优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点，能够引发读者的共鸣和思考。为了方便大家理解和学习，我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。
世上无难事只怕有心人_小学生五年级作文
哦耶！我考上中级班啦！这都是我用了整整一个暑假，刻苦训练换来的回报。
小时候，我经常和爸爸一起看体育节目，尤其喜欢看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的节目，我都会追着妈妈问：“什么时候才能给我报羽毛球班呀？”“今年暑假，咱就报一个。”妈妈笑着说，“可是有一个条件，就是只要报了无论遇到什么困难也得坚持。”“没问题！”我调皮地回答。
暑假第一天，我怀着无比兴奋的心情，背着球拍来到球馆。走进球馆，映入眼帘的是铺满球馆的`绿色塑胶地，整齐有序地被分割成十八块场地。看到许多人在打着激烈的比赛，我心里既兴奋又紧张。
开始上课了，教练带我们做了开合跳、鸭子步、冲刺跑等热身运动，然后分组练习。六个人一组，每人20个球轮流练习。好不容易等到我上场了，教练向我投来一个球，哎呀！时间掌握得不好，没打到；又向我投来一个球，拍没拿好，差点飞出去。看似简单的接球，搞得我满头大汗。不是没接到，就是打出界，要不就是没过网……急得我眼泪都快流出来了。教练看见我急躁的样子，走过来手把手的指导我，“球拍要举过头顶，等球到头顶上方时看准再打，不要太紧张，放松。”听了教练的话，又练了几轮，也不满意。
下课了，我垂头丧气地回到妈妈身边，嘟囔着说：“太难了，不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“报名时咱们怎么约定的？遇到困难就退缩，将来还能干什么，没有谁一上来就会打，都是不怕苦不怕累练出来的，古人说得好“世上无难事，只怕有心人”。不能着急慢慢来，上课用心听教练讲解，然后用心琢磨刻苦训练。不管是学习文化还是技能，都没有捷径，只要用心去练肯定能成功。”
不管是刮风还是下雨，经过一暑假的严酷训练，我用心掌握了吊球、挑球、高远球等动作。在等级考试中，我优秀的发挥让我进入了中级班。
功夫不负有心人，现在我能轻松自如地打羽毛球了，下一个目标，进入提高班去参加比赛，争取拿冠军。
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世上无难事小学六年级作文
二年级暑假时，看别人骑着自行车在公路上飙车，不知有多威风，我羡慕极了，心想：“要是有一天，我也骑车在街上兜风，那有多酷啊！”于是我就天天缠着爸爸教我骑车。在我再三的'请求下，爸爸只好依着我，带我到小区里练车。
爸爸把车骑到一片空地上，绕着空地转了几圈做了个示范，然后转过头对我说：“其实骑车很简单，只要你不怕，目视前方、掌握好平衡就能骑好，你也来试试。”我满怀信心地坐在椅座上，爸爸在后边紧紧抓住后座。我吃力地蹬着踏板，双手紧握车把，一下、两下……咦？车怎么不动呢？爸爸笑得气都喘不过来了：“你的手居然连刹车也一起握着！”我急忙松开刹车，开始猛蹬。爸爸在后面跑着，样子别提多滑稽了！
不好，该拐弯了！我拼命地扭动身子，可是无济于事，车子还是笔直地冲向护栏。我吓得连刹车也忘了捏，眼看就要“死无葬身之地”了，吓得闭紧了双眼，狼狈地从车上摔了下来。“爸，自行车这么难学，要不然就算了吧……”我的声音越来越小。爸爸严肃地说道：“孩子，做事要一气呵成，不能知难而退。只要你肯下功夫，没有战胜不了的困难。”我点了点头，按照爸爸说的做，跨上车，坐直了身子，双手握住车把，继续蹬出了第一脚，刚开始还有点摇晃，连续蹬了几下，车子就快速走起来了……最终我学会了骑车。
从骑车这件事中我知道了一个道理:只要你肯下决心去做，任何困难都能克服。
世上无难事只怕有心人_小学生五年级作文
今天，妈妈让我写一篇参观名胜古迹的日记，我一听就不想写，便对妈妈说我想不出来内容怎么写？妈妈听了以后火冒三丈，便对我说：“你参观了那么多名胜古迹全都忘记了吗？我看是你不想写吧！”说完就生气的走了。我一听，心想：不就是一篇日记，写就写，有什么了不起的！于是我便开始写了，不知不觉一篇日记就写好了。妈妈见了问：“你不是不会写吗，怎么一会儿功夫就写完了？”我自己也很吃惊，不知怎么回事一会儿就能写好，看来真是世上无难事，只怕有心人！
通过今天这件事，我深深的感悟到：“无论再难的事情，只要自己想做，认真细心的'去做就一定能做好”。以后无论做什么事情都要抱着能做好的态度去做，这样无论事情再难我都能做好，学习也是如此。所以，让我们用自信和坚信去好好学习吧！我们的明天一定会更美好！
世上无难事只怕有心人_小学生五年级作文
不管是风吹，还是雨。
刚开始，我像“旱鸭子”一样待在岸上，死活不敢下去。可是经过教练的强压，我不得不下去游泳了。
我一跳下去，嘴里就一直喊着“救命呀，救命呀，快来救救我！”只见水面上发出啪啦，啪啦……的响声。一下子我喝了好多好多的水，幸好教练出手快，救到了我，要不然，我可小命都很难保了。
本来就信心不足的我，一下子又想放弃了，但为了玩电脑我又拼了命练，于是我经过反复练习，可是就得到了反复呛水的结果，害的我难受死了。我又反复练习后，教练反复教导我，经我一个月的苦练，我终于学会了游泳。
我现在都学会了蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。我都能游一千二百米了。从学游泳这件事，我从中体会到：“世上无难事，只怕有心人。”
世上无难事只怕有心人_小学生五年级作文
世上无难事，只怕有心人！“五1班价格又便宜又好，快来看看呀！阿姨，你看这个东西很适合你呀！买下吧！”“哎呀！这是谁在大叫呀？哦！原来是在举行一个活动！叫“绿色跳蚤”呀！快去看看吧！”这一次的学校与原来的学校与众不同！你看这原来安静的塑胶跑道上，变得非常热闹了！而我们的学校也乐翻了天一样，因为是在举行一个“绿色跳蚤”活动，也就是卖二手货的地方。这一次，我当上了五1班的售货员，是来卖文具的，你看那边买玩具类的，就知道有多么热闹，我们班上最热情的姚雯婷也闹开了锅。“哎！听说五1班的玩具类，有很多好玩的东西！去看看！”一位小朋友说道。“真是这样吗？那我也想去看看！”我怀着好奇的心来到了五1班玩具类的柜台。我看到个各种各样的娃娃摆在柜子上，心里总是痒痒的，而我们最有趣的丁驰宇同学马上向我来推荐一个非常小巧的南瓜，我一打开南瓜，就看到一个红色的小瓢虫，八只脚正在动着，把我吓了一跳。但是丁驰宇却笑了笑说：“嘿嘿！这是假的！”我的好奇心一下子就没了，想走了。“周洁莹，别走！你就看在我是“总经理”的份上，五1班的份上，看在我的'面子上就买下来吧！1元钱！就1元钱卖给你！总可以吧！”丁驰宇焦急地说道。我情不自禁地大笑起来，并买下了它，丁驰宇呀！丁驰宇！你可真是个好样的呀！“我在心里暗暗地说道。本来我没有产生的喜爱之情，变成了我的心肝宝贝！你真是太厉害了！我回到了自己的柜台，发现了许许多多的小朋友在那使劲地挑选着自己喜欢的东西，我马上又进入了紧张的工作。……这一次的活动，我从中体会到了赚钱的辛苦和钱的来之不易，虽然，做什么事情都很难，但是只要用心去做，认真去做，就会做得非常好。我相信：世上无难事，只怕有心人！世上无难事，只怕有心人。作文650字。
小学生作文（中国大学网）。
世上无难事小学六年级作文
这个星期我的钢琴作业是双手双音的练习曲，当老师布置本星期复习下前面的曲子，而新任务就这条作业时，我心里有点暗暗高兴！走在回家的路上我还默默地想着：就这么简单的曲子，如果我回家就开始认真练习，不出两天肯定就很熟练了，其余几天就可以放松些了！
不一会儿，就到家了！我赶紧翻开书本开始练习曲子。妈妈虽然觉得有些累，但是见我兴致这么高也就陪练了起来！其实妈妈不知道我心里的如意小算盘啊，我很是偷偷地开心。一切准备就绪，练习开始了。和往常一样，我先单手练习，等到两只手都能很熟练地弹奏了我再把两手配起来练习。左手练习开始了，我先用五指和三指一起按下键盘，接着，我微微抬起二指和四指准备一起落下时，可三指就像个淘气的娃娃非跟着二指和四指一起起来了，妈妈看见了及时提醒我说：“注意三指不能离开键盘！”于是，我又重新一起弹下三指和五指，准备第二次练习，可还是失败了！第三次，第四次……一而再，再而三，那可恶的三指就是不听我的使唤，我有些恼火了！此时，妈妈在一边耐心地对我说：“怎么了？遇到这么点小困难就吓倒了？来，孩子，看妈妈弹一遍给你看看！”说完，妈妈就边讲解边演示了双音的弹奏，看着妈妈连贯地落键、换指再落键，我很是羡慕，心想：要是我也能像妈妈这样弹奏该多好啊！妈妈仿佛看出了我的心思，对我说：“孩子，来，就象妈妈这样慢慢练习，你肯定也行！”在妈妈的鼓励下，我又开始了练习，一次、两次、三次……“哎，对！这次很好！”听着妈妈的赞许，我很是开心，继续加强练习，终于左手能比较连贯地弹奏了，我开始换练习右手，在右手的练习中也遇到了和左手弹奏时一样的问题，手指总是不听从我的使唤，要么就一起紧张地高高抬起，要么就还没准备好就先压住了旁边的键，真是错误百出，可是在妈妈的耐心陪练下，我还是慢慢地学会了双音的弹奏。这时，妈妈看着我脸上露出了甜甜的笑容：“孩子，世上无难事，只怕有心人啊！”我听了连连点头，是啊！世上本来就没有什么难事，在以后的学习、生活中我也要处处做个有心人，决不向困难低头。
世上无难事小学六年级作文
有一次，我在外面学的语文老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面……可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书，可还是不行，当时我就悔了气，说：“算了，做不起就做不起没什么大不了的。”于是我正准备去约同学玩，可就在这时候，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。怎么办呢？我犹豫了一下,可我还是坚定地站起身，继续做飞机模型。终于，我找到了错误，原来是飞机模型的两只机翼装反了，最后我做好了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，使我成功。
还有一次，在暑假里，我们一家去成都爬山，爬了大约3个小时我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半，我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那以前的努力不都白费了吗？这时我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。终于我们爬上了山顶，当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而为我自己感到羞耻，但是我的心里却又扬起了一面有成就感的小旗，因为世上无难事，只怕有心人我做到了！
这句话给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要用心去做，除非你不仔细地做，不认真地做，不用心去做，没有恒心地去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你根本做不到。
世上无难事，只怕有心人这句话，将在我身边时时刻刻地提醒我，使我受益终身。作文。
在童年中，谁都会遇到许多挫折与困难，我也是其中一个。
记得在我5岁读一年级时，我觉得学习是一件很困难的事情，那时我的学习成绩不是很好，常受到老师的批评。到了暑假回去报名的时候，老师对爸爸说：“你的女儿太小，应该让她多读一年。”
到了正式开学的时候，我背着小书包，ぷ庞淇斓男那槔吹轿业男掳嗉叮也认识了许多的新朋友。
到了二年级，我当上了组长，三年级我当上了数学科代表，四年级，我当上了班长，我的职责和权力一年比一年大，学习变成了我的兴趣。每当我记起一年级发生的那件事，我就会想起：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言。
城郊中心学校五。
老师来了，我弹出我已经练了几天的曲子《苏三起解》，我认为我已经弹得很熟练了，可老师一听，就把眉头皱起来了，他深思片刻说：“你第三十六小节第二个音符和第四十八小节的第四个音符都弹错了，还有换音色的地方衔接不上，还要练！”听了这话以后，我心里想：我练了这么长时间，好不容易，把它弹熟了，为什么还有这么多缺点？老师好像看出了我疑惑不解的心思，他对我说：“×××啊！你看这个（指着三十六解第二个音符），音符应该降，你看见没，因为这是个降号，你没注意，所以就弹错了。你赶快再把这儿练一练把！”我不想练了，想起来走走，可是一起来，老师会吵我一顿，我只好找理由，站起来一下，老师好似看出了我的心思，语重心长地对我说：“你怎么又站耆老了？你怎么老师坐不住？老师心不在焉呢？一个人，如果想把琴学好，就要坐得住，有耐心，有毅力，这样才能有进步，有成绩，才能把一首曲子弹得流利，弹得优美动听。我现在教了一个小男孩，他叫××，他到我这来学得时候，弹了8级了，每一次，旁边闹哄哄的，他都不去理睬，自己全身心投入去弹，只要看了曲子的第一个音符，就弹下面的，他也很贪玩，但玩的时候，还想着弹琴，头扭再这边玩，手却在那边弹着，练着手指，现在就有弹到8级了。人家弹琴的时候从来不站起来，也不打岔，更不开小差……”听了老师的话，我心里惭愧极了，××我认识他，他才上四年级，就弹10级的曲子，我就上初一了，却只弹6级，这可真丢人，我以后一定要有耐心，有毅力，坐得住，才能使我得琴技越来越高超，别人没有的知识，我都有，这样才是一名全面发展的学生。
今天，我得到了一个启示：人只要有毅力，干什么事到头总会成功，正像俗话说的那样：“世上无难事，只怕有心人，只有功夫深，铁棒磨成针。”(祝同学们学习更上一层楼)。
（辅导老师：刘丰兰）。
星期四。
晴
通过今天这件事，我深有感受。不管再难的事情，只要自己想做，认真细心的去做就一定能做好。以后不管做什么事情都要抱着能做好的态度去做，这样不管事情再难我都能做好，学习也是如此。所以，让我们用自信和坚信去好好学习吧！我们的明天一定会更美好！
世上无难事，只怕有心人。这句话的意思我终于明白了。作文教学网作文。
世上无难事，只怕有心人读了《登山人》有感。
这篇文章告诉我们：一个人只有敢于克服困难，坚持不懈，勇往直前，才能实现自己的理想，尝到成功的甜头。
翻开古今中外名人录，有哪位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代价，何等的困难啊！然而她并没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，她成功了！毅力惊人的张海迪阿姨，不是靠坚强的毅志，坚持不懈，一步步登上成功的高山吗？在我们学习和生活中，也是如此，联想自己，感受颇深！
学习了这篇文章，我懂得了：要想达到成功的彼岸。首先要敢于面对困难，勇于战胜困难，坚持不懈，才能取得胜利。正如人们所说：“世上无难事，只怕有心人！”
福建省漳州市平和县小溪镇育英小学六。
寒假，我去舞蹈班报名，看到了一些小朋友正在练习舞蹈。
我看见了他们的动作很优美，我开始对自己充满了自信，于是，我照他们的样子做了一下，可是根本就做不到他们那优美的动作，我心里开始觉得很难，有些胆怯了。
再回想起当初，使我明白了一个深刻的道理，很多事情看着难，可做起来却很简单，有一句话说“世上无难事，只怕有心人。”我把这句话牢牢地记在脑海里。
来源：m.201410/。
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世上无难事的六年级作文
从小到大，老师常常对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”可我从来没有认真感受过这句话的含义，直到我经历过这件事以后。
那一天，我们去爬山，爸爸对我说：“要不要比一比，看谁先到山顶？”我信心十足地说：“好啊！来啊！”比赛开始了，我拔腿就往前冲去，心想：“看我的！”可冲到不到一半，我就累得坐在地下了。爸爸赶了上来，对我说：“一下子冲上来，没力气了吧？像你这样冲一下停一下，要爬到天黑了。”我有些泄气地说：“不比了。”老爸说：“那我先爬到山顶上去咯？”我有气无力地说：“哦。”
休息了一会儿，我的精神又回来了。这个时候，我突然想起了老师对我说过的“世上无难事，只怕有心人”。我想，这一点困难就把我难倒了，太丢脸了吧？想想那些科学家为了做某件事，反复试验了几十次几百次，都没有放弃，他们若是见到了这样的我，岂不是要笑掉大牙？四年级学的.《蝙蝠和雷达》里的科学家就是经过了反复试验才取得成功，我怎么能就这样放弃了呢？想到这里，我站了起来，继续往山上爬，累了，擦擦汗，咬咬牙，继续往前。我很快就追上了爸爸，并顺利爬到了山顶。
世上无难事，只怕有心人。站在山顶上，我又想起了这句话，它再次告诉我，世界上没有难做的事，只看你有没有认真、坚持去做。
小学六年级作文
这天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。
一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那就是小孩常常玩的，但我还就是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到，我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，但就是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本就是很平常的一件事，但就是我却不知为什么笑个不停。
之后爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。然后爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。
之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当到达最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。
我们一家在游乐园一向玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这就是几天中我最快乐的一天了！
小学六年级作文
很久没回故乡去了，这次去喝堂兄的喜酒，我又得以故地重游。站在伯母家门前，就能看到寨子后面有一个高高耸立的小山，那山上的树木郁郁葱葱，像朵炸开的蘑菇云，把整个小山全遮盖了，看不到石头。我问爸爸：“这是什么地方呀？风景这样好啊！”
爸爸说：“那是小囤。想去玩玩吗？
“太好了！”我欢呼雀跃。
从村背后有一条弯弯的小路通向小囤。回环盘旋，因为很少有人走的缘故，路上有一层厚厚的落叶，踩上去沙沙作响。我兴奋地左顾右盼，囤脚的植物多是竹子，枇杷树，还有些叫不出名的植物，以及一些弯弯曲曲的古藤。那古藤有的像蛇一样蜿蜒盘旋，有的像吊床，有的像天然的秋千。我兴冲冲的拉拉这根，扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催促下，我们又向山上攀爬。
路越来越陡，路面已由先前的泥路变为石阶了，那些铺路的石头已长满了苔藓，而且歪歪斜斜，不再平整。右边是一堵高高的保坎，左边是刚才上山时途经的那些古树。快到山顶的时候，我发现在左边有一道石门，就如人家的后门一般，我问爸爸：“这是什么地方呀，怎么像曾经有人居住过似的？”爸爸说：“等会儿再告诉你，我们先看完风景再说。”我只得忍住心中的好奇，向山顶奔去。耳畔传来爸爸的喊声：“小心点，太危险了，不要乱跑。”
小山顶上有好几株奇形怪状的古树，都长得枝繁叶茂，树下的杂木和野草把小山装扮得有些静谧而阴。那地面是一堵已经倒塌了的墙，而在小山顶的四周还有几面墙，我说：“爸爸，这儿以前一定有人住过呀。你看看这是人家的院墙。不过，谁家怎么会住在这山顶呢？是不是这儿原来是寺庙，里面住的和尚呀？”我没等爸爸回答，自顾自的说了半天。爸爸接过我的话说：“你算说对了一半，这儿确实住过人，但这儿不是什么寺庙，而是原来的学校呢！”
“不会吧？你是不是骗我哟？”我实在难以相信这山顶会是教书育人的地方。
“来，听我给你说。”爸爸拉着我坐在一块大石头上。
“我们来考村呀，在解放前住着很多户人家，其中以陈姓为主。人们都安居乐业，幸福美满。可是有阳光的地方必有阴影，有阴暗的角落就会有罪恶。在的统治之下，人民的生活越来越困难。渐渐地这地方也有土匪出没，他们经常骚扰人们的生活。于是，人们就在小后山上依山而建了一座房屋。这小山的山势险峻，四面都是悬崖峭壁，人们为了能上山，就从山的正面开了一条路，是一个易守难攻的堡垒。土匪来了，全寨人都爬到山上躲避土匪的侵犯，时间长了，大家都感觉不方便，于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上，土匪来了，便于进退。这样，就在山上建造起学校、食堂等。直到解放后，人们才搬到山下，这些房屋，由于天长日久，无人管理，都倒塌了，现在看到的是一些残垣断壁，但还依稀可以看出以前这座房屋的风采。”爸爸滔滔不绝地说着，“你来看看，这是教室，那就是食堂了……”我不由自主地摸了摸那参差不齐的石墙，仿佛风一吹就会倒塌似的。
我爱这故乡的小囤，它虽然有万里长城那么名垂青史，也没有天星桥那样多彩绚丽，但是它在我心中却是雄伟高大的形象。
啊！故乡的小囤，我爱你！
小学六年级作文
你爸爸是医生，会治病，是吧？告诉你，我爸爸也会治病，不过，他治的不是身体上的病，而是思想上的病，他被誉为“人类灵魂的工程师。”噢，你猜着了，对！我爸爸是人民教师。
什么？当教师没权？你爸爸有权吗？有。还是县级干部。那不是芝麻官儿吗？告诉你吧，我爸爸的学生有些都比你爸爸的官儿大呢。噢！你爸爸管的人多，有多少？几十万人，比我爸爸差多了。我爸爸是20多年教龄的老教师。孔夫子弟子三千，我爸爸说他的学生不下三万。三万是没有几十万多，但是不知他们又能管多少人呢。单说那位比你爸爸官儿大的学生吧，他管的人当然要比你爸爸管的人多啦。你想，我爸爸的学生管的人，当然要属我爸爸管啦。吹牛？我才不会呢。我说的“管”跟你说的“管”，含义不一样。你再想，我爸爸教出来的学生如果能像大学生张华哥哥那样舍己救人，他们当了“官”，掌了权，也一定会成为焦裕禄伯伯那样廉洁奉公、为民服务的好干部，我爸爸管人就是管人的素质，他管的人太多太多啦！
什么？当老师没钱？你爸爸有钱？干什么的？噢！做生意的。是万元户，有什么了不起！我爸爸的财富岂止万元，他简直是一个百万富翁。他有什么稀世珍宝？书。我家里大书柜、小书柜，旮旯拐弯净是书柜；床上是书，桌上是书，到处都是书。我家里的书应有尽有，真是书山书海。这些书，都是爸爸花钱买的。我爸有钱又有学问，你爸呢？对，我们家是教师世家，书香门第。就靠这些书，我爸成了教书的，我大伯成了编书的，我姑姑成了图书室管书的。是的，我是读书的。告诉你吧，我将来大学毕业，还要继承父业。干什么？教书——当人民教师。
什么？教师地位不高？那是愚昧无知的人对教师工作的评价。我跟你讲，随着我国科学文化水平的提高，总有一天，教师这职业，会叫你羡慕得睡不着觉！
小学六年级作文
说到小学，我真的很怀念上小学的日子。那时候是那么轻松快乐。
我记得我上三年级的时候，在一个很小的学校上学，在学校不能生活不能吃饭。我，我爸妈上班，家里没人。我拿了一包面条，看到其他人都回家了。只有我一个人坐在教室里，吃着面，很安静。
这时老师来了，在教室看到我，问我为什么不回家。我说老师，我爸妈都上班去了，家里就我一个人，怕老师批评我。然后，老师也没批评我，说，别吃这玩意儿，吃多了不好。去我家吃饭。我摇摇头，没去。我说，但是老师非要我去。我看了看墙上那么多奖项，看起来好多年了，有的，荣誉证书，也看起来老了。我走进去，看到他们在老师面前。看了那么多奖。我想老师在学校一定非常非常好。这时饭吃完了，老师把饭放在我手里说，吃吧，不太好。我说，好，好，老师。老师说，要是能有那么多就好了，只要你努力学习，就能得到那么多。老师叫我吃饭。过了一会儿，我吃完了。老师说还有。我摇摇头。我说，我想回学校写作业。走的时候，因为是夏天，老师给了我半个西瓜，说，热了，走，我点。我带曹先生回去，我就走了。到了学校，同学问我在哪里。我说，你在老师家吃饭，我同学都惊呆了。你在老师家吃的太好了，问我同学。这时，老师也到了。同学围着老师说，我去聂家吃饭，我也去，老师说，你去吧。
老师说，我们先去树林里玩吧。当时我们班只有十个人。我们排队跟着老师。老师带我们去树林里玩。我们还建议在学校里玩一些野草莓。我们还挖了我们的黄苗。
我现在想想。小时候在学校很乖，整天开心。现在，我上初中了。该好好学习了。我不能像小学那样贪玩。再见，小学，告别小学。
小学六年级作文
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！一声老师中间包含着无比复杂的情感！这种情感来源于我们极端的无理头要求，这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩，恩师算得上是我们半个父母，学校算我们半个家，第二十七个教师节，教师，你们辛苦了！
古往今来，母亲的美言让人回味无穷，细细思虑，而老师的美喻也不也啊！老师你是雨伞，在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨！老师你是灯，指引我们在黑暗迷途的身心！老师是阶梯，让我们在急促的脚步中步步高升，勇往直前！啊，老师多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于蓝而甚于蓝，知识的源头是师！如果一个学生，一个班级能真正体会到老师的难处，老师的艰辛，老师的那种渴望我们上进的眼神，那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力换来的，莎士比亚说过：“适者生存，tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言，那适者生存就不再是口上言语了！
比尔盖茨曾言：“在一切事情未成功之前，没有人会给掌声！在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸，曾记起儿时的一些零散的回忆，那时候的我可谓是风口浪尖，这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来！一句锵铿有力的一句话！对自己有要求的人的一句话：“对自己有要求的人才是有进步的人，良好的习惯终身受益！此时的我倍感内疚！自己暗息决心，不成才也要成人，在成人的基础上一定要成才！
无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何！如果我们每个人都能理解到老师的苦心，能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈，心内概然，立即自我检讨，谴责自己，若能稍稍把字写的周正点，老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了！
若真要为老师诠释一个座右铭我只能说：“无言以答，无私奉献是他们的准则，我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃！久治不愈的咽炎，沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心，不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查，那所有的出发点始终如一。
当n年后的今天，当n年后的今天我们翻开日记，当n年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴，那时你才会发现，老师“不怀好意”的每每抽查，是自己成长道路上的无比财富！孔子语录：“不愤不启，不悱不发”那就让老师来启发我们吧。
小学六年级作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我的成长如同绿苗，心灵上，身体上，精神上都在成长着，在这成长的路上，一直有一个人在呵护着我，而爱，是这成长的养料，那就是您———我的爸爸。
曾经·幼小的绿苗。
在幼儿园的时候，本应该天真快乐的我，却因为那个老师错误的惩罚而讨厌甚至恐惧上学。是您，陪伴着我，给我讲上学的好处，耐心的开导我，我终于同意了，我也发现了您的黑眼圈。那株幼小的绿苗，在您甘甜露珠下茁壮地成长。
如今·瘦弱的小树。
长大了一点，也懂事了一点。此时的我成绩很好，学习很棒，目中无人，不屑与他人做朋友。
在一次大考中，我很快的写完了试卷，认为简单，于是开始在草稿上画画。成绩公布后，只能以惨不忍睹来形容我的成绩，我的心中下起了狂风暴雨，看看窗外，天空也已乌云密布，下起了雨。当我回到家，爸爸得知了我的成绩并没有骂我批评我，而是为我说出考试失误的原因，我也认真的听着。那可瘦小的小瘦弱的小树，一次次的被各种打击，原已想放弃挣扎，向黑暗、困难低头的时候，是您鼓励着它，让它在困难困境中顺利成长。
将来·茁壮的大树。
“将来，我想做一名军人，报效国家！”我对您说着。您也点点头，认同着。突然，我停下来，我注视着您的脸庞，看着您眼角的那一道道皱纹。我不禁落下了热泪，爸爸察觉到我哭了，问我怎么了，我扑进了他的怀抱里，没有说话……不是爱哭，而是伤感。生离死别是无法改变的命运。将来，那株绿苗长成茁壮的大树，而呵护她长大的人也老了。
大树看着您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在这个青春年华去奔波。
您，我的好爸爸，呵护我一生之人。
小学六年级作文
清晨，我和同学一同随着一群穿着大棉袄的人群走向公园散步。
太阳一直陪伴这我们走到滨江公园的小道上。这时，我才抬起头看看被挂在天空中的太阳公公，它发出的那强烈的光芒真刺眼，照在那些树叶上闪闪烁烁。一阵阵让人发抖的寒风吹来，太阳公公的阳光总是那样呵护着我们，在阳光的包容下我们感到异常温暖。有一个小男孩走到一块平平的草地上，指着太阳说：“奶奶！看，这里有太阳晒，好暖啊！”
快到中午的时候了，锻炼回来的我们走在回家的路上，抬头望望太阳公公，它正热辣辣地照着大地，阳光照在大厦透明的玻璃反射到我们的眼睛里，刺眼得让我们不得不眯着眼，使我们感觉它是一个调皮的孩子。
下午到了，太阳靠在山边，就像一个贪玩的孩子，临走时还记得把它周围的天空染成了一道道美丽的红霞，然后再依依不舍地下山了。
我爱太阳，更爱这冬天的太阳，有时它很慈祥，给我们带来温暖；有时它很调皮，用它那刺眼的阳光和我们一起玩耍；有时它也很贪玩，总给我们带来一片美丽的风景画。我喜欢这变化多端的太阳。
小学六年级作文
家乡，然而心中一首唱不完的歌，家乡，然而心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡然而心中一首唱不完的歌，家乡然而心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总然而暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
小学六年级作文
幸福幸福就像是空气，时刻弥漫在你的周围，挥之不去……——题记清晨，伴着第一缕曙光而起，调皮地跑到厨房看着母亲做早饭，看她娴熟的手艺专注的神情，我就会觉得好幸福，因为有这样一个母亲，满满的一碗面，香气扑面而来，那根根面条掺着爱的佐料，数也数不清。
在母亲如水般柔和的目光下，连同着幸福一起吃下去。午后，暖风吹在脸上，惬意的享受着，母亲倚靠在藤椅上半眯着眼，听着我为她讲校园里发生的新鲜事，若隐若现的笑总是挂在唇角，她召唤我过来，我轻轻的蹲下身，将头靠在母亲的腿上。
母亲的目光总是那样温柔，像和煦的春风拂过我的脸庞，粗糙的手此时看起来却是这般细腻，抚摸着我的头，抚摸着我的背，我就像一只乖巧的小猫，趴在她的腿上，享受着爱的抚摸，嗅着阳光的味道，渐渐的睡着了……饭后，挽着母亲的手，我明显比她高一个头，金色的夕阳在母亲的银丝上跳跃，那是爱我的证明，是岁月的见证。我俩在铺满鹅卵石的小路上散步，谈谈心，互相将心事吐露出来，及时帮不上什么忙，但至少也可以减轻烦恼。
母亲的脸上洋溢着幸福，我也笑了，如初绽蓓蕾的百合……夜晚，挑灯夜战，沉浸在“题海”中的我奋笔疾书，母亲轻推房门，生怕打扰到我，她的手中拿着一杯温开水。“给！”简略的一个字却包含着淡淡的爱。
接过水，灯光打在荡起涟漪的水中，呷一口，觉得有一股甘甜入口，并且还有一阵特殊的香味，虽然它没有奶茶那般香醇，到我却品尝出母亲浓厚的爱，那种感觉很幸福，我真希望时间永远在这一刻驻留……幸福是什么味道？说不出，也尝不出，反正有爱的地方便会有幸福，那点点滴滴的幸福便是人生组图中最美的一幅图画。
小学六年级作文
敬老，是我们中国传统的美德，但是，谁有真正见到过敬老的事情呢？我身边就发生了这样的一件事。
那年夏天，天气热得像个“大火炉”一滴水落在地上就被灼热的阳光烤地“滋滋”作响。我乘坐的公交车更是闷得慌，热气和汗臭味搅混在一起，弥漫在空气中。我们混在人堆中，捏着鼻子，瓮声瓮气地自言自语：“这天气要热死人了！”
忽然，前门打开了一个佝偻着身子的身影挤进人群之中来了。我定眼一看，原来是一位老太太。只见她满头银发，丝丝缕缕，像钢针立在头上，格外刺眼，一条条深深的皱纹刻在了她粗糙的脸上，老太太看了看拥挤的人群，长长地叹了一口气。
正当我犹豫不决的时候，一阵粗犷的声音从公交车的后面传来，我转头一看，是一个高大的身影，只见他伸长了脖子，对着老奶奶喊道：“老太太，您坐这儿来吧！”没等老奶奶回应，他就像个经过专门训练的高级忍者一般闪进了拥挤的人群中去了。
我看见此般情景，心底里的自责犹如喷泉一般涌了出来，又对那位叔叔心里感到了无比得敬佩，甚至有了一点点的感恩。
直到现在，我还是忘不了那个叔叔的背影，同时，我更忘不了我当时震惊的原因，我和那位叔叔相比，我就像一只卑微的蚂蚁，他就像一个高大的超人！
因为当时，我看见了，他是一个残疾人。
世上无难事只怕有心人_小学生五年级作文
今天，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》中的一篇《梧桐子》的故事。这个故事主要讲有一棵梧桐子很羡慕飞鸟、白云和萤火虫儿能够自由自在的生活，它也很想看看外面的世界，可是妈妈认为太危险了，不同意它出去，后来它还是决定飞出去……在旅途中，它被一个小女孩捡到又被丢掉，之后通过重重困难，最终到了一片泥土里。过了几年，它长成了一棵根深叶茂的梧桐树，许多小动物们都到它的'“身上”住了下来。最后它也通过雁子哥知道了它的妈妈和兄弟姐妹在大地的各个角落健康、快乐的生活。
通过这个故事我觉得这棵梧桐子很勇敢，它不愿意一辈子默默无闻地生活，它为了美好的生活而坚持努力，终于克服了各种困难成为一位出色的领导者。
看了这个故事，我也想到了我的一个经历，在今年的暑假里我去学游泳的时候，不小心呛了几口水，当时非常难受，我几乎失去继续学下去的信心。可是我又想了想，如果我学会了游泳，就能像鱼儿一样自由自在的在水里玩了，最后我终于成功地学会了游泳。
通过这个故事和我的经历说明了做任何事只要坚持不懈就一定能够成功，俗话说“世上无难事，只怕有心人。”
小学六年级作文
好不容易考完试了，我们决定好好地哈皮（happy）一下，去济南金象山滑雪！！
一到那里，我们就去买票，换鞋，拿上滑雪板和雪杖，兴冲冲地坐上牵引索道，到了大大的雪坡上。
可是我们光兴奋了，都忽略了一个严重的问题，那就是我们7个不是没滑过就是早就不会滑了！！！前面的好多人都摔了个大马趴，吓得我们不行，大家在坡顶上磨磨蹭蹭，谁都不敢往下滑。
最后还是皓子先滑下去了，并没有向我们想的那样在中间摔个大仰壳。我们一看，就觉得耗在这里也不是个事啊，就都滑下去了。但是那种感觉真是太差劲了，就像一个大石头一样横冲直撞不说，还快得炫迈似的停不下来。。。。。。这也太恐怖啦！
经过这次可怕的学习，我们毫不犹豫地决定去练习区练习一下。虽然大家都把滑雪板卸下来了，但是还是笨重得要命，一步三摇的。辛亏还有传送带。其实练习区和高山滑雪区没啥区别，但是有了练习这二个字，我们都觉得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。这回我明智地把滑雪板弄成了内八字，减慢速度。在中间我拐来拐去，还漂移，差点就撞墙了，只好急转弯。吓出一身冷汗！幸亏我还没有直接对着墙撞过去，那可太倒霉了。
经过几次练习，我们终于能控制速度和方向了，真是爽死啦！！这才是真正滑雪的感觉呢！在雪中飞，在风里游！风驰电掣的好酷哦！！！就像雪精灵似的！（不过人家可不用这么大的滑雪板……囧）不管怎么说，驾驭着美丽的雪，溅起一个大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地开心，就像在做一场各种酷炫的梦！（总感觉我可傻了，好像有一种恋梦情结，以后会爱做白日梦么。。。）。
后来我们就打起了雪仗……主要是因为我们“天女散花”人造雪失误，散到了某个小伙伴的头上。哈哈，我们都机智的躲到了防护网的后面！可是防护网不够高。我们后来干脆就冲了出去，围攻一个人。被砸的这位可就成了“白雪公主”喽！
滑雪真有趣，锻炼了我们的勇气。