在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师的保证书篇一
敬爱的周老师：
您好!
周老师，我已经上四年级了，但还是第一次用书信的方式向您表达敬意。此刻，点点滴滴的往事像放电影一样在我眼前浮现。
一年级时，您带领着我们看课外书。让我从一个不识字的小毛孩变成一个手不释卷的“书虫”。老师，是您把我带进书的美妙世界中，让我在书中体会不同的人生。老师，你就是那点灯人。
二年级时，您让我们准备《词林采撷》，于是，我就摘抄着，积累着。我想，这段摘抄时光是美好而又难忘的。
您还记得上次给黄梓帆留学补课的事吗?您放弃了自己的休息时间 ，帮助黄梓帆把错题一道道纠正过来，直到天黑。第二天，还表扬了黄梓帆，借了本《小学生作文选》给他。这让同学们不知您葫芦里卖的什么药。原来是黄梓帆回家时，对您说了声“谢谢周老师!”您说能得到一句谢谢，再辛苦也是值得的。我想说：“老师，您是平凡的，又是伟大的。”
您像雨露，滋润着我们; 像阳光，温暖着我们;像明灯，照耀着我们。我想：您的教导会一直陪伴我成长。还有想和老师说别太辛苦了!
心想事成
您的学生：陈好
写给老师的保证书篇二
亲爱的__老师：
您好!
好久不见，您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事，希望能得到您的帮助。
这这学期开始不久，我的成绩就像陨石坠落一样，直线下降。考试不是70分就是80分，总是上不了90分，为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功，不是写这样就是读那样，可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉，写试卷的时候粗心大意，虽然我尽力地在改变，但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿，就坚持不住了，我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。
写信人：
日期：
写给老师的保证书篇三
书写格式： 1、开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）
3、正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。 5、署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。
在下一行写日期。 国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同，除须用寄往国家的文字书写（也可用英文、法文书写）外，格式的明显区别是： 1、信封左上方依次写发信人的姓名、地址（包括邮政编码）、国名（这三项内容也可写在信封背面的上半部）； 2、右下方依次写收信人的姓名、地址（包括邮政编码）、国名； 3、右上角贴邮票。
还必须强调指出的是，寄往国外的信，必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码。下面这个信封是用英文写的。
写给老师的保证书篇四
敬爱的教师：
您好！
如果，一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃，你会对那位陌生的人心存感激吗如果，一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披，你会对那个陌生的人心存感激吗如果，一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时，你会对那个陌生的人心存感激吗可是，教师为我们做了那么多事，教了我们许许多多的知识和怎样去做人。可，有谁对教师们心存感激呢可能有人想教师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的，甚至，有的同学认为教师很啰嗦。
我们班有一位教师，她就是我们班的语文教师——李教师。李教师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李教师还教了我们三年!
有一次，我考得不梦想，被她教到了办公室。李教师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李教师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。教师还真灵!
教师，感激您!
写给老师的保证书篇五
尊敬的老师：
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢？在这里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。
是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！
上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。
老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。
老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。
老师，您的包容让我找回了自信，所以我感谢您。
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。
老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”
老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”
祝您青春常在。
您的学生：xx
写给老师的保证书篇六
敬爱的老师： ` 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。 听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。 老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
写给老师的保证书篇七
敬爱的金老师：
您好！
您是一位教学认真。很负责人的老师，我非常尊敬您，那是因为上次，我朋友告诉我，他们兴趣班里有一位教数学的老师，那就是您，您累不累啊！您已经为我们上了那么多节课了，还要到兴趣班了教那些小朋友，我特别感谢您！那是因为上次选数学课代表，您居然选中了我，因此我充满了信心，工作十分认真，您也表扬过我，那是我很兴奋，但是今天数学考试，我却只考了82分，连平均分都没有超过，所以我感到十分惭愧，我堂堂一个数学课代表却只考了那么一点分数，同学们肯定会笑我，不过这不是我不会，是我太粗心，如果金老师您给我一个机会，下次我一定能考好。
身体健康
工作顺利
您的学生xxx
20xx年3月16号
写给老师的保证书篇八
尊敬的老师：
老师，请你原谅我，原谅我的初犯，我不是有心的。
老师，千错万错就错在我不该在你的课上看小说，更错的就是被你抓到了，我不怪你，我只能怪自己运气差而已。唉！我对不起你，对不起学校领导，对不起我老爸，对不起我老妈，对不起我奶奶，对不起我爷爷，对不起我的舍友，但是，这都是老天爷的错，枉我平时那么努力的烧香拜佛，竟然不显灵了，气死我了......
我是真的衷心的觉得你可爱善良美丽动人身材高挑迷人，像老师你这么高贵的高级动物，应该有一颗鲜红的热情的跳动的火热的甜美的宽容的心。老师，我知道错了。为了表达我的诚意跟歉意，我做了一首诗，一字抵千金，一行抵是行。请老师欣赏......
老师老师我知错，
忘了听课是不对，
看书被抓更该死，
如今补偿快不快？
天空那么蓝，风儿那么凉爽，花儿也那么香，一切都那么美好，老师也那么好，不如就原谅我吧。你那么可爱，那么漂亮，求求你，拜托你就原谅我吧！
我知道错啦...错了又错还是错，一错再错真可恶，知错能改乖女孩，老师老师拜托你...我知道用一千个保证也没用，于是我决定用行动来证明......
因为我会信守承诺，因为我已经不时一两岁的小孩子了！你看完我的忏悔书，你就原谅我吧......
老师啊！我美丽的神啊！上课的时候，你美丽的唇边总是挂着迷人而漂亮的笑容！我为你的宽容，为你的聪明而折服！你是我们的偶像，你总是有一颗热情慈母般的心！真是爱死你咯！我知道看书是我的不对，你也是为了让我好好学习！老师，其实我知道你已经原谅我了，亲爱的，我知错了......
漂亮的女生生气会长鱼尾纹，亲爱的老师，为了你青春年轻漂亮，你就委屈一点原谅我，特此我为你作了诗句：
师老师真美丽，
望你永远不生气，
请你一定原谅我，
我是你的开心果！
写给老师的保证书篇九
老师：
您好!
今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子，再写一篇感想。我只有一点感受，还谈不上感想，就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。
看了孩子的月考卷子，只能说孩子没有学好这门课。如果说感想，怎么说呢?孩子是国家的希望，也是家庭的希望，每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短，如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离，就只好说孩子尽了力，而没有达到目标。主观上作了努力，而没有达到预期的目标，在社会上在生活中，在学校里每一个人的生活经历中，可以说都有类似的经历。所以说，只要孩子尽了力，学习成绩只是一个指标，是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。
作为一个学习成绩较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学习成绩不理想的强烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。
孩子讲，明天老师约家长到学校面谈，我十分赞成，为了孩子我们宁可自己的工作受损失，也要义无反顾的前去与老师面谈，不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。
谢谢老师对孩子的关照。
孩子家长