农村支部书记问题清单及整改措施(热门19篇)

时间:2023-12-12 03:27:30 作者:ZS文王

整改措施是在工作中发现问题后,提出并实施的一系列解决办法。在实施整改措施的过程中,我们也可以借鉴其他行业的经验和做法,以达到更好的效果。

农村党组织问题清单及整改措施

备注。

部分党员参加组织活动和理论学习的积极性不够,组织生活不经常、不认真、不严肃。

严明组织纪律,严格执行学习制度。严格要求其开展学习活动并定期报送学习情况。

学习方法、形式和手段单一。

积极利用主题党日活动”,采取党员集中学习提高党员的学习热情。

主动服务群众的意识不强,有的走形式,模范带头作用发挥不好。缺乏大刀阔斧、开拓进取的精神。

让党员增强身份认同感,充分发挥党员模范带头作用,切实增强履职尽责的主动服务意识。

农村党组织问题清单及整改措施

我对照党章和“两学一做”的基本要求,认真回顾了自己的工作,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为、有所建树。现将问题清单和整改措施汇报如下:

一、问题清单。

1、理论研究不深入,缺乏勤于学习的精神。

2、工作放不开手脚,缺乏勇于开拓的精神。

3、解放思想不到位,缺乏善于创新的精神。

4、工作作风不扎实,缺乏甘于吃苦的精神。

二、整改措施。

1、加强学习,提高素质,争当理想信念坚定的楷模。

2、牢记宗旨,严于律己,争当遵守职业操守的典范。

3、拼搏进取,敢为人先,争当奋发有为的榜样。

4、图强求变,乐于创新,争当与时俱进的标兵。

5、吃苦耐劳,淡泊名利,争当求真务实的表率。

党支部书记抓党建工作问题清单及整改措施

秘书原指负责文件记录或书写的人员。在一些政党和政党协会中,它也指负责日常事务的领导人。社会主义政党的最高领导人通常被称为“ldquo秘书长或“或”一等秘书。省、市、行政区第一任领导是指省委书记、市委书记。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》,对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单,举一反三,查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下:

存在问题一:部分党员服务群众的意识不强,做法不够新颖。

具体表现为:部分党员对理论培训、思想教育不重视,全心全意为人民服务,宗旨意识没有入脑入心,导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众,总是讲条件、讲经费,没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧,而是等群众上门来办事,与群众沟通交流少,往往把好事办得不实。

整改措施:1、坚定理想信念,强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论,促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变,由“被动参与”向“主动服务”的转变,彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想,切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,从群众中吸取智慧和力量,形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式,创新服务做法。针对服务需求的多样化,分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口,大力的推广和宣传,真正做到干部群众面对面,心连心。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题二:支部党员理论学习不够深入,学习效果有待提升。

具体表现为:支部党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性不高,缺乏钻研精神,对学习内容理解不深,学习氛围不够浓厚。

整改措施:一是发挥支委表率,引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组,以廉政党课、主题教育为主线,带头学好政治理论;定期召开支委会议,研究分析党建工作及党员思想学习情况,制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划,丰富学习方式。以计划为保障,强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式,集中学与自由学习相结合的灵活学习机制,确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合,促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线,做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题三:在学史力行方面还有差距,理论联系实际还不够。

具体表现:责任担当意识不强,工作主动性积极性有待提升,对本职工作的范畴认识不清,考虑问题没有全局观念。

整改措施:一是抓实党建规定动作,严肃党内政治生活,坚决防止走过场;二是不忘初心,爱岗敬业,牢记立德树人使命,争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗,加强群众监督,履职尽职,树立先锋表率形象。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题四:理论学习单一,形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来讲,课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先,它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,他单向被动,受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保证,主观能动性难以发挥。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育,充分利用党员教师们对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的网络导航,选派一些党员或入党积极分子,以各种形式发送信息,展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式,提升理论学习效果。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题五:支部开展批评与自我批评不够。

具体表现为:个别党员与群众沟通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施:一是加强与教师、党员同志的交流和沟通,增强集体的凝聚力和战斗力,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围;二是通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与教师沟通的长效机制。

整改完成的时间2021年12月。

整改坚决贯彻落实党中央治疆方略和自治区党委、市委、区委各项决策部署,组织开展以落实总目标为主题的大反思大整顿工作,全力推进总目标各项任务落实。强化思想政治教育,将中央和自治区党委重大决策部署梳理成册,加强应知应会知识学习,做到真学真懂真用。根据巡察反馈意见,举一反三、全面自查,建立整改台账,对账整改销号。完善细化工作纪律、值班备勤管理等制度,乡纪委对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责。

问题党委领导核心作用弱化,管党治党责任意识不强,落实惠民政策不力、资金管理混乱、干部精神懈怠等问题突出。

整改坚持民主集中制,严格执行重大事项党委会集体决策制度,杜绝以传阅、会签、个别征求意见等方式代替集体决策,不断强化党委领导核心作用,保证党的路线方针政策正确贯彻执行。严格落实谈心谈话制度,随时掌握班子成员思想动态,提升班子凝聚力。调整班子分工,最大限度发挥班子成员优势,提升履职能力。加强中心组政治理论学习,不断提高班子成员管党治党责任意识。定期与各党支部书记开展谈话,压实责任,形成层层抓党建工作格局。加强干部队伍作风建设,加大乡纪委监督执纪力度,对履职不力党员干部严肃问责,推动干部队伍作风根本性好转。

问题执行党的惠民政策底数不清、宣传不力、措施棚架。

整改对上级下发的各类政策性文件进行规整,加强学习,吃透精神。将各类惠民政策梳理成册,利用周一升国旗、结亲周、两个全覆盖、走访入户、公开栏等形式,加大惠民政策宣传和公开力度。每半年向群众开展一次惠民政策知晓率及满意情况问卷调查,建立完善好惠民政策台账,全面掌握政策种类、享受人员信息等情况。加大监督检查力度,对宣传、执行政策不力的,乡纪委严肃追究分管领导和直接责任人责任。制定安居富民贷款清收工作方案,严格按照上级要求,加大清缴力度,保质保量如期完成清缴任务。

问题思想建设抓的不紧,组织建设抓的不实,制度建设抓的不严。

整改持续深入开展“两学一做”学习教育,把政治学习放在重要位置,抓实家庭党校、农牧民夜校等各类学习载体,常态化加强干部队伍思想建设,坚定“四个自信”、树牢“四个意识”。强化基层党建工作指导,制定出台党建工作考核奖惩制度,严格落实书记抓党建制度。进一步规范党建工作,全面梳理党建工作各类规范和指导性文件,印制《大泉湾乡党建工作制度汇编》,下发至各基层党组织,对照梳理薄弱点,建立台账,逐一整改,形成党建工作长效机制。建立完善党员管理制度,对全乡党员进行全面摸排政审,对不合格党员按照有关规定处理。规范党员档案管理,抓好流动党员和农村党员管理工作,实现党员管理全覆盖。对近年支部换届选举工作进行“回头看”,对未严格按照选举办法进行换届的,立查立改。严格落实党内政治生活、“三会一课”等制度,党委班子成员严格执行双重组织生活制度,确保质量。严格落实班子成员包村和村级“四议两公开两监督”等制度,确保基层工作有序有效开展。

问题全面从严治党不力问题。

整改严格落实党风廉政建设责任制,做到党委书记亲自抓,班子成员严格履行“一岗双责”,层层签订责任书,推动党风廉政建设常抓常严。深化廉政风险防控工作,梳理查找廉政风险点,健全廉政风险防控机制,运用好监督执纪“四种形态”,做到抓早抓小、防微杜渐。乡纪委强化监督责任,突出监督针对性,拓宽发现问题渠道,把损害人民群众切身利益的腐败和作风问题作为重点,加大执纪监督问责力度,严肃查办违纪违法案件。加强纪检干部队伍建设,纪委书记不再兼任其他职务,增配专职纪委副书记和纪检专干,深化“三转”,突出主责主业,推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。

问题落实总目标认识不到位,存在盲目乐观、松懈厌战思想。

整改强化思想政治教育,严格执行中央治疆方略,坚决贯彻落实总目标各项决策部署。严格落实维稳值班工作,加强维稳安保硬件设施建设。加大督查问责力度,对落实总目标认识不到位、责任不到位、工作落实不到位的干部,坚决严肃追责,确保责任到人、措施到位。

问题乡党委政治敏锐性和政治鉴别力不强,意识形态领域工作抓得不实。

整改健全完善意识形态工作责任制实施细则,严格落实意识形态领域各项工作制度和措施。发挥基层阵地作用,加强民族宗教政策法规宣传,提升民族宗教事务管理能力,坚决清缴“三非”物品,牢牢把握意识形态领域工作主动权。

问题乡党委书记履行“第一责任人”职责不到位,基层党建工作弱化。

整改认真学习并严格执行党章及其它党内法规,提高政治站位,切实履行好“第一责任人”职责,贯彻落实全面从严治党“七个一”工作机制。不断健全完善基层党建责任制,层层签订党建目标责任书,确保党建工作任务有效贯彻落实。严格落实村干部和“访惠聚”驻村工作队队员ab岗工作机制,整合村级组织各支力量,合理分工,发挥互帮、互带、互学、互补作用,增强合力,夯实基层基础。督促各党支部做好自查整改工作,制定发展党员工作计划,健全发展党员规章制度,严把党员发展关,规范党员档案。定期对各党支部工作进行督查指导。

问题贯彻决策部署力度不够。

整改精简文件会议数量,在提高质量和效率上下功夫,以事不过夜的作风抓好工作落实。加强对涉农重点工作和项目的分析研究,制定计划方案、明确标准要求,压实责任时限、严格追责问责,确保工作落实落细。高度重视民族团结工作,积极排查稳定隐患,及时架设边界围栏,有效解决与邻乡放牧纠纷问题。切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,教育引导各族群众自觉维护民族团结,加强交流交往交融,守望相助、共建美好家园。

问题思想建设抓的不紧,制度建设抓得不严。

问题履行全面从严治党“两个责任”不到位,干部管理“宽松软”。

整改认真落实党委全面从严治党主体责任,书记切实履行“第一责任人”职责,督促班子成员按照党风廉政建设任务清单,自觉履行“一岗双责”。将党风廉政建设责任细化到工作各环节,分解到每名党员干部身上。及时调整班子分工,确保纪委书记聚焦主业,践行“四种形态”,抓好监督执纪问责,有效解决乡纪委履行监督专责不到位问题。深入开展廉政教育,做到常态化规范化,推进廉政教育向基层延伸。

问题落实总目标不严不实。

整改认真学习党中央治疆方略、自治区党委维护稳定决策部署和市委、县委工作要求,在全乡各党支部深入开展“‘聚焦总目标我们怎么办’大学习、大调研、大反思”活动,教育引导党员干部认清形势,聚焦总目标,时刻绷紧反恐维稳这根弦。健全稳定工作机制,定期梳理涉稳信息,分析查找维稳漏洞和薄弱环节,建立完善应急管理预案,细化管控措施,做到责任到人,切实抓好落实。乡纪委加大督查问责力度,对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责。

问题党委领导核心作用弱化,管党治党责任意识不强。

整改进一步强化管党治党政治责任,牢固树立书记抓党建责任意识,充分发挥“一把手”表率作用,带头履职尽责。坚持民主集中制,做到重大事项党委会会议集体决策。加强班子建设,把日常教育、制度建设和纪律约束贯穿到班子建设始终,党委书记定期与班子成员谈心谈话,用好批评与自我批评武器,对工作不在状态的班子成员,第一时间约谈提醒,对问题严重的及时向组织报告。健全党建工作责任制,每季度召开专题会议,认真研究部署党建工作。每半年召开党支部书记抓党建述职评议会,签订党建目标责任书,包村领导常态化驻村,联系、指导、督促党支部开展工作,形成层层抓落实的党建工作体系。

问题落实党的惠民政策宣传不到位,工作打折扣,部分扶贫项目未分红。

整改依托农牧民夜校、家庭党校、周一升国旗、结亲入户等活动载体,广泛宣传各项惠农政策。规范惠农项目实施流程,乡纪委全程参与,加强惠农政策落实情况的监督检查,确保政策真正惠及于民。加强警示教育和法纪教育,增强党员干部敬畏意识和法纪观念,预防侵害群众利益问题发生。坚决查处违规享受惠农政策的党员干部,追缴相关资金。举一反三,全面梳理扶贫畜分红项目、村级互助金等惠农政策落实情况,发现问题及时整改,对相关责任人严肃追责问责。

问题思想建设抓的不紧,组织建设抓的不实,制度建设抓的不严。

整改提高思想认识,制定完善党委中心组理论学习、党员干部学习等制度,丰富学习形式,强化理论武装,坚持党委书记亲自抓,防止政治学习走过场和因工误学。研究制定党建工作计划,按季度召开专题会议,加强对各支部工作督查指导,从严考核工作成效;组织开展业务培训,提升党务干部水平。建立发展党员台账,每季度开展自查,确保党员发展进度和质量。做好党支部换届工作,认真执行换届政策法规程序。严格落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度,确保党内政治生活规范严肃。

问题全面从严治党不力,两个“责任”履行不到位。

整改进一步强化党委主体责任和纪委监督责任,增强履职尽责的自觉性。主要领导以身作则、率先垂范,班子成员认真落实“一岗双责”,对分管部门党员干部加强教育管理,对重点领域、关键岗位党员干部严格监督,坚决杜绝发生违纪违法问题。支持保障乡纪委履行监督责任,强化主责意识,选优配强纪检干部队伍,拓宽问题线索渠道,加大执纪问责力度,提高案件查办率,切实推动干部作风转变。

我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》,对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单,举一反三,查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下:

存在问题一:部分党员服务群众的意识不强,做法不够新颖。

具体表现为:部分党员对理论培训、思想教育不重视,全心全意为人民服务,宗旨意识没有入脑入心,导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众,总是讲条件、讲经费,没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧,而是等群众上门来办事,与群众沟通交流少,往往把好事办得不实。

整改措施:1、坚定理想信念,强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论,促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变,由“被动参与”向“主动服务”的转变,彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想,切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,从群众中吸取智慧和力量,形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式,创新服务做法。针对服务需求的多样化,分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口,大力的推广和宣传,真正做到干部群众面对面,心连心。

整改完成的时间20xx年12月。

存在问题二:支部党员理论学习不够深入,学习效果有待提升。

具体表现为:支部党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性不高,缺乏钻研精神,对学习内容理解不深,学习氛围不够浓厚。

整改措施:一是发挥支委表率,引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组,以廉政党课、主题教育为主线,带头学好政治理论;定期召开支委会议,研究分析党建工作及党员思想学习情况,制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划,丰富学习方式。以计划为保障,强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式,集中学与自由学习相结合的灵活学习机制,确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合,促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线,做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。

整改完成的时间20xx年12月。

存在问题三:在学史力行方面还有差距,理论联系实际还不够。

具体表现:责任担当意识不强,工作主动性积极性有待提升,对本职工作的范畴认识不清,考虑问题没有全局观念。

整改措施:一是抓实党建规定动作,严肃党内政治生活,坚决防止走过场;二是不忘初心,爱岗敬业,牢记立德树人使命,争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗,加强群众监督,履职尽职,树立先锋表率形象。

整改完成的时间20xx年12月。

存在问题四:理论学习单一,形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来讲,课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先,它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,他单向被动,受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保证,主观能动性难以发挥。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育,充分利用党员教师们对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的网络导航,选派一些党员或入党积极分子,以各种形式发送信息,展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式,提升理论学习效果。

整改完成的时间20xx年12月。

存在问题五:支部开展批评与自我批评不够。

具体表现为:个别党员与群众沟通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施:一是加强与教师、党员同志的交流和沟通,增强集体的凝聚力和战斗力,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围;二是通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与教师沟通的长效机制。

整改完成的时间20xx年12月。

整改措施:1.每年结合分类定级和村级党组织分类排位管理考核,对软弱涣散基层党组织进行一次全面摸排,确定重点整顿对象;2.由乡镇党委书记负责牵头,派出工作组,严格落实整顿任务;3.对基础条件较差的村,结合建设扶贫和机关单位联村企“五送三帮”活动,采取县乡领导联点、选派“第一书记”、结对帮扶等方式进行整顿;4.对软弱涣散村的整顿工作,实行台帐式管理,并作为乡镇党委书记述职党建的重要内容;5.对问题突出的乡镇,由县委书记、县委专职副书记和县委常委、组织部长约谈相关乡镇党委书记、专职副书记、组织委员,并追究相应责任。对有关乡镇党委主要领导,采取组织措施,严格追责。

第一责任人:曾佑光(县委书记)。

具体责任人:龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)。

直接责任人:各乡镇党委书记。

牵头单位:县委组织部。

责任单位:县纪委、县农办、县民政局、县经管局、各乡镇。

时限要求:20xx年6月;长期坚持。

整改措施:1.全面推进乡镇“六小一中心”建设,共实施项目724个,其中小食堂15个、小浴室3个、小厕所6个、小运动场8个、小图书室6个、小套房679套和便民服务中心20个。所有项目在20xx年一次性实施、完工。县财政安排专项资金3750万元。2.全面加强28个乡镇便民服务中心规范化建设,进一步向乡镇简政放权、强化便民服务。3.按照每个“一站式”便民服务大厅20万元的标准,投入160万元,新建或改造北街、南街、和平路、前街等4个城市社区“一站式”便民服务大厅,以及公坪镇社区、罗旧镇社区、新店坪镇社区、碧涌镇社区4个农村社区“一站式”便民服务大厅。出台加强社区党建工作的实施意见;4.今年投入250万元,采取以奖代补模式,完成30个村级组织活动场所改造升级任务。今后每年安排一批村级组织活动场所改造升级项目。同时,结合建设扶贫和新农村建设,每年再重点改造或改扩建一批村级组织活动场所。5.对于整改不力的乡镇党委书记,以及不配合、不支持这项工作的相关县直单位负责人,追究相应责任。

第一责任人:曾佑光(县委书记)。

具体责任人:王海涛(县委副书记、县长)、龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)、彭清洪(县委常委、常务副县长)。

直接责任人:各乡镇党委书记。

牵头单位:县委组织部。

时限要求:20xx年底前;长期坚持。

整改措施:严格执行《中共怀化市纪委中共怀化市委组织部关于进一步完善党员领导干部民主生活会制度的十条措施》,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,派出专门指导组加强对下一级组织生活会的指导,强化专项督促检查。

第一责任人:曾佑光(县委书记)。

具体责任人:龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)。

直接责任人:各基层党工委书记。

牵头单位:县委组织部。

责任单位:县纪委、各基层党工委。

时限要求:20xx年;长期坚持。

整改措施:1.对各基层党工委近3年发展党员的情况,开展一次全面排查和整改;2.对乡(镇)专职副书记、组织委员、组织干事、村党组织书记,重点就农村发展党员工作,进行一次全面培训,熟悉发展党员程序、要求、标准;3.全面实行发展党员工作培训制、票决制、公示制、预审制、责任追究制、党员信息库成果运用制,严格程序,确保质量。4.严格标准,注重从农村青壮年、大中专毕业生、返乡务工经商人员、退伍军人中发展党员,优化党员队伍结构。5.由县委书记、县委专职副书记和县委常委、组织部长约谈相关乡镇党委书记,对问题严重的进行组织处理,对违规发展的党员,撤销党员资格,并追究相关责任人的责任。6.对违规发展党员案例和查处情况及时进行通报。

1、管党治党责任落实有差距。对本支部党建工作投入精力不足,对班子成员落实“一岗双责”督导不够,压力传导不到位。

2、对党员的教育管理不够严格。党员教育管理的形式、内容和手段不够丰富,教育管理效果不够理想。党员干部激励机制和约束机制还不够健全,对部内党员干部作风建设,在抓常抓细抓长上坚持得还不够。

4、对党建工作创新意识不强。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,用文件贯彻文件,用会议落实会议,有时产生的新举措也只是停留于口头上而无实际的行动,创新活动载体少。

认真抓好湘办发[20xx]28号、湘办发[20xx]27号、湘发[20xx]6号等省委关于基层党建工作重要文件的贯彻落实,把加强服务型基层党组织建设作为整改落实的重要任务,把建设有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩作为主要目标,强化各级党组织书记责任,不断提升服务能力,优化组织设置,加强队伍建设,强化激励保障。通过一年努力,使全市基层党组织服务意识更强、党员队伍能力素质更好、基层基础保障水平更高、基层党组织工作成效更优。

1、部分领域党建工作比较薄弱。机关党建方面,存在“灯下黑”的现象,部分党员领导干部的党委(党组)意识不强,抓党建工作的主动性积极性不高;部分单位开展党建活动不经常,党员创先争优意识不强,作用发挥不够明显。非公有制经济组织和社会组织党建方面,党的组织和工作全覆盖还有差距,社会组织党组织覆盖率仅为41%,没有达到上级要求。

2、基层运转保障不够到位。各类基层组织低限运转保障标准虽然达到了省委规定的最低要求,但整体保障水平还是偏低,村平均运转经费仅为7.39万元,村干部年人均工资仅为1.21万元,运转比较艰难。全市基层党务工作人员编制、经费预算不能完全适应工作需要,专兼职组织员队伍建设有待加强。

3、基础工作不够扎实。一些地方发展党员的程序不严,质量不高,个别地方出现了违规发展党员的问题。有的地方农村党员干部现代远程教育开展不经常,效果不明显。有的村(社区)“四议两公开”等制度推行不到位,财务管理比较混乱。

4、基层组织阵地建设不够平衡。中心城区阵地建设相对较好,但少数乡镇“五小设施”不全,有的县城、乡镇社区没有办公用房,少数偏远村没有办公服务场所。

5、抓“硬件”建设与抓“软件”建设不够同步。部分基层党组织“三会一课”、民主评议党员等组织生活制度坚持不够、流于形式。

6、服务群众“最后一公里”不够畅通。有的地方在职党员到社区报到后,作用发挥不明显,有的乡镇没有建便民服务中心,部分社区服务平台不够规范,一些基层组织的活动场所发挥作用不够,便民服务中心开展服务不多。

7、村级集体经济欠账较多。全市只有28%的村(社区)有集体经济,且村级集体经济的整体质量和规模偏低,年收入10万元以上的村(社区)只有169个。全市还有90%的村背负历史债务。

村支部对照检查材料及整改措施村党支部书记问题清单

根据《关于认真做好召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员有关工作的通知》、《中共**镇委员会关于印发**镇20xx年度基层党组织组织生活会实施方案的通知》要求,现将村支部对照检查材料汇报如下:

上年度民主生活会班子主要存在以下问题:一是思想不够解放,工作创新不足;二是加强对各项项目建设要加强督促和检查,使各项项目建设圆满成功完成;三是加强干部队伍建设力度不够大;团结协作精神有待进一步增强;四是要加强对社区各属单位的领导和协调。五是脱贫攻坚工作发展思路不够清晰,对扶贫产业谋划不科学。针对以上问题,村党支部高度重视,坚持高标准高质量真改实改彻底改,综合施策、标本兼治,现整改落实情况如下:

(一)强化学习,积极主动,全面加强党的思想建设 一年来,我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员思想认识,深入学习宣传贯彻党的十九大精神,强化理想信念、提高政治觉悟,始终做到不忘初心、不懈追求,突出强化“四个意识”,坚定正确的政治方向,旗帜鲜明地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。20xx年以来,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,狠抓“三会一课”。发扬理论联系实际的学风,坚持学以致用,实现提高理论素养和实践本领相统一、解决认识问题和发展问题相结合。通过学习,不断增强支部班子成员学习理论的主动性、自觉性,不断提高自身的理论素养和思想素质,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

(二)围绕中心、突出创新,支部服务能力明显提升。 一是通过增强中心意识和大局意识,努力寻求支部工作与业务工作的最佳结合点,做到党支部工作与业务工作有机融合,“两手抓、双肩挑”,在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作,真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点;二是强化创新理念,改进党支部活动。创新“经常建”机制,把“集中抓”与“经常建”结合起来,把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来,通过制定支部工作计划、党员发展计划、党员联系群众、定期汇报分析党组织建设形势和情况通报等制度,确保党支部建设“长流水、不断线”。并不断创新活动方式,除组织一些常规性的学习教育活动外,还结合实际,创新活动方法,增强活动的多样化、开放性。例如,上党课,我们采取第一书记、支部书记轮流上党课的活动方式,定时间、定内容、定人员,变支部书记讲支部书记听,为支部书记讲党员听。年内共讲党课6场次。

(三)落实制度,严谨规范,组织生活扎实开展。采取切实措施,保证组织生活时间上不被挤占,内容上不丢项目,落实上不走过场。年初,我们认真制定了三会一课计划,采取定内容、定主题、定方式的“三定”模式,对组织生活制度进行了规范。村党员领导干部全部带头参加党的组织生活,党支部书记要认真组织,切实担负起责任,对组织生活及时安排,保证组织生活及时进行。

(一)在“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,往深里走、往心里走、往实里走。是否树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律和政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署”方面。通过认真查摆发现:学习主动性不强。主要表现在:平时村里事务多,除开会学习意外,平时自觉学习较少,对时事政策掌握不够透彻,理论水平不高,做不好群众宣传解释工作。

(二)在“坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。通过认真查摆发现:工作作风不实,怕担责。上级怎样要求就怎样做,不敢结合实际大胆创新,遇到困难绕道走,不敢应对问题矛盾,怕担责。

(三)在“贯彻执行中央八项规定精神和省委、州委有关规定,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件,表态多调门高、行动少落实差,‘走过场’‘做虚功’等表现;是否存在对待巡视巡察反馈问题不重视,整改进度慢、整改不到位,在整改工作中弄虚作假、搞选择性落实、象征性执行、敷衍整改、虚假整改等问题。通过认真查摆发现:工作中存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的情况,表现在支部工作完成镇党委要求的规定动作完成得好,自选动作的设计和开展有待进一步加强。

(四)在“贯彻落实‘三会一课’、主题党日等党的组织生活制度情况”方面。通过认真查摆发现:组织纪律性差。比如,有的党员因私事不参加组织生活不请假,或想来就来,想走就走,组织纪律性差。

(一)理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,紧迫感、责任心不够强。对党的先进理论、政策精神,没能足够认真地学习、深入钻研,往往只停留在表面,浅尝即止,没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使班子的学习无论从广度和深度上离要求还有差距。

   (二)群众意识不强。在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。工作上深入基层不够,服务群众还不到位。

    (三)缺乏创新意识。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。工作中有时忙于应付、主动落实不够,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

    (四)作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,对主观世界的改造有所放松,没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,进取意识、奋斗精神不强,导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。

(五)执行党的纪律不够严。支部班子在落实治党管党责任方面,时刻自省、自查的危机意识不强,对全体党员进行约束和监督缺少严格的标准和规范。思想上落实全面从严治党主体责任的自觉不够高,导致了责任落实未能完全到位。

针对支部查找出的突出问题,透过认真剖析和开展党员批评与自我批评,支部班子一致认为,支部存在的突出问题,其根本原因是宗旨意识不强,政绩观出现偏差,群众观念有所淡化所致。迫切需要加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。为此,支部班子将围绕问题做好如下整改。

1、加强理论学习,增强思想认识。进一步增强学习的自觉性,继续深入学习贯彻党的十九大精神,习总书记系列重要讲话等学习资料。让每一名党员提升思想觉悟,坚定理想信念。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、完善管理制度,加强队伍建设。一是坚持民主集中制,在决策前多征求意见,多讨论研究,充分调动大家的用心性、工作热情。二是按要求开展组织生活,加强对支部党员的管理、教育、培训,重塑党员形象。三是透过落实中央“八项规定”,切实转变工作作风。要求党员多吃苦、多做事、少攀比、少私心,严格按党员标准要求自己,用心为党分忧、为民解难。

3、抓工作落实,强化宗旨意识。牢记“群众利益无小事”的理念,千方百计为基层群众解难事、办实事。把主要精力和心思集中到干事创业上,从点滴做起,从这天做起,兢兢业业地把工作完成好。并从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、做群众的贴心人。

4、采取多种途径提升工作潜力。透过学习培训、外出参观等途径增强广大党员的改革意识,完善和提高党员干部的潜力水平。紧扣存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地改善工作、完善、整改落实。

5、抓典型示范,提高自律意识。以身作则,带头示范,要求党员做到的支部委员自己率先做到,在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。进一步完善各项规章制度,严格按照各项管理制度办事,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

总之,在今后活动及工作中,村党支部将围绕为民务实清廉的主题,坚持从班子做起,树立标杆,发挥好示范表率作用。进一步深化“两学一做”,抓好问题整改,提振工作状态,建立长效机制,从根本上解决存在的突出问题,以实际成效取信于民,为打赢我村“脱贫攻坚”硬仗作出自己应有的贡献。

农村支部书记问题清单及整改措施

学校党支部个人整改方案全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在新形势下加强和改进党的建设的新举措,按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署,学校支部认真组织,扎实推进,结合学校的工作实际,到目前为止,完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务,达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中,充分征求党员、职工群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题支部制定整改方案如下:

一、党支部存在的主要问题:1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹,在群众中树立起威信。

2、要继续调动入党积极分子的积极性,加快党员队伍壮大的速度,让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。

3、谈心活动开展不够,在了解群众真实思想,开展教师与党员的联谊活动,以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。

4、需进一步加强师德教育,进一步增强教师的服务意识。

5、支部工作还需进一步高标准,高立意,高质量地抓好,要使这支队伍在原有基础上振作精神,真正成为江宁学校核心力量。

二、整改目标和措施:(一)继续加强党员教育,同时以身边好党员事迹宣传,展示党员风采,教育广大党员群众。(长期目标)整改措施:

1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”,用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑,使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻,实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强,使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。

2、加强教育理论的学习,通过开展中心组学习和教师业务学习,提高实施课改的责任感和使命感。

3、加强载体建设,学校要进一步完善党建网建设,在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目,及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活,提高党员教育的时效性,增强党支部战斗力。

(二)进一步加强党组织建设,加快发展工作,吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

整改措施:

1、本学期,按照党章规定的原则、程序,增补支部委员,调整分工,保证各项工作的落实。

2、加强对青年团支部的领导和关心,通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党组织靠拢,多关心,压担子,重点培养,使他们尽快成长起来,早日加入党组织。

3、今年计划发展两名党员教师,充实支部新鲜血液。

(三)继续开展凝聚力工程建设,争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标)整改措施:

1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,学校党支部将以责任区建设为抓手,开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设,每个党员要关心责任区和自己身边教师,在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动,进一步凝聚教师,努力实现党组织的堡垒作用和先锋作用,为我校再创市精神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

(四)进一步加强师德建设,使我校教师师德满意度有明显提高。(长期目标)整改措施:

1、学校每年9月评选学校师德先进个人,每年2月评选校精神文明十佳好事,表扬先进,带动全体。

2、成立校师德督导团,旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用,进一步提升学校育人环境,提高教师的育人素养,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所,周边地区的优质教育资源。

(五)认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针,进一步加强制度建设,严格党的组织纪律,加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督,使党组织建设更加坚强有力,职能作用得到进一步发挥。整改措施:

1、继续实行党员承诺公示制度。

2、完善干部述职评议制度。

3、实行干部工作档案制度。

4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际16日至18日在江苏调研时强调,开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持把学习教育贯穿始终,坚持从严从实、突出问题导向,坚持从自己做起、从点点滴滴做起,坚定理想信念,补好精神之钙,持续改进作风,勇挑重担、锐意改革、真抓实干,为协调推进“四个全面”战略布局作出积极贡献。

不论是“三严三实”专题教育,还是“四个全面”战略布局,最终的落脚点都只会是加强党建作用,促进党建示范引领,增强凝聚力。

当前党的建设和组织工作已经站在了一个新的历史起点上,但对照“四个全面”要求,党的建设和组织工作仍然存在不少困难和问题,离改革发展和人民群众的期待还有一定的差距。

当前党建主要存在以下几个问题:一是有的单位和部门对抓党建认识上存在误区,认为抓发展是硬的,抓党建是虚的,看不见、摸不着,不容易出显绩;也有同志认为,当前改革发展任务很重,根本没有时间和精力抓党建工作,不愿抓党建、不会抓党建;还有的甚至认为,抓党建是分管党务工作的同志和有关部门的事,把任务交给他们就行了,用不着主要负责同志管。一级抓一级的党建工作链条拧的还不够紧,一些环节的责任缺失,未发挥应有的作用。

二是党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍,有的单位民主集中制执行不严、批评和自我批评走过场,有的党组织“三会一课”流于形式,有的班子不团结,说不到一起、坐不到一起、干不到一起,缺乏应有的政治性和严肃性。

三是基层党组织的功能和作用发挥不够的问题。基层党组织不是一般的社会组织,而是政治组织,现在有的基层党组织既存在服务、造福群众不够的问题,也存在组织、引领群众不够的问题,作用被弱化、虚化甚至边缘化。农村党建投入不足、机关党建执行不到位、非公党建影响力弱等等表现一直是阻碍党建工作出成效的几大障碍。

四是伴随着对不正之风高压态势而来的为官不为、无所作为的问题更加突出,少数干部思想上存在着畏难情绪,害怕犯错误、担风险,做事不尽力,多一事不如少一事,缺乏直面问题、解决问题的责任意识和工作担当,执行力差,工作效率低,得过且过,出工不出力。

笔者认为,想要解决以上突出问题,还需做到:从严从实抓好思想教育,抓思想建党最现实最重要的任务,全面从严治党,首先要从思想教育这个根本入手,将思想建党这个传家宝用好、用实,扭住思想政治工作这个生命线,坚持不懈地抓好思想理论武装,让思想付诸于实践,而不是停留在纸面上。

严肃党内政治生活,是解决党内自身问题、培养良好党性党风的重要途径。党内生活严不起来,必然会带坏党风政风,助长不良社会风气。安徽省原副省长王怀忠因贪腐入狱后,曾万分悔恨:“我多年没有听过批评的声音了,要是平时能对我多批评几句,兴许今日不至于落得这般下场。”领导干部长时间听不到批评、得不到警示,地方党内政治生活不经常、不认真,必将导致党风政风变质。

党的基层组织是整个党组织的“神经末梢”,承担着推动党的路线方针政策落地生根的重要责任。基础牢则政权稳,基层治天下安。抓基层、打基础,任何时候、任何情况下都不能放松。基层组织薄弱是必须看到的软肋,特别是村民小组党支部,党员身份意识不强、党的制度执行不力、党组织的战斗堡垒作用发挥不出来,缺乏公信力、号召力。强化基层党建也就被提上日程,强化了基层,才让党建有血有肉。

“少数人靠觉悟,多数人靠制度。”全面落实主体责任和监督责任,必须以改革精神推进党的制度建设。通过制度落实解决用人不正之风、督促治理不作为乱作为、营造鼓励干事创业的良好氛围,公正客观的依法治国、依法治理干部,坚持全面从严治党。

在基层,不时会听到这样声音:“党建工作是‘软活计、虚功夫’,就是喊喊口号,做做样子,走走形式”;一问党建工作有哪些?如何做?不少人云里雾里,回答支支吾吾,写满一脸的“不晓得”。

“在工作实践中我们有这样的体会,镇街要抓好基层党建工作重点要解决好基层党建和经济建设‘两张皮’的问题、基层党建在党员队伍中入脑入心问题和党建工作在普通群众中‘接地气’问题,如果这3个问题没有解决好,基层党建工作就没抓到实处。”在涂山镇党委书记赵剑敏看来,党建工作并非“虚活儿”,不是简单的动嘴皮、走过程,而是要“去虚求实”,踏实做,扎实干,让党建工作“活”起来。

为此,自去年换届以来,新一届涂山镇党委在工作中,有针对性地就党建工作的“虚功实做”进行了有益的探索。

清单制管理让各级党组织负责人心中有数干事有劲“你们社区存在三会一课质量较差,停留在读报读文件阶段,党代表活动记录欠缺,从组织生活会及民主评议相关资料看,效果仍不够好。”今年初,由涂山镇党政办工作人员组成的党建工作督查组对辖区兴隆湾社区党建工作开展专项督查时,对社区党委存在的问题进行了“不留颜面”的指出。

随后,镇党委书记赵剑敏对社区党组织书记进行了约谈。“感到很惭愧,也很有压力。”被约谈的兴隆湾社区党委书记杨伟事后这样表示。

“在工作中我们发现,部分村居党组织书记不晓得怎么抓党建工作,对党建基础工作包括哪些门类哪些项目仍然是一笔‘糊涂账’。”赵剑敏介绍,为解决基层党建工作谁来抓、抓什么、怎么抓的问题,进一步夯实党建基础,涂山镇党委开展了规范化清单管理,并制作了《基层党建规范化清单》。

清单将该镇全年基层党建工作梳理成7个方面,并细化为26项具体任务。每项任务都明确了工作目标、具体工作内涵以及工作要求,内容具体涵盖从严治党、基层组织建设、党风廉政建设、干部人才、党员管理、群工系统等工作。

为确保工作落实,该镇还成立了由镇党政办工作人员组成的党建工作督查组,通过定期巡查、随机抽查和专项督查相结合的方式,对各村、社区党组织的基层党建工作完成情况进行常态化督查,特别是对连续督查排名最后的村或社区,镇党委书记将对其党组织书记进行约谈。

该镇通过清单制管理,明确了基层党建工作的责任主体和完成时限,确保了工作有序有力推进,实现了督查通报常态化,有效的督促了基层党建基础工作“不留死角”,确保了工作实效。“半年来,涂山基层党建工作有了全新变化,走到每个村居,党组织书记对自己的工作都心头有数了,干事也有劲了。”赵剑敏表示。

项目化运行为基层党建工作注入新的活力在推进基层党建工作“去虚求实”的过程中,涂山镇党委还积极创新党建工作管理模式,融入谋划经济工作的理念,引入项目管理的手段和方法,全镇基层党建工作出现了新局面。

“没有项目为基础,工作就是空心化,经济工作如此,党建工作同样如此。”赵剑敏认为,如果党建工作不落在具体的项目上,就缺乏有力的抓手,最终造成党建工作虚化、软化。

因此,为解决这个问题,新一届涂山镇党委提出了打造“一村一品”的目标,以增强各级基层党组织的创新活力。目前,该镇多个党建项目已“落地开花”,并做出了成效,建立起了长效机制,实现了常态化管理,受到社区居民欢迎点赞。

比如涂山镇福民社区。在去年7月,该镇引进公益组织北京地球村,开展“福民·乐和家”建设项目。该项目通过打造以中华优秀传统文化为内涵的食育坊、墨香斋、茶艺轩、养生斋、崇礼堂、小剧场六个空间,开展耕、读、居、养、礼、乐(简称“六艺”)六项活动,让国学走进社区、让国学成为生活,初步建立起以社区教育为特点的现代化公共文化服务体系。自开展以来,在社区党支部的带领下,社区已组织开展包括种植一平米菜园、体验二十四节气、读书交流、经典诵读、生日礼、健步走、手工皂制作、百家宴、自编自导话剧等大大小小几十个活动,社区和谐、邻里团结的氛围日益浓厚。

比如曾存在矛盾纠纷问题多的友于里社区。该小区一半是高档住宅小区,一半是老旧散居楼栋,“新旧两重天,既有征地拆迁、民生保障等老的社区矛盾,也有新的商住小区物业纠纷问题。”赵剑敏说,为解决这种局面,社区通过工作实践,探索建立了“345”社区矛盾纠纷调解机制。“3”即:“楼栋调解员-物业纠纷调解室-社区调解委员会”三层调解责任体系;“4”即:“开展定岗义诊、定期巡诊、定点义诊、定责会诊”四项诊治服务;“5”即:“建立的首问必接、清单管理、一事一议、调解积分、回访评议”五项制度。通过“345”调解机制作用的发挥,社区充分发挥党组织的核心作用和党员的引领作用,前置社区调解工作,强化社区源头治理、依法治理。自去年至今,实现了社区群众零上访,安全事故零发生,辖区持续平安稳定的良好局面。

再如该镇兴隆湾社区所属的东海长洲小区。为解决小区广场早市、夜市占道经营,噪声、油烟扰民,环境脏乱,部分消防通道被占用等问题。涂山镇通过问计于民,党建引领,以问题为导向,按照“三事分流”工作法,对该片区进行了综合整治,并采取建人防、固物防、强技防等措施,建立并落实长效管理机制。自去年8月开展综合整治以来,取得明显效果,受到居民点赞。“涂山镇在创新社会治理方面积极探索,取得成效,受到关注,可进行一些深入的调研。

总结。

以便面上推广。”区委书记郑向东曾作这样的批示。

载体活动化调动全体党员干部的参与积极性“2009年的第一天我带着憧憬和好奇成为了友于里社区的一员,我想社区工作到底是什么?我又能做什么呢?友于里这个我成长了21年的地方,再次回到这里,感受着它巨大的变化……”前不久,涂山镇团委组织开展了“幸福涂山·青春飞扬”为主题的青年朗诵比赛,来自镇各科室的机关党员、社区党员,纷纷走上舞台,以高亢洪亮的声音、抑扬顿挫的语调和洋溢的激情,展现出当代青年党员青春靓丽的风采。

今年3月,为庆祝“三八”国际劳动妇女节,该镇妇联组织了一场“幸福需要行动——三八妇女节心灵讲座”,为辖区女同胞献上一份特别的节日礼物。“结婚这么多年,他从没送过我玫瑰花,回去后一定让他送。”一名现场聆听讲座的社区工作人员表示,当天来自全镇机关、村(社区)女干部职工及辖区妇女代表近200人参加了活动,受到广大女同胞的热烈欢迎。

除了关心青年党员、广大妇女职工,为拉近机关社区党员的距离,增进党员间的凝聚力和亲和力,去年临近春节期间,该镇还组织了大型的迎春文艺演出,参加的不仅有机关社区党员,还有来自社区的群众和文艺爱好者。这次演出在与群众欢度新春的同时也展现了涂山镇近年来的发展成就。“这是一场‘百姓演、百姓看、百姓乐’的文化盛宴。”当时参与演出的一名社区党员点赞道。

赵剑敏还告诉记者,接下来,镇武装部、总工会还将在今年8月、10月分别组织两场涵盖镇复转干部、居民群众的党建活动。记者了解到,上述活动其实都有一个共同的主题叫“幸福涂山·共同缔造”。活动涵盖了镇机关社区党员、广大妇女干部职工、复转干部党员、党员和居民群众等各个群体,实现了党建活动的全覆盖。

赵剑敏介绍,为解决党建活动“接地气”问题,今年初镇党委提出了开展“幸福涂山·共同缔造”为主题的系列活动,目的是通过党建活动为引领,以大家喜闻乐见的形式,让党性教育和党的工作真正入脑入心。“通过前几次活动的开展,全体党员参与党建工作的积极性得到了明显提高,党员干部的归宿感也有了明显提升。”

农村支部书记问题清单及整改措施

存在的问题:

1.理论学习深度不够;

2.工作交流不够,服务热情不高;3.工作中检查落实和精细化管理不到位。整改措施:问题1:

(1)继续深入学习,加强理论实践统一;

(2)高度巩固当前学习教育和查摆成果,改进作风,提高修养。问题2:

(1)支部成员进一步加强自身三观的锤炼;

(2)接好地气,在力所能及的情况下多为同学服务。问题3:

(1)安排完工作,要做到勤检查,重视工作的安排和要求;(2)加强对工作完成情况进行督促和检查落实。

党支部书记抓党建工作问题清单及整改措施

党的建设不仅是一个党的工作理念,更是一个党务理念。它是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。党的建设事关全局,事关全局。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照××市委《关于深入做好2021年基层党建工作问题整改的通知》要求,××区委认真学习省、市两级抓基层党建工作述职评议会精神,结合全区党建工作实际,归纳梳理形成问题台账。为推动基层党建工作问题见底清零,推动基层党建工作任务压紧抓实,推动基层党建工作水平助力凝聚强大正能量、助力高质量发展,特制定整改方案如下:

以习近平总书记关于做好基层党建工作的重要论述为指导,深入学习《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》,着力提高基层党组织党建质量,以顺应新时代党的建设总要求,发挥好战斗堡垒作用;深入贯彻省委《关于加强新时代党的建设、夯实基层治理基础的实施意见》,持续抓基层打基础、抓支部强组织,推动基层党建工作齐头并进;认真落实“五提升五促进”党建工程各项任务,以提升组织力为重点,确保党建工作责任始终夯实、基层治理体系不断完善、为民服务工作得到加强。

基层党建工作问题整改要聚焦当下、着眼长远、标本兼治、治本为主,既注重解决表面问题,又注重建章立制,突破深层次矛盾桎梏;要立行立改、即知即改,针对发现的问题,既要立刻改、马上改,又要改到位、见成效;要突出重点、循因施策,既拿出管用的办法,改好共性问题,又要解剖麻雀,不放过个性问题;要注重统筹结合、系统推进,既要解决因工作不重视、作风不深入导致的思想问题,又要解决因措施不完善、保障不到位产生的实际问题。全区各级党组织要以滚石上山的精神抓好各项整改措施的落实,使基层党组织进位争先,组织力得到大幅提升,实现硬件标准化、活动规范化、决策科学化、服务最优化、保障实效化。

(一)加强整体统筹谋划,严密工作安排部署,着力提升党建引领作用。

1.在加强会议指导上用力。区委每月召开一次常委班子会,专题分析全区党建工作形势,安排部署重要党建工作任务;由区委组织部负责,组织基层党建工作负责人,每两月召开1次基层“党建工作座谈会”,听取党建工作情况汇报,讲评全区党建工作开展情况,制定共性问题整改措施;由区委组织部负责,组织各社区党组织书记,每两月举办1次城市基层党建工作交流活动,听取基层党建重点工作落实情况,安排党建重点工作,提出抓好党建工作要求;区属各党(工)委、区直机关各部门党组织结合实际情况,每月召开1~2次党建工作专题会议,深入分析本单位党建工作存在的问题,研究制定加强党建工作措施办法。

2.在加强检查督导上用力。结合“下基层、解难题、办实事”活动,督促各级领导干部积极走访街道、社区(村),以党建工作为重点,以普通党员的身份参加社区组织生活,帮助其提升党建工作质量。以横向交流学习活动为抓手,街道党工委每季度组织所属党组织开展相互学习借鉴,区委组织部确定先进基层党委、适时组织全区进行集中学习参观,通过横向比工作成效、纵向看进步幅度,营造浓厚的“树先进、学先进、当先进”氛围。区委党建工作领导小组办公室每季度对全区党建工作进行一次全面检查,重点检查重点党建项目落实落地情况,适时召开党建工作经验推广现场会,示范先行、以点带面,带动党建工作整体进步。

3.在强化党建引领上用力。加强党建工作对党员思想的引领作用,机关、学校、企业、医院等党组织要组织党员依托“学习强国”app、通过专题党课加强学习教育,要“一对一”做好党员经常性的思想政治工作,营造团结和谐、干事创业的文化氛围。持续在区直机关开展机关党建“5+2”行动,紧紧围绕区委区政府的工作任务,通过带头服务群众、带头学习提高、带头爱岗敬业、带头弘扬正气、带头遵纪守法,争创新时代先进机关党组织、争当新时代优秀共产党员,深入弘扬优良传统精神,引导党员不忘初心、牢记使命,围绕中心、服务大局。

(二)完善常态长效机制,持续推进整改整治,着力深化主题教育成效。

4.在加强学以致用上用力。始终把牢学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,持续抓好学习教育,提高党员领导干部的政治站位,把学习贯彻总书记近期系列重要讲话精神、××书记调研××工作时的讲话精神、十九届四中全会精神作为当前和今后一段时间的重要政治任务,结合全区工作实际,抓好中央和省委、市委决策部署的贯彻落实,以更深的思想认识、更强的政治自觉、更高的标准质量促进作风转变,为推动经济社会民生高质量发展提供坚强政治保障。

5.在促进担当作为上用力。持续发挥红色资源聚集地优势,结合国际文化旅游名城建设,激发转型发展创新活力,不断深挖红色基因,建好红色资源库,讲好红色故事,引导全区党员群众见贤思齐、见德思齐、见善思齐、见能思齐。持续深化、推进党员群众“手拉手、心贴心”结对帮扶活动落地落实,用实践检验、完善、提升活动效果,使其成为联系群众的长效机制,确保主题教育全过程群众看的见、感受的到、参与的进来,在联系群众、连心群众的过程中,不断砥砺初心、担当使命,彰显共产党员本色。

6.在建立长效机制上用力。从党员干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面,对主题教育效果进行客观评估。抓好“回头看”,通过看学习教育是否扎实、看调查研究是否充分、看检视问题是否深刻、看整改落实是否见效,逐项查漏补缺,使“回头看”成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程,不断巩固和扩大主题教育成果。抓好问题立行立改,对一时解决不了的问题,要明确阶段目标,持之以恒抓好整改,确保主题教育成效经得起实践检验、真正让群众满意。同时,认真总结主题教育中形成的好经验好做法,及时以制度形式固化,建立健全长效机制,巩固深化主题教育成果。

(三)选强配齐领导班子,大力整治软弱涣散,着力健全组织功能体系。

7.在加强班子建设上用力。动态更新全区党组织班子情况,对因委员出缺、辞职、病退导致班子不健全的,及时督促其进行补选;严格落实社区党组织书记两级联审制度,确保各级党组织班子队伍坚强有力。完善全区乡土人才库,把愿意返乡,符合条件的乡土人才纳入社区后备干部,从中培养选拔政治素质好、群众公论好、热心社区公益的优秀人才适时充实到社区班子,优化队伍结构、增强队伍活力。及时调整组织设置,对于党员人数不足或党员流出后存在的“空壳”党支部,及时进行合并或撤销;对于迁出辖区的党组织,及时与转入地进行移交。

8.在整治软弱涣散上用力。对照“十条认定标准”以信访问题突出,党建工作滞后的社区党组织作为整顿工作重点对象,排查整顿数量不少于社区总数的10%,每半年组织各街道党工委进行一次自查排查,初步研究确定整顿对象,由区委常委会研究确定最终整顿对象(包括软弱涣散和后进社区党组织两种类型),通过选派整建队伍、吃透社区实情、联合“会诊”定案、开展集中整顿、评估验收问责、建立持续机制,全面压实整顿工作责任,帮助软弱涣散党组织提升政治功能和服务功能,解决制约发展的主要矛盾和深层次问题。

9.在抓实“两新”、学校党建上用力。充分发挥“两新”党组织的政治引领作用,围绕企业产业发展需要,积极开展“党员责任区”“党员示范岗”和“岗位大练兵”等活动,充分发挥党员先锋模范作用;加强党组织书记和党务工作者培育力度,将其纳入全区干部教育培训计划,每年至少组织1次集中培训,以党建工作助推企业转型升级。做实学校党建,明确专门机构,配齐工作力量,确保有人抓、有人管;开展党员教师先锋岗、党员品牌示范课、党小组示范点等活动;创新机制方法,把党的十九大精神融入到学校教育教学和日常管理之中,强化党的领导。

(四)提升学历层次水平,拔高业务能力素质,着力建强一支干部队伍。

10.在提高干部素质上用力。依托××××大学社会科学分院,按照每人补贴××××元的标准组织在全区街道党务工作和、社区“两委”班子中推荐优秀年轻干部,参加素质提升工程,不断提高基层干部整体素质;鼓励社区“两委”干部考取社工资格证,建立培养使用的长效机制,加大对社区干部的培养和选拔使用力度,提高社区基层党组织社会管理和服务能力,力争通过几年努力,真正造就一批“留得住、用得上、干得好”的基层干部队伍和实用人才队伍,从根本上解决社区“两委”班子成员年龄老化、学历偏低、能力偏弱的问题。

11.在管好干部档案上用力。规范村(社区)干部县级备案管理,按照党管干部原则,由各街道党工委负责,参照《干部人事档案工作条例》,为社区干部逐一建立档案;下派社区干部、挂职社区干部档案按照干部管理权限由相关单位管理;根据社区干部调整情况,定期更新《社区干部名册》;以各街道为单位,为社区党组织书记逐一建立档案,向区委组织部报备。任免程序完成后,及时对新任职社区党组织书记进行区级备案,逐人建立个人信息采集表。

(五)创新组织生活形式,加强全时动态监督,着力强化党员教育管理。

12.在创新教育管理监督机制上用力。加强普通党员培训力度,街道党工委每年至少对全体党员集中培训x次;采取走出去的方式,分批次组织机关、街道、学校党务工作者,进行基层党建业务示范性培训。以社区为单位,全面摸清直管党员、在职党员、流动党员、离退休党员底数,实行街道社区对党员全面兜底教育管理。对党员实行量化积分管理,推行无职党员设岗定责,合理设置社区监督、公共事务、民主建设、公民道德教育、扶贫帮困等类别岗位。发挥楼栋党小组组长、党员中心户点对点联系流动党员的优势,掌握流动党员动态。精心组织在职党员亮明身份、接受监督、参加会议、开展服务,每半年将在职党员发挥作用情况向其所属党组织反馈。

13.在严实七项组织生活制度上用力。依托党建工作培训,对以“三会一课”为重点的基层党组织生活制度进行统一和规范;深入实施“主题党日”等活动,认真召开民主生活会和组织生活会,落实谈心谈话、民主评议党员、党性分析和主题党日等制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,使党内生活庄重、严肃、规范。组织生活制度落实不规范。积极探索“积分制管理”,引导党员做到“四个合格”。加强流动党员管理,建立健全失联党员排查长效机制,保持党员队伍的纯洁性和先进性。抓严党员领导干部双重组织生活制度,每月对街道机关班子成员参加机关支部活动情况进行一次检查讲评。

(六)建强支部战斗堡垒,强化党员模范带头,着力激发先进带动作用。

14.在为民办实事解难题上用力。围绕群众最急最忧最盼民生实事等重大任务,聚焦环境综合整治、城市品质品位不足等问题,逐条建立工作台账、明确整改时间节点,做到真抓实改,务求实效。持续做好为群众解决烦心事忧心事操心工作,结合新年度工作筹划,全区各级党组织按照职责分工,聚焦民生实事建立行动台账;区委组织部牵头,建立完善定期碰头督办会议制度,紧盯目标任务、压茬稳步推进,及时公开工作进度,通过民生实事的解决,让群众感受到党建工作带来的新变化新成效。

15.在促进党员模范带头上用力。结合总书记在2021年第二批主题教育总结大会上的讲话精神,深入开展“四对照”(对照党的要求、对照党章党规、对照先进典型、对照群众期待),使党员不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。组织党员倾听群众的意见,对反映诉求进行分类梳理,结合社区和居民的实际需求,帮助困难群众解决实际问题;组织党员“亮身份、当先锋”,机关党组织与街道社区基层党支部和辖区企业结对共建“手拉手”等活动,引导党员带头攻坚各项“急、难、新、重”任务,把为民服务落到实处、取得实效。

(七)夯实党建工作责任,强化自我治理能力,着力完善党建工作机制。

16.在强化领导核心上用力。通过社区“两委”班子成员交叉任职、社区党组织成员担任或兼任群团自治组织负责人、党员担任居民代表、党员“1+10”工作法等,建强以党员为主体的社区治理骨干队伍。以深化“一征三议两公开”“四议两公开”工作法为重点,强化“支部提议”环节有效落实,带动“三务”公开、小微权力公开、社规民约制定等全覆盖,强化治理制度保障能力。推进街道区域化党建“三征三议三公开”,灵活运用需求、资源、项目“三张清单”,有效整合资源,强化服务功能。

17.在创新治理载体上用力。着力破解工作中出现的新矛盾和居民群众的新需求,组织社区党组织学习“道德银行”工作法,指导成立首家“道德银行”示范点,并积极通过推行“12345”工作法(一个定位凸显“道德”、二类计分算好“道德”、三大机制管好“道德”、四个结合用好“道德”、五个成效弘扬“道德”,确保有序有效运转),将社区组织和个人的优秀道德行为量化成“道德币”存入社区“道德银行”,储户可按量兑换相应的服务、荣誉、物品,并成为自己奉献社会和他人爱心记录。

18.在强化党建责任上用力。强化街道党工委书记对区委关于抓基层党建工作要求的执行力度,严禁出现“上有政策、下有对策”“上热中温下冷”“不做规定动作,专搞自选动作”等党建责任缺失甚至缺位的现象。理顺上下权责关系,严禁签订没有法律政策依据、权责不对等的责任状、承诺书,严禁假借“属地管理”名义将本级党委、政府及其工作部门承担的责任转嫁给街道、社区承担。区级职能部门确需街道、社区协助办理的阶段性临时性任务,按照权随责走、费随事转的原则,给予相应的政策、设施、技术、人员、经费等支持保障。

(八)加大经费投入支持,完善阵地基础设施,着力提升党建服务能力。

19.在加大经费支持上用力。区财政列支专项经费,用于基层党建阵地建设、功能提升、教育培训等。健全以财政投入为主的稳定的社区运转经费保障制度,落实社区党员活动经费。保障正常离任社区干部生活补贴。以区为单位,推广非公有制经济组织和社会组织党建公积金制度。严格按照有关规定列支机关(事业)单位、国有企业党建工作经费和党员活动经费。落实“权随责走”“费随事转”的有关要求,统筹整合各部门支持街道社区的政策、资金、项目,确保年度工作经费和党建专项经费足额到位。对社区从事党建工作且未纳入社区工作者序列的人员,对取得国家认可的社工证且从事社区工作的人员,分别按照相应的标准发放职业津贴。对新建党组织的非公企业和社会组织,发放达标创建及办公经费。

20.在加强阵地保障上用力。将党群服务中心建设纳入国民经济和社会发展规划、国土空间规划等,按照每百户居民拥有综合服务设施使用面积不低于30平方米的标准,配套建设城乡综合服务设施。管好用好社区活动场所,规范标识、挂牌,原则上未经组织、民政部门审批,不再加挂其他牌子。推进党群服务中心(站点)布局体系化,完成2个示范街道党群服务中心规范化建设,打造一批住宅小区“共享空间”,整合城市驿站、城市书房、小游园、物业服务中心等资源,嵌入党建元素,力争形成布局合理、功能完备的党建服务圈。

区委常委班子将基层党建工作突出问题整改工作列入重要议事日程,把推进问题见底清零作为2021年第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的收官之战,把防范问题反弹与新年度党建工作筹划部署结合起来,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓出成效。

(一)提高思想认识。各单位各部门党组(党委、总支、支部)、区属各党(工)委要切实提高思想认识,充分认识问题的反复性和顽固性,绝不能搞一阵风,走过场,真正把整改落实工作摆上突出位置,纳入重要日程,下大力气抓实、抓好,抓出成效。组织各基层党组织对问题清单进行认真学习、对号入座、主动认领,结合全区抓基层工作责任制述职评议会,明确问题整改措施,形成全区凝心聚力破解基层党建工作突出问题的态势。

(二)强化执行力度。各单位各部门党组(党委、总支、支部)、区属各党(工)委要认真履行工作职责,对于每项整改内容及措施,主要负责同志要落实“第一责任人”职责。区委党建工作领导小组办公室、区委督察局要从严从实,督促推动所属基层党组织做好整改落实,确保全区各级党组织强化立刻改、马上改的意识,做到整改不彻底不收兵、整改不到位不罢休。

(三)结合融入经常。各单位各部门党组(党委、总支、支部)、区属各党(工)委要把整改落实纳入到全局工作的整体部署之中,经常深入基层一线开展调查研究,不断强化自身发现问题、解决问题的能力;要重点关注软弱后进基层党组织,拿出管用的办法,帮助其摆脱困境,以高质量的整改提升基层党建工作整体质量。

根据《*****》以及群众党员提问反映的情况,现将有关问题提出如下:

(一)党组织的地位和作用“弱化”。

一是对党建工作重视不够,存在重经营、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力集中抓经营指标及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。

(二)组织教育活动不到位。

部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面,存在重工作、轻学习的现象地区。支部的组织生活流于形式,甚至一年到头都没有开展组织生活,导致一些党员对政治学习兴趣不浓,思想观念陈旧落后,宗旨意识淡化,没有归宿感和荣誉感。

(三)党员先锋意识发挥不突出。

党支部不注重党员发挥先锋模范作用,有的党员党性淡簿,私心较重,只顾自身发展,帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄,特别是部分党员不参加支部生活。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。

(四)党员干部教育管理松弛。

支部落实“三会一课”制度不到位,支部组织生活不健全,对党员的教育管理手段比较落后,缺乏力度,造成党员纪律散漫;支部书记没有领取额外工资待遇,不肯积极主动参与党支部管理工作。

(一)思想认识不到位。

一是学习培训不到位,造成部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落,不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇,很大程度上打击了其工作积极性。

(二)综合素质不到位。

有的村干部素质不高,对农村政策掌握不多,把握不准,断章取义,有时带来负面影响;个别村干部自律意识差,方法简单,作风粗暴,依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强,服务意识淡泊,利己思想严重,甚至违法违纪,影响了村干部在群众心目中的形象。

(三)机制管理不到位。

一方面制度不健全,工作无章可循,随意性很大。有的虽有制度,但抓得不严,形同虚设。另一方面管理机制不配套,党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育,缺乏有效的措施。

1.支部书记要严把党员准入质量关,确保高标准严要求。制定相应的管理办法,严格日常管理、监督考核和奖惩工作,确保待得住、干得好。

2.加强党员干部教育培训工作。把支部委员培训纳入干部教育培训计划,每年举培训班,对村党支委轮训一遍。采取多种形式,加强对村干部进行党的纪律和规矩、法律法规及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训,不断提高村干部的思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。有计划地组织村党员到先进支部开展实地观摩、现场学习等活动,提高培训针对性。

3.精心培养村级后备干部。注重选好,强化培养,把优秀青年培养成党员。

4.抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关,发展高素质的年轻党员;二是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术,不断强化党员意识和党性观念,提高带头致富、带领群众致富的本领。三是严格落实组织生活制度,切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好,规范党员管理。四是开展党员考评,定期与党员谈心谈话,对党员进行“党性体检、民主评议”,及时公布考评结果。五是规范农村流动党员的管理,引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。

通过对自查自纠、民意调查和省核查组反馈、省委书记点评反映出来的问题进行梳理归纳,我市在基层党建工作中还存在一些薄弱环节,主要有八个方面。

1.个别县市区和基层党组织对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作组织不力、抓得不紧。

2.一些县、乡党组织对基层党建工作指导不够,少数乡镇(街道)、村(社区)党组织负责人和工作人员业务不是很熟悉,工作思路不够清晰,办法措施不够多。

3.少数基层党组织没有严格坚持“三会一课”制度,发展党员工作的程序执行得不严,少数村“四议两公开”等民主管理制度坚持得不够好。

4.虽然市、县在基层党建经费保障方面想了很多办法,加大了投入,达到了省定标准,但少数村、社区运的运转经费与工作需要还存在一定差距。

5.村级集体经济底子薄,发展村级集体经济的步伐不够快,全市尚有52%的村集体经济空白村。

6.少数村级组织活动场所管理不善,维护不到位,作用发挥得不够好。

7.部分非公有制经济组织党组织作用发挥不够明显。

8.一些基层党组织对流动党员管理不够到位,少数流动党员组织生活不正常,个别甚至与党组织处于失联状态。

针对存在的问题,我们将立足邵阳实际,坚持突出重点、狠抓落实,增强针对性、实效性,对存在的问题一个一个整改、一项一项落实。全市基层党建工作重点抓好“三三三”工程。

(一)实现三大目标:

1.下派1000名“第一书记”。从市、县、乡三级机关选派政治素质好、工作能力强的党员干部到软弱涣散、贫困落后村担任“第一书记”,建强基层党组织书记队伍,推进社会主义新农村建设。

2.消灭1000个集体经济收入空白村。加大扶持力度,引导村集体经济空白村盘活资源,因地制宜发展优势产业,增加村集体经济收入,消灭村级集体经济收入空白村1000个,3年实现村级集体经济空白村清零。

3.财政投入增加1亿元。市、县市区财政增加投入1亿元,用于提高村级运转保障经费、建设改造村(社区)活动场所、乡镇(街道)“五小设施”建设、提高村(社区)干部待遇,确保每村(社区)运转保障经费比20__年增加1万元以上,达到每村(贫困地区乡镇社区)不低于7万元,非贫困地区乡镇社区运转保障经费经费不低于8万元,县(市)城区社区不低于12万元、中心城市社区不低于20万元。村(社区)干部基本报酬比20__年增长10%左右。

(二)做到三个全覆盖:

1.乡镇(社区)便民服务中心(站)全覆盖。全市197个乡镇、24个街道全部建立“一站式”便民服务中心,全市5507个行政村、399个社区按要求建立便民服务站。

2.村(社区)活动场所全覆盖。全市新建村级组织活动场所300个、维修改造500个,新建社区办公用房50个、维修改造100个,实现租赁活动场所的村(社区)清零。

3.乡镇“五小设施”全覆盖。改造乡镇办公用房50个,新修、改造乡镇“五小设施”100个,全面完成乡镇“五小设施”改造提质任务,配齐必要的设备设施,改善乡镇工作和生活条件,从源头上根治乡镇干部“走读”风。

(三)开展三大重点活动:

1.深化党员干部联系服务群众,继续开展“快车教育两访一帮”活动。组织500名市、县级领导联系群众工作站,1000个市直、县市区直单位联系村(社区)、10万党员干部联系帮扶困难群众,推动干部作风不断转变,促进各项工作落实到基层一线,巩固教育实践活动成果。

2.农村党员教育管理服务平台建设活动。全面落实每个远教站点每年2000元的维护改造经费,更新改造1000个远教站点;全面开通“党员e信通”和《共产党员手机报》(短信);高标准管好用好《邵阳党建网》。

3.美好社区创建活动。按照“设施完备、体系重构、治理创新、居民自治、生活美好”的标准,开展美好社区创建活动。全市创建美好社区50个,其中市中心城区30个、县市城区社区20个,建好“一站一园一场五室”(每个社区公共服务用房不低于300平方米,按标准配备服务站服务大厅、幼儿园、室外文体活动场、警务室、卫生计生健康服务室、文体活动室、代表议事室、档案室),建设以党组织为核心的社区管理服务体系,实现信息化支撑、网格化管理、社会化服务和居民自治、生活美好的目标。

按照“把抓好党建作为最大政绩”的要求,根据全省市州委书记履行基层党建工作职责述职评议会议和全省社区党建与社区建设工作会议精神,进一步强化主体责任,夯实基层基础,加大保障力度,推动全市基层党建工作各项任务落实。

(一)加强组织领导。把党建工作摆在更加突出的位置,及时调整充实市委基层党建工作领导小组,加强对全市基层党建工作的领导。领导小组成员和各责任单位按照职责分工,各司其职、协同配合,扎实推进整改落实各项任务的完成。各级党组织书记切实履行“第一责任人”职责,定期研究部署基层党建工作,统筹推进各项工作落实,构建齐抓共管的工作机制。

(二)坚持办点示范。市、县、乡三级党组织领导班子成员继续办好联系点、示范点,充分发挥示范带动作用,以点带面、点面结合推动整改落实工作。市中心城区30个美好社区建设全部由市委挂点联系,20个县(市)城区美好社区建设全部由县(市)委书记挂点联系,其他市级、县级领导干部都按要求建立联系点、示范点。

(三)强化督促检查。针对存在的问题建立整改落实台账,实行“销号”管理,完成一项销号一项。对基层党建工作重点项目落实情况实行定期调度、定期通报,市委书记定期约谈工作进展迟缓的县(市、区)委书记,县(市、区)委书记定期约谈工作进展迟缓的乡镇(街道)党(工)委书记,一级抓一级、层层抓落实。

(四)抓实评议考核。把党建工作列入文明绩效考核重要内容,按照以强化党委书记管党责任为主体,以内容标准化、核查精细化、评议具体化、整改项目化为支撑的“一体四化”党建述职模式,从严从实抓好“三级联述联评联考”。对不重视党建工作、整改措施不力的单位和个人,实行严格问责,强化述职述党建、考核考党建、评议评党建、任用干部看党建的导向。

根据《*****》以及群众党员提问反映的情况,现将有关问题提出如下:

(一)党组织的地位和作用“弱化”。

一是对党建工作重视不够,存在重经营、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力集中抓经营指标及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。

(二)组织教育活动不到位。

部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面,存在重工作、轻学习的现象地区。支部的组织生活流于形式,甚至一年到头都没有开展组织生活,导致一些党员对政治学习兴趣不浓,思想观念陈旧落后,宗旨意识淡化,没有归宿感和荣誉感。

(三)党员先锋意识发挥不突出。

党支部不注重党员发挥先锋模范作用,有的党员党性淡簿,私心较重,只顾自身发展,帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄,特别是部分党员不参加支部生活。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。

(四)党员干部教育管理松弛。

支部落实“三会一课”制度不到位,支部组织生活不健全,对党员的教育管理手段比较落后,缺乏力度,造成党员纪律散漫;支部书记没有领取额外工资待遇,不肯积极主动参与党支部管理工作。

(一)思想认识不到位。

一是学习培训不到位,造成部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落,不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇,很大程度上打击了其工作积极性。

(二)综合素质不到位。

有的村干部素质不高,对农村政策掌握不多,把握不准,断章取义,有时带来负面影响;个别村干部自律意识差,方法简单,作风粗暴,依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强,服务意识淡泊,利己思想严重,甚至违法违纪,影响了村干部在群众心目中的形象。

(三)机制管理不到位。

一方面制度不健全,工作无章可循,随意性很大。有的虽有制度,但抓得不严,形同虚设。另一方面管理机制不配套,党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育,缺乏有效的措施。

三、整改方法措施。

1.支部书记要严把党员准入质量关,确保高标准严要求。制定相应的管理办法,严格日常管理、监督考核和奖惩工作,确保待得住、干得好。

2.加强党员干部教育培训工作。把支部委员培训纳入干部教育培训计划,每年举培训班,对村党支委轮训一遍。采取多种形式,加强对村干部进行党的纪律和规矩、法律法规及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训,不断提高村干部的思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。有计划地组织村党员到先进支部开展实地观摩、现场学习等活动,提高培训针对性。

3.精心培养村级后备干部。注重选好,强化培养,把优秀青年培养成党员。

4.抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关,发展高素质的年轻党员;二是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术,不断强化党员意识和党性观念,提高带头致富、带领群众致富的本领。三是严格落实组织生活制度,切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好,规范党员管理。四是开展党员考评,定期与党员谈心谈话,对党员进行“党性体检、民主评议”,及时公布考评结果。五是规范农村流动党员的管理,引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。

机关党建工作是党的组织建设的重要环节,是完成机关各项任务,促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题,就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。

近年来,我局机关党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以机关党建特色年为主题,以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手,紧紧围绕全局工作大局,通过建立党建工作目标管理制度,创新党建工作载体,开展形式多样的组织活动等工作,狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设,促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥,形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面,机关党建工作取得了较好成效,对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

随着时代的发展,形势和任务的变化,我局基层党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。

一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,机关党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难,推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

(一)提高认识,创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上,做到工商工作的难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。

(二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人,把党建作为机关整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

(三)立足本职,丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作,把促进地方经济发展和社会稳定,促进工商职能工作任务的完成,作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

(四)加强教育,落实党内监督机制。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑,提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定,强化机关党的纪检机构的监督职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位、宽领域的监督,并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度,促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

(五)完善制度,为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要,制定各基层党组织年度经费预算计划,纳入单位开支的预算之中,改变党建工作无钱开展的尴尬的局面,为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。

机关党建工作是党的组织建设的重要环节,是完成机关各项任务,促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题,就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。

近年来,我局机关党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以机关党建特色年为主题,以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手,紧紧围绕全局工作大局,通过建立党建工作目标管理制度,创新党建工作载体,开展形式多样的组织活动等工作,狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设,促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥,形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面,机关党建工作取得了较好成效,对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

随着时代的发展,形势和任务的变化,我局基层党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。

一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,机关党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难,推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

(一)提高认识,创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上,做到工商工作的难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。

(二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人,把党建作为机关整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

(三)立足本职,丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作,把促进地方经济发展和社会稳定,促进工商职能工作任务的完成,作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

(四)加强教育,落实党内监督机制。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑,提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定,强化机关党的纪检机构的监督职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位、宽领域的监督,并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度,促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

(五)完善制度,为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要,制定各基层党组织年度经费预算计划,纳入单位开支的预算之中,改变党建工作无钱开展的尴尬的局面,为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。

按照××市委《关于深入做好2021年基层党建工作问题整改的通知》要求,××区委认真学习省、市两级抓基层党建工作述职评议会精神,结合全区党建工作实际,归纳梳理形成问题台账。为推动基层党建工作问题见底清零,推动基层党建工作任务压紧抓实,推动基层党建工作水平助力凝聚强大正能量、助力高质量发展,特制定整改方案如下:

以习近平总书记关于做好基层党建工作的重要论述为指导,深入学习《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》,着力提高基层党组织党建质量,以顺应新时代党的建设总要求,发挥好战斗堡垒作用;深入贯彻省委《关于加强新时代党的建设、夯实基层治理基础的实施意见》,持续抓基层打基础、抓支部强组织,推动基层党建工作齐头并进;认真落实“五提升五促进”党建工程各项任务,以提升组织力为重点,确保党建工作责任始终夯实、基层治理体系不断完善、为民服务工作得到加强。

基层党建工作问题整改要聚焦当下、着眼长远、标本兼治、治本为主,既注重解决表面问题,又注重建章立制,突破深层次矛盾桎梏;要立行立改、即知即改,针对发现的问题,既要立刻改、马上改,又要改到位、见成效;要突出重点、循因施策,既拿出管用的办法,改好共性问题,又要解剖麻雀,不放过个性问题;要注重统筹结合、系统推进,既要解决因工作不重视、作风不深入导致的思想问题,又要解决因措施不完善、保障不到位产生的实际问题。全区各级党组织要以滚石上山的精神抓好各项整改措施的落实,使基层党组织进位争先,组织力得到大幅提升,实现硬件标准化、活动规范化、决策科学化、服务最优化、保障实效化。

(一)加强整体统筹谋划,严密工作安排部署,着力提升党建引领作用。

1.在加强会议指导上用力。区委每月召开一次常委班子会,专题分析全区党建工作形势,安排部署重要党建工作任务;由区委组织部负责,组织基层党建工作负责人,每两月召开1次基层“党建工作座谈会”,听取党建工作情况汇报,讲评全区党建工作开展情况,制定共性问题整改措施;由区委组织部负责,组织各社区党组织书记,每两月举办1次城市基层党建工作交流活动,听取基层党建重点工作落实情况,安排党建重点工作,提出抓好党建工作要求;区属各党(工)委、区直机关各部门党组织结合实际情况,每月召开1~2次党建工作专题会议,深入分析本单位党建工作存在的问题,研究制定加强党建工作措施办法。

2.在加强检查督导上用力。结合“下基层、解难题、办实事”活动,督促各级领导干部积极走访街道、社区(村),以党建工作为重点,以普通党员的身份参加社区组织生活,帮助其提升党建工作质量。以横向交流学习活动为抓手,街道党工委每季度组织所属党组织开展相互学习借鉴,区委组织部确定先进基层党委、适时组织全区进行集中学习参观,通过横向比工作成效、纵向看进步幅度,营造浓厚的“树先进、学先进、当先进”氛围。区委党建工作领导小组办公室每季度对全区党建工作进行一次全面检查,重点检查重点党建项目落实落地情况,适时召开党建工作经验推广现场会,示范先行、以点带面,带动党建工作整体进步。

3.在强化党建引领上用力。加强党建工作对党员思想的引领作用,机关、学校、企业、医院等党组织要组织党员依托“学习强国”app、通过专题党课加强学习教育,要“一对一”做好党员经常性的思想政治工作,营造团结和谐、干事创业的文化氛围。持续在区直机关开展机关党建“5+2”行动,紧紧围绕区委区政府的工作任务,通过带头服务群众、带头学习提高、带头爱岗敬业、带头弘扬正气、带头遵纪守法,争创新时代先进机关党组织、争当新时代优秀共产党员,深入弘扬优良传统精神,引导党员不忘初心、牢记使命,围绕中心、服务大局。

(二)完善常态长效机制,持续推进整改整治,着力深化主题教育成效。

4.在加强学以致用上用力。始终把牢学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,持续抓好学习教育,提高党员领导干部的政治站位,把学习贯彻总书记近期系列重要讲话精神、××书记调研××工作时的讲话精神、十九届四中全会精神作为当前和今后一段时间的重要政治任务,结合全区工作实际,抓好中央和省委、市委决策部署的贯彻落实,以更深的思想认识、更强的政治自觉、更高的标准质量促进作风转变,为推动经济社会民生高质量发展提供坚强政治保障。

5.在促进担当作为上用力。持续发挥红色资源聚集地优势,结合国际文化旅游名城建设,激发转型发展创新活力,不断深挖红色基因,建好红色资源库,讲好红色故事,引导全区党员群众见贤思齐、见德思齐、见善思齐、见能思齐。持续深化、推进党员群众“手拉手、心贴心”结对帮扶活动落地落实,用实践检验、完善、提升活动效果,使其成为联系群众的长效机制,确保主题教育全过程群众看的见、感受的到、参与的进来,在联系群众、连心群众的过程中,不断砥砺初心、担当使命,彰显共产党员本色。

6.在建立长效机制上用力。从党员干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面,对主题教育效果进行客观评估。抓好“回头看”,通过看学习教育是否扎实、看调查研究是否充分、看检视问题是否深刻、看整改落实是否见效,逐项查漏补缺,使“回头看”成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程,不断巩固和扩大主题教育成果。抓好问题立行立改,对一时解决不了的问题,要明确阶段目标,持之以恒抓好整改,确保主题教育成效经得起实践检验、真正让群众满意。同时,认真总结主题教育中形成的好经验好做法,及时以制度形式固化,建立健全长效机制,巩固深化主题教育成果。

(三)选强配齐领导班子,大力整治软弱涣散,着力健全组织功能体系。

7.在加强班子建设上用力。动态更新全区党组织班子情况,对因委员出缺、辞职、病退导致班子不健全的,及时督促其进行补选;严格落实社区党组织书记两级联审制度,确保各级党组织班子队伍坚强有力。完善全区乡土人才库,把愿意返乡,符合条件的乡土人才纳入社区后备干部,从中培养选拔政治素质好、群众公论好、热心社区公益的优秀人才适时充实到社区班子,优化队伍结构、增强队伍活力。及时调整组织设置,对于党员人数不足或党员流出后存在的“空壳”党支部,及时进行合并或撤销;对于迁出辖区的党组织,及时与转入地进行移交。

8.在整治软弱涣散上用力。对照“十条认定标准”以信访问题突出,党建工作滞后的社区党组织作为整顿工作重点对象,排查整顿数量不少于社区总数的10%,每半年组织各街道党工委进行一次自查排查,初步研究确定整顿对象,由区委常委会研究确定最终整顿对象(包括软弱涣散和后进社区党组织两种类型),通过选派整建队伍、吃透社区实情、联合“会诊”定案、开展集中整顿、评估验收问责、建立持续机制,全面压实整顿工作责任,帮助软弱涣散党组织提升政治功能和服务功能,解决制约发展的主要矛盾和深层次问题。

9.在抓实“两新”、学校党建上用力。充分发挥“两新”党组织的政治引领作用,围绕企业产业发展需要,积极开展“党员责任区”“党员示范岗”和“岗位大练兵”等活动,充分发挥党员先锋模范作用;加强党组织书记和党务工作者培育力度,将其纳入全区干部教育培训计划,每年至少组织1次集中培训,以党建工作助推企业转型升级。做实学校党建,明确专门机构,配齐工作力量,确保有人抓、有人管;开展党员教师先锋岗、党员品牌示范课、党小组示范点等活动;创新机制方法,把党的十九大精神融入到学校教育教学和日常管理之中,强化党的领导。

(四)提升学历层次水平,拔高业务能力素质,着力建强一支干部队伍。

10.在提高干部素质上用力。依托××××大学社会科学分院,按照每人补贴××××元的标准组织在全区街道党务工作和、社区“两委”班子中推荐优秀年轻干部,参加素质提升工程,不断提高基层干部整体素质;鼓励社区“两委”干部考取社工资格证,建立培养使用的长效机制,加大对社区干部的培养和选拔使用力度,提高社区基层党组织社会管理和服务能力,力争通过几年努力,真正造就一批“留得住、用得上、干得好”的基层干部队伍和实用人才队伍,从根本上解决社区“两委”班子成员年龄老化、学历偏低、能力偏弱的问题。

11.在管好干部档案上用力。规范村(社区)干部县级备案管理,按照党管干部原则,由各街道党工委负责,参照《干部人事档案工作条例》,为社区干部逐一建立档案;下派社区干部、挂职社区干部档案按照干部管理权限由相关单位管理;根据社区干部调整情况,定期更新《社区干部名册》;以各街道为单位,为社区党组织书记逐一建立档案,向区委组织部报备。任免程序完成后,及时对新任职社区党组织书记进行区级备案,逐人建立个人信息采集表。

(五)创新组织生活形式,加强全时动态监督,着力强化党员教育管理。

12.在创新教育管理监督机制上用力。加强普通党员培训力度,街道党工委每年至少对全体党员集中培训x次;采取走出去的方式,分批次组织机关、街道、学校党务工作者,进行基层党建业务示范性培训。以社区为单位,全面摸清直管党员、在职党员、流动党员、离退休党员底数,实行街道社区对党员全面兜底教育管理。对党员实行量化积分管理,推行无职党员设岗定责,合理设置社区监督、公共事务、民主建设、公民道德教育、扶贫帮困等类别岗位。发挥楼栋党小组组长、党员中心户点对点联系流动党员的优势,掌握流动党员动态。精心组织在职党员亮明身份、接受监督、参加会议、开展服务,每半年将在职党员发挥作用情况向其所属党组织反馈。

13.在严实七项组织生活制度上用力。依托党建工作培训,对以“三会一课”为重点的基层党组织生活制度进行统一和规范;深入实施“主题党日”等活动,认真召开民主生活会和组织生活会,落实谈心谈话、民主评议党员、党性分析和主题党日等制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,使党内生活庄重、严肃、规范。组织生活制度落实不规范。积极探索“积分制管理”,引导党员做到“四个合格”。加强流动党员管理,建立健全失联党员排查长效机制,保持党员队伍的纯洁性和先进性。抓严党员领导干部双重组织生活制度,每月对街道机关班子成员参加机关支部活动情况进行一次检查讲评。

(六)建强支部战斗堡垒,强化党员模范带头,着力激发先进带动作用。

党支部支部书记问题清单及整改措施

5月11日,后勤在水电暖管理中心会议室召开会议,传达部署学校“两学一做”学习教育。后勤处级班子成员、党委委员、支部书记、实体和科室负责人参加。后勤党委书记井明伦主持会议。

会议传达学习了学校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》、《基层党委(直属党总支)书记、党支部书记“两学一做”学习教育责任清单的通知》、《关于成立“两学一做”学习教育协调小组的通知》。

井明伦传达了学校部署“两学一做”学习教育和组织“两学一做”学习教育专题报告精神,要求后勤各党支部在后勤党委的组织领导下,做到:一是担负起主体责任,按照学校党委的统一部署,结合实际,认真研究制定“两学一做”学习教育的具体工作方案,进一步细化目标要求、主要任务和工作措施;二是认真传达学校“两学一做”学习教育文件和会议精神,让党员明确开展“两学一做”学习教育的重要意义、总体要求、解决的突出问题、明确的学习教育内容、落实的工作措施;三是各党支部书记要明确“两学一做”学习教育责任清单,按照抓实学习讨论、讲好高质量党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作贡献、健全落实各项制度、建设过硬支部的工作措施开展好“两学一做”学习教育;四是把握“五个突出”,密切联系实际、把问题导向贯彻始终,做好结合工作,做到两不误、两促进、两提高;五是通过校网校报积极做好学习教育宣传工作。

后勤处处长申曰江就开展“两学一做”学习教育后勤全体党员需要思考和明确的几个问题谈了意见:一是要明确高校后勤发展方向。坚持高校后勤社会化方向,按照构建“市场提供服务,学校自主选择,政府宏观调控,行业规范自律,职能部门监管”的新型高校后勤保障体系,走精干高效的后勤队伍与完善的社会化服务相结合的发展之路。二是要狠抓管理。要坚持“精细化管理,人性化服务”的理念,加强监管,明确责任,各负其责,尽职尽责。要用心管理,现场到位管理,高标准管理,自觉践行“工作三部曲”。三是要确保安全。要严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则要求,严格安全责任制,坚决杜绝责任事故的发生。要增强责任意识,主动抓好本单位安全管理,落实安全隐患排查制度,发现隐患立即整改到位。四是要弘扬正气。要认真组织好“两学一做”学习教育,认识到学习也是干好工作的保证,认识到党的五大发展理念与实际工作密切相连,突出学做结合,理论联系实际。要在严格落实中央八项规定的同时,充分发挥党组织和工会的作用,关心、温暖、帮助职工,体现组织关怀。

会上,后勤党委书记井明伦就近期上级连续下发的多个安全文件精神,在前期部署安排的基础上,作了进一步强调。他说,安全是生存的最低要求,必须得到保障。要思想上高度重视,不能存有侥幸心理,明确责任,抓实抓好抓到位,确保后勤安全;安全事故是可防可控的,要认真排查隐患积极整改,要有发现隐患的能力,要有把问题消灭在萌芽状态的能力,要有一旦发生问题迅速疏解的能力,要有宣传教育的能力。

会上,后勤管理处、后勤党委还与各实体、各科室签订了2017年安全目标责任书。

党支部书记问题清单及整改措施范文

根据市局、支队队伍教育整顿总体工作安排,围绕民主生活会主题,我在认真学习领会《***谈治国理政》第三卷和***总书记重要训词精神的基础上,分层次与党委班子成员、部门主要负责同志和部分党员民警进行了谈心谈话,多形式与基层单位、重点运输企业、社会群体开展座谈交流,广泛征求意见建议,并对照《党章》、《准则》、《条例》等党规党纪,对照教育整顿查纠问题“七不”和市局巡察反馈的5个方面17个具体问题,从政治、思想、组织、作风、纪律等方面,深入查摆、深刻分析,进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现对照检查如下:

(一)在对党忠诚方面。无论岗位怎么变化、职务怎么调整,我都能坚守对党无限忠诚、对以***同志为核心的党中央无比忠诚的初心,始终对党讲实话、讲真话,从不做“两面派”、“两面人”,做到了高举旗帜、听党指挥、忠诚使命。存在的不足:一是敏感性有待增强。能够旗帜鲜明地讲政治,但对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和重要性认识不足,简接导致了党委研究不经常、责任传导不到位、督促指导不严格的问题。对公安机关是党和人民“刀把子”的政治属性理解不透彻,没有把维护道路交通安全上升到维护政治安全、社会稳定的高度,以致于出现了中央指导组移交的xx条问题线索中,有xx条是因交通事故处理不规范、不公正,x条是因交通交通秩序混乱而引发群众信访投诉、造成社会不稳定的问题。二是成绩观有待增强。贯彻执行上级决策部署时,有急于求成的思想,强调第一时间、缺乏周密谋划,影响了落实的质量。如:在贯彻新时代公安工作意见、打造警务区域样板方面,虽然支队及时制定了落实意见、明确了落实责任,但还存在着不细、不实、不严、不新的问题,导致改革强警、科技兴警既缺少立足当前的实招、又缺少着眼长远的规划。抓工作推进时,注重于考核指标、显性绩效,一定程度上弱化了抓基层、打基础工作。如:党委会议事时研究业务工作多、研究党建工作少,导致党委成员、基层党组织不同程度地出现了“重业务、轻党建”、以及党员发展不规范、退休党员不按规定交纳党费等问题。三是忠诚度有待增强。虽然历来重视队伍的教育管理,组织开展了“最强党支部”、“交管利剑先锋”党建品牌创建等系列活动,大力推动党建工作上一线、思想政治工作进底层,xx队伍的忠诚底色整体是足的,但也出现了少数民警理想信念缺失、违规从事推销经营、上班时间炒股等营利的现象,这说明支队在开展忠诚教育、理想教育时,没有充分考虑到个体差异,教育的精准性、实效性不强的问题。

调研成果较少;督促基层理论学习时不严格不细致,导致形式较单一效果不理想。

(三)在党建队建方面。作为支队党建工作“第一责任人”,健全完善了党建工作领导小组、工作专班,制定出台了抓党建的实施意见、做党建的责任清单、推党建的落实措施,进一步彰显了“抓党建、带队建、促业务”的强大优势,交管业务绩效位居全省前列,交警队伍执法公信力、核心战斗力进一步提升。存在的不足主要有:一是政治生活制度落实不够严格。应对重大事件时,敏锐性不够强,原队长xx被“双开”后,没有及时召开专题民主生活会,仅在办公会上进行了传达。组织民主生活会时,虽然强调原则性、战斗性,但仍然存在着自我批评触及不深、相互批评辣味不浓的现象,达不到红脸出汗的目的。谈心谈话时,与班子成员交流的多,但与部门负责同志、普通党员干部交流不够。以普通党员身份参加双重组织生活时,与所在小组成员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起参加民主评议等方面做得还不够。二是基层党的组织建设不够规范。谋划党建工作缺乏深度、广度,基层党的组织建设标准化、规范化水平还不够高。党建责任传导不力,虽然年初支队制定了党建工作实施意见、责任清单,但基层党组织在强化对照落实上下得功夫不够,没有推进到前沿、末梢。少数基层党组织的政治功能、组织功能、宣传功能“弱化”,教育管理党员不严格、不经常,导致党员先锋模范作用、组织的战斗堡垒作用发挥不明显、不充分。基层党(总)支书记、副书记主责意识不强、主业能力不高,“三会一课”制度落实随意性较大,甚至有的党支部书记、党务工作者对党员发展的组织程序都不清楚。还有的单位党建工作覆盖不全面,做辅警、文员、职工的思想政治工作较为薄弱。这些问题虽然体现在基层,但根子还在上面。三是干部队伍的精气神不够振奋。近年来,支队党委从长远发展的角度、按照“四化”的要求,逐步选拔培养了一批有朝气、有锐气、有底气的年轻干部,也调整了一批重点、热点、冰点岗位的民警,但干部队伍整体结构不合理的问题还比较突出,不同程度地存在着班子“老中青”搭配不合理、队伍“年龄老化”、岗位“死水一潭”等现象,导致一些长年在同一单位、同一岗位的民警思想懈怠、精气神下降,这说明我们在调整结构、激发活力等方面还有不少的短板,“能上能下、能进能出”的工作机制还不够健全。

(四)在改进作风方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想,以“精致细致极致”的态度和作风,在推进优化营商环境建设、交管“放管服”改革措施落实、道路交通秩序维护、交通事故预防等方面持续用情用心用力,人民群众的获得感、幸福感、安全感得到了进一步增强。存在的不足主要有:一是调查研究不深入。个人比较重视调查研究,充分利用工作和工余时间到基层一线、司法行政单位、重点运输企业开展实地调研、收集“企”求“民”意,到支队任职的一年多的时间里,我走遍了所有的直属单位、县(市)区大队和一些重点的实战岗位,研究提出了交通事故“两降一升”、内部管理“三清”、治安卡口重建、高速公路勤务改革、104国道专业管理等一系列的思路举措,推动建立了正科级编制的交通指挥中心、大龙湖大队,业务工作和队伍建设迈上了新的台阶,但受工作性事务多的影响,扑下身子驻点调研、“解剖麻雀”不够,与普通群众和企业负责人面对面交流比较少,对群众呼声和需求了解掌握得还不够直接、充分。我从领导反馈、上级交办、信访投诉,以及到xx集团、外事旅游公司座谈交流时发现,支队在服务发展(渣土外运等)、营商环境建设(交管服务等)、以及窗口服务(事故处理、车驾管服务等)方面还有很多缺位的地方,暴露出部分基层单位以人民为中心的执法服务理念没有真正树牢。二是“四风”问题未根除。在遇有重大决策、重要任务、紧急事项时,有时急于先表态、强于先落实,不经充分研究、匆忙部署推动,不同程度地存在着方案套方案、通知套通知的现象,导致有些措施缺乏针对性、实效性,影响了落实的质量。在学习借鉴外地先进经验时,抱有“走捷径、快见效”的思想,不假思索、“拿来就用”,还有时套用自己在县局当局长时的一些做法,一定程度上存在着“经验主义”的现象。还有会议文件落实多、现场督导检查少的问题,致使一些基层单位抓推进时责任“悬空”、措施“落空”。三是机关作风不够紧。虽然针对机关作风问题,我进行过多次强调,也部署开展了“树正气、鼓士气、除积弊”、“三清行动”等活动,自己也尽量带头做到了“日事日毕”、“事不过夜”,但机关整体效能不高,“中梗阻”、“庸懒散”等现象仍不同程度存在。有的单位内部管理“脏乱差”,办公环境不整洁、民警着装不规范、迟到早退、脱岗漏岗;有的单位执勤执法“不规范”,窗口民警辅警工作不热情、不细致,路面民警辅警态度生硬、呵斥指责,伤害了群众感情。有的机关民警服务效能低下,参与实战、指导实战、保障实战还不够充分。个别单位对辅警管理不严格,少数辅警长期不上班、小病大养、拖工怠工,甚至存在违法违纪问题。

(五)在廉洁自律方面。我本人严于律己、淡泊名利,注重家庭、家教、家风建设,坚决反对特权思想和特权现象,不存在违规经商办企业、违规参股借贷,配偶、子女违规从事经营活动以及涉酒等问题。同时,推动建立了“党委学法”制度,带头尊崇法治、厉行法治,不存在违反防止干预司法“三个规定”、有案不立、压案不查等问题。但还存在一些不足:一是主体责任履行不到位。尽管思想上一直重视管党治警,但对照***总书记重要训词精神和教育整顿最新要求,还存在着责任压不到底、队伍管不到位、问题整不彻底的问题。能在党委会、办公会上做到逢会必讲队伍、必谈责任,但仍有个别党委成员“一岗双责”、单位主要负责人的“第一责任”履行不到位,全面从严管党治警责任传导不力、层层衰减,导致队伍违法破纪越线问题不断出现。虽然常常强调要以永远在路上的执着和韧劲抓队伍,但在抓严抓实、抓常抓长上做得还不够,基层单位还是出现了“业务硬、队伍软”的现象。有时对待民警的一些“小毛病、小问题”,虽然喊得凶、叫得响,但过多地考虑保护和挽救我们的民警,往往教育提醒的多、严肃批评的少,甚至有时在追究队伍管理责任时,也很少连带问责到领导干部。二是管理制度落实不到位。队伍形势分析制度落实不到位,分析停在表层、眼光盯在既有的问题上,把不准思想脉搏,找不准规律特点,制定的措施必然会失去“准头”,致使一些苗头性、倾向性问题不能发现在小、处置在早。谈心谈话制度落实不到位,偏重于业务交流,很少触及思想深处,起不到“扯袖子、提耳朵”的目的,甚至有的领导在找问题民警谈话时底气不足、闪烁其词。内部管理制度落实不到位,导致财务管理不规范、有漏洞,公车派遣不严格、违反规定租车。执法监督管理制度落实不到位,执法不作为、慢作为、乱作为问题时有发生,不少民警因事故处理、案件办理不规范引起群众行政复议、信访投诉,不少民警因不使用执法记录仪而导致证据不全、影响案件办理,还存在警务通、监管视频、以及涉案财物等管理问题,被市局巡察通报。三是刚性纪律约束不到位。纪律约束刚性不够、责任追究硬度不足,导致队伍管理“宽松软”,违法违纪问题呈高发、多发态势。近年来,支队有xx名民警因违法违纪受到处理,x名民警受到党纪政务处理、x名民警被“双开”,xx名民警受到执纪监督“四种形态”处理,其中xx名民警受到“第一种形态”处理。今年以来,支队有xx名民警受到“第一种形态”处理,xx名民警受到党政纪处理、xx名民警被“双开”,相较而言,违法违纪问题呈上升趋势。教育整顿以来,支队有xx名民警上交廉政金共x万元。有的民警作风不正派,婚姻存续期间与其他女性保持不正当关系;更有甚者还有的民警、辅警胆大妄为、顶风违纪,仍然收受“黑钱”。

上述问题,究其原因主要有以下几点:

一是理论武装不到位。客观上忙于业务,主观上缺乏挤钻精神,导致政治理论学习不系统、不全面,对***新时代中国特色社会主义思想以及治国理政的科学理论,在学深弄懂做实上没有下足真功夫,没有做到学思践悟、知行合一,武装头脑、指导实践、推动工作的主动性自觉性还需加强。

二是党性锤炼欠持久。认为自己受党教育培养多年,政治素质、政治立场还是过得硬的,因而在加强党性锻炼的主动性、经常性和严肃性上有所欠缺,有时感觉做好事务性工作、完成上级交办的任务就能体现坚强的党性了,没有严格按照《党章》要求持续强化党性观念、增强党员意识。

三是宗旨意识不够强。虽然思想上始终坚持以人民为中心,能够做到心系基层、心忧百姓,但坚持和贯彻党的群众路线不彻底,动服务发展、靠前服务群众的意识不够强,与人民群众、基层民警缺乏面对面、膝对膝的沟通交流,解决实际问题的能力有待于进一步提升。

四是纪律观念待强化。虽然自身的纪律意识、规矩意识比较强,但在抓支队执纪问责上狠劲不足,在问责干部、处理民警时,有时考虑到民警的政治前途,而降低了问责的要求。不能始终以一名共产党员的标准,用党章来检视自己不够经常,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。

下一步,我将以此次民主生活会为新的起点,针对大家对我的批评意见和自已排查出的问题,制定整改提高的措施,全面提能力强素质,更好地团结班子成员带领全体民警完成党和人民赋予的使命任务。

一是带头做到对党忠诚。把政治理论学习作为第一追求,把吸收政治理论养分作为一种习惯,“挤钻时间”读原著、学原文、悟原理,深入学习***新时代中国特色社会主义思想以及***总书记对公安工作的重要批示指示特别是重要训词精神,持续在学思践悟、武装思想上下功夫,做到真学、真懂、真信、真用,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是带头严肃党内生活。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念,带头贯彻党和国家机关基层组织工作条例、党支部工作条例,严格落实“三会一课”等党内生活制度,持续抓好基层党支部标准化、规范化建设。加强党委班子自身建设,严格落实民主集中制,确保研究、决策“三重一大”、选人用人等更加科学、更加民主,不断提高党委班子的凝聚力、向心力、战斗力。

三是带头担当干事创业。强化担当意识、发扬战斗精神,深入贯彻新发展理念,紧紧围绕打造“最平安交通”的目标定位,聚焦“一年小灶、三年大灶”,以道路交通安全专项整治为牵引,以“梳网清格”会战为载体,盯住“人车路企”风险隐患,全面推动源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,努力实现事故起数和死亡人数双下降,不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。坚持精细化管理方向,大力倡导“说干就干、马上就办”的雷厉作风,做到案不积卷、事不过夜,确保各项决策部署落实落细落具体。

四是带头律己廉洁从警。带头严格执行中央八项规定及实施细则,模范落实《党章》《准则》《条例》等党纪党规、警纪警规,表率严守党的政治纪律和政治规矩,严防自己和队伍出现违反防止干预司法“三个规定”等顽瘴痼疾。坚持清清白白从政、干干净净做人,自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈,从严管好自己、管好家人、管好身边工作人员,守住大节、管住小节,把好一时、护好一生,以自身的忠诚底色、清廉本色影响和带动全警,大力营造风清气正的警营生态。

以上是我的个人对照检查发言,不当之处,请大家批评指正!

支部书记问题清单及整改措施

基层党建工作作为我国社会主义建设内主要手段,进而提升党政工作效率的,解决基层党建工作所存在的问题就显得尤为关键,怎样进一步完善基层党建工作质量,始终为我国基层党建工作关键内容,因此对基层党建工作问题就具有分析价值。只有提升基层党建工作效率,提升基层党建工作在人民群众内威望,才能够提高我党活力与生命力。

(一)党性教育匮乏、党的知识模糊。

大部分党员所掌握的党章学习力度与知识不够,同时并不了解我党相关纲要,并不知道我党发展根本任务为什么,更加不了解中国共产党历史发展责任与荣辱使命。而随着信息技术不断发展,传统党政教育内容已经并不适合现代社会应用,这也就造成基层党建课程教育质量大大折扣,民主生活也趋于形式化落实,造成基层党员思想观念与实际情况相互脱节,党员在民众之间缺少说服力与针对性。处于各种原因相互交错,严重影响党员参与党课积极性。

(二)党性理念淡薄,党员责任淡化。

(三)党支部活动匮乏,针对性不足。

因为作业区的战场分散、以及一线员工轮休制度等特殊的原因,就导致了基层党支部活动匮乏,党课、生活会开展不足,党务资料存在弄虚作假的现象。根据调查了解到,绝大部分的党员是能够积极的参与到党组织活动中来的。而党组织所召开的活动形式相对比较单一,基本上都是领导讲话或者是开会等模式落实,这也就造成党组织活动无法与日常生活之间紧密关联,对党员基本诉求与思想意愿过于忽视,基本上都强制性参与党组织活动,无法有效调动党员参与党组织积极性,甚至还会造成党员产生抵触心理,党组织生活与党课效果也就无法实现。

(四)党支部凝聚力不足,堡垒作用难以发挥。

在大环境的影响下,因为工作的压力过大以及工作的环境相对较差,青年员工在生活过程中存在各种生活问题,加上现在商业的诱惑和网络的影响等等外部因素干扰,这就使基层的党员干部意志力不够坚定,有很大一部分的党员就放松了党性,降低了对自己的要求以及约束力;这主要反映在有部分的基础党员对人民群众丹樱的问题不够关心,虽然对所反映的问题有所了解但是其自身缺乏对其的理解的能力以及并没有很好的解决办法。空而泛的印象,这种现象长期出现所造成的结果会使党在人民群众的威信降低,使党支部的凝聚力不强。

(一)基层党建存在问题的原因。

1、基层党组织工作弱化。

一是对基层党建工作不重视,组织党员活动存在应付现象,更有以工会活动代替支部活动的交差行为。存在重经济业务发展、轻基层党建的倾向,对基层党建工作责任制执行不力,基层党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中做业务工作,对基层党建的工作只是应付和被动落实,思想上认为花时间做基层党建工作不如去发展业务,匹配的激励和考核要求不健全。

2、党员先锋意识淡化。

一是一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使部分党员放松自我要求。二是有的党员党性淡薄,把自己等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局意识;有的党员缺乏工作热情,工作上不求进取,得过且过。这些行为严重影响了党员的形象,影响工作正常开展。

3、党员学习教育管理工作虚化。

一是基层教育管理制度不完善,管理与要求松懈,业务布置与支部会议兼顾开,往往把业务开展好坏作为评价的唯一标准,对政治表现和综合素质不实施考核评价。二是教育形式过分单一,不能与时俱进的开展学习教育,难以得到基层党员的认可,不能有效形成学习的氛围。

4、工作上缺乏协作和担当意识。

由于整天忙于业务发展工作,往往容易忽视与员工面对面的交心谈心,在工作上,相互之间沟通协调不够,导致班子之间凝聚力和战斗力不强,领导员工的能力下降,遇到好事都争着上。对于工作担当意识不强,过多的考虑个人利益,不愿意承担责任和义务,想法设法逃避矛盾。

(二)如何解决基层党建工作层层衰减:

解决基层党建工作的“最后一公里”问题,把党组织的触角延伸到最末端,不留空白和死角,是解决目前基层党建工作层层衰减的重要手段。注重实效、形式多样、分散灵活为出发点,因地制宜组织开展各项学习教育,为一线职工党员营造“家”的认同感和归属感。

1、创新党员教育学习阵地建设。

党员教育学习传统模式就是在固定时间、固定地点、统一组织,统一学习,这种模式受时间和地点的限制,党员的学习教育形式比较单一。随着“互联网+”概念的兴起,基层党组织要适时把握机会,创新和完善党员教育学习阵地的建设,打造“线上+线下”互动的模式。“线下”设置固定场所,党员可以集中进行学习、讨论和交流;“线上”构建一个平台,创新基层党建活动的承载,党员可以随时进行知识的学习,同时还加强党员学习的及时性;增强党性修养和业务素质。

2、规范学习教育管理行为。

基层党组织要注重建立和完善党员教育管理工作制度,要用制定规范党员的行为。有些基层组织对于党员教育学习重视度不够,认为学与不学一样。解决层层衰减问题,学习制度化尤为重要。一是规范学习的内容,确保党员能够通过学习了解和及时掌握党的方针政策;二是规范学习的时间和频次,确保时刻提醒党员同志“党员是第一身份”;三是形成内部学习交流的氛围,在党的学习上形成“比学赶超”;树立部门学习的风气,培养良好的习惯。

3、多样化党员教育。

随着发展党员的年龄层次越来越突出,各个年龄层次的党员对党的理解和对党员身份的认识是有差异的。要对不同的党员进行针对性的学习和教育。一是理论学习,让党员知道作为一名合格的党员标准,时刻寻找存在的差距;二是树立标杆,让榜样的力量影响自己,发挥先锋带头作用;三是以案例带动学习,避免纯粹理论学习的枯燥;四是注重事件和重要节日的教育,让党员了解历史和每个重要事件的意义,树立党员正确的认知。

4、融合中心工作开展基层党建工作。

日常工作考核是作为国企党员不可回避的问题。基层党建工作与业务工作是相互推动和促进的。作为基层党组织,要坚持“党的工作与经营管理工作相结合”。这是基层党建工作是否有生命力的关键所在,也是党组织活动的主要内容和主要方式。不能基层党建工作和业务工作两张皮,可以定期开展党内工作法对工作推动的研讨会,切实将基层党建工作和业务工作相嵌入、相融合。

5、完善基层党建工作的激励机制。

一是将合格党员标准作为部门党员是否优秀的考评依据,定期从多个维度进行“我身边的优秀党员”评比。二是从我做起,积极参与到基层党建工作中去,以自身来影响身边的人和事。三是将参与党内工作作为评价是否是优秀党员的标准,鼓励党员积极参加党内工作,将党内工作做为日常工作不可分割的一部分。

党支部书记问题清单及整改措施范文

根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排,会前,我深入学习了《党章》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节,认真对照党章党规找差距,全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将检视问题清单及整改措施情况报告如下:

1.理想信念方面存在的问题。一是有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求,我们主要是抓落实、具体干,对学习理论的重要性迫切性认识不足,学习的主动性自觉性不强,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏警惕性和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险。二是学习形式和方法上被动接受的多,组织专家学者举办讲座多,学习成果直接转化为推动工作的具体政策和措施还比较少,仍存在一定程度重形式、轻质效的问题。三是虽然领导班子定期组织了集中学习***新时代中国特色社会主义思想,但班子成员学习不够深入,对系统学习理论的重要性认识还不足,“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的阶段,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。四是没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态。

2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是统筹大局观念不够。考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度,立足老方法多,开拓新思路少。总是强调财政困难,对部门经费运转、民生改善保障力度不够。二是政策理论修养不高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精,用政治理论来指导工作实践少。对社会上一些苗头性问题有随大流思想,对干部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足,党建活动形式单一,党组织凝聚力需进一步增强。

3.作风方面存在的问题。一是从思想作风看,教条主义、经验主义,科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。视野上还不够开阔,仍在以旧的思维看待新事物,缺乏锐意进取的创新精神。二是从学风看,不善于认真学习、深入思考、学以致用,理论与实际联系得不够紧密。在贯彻落实上级精神有时带有机械性,照本宣科,在结合实际方面花的功夫还不够。三是从工作作风看,还不同程度的存在官僚主义和形式主义。密切联系群众的作风和求真务实的精神有待大力加强。四是从生活作风看,有贪图享乐、铺张浪费现象。有时还存在忘记了宗旨观念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观还不够。

4.担当作为方面存在的问题。一是主观上讲,自己虽然有干好工作的良好愿望,但有时也有安于现状的心态。工作中遇到矛盾和困难时,下实功夫苦功夫解决不够,有时也有“绕道走”的现象。二是思想上还比较传统守旧,性格偏于内向,工作泼辣劲不够,遇事有点畏首畏尾,勇于提出创新性意见不多,有时还拘泥于具体的工作之中,为党委、领导在宣传文化工作谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议,变中求新、新中求效的意识不强,造成了工作起色不大,进步不明显,反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化。三是有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。存在“不求有功,但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘泥于已有的制度和原则,不考虑实际情况的变化。

5.组织生活方面存在的问题。一是思想认识存在误区。对组织生活会的应有作用缺乏认识,有时甚至觉得在建设社会主义市场经济的新时期,尤其是在当前落实科学发展观,以人为本,全面建设小康社会、和谐社会时期,组织生活会过时了,即使参加民主生活会也是摆样子,走过场,完成任务而已。结果使民主生活会制度流于形式,达不到预期效果。二是查找问题敷衍了事。广泛征求意见,实事求是的查找班子和班子成员存在的问题是开好民主生活会的前提。然而,在征求意见过程中,遮遮掩掩,不敢提意见,不敢如实查找自己存在的问题,不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的问题,怕丢面子,影响个人威信;指出他人不足,怕伤和气,造成不和谐因素,弄僵关系;谈上下级的不是,怕“穿小鞋”影响前程,怕失去群众基础丢选票。为此,通常出现汇报工作情况多,谈个人思想少,总结工作成绩多,谈工作缺点少;查找原因讲客观方面的多,谈主观方面的少。三是开展批评蜻蜓点水。有时对错误的思想、言行,见怪不怪,不批评不劝阻,恪守“多栽花少栽刺”的信条,该提醒的不提醒,该批评的不批评。有的回避矛盾,相互吹捧,彼此“包涵”;有的对歪风邪气退避三舍,或虚晃一枪,或蜻蜓点水,明哲保身;有的说几句诸如工作中情绪急躁,工作不够大胆,思想不够解放等不痛不痒的话;还有的批评诸如不注意休息、不注意身体等“可爱缺点”;把严肃批评与自我批评,变成庸俗的表扬与自我表扬,触及不了灵魂。甚至有的或只说事实不摆理由,措词偏激,以偏盖全,让对方难以接受;或小题大做,乱扣帽子,上纲上线;或夸大其词,强泄私愤,打击报复。

6.落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是对全面从严治党工作投入精力不足。在潜意识里,没有真正把党建当作一项极端重要的工作来对待,总觉得这是组织部的活,政府机关只要做到在他们的指导下完成相应的党建任务和支部工作就行了。表现为对支部的党员管理、党员监督等制度的建设、贯彻情况以及发展积极分子等工作,也仅仅是年末进行一下督导,从来没有认真研究部署;对支部组织的活动总是被动参与,缺少主动研究、积极响应的意识。二是“一岗双责”落实不到位。没有把党风廉政建设真正抓在手上,落实到具体行动上。平时对经济工作看得很重,研究经济工作多,对党风廉政建设还是投入的时间较少。在与各乡镇街道、部门主要负责同志谈心谈话时,对党风廉政建设相关规定叮嘱得不紧,认为自己只要强调了、提醒了,就算尽到责任了,能不能做好全靠自觉,存在对个别单位、个别干部管理失之于松、失之于宽的现象。说到底,还是自己“一岗双责”落实不到位。

(1)政治站位方面:自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径,对政治理论学习重要性认识不足,存在重实践轻理论的现象,忽视了理论对实际工作的重要指导作用,对社会稳定和长治久安总目标工作要求认识不全面、不深刻,没有把稳定工作和自己分管工作结合起来考虑、来部署,总认为部门不像乡镇,重点不在部门,导致思想上认识上产生了偏差。

(2)能力水平方面:没有认真审视自己的职责,没能正确对待权力观、地位观、利益观,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,在走上领导岗位之后,思想上自律之弦时有松懈,降低了作为一名党员干部的基本标准,认为只要把握好大原则,满足于不违规、不触线、不出事就行了,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,忽视了自我的进一步完善和提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准,这实际上也是降低了对自己的要求,不知不觉中减弱了自律意识。降低了党性修养的标准。

(3)求实作风方面:在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时工作中提工作要求多,认为一项工作、一件事情自己想到了、安排了就说明自己在主动谋划工作,主动想问题,心里有一种满足感,至于执行的怎么样,落实的怎么样,有时候认为是件小事不影响全局,也就没有主动跟进,没有主动抓督查、抓落实。在自我管理上出现松懈。

(1)加强理论学习,提高思想整治水平。结合“xx”主题教育活动,加强对总书记系列重要讲话精神、党的十九大会议精神以及中央、自治区党委新部署新理念新要求,每周加强理论学习,通过自学、研究领悟实现理论与实践相结合。进一步提高自身政治站位,把思想和行动统一到中央的治疆方略和自治区反恐维稳“组合拳”的具体要求上,在面对大是大非问题上敢于发声亮剑,坚决维护民族团结。

(2)改进工作作风,增强执行力。作为一名共产党员,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守纪律、令行禁止,充分发挥党员先锋模范作用,不断提高自身党性修养,以党风带作风,真正做到为人民服务。

(3)心中有责,恪守职责担当。带头遵守机关维稳值班要求、上下班考勤、集体劳动、学习等各项管理规章制度,坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策,改进工作方法,不急不躁,坚决贯彻民主集中制和分工负责制的原则,顾全大局,提高工作效率,在工作中给干部教方法、带着干,对一般干部给于生活上的帮助。深入推进“民族团结一家亲”系列活动,密切联系群众,帮助解决群众反映集中的困难诉求。

本人通过不断学习、不断检视查摆问题,坚定理想信念,不断认真整改,为达到共产党人“xx”的境界而努力工作。

以上是我的发言,不足之处,请批评指正!

排查问题清单

近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

一、存在的主要问题。

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

二、产生以上问题的根源。

对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

三、今后努力的方向。

1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx对于我们每个人来说可以说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都面对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每天两次的体温记录和上报工作,遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问,每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应该是我们受益一生的财富。

因为人无完人,所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评,通过反思审视自己的问题,改正自己的问题,我认为在工作中我存在以下的问题:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!

20xx年即将过去,这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中,本人平易近人,不事张扬,每年的教职工图书借阅做到及时、细致,并能熟练用微机电算化管理图书,教师电子备课室日常管理,学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨,认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的,有事相求,本人也都十分乐意帮忙。

但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:

1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。

2、工作有时爱急燥、急于求成。

3、与入党积极分子谈心不及时。

今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员教师尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,把我校的工作带上一个新台阶,为学校整体发展工作创造新亮点,做出新贡献。

排查问题清单

近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存有的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面实行了认真的剖析,深感离党的要求还有差别,望各位同仁予以协助和批评,以利于我增强自身作风建设。

一、存有的主要问题。

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步增强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提升。一是抓支部管理责任落实不够严,存有好人主义的思想;二是工作作风深入水准不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存有布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存有畏难情绪和心理。

3、组织观点不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差别。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了很多麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这个点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

二、产生以上问题的根源。

对理论学习理解不足。因为本人存有理解上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,所以对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

三、今后努力的方向。

1、切实增强理论学习,努力提升政治素养。

2、进一步增强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要即时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx对于我们每个人来说能够说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都面对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每天两次的体温记录和上报工作,遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问,每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应该是我们受益一生的财富。

因为人无完人,所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评,通过反思审视自己的问题,改正自己的问题,我认为在工作中我存有以下的问题:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性理解它源于感性理解,又高于感性理解,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观点和知识更新还不够即时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差别越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要持续提升。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性理解不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提升,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有持续增强政治思想和教育。

教学。

的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提升自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我持续的进步、持续的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!

问题清单整改措施

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求,没有明确自己的职责,充分发挥管理和服务作用,做出草率决策和不负责任的部署,或者对上应付、对下敷衍,没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属,党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多,统筹协调少,督促检查不到位,工作效率不高。

问题清单整改措施

作为领导干部,我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线,严守各项政策、法规,强化规章制度的监督落实,在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

在我们的日常工作中,项目众多、业务繁杂,工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通,任何环节都不可忽视,有效的监督和落实,对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫,用制度来规范权力运行,加大制度贯彻执行的力度,在有些项目管理上存在的疏漏,要逐步完善,强化过程控制和流程管理。作为领导干部,要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神,做好各项沟通协调工作,全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度,要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足,切实发挥考核的激励保障作用,让职工切实感受到“多劳多得,优绩优酬”。

各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂,要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。

问题清单整改措施

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。,通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习,也没有开展深入的研讨活动,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少,有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人,其中就包含“8小时以外不学习的人”,在工作和生活之余,我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够,业务水平和综合素质还有待进一步提升。

存在安于现状,不思进取倾向。近些年,我院取得了长足发展,经济指标、职工收入都逐年递增,精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中,有些干部觉得自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福,创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力,有的被动应付,一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高,满足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年头,工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。

问题清单及整改措施

近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

一、存在的主要问题。

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

二、产生以上问题的根源。

对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

三、今后努力的方向。

1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

党员问题清单整改措施

20xx年底以来,我们坚持真心为民、真情帮扶,精心组织、扎实推进“一对一”结对帮扶活动既让党员受到深刻的党性教育,又让群众得到实实在在实惠,收到了组织满意、社会满意、群众满意的良好效果,为促进和谐作出了积极贡献。

为了把“一对一结对帮扶”活动开展好、实施好,县委办一班人高度重视,多次召开主任办公会专题研究,对活动的时间安排、具体内容、方法步骤、考核检查等工作进行具体部署,成立了由县委、县委办主任陈鹏泉同志为组长,县委办副主任、县金电办主任袁用文同志,县委办副主任、县接待办主任毛佳平同志,县委办副主任刘彤同志任副组长,各挂靠单位主要负责人为成员的“一对一结对帮扶”工作领导小组,领导小组下设办公室,由县委办副主任、县金电办主任任办公室主任,办公室日常事务由党务人事股负责。班子成员指导分管股室干部职工的帮扶工作,各挂靠单位“一把手”指导本单位干部职工的帮扶工作,由上到下,一级抓一级、层层抓落实,有力推动了帮扶工作的开展。

开展“一对一结对帮扶”活动,是县委、政府为解决群众生产生活的具体困难,为民办实事、办好事的一项利民政策,只有帮扶措施具体可行,才能收到实实在在的效果。我们立足帮扶村(社区)的实际,充分注重帮扶效果,因村施策,因人施策,避免了帮扶工作走过场、流于形式,让困难党员、困难群众真正感受到党的温暖,使基层党委、政府的各项工作得到群众的充分理解和支持,赢得了民心,巩固党的执政资源。在具体帮扶工作中,我们坚持“三个结合”。

一、坚持扶贫与扶智相结合。我们无偿为贫困户提供化肥、农药等必需生产物资和肉、油等必需生活物资的同时,重点提高他们生产技能,增强“造血功能”,从长远解决帮扶户生产生活困难。在对联系的罗家镇雷公坡村进行帮扶时,我们针对该村农民生产技术水平低、经济发展速度慢、生产积极性差的现状,发动支部全体共产党员捐资购买200多本养猪、养兔、种果等农用科普书籍,并组织群众参加科技培训班,广泛学习农业新技术,增长生产技能,通过一年多的帮扶,该村群众生产技术水平有了较大提高,生产积极性也大为增长。在对相如办新华街社区进行帮扶时,我们突出思想帮扶,教育和引导帮扶户要克服等、靠、要的思想,不断增强自我发展能力,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标,解除帮扶关系。

二、坚持“个性”与“共性”相结合。我们对帮扶户进行分类登记造册,按照贫困原因,有针对性地提出帮扶措施。对缺劳力的贫困家庭,我们发动村社干部党员,积极开展互帮互助活动,组建助耕队,在农忙时节为缺劳户提供劳务支持;对缺技术的贫困家庭,我们积极开展“学科技、用科技”活动,动员他们广泛学习科技知识,增强致富本领;对缺项目的贫困家庭,我们充分发挥信息灵通的优势,三年来,为他们提供致富信息162条,提供致富项目9个。针对帮扶村(社区)基础设施落后、开展活动无阵地等实际情况,我们共筹资2.5万元,主要用于解决影响群众生产生活的行路难、文化活动开展难、子女上学难等问题。

三、坚持集中帮扶和平时帮扶相结合。在第一批保持共产党员先进性教育活动中,我们组织支部全体共产党员多次深入到联系的罗家镇雷公坡村,扎实开展了“万名党员真情为民‘三个一’”活动;在xx年春节前夕,我们带领中层以上干部,多次深入到相如办新华街、下河街社区和藤茨沟村、黎家店村,听民声、察民情、化民怨、解民难、助民富。同时,从党员领导干部到一般党员干部,都做到随时与被帮扶户保持联系,了解被帮扶户的生产生活情况,及时帮助解决帮扶户生产生活中遇到的具体困难。xx年春节前,在得知相如办藤茨沟村陈三文、周理英两家的孩子遇车祸死亡,造成家庭波动很大的情况后,县委、办公室主任陈鹏泉同志立即带领班子全体成员,深入他们家中进行慰问,并分别送去慰问金1000元,让两户人家感激不尽。

班子问题清单整改措施

在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中,通过本人查摆、剖析,征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见,找出了自己存在的突出问题和不足,并查找了根源。对存在的问题和不足,自己进行了认真反思,总觉着:这些问题和不足,如果对照党员先进性标准来要求,突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态,中心意识不到位,工作标准太低,大局观念树立的不够牢固,服务水平、工作效率不高,工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆,使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果,更加以一个党员的标准严格要求自己,把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中,为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献,现制定个人整改措施如下:。

贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。

二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习-。

-切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统--的党员,以高素质提高服务水平和质量。

俱进。自己在今后的工作中,将团结科内同志一道,围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上,着力把各种科技优惠政策学好弄懂,体现在为领导、为企业服好务上,力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识,立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作,是全市工作的中心。作为-一名党员,必须服从和服务于这一一中心。在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上,着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展,积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上,力求摸清找准高新技术企业的所需所求,为领导当好参谋;在软科学管理上,突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

-流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑,无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传,还是政策管理、调查研究,都要树立在全省科技系统创一-流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象,决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象,坚决不让门难进、脸.难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、亳不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

6、树立效率观念,确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作,做到立说立行,干就干好。对领导交办的工作,不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成,日清日毕;不要求当天完成的工作,能提前的决不拖后。民营科技企业认定,凡符合要求的尽.量做到随到随办,当时办不了的说明原因,在2个工作日内完成;调查研究,对科技重点、热点问题,力争在短时间内摸清状况,并拿出有情况、有分析、有建议的报告,供领导参考;科普宣传,做到科学性、实效性相结合,确保宣传效果。

7、增强工作的主动性,满腔热情地做好工作。热爱本职工作,积极主动地做好本职工作。工作计划上,争主动、早安排;工作摆布上,以重点带一般;工作落实上,能提前就提前。对上争取方面,主动与上级业务主管部门对接,如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面,主动征求服务对象所想、所盼、所求,立足本职搞好服务;调查研究方面,根据全市、全局的工作重点,主动考虑重大调研课题,提前介入,力争实效:科普宣传方面,主动联系宣传媒体和宣传对象,力求典型宣传力度大,示范带动作用好。

篇二。

1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”

式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂。

教学。

形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接受能力、兴趣爱等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。

创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派--些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:。

xx。

2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分到-定的工作任务;缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;。

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;。

(3).加强民主评议,构建监督机制;。

(4).促进党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带头作用。

3.存在的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上,我支部还存在提高的空间,目前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,-一定程度上制约了我支部的发展。

篇三。

第一,形式主义方面存在的问题。

1.思想不解放,缺乏创新意识。表现为:工作按部就班,开展工作机械的按照领导的指示去做,在推进工作中唯唯诺诺,存在就工作落实工作的的盲从心理。比如,在负责全镇项目工作中,没有认真分析项目的可行性和可研究性,导致部分项目没有及时落实。

2.理论学习不深,学习上存在应付思想,联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览-下,没有达到学以致用的目的。比如,在全镇组织的理论中心学习过程,自己没有用心学、用心听,相反还去处理其他项目.上的事情。

怕得罪人,不敢直面指出,一团和气,老好人思想存在,奉行你好、我好、大家好的思想。比如,在抓项目办的管理工作中,对部分同志应付工作,捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出,生怕说了别人对自己有想法。

4.锦上添花的事搞得多,雪中送炭的事做的少,主要表现为年度新农村建设项目申报时,关注边远山区基础设施建设不够,更多考的是虑经济基础好的坝区,而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如:。

****年申报的新农村建设项目,其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个,且项目资金所占比例也不到***%。

第二,官僚主义方面存在的问题。

1.唯上不唯下,机械式开展工作。表现为:在项目的落实上,更多的是考虑上级领导对落实此事的态度,领导重视,就加紧落实,领导不满意,就先摆一摆,放一放,忽视了社情民意,忽视了群众的利益诉求,不怕群众不满意,就怕领导不比如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中,领导不同意申报的建设点,就不敢提建议和看法,更多的是按上级领导的要求办,不能很好的因地制宜的落实项目建设。

2.与群众的位路摆得不正,习惯把群众当听众,而不是倾听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂,面对群众时就是不停的说这说那,却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议,在落实项目的过程中,喜欢按照自己的思维法方式去执行,认为自己的考虑、安排已经全面,群众配合就行。只有自己说,却没有认真听取群众的意见和建议,致使有些工作走了弯路。

3.抓工作不深不透,破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面,对比如何改善村庄基础设施建设投入不足,乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入,不能提出好的解决办法和具体措施,导致工作的难度加大,力度减弱。比如,对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面,群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体,对比如何规划布路全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

第三,享乐主义方面存在的问题。

1.艰苦奋斗意识淡化,缺乏进取精神。表现为:工作压力大,牢骚多,废话多,研究开展工作力度不够。比如,领导安排工作任务时,列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时,有情绪,废话连篇;比如,今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成,天天挂在嘴上,却不见结果;另外,自****项目实施开展以来,增加了繁重的工作量,就不自觉的常常发牢骚,说废话。

2.协调配合不紧密,不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中,不能有效借助相关部门力量,自己单打独斗,闭门造车,往往是事半工倍。比如,在实*施*****项目中,该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好,但实际面对许多问题时,往往一个人去应对,忘了借助相关部门的力量来共同解决。

3.落实不力,创新不够,顾此失彼。表现为:工作抓一项顾-项,创造性的开展工作的能力不强,工作缺乏朝气和活力。比如,面对繁杂的项目工作,不会十个手指弹钢琴,习惯于采用疲劳战术,打破作息规律,每晚加班熬夜,入不敷出,导致工作效率不高。

第四,奢靡之风方面存在的问题。

1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全,文件柜要新购买。比如,在日常的办公过程中,存在打印纸张浪费的现象,办公用的电脑配路要求高。

2.存在公车私用现象。表现为:驾驶公车办外出办事时,时有顺带着办私事的情况。比如,开公车上城办完公事时,总要顺带去帮同事拿包裹,或者顺带去访亲拜友。

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