课堂开小差的检讨书(汇总18篇)

时间:2023-11-26 14:44:23 作者:碧墨

在生活中,我们不可避免地会犯错,写一份检讨书可以让我们对错误负责并寻找改正的方法。以下是小编为大家精心挑选的检讨书范文,供大家参考和借鉴。

课堂开小差的检讨书

小差是一件令人烦恼的事,不但要挨批评,还要被老师告诉家长。我们同学上课开小差,都逃不出老师敏锐的眼睛。

虽说老师有点儿近视,戴着一副眼镜,可“实战”视力却好着呢!一次,一个同学又在“神游”了。他的眼睛盯着老师,可心里却在想着别的。看他那样儿吧:手握着拳头,抵着脑门儿,真像一位“活着的思考者”;他跷着二郎腿,还不停地抖着,真像那位著名流行音乐歌手“颤抖坤”——杨坤;他的眼睛还有点儿闭着,好像欲与周公约会呢!当然这一切都逃不出老师的眼睛。老师先把讲课的声音明显提高了,瞪圆了大眼睛提醒他要注意。

可是,他还是那样逍遥。他好像不在乎老师的一举一动,可能还在想:我是老大我怕谁?他不仅心不在焉,居然还情不自禁地哼起了刚学的小调。老师终于忍不住了,她的脸严肃得就像一块压缩饼干。那位同学刚才的笑声和歌声戛然而止,做出了一副害怕的样子。可老师却“毫不领情”,三步并做两步地走上去,揪起那个同学的衣服,把他拎到了教室后面,还用教棒拍打了几下他的小屁股。这时,他哭丧着脸,嘴角往下耷拉着,几乎要哭出来,心里可能在想:早知道开小差有这么大的坏处,我又何苦要快活刚才那几分钟呢?老师讲的课我一句也没听进去,回家作业就不会做,考试成绩就不好,就有可能要拿着一张不及格的卷子找家长签名,那肯定又少不了一顿“唾沫大餐”……想到这儿,他估计连肠子都悔青了。

怎么样,开小差要付出的“代价”可不小吧。其实,只要经常提醒自己,要控制上课开小差也不是那么困难,再说,老师也想了很多办法吸引我们的注意力,例如生动的幻灯啦,漂亮的图片啦,美妙的音乐啦,都能牢牢地吸引我们的注意力。

让我们一起配合老师和开小差做斗争吧!

课堂开小差的检讨书

尊敬的xx:

花自飘零,水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,刚下眉头,却上心头。

就在似水柔情的一个早上,不幸的我不幸的在铃刚响过后不久不幸地早读迟到了,并且不幸的在别人的记录本上留下了我不幸的号数,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高中带到大学。

这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。

天那,又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。

还让辅导员老师为此事殚精竭虑,寝食难安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。

综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!

无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。

不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的号数。

事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感不安,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。

此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝,如来佛祖网开一面,从轻发落。

古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如此诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!

xxx。

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上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

非常的抱歉在您的课上犯下这样的错误,明明您已经说过了这个学期学习的重要性,可是我居然在转眼间就开小差!实在是愧对您的教导,愧对您的教育。

作为一名学生,我察觉到自己现在都在某些地方有了一定的缺失,在心态,行动,思想上面都比之前的目标都有了一些偏差,而且多数都是朝着不好的方向!我知道这是不行的!这不仅严重的影响了自己的学习,更会拖慢班级整体的平均分!给班级抹黑。我也知道,作为一名老师,您对我的管教是因为在意我,您不会轻易的放弃每一位学生,我也不希望自己就这样被自己放弃,我要在这之后做出改正,做出改变,希望能在您的帮助下改正自己。

我对最近的自己做了一个自我鉴定,发现了许多不好的改变,我对此做出以下的总结:

首先,在学习的心态上,我现在渐渐的开始对学习变得不是那么的上心,我想主要是因为最近在学习上遇到的困难给自己带来了不小的打击,我也察觉到自己最近有些跟不上,面对那些不擅长的科目也常常有些想放弃的想法。我知道这是不可取的,但是每当在学习中遇到挫败感就忍不住去逃避。

其次,就是我的行动上,最近的心态实在不适合在学习上冲刺,但是现在的我们非努力不可,但我的行动实在是背道而驰。这也是应为最近心态的影响,对学习的消极影响到了自己在其他学习的行动力上,这样下去会不断的影响到其他的科目上,导致我整体的成绩下降。我必须经快的调整自己的心态,改正自己的消极想法。

最后也就是思想上。不断的打击和挫折让我最近也总是很消极,有的时候也不知道自己在想什么,也许只是想要逃避学习。就想这次上课的开小差一样,想着放空自己的思想就能暂时的逃避学习的苦恼,甚至有的时候连自己当初的目标都变得无所谓了,实在是过于堕落。

自己的这些问题,其实都是最开始的那点小挫折引起的,但是在学习中却没有积极的去改正,导致最后堕落成了这个样子。我希望现在改变还能来的及,我会好好的努力改变自己的情况,还请老师多多管理和指教。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

课堂开小差的检讨书

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。

是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。

历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。

面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。

最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。

此致!

敬礼

检讨人:xxx。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天我和一位同学在xx课上开小差被xx老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,xx老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后,我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨人,以向您表示我对上课开小差讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候开小差的决心。

首先,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

其次,我在上课开小差讲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课绝对不开小差的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

课堂开小差的检讨书

对不起,老师。前几天,我看见姚佳琪同学拿了一个东西南北在外边占卜,我也去看了,里面净讲一些鬼话,很恶心!但是好多同学都过去找她。我听姚说高田同学也有,而且比她的还坏。第二天,我过去一看,好恶心,里头都有跟徐老师。。。。。。我也想学学他们,以此提高人气。我想她们玩了那么久,都没被老师发觉,我玩一定没问题!

下一节课是语文课,于是,我请刘奕恒,景异霏同学在语文课上分别帮我弄一个黄色的(较大),一个绿色的(较小)。我把黄色的一弄好就开始写,打算把绿色的'留在家里写。在我写了一半的时候,被老师发现了。老师想收掉纸条,为了防止老师发现,我在交出时轻轻揉了一下,把纸弄的有些皱巴巴的,只不过力度不够,似乎还是被老师发现了。徐老师看了一下,面无表情的把纸夹进书里,便继续上课。我心里如同十五个吊桶打水----七上八下的,不知道老师会作什么打算。但是,我提心吊胆的过了一天,也没发现有什么动静,于是胆子渐渐大了起来。晚上回家有许多作业,没有时间做绿色的东南西北,只能明天做了。谁知我早上一醒来,似乎把上次语课的事给忘了,竟然,又一次在语文课上写了起来!真糊涂啊!我这人就这样,不长记性,没有办法。很自然的,我又被老师看见了。老师又一次没收。但是,第二天一早过来,就被叫到了办公室骂了一顿,我真是恨不得找一条地缝钻进去。

不仅如此,徐老师还变本加厉的打电话给了家长。哦!不!不要啊!回家我怎么办!我情不自禁地抽泣了起来。徐老师还让我写这篇500字的检讨。真是对不起,徐老师!

这篇《检讨书》是写在课堂用的日记本上的。上面多处有泪痕,诚望安儿以此为戒!

课堂开小差的检讨书

上课的时候,同桌就老是找我开小差。

同桌开小差时,他一会儿做手指游戏,用食指和中指在桌子上学走路,还让我扮演他的妹妹或者哥哥、弟弟,还给人物进行了配音。一会儿做起鬼脸,用双手的食指把下眼皮往下拉,两个无名指钩住嘴角,把嘴巴拉得扁扁的,样子变得怪怪的,可吓人了。过了一会儿,又开始讲小话,说东说西的,也不知道在嘀咕什么。还跟杯子里的水讲话,要和水做好朋友。我很不耐烦,就扛着背,两手下垂,嘴巴一歪,鼻子也跟着歪了起来,眼睛瞪着他。把我的同桌笑坏了,他沉思了一下,也做了个和我一样的鬼脸,也把我给笑坏了。

放学后,我回家做作业,发现有一道题不会做。这时,我摸了摸头,咬了咬牙,皱着眉头,想起那该死的同桌,可恨的同桌,是他让我没有认真听老师讲课。真想把他关进猪圈里!

他影响我学习,我不想和他一桌了。

上课开小差检讨书

尊敬的领导:

您好!

对不起我在您的课上开小差了,我没有做好一个好学生应该做到的事情,没有认真的学习,甚至还让老师您生气了,这也让我们在那节课上学习的效率很低,某种意义上我从开小差影响我一个人的学习变成了开小差影响了包括老师在内的全班人。

这一发现让我内疚,因为我并非是有意去开小差的,只是在上课听讲的时候不知怎么的就走神了,虽然在您看来我是在看着窗外,但是实际上我的眼睛根本就没有聚焦,甚至连我自己都都不知道我在看什么。

但是偏偏就是这样连我自己都不知道在看什么的情况,却让老师您叫了我好几声都没有反应,以至于让班上的同学都笑了起来,让反应过来的我和老师您都感到非常的尴尬。我也是猛地反应过来我刚才走神了,但是我真的不是故意开小差的!这点希望老师不要误解,因为我一直以来都非常的尊敬老师您,并且在学习上也是那种不需要老师太过担心的类型,所以老师您才会叫我起来回答问题不是吗。

但是不管怎么说我这次的行为都是狠狠地削弱了老师您的教师威严,如果不能处罚我的话,势必会影响老师您以后的课堂秩序,所以我也甘愿接受老师您的处罚,只希望能够让老师您消气,也能够纠正班级可能会改变的风气。

当然我也知道老师您并不是说不生气就能不生气了,一名老师最满意的就是自己辛苦的付出能够有所回报,不管是同学们上课认真听讲还是同学们在考试中取得了好的成绩都是一种回报,让老师您感到自己的辛苦没有白费,而是真真切切的产生了效果。

而我这次的行为虽然可能在以前的我眼中看来不是什么大事情,但是现在已经长大了的我却能够很明显的理解这其中的重要性。毕竟教师的授课效果也是看个人的状态的,如果老师您长期的付出没有得到回报必定会对您的积极性产生打击,让老师您对于上课没有那么的积极热切。

而这样的情况我们这些学生是损失最大的那一边,我不愿意造成那样的情况,所以我虽然在上课上没有认真听讲,但是我希望我能够用好成绩来告诉您,您的课讲得非常好,正是因为有您的教导我才能够考出这样的好成绩。

希望老师您能够原谅学生的这次开小差的行为,也希望我的不良行为对您没有造成太大的影响,因为您真的是一位非常出色的老师。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

上课开小差检讨书

您好!

我怀着后悔的心情写下了这封检讨人,对于这次我不认真这件事,我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲,可我却没有把这件事情做好,老师,对不起。

那天上午的最后一节课是老师您的课,上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲,不能开小差。我觉得这节课不听应该没事,所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好无聊。他好像看懂了我的意思,也做出与我一样的表情。我低下头,悄悄的对他说:“一起来玩?”他点了点头。我找出一张纸,准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小,时不时也瞥了瞥老师,看老师没有注意到,我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的,一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了,我和同桌都羞愧的抬了抬头,看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊,刚刚我说上课要专心听讲,你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼,后来就叫我们到办公室去了。

老师,您在全班人的面前这么严厉的批评我们,也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲,开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望,我也辜负了自己。我在上课时开小差,不仅影响到了其他同学,也打扰到了老师您上课,没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课,可是我在旁边吵闹,那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的纪律性,我这么做,可能让别的同学也会效仿我,这样我就带来了坏的影响。老师,您在讲台上这么认真的讲课,而我却在下面不认真听讲,开小差,我让您工作分心,让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。

经过这件事情的发生,我有了深刻的反思,所以我决定以后上课我都会专心听讲,不开小差,认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质,我们要培养自己好的品质。

相信老师您看到这篇检讨人会看到我的态度,也希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

在此,我满怀愧疚心情递交这份上课吃零食的检讨书,以深刻反省我自身存在的错误。回顾错误,当天我由于早餐没有吃饱,上午第四节课堂上就已经肚子很饿了。于是就拿出了藏在书包里的一包奥利奥饼干,就偷偷摸摸得吃了起来。

现如今,我的错误完全暴露,经过深刻反省反思以后,我内心感到无比的懊悔与难过。经过老师的批评指导,我现在也已经完全明白了自身错误的所在:

一,我上课吃零食违反了课堂纪律,给周围同学作了不良示范,严重得影响了学风规范,败坏了上课质量。作为一名在校学生,理所应当遵守学校各项规章制度,上课吃零食的行为就明显得违反了课堂纪律。我的行为让其他同学看到,同学也都可能效仿,或是干脆以为课堂纪律是可以随便践踏的,这就造成了非常不好的影响。

二,我上课吃零食也是一种缺乏自我约束力的表现。作为一个人,理所应当具备基本的自我约束力。早餐没吃饱,肚子饿可以理解,但是完全没有达到不吃零食就瞬间饿死的情况。完全可以暂且忍耐,等到午饭时候去吃饱饭,没有必要就这么心急火燎得在课堂上吃零食。

三,我上课吃零食也是存在侥幸心理的表现。我还以为自己吃零食不会被发现,可是恰恰就是会被发现。侥幸心理是万万要不得的,必须严肃面对。

总而言之,我上课吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出严肃保证:从今往后,我再也不上课吃零食了,我必须严格遵守课堂纪律,认真学习。下阶段必须努力提高自己的学习成绩,以表达我对此次错误的切实反省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课开小差检讨书

尊敬的张老师:

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过聪明的人不会第二次犯同样的错误像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

此致

敬礼

检讨人:

20xx年x月x日

上课开小差检讨书

您好!

上课开小差导致的结果实质上相当于白白浪费了一节课的时间,毕竟一节课短短的几十分钟正是大家用来聆听老师教导知识的时间,如果不好好珍惜的话又怎么能够在逝去的时间里弥补上节课的遗憾呢?因此我必须要针对上课开小差的事情来检讨自己才能够减轻内心的愧疚感,只不过我希望老师能够看在这次上课开小差是初犯的情况下能够给予自己重新改过的机会。

实际上上课开小差这种不尊重老师的行为无论是谁都难以原谅,毕竟老师在课堂上给我们传授知识的时候也是倾注极大的心血才让我们将其掌握,可是这种需要集中精力听讲的时候自己却在开小差实在是不珍惜老师的教学成果,而且经过这次课堂未能认真听讲造成的损失也导致自己和其他同学之间的差距变大,今后想要再追赶上他们的步伐可就不是那么简单的事情了,在考虑到这方面的问题以后不禁让自己的内心感到极为后悔与惶恐,由此看来上课开小差的确是一种目光短浅的愚蠢行为。

思想上的不集中很有可能会导致自己以后的学习效率越来越差,所以自己还是应该尽快重视这个问题才能够改变大家对自己上课开小差的影响,毕竟有些时候上课做与学习无关的事情也会引得周围的同学频频侧目,或许说自己上课开小差也在无形之间给身边的同学造成了不好的影响,这种对班集体发展不利的事情无论从哪个角度来看待都应该尽快改正过来才行,因此我通过老师的教导也明白了上课开小差会给学生带来多么不利的影响。

为了尽快改正这个缺点并抹除上课开小差带来的影响还是要在学习上有所作为才行,无论是在上课的时候注意力保持高度的集中还是课后请教不懂的地方都是一种不错的方法,关键还是自己要去尝试才能够明白哪种方法有利于自身学习成绩的提升,而且我也相信能够通过具体的'实践来逐渐纠正上课开小差的不良习惯,至少在明白这种事情的不利影响之后展开相应的措施就能够更好地完善自己,而且我也相信自己在老师的教导和不懈的努力之下绝对不会再重蹈覆辙。

在解决上课开小差的问题上面重要的是提升自己的自制力才不至于总是忍不住做别的事,只要能够在认识到思想上的错误自然就会在今后的学习中尽量避免这方面的问题,而且我也相信自己能够通过这件事情从而认识到强大意志力的作用,毕竟只要意志坚定的话即便再怎么想玩也不会做出上课开小差的蠢事。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上没有好好的听老师来讲课,反而是自己开起了小差,还和同桌讲话,导致自己没听而且也是让同桌没有能好好的学习,我要对于我这种不好的行为去检讨,并且以后也是不能再犯了。

我的成绩其实并不是太好,本来应该在课堂上是要更加的认真,而不是说还那么的松懈,如果自己都不认真的去学习,那么成绩更是不会好了,而且我还和同桌讲话,也是影响了他,本来他是会好好的听课的,但是我的行为确实让他也不能专心的听课了,其实我上课不是那么认真也是被老师说过了几次了,有时候是睡觉,有时候是走神发呆,反正就是没有让自己在认真的听课,其实老师讲课是讲得非常的细的,而且如果我认真的去听了,然后下课之后还把作业给做好,是可以提高成绩的,但是我就是没办法再课堂上认真起来,我也是比较的懊恼。

而这次更是还影响了同桌,同桌的成绩比较好,之前老师安排我们坐在一起,其实也是希望同桌可以帮助我,可是我除了抄他的作业,根本就没有利用好老师这样的安排,自己的成绩也是没有提高,反而是有时候还影响了他学习,我也是知道,这样是不对的,但是比较的难改,这次更是如此,经过了老师跟我说那么多,我也是意识到自己一个错误,以前虽然觉得是有些不对,但是没有那么的重视,而且觉得偶尔放松些也是不会影响到什么的,但是我却并没有想过,我们初中本来就是要把基础的知识给学扎实的一个阶段,如果自己都不认真,那么其实也是很容易让自己无法打牢基础,以后想要补也是比较的难的。

而今我也会是知道自己的错误,不但是对自己不好,也是对同桌不好,更是辜负了老师的一个安排,以后我也是要好好的认真去听课,不能再这样了,我而今也是长大了,必须要对自己去负责,初中的学习时间本来就是不长的,更是要把基础搞好的一个阶段,而今的知识也不是那么的难,只有现在把自己的一个基础打好,并且在上课的时候认真听,作业也是做好,养成认真去学习的好习惯,那么以后自己的成绩也是会提高的,并且也是到时候中考会有更好的一个选择。老师,我错了,我以后一定不会开小差,一定会好好的听课的,也绝不会再打扰同桌了。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

课堂开小差作文

那堂语文课,我教学生学诗歌《太阳是大家的》。齐读全文时,我发现好动的小轩一会儿跟同桌“咬耳朵”,一会儿又左顾右盼。当读到“从东山上升起的太阳,到西山上就要落了”这句时,小轩居然把书放下不读了。

我批评他:“你上课怎么净开小差?”小轩红着脸站起来:“老师,我记得你说过太阳是永远不动的,可书里又写它会升起会落下,这不是自相矛盾吗?”

原来如此!我愣了一下,微笑着请他坐下,表扬了他爱思考、爱探索,接着给学生们简单地讲了下“参照物”原理,并告诉他们现在打好小学基础,到初中物理会学得更多更明白。小轩一副恍然大悟的样子,看得出他对我的回复很满意。

这次小轩在课堂上“开小差”,打乱了我的教学计划,却让全班额外收获了新知,其实是一次值得喝彩的“开小差”。

那么,人生也是本难念的经,我们能不能也适时开开生活的“小差”呢?

有段时间我身心俱疲,做什么都不在状态,感觉非常烦躁。那天下午,在女友邀约下,我终于放下一切事务,随她带孩子去江边玩耍。我们带了风筝和一袋不过小老鼠大小的红薯。在江滩边的空地上找了个大树桩做依靠,要孩子们帮忙拾了林间的枯枝败叶烧起来,玩起了儿时的烤红薯。吃过香喷喷的烤红薯,我们两个大女人又带着三个小男孩在江堤上放风筝,跑啊,笑啊,完全无视路人的眼光,玩得痛快极了。晚上回家我吃了满满两碗饭,洗了澡倒头睡到大天光,困扰我多年的失眠多梦症状竟然得到缓解。这是给生活“开小差”的意外之喜。

当今社会,学习、工作、家庭,哪一样都提醒人们要拼要努力。须不知,长期处于高压状态只会事倍功半,还会拖垮身体。适时适度地拧松一下上得紧紧的发条,生活会给予你更多惊喜!

开小差检讨书

尊敬的老师:

您好!我叫xx,今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的'忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!

我于x月x日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正:

1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。

2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。

3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。

20xx年xx月xx日。

开小差检讨书

亲爱的老师:

您好!

今天,上英语课开小差被陈老师抓了。

下课后,陈老师走过来鸟,拿起我的课本看,恩你叫王纯植,恩记住了,然后走到啊帅前面,想拿起啊帅的课本。啊帅躺下假装睡觉,用力的压住课本。但还是被陈老师拉出来鸟,吴帅我也记住了。

陈老师说:你们知不道知道,你们从上课一直讲话到现在,还下棋,会影响其他同学?我和啊帅一直在笑。陈老师说,别笑,严肃点,你们还没意识到你们犯错了么?我们还是一直在笑。陈说:这样吧你们给我写俩份检讨书,各八百字。我和啊帅同时事说,什么,八百字的检讨书?陈老师:恩,对,八百字的检讨书。你们什么时候交给我?我说:老师能不能星期五交?陈老师惊讶着说:什么星期五?写个检讨书用得着那么久吗?不行,恩这样,我明天下午上课,你们明天下午我来上课时交给我好了,知道了没。我和啊帅没回答。

我俩低头说了俩句,笑了起来。陈老师发火了,道:你们给我严肃点行不行?还有写了检讨书以后,如果以后在犯你们说怎么办?这时啊帅说:怎么办?当然凉拌拉。老师拿起课本就想拍啊帅的头,最后还是没拍。这时我说,老师八百字是不是太多了那么一点点,你看喔,写检讨书呢,主要是态度要诚恳,认真就行了,字多字少无所谓,是不是老师?能不能一百字就行了?陈老师说:不行少一个字都不行,就八百字的检讨书,都写不出来吗?明天交给我。我说:老师写检讨和写作文不一样嘛,对不对。陈老师道:不对。如果你们以后再犯,我就和班主任报告,如果你们不怕班主任的话我就带你们去见校长,还不怕?我就带你们去教务处,站在那里一小时。你们怕不怕啊?这时我们看对方一眼好想回答不怕。这时我说:老师八百字是吧?陈老师回答,恩,我说我没犯那么多错,怎么写的到八百字。陈老师,道只要你态度诚恳肯定能写到的。喔。陈老师说:恩王纯纯同学已经意识到他错了,你呢吴帅?啊帅没回答。知道了没明天下午上课时我收。这时我说:老师,八百字,前面写几句检讨的话,后面全部写我错了行不行呀。接着旁边的同学暴笑。陈老师说:不行。接着陈老师拿着她的包包扬风而去。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

上课开小差检讨书

尊敬的xxx:

x月x日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的`是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

检讨人:

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