运动会是学生探索运动领域、发现兴趣爱好的机会，对于培养他们的兴趣爱好非常有益。以下是小编为大家收集的运动会总结范文，供学生和老师们参考。
高中学校运动会流程策划方案[]
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
高中学校活动策划书
xxxx年度第一学期1－－4周，组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法，而后提交书面反思结果，组内举行专门讨论，交流经验和认识，获得新的体会。
xxxx年度第一学期5－－10周，针对反思和讨论的结果，各自利用信息资源，到名家那里寻找可行的经验，结集在组内交流讨论。
1、xxxx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节，组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练，要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破，第一学期开出7节公开课，第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课，听课教师分别负责一项听课任务，具体任务为。
1）点课堂提问的个数，理出中心问题和子问题，分析各个提问的有效性。
2）理出预设问题与课堂即时生成问题，分析设置安排是否合理。
3）记录问题的提法，并分析问题的语言表述是否恰当，指向是否明确。
4）分析提问对象的分层，分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5）观察提问后学生的反应和教师的启发引导，并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排，除了第一个问题由一个人负责外，其余问题都由两个人负责，具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后，全组教师集中现场理好听课材料，并书写听课后自己的分析和意见，逐个发言，并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果，作为一次集体备课的成果，每次分别由一位同段青年教师认领任务，在下周同一时间再开出实践课，组员到场听课，并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处，再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
1、第二学期后半学期，将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享，各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结，并要求写出有价值的.论文和案例，教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
注单周为校教研活动，双周为市教研活动。
第二周（9、7－－9、13）z《项脊轩志》（必修五）。
第三周（9、14－－9、20）z《人是会思想的苇草》（必修五）。
第四周（9、21－－9、27）z开课《人是会思想的苇草》。
第五周（9、28－－10、4）z。
第七周（10、12－－10、18）z《西地平线上》（必修一）。
第九周（10、26－－11、1）浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛（全市中学生由各语文教师组织报名参加）。
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（论语选读）主题评课z。
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新课程课堂教学观察（州温七中）全体语文组教师参加，暂定z开课《知其不可而为之》（《论语选读》）（具体活动由教研员布置落实，另行安排）。
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤叶》（必修二）。
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）。
高中学校运动会流程策划方案[]
本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。
高中运动会策划方案
一．时间：
__年10月25日全天。
二．地点：
学校运动场。
三．入场时间：
25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。
四．场地划分：
主席台两边：高三年级从西往东（1）班—（11）班。
主席台对面：东面—高二年级从西往东（1）班—（11）班。
西面—高一年级从西往东（1）班—（11）班。
五．程序：
7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）。
六．具体工作安排：
1．班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
2．班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4．高一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
5．高二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6．每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
7．广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8．标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
高中运动会策划方案
一、指导思想：
为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的.体育文化生活，特制定20__年学校田径运动会方案。
主任：蒋思强。
委员：李振清、程组强、张香德、蔡全、龚永效、吴焕建。
三、时间地点：
时间：20__年10月13日。
地点：学校操场。
四、参加对象：
全校学生。
五、比赛项目：
1、年级拔河比赛。
2、全校运动会入场式、广播操比赛。
3、田径比赛：
学生项目：50米，200米，800米，1500米，跳高，跳远，铅球；
班级团体：50米迎面接力。
六、比赛规程（另附）。
七、报名要求：
1、各项活动以班级为单位按规程要求组织报名。
2、参赛运动员必须为身体健康者。
八、计分、奖励办法：
1、拔河比赛单项取各年级前两名，成绩以3，1双倍记录运动会总分。
2、入场式、广播操比赛全校取前4名，分列一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，成绩以6，4，3，2，1双倍记录运动会总分。
3、田径比赛个人全校取3名，以4，2，1记录总分，团体取3名，以4，2，1双倍记录运动会总分。
4、以运动会总分排名全校取前三名团体总分奖，予以奖励。
九、注意事项：
1、希望各班积极组队，严格训练，注意安全。向体育组借用器材的，必须由班主任亲自借用并及时归还，如有人为原因引起的损坏，须照价赔偿。
2、校运动会是全校性工作，学校各部门必须高度重视，要在组委会的统一领导下，一切行动听指挥，各部门相互配合、协调，确保运动会圆满成功。
3、各部门负责人按分工职责（另附）制订出具体工作方案，并于10月份前实施到位。
4、未尽事宜，由运动会组委会委托体育组负责解释。
十、安全措施要求：
1.全体行政和当天值班教师组成安全工作队伍，各负其责。
2.门卫关好大门，运动会进行期间不能随便出入校门，外来人员不得进入学校。
3.运动场内要求清场，除在进行比赛的运动员和裁判工作人员外，其它人不得进入运动场内。
4.运动会前及运动会期间必须检查器材和场地安全情况，发现问题及时补救。
5.值班人员到位，上、下午各点两次名。
6.裁判员在比赛前，必须教育运动员做好准备活动，预防运动中受伤。
7.班主任负责本班学生的组织、安全工作。
8.运动场外附近不许有任何可能对场内运动员产生影响的活动，如打篮球、羽毛球、跑步等活动。
十一、发生下列情况及采取的相应措施。
1.场内有学生扭伤或突然生病。
此时运动项目的裁判员是第一责任人，责任人立即通知班主任进行处理，并由班主任通知家长让家长了解情况，进行必要的医治，对受伤或生病较严重者，立即拨打120急救电话或直接送医院治疗，同时通知监护人。
2.当发生伤害事故时。
（1）此时目击者是第一责任人，应立即报告行政，并作出应变处理，行政接报告后，迅速打报警电话和急救电话，并组织人员进行救护，同时象教育局等上级汇报。
（2）疏散学生，不让学生打堆，不防碍救护工作。
（3）宣布运动会暂时终止，一切运动会工作人员均为安全工作人员，有秩序地组织通学生返家，住校生回宿舍等待，通学生疏散完后，再通知住校生返家。
3.校内发生火灾时，启动火灾应急预案，立即打119火警电话，由于此时学生集中于运动场：
（1）校长广播通知，请个别学生迅速逃生；
（2）组织运动场上学生有组织撤离到安全地方；
（3）抢险队在可能情况下救人，如无可能，叫学生关好门窗户，等待救援。
高中学校活动策划书
二、面向群体。
全体在校学生。
1、大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2、比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3、活动流程：
a、5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b、5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c、6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a、下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b、个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c、比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
五、评选办法。
主办单位：__x。
承办单位：__x。
高中运动会策划方案
一.活动意义：
增强学生体育素养，锻炼学生体质。
二.活动主题：
三.组织机构：
八班班委。
四.活动时间及地点：
__年4月30日，__中学。
五.活动对象：
高一八班学生。
六.活动内容：
运动会入场式，运动会。
七.工作安排：
4.宣传委员王__制作运动员的序号牌；
5.体育委员蒋__找时间组织同学们练队。
6.体育委员蒋__组织同学到指定地点集合。
7.副班长张__与体委共同维持纪律。
8.体育委员蒋__依分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案：（如遇恶劣天气，运动会不能正常举行）：
1.通知同学们在30日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备；
2.将星期四的课表抄在黑板上；
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
高中学校活动策划书
活动步骤:。
一、自我反思阶段:。
20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段:。
20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段:。
1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:。
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段:。
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
注:单周为校教研活动,双周为市教研活动。
第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z。
第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z。
第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》。
第五周(9、28--10、4):z。
第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z。
第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)。
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z。
第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)。
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z。
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z。
高中学校运动会标语
1、仰不愧天，俯不怍人。
2、文明守纪拥抱胜利。
3、化工化工，熟读如风。
4、运动起来勇敢第一。
5、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
6、努力拼搏，自强不息。
7、求真求确，比遂比专。
8、兴中南，办创新高校。
9、燃烧激情，沸腾理想。
10、爱我实中，赛出水平。
11、超越梦想，激情无限。
12、团结务实，高效创新。
13、人类需要体育，世界向往和和平！
14、振兴中华赛出水平。
15、努力拼搏，永夺第一。
16、发展体育运动，增强人民体质！
17、比出风采、超越自我。
18、放飞梦想，争创新高。
19、材料学子，斗志昂扬。
20、挥动激情，放飞梦想。
21、化工化工，谁与争锋。
22、团结拼搏拼搏进。
23、锻炼身体，增强体质。
24、团结文明，展现风采。
25、追梦扬威，奋勇争先。
26、团结、拼搏奋斗。
27、超越极限，超越自我。
28、驰骋赛场，扬我院威，问鼎群雄。
29、经世致用，创新中南。
30、赛出成绩，安全第一。
31、扬奥运精神，绘动感人生。
32、展现自我，正创新高。
33、坚持到底力争鳌头。
34、我运动，我健康，我快乐。
35、团结拼搏，奋发向上。
36、团结互助，共创佳绩。
37、努力奋斗，勇敢争先。
38、团结拼搏，永创辉煌。
39、能源健儿，重冠中南。
40、挑战自我，超越梦想。
41、天道酬勤，健康起来。
42、团结拼搏，勇往直前。
43、我精彩，我运动。
44、放马金鞍，唯有资安。
45、团结奋进，再创佳绩。
46、辉煌自我，勇夺第一。
47、厚德载物，天道酬勤。
48、湘雅七年，永争第一。
49、展示活力，超越自我。
50、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
51、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
52、勇攀巅峰，敢为人先。
53、更强我能、更快更高。
54、人人关心体育，体育造福人人！
55、政管学子，叱咤风云。
56、赛出体育真谛，弘扬奥运精神。
57、虎踞龙盘今胜昔，冶金学子争第一。
58、学数学，做新世纪人才。
59、激情飞扬，信物精彩。
60、青春无畏，逐梦扬威。
61、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
高中生运动会策划书
一、客户名称：
二、承办方：__理工学院艺术设计系学生会。
三、时间：2006年4月21日~4月24日。
四、地点：__理工学院体育场及生活区。
五、活动目标：
学生(校本部有学生一万八千多人，艺术设计系有学生两千多人)。
六、活动内容概况：在活动期间以及结束后一个月内(只包括周。
六、周日)为贵公司做广告宣传。
七、活动背景：与动会是__理工学院举办的全院性大型活动之中最为隆重的一个，贯切了全院师生两万人，影响非常广泛。
八、宣传活动的具体内容：
(1)用横幅分别挂在校园人员流量大的下沉广场，院大体育场及八号教。
学楼，(1.2~1.3)帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。
(2)在运动会期间院运动场及学生生活区醒目位置，强力推荐贵公司的。
名称，标志及开展活动的活动海报(由贵公司提供)。可同时制作一期橱窗(2.2_1.2)为主题，标明贵公司赞助。
(3)在开展活动一周期间及活动结束后一个月(周六周日)，分派十二到。
十五名学生会成员在运动场及学生生活区十五个公寓楼和三个大餐厅帮助贵公司发放宣传彩页。
(4)贵公司可以赞助我系方队服装(10_10)或运动员服装，方队和运动。
员队伍服装是运动会开幕式时的最大亮点，关注程度胜过运动会比赛项目，有学院高层领导参加各系都非常重视。
(5)贵公司制作一些优惠卡由我学生会负责人员发放。
(6)贵公司可以在院体育场入口或我系看台周围位置摆放产品展台。
九、活动效果分析：
通过海报、横幅、传单等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。着在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立的企业形象。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。这次宣传活动在于消费群体范围集中，针对性非常强，消费量非常大，收到效果快速、明显。
十、现代大学生消费心理分析：
1、易受周围环境影响，消费方向容易引导。
2、消费易形成潮流，并迅速向周边辐射影响其他同学。
3、接受能力强，对新鲜事物的接受能力要强于社会上其他消费群体。十。
一、整个活动预算费用为：1500元。
高中学校运动会开幕词
各位裁判、运动员、老师、同学们：
大家好!
在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻，我们迎来了我校十五届田径运动会的胜利召开，在此，我代表学校党支部、学校行政，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、积极参与的各处室和广大教职工表示衷心的感谢!向本次大会的领队、裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!
老师们、同学们，随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标，对人体素质与身心和谐发展，提出了更高的要求，也使体育得以日益发展。所以，体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体师生要讲公德、讲卫生，在运动场地上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯;希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水平;希望全体裁判员严守规程、公正裁判，希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全;希望全体观众团结友爱、齐心协力、文明守纪。
体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本次运动会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出风格!用我们的行动去追求更高、更快、更强!
最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝大会圆满成功!
2015年冬季高中运动会开幕词（校长讲话稿） 各位老师、裁判员、运动员、同学们：
大家上午好！身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳，载着全校师生的喜悦和激情，伴着雄壮有力的运动员进行曲，和着运动员坚实的脚步，随着同学们嘹亮的口号，我们迎来了长赤中学第 届田径运动会。在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！向为大会召开精心筹备的工作人员表示衷心的感谢！向大会的裁判员、教练员、运动员表示诚挚的问候！
第 届冬季田径运动会的召开，是学校学习贯彻党的十八届四中全会精神，全面落实阳光体育活动计划、积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召；是对学校体育工作和师生精神面貌的一次检验；也是对同学们集体观念、竞争意识、奉献精神的一次考验。希望大家充分发扬团结协作、不畏艰巨，顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神，大力弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，展现出全校师生敢为人先、奋发有为、争创一流的精神风貌。为使本次运动会达到预期的目的，我对大家提出几点希望：
一是希望全体运动员以良好的精神状态，积极投身于各项竞赛活动中去。大力发扬吃苦耐劳、顽强拼搏、友谊第一、比赛第二的精神，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊。
二是希望全体裁判员、工作人员忠于职守，牢固树立“安全第一”意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，推动比赛顺利进行。
三是希望全体同学服从大赛组委会安排，文明观赛。同时要爱护校园环境卫生，使运动会在整洁、优美、有序的'环境中进行，实现运动成绩和精神文明的双丰收，以实际行动和优异成绩，展示出xx职中学学子良好的精神风貌。
最后，预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢大家！
2015年11月
同学们，老师们：
在这秋高气爽，风光怡人的美好日子里，我们在这里举行大庆中学第24届田径运动会及庆祝第26个教师节。首先，请允许我代表学校指导班子，向忠实教育、辛勤耕耘的园丁们，致以高尚的敬意！向满载效果、心胸喜悦的教师们，致以节日的恭喜！
在过去的一学年里，大庆中学在市委、市政府和市教育局的正确指导下，勤劳进取，务实任务。经过全体师生努力，圆满地完成了各项任务义务。教学质量进步、学生教育管理、师资队伍建立、办学条件改善等方方面面，都得到了长足进展，获得了丰盛效果，学校社会声望分明进步。尤其引以骄傲的xx年高考，我校重点本科录取205人，二表普本录取467人，2名同窗考入全市前10名，3名学生超越清华、北大录取分数线，60多人被清华、北大、上海交大、浙大、南开、哈工大等名牌高校录取，文、理科培育率在全市省重点中名列第一，再次取得大庆高中教学任务先进单位称号，充沛展现了我校“低进高出、高进优出”的办学本性，发明了我校近几年高考的最佳业绩。
一年来，全体教职员工兢兢业业，忘我任务，无私贡献。学校所获得的每一分红绩，都是你们辛勤汗水的结晶，你们用本人的实践举动，树立了庆中人的新抽象，发明了大庆中学的新辉煌。在学校各项任务中，涌现出了市主干教员34人、市教学任务先进个人9人，校名教员、教学能手、优秀班主任、优秀党员等校内先进81人。今天的惩处大会，我们要一定他们的成果、学习他们的事迹，希望受惩处的先进个人，扬长避短、骄傲自大，为学校开展与辉煌奉献更多力气，发出更多光辉。希望全校教职工学习典范、加强决心，在将来的征途中勾结一致、携手前行，力争再创佳绩、再立新功！
同志们，同窗们，成果只能阐明过去，将来任重道远。面临机遇与挑战，我们必需开展本人的特征，打出本人的品牌，在强手如林的重点高中竞争中迎头赶上。学校指导班子要坚持“不求最大、不求最全，只求最优，办精品学校”办学思想，持续开辟进取、勇往直前，不时进步教育质量和改善办学条件，完成兴办优质高中、进入国度级示范高中行列的目的。全校教职员工要秉承艰辛奋斗、顽强拼搏的肉体，坚持“没有教不会的学生，只要不会教的教师”教学思想，坚持“没有教育不好的学生，只怕找不到恰当的教育办法”教育思想，锻造全市一流的教员队伍，发明全市一流的本文来自小草本站教学质量。同时，希望全体同窗们，以新学年为新起点，珍惜美妙青春，树立远大理想，刻苦学习，全面生长，为庆中愈加美妙的明天奉献本人的力气。
今天，我们以满怀喜悦的心境，迎来了大庆中学第23届田径运动会，良好的身体素质是学习、任务的前提和保证，希望全体师生以这次运动会为契机，不时增强锤炼，加强体魄。全体大会任务人员要仔细担任、公道裁判，确保大会平安顺利进行。全体运发动要积极参与竞赛项目，赛出作风、赛出水平、赛出成果。
最后，预祝大会圆满成功！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！
金秋送爽，清气和畅，在这孕育希望，收获理想的金色时季，在全国人民兴高采烈迎接中华人民共和国成立62年之际，迎来了上海市浦江高级中学2011年田径运动会的隆重召开。
首先，我谨代表学校党、政、工、团向全校师生表示热烈的祝贺，向在教育教学岗位上辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢，向参赛的全体运动员、裁判员和大会工作人员表示亲切的问候！
同学们，健康的体魄是你们报效祖国和服务人民的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校以“促进学生健康主动发展”为办学理念。学校运动会是推动体育运动长远发展和特色发展，促进我们身体健康成长的一项大型活动。希望每位运动员要在这个运动会的舞台上，发扬中国体育健儿在奥运会上的团结拼搏精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛，赛前做好准备活动，赛中遵守规则、服从裁判，奋力拼搏，勇破纪录，参与就是成功、坚持就是胜利，好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，我们要为赛场上拼搏的运动员加油助威。
全体裁判员、工作人员要忠于职守，树立安全第一的意识、热情服务的意识、严守规则的意识，做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。
没有比赛项目的同学，要服从大会管理、文明观赛、主动服务，为运动员摇旗呐喊、加油助威，为争创精神文明代表队和争创优秀班集体做出应有的贡献。
今天的运动会是我们浦江高中在新校区举办的第一届运动会，是办学水平、办学质量的又一次大检阅，是学校良好校风、学风的又一次集中展示。十年来，学校以“基础+特长”作为办学的培养目标，学校积极开展丰富多彩的校园文化特色活动，积极培养学生符合现代需要的责任意识、竞争意识、合作精神和进取精神。我们要继续努力稳步提升办学质量，发展学校特色，推进学校工作的全面进步。
最后，向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！希望大家在运动会上一定要弘扬体育道德，坚守“安全第一、比赛第二”；预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本届运动会圆满成功！
尊敬的各位领导、各位老师，同学们：
大家好！
在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻，我们迎来了高桥中学2011年冬季综合运动会的胜利召开，在此，我代表学校对这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！对来自上级的领导、各界的嘉宾、朋友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为筹备本届运动会付出辛勤劳动的师生员工们道一声：你们辛苦了！
老师们，同学们！人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育工作是素质教育的基础。本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。我们相信，举行这次运动会，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校各项工作的蓬勃发展。
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，为使这次校运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：
要求每位参赛人员都要恪守公平的竞赛原则，遵循团结、友谊、进步、和谐的奥运宗旨；以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏的精神投入比赛，做到“胜不骄，败不馁” ，“友谊第一、比赛第二”，重在参与；在运动场上比思想、比纪律，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出团结友谊。
要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。
要求没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。 体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出风格！用我们的行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神！同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我校各项工作取得更大成绩，再创新的辉煌！
最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻，我们又迎来了第二十四届运动会的胜利召开，在此，我谨代表学校团支部和少先队大队部，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！向为大会的召开精心准备、积极参与的各个部门，各个班级表示衷心的感谢！向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意！
老师们、同学们， 随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标，对人体素质与身心和谐发展，提出了更高的要求，也使体育得以日益发展。所以，体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点。一个真正合格的学生，应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。
老师们、同学们，体育是力量的角逐，智慧的较量，体育是美丽的展示，理想的飞扬。。这次运动会，就是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的奥运精神，挑战自我、超越自我、奋勇争先，赛出水平、赛出风格；希望全体裁判员严守规程、公正裁判，全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威；更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生，充分体现我校学生文明有序的良好行为习惯，为运动会的顺利进行共同努力！
最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！
高中运动会活动策划书
一、时间：
__年10月25日全天。
二、地点：
学校运动场。
三、入场时间：
25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。
四、场地划分：
主席台两边：高三年级从西往东(1)班—(11)班。
主席台对面：东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。
西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。
五、程序：
7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。
六、具体工作安排：
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七、运动会评奖内容(集体奖项部分)：
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
高中学校运动会广播稿
没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的'耐心，记录着运动的辉煌。我们为你自豪， 辛苦了，敬爱的老师们!
c致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。
d致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着…… 啊，thankyou，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let'sgo，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
e致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦!
f无人喝彩 ---致大会裁判员同样的骄阳， 同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪， 辛苦了，敬爱的老师。
规则是无私的利剑 你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天 风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立 站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片。
高中班级运动会策划书
为丰富高一学生的文化生活，倡导"每天健身一小时，健康生活一辈子"，增强学生的身体素质和凝聚力，构建"和美年级段"，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：
二、组织机构。
顾问：__。
主任：__。
副主任：__(负责安全)__(负责纪律)__(负责后勤)。
委员：__。
总裁判长：__。
裁判：__。
三、报名方法时间及分组情况。
1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2，分组情况：特色组机械组经济组。
四、活动时间和地点。
1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知。
2，地点：校内操场。
3，场地划分。
特色组：a幢前的篮球场地。
机械组：国旗台边的排球场地。
经济组：c幢前大门口场地。
五、竞赛节目具体安排。
(一)，特色组：
(1)参加班级：高一18，6，15，8，9，17。
(2)承办班级：高一18。
(3)组织机构：
组长：袁世平。
副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员：学生会人员若干。
裁判长：袁世平(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：《爱心速递》。
(1)，比赛人数及分组：每队15名队员。
(2)，比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
(3)，比赛规则：
a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂;。
c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.
(4)，比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.
项目二：《钉纽扣》。
1，器械：针线\纽扣\布。
2，参赛人数：每班十人。
3，规则：
(1)，比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.
(2)，要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.
(3)，完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.
(二)，机械组：
(1)参加班级：高一4，5，11，12，13，14。
(2)承办班级：高一4。
(3)组织机构：
组长：蒋珍霞。
副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员：学生会人员若干。
裁判长：蒋珍霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：定点足球。
选手：每队15人。
比赛规则：
1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.
2，按下图所示(小球门)，队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
项目二：脚夹球跳接力赛：
选手：每队20人。
比赛规则：
1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.
2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.
3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.
(三)，经济组：
(1)参加班级：高一1，2，3，7，10，16。
(2)承办班级：高一2。
(3)组织机构：
组长：吴霞。
副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员：学生会人员若干。
裁判长：吴霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：双龙戏珠接力赛。
选手：每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。
规则：
1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.
3，若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
项目二：连环套。
1.比赛人数及分组：每队12名队员(其中女学生不小于6人)，分为两组依次进行。
2.比赛赛距：场地长约25米，
3.比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
4.比赛规则：
1)每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.
2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.
3)在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六，竞赛要求：
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;。
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;。
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终，无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.
七、奖励办法。
(一)每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.
(二)每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同，看每个项目的小分.
八、未尽事宜另行通知。