通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
天使与魔鬼作文
每个人的心里都有天使和魔鬼。天使是在帮我的，而魔鬼是在害我。
有一次，我在晚托班那里写作业。我的朋友的橡皮掉了，我正要去帮她捡起来，魔鬼出来了，对我说：“你干嘛要为别人，别帮她检了，她自己不会自己捡啊？”我听魔鬼的，就自管自写作业了，可是心里很不舒服。
我在上语文课，魔鬼对我的灵魂说：“跟我去玩吧，别专心上课了。”魔鬼还没有说完，这时候天使出来了，它说：“不要出去玩，要用心，要认真听课。”“好的，我不出去玩了’。我的灵魂答应了，又回到教室了。
那一次，我想吃冰棍，天使说：”别吃冰棍，对身体不好，别吃了，别吃了。快快回家看看书吧！”听了天使的话我就不吃冰棍了。
可是天使和魔鬼斗了起来，我说我想看书，天使说：”好啊！一定要看书，看书是好事。”魔鬼说：“看书多不好啊，还不如玩游戏。”最后我听了天使的话，帮了天使提升力量。
最后天使赢了。
魔鬼与天使作文
早该明白的，世上没有谁能真正共情，也没有什么永垂不朽。
所谓共情，不过是人与人间情绪的传递，这种能力多半是建立在理解的基础上，而真正的理解需要经历。未尝经历过的理解，不过浮于表面。未曾体验过爱情与失去，那么魂断蓝桥的眼泪只是自我感动，未曾经历过成长，也就无法深刻领会斯嘉丽与梅吉在生活中的矛盾煎熬与蜕变。但就算经历，也只能触摸到大致的情感框架，波涛汹涌下，还有无数无法言说的暗流，唯有海洋清楚。高山怎知？何况有些连海洋未必察觉。多数人所触摸到的所谓他人情感，都是建立在经历基础上的自我情感的一种重复与变化，而他人情感中一切无以言表的细致而复杂的或壮丽或宏伟的矛盾与冲突可能除了乔伊斯那类魔鬼外外人都无以知晓。但明白是一回事，感性是另一回事，当悲伤失落诸如此类情感出现时，总需一个缺口去宣泄，这就需要友人。站在痛苦之外规劝他人总是容易，而又有几人能在痛苦之内？有时不理解让人的痛苦，“我理解”更让人痛苦，或许生活是个逆流而上的过程，独身一人，由生到死，忘却之后，又是轮回。
什么是不朽的？
唯有朽去不朽。
各种情感经过时间的风吹雨打都将崩塌，在重压下失去影踪。前一瞬还在痛哭流涕，痛恨自己的懦弱无能虚假庸俗，下一秒则若无其事嬉笑怒骂一切如常。但有些事物终究是变化了。他们在对自己的逼视中痛苦挣扎，最终得以净化。但无人知晓他们的名姓，应归为何类————事实上他们自身也不一定清楚。但他们存在，哪怕没有名字，知晓他们存在的，只有拥有他们的人，而他们则在时光中悄无声息的或许朽去，或精粹，但最终仍将在时光中归为虚无。
不过是徒劳吗？但仍不止息地朝高处挣扎，痛苦是必然的，孤独亦是必然。若要成君子，必经痛苦。但既已选择，便不再回头。不问来世如何，只求现实如愿。
如此，足矣。
天使与魔鬼作文
我们身上都有天使和魔鬼，天使把美好给我们，魔鬼让我们变邪恶。
我的魔鬼非常邪恶，有一次我看到一本非常火的漫画书，魔鬼就告诉我这本漫画很好看，被魔鬼一说我就立刻心动了，不知不觉，偷偷的看了一眼，魔鬼就又说这本漫画这么好看怎么只看一眼呢？接着我忍不住在去看，日子久了，看的坏漫画书多了，我竟学到了里面的粗俗与坏行为。
我的天使总在帮我，给我带来很多的好处，上次妈妈出去买菜，我的魔鬼让我，趁妈妈不在，偷偷地玩一下电脑游戏。反正妈妈也不知道，这时我的天使出现了，他对我说，不能玩电脑，不然作业会写不完，而且写不好的`，这一来我就乖乖地写作业。妈妈回来了，很高兴地夸我学习非常自觉，真好！
我的天使和魔鬼pk了！魔鬼说看一本漫画有什么不好的，只是看一下而已嘛，天使就说坏漫画对我不好我们看了漫画会上瘾的，魔鬼就说漫画得好看，就要看！于是，我就一连好几天看坏漫画书，学习一落千丈，魔鬼赢了。
我觉得我的魔鬼很厉害，不过我要多看书，多动脑筋，让我的天使更强大。就可以战胜魔鬼了！
天使和魔鬼的较量
一天，突然想就天使和魔鬼的数量，做一番民意测验。先问一个小男孩，你说是天使多啊还是魔鬼多？孩子想了想说，天使是那种长着翅膀的小飞人，魔鬼是青面獠牙要下油锅炸的那种吗？我想他脑子中的印象，可能有些中西合璧，天使是外籍的，魔鬼却好像是国产。纠正说，天使就是好神仙，很美丽。魔鬼就是恶魔王，很丑的那种。简单点讲，就是好的和坏的法力无边的人。小男孩严肃地沉默了一会儿，说，我想还是魔鬼多。
我穷追不舍问，各有多少呢？
孩子回答，我想，有100个魔鬼，才会有一个天使。
于是我知道了，在孩子的眼中，魔和仙的比例是一百比一。
又去问成年的女人。她们说，婴孩生下的时候，都是天使啊。人一天天长大，就是向魔鬼的路上走。魔鬼的坯子在男人里含量更高，魔性就像胡子，随着年纪一天天浓重。中年男人身上，几乎都能找到魔鬼的成分。到了老年，有的人会渐渐善良起来，恢复一点天使的味道。只不过那是一种老天使了，衰老得没有力量的天使。
我又问，你以为魔鬼和天使的数量各有多少呢？
在这铁的逻辑面前，我无言以对，只有沉默。于是去问男人，就是那被女人称为魔性最盛的那种壮年男子。他们很爽快地回答，天使吗，多为小孩和女人，全是没有能力的细弱种类，飘渺加上无知。像蚌壳里面的透明软脂，味道鲜美但不堪一击。世界绝不可能都由天使组成，太甜腻太懦弱了。魔鬼一般都是雄性，虽然看起来丑陋，但腾云驾雾，肌力矫健。掌指间呼风唤雨，能量很大。
我说，数量呢？按你的估计，天使和魔鬼，各占世界的多少份额？
男人微笑着说，数量其实是没有用的，要看质量。一个魔鬼，可以让一打天使哭泣。我固执地问下去，数量加质量，总有个综合指数吧？现在几乎一切都可用数字表示，从人体的曲线到原子弹的当量。
男人果决地说，世上肯定有许多天使，但在最终的综合实力上，魔鬼是“1＂，天使是“0＂。当然，“0＂也是一种存在，只不过当它孤立于世的时候，什么也没有，什么也不是。不代表任一，不象征实体。留下的，唯有惨淡和虚无。无论多少个零叠加，都无济于事，圈环相套，徒然摞起一口美丽的黑井，里面蜇伏着天使不再飘逸的裙裾和生满红锈的爱情弓箭。但如果有了“1＂挂帅，情境就大不一样了。魔鬼是一匹马，使整个世界向前，天使只是华丽的车轮，它无法开道，只有辚辚地跟随其后，用清晰的车辙掩盖跋涉的马蹄印。后来的人们，指着渐渐淡去的轮痕说，看！就是历史。
我从这人嘴里，听到了关于天使和魔鬼最悬殊的比例，零和无穷大。
我最后问的是一位老人。他慈祥地说，世上原是没有什么魔鬼和天使之分的，它们是人幻想出来的善和恶的化身。它们的家，就是我们的心。智者早已给过答复，人啊人，一半是天使，一半是魔鬼。
老人不看我，以老年人的睿智坚定地重复，一半是天使，一半是魔鬼。
不管怎么说，这是在我所有征集到的答案里，对天使数目最乐观的估计——二一添作五。我又去查书，想看看前人对此问题的分析判断。恕我孤陋寡闻，只找到了外国的资料，也许因为“天使”这个词，原本就是舶来。
最早的记录见于公元4世纪。基督教先哲，亚历山大城主教、阿里乌斯教派的反对者圣阿塔纳西曾说过：“空中到处都是魔鬼”。
与他同时代的圣马卡里奥称魔鬼：“多如黄蜂”。
1467年，阿方索.德.斯皮纳认为当时的魔鬼总数为133316666名。（多么精确！魔鬼的户籍警察真是负责。）。
一百年以后，也就是16世纪中叶，约翰.韦耶尔认为魔鬼的数字没有那么多，魔鬼共有666群，每群6666个魔鬼，由66位魔王统治，共有44435622名。
随着中世纪蒙昧时代的结束，关于魔鬼的具体统计数目，就湮灭在科学的霞光里，不再见诸书籍。
那么天使呢？在魔鬼横行的时代，天使的人口是多少？这是问题的关键。
据有关记载，魔鬼数目最鼎盛的15世纪，达到1.3亿时，天使的数目是整整4亿！
我在这数字面前叹息。
人类的历史上，由于知识的蒙昧和神化的想象，曾经在传说中勾勒了无数魔鬼和天使的故事，在迷蒙的臆想中，在贫瘠的物质中，在大自然威力的震慑中，在荒诞和幻想中，天使和魔鬼生息繁衍着，生死搏斗着，留下无数可歌可泣的故事。祖先是幼稚的，也是真诚的。他们对世界的基本判断，仍使今天的我们感到震惊。即使是魔鬼最兴旺发达的时期，天使的人数也是魔鬼的3倍。也就是说，哪怕在最黑暗的日子里，天使依旧占据了这个世界的压倒多数。
我反问道，那你以为天使应该有多少名呢？
他们回答，一直以为世上的魔鬼，肯定要比天使多得多！
把魔鬼的力气、智慧、出现的频率和它们掌握的符咒，以及一切威力无穷的魑魅魍魉手段，整合在一起，我相信那一定是规模天文的数字。但人类没有理由悲观，要永远相信天使的力量。哪怕是单兵教练的时候，一名天使打败不了一个魔鬼，但请不要忘记，天使的数目，比起魔鬼来占了压倒优势，团结就是力量。如果说普通人的团结都可点土成金，天使们的合力，一定更具有斗转星移的神功。
魔鬼天使陈老师
我们班来了一位名副其实的魔鬼老师。她有一头卷卷的长发，一双会说话的眼睛，一张严肃的面孔。他就是我班的英语老师——陈老师。同学们见了她活像老鼠见了猫一样战战兢兢，东躲西藏。为什么叫他魔鬼老师？以下几点就充分说明：
一威力。
上课铃还没响，陈老师就踏着稳稳的脚步来到了班门口，还在室外活动的同学，慌里慌张的一挥手，说句老师好，就嗖的一下窜回教室，并且大声宣布：英语老师来啦！同学们立刻放下手中的活儿，拿出英语书，安静坐好等老师。
二眼神。
随着上课铃响起，陈老师踩着铃声进了教室。站上讲台，不紧不慢地用威严的眼神向台下一扫射，我们顿时觉得浑身发凉，不自觉地端了端身体。突然，陈老师冷冷地说：把书翻到58页。那毫不富有感情的声音，再一次让我们打了个寒颤。老师再次直直地瞪了我们一眼。英语课真是北风呼啸啊！陈老师上课叫同学回答问题不用嘴，而是用眼神。一上课，你的眼睛就一定要一直看着老师，不然，被老师的神眼直视过了一秒钟还不站起来回答问题,那你就准备接招吧。
三速度。
陈老师干事那才叫麻利。嗖嗖嗖就像一股风，一下子刮在那儿，一下又吹到这儿。陈老师总是沙的一下拿起黑板擦，瞪我们一眼。沙沙沙擦干净黑板，再瞪我们一眼。你几乎没有开小差的机会。紧接着，快速拿起教材书。哗哗哗翻到指定的页数。老师读课文的速度更快，可以不喘一口气地读完一整篇课文，比和尚念经还快几倍！
虽然陈老师很严，但我们都懂得，她是为我们好。因为有陈老师的对工作严格负责和高超的专业水平，所以才有我班的英语成绩突飞猛进。此次期中考试，我班终于摆脱了有史以来英语成绩坐红椅的悲惨历史——仅仅两个月的时间。
陈老师也有天使般可爱的一面。
上课她总愿意开句玩笑，比如说：一次写英语句子，写最喜欢的食物是什么，她为我们举例：因为食物food和脚foot形近，于是一名同学写成你最喜欢的‘脚’是什么？逗得我们哈哈大笑，同时也明白了不能犯同样的错误。
平时，如果一名同学没好好写作业，陈老师会利用自己的午休时间，将他留下来耐心地帮他补完为止。
陈老师就是这样一个魔鬼+天使的老师，我们爱我们的陈老师。
天使与魔鬼
两者相存。
没有人能失去对方。
因为彼此都很重要。
魔鬼中的天使。
在哭泣魔鬼的诱惑。
魔鬼在羡慕天使的翅膀。
因为它纯洁无瑕。
让人羡慕。
不要在意魔鬼的强大，诱惑。
因为你拥有更多。
所以不用羡慕。
做最纯洁无瑕的你。
就最完美。
天使与魔鬼
---目光狰狞，青面獠牙，狂燥暴敛，避之不及。
天使为什么成为天使？
想想其实很简单，
在她的旅程中，
自我需要、四周环境等让她一步步地感受到做天使的感觉好极了!
于是就越来越接近天使的模样；
当她有一天跃上了天使的云端，
她发现自己真的是天使了。
因为她看到更多正在接近天使的'人们，
也可以帮助那些在天使与魔鬼之间纠结、挣扎的人，
并用“天使之爱”引导着他们走在成为“天使”的路上！
当你用情绪化激发了别人魔鬼的一面，
难道你不认为你也是魔鬼吗？
如果你是真正的天使，
你已经入了云端，
你就不会用管不住的情绪来做不负责任的事。
如果我们随意释放自己极不稳定的情绪，
其实跟那些白天在路边随地大小便的人是一样的。
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魔鬼与天使作文
转眼间，童年的大门已经徐徐向我关闭。在毕业之际读到《与爱同行》这本书，我感觉我自己的童年生活也一直是与爱同行的。师生之间，同学之间，亲人之间，这些自然不用说了。其实，陌生人之间也满满地承载着爱。
一次，老师让我们买辅导资料。所以，妈妈在晚上抽空带我去新华书店。这个新开的新华书店没有杭州市中心的大，里面挤满了人，都是像我们这样的大人和小孩。一位着职业装的女性从我们身边走过，眼尖的我看到了她挂着的“经理”的牌子。大概工作忙碌吧，她已经有几根白发了。她的眼神感觉很犀利，顿生一种寒意。
我和妈妈一排排，一列列地找着辅导资料。可惜，我们越急越找不到，好像存心跟我们躲猫猫似的。妈妈就去找经理，让她帮我们找。而我，又浮现出女经理那让人不安的眼神，我不由得把她想象成了一个魔鬼。“找到了，在这里。”妈妈的说话声把我从想象中走了出来。
走在回家路上的时候，妈妈突然停了下来，翻翻皮包。“哎呀，钱包落下了！”我说：“这下可糟了！”“是啊，是啊，里边有不少现金，谁会那么好心还给我们呢？”妈妈挣钱不容易，不管怎样，总是去碰碰运气，于是，我和妈妈朝书店的方向奔去。
再到那里时九点了，书店的灯光依然明亮。只见门口有个身影在徘徊。走近了看，原来是女经理，她左顾右盼，仿佛在等人。我和妈妈急急往里边赶，女经理一把拦住我们。“你们回来找东西的？”“对，对，我钱包落了。”“哦？那你说说，钱包里有什么？”妈妈回忆着报了出来。女经理眼睛一亮，说：“对的。可以确定是你的。”说着，就递给妈妈一个钱包。我发现女经理的表情依然严肃。再看她的眼神，还是很锐利，但我觉得不可怕了，感觉暖暖的。
她不是恶魔，而是一个天使，一个不苟言笑，表情肃穆的天使。
天使魔鬼作文
我们身上有天使帮我们。也有魔鬼害我们。
天使让我早睡早起，让我清醒、不让父母操心、记忆力好，做个好孩子，让我生活过的好开心。天使真好我要和天使做好朋友魔鬼害我受批评。我有时候会和魔鬼做过朋友，有几次魔鬼让我没有做完作业就去玩，这样做不对，我不能听魔鬼的使唤，要跟着天使学，养成每天按时完成作业再去玩的好习惯。
我喜爱天使，因为它能帮助我拥有好习惯，教我战胜坏习惯，这样，大家都夸我是个好孩子，我会很开心，一整天都兴高采烈的。
我超讨厌魔鬼，因为它总是引诱我做错事。让我学习退步，不诚实，它掐住我说：“你要向坏孩子学习。”
天使和魔鬼的战斗开始了，希望胜者是天使。
魔鬼+天使作文
谁都知道，天使和魔鬼是一对反义词。天使代表者天真和善良，魔鬼则代表可怕和邪恶。他们怎么会结合在一起呢？其实，他们结合在一起后，就是这个即可怕，又天真的我了！
先说说天使型的我吧：
一、发形。
说起发形，我的两个小辫可能扎在很多女生的头上，自信的我认为，只有扎在我圆滚滚的头上才是最美丽的！
二、身材。
魔鬼身材是很瘦很漂亮的，那么天使身材是什么样的应该知道吧。）。
三、在学校。
在学校时嘛！是很文静的，老师说什么不敢不听，所以成绩还是满好的！
一、打乒乓球。
其实没什么了不起的，只是装得盛气凌人，在精神上先胜别人一筹，可能会赢哦！
二、打电脑。
只要我一玩电脑游戏，谁都打不过我！
三、在家里。
在学校文文静静，在家打打闹闹。有一次爸爸回来，说在楼下都听到了我的声音。
“原来天使和魔鬼结合就是这样的呀！”对不起，我的小狗旺旺说话了。下次再说吧！
天使变成魔鬼作文
她幽默的语言常常引入发笑，但当她以人做笑料时，就似撒旦。
那次有语文课，当天的内容已经上完，却还有时间。不知道为何她点了两个男生的名字，让他们上台。正当我云里雾里弄不清道理是，她说：“我们班同学还有同性恋的倾向啊！”同学们哄堂大笑。她接着说：“那么两个上课还手拉着手……”一个同学接道：“一起走。”我们笑得更欢了，我本以为这两位同学会不好意思，却没有想到他们的脸皮比万里长城的城墙还厚，正和我们一起乐着呢！她又说：“幸好，不是一个男生和一个女生。”同学们早就笑的面部抽筋、肚子痛了。她清了清嗓子，很庄重地说：“同学们注意，男生和男生，女生和女生之间不要玩得太好，也不要亲密接触，不然，很容易让被人误会你们是‘同志’哦。”他家笑得更欢快了，甚至有些同学都摔下了凳子。
她站在讲台边邪邪的笑着，背后像是有一双黑色的翅膀在煽动。
……。
我真想对着蓝天大喊：罗小燕，我爱你！
文档为doc格式。
天使魔鬼作文
“你干吗？”罗祥阳对‘赵本山’大叫。
第二变：“天使”彻底变“魔鬼”
今天，英语老师来检查作业，罗祥扬和韩泽没做，老师先不问韩没，问罗祥扬，罗祥扬斜着眼对老师说：“我做了，没有带。”
老师让她把家人的电话给他，罗祥扬告诉了老师，老师一拨，听她家人说后，很愤怒，对我们说：“罗祥扬说她写了作业，我打电话给她家长，她家长说，罗祥扬说昨晚没有英语作业，你们说她做得对不对？”
大家异口同声说：“不对。”
老师把她带到办公室，训了一顿，让她抄书，她还顶嘴。哎。
一个“天使”变“魔鬼”真简单，但一个“魔鬼”变“天使”却很难，关键是看你选择哪条路了。
天使魔鬼作文
分数啊，分数！当你对别人好的时候，你就是以个美丽和善良的天使，你会施展你的魔法别别人变成以个幸运儿。眷顾在他的爸妈那里会得到许多的“战利品”的啦！当然也少不了他爸妈的夸奖“某某真聪明啊！”看他多幸福啊！分数啊，分数！你是以个主宰我们孩子们的天神。
分数啊，分数！你到底是一个美丽善良而可爱的天使，还是一个人见人怕十恶不做的魔鬼呢？或者你是一个“双面人”要不我给你去个外号，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！
“考考考，老师的法宝；分分分，学上的命根。”这句话说得一点儿也没错，。当今社会，哪个家长说孩子的分数不重要。
天使or魔鬼作文
从前，有天使和魔鬼之分，天使是美好的，是善良的，是纯洁的。而魔鬼却相反而知，他们是恶毒的，是可怕的，是狡诈的。可是，有一天事情却变了样。
事情是这样的。那一天，有一位恶作剧大王觉得很无聊，就想让世界变一变。他苦思冥想，决定让天使和魔鬼的身份互换。
这下可糟了。天使们虽然还是原来的样子，但却有了一颗黑心。魔鬼们依旧可怕，可心底却有了一份善良。刚开始，天神宙斯和黑魔王还没有注意到，可是，天堂却变得乱糟糟，天使们还互相残杀，动不动就招惹别人，使诈骗变成了它们的最大喜好，也用吓唬别人来取乐。
至于魔鬼们，变得互相谦让，地狱变得干干净净，处处有“谢谢！”“抱歉”的声音。他们还经常帮助别人，关怀他人。
宙斯和黑魔王终于发现了，虽然不愿意，但为了自己的臣民们，只好一起商量这件事。他们立马想到了恶作剧大王，都觉得是他搞的鬼。但是，毕竟一位善良，一位恶毒。他们两个的想法各不相同。宙斯决定请求恶作剧大王让世界变回原来的样子。黑魔王却想处死恶作剧大王。
可是，恶作剧大王偏偏不执行他们的命令，他们又打不过恶作剧大王。于是，宙斯和黑魔王都决定牺牲自己。宙斯在人间选了一位最善良的人，黑魔王却选了一位最恶毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒语，突然，一道道金光出现，整个世界又变回原来的样子。宙斯和黑魔王却消失不见了。天使和魔鬼们为了让自己的大王安心休息，就十分爱戴他们现在的王。
天使or魔鬼作文
太好了，我成功了，我终天可以克制住心中的诱惑了，“天使”胜利了。
如果你想知道发生了什么事，不必着急，听我慢慢道来。
今天下午，奇趣作文的黄老师跟我们玩了一个非常有趣的游戏，叫神秘的诱惑。黄老师在每个同学桌上放一个神秘的小纸包，我们仔细端详着它，里面有可能放着好玩或好吃的东西。
老师对我们说完游戏规则之后就对我们说：“我出去5分钟，看谁能在我回来之前忍住不拆开纸包。”老师一走开，教室里就炸开了锅，都沸腾了起来。我对陈正柏说：“里面装着是什么啊？是糖果、是山楂、还是口香糖？”我们暗中思量着。就这样我心中的两个小人“无使”和“魔鬼”的竞争开始了。
“天使”慢条斯理地说：“不要拆开，拆开你那两张奖卡就没了，所以这样对你没好处。“魔鬼”不高兴地说：“不要理他，说不定里面的东西比两张奖卡的价值还要高。”我一筹莫展，不知该听谁的。
一个同学说：“快拆开来看看，你这个是什么。”我不高兴地说：“你不要动摇军心。”
这时，时间过得差不多，“魔鬼”催我说：“还不快拆开！”“天使”告诫我说：“自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避开暗礁、漩涡，永不覆灭。”
“天使”的话让我心中豁然开朗。我不再犹豫，横下心来静静地坐着等老师来。老师终于来了，我乐不可支。
这次游戏可真有趣！
天使魔鬼作文
每个人的心里都有天使和魔鬼。天使是在帮我的，而魔鬼是在害我。
有一次，我在晚托班那里写作业。我的朋友的橡皮掉了，我正要去帮她捡起来，魔鬼出来了，对我说：“你干嘛要为别人，别帮她检了，她自己不会自己捡啊？”我听魔鬼的，就自管自写作业了，可是心里很不舒服。
我在上语文课，魔鬼对我的灵魂说：“跟我去玩吧，别专心上课了。”魔鬼还没有说完，这时候天使出来了，它说：“不要出去玩，要用心，要认真听课。”“好的，我不出去玩了’。我的灵魂答应了，又回到教室了。
那一次，我想吃冰棍，天使说：”别吃冰棍，对身体不好，别吃了，别吃了。快快回家看看书吧！”听了天使的话我就不吃冰棍了。
可是天使和魔鬼斗了起来，我说我想看书，天使说：”好啊！一定要看书，看书是好事。”魔鬼说：“看书多不好啊，还不如玩游戏。”最后我听了天使的话，帮了天使提升力量。
最后天使赢了。
广东深圳福田区新洲小学二年级:简慧欣。
天使魔鬼作文
零零零，零零零上下课的铃声不停的在校园里荡漾，这铃声让我们是既紧张又欢乐。
半个学期过去了，又到了开家长会的时候。这个星期三的下午，老师走进来严肃地说：同学们，明天下午六点半开始家长会，提醒家长，可千万不要迟到哦！一听到家长会这三个字，我不由得打了一个冷战。这时，我的心里特别的忐忑不安，提心吊胆，害怕地想象着家长会结束后，可能发生的恐怖画面。
此时此刻，我的大脑里已经开始飘飘然了：
爸爸重重地推开家门，又重重地把钥匙扔在桌上，砰的一声巨响，我不仅打了一个冷战。其实从爸爸开门那一刻起，我已经吓得魂飞魄散，晓得今天是大难难逃了。高大魁梧的爸爸瞪着眼睛，红着脸，严历的批评着我：你上课不专心听讲，下课疯跑，成绩不理想我只看见爸爸的嘴巴一张一合，不给人喘气的机会，眼神极为恐怖。就在爸爸拿起皮带要向我抽来，同学拍了我一下说：嘿！放学了！我如梦初醒，放学回了家。
星期四的晚上，我特别的自觉，认真地完成作业，希望能弥补些什么。九点以后，家长会结束了，爸爸回来了。他轻轻地推开门进来，来到我房间坐在我身旁，语重心长地对我说：孩子，在学校里上课一定要专心听讲，学习要先苦后甜，现在你努力耕种，以后丰收的时候才能有更多的收获。爸爸希望你能脚踏实地认真做好每一件小事，加油吧！孩子！
我被爸爸的话深深地感动了，我一定要好好学习，而爸爸态度的转变，对我来说更是一种鼓励！
天使魔鬼作文
一天下午，活动课期间，我和邹朝宇、蒋明锋等小伙伴们玩魔鬼抓人的游戏。
我们你追我赶，一会儿做魔鬼一会儿做天使的，玩得可开心啦！不一会儿，我们个个玩得满头大汗，二轮结束，伙伴们纷纷喝水去了，只还剩我在操场上，由于忘了带水了。
正口干舌燥，一个人无聊地往教室回时，无意中发现地上有一张10元的纸币。我高兴极了，看看四周无人注意，迅速地捡起就往校园商店跑去。
经过我的反复考虑，最终天使战胜了魔鬼，我坦然地将钱送交到少先大队部！