假时间:4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二,三天休息。5月2日星期三照常上课。放假期间注意幼儿的饮食安全卫生,以及小长假期间的交通安全。注意大家假期愉快。

温馨提示:

请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!

1、每个孩子至少1位家长陪同;

2、守时是最好的身教,过时不候噢!家长们以身作则。

3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;

7、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;

8、有相机或dv机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。

为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。

最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选篇三

--------放风筝活动方案

一、活动背景:

清明节是我国的传统节日,但由于各种原因,远在异乡的大学生未能回到

制作、放飞大赛,让协会会员在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

二、活动目的、意义:

四月阳光明媚、叶绿花香,正是出游交友的好时节,把活动场地设置在室

外,让人心情舒畅,活跃活动气氛。

四月的春风吹,是放风筝的好季节,在放风筝的过程中让各部门成员在一起

相互了解,有利于感情的交流。

通过活动使大学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情

趣,培养学生的创新精神,实践能力,增强成员之间的合作意识。

得到进一步的升华。

三、活动主题:放飞理想,拥抱春天

四、活动时间:清明节前后(具体时间待定)

五、活动地点:待定

六、参加对象:读书协会会员

七、活动内容:

(一)、自己动手制作风筝

1.材料准备:

(1)正方行的白纸、两根竹竿;

(2)风筝面材料(塑料、宣纸等);

(3)绳子(风筝线、棉线);

(4)剪刀、小刀;

(5)尺子、笔;

(6)黏条、胶布;

(7)其他制作风筝需要的工具。

2.风筝制作:

(1)派专人介绍风筝的组成部分:头身体尾巴

(2)介绍制作风筝的步骤与方法

(3)会员根据所讲的方法,自己尝试做风筝,相互指导

(二)、放风筝比赛(注:比赛之前会进行放飞技巧的交流)

1.自由组队,每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,要求是选手自己制作的风筝。

2.比赛不进行小组赛,直接参加决赛。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始。

3.参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。

4.在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格。

5.将做好的在操场上试飞,总结几种失败的原因及补救措施:

(1)偏向一侧。解决的方法是重新组装翅膀,使其左右平衡;调整风筝的上提线,如果风筝偏向左侧,可以将上提线向左侧移动一点,每次调整的移动量不宜大。

(2)扎跟头。风筝飞起后不久,不等飞行稳定,一遇到风力变化,风筝便一头扎下来,没有返起的机会。调整的方法是将风筝的尾部加重,还可以补救的方法是在风筝的尾部加上两根细细的线绳。

(3)左右摇晃。产生这种情况的原因主要是提线的重心位置靠上而造成的。调整的方法是将下提线缩短一点,逐渐调小,不要过多。

(4)旋转,即风筝放起后还未稳定,就像风轮一样边转边往下飞去。简单的补救方法是在尾部加上一细线做为尾巴。

(三)评分标准:

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1.工艺(40分)

(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)

(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)

(4)能够展示本队的特色(10分)

2.放飞(60分)

(1)起飞(10分)

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)

放飞成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)

(3)风筝的高度及远度(20分)

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分(10分)

在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

八、奖项设定:

评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。

九、活动的几个原则:

1、保证安全

2、玩得开心

3、准备充分

4、共同参与

十、交流放风筝的心得:

1、谈谈放风筝的感想

2、放风筝的益处:享受大自然的风光,还可以强身健体,使人心情愉快。

十一、注意问题:

1.天气、地点的选择要考虑周全。

2.由于是团体活动,必须特别注意安全问题。

检查后方可离开。

十二、财务预算:(略)

(一)放风筝的益处 :

1.过去放风筝不仅仅是游艺活动,人们还把它和“放晦气”联系在一起。人们有灾祸、疾病时,便在风筝上写下自己的名字,待风筝上天后,一般是让线自然断去,有的则故意断线,使其随风飘去,认为可以把晦气送走。

放风筝时,受兴趣的驱使,人要仰首举目,挺胸抬头,左顾右盼,仰俯有度。经常放风筝,可以保持颈椎、脊柱的肌张力,保持韧带的弹性和椎关节的灵活性,增强骨质代谢,加强颈椎、脊柱的代偿功能,既不损伤椎体,又可预防椎骨和韧带的退化。可以说放风筝是老祖宗留给我们的防治颈椎病的一个“秘方”。

放风筝又是一项综合性的体育运动。放风筝时有跑有停,有进有退,躯干、四肢动作协调、连贯、自然,几乎全身的骨骼和肌肉都要参与活动。经常放风筝的人,手脚灵活,思维敏捷。

在空敞开阔的场地放风筝是最好的空气浴,在风和日丽的大自然中放风筝也是最好的日光浴。放风筝时人的呼吸或急或缓,心率快慢有度,可增强心肺功能,促进机体新陈代谢,改善微循环,延缓器官老化。经常放风筝,可提高生活质量,不仅能防治颈椎病,其他一些老年性疾病也会由此大为减少。

放风筝还可提高人的文化品位。每个风筝都可以看做是一件艺术品。久放风筝,可使人身心双受益。近年来,人们对放风筝的兴趣有增长趋势。放风筝的地点选择,要远离高大建筑,远离人烟稠密的区域。

2.春天放风筝是一种传统的习俗和运动,不仅可以怡情养性,而且对于强身健体、防病治病都有很大帮助。那么,春天放风筝的好处是什么,主要表现在哪些方面呢?专家表示,放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外,还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。

放风筝的好处一:有益于视力

近距离、长时间用眼引起眼球睫状肌紧张,是造成近视的主要原因。放风筝时极目远眺风筝的千姿百态,能调节眼部肌肉和神经,消除眼睛疲劳,达到保护和增强视力的目的,对防治近视眼、老花眼视神经萎缩极为有利。

放风筝的好处二:治神经衰弱

放风筝时,心情舒畅,精神愉快,可使处于紧张状态的大脑皮层和脑血管放松,使大脑皮层得到休息,故对神经衰弱及失眠症有治疗作用。

放风筝的好处三:可以降血压

从中医角度讲,放风筝可释放压抑的情绪,通过排除浊气,顺畅清气,使体内气息顺畅,从而起到降压作用。从西医角度说,放风筝时精神专注,可排除杂念,心情放松,血管舒缓,血压也就得以下降了。

放风筝的好处四:可治颈椎病

经常放风筝,可以保持颈椎、脊柱的肌张力,保持韧带的弹性和椎关节的灵活性,增强骨质代谢,加强颈椎、脊柱的代偿功能,既不损伤椎体,又可预防椎骨和韧带的退化。放风筝时,眼望天空,头向后仰,还可使颈项部的肌肉得到放松,有利于保持颈椎的生理弧度,改善局部血液循环,促进颈椎病的康复。

放风筝的好处五:消内热积聚

在春光明媚的春天里和空气清新的田野上放风筝,可以吐故纳新,促进血液循环,清心肝之火,散内结郁热。此外,所有病情较轻的慢性疾病,都可以应用风筝疗法来辅助治疗,加速康复。

总之,放风筝的好处有很多,除了以上介绍的五个方面以外,还可以起到健脑益智、治疗抑郁症等效果。因此,鉴于春天放风筝的好处多多,大家不妨在风和日丽的下午,呼朋唤友,一起去放风筝吧!

(二)硬翅风筝放飞技巧 :

1、风筝提线

最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选篇四

幼儿园操场

请家长带好幼儿于3月22日上午08:30前在幼儿班级集合(请家长遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

1、风筝幼儿人手一个。

2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水。

1、亲子绘画风筝;

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;

3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)

5.活动结束,拍照留念。

本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

最新风筝节活动策划 潍坊风筝节活动策划精选篇五

春季的郊游踏青的季节,如今到户外放风筝的日子到来了,学校该怎么组织放风筝的亲子活动呢?本站小编今天就为大家整理了关于放风筝的一些有趣的亲子活动策划方案范例,欢迎大家参阅。

“彩绘风筝、放飞心情”亲子放风筝活动方案

活动目的:

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春时节,风和日暖,是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲密接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。

活动主题:放飞心情、放飞梦想

活动地点:新区广场旗杆前面

活动对象:中班年级组全体

活动准备:

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。

2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。

3、注意保持卫生清洁。活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。

4、幼儿穿园服、自备水壶。

5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。

活动过程:

1、8:30-9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。

3、10:30返回幼儿园午餐。

4、活动作业:亲子绘画作品——风筝

春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参加风筝diy主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质。

一、活动地点:幼儿园

二、活动时间:

三、活动准备:

1、diy风筝包幼儿人手一个。

2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔,油画棒等。

四、活动要求:

五、活动流程:

1、亲子绘画风筝;

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;

3、幼儿们集体做热身运动;

5.活动结束,拍照留念。

备注:本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

设计教师:郭雨晗 解文娟 魏秀月

适合年龄:大班下学期

活动目的:

1.乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

邀 请 函

各位家长朋友:

为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

时间:周五(4月4日)上午9:00

地点:平水桥海边

活动要求:

1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

2.我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

3.请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

4.每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

5.活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:平水桥海边

活动过程:

一、教师开场:

幼:高兴

二、活动开始

1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。 师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧 。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

三、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

1.首先观看老师放风筝。

2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

四、集体放风筝

1.放风筝

幼:想。

师:现在我宣布:“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动现在开始。

2.教师与每个家庭互动合作放风筝。

五、幼儿自由玩沙,活动结束。

师:大家放风筝开心吗?

幼:开心

师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

家园活动小结:

在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

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