当代大学生消费观论文(专业21篇)

时间:2023-12-02 21:48:28 作者:雨中梧

范文范本是指具有代表性的写作样本,可以作为参考和借鉴。接下来是小编为大家带来的一些精选范文范本,希望大家能够从中受益和启发。

大学生消费观论文

有61%的同学选了质量与功能,而选品牌,美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是决定我们系学生购物的最关键因素,他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在购物时把“质量”放在第一位,这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。

32%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”,45%的同学选择能省则省,另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝大多数学生都能有计划的消费,能做到不乱消费,不乱花钱。都能合理的安排自己的生活,以有限的资金做个快乐的消费者。

3、平均每月生活费;。

5%的同学在300元以下,35%的同学每月生活费在300-500元之间,另外55%的同学在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生,而5%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。

4、心理合理的消费状态是:。

24%的同学认为够花就行,29%的同学以定出消费计划为准则,而51%的同学希望每月都有赢余以共自己支配。

5、如果有一大笔钱,你会如何使用:。

32%的同学想购买自己喜欢的东西,20%的同学有周游世界的梦想,5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望,都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分同学选择“买自己想买的东西”的原因吧。

6、常去的购物点:。

46%的同学选择百货商场,33%和14%的同学选择专卖店和特色店,只有7%的同学会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体,所以我们系的同学都比较倾向于去百货商场消费。

7、物品选择的标准:。

60%的同学选择舒适,14%的同学选择与众不同,15%的人认为品牌更重要,11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比较实在的一族消费者,他们花钱消费追求更多的是舒适。

8、每月消费的主要项目:。

62%的同学主要消费项目是生活所需,11%的同学以书籍为主更注重自己的学习,16%的人选择购物,6%的同学每月消费的主要项目是娱乐,另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法自立,他们的生活费还得靠父母,所以他们都会克制自己的欲望不乱消费,仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵,纵欲成灾!”。

9、心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄:。

20%的人会,而绝大多数80%的同学都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛!

10、购物时会否有快感:。

25%的同学认为有,而36%的同学感觉不到快感。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是稍微多一点。

11、当身无分文时,朋友去玩,你会怎么做呢?

65%的同学选择婉言谢绝,然而有35%的同学会借钱消费。或许这的确有点难以选择,毕竟朋友相邀嘛!或许这也得看是哪种朋友!

12、买到伪劣商品时:。

44%的同学会去找商(厂)兑换,37%的同学会忍气吞声、自认倒霉,另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面,或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走,而前景也不乐观。

13、买完东西后会否保留小票。

57%的同学会保留,47%的则不会保留。

14、是否赞成大学生使用信用卡?

83%的同学赞成使用,很多同学认为信用卡可以安全消费,不用携带现金在身,也可以提前做出自己的消费计划,有17%的同学不赞成,因为大学生没有经济能力,提前消费对以后的理财不好。

随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为,当代大学生消费调查报告。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高“财商”,就成为高校的重要课题。

1、消费方式已经进入网络电子时代。

随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是“卡一刷,钱就花”。

2、消费多元化倾向。

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及“在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么”时,大部分学生选择了“旅游”,其次是“买电脑”,反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3、理性消费是主流。

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。

4、追求时尚和名牌是不老的话题。

大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

1、储蓄观念淡薄,财商需培养和加强。

的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2、消费差距拉大,出现两极分化。

在关于月平均消费一栏的调查中,有15、2%的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28、3%的同学在250-350元之间“勉强过得去”,有23、7%的同学在350-450元之间“稍为有点爽”,有16、7%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”;有6、9%的同学在600元左右“比较自由”;有7、5%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走――无忧无虑”。可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明。

大学生消费观论文

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

4、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5、恋爱支出过度。

在调查和讨论会上我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系,今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢。

1、增强独立意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

2、克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

3、形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高“财商”,就成为高校的重要课题。

1、理性消费是主流。

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在400-800元之间,只有个别家境较好的同学花费超过1200元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出,人际交往支出就可以看出)。

随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高这些问题必将在一定程度上得到改善。

3、丰富大脑不惜钱调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求,现在一些大学生为考英语四六级、读完本科读硕士,成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时,辅修其他学科,为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上,他们出手大方,乐此不倦。

4、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄。

诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”当问及每月结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

大学生消费观论文

光阴似箭,三年的研究生学习即将结束。在这三年里,得益于老师、同学、朋友、家人对我无私的关心、爱护、帮助和指导,我才能顺利完成学业,茁壮成长。在此,我谨向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

首先,我要感谢我的导师周希贤教授。在三年的学习过程中,周希贤教授在学习上对我严格要求,悉心指导,在生活上给与我无微不至的关心和呵护。特别是在本文的写作过程中,从选题、确定研究方法、搜集资料到论文写作,都得到了周希贤教授的大力支持和帮助,字里行间无不凝聚着恩师的心血。周希贤教授严谨的治学态度、渊博的理论知识、开阔的思维方式都成为我学习的典范,并将在今后的学习、工作中继续激励我奋发向上,使我受益终身。

其次,我要感谢在研究生学习期间传授我知识的各位老师,感谢李春茹教授、朱伯兰教授、徐宪教授、余常德教授、陈松教授、张学书教授、李滨教授、高古城教授、古世平教授、陈晓钢教授、吴永波老师等传授我专业知识和做人做事的道理;感谢重庆工商大学马克思主义学院、通识学院各位领导和老师为我们提供了良好的环境。

同时,我要感谢陪伴我一起度过三年学习的同学、朋友,我在与你们一起学习、讨论、交流的过程中,开阔了视野,提升了学术水平,学会了团结互助,非常感谢你们队我的.启发、鼓励和帮助。

最后,我要感谢我的父母,感谢你们养育了我,感谢你们以自己的辛勤劳动为我提供了良好的学习、生活条件。

时光飞逝,三年的研究生生活即将结束。回首这三年的读研生涯,我在学习和生活上都收获颇多,我相信这三年将成为我一生值得珍藏的美好回忆。

首先,感谢我的导师党刘栓老师。在论文写作期间,党老师为我提供了很多论文上的指导和建议,论文的字里行间都体现着老师的辛苦劳作。同时,在与老师的接触中,老师严谨的学术态度、敬业的工作精神和对学生无微不至的关怀,都让身为学生的我受益匪浅。如果没有老师的悉心教导和帮助,我将无法完成这篇论文。在此向党刘栓老师表示诚挚的谢意!

其次,感谢政治学院的每一位老师。在研究生一年级时,各位老师为我们讲授的专业课知识,为我进行学术研究奠定了理论基础。在论文的选题和撰写过程中,各位老师也曾耐心地为我提供了很多建议和意见,为我指点迷津,明确方向。你们对我的教导与关怀,我将永远铭记在心。

最后,我还要感谢与我一起度过研究生生活的同学和朋友们。是你们的陪伴,使得我独自在外求学的心不再寂寞;是彳尔们的欢声笑语,使得枯燥的研究生活变得丰富多彩。

愿这纯真的情谊常存在你我心间,愿我们的友谊地久天长。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的学习生活中,我将继续秉承着严谨的科研精神,认真的工作态度,以更加饱满的热情来回报母校、回报社会。愿我的老师们身体健康,工作顺利;愿我的同窗们平安快乐,前程似锦;愿我的母校蒸蒸日上,更续辉煌!

时光飞逝,转瞬间三年的硕士生活已接近尾声,回想起几年来的点点滴滴,我深切感受到自己是在多位老师,同学和亲朋好友的关爱凝聚下,才一步一步地走到今天。

至此,谨向三年来所有指导,帮助和关心过我的师友表示衷心的感谢!三年来,我尊敬的导师汪曙光教授在科研,学习和生活各个方面给予了我殷切地关怀和不遗余力地帮助和指导,使我的科研能力、理论水平、研究方法,组织与协调能力等方面得到很大的提高;在获取知识的同时,导师在学术上严谨求是的态度和生活上平易近人的作风也对我产生了深刻的影响。深深感谢汪先平教授和狄成杰教授在我的课题研究方向,研究思路中提出的宝贵的指导性意见,感谢他们在课题研究中对我的悉心帮助。

衷心感谢杨天一教授、张斌教授、魏红霞教授对我工作和生活的热心指导和真诚帮助,他们的工作作风,做人态度使我受益匪浅。

衷心的感谢我的父母和朋友在三年的学习中一直给予我默默的关怀,给予我最大的精神支持,成为我完成学业的坚强后盾。

正是由于以上的鼓励和鞭策,使我能够顺利完成自己的学习任务和学位论文。谨以此文献给所有关心和帮助过我的老师、同学、朋友以及养育我的,始终关心支持我的父母和家人。

当代大学生消费观调查报告

通过这次调查,我们发现大学生的消费状况虽然还存在很多问题,但总体上还是乐观的,消费还是比较理性的。对此我提出几点建议,强化大学生的健康消费观,从而可以形成大学生以艰苦奋斗、勤俭节约的消费观,创建节约型校园文化。

1.增强独立意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要由两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。

3.大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的`说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导。所以,我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。

4.注重精神消费,养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。

养成合适的消费观对大学生的未来生活工作有很大的帮助,所以作为大学生的我们必须从现在做起,培养正确的价值观,养成好的消费习惯!

大学生消费观论文

在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题。

当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况,我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。

从调查结果发现,月费用1000元以上的人占10%,月费用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月费用500元以下的人,占20%左右。在这些学生之中,超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出:伙食费,买服饰,恋爱,上网费,手机费等。

一:伙食费。

除了在校内就餐外,校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分,每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现,几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到,大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅,但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样:老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿,否则被视为不够交情。

二:购买服饰。

我院女生较多,大多生活费都用到淘宝购物上。大学生对服装消费的档次越来越高,男生买衣服的宗旨是不买则已,要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停,只要自己喜欢的都会买回来,不喜欢了,马上就不穿了。大学生购买品牌的商品,一方面为了满足自己的实用需求,一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时,您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现,70%的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌,17%的.人希望陌生人能够注意到自己,12%的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往,能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间,主要生活费来自父母,而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱,所以大学生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。

三:恋爱消费。

对问卷中“你谈恋爱了吗?每年为恋爱花费多少钱?”的问题,77%的大学生承认有恋爱经历,每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看,大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面,礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”,逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日,恋人之间必要互送礼物,此项花费少则几十元,多则数百元,甚至有几千元者(在调查中,记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链);在恋爱消费中,支出较大的还有在校外租房居住,每月要支付200-400元。

四:上网费用。

调查结果显示:在每周上网时间方面,12.7%的学生在3小时以下,20.9%的学生为3-7小时,30.1%的学生为8-10小时,19.5%的学生为10-20小时,16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面,23.2%的学生在白天上网,33.9%的学生在晚间上网,35.2%的学生在周末上网,7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算,对于学生而言,也是一笔不小的开支。

五:手机等通讯费用。

根据调查结果,85%的学生都拥有手机,他们的手机价位一般都在500--1600元之间,月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩,生活费用少的话费也相应较少,控制在50元以下,但也有部分高收入用户的话费也在此列,共占了样本的25%,学生月话费主要集中在50-100之间,约占了调查总数的62%,属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%,而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的5位,与其的经济实力基本相应。

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

根据这次调查,我们总结出来大学生消费的以下特点:

1、消费观念复杂,感性消费占优势。

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

2.学生对品牌的忠诚度很高。

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。

3.消费倾向多样化。

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、mp3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

大学生的钱“从哪里来,到哪里去?”通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。

手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明,烟台大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。

因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言,更甚。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远。

大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。

(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

当代大学生消费观调查报告

根据数据分析的结果,我们可以得到以下结论。

1.大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。

2.理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

3.消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

4.恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。

5.贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随。

6.合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

大学生消费观论文

随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

一、基本调查情况。

(一)调查时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日;。

(二)调查地点:xx民族师范学院;。

(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

(四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关。

二、调查中发现的问题基本月均消费状况。

通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:

(1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

(2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

(3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或公共机房上网者占79.5%。

(4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。

(1)社会的影响。

把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的`负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。

(2)家庭的影响。

家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。

(3)学校的影响。

当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,具体有以下几点:

其一,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。

其二,对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

其三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为,可以从以下几个方面着手:

我认为今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究我们的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,帮助我们养成健康的消费心理,并形成正确的消费观。

(二)、培养和加强大学生的财商。

智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。

大学生消费观论文

当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面,针对在校大学生消费较高的现象,我利用课余时间对我所教的niit052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,调查发现,月费用1000元以上的人占20%,月费用500~1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右。在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。

我分析了他们交上来的调查报告,主要有以下几支出:伙食费、上网费、买服饰、手机费、恋爱等。

综合分析了一下,我感觉大学生的消费存在下面几个特点:

即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点。

大学生的普遍年龄在19岁以上,大部分是第一次走出家门,大学也是走向独立自主的生活过程,据调查,70%的大学生存在着生活费勉强或刚好的情况,有10%的人表明自己的生活费根本不够。这从一个侧面反映出当前大学生消费是较为冲动和盲目的。那么是家里给的钱少吗?回答是否定的,他们大都有同样的感慨:不知道自己的钱往那里用了。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的.路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

三、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

四、恋爱支出过度。

在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。这也许就是传统的恋爱与现代的恋爱的区别。

以上可以看出,目前大学生的消费结构还存在着不足,这些不足应当引起我们的深思。这从一个侧面反映出当代大学生消费是较为冲动和盲目的。

不少同学表示自己不善于理财或者根本就没有理财的概念。很多同学糊里糊涂花钱,对自己一个月用多少钱没有一个明确的概念,“反正就是这样花,不够了就向家里要。比较少的同学会每个月给自己攒点钱,以备不时之需,倒是不少同学到了月底要急急忙忙向同学借钱。

在此,我建议大学生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见。另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。

我们关注消费和理财,希望可以探讨到我们大学生自身的一些消费特点,以使我们今后可以更理性的消费,更明白的消费。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学生消费观论文

随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招,从到xx年,短短7年,中国大学生仅总数就从108万激增到xx多万。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。

当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象,太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,调查发现,月费用1000元以上的人占20%,月费用500-1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右。在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。

当代大学生消费观调查报告

当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下三个方面着手:

2.培养和加强大学生的财商所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容,在两课教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

3.大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

当代大学生励志论文

大家好!站在这么多佼佼者面前,我感到非常的荣幸,也有一丝的惭愧。但我很欣赏契柯夫的一句话。“世界上有大狗也有小狗,小狗不会因为有大狗的存在而慌乱不安,所有的狗都要叫,小狗也要叫”。

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家好!站在这么多佼佼者面前,我感到非常的荣幸,也有一丝的惭愧。但我很欣赏契柯夫的一句话。“世界上有大狗也有小狗,小狗不会因为有大狗的存在而慌乱不安,所有的狗都要叫,小狗也要叫”。

作为八十年代后期出生地我们,在改革开放的浪潮中肆意的搏击遨游,于是社会上对我们这一代人就有了如此评价,说我们放纵了,在享乐中消耗着有限的青春,挥霍着年轻的生命。然而真是如此吗?放纵,叛逆,现实中的我们真的如此不堪吗?看着韩国肥皂剧,终日沉溺于网络世界,无所事事,进而无病呻吟,我们的大学生活真得如此颓废吗?不,我要向所有的人大声地说不。

因为,我们的大学生活是奋力拼搏而充实丰富的。课堂上,那一双双明亮的眼睛闪烁着睿智的光芒,图书馆里那一颗颗聪慧的心迸发着炽热的渴望,大学生活,我们可以尽情地在知识的海洋里遨游,在未来的四年里,我们将努力进行知识积累,不断地进行自我完善,因为我们知道养兵千日终有用时,因为我们知道,有朝一日我们将乘风破浪济沧海。

当然,我们的大学生活也是豪情奔放而精彩无限的,那是曹孟德“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的豪情万千。是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志。纵然,那千篇一律的星空皓月,在我们眼中却演绎着不同的诗篇,纵然,那亘古不变的苍穹旭日,在我们眼中却每天诠释着不同的美丽,这才是我们的生活,豪情奔放而精彩无限的大学生活,因为我们知道,有朝一日我们将乘风破浪济沧海。

大学生活还是洋溢着浪漫而温馨难忘的,那是徐志摩康桥作别挥衣袖没有带走的那片云彩,那是陶渊明“飞鸟恋旧林,池鱼思古渊”的思想情怀,大学生活就是两股激流撞击时那一瞬间的流光溢彩,然后慢慢的沉淀,完全融入自然的气息,活力与浪漫并行,激情与安逸共鸣。最后在沉寂中爆发,我们将乘风破浪济沧海。

转身再看看吧,我们身边的大学生又是怎样演绎属于他们的另类精彩。湖南,有带妹妹上大学的洪战辉,湖北,有背父亲上大学的黄来女!命运对于他们是不公平的,然而,他们却用一份坚毅,一份责任,用心去拼搏着。这正是我们所应有的自信与坚毅,让生命之花在逆境中绽放,如雄鹰之美展现在搏击风雨的苍天之上。

寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,大学生活,追求理想,放飞梦想,大学生活用自律,自强,自信构筑的生活,是一份安逸,一份舒适,更是一份开拓与进取,这样,才能完善自我,超越自我,才能功在国家利在大众,才能博得乘风破浪济沧海。

我的演讲完毕,谢谢大家。

当代大学生励志论文

1、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

2、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

3、有决心,就有力量;有毅力,就会成功!

4、生活就像一面镜子,你若对她笑,她就对你笑。

5、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

6、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。

7、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

8、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。

9、人格的完善是本,财富的确立是末。

10、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。

11、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

12、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

13、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

14、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

15、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

16、只有自强自立自信,你才能付得起人生的账单。

17、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

18、未遭拒绝的成功决不会长久。

19、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

20、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

21、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

22、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

23、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

24、天才之舟,在汗水的河流里启程。

25、展现自己的风采,用加倍的努力来赢得成功。

26、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

27、命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。

28、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

29、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

30、年轻的朋友,请不要把生活当作风景来欣赏,也不要把生活当作沙发来坐卧。

31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

32、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

33、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

34、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

35、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

36、一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

37、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

38、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

39、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

40、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

41、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

42、生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。

43、用勤奋实现梦想,用智慧成就人生。

44、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。

青春励志名言警句。

1、不放弃,不抛弃,摔倒了就站起来,不被困难所打倒,用微笑去面对它。

2、我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。

3、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。

4、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

5、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。

6、意志坚强的人不因为中途遇到艰险而停止,一定能攀登**。

7、盛年不重来,一日难再晨。

8、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力。

9、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

10、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。

11、我的任务很艰巨,需要拯救一个不合格的自己。

12、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。

13、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

14、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种,走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生,不知不觉断送一生!

15、一个人最可怕的不是失败,而是他在失败的阴影下看不见阳光。

16、青春是一场大雨,即使感冒了,还盼望回头再淋它一次。

17、最有期望的成功者,并不是才华最出众的人,而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

18、世界上那些最轻易的事情中,拖延时间最不费力。

19、当别人激怒你,最快平息你的怒火方法,就是想象自己变成对方,以他的立场看法去重新检视事情,你会有更高层的领悟。

20、许多事情,总是在经历以后才会懂得,一如感情:错过了,遗憾了,才知道其实生活并不需要这么多无谓的执著。

21、理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。

22、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

23、只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。

24、我只看我拥有,不看我没有的。

25、女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。

26、芷兰知香,怀情仰望天空,为青春呐喊;牡丹芬芳,抱爱脚踏实地,为年轻喝彩。

27、岂能尽人如意,但求无愧于心!

28、在等待的日子里,刻苦读书,锻炼身体,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

29、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。

30、不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。

31、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

32、做最好的自己,打败最强的敌人。

33、鼠标轻轻一点,文明开始传扬;下载修身短信,保存仁义德范;登录活动主页,阅读励志格言;品鉴古文诗词,收藏国学经典;删除歪风陋习,创建和谐明天!

34、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

35、只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的**地。开垦吧,现在就开始。

36、真诚和理解是人与人交往中最珍贵的赠品。

37、让我们为了理想拼搏,艰难困苦永不停歇;让我们为团队拼搏,勇往直前不怕挫折;让我们为祖国拼搏,拼出国魂奏响国歌。

38、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

39、作为自己的老板您应该知道总览全局要做什么。

40、信心源于实力,实力源于不断的努力。

41、心简单,活着就简单;心自由,活着才自由。

42、一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。

43、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

44、这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

45、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

46、我不去想是否成功,既然选择了远方,就只能向前,永不放弃。

47、只要以积极的心态去观察、去思考,就会发现,事实远没有想像中的那样糟糕。换个角度去观察,世界会更美!

48、成功并非重要的事,重要的是努力。

49、你是人生的作者,何必把剧本写的苦不堪言。

50、唯有燃烧一切的雄心,方有创造一切的意志。

当代大学生心理健康论文

二〇一四年十二月。

[摘要]:一个人的气质是天生形成的,而一个人的个性却是后天养成的,无论是性格还是气质都会对个人的生活和发展产生重要的作用,因而作为一个已经成年的当代大学生必须清楚的认识到自己的性格与特性进而为自己今后的发展道路指明方向。而作为一名大学生会面临来自各方面的压力,如何认识这些压力的来源并进而解决这些压力便显得尤为重要。因而本文会根据自身情况对于自我的气质性格认知与压力分析两方面出发对自我进行分析,根据分析结果更好的进行自我调整与人生规划。

[关键字]:气质性格压力对策。

一.我人格的心理特征。

人格的心理特征是个体心理活动中所表现得比较稳定的心理特点,它集中反映了人的心理活动的独特性。人格的心理特征主要包括气质、性格等。

(一)我的气质特征。

1、气质的定义。

气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,及我们所说的脾气、秉性。人的气质是差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。气质有四种典型的类型:胆汁质、粘液质、多血质、抑郁质。

2、我的气质类型。

根据对于自我的认知、平时周围亲人朋友的评价及在根据卡特尔16pf测试的结果可以总结为我的气质类型为多血质与粘液质的混合型气质。

首先,我具有一部分的多血质特点。这表现在语言表达能力较强,譬如在给做一些课程的小组作业ppt展示时能够较为生动的讲解,比较富有语言感染力。同时,在朋友面前会比较活泼,平时生活交往中结交的朋友也比较多。思维上比较灵活,逻辑思维能力强,对于外物的的刺激能做出比较快速及时的反应。在环境适应性上适应能力比较强,因为从很小开始就开始住校了,觉得自己对于新环境都能较快的适应。到了大学也是如此,从浙江来到千里之外的广西,一开始对于闷热气候和饮食的不适宜,对于当地风俗人文环境不适应,但是很快的进行了自我调整,很快适应了这边。但其他多血质的特点还是有些不太符合,比如易产生感情,体验不深等。

第1页。

除了多血质的气质特点,自认为自己具备一部分粘液质的特点。比如在意志方面有具有耐性,对于自己的行为具有较大的自制力。这在我身上可体现为我会定时的制定一些生活或学习上的规划,在制定了规划之后会尽可能的坚持去完成它。在遇到难懂的数理化问题时并不会轻易的放弃而是会废寝忘食的进行专研,直至弄懂。而我还具有的另一个多血质的特点就是办事谨慎细致,这表现在当我做一件事情时会事先做好一个计划方案,甚至考虑这件事实施过程中可能出现的一些后果做好一些措施。同时当自己做出选择的时候,有时会因为过分考虑两种选择的不同后果而比较难做决定。

总体来讲,我的气质类型是多血质与粘液质的混合型。但相对来讲,多血质在总体中所占的比重略高。这种混合型的气质类型有好也有坏,多血质类型下的外请特点与强适应性使得我比较快速容易的融入一个新的组织中。同时,粘液质所具有的强计划性使得我做事思考会比较全面。但是,粘液质所造成的过分的深思熟虑容易让自己比较累,同时也影响事情的进展,多血质所造成的与人交往不深使我常常被一些所谓的朋友所诟病,也不利于长时间的社会交往。

(二)我的性格特征。

1、性格的定义。

性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格不同于气质,他受社会历史文化的影响,有明显的社会道德评价的意义。直接反映了一个人的道德风貌。性格可以分解为态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征四个组成部分。

2、我的性格特征。

我的态度特征,我觉得自己在处理社会各方面问题上表现出了较为良好的性格特征,,这一特征表现为热爱和忠于祖国,热爱集体,积极完成工作,热与帮助弱者和有需要帮助的人,在待人接物上热情开朗,热爱生活。

性格的意志特征指的是一个人对自己的行为自觉进行调节的特征。我好的一些特征表现为做事情有毅力,遇到困难不急不躁,不会因为困难而轻言放弃,即使是很枯燥的事情也能坚持做完它。但同时,也有一些不好的意志特征,表现在有时候容易随大流,比较缺乏自己的主见,在面对一些关键问题时会因为考量过多而犹豫不决及时的无法做出决定。

第2页。

性格的情绪特征指的是一个人的情绪对他活动的影响,以及他对于自身情绪的控制能力。我觉得自己在大部分时间内可以拥有一个良好的情绪控制能力,比如遇到不开心的事情不会太过于急躁,能通过运动找人倾诉等方法来排解心中的苦闷。但有时候,因为考虑的太多也会容易产生一些消极悲观的想法。

性格的理智特征指的是一个人在感知觉、记忆、思维和想象等认知过程中所表现出来的个体差异。首先在认知活动的独立性上觉得自己的独立自主性比较强,拥有较强的独立学习与动手能力。而在想象中的现实性上,我觉得自己比较偏重于现实性,无论是制定的一些目标还是平时的生活中都是会根据自己的一些实际情况来进行。在思维活动的精确性上,我觉得自己能够比较全面的看待问题,同时使用两分法两点论的方法,这使得我能够更加客观的看待问题。

(三)我的气质与性格特征对于人生道路选择的影响。

一个人的气质是天生的,这是无法改变的,所以认清自己的气质对于知道自己以后的发展道路尤为重要。同时在考虑自身发展道路过程中还需要考虑到自己的性格特征,这是后天受社会朋友等等因素的影响下所造成的。因而我们需要在发展自身的过程中不断的修正自己不好的性格特征,并且从分发挥出自己好的性格特征的长处。

我的气质特征一个重要的优势就是有较好的耐心与毅力,这使得我能够从事比较复杂的工作而不会轻易感到厌烦,同时多血质下较为灵活的思维使我在学习工作时不会一味的盲目苦干,而是能够寻找合理正确的方法来帮助自己更好更快的获得成功。当然,在自身发展过程中跟应该尽可能的避免自己短处,比如与人交往的体验呢不深这块就应该尽可能的不要暴露出来,然后性格特点中一些随大流,做决策犹豫不决的特点也应该尽可能改正避免。比如自己的在生活的一些小事上就应该开始修正,在犹豫不决的时候采用心理休眠法不断的提醒自己应该改正,应该马上做决策,在与人交谈时也应该尽可能的独立思考发表自己的观点。

二.我的压力来源及对策。

(一)我的压力来源。

1、什么是压力。

压力在心理学中是指刺激、挑战与反应的的相互关系,从根本上说压力是一。

第3页。

个过程,在这一过程中存在着多种中介因素,如控制、社会支持和个性变量等。在整个压力过程中,个体的主观评价始终起着决定性的作用。

2、压力的来源。

压力的来源一般有四种:心理性压力、生理性压力、社会性压力和文化性压力。

心理性压力来源于个体心理或思想,具有主观负面性特征的刺激物。生理性压力是由于个体受到包括物理、化学刺激在内的生物性应激源的侵害而产生的压力。

文化性压力是指当个体面对不同民族、国家或地区的文化风俗、语言习惯、生活方式时,个体必然感受到的来自文化环境的压力。

3、我的日常生活中压力来源及分类。

作为一名学生,我觉得自己最直观的压力便是学习压力。作为一名学生,首要任务便是学习,而现在的我已经是大三的一名学生了,开始了紧张的专业课的学习,专业课的成绩直接影响了自己以后的工作或保研。学习本专业的同时我还兼修了二专,而这样一来课业就更加繁重了,所以在学习上的压力便更多了。

现在作为一名大三的学生,还有另一个压力便是就业的压力。现在是大三的第一个学期,距离毕业大概还有一年多时间,但是离就业却是不远了,一般好的学生在大四的第一学期便已经同单位签约了,所以现在开始做就业的相关准备也就不晚了。不过就业问题目前对我造成的压力还不算高,因为自己初步不打算直接大学毕业就工作,而是选择继续深造。但是由于保研或是考研具有一定得不确定性,所以自己还是不能掉以轻心。

而在这之外,还面临的压力还有一些诸如人际交往方面的压力,因为随着年龄的增长,遇见和接触到的人越来越多。同形形色色的人的接触的同时也容易产生各种不同过的矛盾或交往上的困惑。即便是同亲近的人交往,也会产生各类矛盾从而衍生出压力。比如最亲近的父母,因为长时间不在身边,交谈变得很少,代沟也慢慢的出现,每次回到家总会像是在青春期一样同父母产生争吵,产生压力。

第4页。

(二)应对压力的对策。

1、学会思考问题。

很多心理压力的产生都源于自身的态度。要想克服必须在困难和挫折来临时,要保持一颗平常心。凡事“预则立、不预则废”,尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。诚然,由于受压力、焦虑、浮躁等情绪影响,抑或没有时间和心情去思考这个问题,但必须挤出时间去思考这个问题,绝不能茫茫然不知所措或是自怨自哎。

2、运动减压。

通过自己的日常的实践证明,运动绝对是缓减压力的绝佳方法,每当自己有什么事情想不通或是同其他人产生矛盾时我便会去运动场上跑几圈,运动过后的酣畅淋漓会让人忘记了烦恼,同时也一定程度的缓解了压力。

3、学会同人沟通。

沟通绝对是减少压力的绝佳方法。首先一些压力产生的原因便是由于沟通不足引发的矛盾,因而及时的反思与沟通能快速的解决这个矛盾从而去除这方面压力。另一方面,心中有苦闷有压力无处释放时,同其他人沟通便能将压力排解出来,同他人的沟通的过程中,将自己的烦恼同他人呢诉说,烦恼也就少了一大半。

[参考资料][1]大学生心理健康教程。桂林:广西师范大学出版社,2011年,74~118.

第5页。

附表1:卡特尔16种人格因素(卡特尔16pf测试)测量结果。

(问卷来源:http://星夜心理网)。

16种人格因素测验解释结果。

1、焦虑与适应分数:4.1注:低分者生活适应顺利,通常感觉心满意足,极少因为一些日常事情产生焦虑,总能做到自己所期望的有意义的事情,极容易适应生活。高分者并不一定有神经病,但他通常易于激动焦虑,对于自己境遇常常感觉不满意,高度的焦虑不但减低工作的效率,而且也会影响身体的健康。

2、内向与外向型分数:7.2注:低分者内倾,通常羞怯而审慎。与人相处多拘谨不自然,性格内向,从事较精细的工作较好。高分者外倾,通常擅于交游,不计小节,不受拘束。这种性格倾向的人从事需与人打交道的工作比较合适。

3、感情用事与安详机警性分数:4.3注:低分者感情丰富,对生活的细节很敏感,含蓄,温文尔雅,讲究生活艺术。但遇到问题,通常顾虑较多,挫折后会感觉气馁,情绪多困扰不安。高分者安详警觉,他通常果断、刚毅、有进取的精神。但是这种实事求是的态度常常使他过分现实,忽视了许多生活的情趣。遇到困难时,他有时不经考虑,不计后果,便贸然行事。

第6页。

注:分数越高心理健康水平越好,分值为4-40之间,均值为22,低于12分情绪不稳定明显。

4、适应能力分数:20注:4-40之间,27分之上者对工作的适应能力很强。

第7页。

当代大学生消费观调查报告

1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多,大一学生占了80%,大二学生占了10%,大三学生占了50%。由此可见,我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理,在化妆品、衣服、日常用品消费方面,消费额在0—60元大约在80%,对此也比较合理。

2、在校大学生学习消费方面:购买书籍费用在20元以内约占66%,而50元以上仅有15%,购买学习用品平均每月费用在5—10元的占70%左右,5元以内或10元以上所占比例相当,而对于参加课外培训的费用各不等。作为一名大学生,学习就是其天职。大学生在学习方面的消费还应该提高一点,让自己充实起来,很多在校大学生放映自己很迷茫、很无聊,其实书记便是最好的朋友。

当代大学生励志论文

随着我国高等教育事业的不断发展,教育逐渐从精英化向大众化方向发展,高校扩招的规模逐年加大,从而给贫困生提供了更多进入高校学习的机会,贫困大学生成为高校大学生中的一个重要群体。对于这一部分困难群体,高校应针对当前高校贫困大学生这一弱势群体的特点,更应该重视对贫困学生的照顾和关爱。但是同时也要重视对贫困生的励志教育,笔者是刚参加工作不久的一名思想政治辅导员,下面是我在做学生思想政治工作中一个案例,通过这个案例让我知道老师对贫困的关爱和励志教育对学生是多么的重要。

[关键词]。

贫困生;励志;关爱。

案例事件:xxx,男,黑龙江齐齐哈尔人,黑龙江东方学院级机电工程学部模具二班学生。该学生来自农村,父亲患有严重的萎缩性胃炎和顽固性神经耳鸣,不能干体力活。母亲患有严重的风湿疾病,家庭收入仅靠几亩地的收入,家境条件差。为减轻家庭负担,该生在大一的时候利用课余时间做过许多兼职,他在学习的时候,脑海里总是浮现出贫寒的家境和有病的父母,沉重的压力让他不能安心学习,看到周围同学入党和获得奖学金,他很嫉妒,也很苦恼,这些现象严重影响了他自己的日常生活和学习。种种事情的相继发生,再加上家庭的困境,使他认为一切都糟透了。

我利用在学校住校期间经常与该同学谈心,谈心的地点在他的寝室或者在我的寝室,我真诚、耐心地与他沟通交流。xxx告诉我他在学习时,自己总是会想起家庭的困境、自己感到压力很大,不能安心投入到学习之中。学习上的失意让自己很自卑,他现在对大学生活和学习不能感到一点兴趣,只想赚一些钱来帮助家里。

教育方法:通过与他多次沟通了解他的情况后,在思想上,我告诉他应该学会感恩,感恩他的父母,他的父母含辛茹苦供他上大学,他一定要努力学习不辜负父母的期望。同时我告诉他应该感恩我们的国家和学校,我们学校连续两年给他评上了国家二等助学金来帮助他,他应该用更加努力学习来回报社会和学校对他的关心和资助。我告诉他要用积极乐观的心态去面对学习和生活,让他争取先进,启发他向党组织靠拢。最后我以一个大哥哥的身份把我在大学和研究生期间的学习和生活经历讲给他,我家境也不好,我除了在学校认真努力学习之外,利用课余时间去当家教,每晚工作到十点才能回来,周六周日每天都讲课十小时。自己三年的研究生学费和生活费都是自己赚取的,但我仍然获得过五次一等奖学金,国家奖学金,成功通过英语四六级以及国家计算机考试。我告诉他家境困难不要紧,最主要自己一定要上进。在生活上,我让该生想一些办法尽量不要在校外打工,原因如下:一是在校外打工可能会出现人身安全问题,二是在外打工影响该生的学习和生活。在学习上,我告诉他在学习的.时候就不要想着工作赚钱的事,认真学好专业理论知识,最重要是学习时一定要提高效率,并且要多读一些关于个人修养方面和社交礼仪方面的书籍,为今后两年的毕业做好准备。

教育效果:在近半年的耐心开导与帮助下,该学生找到了赚钱又不耽误学习的行业---在学生公寓捡瓶子。他每天早上五点起床晚上十二点才能睡觉,在捡瓶子期间,他也受到了一些人的非议,也被一些人看不超过。他来找到我,他说他感到很自卑,失去自尊,产生不想继续捡瓶子的想法。我和他耐心的沟通,告诉他捡瓶子并不丢人,只要是通过自己的努力获取的劳动成果都是光荣的。然后我把xxx的事迹马上反应给学部领导,领导找他谈话告诉他应该继续坚持捡瓶子,他的事迹值得我们学习和表扬,他在捡瓶子这件事中表现出他自立、自强、艰苦奋斗的精神,我们的学生都应该向他学习。同学们都非常敬佩xxx的吃苦耐劳的精神。他在上学期的期末考试中努力认真复习,考取了班级第五名的好成绩。他对学习充满了信心,和同学间关系变得非常融洽,他们的寝室经常被学校评为优秀标兵寝室。我们学部把他列为入党拟发展对象,他学习和工作的热情比起以往更高了。

教育案例反思:这一案例使我体会到,辅导员用心与学生去沟通,用心去体贴学生、用心去感化学生,才能把学生工作做好。通过这一案例也使笔者有以下两点体会:

第一,用爱去关心学生,促进学生健康发展。

辅导员应该用心去关爱学生,当你了解到某一位同学生活或是学习中存在困难,作为辅导员,应主动找到该位同学真诚去帮助他,同时调动班委成员,为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。与学生平等沟通的方式,一对一地帮助同学解决实际问题,这样不仅有利于赢得同学们的信任,也有助于问题的解决。对学生要多点鼓励,少些批评。每个人都有自己的优点,认真分析后进生的长处,针对他们的特长给他们提供展示自我的机会,让他们在工作中找回自信,以工作带动学习,一举多利。

第二,加强贫困生“自信、自强、感恩”教育。

校园文化能引导和激励学生,对大学生的信念、品质和行为产生深远影响,良好的校园文化氛围是开展贫困生教育的有效载体。为此,学校可通过感恩教育、思修课等,帮助学生树立正确的人生观和价值观。我们黑龙江东方学院就有很浓厚的校园文化,在学校比学习、比进步、比明天,淡化家庭背景,营造感恩奉献、自立自强、实现人生价值的校园文化氛围。树立优秀贫困学生典型将对贫困生的励志教育融入扩展到对全体学生的教育中,以各种成功的榜样来激励贫困生自强自立。要把优秀贫困生的事迹讲给同学,为广大贫困同学树立发展的榜样,使他们积极对待人生,将贫困化为一种动力,在逆境中健康成长。良好的氛围和环境是感恩教育的关键。学校要充分利用校内广播、电视、计算机网络、校刊校报、宣传栏、板报等媒体广泛宣传,提高广大学生尤其是贫困学生参与文化活动和实践的兴趣。学校可以结合母亲节、教师节等节日深入开展孝敬父母、关心他人、知恩图报等感恩价值观的宣传教育,通过形式多样、主题鲜明的活动,让学生在实践中体验自我、反省自我、完善自我。

参考文献:

[1]冯锦敏.浅谈如何加强对高校贫困生的关爱[j].课程教育研究,20期.

[2]钟慧琼.浅析高校家庭困难大学生全面发展途径[j].湖北函授大学学报,

[3]张华.高校贫困生思想政治教育特殊性研究[d].东北师范大学,.

当代大学生消费观调查报告

1、在校大学生的基本生活消费:生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

2、在校大学生的学习消费:购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

3、在校大学生休闲娱乐消费:参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

4、在校大学生的人情消费:生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。

5、在校大学生的电子产品消费:通讯费、网费、其它费用。

6、其它方面的消费。

当代大学生消费观调查报告

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在没有围墙的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?因此,我们更应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。具体体现为:其一,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应该承认,近年来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展,但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员配置等原因,对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。据我们了解,近年来有关大学生消费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少而又少,可见,在高校思想政治教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。其二,两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。其三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

当代大学生消费观调查报告

大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

1.社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。

2.校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。

3.家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

当代大学生的哲学论文

中和哲学是我国古代思想家、特别是儒家提出的重要哲学思想.中和由“中”与“和”两个词构成,这两个词各有多种含义.先看“中”.中有多种意义,与中和有关的含义有四:一是中间、内里,如居中、国中、城中等.尸子卷下:“荣辱由中出,敬侮由外生.”二是中央.书・召诰:“王来绍上帝,自服于土中.”三是不偏不倚、无过无不及,如适中、折中.旧五代史・选举志:“务在酌中,以为定制”.四是正、中正.书・大禹谟:“允执厥中.”周礼・地官・大司徒:“以五礼防万民之伪,而教之中.”贾公彦疏:“使得中正也.”再看“和”.和亦有多种意义,与中和有关的有三:一是不同因素、事物的和谐、统一.左传・昭公二十年:“和如羹焉,水火醯醢盐梅以烹鱼肉,(火单)之以薪.宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过.

作者:张为民作者单位:济南大学,山东,济南,250002刊名:理论学刊pku英文刊名:theoryjournal年,卷(期):”“(3)分类号:b2关键词:

当代大学生励志论文

摘要:

大学毕业生的就业问题是国家较高层次人力资本配置的重要环节,一直以来都是社会各界普遍关注的问题。本文以大学毕业生目前的就业困境为前提,分析其影响,探析有助于大学毕业生的大学毕业生就业保险模式。以缓解大学毕业生的就业压力,实现大学毕业生的充分就业,促进国家人才资源的发展。

关键词:

就业;大学毕业生;大学毕业生就业保险;模式探析。

大学毕业生是政府、学校、家长和个人进行长期投资的国家较高层次的人力资本,其在社会中的发展,一直以来备受关注。而随着每年毕业人数的增加,经济增长的平稳,大学毕业生的就业难问题愈发凸显。大学毕业生无法就业,发挥不了自身价值,造成了人力资源的浪费的同时也加重家庭的经济负担,而长期找不到工作,处于身体和思想都散漫的状态下,会使其对自身、社会出现一些错误认识,从而产生敌对心理,寻衅滋事,影响社会稳定。甚至一些大学生会出现为了就业而就业,出现了人才高消费现象,造成对教育的虚假需求,产生大学生失业与教育深化的恶性循环。基于以上讨论,我们对大学毕业生保险进行探讨。针对大学毕业生身份的特殊性,对毕业六个月后仍未找到工作的大学生,以签订信用协议的方式,由专门设立的管大学毕业生保险组织按照规定时间、条件和标准给付保险金的保险。

大学毕业生就业保险的对象是指非自愿性失业的大学生在毕业六个月内后,有劳动意愿并且积极寻找工作,却仍未找到工作的应届大学生。

二、大学毕业生就业保险的准入退出机制。

1、大学毕业生就业保险的准入机制。

应届毕业生需根据学校和政府保险机构有关规定,在毕业前一年的12月携带学生证、身份证等身份证明到所在大学填写《大学毕业生就业保险申领登记表》,并办理当地银行卡(银行卡类型根据各地规定不同,用作大学毕业生就业保险的缴纳和发放)后,于毕业次年一月一日发放大学毕业生就业保险金。

2、大学毕业生就业保险的退出机制。

应届大学生在毕业前或毕业后六个月找到工作(以建立劳动关系为就业标准)且已缴纳大学毕业生就业保险的,退还个人缴纳部分,到相关机构消除信用协议;应届大学生在毕业六个月,未满一年内找到工作,且已缴足并领取大学毕业生就业保险,停止领取大学毕业生就业保险,剩余未领取就业保险金算入大学毕业生就业保险基金中;应届大学生毕业十二个月之后还没找到工作,停止领取大学毕业生就业保险。

大学毕业生就业保险的主体是大学生,本身具有一定局限性,不同于其他就业保险的保险机构——人力资源与劳动保障部门。应由政府和学校共同建立一个第三方机构,并根据学生的特有身份设立学校内,由学校和政府共同管理,各自出资聘请职工,负责应届大学生的就业保险的准入与退出。

4、大学毕业生就业保险的监督机制。

大学毕业生就业保险金的监督机制由失业保险监督机制监察,但应在机制内部开辟出专门主管大学毕业生就业保险的部门,对就业保险基金的收支、管理和运营情况实施监督。

三、大学毕业生就业保险的筹资渠道与基金管理。

1、大学毕业生就业保险基金的来源。

大学生的就业保险基金主要来源于社会筹集,由国家、学校和个人三方共同负担,筹集的就业保险费,不分来源渠道,不分缴费学校的性质,全部并入大学毕业生就业保险基金,在统筹地区内统一调度使用以发挥互济功能。主要由下列各项组成:

(1)财政补贴;

(2)学校从学费中扣除的就业保险费;

(3)个人缴纳费用;

(4)就业保险基金的利息;

(5)依法纳入就业保险基金的其他资金。

2、大学毕业生就业保险基金的比例。

设置阶梯缴费模式,并在调查中,根据调查者的生活支出情况分为不同的缴费比例。0元至1000元的缴费比例为2%;1000元至1500元的缴费比例为3%;1500元以上的缴费比例为4%。

3、大学毕业生就业保险基金的投资运营。

大学毕业生就业保险经济活动具有其特殊性,基金收取在先,支付在后,且不会在短时间内全部支付。将闲置资金有效利用,有利于增加就业保险的后备力量,利于增强其经济补偿能力。就业保险基金的投资在保障其安全性后,有以下几种途径:

(1)就业保险基金存入银行,以获得利息收入。风险小,收益稳定但低,面对通货膨胀带有贬值危险,需国家政策给予优惠利率,以此减少通货膨胀带来的损失。

(2)购买国库券或政府债券,风险较保险小,受益较银行利息多,受通货膨胀一定影响,但总体上安全性系数大。

(3)成立专门的社会保险基金银行运营管理、投资融资,同时具有监督基金流向的作用。

四、大学毕业生就业保险金的给付条件。

1、大学毕业生就业保险金的给付条件。

大学毕业生就业保险的给付必须符合以下三个条件:一是按照规定参加大学毕业生就业保险,所在学校和本人已按照规定在大学生毕业前履行缴费义务满一年的;二是非本人意愿在竞争上岗中失业;三是已办理失业登记,并有求职要求的。对于那些大学毕业后在六个月内找到工作又失业的人员不算在大学毕业生就业保险的范畴之内,这也可能造成大学毕业生就业保险中的失业人数统计指与一般统计中的大学生失业指标口径不一样。

2、大学毕业生就业保险金等待期与领取期间。

就业保险金给付的等待期是指在失业较短的一段时间不发放就业保险金。1952年第35届国际劳工大会第102号公约规定的.“在每次收入中断的情况下,头七天等待期的救济金不必支付。”但大学生属于刚步入社会的新劳动力,毕业前也未真正投入到就业当中,不能采用七天等待期,而采用六个月等待期,给他们充分就业时间、等待期与领取期限均为六个月,原因如下:

(1)根据现有的大学生失业补助(是对于家庭贫困的大学生在毕业后,当年年底到次年的6月一直没有工作的大学毕业生,给与一定限额的补助,补助于次年的1月-6月,按月打入你的账户。)在失业六个月后收到补助金的规定。

(2)从每年三月开始举办大型应届生就业大会,一直持续到6月末。并且每周均举办人才招聘就业大学,各地时间和次数略有不同,一直持续到12月份。

五、大学毕业生就业保险金的给付标准与抵押归还。

1、大学毕业生就业保险金的给付标准大学生与其他失业保险对象相比较具有特殊性,在保护其利益的前提下,保险金的给付标准与大学生的生活支出相挂钩。且因为缴费周期短,不能实行随着时间的推移而递减给付标准的规定。

(1)毕业前或毕业后次年一月之前缴足六个月的就业保险费。

(2)可连续性缴费也可一次性缴清。

(3)大学毕业生就业保险金标准为500元(在受调查中,给付500元得到认同多)。

(4)大学毕业生就业保险金为专项资金,不作为创业资金使用。

2、大学毕业生就业保险金的领取待遇。

(1)领取大学生毕业生就业保险金。

(2)如果患病,到指定的医院就诊,可以按规定申请70%的医疗费补贴。

(3)大学生在领取大学毕业生就业保险金期间死亡,向其家属一次性退还所缴纳保险金。

3、大学毕业生就业保险的信用协议。

在领取大学毕业生就业保险金六个月内或恰好届满六个月找到工作(以建立劳动关系为标准),出具证明后从相关机构注销信用协议。如果六个月之后还没有找到工作,停止领取就业保险,并继续按原缴费段和缴费比例缴纳六个月,再次缴纳学生就业保险金未缴满六个月就就业的,从就业下一月开始免交,已缴纳部分不退回,出具证明后从相关机构注销信用协议。

六、结语。

大学毕业生就业保险制度的建立,在一定程度上保障大学生毕业后的基本生活,减轻其寻找就业机会时的后顾之忧,减轻大学毕业生的家庭负担,减轻其心理压力大学生,加大就业成功的几率,对促进大学生的就业、稳定社会秩序、增加社会财富有诸多积极影响。因此,在现阶段对大学毕业生失业保险的探讨具有十分重要的影响。

参考文献:

[7]郑功成社会保障学[m].中国劳动社会保障出版社,2005.

当代大学生消费观调查报告

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强。

财商一词的提出者罗伯特曾经说过:财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在讨论会上,当问及对财商概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大,出现两极分化。

3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出。

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5.恋爱支出过度。

在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐