无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教育工作会议发言稿篇一
老师们、同学们：
橙乡大地天已寒，求知时节心犹暖，校园文化周又来了，校园文化周选择举国上下庆祝改革开放30年。在此，我谨代表学校向精心筹备和积极参与本届校园文化周活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!
每年一届的校园文化周，是我校悠久、优秀校园文化的浓缩，是我校“以人为本，全面育人”办学方针的集中呈现，是全校师生魅力展现的一个宝贵平台。是展示学校多姿学科形象的一个舞台。
今年已是校园文化周的第四届了，在这一周里，校园里将举行丰富多彩的文化、科技、体育活动。有奇妙的科技发明展览，精美的手工制品展览，唯美的诗歌鉴赏讲座，激动人心的现场快速作文比赛，新颖的科技体验活动，激烈的体育竞赛活动、精彩的文艺会演等等，同学们将充分体验科技的奥秘，感受文化的熏陶，享受竞争的乐趣，触摸知识的温暖，品味创造的芳香，展现魅力风采。
充满挑战氛围，感受人文熏陶，体味创造乐趣、展现迷人风采将成为文化周活动引人入胜和极具魅力的个性与亮点。
老师们，今天，我们一定会为自己给学生精心准备精美的精神食粮而感到高兴和充实。在这一周里，我们将充分体会到分享的快乐。赠人玫瑰，手有余香。善于与人分享的人往往是胸襟开阔、豁达乐观的。老师们把自己准备的知识大餐端出来与学生共享时，心情也会变得澄澈。推荐一本好书，做一场精彩的讲座、组织一次有趣的活动，付出我们的爱心、童心，老师将收获可贵的尊敬，珍贵的友情和弥足珍贵的快乐。
优秀文化是人类的灵魂，在这充满激烈竞争的社会里，我们一定会为拥有强烈进取心的学生而骄傲，也一定要为拥有崇高教育理想、爱心和责任心的自己而自豪。是我们老师的悉心指引，让学生们拥有了绚丽的梦想、良好的品性、不懈的进取和宝贵的感恩。在这里，我提议，全体同学为我们辛勤耕耘，执着付出的恩师们表示最崇高的敬意!
同学们，一个没有文化品味的民族是难以想象的，没有文化艺术导引的校园也是不存在的。心无旁骛的阅读，鞭辟入里的思考，天马行空的创造，亲密无间的合作，让我们焕发出作为学习者的独特形象。在文化的浩瀚海洋里遨游，在品味的石阶上拾级而上，传承优秀的校园文化，参与高雅的文化活动，体验高中时代最难以忘怀的人生精彩。在每届校园文化周中，你们都是这个舞台上最重要的演员，是你们的积极参与，让文化的舞台变得更加璀璨。而在这高尚的文化周氛围中，没有旁观者，没有嘲笑者，只有敢于尝试和勇于体验的先没有失败者，行者和实践者，所有人的头脑不是容器，是充盈着科技、文化元素的可以点燃的智慧火把。
同学们，梦想让你们与众不同，奋斗才能改变命运。踏入这所学校，大家都渴望汲取知识的雨露来滋养一颗颗求知欲的心灵，在追求梦想的路上不会随意停止脚步。你们可以从老师精心组织的知识讲座和活动中获得开启科学大门的宝贵钥匙，懂得关爱协作，感恩诚信对于人生的重要意义。
同学们，敢于梦想让你的摆脱无聊的平庸，积极参与让你们领受人生宝贵的馈赠。
校园文化的舞台已经搭建好，请踏着你青春的节拍，秀出你靓丽的风采吧!
教育工作会议发言稿篇二
学校安全工作面宽量大、是一项长期而艰巨的工作，要根本杜绝学校重特大安全事故，必须要建立和健全科学有效的长效管理机制，狠抓安全工作的落实到位。
(一)认真落实学校安全工作责任制。一是要抓领导安全责任落实。按照“分级办学、分级管理”原则，各级政府分管领导是本地区学校安全工作的第一责任人，教育行政部门的主要负责人是本地区学校安全工作的直接责任人，要坚持“领导抓、抓领导”，一级管一级，一级抓一级，层层管、层层抓。二是抓校长安全责任的落实。学校校长对本校师生安全负有直接责任，是本校安全工作的第一责任人，要认真履行好学校安全管理工作的职责，确保师生安全。三是抓教师安全责任的落实。要大力推行教师“一岗双责”制，既管业务又管业务范围内的安全。各县区和各级各类学校要层层签订安全工作责任书，明确各自责任以及责任人，认真兑现安全承诺，把安全责任落实到每一个岗位、每一个部位和每一个环节。
(二)健全学校安全规章制度。近些年来，我们市、县区教育行政部门和各级各类学校已建立了切合实际的有效安全管理规章制度，使学校安全工作有法可依、有章可循。但确有不少学校安全管理制度不健全、不科学，工作被动，随意性很大，酿成了一些不该发生的事故。随着“普九”成果的巩固提高和教育快速发展的新形势，学校出现低龄化、大班额、寄宿制学生规模不断扩大等新情况，给学校安全管理带来了新的困难和问题。教育主管部门和学校要根据当前实际，重点完善好如下制度：1、学校安全常规管理制度。即周查月报季研究制度，学校集体活动预案申报制度，安全台帐制度，信息报送制度，食堂和饮水管理制度，住校生管理制度，安全协议书制度等。2、安全工作目标考核制度。凡是在安全目标考核中不合格或发生重、特大事故或重大责任事故的县区、学校，在教育工作年度目标考核中实行一票否决。3、安全隐患整改承诺和重大隐患挂牌督办制度。
(三)强化督促检查和考核评估。各县区和学校要根据县区和学校实际，结合教育教学阶段性特点和安全工作自身规律，自觉加大自查和督促检查力度，既要定期组织安全工作检查，也要开展安全工作专项整治督查。各级政府和教育主管部门要切实加强对安全工作的评估和考评，把安全工作纳入年度目标管理，与奖惩挂钩。同时要把学校安全工作纳入教育督导体系。
(四)要严格执行安全责任追究制。各县区和各学校要认真贯彻落实国务院《关于重特大安全事故行政责任追究的规定》，建立健全安全事故责任追究制度，制定相应的责任追究办法。这里我要特别强调的是，这次学校安全工作会后，希望各级政府、教育行政部门和各级各类学校的领导要切实负起责任，抓好会议精神的落实，不能再发生因履职不到位而造成的重特大学校安全事故，如再有因失职、渎职而酿成事故的，坚决依法依纪从严从重查处。
(五)要建立有效的安全防范机制。通过改革学校人事制度，调整人员，加强学校的安全保卫力量。还要把安全教育作为少年儿童素质教育的基本内容进入课堂，要通过具体的安全事例有针对性地开展安全教育，增强学生安全意识和自护自救能力。
教育工作会议发言稿篇三
在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编收集整理的优秀教育工作者第教师节庆祝会上发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的x、尊敬的各位领导、全体老师同仁：
大家好！
九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息！今天是第28个教师节，也是我教育生涯中第15个自己的节日，这是一个难忘的日子，也是一个收获的日子。当我走上发言的讲台，我默默的告诫自己，我是一名人民教师，我是一个那中人。xx年之前，作为一名新教师出现在讲台上时，兴奋之余我为自己能成为一名教师而感到激动；今天，作为优秀教育工作者的代表站在大家的面前时，我倍感幸福，并充满感激。所以，请允许我借此机会向一直以来给予我关心、爱护、支持、信任的领导及老师们，表示深深的谢意！
我们作为教育工作者，应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学的第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。我们总是恪尽职守、勤勉工作，我们总是把各项服务工作做在领导决策之前，我们总是勤上班，慢下班，在这小片的教育战线上总有我们做不完的事，洒不完的汗和使不完的劲。所有一切的一切，只能证明，我们与教育有了割舍不下的情结。每每到教师节，作为老师，我们都会收到来自四面八方的学生的短信祝福，再简单不过的一句话“老师，祝您节日快乐！”，都让我们的心兴奋许久，那是一种无以言表的特殊的“美”，也许这就是教师的收获，这种精神的愉悦会让我们在今后的工作中还要不断地加强业务学习，不断地注重工作中的反思，不断地完善自我，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为为学生服务、为学校服务、为我们钟爱的教育事业服务。
过去的一年，是充满挑战的一年，也是改革创新的一年；过去的.一年，是辛勤耕耘的一年，更是硕果累累的一年。在享受幸福的同时，我们也深深地知道，再大成绩只能代表过去，再高的荣誉也不能代表未来，更加美好的未来要靠我们去开创。虽然每个学校在过去的一年里都有了新的变化新的发展和新的收获，但每个学校都会面临着新的挑战，尤其是xx中学正面临着广西全区实施普通高中新课程改革浪潮，形势逼人，不进则退，如何在新的形势下、新的环境里再创新业绩，再造新辉煌，这是我们面临的崭新挑战。但我们完全有理由相信，在上级领导的大力支持和精心指导下，我们一定能打好高中新课程改革攻坚战。
老师同仁们，每个学生都是我们的孩子，学生就是我们的一切，学生幸福了，我们才是快乐的；学生进步了、我们才是成功的。只有热爱教育，才能把教育工作做好，也只有热爱，才会有热泪盈眶的爱。只要我们每个人立足自己的工作岗位，脚踏实地地干好本职工作，履行我们应尽的职责，一步一步脚踏实地地走下去，一定会迎来一个又一个生命的精彩瞬间！
愿我们所有的教育工作者同仁在新的学年里，都能以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为学校再上新台阶而不懈努力。
最后，祝大家节日快乐，祝我们xx县的教育事业永远兴旺发达。
发言完毕，谢谢大家！
教育工作会议发言稿篇四
创新思路整合资源使远程教育真正成为建设社会主义新农村的重要抓手
去年以来，我们按照中央、省委和地委的部署，切实加强对农村党员干部现代远程教育工作的领导，采取有力措施狠抓各项工作的落实，通过创新思路，积极整合资源，使远程教育成为建设社会主义新农村的重要抓手，初步取得了一些效果。主要做法是：
一、先解决领导机制问题，形成上下联动的“合力”，推进远程教育工作的开展
去年3月，县委出台了《关于加强全县农村党员干部现代远程教育工作的意见》，建立了“一把手”亲自抓，县级领导联系抓，县直部门协助抓，乡镇党委具体抓，驻村指导员蹲点抓，农村中、小学校主动抓的机制。县委明确28名县级党员领导干部分别联系27个乡镇，其中县委领导主抓10个远程教育示范村，91个县直单位联系到村，78名驻村指导员各抓一个点，乡镇党委书记、乡镇长、分管党务副书记、组织委员分别抓一个点，整合乡镇农技、畜牧、学校等部门力量，协助抓2个示范村、80户以上科技示范户。全县创建了远程教育科技示范乡镇5个，示范村55个，示范户2540户。同时，组织开展机关党员领导干部与农户“11”“1几”等远程教育致富帮带和辅导示范活动，先后组织了134名乡镇党委书记、村支书、县、乡远程办工作人员到其它县（市）进行参观学习。通过典型示范，联系帮带，使远程教育工作看有“标杆”，干有“样板”；党员群众“学”起来“看得见”，“用”起来“摸得着”，增强了远程教育工作的自主创新能力。，全县远程教育基础设施建设投入资金178万元，其中县级财政投入160万元。投资33.6万元，在县远教办和乡镇远教办建立了终端接收站，有效地解决管理与辅导脱节的问题。到目前为止，全县已建站点达523个（其中：乡镇站点27个，村级站点69个，学校信息站26个，其它站点401个）。同时，以自然村寨为单位大力发展中心播放户1672户，提高远程教育的覆盖面，确保更多的党员和村民就近就地参加远程教育学习。在培训学习方面，县、乡初步形成了月检查、季调度的工作机制，全年共组织集中培训4852场次，参加培训的乡镇干部5131人，村组干部4260人，农民党员10260余人，群众16.1万人。
二、推行“一校两教”与“村校结合”，解决集中培训“组织难”问题
我县远程教育终端接收站点80以上建在农村中小学校，远程教育能否取得实效，学校站点作用的有效发挥是关键。为此，我们在全县26所农村中学推行“一校两教”工作，在233所农村小学开展“村校结合”工作，探索农村党员干部现代远程教育与普通国民教育有机结合，良性互动的新途径。县委组织部、教育局等部门联合出台了《关于在全县农村中小学开展现代远程教育职业技能培训的实施意见》、《关于在乡镇中学实施“一校两教”工程的实施方案》和《关于在农村小学实施“村校结合”的安排意见》，在对学校教师进行农村适用技术培训的基础上，充分利用农村党员干部现代远程教育资源，在小学高年级和初中以上班级开设特种种植、养殖适用技术，农副产品加工技术，家政与创业，小企业经营管理常识等劳动技能课程。在远程教育活动中，通过组织学习、开展试验等形式，增强小学高年级学生及中学生的创造和实践能力，使他们掌握农业科技适用技术，并在回家“作业”的过程中向家长和周围群众传递远程教育信息和农业技术知识，吸引农民走进学校站点参加远程教育学习。目前，全县19016名初、高中学生已开始接受远程教育农技培训，通过他们带动了3万余名家长和农民走进学校站点参加培训，切实解决了党员、农民参加远教培训“组织难”的问题。为解决好农村中小学与乡镇、村之间远程教育工作脱节的问题，我们在全县实行了政、教“交叉任职”，从而实现“双重辅导”和“双重管理”，也就是由中小学负责人兼任乡（镇）书记助理或乡（镇）长助理，村副支书或村委会主任助理，协助乡镇分管书记、组织委员抓好农村党员干部和农民群众的远程教育。学校则聘请乡镇领导、专业技术人员担任辅导员，帮助学校抓好思想政治教育和劳动职业技术教育。在此基础上建立了乡镇党委与中学、中心校，村党支部与村学校远程教育工作协调会议制度，定期对学校站点开展“一校两教”工作进行研究和安排部署。与此同时，县远教办、教育局进一步完善考核评估体系，把“一校两教”和“村校结合”工作进行评估和年度目标考核，初步实现了教育培训工作的经常化和规范化。
党员干部远程教育的技术和辅导骨干这“两支队伍”是开展好这项工作的基础和保证，抓好了就会产生效益，抓不好就会造成设备闲置浪费甚至损坏。为此我们充分整合县高级职业技术中学资源，在平山乡建立了固定的，由组织部直接管理的“**县农村党员干部现代远程教育骨干培训中心”。利用平山职中现有的设备和师资，以及150余亩土地资源，整合县、乡农业、畜牧、林业等部门技术力量，建立技术人员和辅导骨干教学实践基地，在附近村采取“中心投技、村户投劳”的形式建立经果林种植、养牛等示范基地，作为对全县远教骨干培训的试验示范基地及学生职业技能培训实践场所。通过采取课堂培训与现场观摩、基地实践等相结合的方式，提高教学培训效果。目前，已举办8期培训班，培训村党员活动室站点操作管理人员100名，中小学校站点远程教育教师骨干316人，乡镇远程教育教学辅导员、农技辅导员209人，县、乡远教技术咨询人员204人，热线信息员200人，使他们基本达到懂技术、会操作、能辅导的要求，有力地提高了远程教育的总体水平。
四、全方位提供服务，解决“学、用”综合转化问题，确保远程教育取得实效
一是提供技术咨询服务。在引导基层充分利用地区、县“远程教育专家咨询系统”为农民群众排忧解难的.基础上，全县27个乡镇党委机关和乡镇中学，个村，均开通了互联网，在乡镇设立了“远程教育咨询热线”电话，实现远程教育服务网络化。同时，通过设置便民服务窗口和发放便民服务卡等形式，为党员、农民提供信息咨询和技术服务，提高学、用成果转化率。10月份以来，共为党员、群众提供农作物病虫害防治、畜禽饲养、农产品市场动态等信息咨询650多人次，送种子、送农药、畜禽病防治等技术服务370多人次。二是提供信息服务。全县建立了135人组成的乡、村远程教育信息采集队伍，每乡镇10天反馈一次本地市场信息，每半月反馈一次培训需求信息。目前已对信息员全部进行了培训。为确保县内和县外的市场信息进村入户，引导农民有针对性地进行生产，我们在课程设置上要求所有辅导课程都要下载地、县辅助教学网上发布的有关市场价格信息，向学员介绍。同时在各乡村站点都建立了信息发布栏，定期公布农产品市场信息，引导农户根据市场选择发展项目，增加收入。三是组建合作经济组织，加强经纪人队伍建设，帮助农民进入市场。针对目前农村分散经营，农民进入市场难，形不成规模效益的实际，在试点的基础上推行支部牵头组建专业协会，充分利用远程教育为农民提供信息查询服务和技术培训，并通过协会组织农民进行生产，提高科技含量和产品市场竞争力，由经纪人提供统一的市场服务，实现“1＋12”的效应。目前，全县建立种植、养殖等行业协会个，发展农村经纪人个。四是采取“财政贴息”等方式，解决发展资金问题。采取县、乡两级政府贴息，党员、农户以参加培训签到为技术信誉向信贷部门申请贷款的办法，鼓励他们发展生产。在贷款发展过程中，专业协会、“三支队伍”上门进行技术服务，指导农户严格按科学方法生产管理，确保贷款农户取得实效。目前，县财政已解决80万元用于远程教育科技示范基地、项目贷款贴息，共发放贴息贷款800余万元,县、乡政府贴息60余万元,享受贴息农户2500余户。另外，平山乡、野马川、雉街等乡镇还探索开展“中学生家长”、“远程教育党员股份制养殖企业”、中心播放户与贫困户“11”捆绑创办远教农技“试验田”等，转化远程教育学、用成果，使党员干部群众真正能把学到的技术、知识转化到生产生活实践中去，产生了良好的社会效益和经济效益。
总之，我县的党员干部现代远程教育工作在上级部门的精心指导下，初步积累了一些经验，但与上级党组织的要求和人民的期望还有一定距离。在今年的工作中，我们将抓住地区远程办在我县进行“一校两教”试点的机遇，把远程教育与基层组织建设，与保持共产党员先进性教育，与扶贫开发，与整村推进等工作进行有机结合，以更高的标准，更严的要求，更饱满的热情，更扎实的作风，进一步加大工作力度，切实把“让干部经常受教育，使农民经常得实惠”长效机制的要求落实处，使农村党员干部现代远程教育真正成为提高党员干部素质，引导农民进入市场，推进农村信息化的重要抓手，在建设社会主义新农村的各项活动中发挥积极的作用。
教育工作会议发言稿篇五
质量是调研信息工作的生命力。我们要围绕市委和市委组织部的中心工作开展，不断改进工作方式方法，努力提高调研信息工作的质量和水平，从而带动和促进组织工作整体水平的提高。
(一)要在深挖调研信息内容上下功夫。新思路、新经验、新情况、新问题，必须经历去粗存精、去伪存真、由表及里的分析研究过程，才能真正抓住事物的本质特征，筛选和提炼出高质量的信息。组工调研信息的内容涵盖了组织工作的各个方面，比如贯彻落实上级党委和组织部门的思路、措施和政策;基层党组织建设、党员队伍建设、领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设等出现的新情况、新问题、新经验;创先争优和干部人事制度改革的进展情况和取得实效;党员干部群众对组织工作的意见建议，等等。我们要围绕这些工作，努力在政策文件、会议材料、各项活动、重大事项等方面搜求信息线索，努力拓宽信息来源渠道。
(二)要在提升调研信息质量上下功夫。调研信息质量高，就能为我们认识问题、分析问题和解决问题提供可靠的依据。为此，我们必须进一步提高组工调研信息工作的质量。要深入基层调查研究，及时、准确、全面地掌握第一手材料。要注重工作实效，提出切合实际的看法和见解，提出带有创新性、可操作性的思路和办法。要站在全局的高度看问题，在更高、更新的层次上去认识问题、分析问题、研究问题，提出从根本上解决问题的方法。要挖掘调研信息的潜在价值，在反映真实的、有规律性的问题上下功夫，抓住事物的本质和关键，得出科学的结论和有建树的意见，为领导决策提供科学的参考依据。
(三)要在运用调研信息成果上下功夫。做好调研信息工作，最终目的在于解决问题和推动工作。我们不能把调研信息工作停留在认识事物的层面，而要及时地把调研信息成果转化为决策的依据，转化为推动工作的思路，转化为解决问题的措施。就组工调研来说，要注重调研的广度，关注组织工作的新情况、新问题，增强调查研究的针对性;要注重调研的高度，在掌握第一手材料的基础上，进行深入的理性思考、分析提炼，把带有根本性、规律性的东西总结出来;要注重调研的深度，看得远一点、想得深一些，使调研工作具有前瞻性。就组工信息来说，要围绕工作抓信息，抓好信息促工作，为领导决策、推进工作提供及时准确的信息服务。