通过活动策划，我们可以有效地控制活动的时间、质量和成本，提高活动的效益和影响力。如果你正在为一场活动的策划而犯愁，不妨看看以下的活动策划范文，或许能给你一些启示。
三下乡活动策划书
为学习宣传党的十八大、五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。
关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。
活动意义：
3、让大家更加领会到团队合作的重要性;
6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力
关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会
实践激扬青春志，奋斗成就中国梦
20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。
进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;
2、学生团队意识加强;
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;
5、当地人民的团结意识加强;
6、市民的行为更加文明。
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;
三下乡活动策划书
交通路第一社区三。
活动时间：20xx年1月19日。
1、宣传社区安全知识，提高居民对社区。
2、提高社区居民对健康安全的意识。
3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。
福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。
校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。
学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。
学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。
（一）组织机构。
主办单位：福州职业技术学院经济系。
（二）工作组。
1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。
2、团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。
3、后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。
4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。
1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。
2、现场指导注意安全、健康相关事宜。
3、现场签名——安全健康、关系你我。
4、发放宣传资料和调查问卷。
（一）、相关知识宣传、咨询。
1、时间：20xx年1月19日。
2、地点：交通路第一社区。
3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常。
（二）、现场展示。
1、时间：20xx年1月19日。
2地点：交通路第一社区。
3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。
1、时间：20xx年1月19日。
2、地点：交通路第一社区。
3、方式：现场签名。
1、宣传方面：1x1.5海报2张，单价30元，计60元。
宣传单（a4纸）420张，单价0、1元，计42元。
2、割字：64元。
3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。
4、车费：44元。
总计：这次活动共需220元人民币。
三下乡活动策划书
为学习宣传党的十八大、五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。
关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。
3、让大家更加领会到团队合作的重要性;。
6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力。
关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会。
四、活动口号。
实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。
20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的'实践服务活动。
六、活动安排。
进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导。
七、活动预期效果。
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;。
2、学生团队意识加强;。
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;。
5、当地人民的团结意识加强;6、市民的行为更加文明。
八、活动可行性分析。
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;。
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;。
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;。
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;。
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;。
三下乡活动策划书
一、活动目的：
为了提高当代大学生的实践能力，陶冶情操，培养对古代文化的认识和了解；为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神，培养新一代大学生，作“四有新人”，遵循国家对大学生的要求。
邯郸自古享有“成语之都”的圣名，这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事，此次我们三下乡之行的一个目的，就是为了揭开这座古城的文化之谜；此外，为了增强大学生的社会责任感，积极拓展大学生思想政治教育,我们会走进希望小学，支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品，向他们介绍大学的校园生活；为铭记“粒粒皆辛苦”的古训，我们还将深入农村，了解农业知识，感受现代科技农业,以及动手实践干农活；农业的发展必然要靠工业的支撑，为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况，我们还将走进武安的大小煤矿工厂；一个城市要发展，“环保”是不得不注重的，为了树立大学生的环保意识，走进邯郸金属回收公司（了解废弃物品再利用），此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。
二、活动意义：
此次“三下乡”之行，在了解古城邯郸历史文化的基础上，又培养了大学的实践能力，磨练了大学生吃苦耐劳的精神；并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活；走入工厂学工，让大学生接触社会，不只局限在书本上的知识，身体力行，锻炼了大学生的动手能力，增长了工业常识；让我们在秉承老一辈的`优良传统的同时，又提高了自己的能力和自身的素质。
三、活动前期准备：
（1）在举行活动出发仪式的前一天，及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。
（2）提前做好条幅和旗帜，以便日后做宣传工作。
（3）出发前，安排好在邯郸的住宿和路线问题，以便到达邯郸后可及时的进行活动。
（4）将需要的药品和资金提前准备妥当。
（5）与石家庄及邯郸当地的媒体联系，以便活动时能及时报道。
四、活动日程安排：
项目。
时间。
日程安排表。
第一天。
上午：参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发，到达目的地后，安排住宿问题，让队员休息整顿。
下午：参观赵苑，解读“成语之乡”，让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识，使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。
第二天。
走进武安西万善小学（附录3），向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册，与同学们互助，向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。
第三天。
上午：深入农村，体察民情，学习农业知识，并身体力行，帮助当地农民干农活，体会“粒粒皆辛苦”的古训。
下午：走访武安小型煤矿工厂，学习冶矿知识，并了解武安工业发展前景。
第四天。
上午：来到峰峰山底村，回顾抗战时期地道战的经典战术，并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人，缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。
下午：游学响堂寺石窟，体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化；研究太行山脉的地址地貌。
第五天。
上午：来到邯郸金属回收公司，学习环保知识和回收再利用的途径，，掌握回收分类的基本方法，并从中汲取企业管理文化，与公司领导就环保问题畅谈。
下午：走进邯郸大学城，与河北工程大学，邯郸学院等高校进行联谊，并建立长期友好关系。
第六天。
调查邯郸市滏阳河污染情况，采用调查问卷（其中预计调查问卷100份）、走访和宣传的形式进行，并得到最终的数据，作出一份完善的调查报告。
第七天。
是小分队前往陵园的目的；
下午：活动结束后，安排队员返程。
五、活动可行性：
（1）了解邯郸古城文化，可以让同学们对中国古文化有更深的认识，并且陶冶自己的情操，肩负起传承古文化的使命。
（2）活动地点的路费较为便宜，且长途汽车或火车都可以到达目的地，交通方便、快捷，节省了时间和资金。
（3）活动地点的门票较为便宜，可以节省资金。
（4）小分队内有三名成员是邯郸人，便于与当地联系，并且已经安排好了住宿问题，并研究好具体路线，减少不必要的麻烦。
（6）活动过程中，队员分工明确，财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责，以便大家及时配合，不会出现分歧或者差错，确保工作有条不紊的进行。
（7）目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系，确保了后期报道和媒体关注的问题。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出发前后，清点人数，对队伍内的物品进行统计，确保人员及物品的齐全。
（2）配带晕车药，以防部分人员晕车。
（3）带绿豆汤和清热解暑的药品，确保大家顺利出行，减少突发中暑情况。
（4）注意饮食卫生，不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品，以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。
（5）小分队中有三名邯郸的同学，对此次出行路线较为熟悉，所以不会出现迷路等不安全的问题。
（6）小分队的行动是以正规形式出发，坐公交车或短途汽车，个人不得单独出行，减少了交通危险性。
（7）小分队制定了严格的纪律，每人必须严格遵守，以减少不必要的危险事故发生。()。
（8）小分队会带上出行必备物品，如雨伞和太阳伞，以防遇到下雨或暴晒的天气。
七、参加者的分工情况：
（1）马士超：负责带队和全面工作，对全队进行统筹安排。
（2）董芳：负责财政，总结每天花销并核对资金，作出每天的资金预算，保证资金正常运转。
（3）田艳艳：写总结日志的工作，让每天的活动过程转变成有力的文字，以便后期宣传报道。
（4）刘振伟：负责联系媒体报道和电视台，可扩大活动宣传力度。
（5）崔晓辉：负责联系武安西万善小学，以及武安煤矿工厂，节省活动时间。
（6）于佳：负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。
（7）康康：负责和安排饮食问题，保证饮食卫生，避免因饮食而引起的生病情况。
（8）段瑞：负责健康问题及当地突发情况，并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。
（9）刘依：负责摄像、录象的工作，确保日后与电视台媒体联系报道。
（10）范静雯：负责活动中的及时记录和新闻稿，方便活动时与报社联系。
八、项目经费预算报告：
（1）住宿：840元。
（2）饮食：800元。
（3）活动地点门票：200元。
（4）车票（公交及短途汽车费）：1450元。
（5）捐赠学习用品：3000元。
（6）条幅：200元。
（7）其他不可预计费用1000元。
总计：7490元。
三下乡活动策划书
一、调查时间：
7月17日至7月20日。
二、调查地点：
田阳县大楞乡龙和村。
三、实践主题：
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研。
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
七、主要特色。
(一)主要特色。
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;。
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;。
7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;。
8.严禁在野外进行危险性活动;。
9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;。
10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
三下乡活动策划书
二、活动时间。
20__年8月20日—20__年8月28日。
四川省__。
四、活动背景。
对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景。
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。
实施地评估。
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
3.实施地已经取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。
五、目的与预期。
1.通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况，向他们宣传爱眼用眼健康知识，帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征，提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医，以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念，树立文明卫生的护眼新风，倡导文明健康的用眼方式，提高农村居民对眼部疾病的重视程度。
2.通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况，进行宣传能让人们更加关注眼睛，在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区，增强老年人对眼睛保护的自我意识，更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来，向身边的人传递眼睛保护知识。
3.通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访，了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。
4.通过对农民健康水平的调查和对村民的走访，让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。
5.通过大型义诊的方式，筛查中老年人群的白内障患者，并以其他方式如测量血压，义务专家咨询等，让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献，提高我们的社会责任感，为村民奉献一份力量。
6.通过八天的农村生活，增加我们对农村的了解和认识，增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注!
六、可行性分析。
1.良好的环境。
(1)四川正加快建设灾后美好家园，及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题，提高人民生活水平的同时，关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念，在改善农民生活质量上显得尤为重要。
(2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作医疗”，计划于20__年基本覆盖全国农村，今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况，宣传医疗知识，树立卫生文明新风，能得到当地政府的支持。
(3)此次活动有丰富的项目(如宣传健康常识、开展爱眼健康检查、大型的义诊活动、眼保健操的.推广、与村民举行联欢晚会等)能得到农民及学生的普遍欢迎。
2.较强的人力资源。
(1)我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老师。
(2)我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡，更好地为村民提供眼部疾病检查服务。
(3)队员大都来自农村，对农村环境熟悉，能较好的适应环境。
(4)队员经过精心挑选，有部分队员曾参加过社会实践，有丰富的实践经验;队员们有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，服务农村的热情。
(5)我们队伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的强于组织，有的文采飞扬，有的博学多才。作为医学生学以致用，在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。
3.可靠的后勤保障。
(1)有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问，并有专业的医务人员为我们指导。
(2)有队员是当地人，熟悉当地环境和交通路线，并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。
(3)我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系，当地党支部书记对此次活动表示大力支持，并能为活动提供有力的保障。
(4)前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训，队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。
七、指导老师简介。
八、前期准备。
1.完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。
2.联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，调查资料，了解当地基本情况(常住人口、交通情况等)。
3.确定具体节目，制定活动物品清单，对应采购的物品进行市场调查。
4.收集、整理相关资料，制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌，调查问卷等。
5.学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。
6.以正规的面试方式招募能力优秀的志愿者。
7.对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训，社会宣传。
专业知识包括：
(1)医疗知识：老年性白内障的知识，最基本的爱眼用眼知识，怎样正确使用眼睛，怎样可以提高眼睛的健康情况，眼保健操，最常见的眼部疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识。
(注意：禁止队员向村民开处方!)。
(2)相关政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。
安全知识包括：
(1)基本的生存技能;。
(2)基本的自救知识;。
(3)一些广泛运用常识性的安全常识。
8.志愿者进行老年性白内障知识，爱眼护眼健康知识，常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。
9.活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。
10.与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。
11.对实用安全知识(如用电、用火、游泳等)的了解，并为团队每位成员及带队老师购买保险。
12.联系并确定当地的吃、住和行程安排。
13.联系了南充日报，南充晚报，媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。
九、主要行程安排。
1.8月20日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。
2.8月21日沿路线按既定计划出发，从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车(南充市顺庆区——西充县)，到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处，并安排队员和带队老师入住，同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。
下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地政府的支持。
晚上安排队员住宿，并且对接下来的行程再做一次强调与说明，同时注意住宿安全。
3.8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导，举行启动仪式，正式开始我们的服务活动。
下午对当地村民进行走访调查，在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想，切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流，在自己能力范围内为村民解决问题，切不可信口开河为村民诊治，更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。
晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法，对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受，不可因讨论内容互起争执，队员间应始终团结友爱，互相体谅，维持队员间的和谐、团结。
4.8月23日针对22日存在的问题，在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单。
晚上例行每日的总结工作，队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排，详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。
5.8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所，设置展板区，准备宣传单。
下午开始义诊活动，要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查，不可盲目为村民诊治，一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录，不可随意泄露村民的身体检查数据，根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解，并派发宣传单。
晚上对当日的义诊活动认真做总结，分析活动中存在的问题，并对体检表格做整理且要妥善保管。
(具体义诊活动详细安排见附录义诊策划)。
6.8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访，另一部分队员对未走访完村民进行走访，并留意村中孤寡老弱人家，“千里传送咫尺快乐”，做爱心帮扶，主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情，确实做到为老人送爱心、送温暖。
下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传，邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。
晚上举行晚会，晚会流程，活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。
7.8月28日与村民告别，返校。
8.8月29—31日统计，整理资料，总结，准备论文。
十、后期活动。
1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理资金流向和药品。
2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。
3.学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。
4.进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。
5.将问卷收集起来，通过问卷整理分析，撰写论文并进行投稿。
三下乡活动策划书
以学习贯彻科学发展观和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线，围绕我校《关于做好暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”，进一步学习贯彻党十七大精神，学习实践科学发展观，不断丰富我校博雅教育的内容与载体，以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力，鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教，希望同学们在实践中锻炼自主能力，扩大社会的接触面，提高专业技能的运用，充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下，争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦，面对困难而丝毫不退缩的有志青年。
近几年，我省的基础教育取得了充足的发展，但是城乡间教育发展水平仍不平衡，农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因，茂名市经济发展不发达，生活条件、教育水平一般，需要与外界有更多的接触，接受更多的信息，与社会接轨，增强发展潜力，提高人们的文化和生活水平。同时，近几年社会经济的发展和社会体制的改变，大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少，因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。
四、活动对象、队员分组及课程安排。
（一）、分组安排。
（1）活动组织：美术学院08美本3团支部。
（2）团队队长：王健斌。
副队长：林明业、蔡欣仪。
（3）组织组：钟家辉(队长)，蔡欣仪，李世文，黎惠媛。
工作安排：1、课程表安排，通讯录制作。
2、策划与舞台背景设计布置。
（4）采编组：
摄影记者：王健斌写稿人1：曾恩恩写稿人2：王妙玲。
工作安排：1、收集整理同学们每天的心的体会；
2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体；
3、负责活动中的精彩拍照、dv短片的拍摄、编辑等。
（5）调研组：林明业(队长)，方许华，曾志坚，洪恩旺，邵月燕,林海燕。
工作安排：1、负责做好调查表，收集相关信息；
2、组织深入调查，汇总调查报告。
（6）后勤组：颜建东(队长)，王绮婷、方志毅，郭芋肖，吴少玲，
工作安排：1、负责大家的住食，根据课程表安排好每日负责饭食；
2、准备一个常用药物的医疗箱，避免突发状况；
3、每天负责大家的安全，每晚睡前负责清点人数，及提醒第二天有责饭食同学。
（7）财务组：，林木英，余文丽。
工作安排：1、负责记录每项费用的支出；
2、收集整理好各项活动费用的收据；
3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。
（8）活动对象：主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。
（9）主要参与者：主要组织08美本3班学生，在学校范围内（主要在院系里）招收部分志愿者，总共20人。
（二）、课程安排。
科目分类：
1、第一课堂：语文、数学、英语。
2、第二课堂：美术、音乐、体育。
3、第三课堂：主题班会。
具体内容：
语文：抒情文、散文、字词、成语。
数学：应用题目。
英语：发音、生活常用语言。
美术：毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作。
音乐：唱歌、舞蹈。
体育：篮球、毽球、体操（艺术体操或健美体操）。
主题班会：思想启迪。
五、活动时间和地点。
时间：**年7月20~30日。
地点：广东省茂名市茂港区琼凡小学。
六、活动细节。
（一）前期准备。
1、活动的组织与宣传。
a、组织人员召开会议，确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系，阐明本次活动意旨，争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。
b、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作，招收学生，安排支教人员的食宿问题等。
c、在班级内接受同学报名，组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。
d、制作通讯录。并制作工作证，队服及队旗。
e、对确定参加的人员进行基本的培训，阐明本次活动的日程，纪律和注意事项。内容包括：
a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。
b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。
c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。
d、了解参加人员的特长，活动中节目的安排。
e、制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师（要充分考虑到接受调查者的文化水平）。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地老师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。
f、对参加者做好思想工作，使他们明确，支教是一项高尚的事业，但它也是要求付出大量时间和精力，要求忍受十分艰苦的生活，是对个人毅力的考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。
g、对他们进行一些解决突发事件的培训，如意外受伤的急救，对常见疾病和传染病的预防。
2、人员安排。
由专业老师总负责并带队，2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组，选一名组长，任务是协助组织，解决组员遇到的问题。
3、物质准备。
队服、队旗、工作证。
活动宣传海报。
文娱活动的工具（参加人员自备）。
活动中赠送的礼物（如书籍，文具等）。
往返车程车票的准备。
1、出发之前，召开全体成员会议，说明食宿，安全等注意事项，保证每位同学都做好必要准备。
2、集体坐车出发，支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。
3、活动内容（活动为期11天）。
a、到达茂名支教学校后，由校方介绍我们这支支教队伍，参加支教活动的开幕式，支教队伍发言，对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍：与被支教招收的学生见面：跟学生进行简单的会谈，以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导，下午则开设第二课堂，包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。
b、了解社会。
对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈，以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座，组织交流学习。
c、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。
d、整个活动过程我们用dv拍录下来，做好文笔及多媒体记录、
e、收集参加活动的同学的感想。
八、费用预算。
1、来回车费：60元/人。
2、伙食费：10元/天，11天110元/人。
3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人。
4、住宿、水电由校方提供。
总共：220元。
九、意外防范及其他注意事项。
1、活动期间正是炎热的夏天，易中暑及多蚊虫叮咬。因此，我们备有常用药物。
2、茂名是一个以方言为主的地区，语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题，在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言，并且将会在活动中分组行动，每个组别都将有一名以上会茂名话的组员，教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。
3、由于是支教活动，吃住和活动条件可能会比较艰苦，我们校方联系，尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备，正视这次活动的目的，毕竟是锻炼为主，而不是享受。
4、活动期间可能会遇到一些突发事件，对此，我们要听从带队老师的安排，重大事件不能私底下自己解决。
5、入乡随俗，做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。
6、活动中分小组行动，尽量避免个人行动（特别是女生），如果有必要个人行动必须向队长汇报得到批准。
7、每个人必须携带通讯录，以防失去联络。注意收集充电。
8、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。
9、因以学校名义进行活动的，请参与者自觉注意遵守公共道德，避免因一时大意影响学校声誉。
10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍，各支教人员要自带席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期间要爱护公物。
11、服装统一，尽量以赞助费解决，若经费不足则在自愿的基础上统一定制。
十、后期总结（主要安排在下学期返校之后）。
1、校内展板。
支教活动结束后，由主要负责人总结活动成果，预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览，其中包括活动留影，成员风采等，联系外界媒体，把我们的活动影响力扩展到社会范围。
2、活动总结。
在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获，找出不足之处，以便在下次活动中吸取经验教训。
3、组织参加的同学写支教感言，并进行评比。
三下乡活动策划
1、深入基层，关注农业、农村、农民，调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的.生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。
南阳市位于中国河南省西南部,地理座标在北纬32°17＇～33°48＇,东经110°58＇～113°49＇之间。南阳市于1994年7月1日在南阳地区的基础上撤地设市,现辖一市,两区,十县,即:邓州市、卧龙区、宛城区及方城、南召、镇平、内乡、西峡、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十县。总面积2.66万平方公里,居住着1080万人口。
三下乡活动策划
:待定（待请到指导老师后再修改上去）。
：翁新强（郧西籍中国地质大学学生）。
：改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的由来（社会背景）。
本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。
：通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：
1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动；
2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。
：学生组织实地考察、交流。
：（10个科研项目）。
1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）。
2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）。
3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）。
4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）。
5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导（华师心理学专业、华科、武大学生优先）。
6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查（以七夕文化的发展为例，华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先）。
7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目（以丹江水库为例，三峡大学等高校的水利水电专业学生优先）。
8、组队对农村医疗条件发展的科研立项（武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先）。
9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研（以县职业技术学校、民生培训为例，武职等高职高专院校学生优先）。
10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研（理工科、机械制造等对口专业学生优先）。
注：每个课题小组还有详细的活动策划书，这只是一个总的策划。
预计每个团队10人左右，共计100人，选拔的学生不限国籍、不限学校（湖北省内）、不限专业、不限年级，只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。
：郧西县相关单位或野外场地。
4月22号—28号：组建团队，拟定活动的专题策划，做好前期准备活动，募集经费等；
4月29号晚：从武汉出发，次日到目的地郧西，细化活动安排；
4月30号—3号：为期4天的实地考察，并总结相关考查资料；
5月3号晚：从郧西出发，返回武汉。
：通过此类活动，初步可以达到一下效果：
4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的，活动结果将会给郧西县相关部门留一份，对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。
5、活动前期会有充分的宣传工作，预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来，预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。
1、队服每人一件：15元／件×100人=1500元。
2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元。
3、来回车费：200元／人×100人=xx0元。
4、住宿费用：10元／天×3天×100人=3000元。
5、吃饭费用：10元／天×3天×100人=3000元。
向学校申报“三下乡”项目，先由选拔出来的学生aa制平摊，每人276元左右，活动结束后，如实的向学校汇报，再由相关学校补贴。
注：此策划只是初稿，不妥之处，另行商改；而且是总的活动策划，团队组建以后，还要细化每一个专题的各项内容（由十个小组组长具体负责）。
三下乡活动策划
三、活动时间：xxx年7月14日至15日。
农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。
xxx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。
我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。
四、活动目的。
在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。
五、会议主题。
1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。
2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。
3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。
六、交流流程。
第一阶段：准备阶段(xxx年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)。
2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)。
第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)。
1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)。
2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)。
3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)。
第三阶段：分组讨论。
1、自由交流时间(10：00——10：20)。
交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。
(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。
(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。
2、最后总结(10：20——10：40)。
第四阶段：小队队长总结工作。
第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。
第六阶段：晚休。
七、时间安排。
由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。
资料准备，争取活动经费，其他准备。
3.实施阶段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)。
4.总结阶段：xxx-7-15——xxx-7-27。
整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。
八、人员安排。
项目负责人:庞维刚、董莱红。
主持:陈宁策划：孙连忠。
外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞。
会场布置:李宁宣传:郭宏溶。
记录员：刘乐乐、王富强协调：孙连忠、李宁。
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三下乡活动策划
中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。
帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的.情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。
1.完成活动策划书，标注好具体事项
2.组织、统筹好各项准备工作
3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况
4.为学生们配置好相关的书法用具
5. 利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解
1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾
2.同学们拿出配置好的书法文具
3.嘉宾上台授课
4.授课完毕，检查同学们的成果
5. 与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席
激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。
1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果
2、写好此次团活动的总结书。
三下乡活动策划
为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：
传承五四报国志，落实科学发展观
1、时间：xxx年7月14日-7月25日
2、地点：双江县勐库镇、永德县
1、落实科学发展观宣教行动
开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
3、文化艺术进村寨行动
组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出;
4、家电义务维修服务行动
组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。
5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动
xxx
1、统一行动，协调一致，服从指挥;
2、团结合作，积极主动，互相帮助;
3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责;
4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化;
5、严格遵守作息时间和活动日程安排;
6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。
三下乡活动策划
四.活动对象：xx。
五.活动单位：
主办单位：xx。
协办单位：xx。
六、活动背景：
中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。
帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。
八、前期准备：
1.完成活动策划书，标注好具体事项。
2.组织、统筹好各项准备工作。
3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况。
4.为学生们配置好相关的书法用具。
5.利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解。
1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾。
2.同学们拿出配置好的书法文具。
3.嘉宾上台授课。
4.授课完毕，检查同学们的成果。
5.与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席。
十、活动预期效果：
激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。
十一、后期工作：
1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果。
2、写好此次团活动的总结书。
十二、活动负责人：
三下乡活动策划
一、活动背景：
12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在xx大学大学校团委的倡导下，来自xx大学xx学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的及意义：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现xx大学xx学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时，这次活动有助于宣传xx大学xx学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。
发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：xx大学xx学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐。
四、活动时间：20xx年7月。
五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村。
住宿地点：村民家中。
六、指导老师：
a、调研活动：
6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;。
7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。
b、宣传活动：
2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;。
3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。
c、科技支农：
2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;。
3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。
三下乡活动策划
以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的'中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。
我的中国梦——牵手绿春学子实践活动
(一)走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。
(二)调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。
(三)开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。
(四)开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。
(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。
(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。
(七)通过本次活动日志，撰写活动报告
图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。
走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。
总结交流会：和中学生展开面对面交流会。
牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。
采访教师：组织采访三名在校代课老师