方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社区六一儿童活动方案设计篇一
儿童是祖国的未来,是民族的希望,一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了,这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀,碧溪苑社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。碧溪苑、揽城苑、阅湖苑6-12岁社区儿童参加,需由监护人陪同。
二、活动方式
由参赛者自行挑选歌曲进行比赛,服装,饰品均由自己发挥想象进行准备,比赛过程中设评委及观众数名,投票制评出一二三等奖,其余参赛者均有纪念品。
三、参赛要求
1、每名参赛者只限演唱一首歌曲,演唱时间在三分钟以内。
2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。
3、演唱形式尝试多样:独唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律自行准备伴奏音乐,需提前将音乐带到居委会,现场抽签决定比赛顺序。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。
四、评分标准:
歌曲内容(10分):内容健康、积极向上
舞台形象(10分):衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满
演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美
舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。
五、报名时间:
20__年5月17日---20__年5月27日
周一至周四8:30---17:30
周五、六、日8:30---12:30
(请注意报名截止时间)
六、报名地点、电话:
阅湖苑19号楼1楼居委会;
七、活动时间、地点将另行通知
欢迎小朋友们积极参与!
社区六一儿童活动方案设计篇二
活动目的:
一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。
活动流程安排:
1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动文本)
diy蛋糕活动分两步进行:
第一,现场制作,总公司0—14岁适龄家庭50左右,估计可参与20—30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60—90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。
第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。
2、亲子猜谜游戏
改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。
3、亲子插花游戏
购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。
要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。
活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊
具体职责:
现场总督导:魏伟
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社区六一儿童活动方案设计篇三
组长:
组员:
通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的'手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委:韩晓曜王永花
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
社区六一儿童活动方案设计篇四
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的'快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给
家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点:童乐幼儿园园外空地
五、活动时间:20xx年5月31日上午
六、主办单位:童乐幼儿园
七、组织编排:苏满、洪桂梅、贺鑫鑫
八、安全:制定安全预案
童乐幼儿园20xx年4月3日
社区六一儿童活动方案设计篇五
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:xx大街羽毛球场(苑对面
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:
5、拍照:
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球,走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的`孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:
游戏五:比比谁的眼力好(投环
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师: