国家安全宣传日活动开展情况报告(优质5篇)

时间:2023-10-03 17:18:51 作者:LZ文人 国家安全宣传日活动开展情况报告(优质5篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

国家安全宣传日活动开展情况报告篇一

今年3月25日,是全国中小学生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六个福建省学校(幼儿园)安全教育周。3月24日—3月30日是晋江市校车安全整治周。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2013年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、高度重视安全教育日(周)主题教育活动

学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。

7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全周、日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

国家安全宣传日活动开展情况报告篇二

我校根据区教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了“安全教育日”活动,现总结如下:

抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实责任

“安全重于泰山”。安全教育日活动是创建“平安和谐校园”的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在“安全日活动领导小组”指导下开展活动。

__小学20__年学生安全教育日活动领导小组

组长:__

副组长:__

组员:全体教师

二、围绕主题,开展活动

(一)深入开展了“安全工作责任落实年”春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。

(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育,帮助学生树立了深刻的安全防范意识。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了“安全教育日”活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制“三无”食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系,齐抓共管

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

通过安全教育日活动,增强了全校师生的安全意识,培养了学生的自我保护能力,为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

国家安全宣传日活动开展情况报告篇三

全国普法依法治理规划将每年的12月4日确定为全国法制宣传日,__乡司法所以_为指导,全面落实普法依法治理的各项任务,不断推进依法治理工作,为我乡两个礼貌建设创造良好的法制环境。各单位、村、居委会紧紧围绕宣传主题,采取多种形式,开展法制宣传日活动,取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我乡法制宣传日活动情景总结汇报如下:

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建”。指导思想是:全面落实_,深入贯彻____精神,以开展“12.4”法制宣传日活动为载体,动员全乡干部职工集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念,提高依法行政本事,促进依法治国、依法治乡的进程,为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

二、活动开展情景:

__乡__政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月2日主持召开动员大会,认真学习了关于贯彻落实县普法办《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日活动暨“法律六进”活动实施方案》的文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动资料,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

弘扬法制精神、知法、守法、护 法是每个公民的崇高义务。__乡__、政府历来重视对干部职工法制精神的培养,此次法制宣传活动要在全乡范围内营造更为浓厚的法律氛围,提高广广大人民群众的法律意识。具体活动资料有:

(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在全乡主要街道悬挂横幅标语6条,营造浓厚的法律宣传氛围。

(2)12月4日上午,乡法制宣传办联合___、___、___、___、___等职能部门__乡政府住地集镇举办法律宣传咨询活动,向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识,发放法制宣传材料,由乡司法所工作人员现场解答村民的提问,展出法制宣传展板9块。各村也进取举办法制宣传活动,资料有张贴法制宣传画报,更换宣传栏的资料,利用板报等形式进行普法宣传,使公民增强了法律意识,提高用法律保护自我的本事。经过“12.4”法制宣传活动,使我乡公民对现行法律有了基本了解,提高了利用法律武器保护自我的意识。这次大规模的法制宣传活动使行政事业单位、村、居委会充分认识了其对落实普法依法治理规划起到的进取作用,并表示把推进依法治乡落实到实处。

(3)为了真正把普法活动落到实处,让全乡干部职工了解更多的法律知识,利用每周五午时学习时间,组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国公务员法》等相关资料,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制 服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传,进一步在干部职工中牢固树立依法治国,依法治乡,执政为民,依法维权的观念。

三、活动意义

经过开展以宪法为核心、以““落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建””为活动主题的法律法规宣传活动,不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮,并且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法行政本事,促进依法治国、依法治乡的进程,为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

国家安全宣传日活动开展情况报告篇四

根据上级指示精神和我校安全工作计划,在全国中小学安全教育日期间,针对学学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,珍爱生命,为创建平安校园打下坚实基础,现就本次活动总结如下:

1、首先在早晨全校师生升旗仪式上,由八年级五班学生就“珍爱生命、注意安全”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的幸福,请尊重生命,在平时的学习和生活中,时时处处做到安全第一,时时刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全,校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全,为实现自己的人生梦想铺就平安之路。

2、政教处主任王锋老师在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排,并就中学生应具备的安全常识给予认真阐述,要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习,时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车,希望全体师生关注安全,珍爱生命。

3、9点55分,随着一声清脆的警报声起,全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署,迅速疏散,在疏散过程中,教师正确引导,学生紧密配合,使得整个演练无意外发生,自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分17秒,达到了预期目的。演练结束后,政教主任王锋就演练作了总结,首先对此次演练给予了肯定,同时也指出了在演练中出现的问题,并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性,旨在要求同学们要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,迅速安全自救逃生。

4、利用班班通观看了有关安全教育警示片,学生通过片中一幕幕惨烈照片以及一个个家庭幸福的毁灭,更加认识到安全的重要性,达到其强化自身的安全意识,更好的避免安全事故的发生。

5、下午各班召开了以安全为主题的主题班会。

6、学校及各班各出了一版安全教育知识板报,

总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。

国家安全宣传日活动开展情况报告篇五

2012年12月4日是我国的法制教育宣传日,我校贯彻上级文件精神,为让广大师生树立和提高法制意识和法制观念,坚持依法治教,依法治校,依法执教,围绕“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”这一主题,我校开展了全面广泛的法制宣传活动:

一、 加强领导,精心组织

教师以校长办公室牵头的法制宣传,利用行政会,例会重点向教师学习《宪法》《义务教育法》《未成年人保护-法》《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2017年)》增强教师的公民-意识、法制意识,更深入了解育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。

学生以政教处牵头并联系乡派出所开展法制宣传,主要学习《宪法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护-法》《道路交通安全法》,形式上以集会、班会、课堂教学、板报为主。

二、 结合实际,力求实效

1、 在12月3日开展了一次学习《宪法》为主题的班会活动,班主任要有班会教案,学生要求写400字以上的学习心得体会。

2、 11月21日——12月4日的两周的周二周会上的国旗下讲话均以法制教育为主题。

3、 邀请法制副校长在11月28日下午开展了“学法知法守法”为主题的法制教育讲座,利用典型案例针对校园的打架斗殴、偷盗现象作了重点教育。

4、 在各班开展了以交通安全教育为主的“我的安全我知道”的黑板报评比活动;发放《致全市中小学生交通安全倡议书》,并让学生和家长签名。

5、 开展了“小手牵大手,学法一起走”,学校行政人员均确定了帮扶对象,对问题学生开展谈话活动,同时进行心理疏导。对问题学生做好建档工作。

6、 在12月中开展了一次全校学生参加的法制知识竞赛。

7、 开设“安全-法制教育三分钟”播音栏目,主要利用中午的播音时间面向全体师生开展法制教育宣传,认真完成网络安全知识竞赛。

8、 开展家访活动,把法制教育宣传活动带给家长,从而提

高宣传效果。

三、 激励先进,科学评价

1、 把法制教育宣传活动的效果作为班级工作评比标准,对法制教育教案、板报评比、法制知识竞赛等作为对班主任班级工作的考核范畴。

2、 对教师的法制学习情况作为师德学习纳入教师绩效工资评定依据;同时要求行政班子对帮扶对象的效果也作了严格要求。

3、对在此次活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。

xxxx

2012年12月

开展2011年“12·4”法制宣传日活动情况汇报 为进一步贯彻落实近日发出《宣传部省司法厅、省法宣办关于开展2011年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,本校结合自身实际,制订 “‘12·4’全国法制宣传日”的活动方案,并在“12·4”全国法制宣传日前后,迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,有针对性的、广泛深入的'开展了法制宣传活动。现将活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,切实加强对“12·4”宣传活动的组织领导 我校高度重视“12·4”全国法制宣传活动,结合我校实际,及时制定了 “12.4”法制宣传日活动实施方案,对“12.4”活动做出全面安排。全体教师也认识到法制宣传日活动的重要性,认真安排,精心组织,通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境;引导广大师生掌握基本法律,提高法律素质,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、营造氛围,开展活动

文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接-班人和建设者!

三、围绕活动主题,开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,进一步推动普法工作的深入开展。精心设计活动项目,组织开展多种形式的法制活动。

(二十世纪)班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期法制宣传的板报,整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围,通过一系列的宣传使全校师生进一步增强法制意识。

(三)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。学生们用自己稚嫩的小手,在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。

总之,通过法制宣传活动的开展,进一步增强了我校师生的法制观念,提高了法律意识,使学生进一步了解知法的意义、守法的重要性和护-法的责任感。

相关范文推荐