风可以穿越荆棘围绕风(汇总17篇)

时间:2023-12-08 05:59:23 作者:文轩

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。

风可以穿越荆棘作文

阅读下面的文字,根据要求作文。

某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。

a:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

b:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

四川一考生。

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

【点评】。

这是四川省的满分作文,其主要出彩点有以下几处:一、将“生命”比作“风”,将“挫折”比作“荆棘”,于是有了贯穿全文的主旨句:“唯有风,可以穿越荆棘。”比喻新颖,传神,耐人咀嚼。二、灵活化用或引用学过的诗文和古今中外的典型事例深入阐述文章的论点,很有说服力和感染力。如化用了美国女诗人狄金森的《篱笆那边》,形象地解说“唯有风,可以穿越荆棘”的观点。梭罗的名言、苏轼的遭遇和梵高的落寞,作者信手拈来,以无可辩驳的事实有力地证明了这样的道理:当人生遭遇挫折时,不要放大痛苦,不要被一时的困难所击倒,守住自己的信念直面人生,反而能取得留传千古的辉煌成就。三、议论语言的形象化、诗意化,整散句的和谐搭配,令人回味无穷。

风可以穿越荆棘作文

没有人敢与风竞速,也没有人敢阻挡风的脚步,风途径之地,无一不被之撼动。可在困难与折磨面前,风会如何面对,你亦会如何面对,陷入沉思。

落叶铺在路上,像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣,一步步踩在落叶上,发出的清脆的声音在我的心中一遍遍回荡,问自己:何时才能摆脱这种折磨。回到家中,眼睛对上的是你殷殷的目光,我知道你一定会问我成绩,果然,你开口:“这次考得怎么样?”我厌恶地转过头,径直走向自己的房间,对你置之不理。坐在书桌旁,闭眼冥想,眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意,一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔,面对眼前的化学方程式。心思杂乱,不知从哪儿开始解题。扔下笔,随手翻开一本《读者》,心思渐渐被带入书中,忘却成绩的不如意,欲暂时享受这一时的宁静。

突然看到一句话,顿时目瞪口呆,这说的不就是我吗?抨击内心深处,引我深省,又恍然大悟:“只有一个人足够强大,在困难与磨难面前才不会受伤。”

有时甘愿做一阵风,无忧无虑地跑着,跑过山,跑过草地,跑过大海,不用想,不用为生活琐事发愁。可现在想想:为什么风有这个资格享受天,享受地,享受这世上所有美好的事物。原因不就是:风足够优秀,足够完美来拥有享受的资本,来拥有骄傲的资格。

风可以穿越荆棘作文

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

风可以穿越荆棘高考作文

用耐得住寂寞的恒力,潜心等待时机。等待,如同寒冬深夜时那杯独饮的老酒,味辛,微辣,百转千回的滋味却仅自知。那等待时机的漫漫长夜,被寂寞围攻却又不得不坚强。很想问问姜太公在等待钓来周文王的六十多个春秋是怎么熬过的;很想问问勾践在等待夫差松懈之时到来前的生活是如何度过的;很想问问重耳在等待崤之战一崛而起前面对众人的不解是如何挺过的。到最后,我却只了口。如人饮水冷暖自知。那等等时机的无数个夜晚也都被他们贴上了代表自己恒力的标签,永藏于心。

用克制欲望的毅力,潜心等待时机。未成熟的果子青涩难咽,未长成的种子开不出美丽的花朵。好奇心和急功近利之心人皆有之,但请你清醒的意识到等待是在用无价的时间做筹码,要慎重出牌,步步小心,别因一时的欲望而毁了整盘棋。百度并不贪图的一时第一的宝座,而是选择在谷歌大力宣传进入疲软期时一举夺得中国市场;普朗克并未在思想不开明时宣传量子学,而是选择了等,等待爱因斯胆揭竿而起构造成物理学基石。不要被一时的愉悦蒙蔽了双眼,等到一鼓作气,再而衰,三而竭之时再大力出击,夺得人生至高点。

用不畏艰辛的魄力,潜心等待时机。比如草“野火烧不尽”,他却不急于冒尖,而是静待春天。比如狮子,可以趴在草丛中数小时一动不动只为等待捕捉猎物的最佳时机到来。没有一次爱就手到擒来的成功,有的只是日夜等待时机,锲而不舍,用血汗拼来的命运转轮。蝶之等,以身体撕裂般的疼痛等待破茧的时机,张国荣之等,你退隐后的反复自省,磨练等来了重振歌坛的时机。唯有浴火方能重生,唯有经过苦寒,才可享有梅花的清香。用那份不畏艰辛的魄力,夜以继日的等待,换来抓住时机之时成就人生的灿烂。

等风来,等万物复苏,等姹紫嫣红,等层林尽染,等白雪皑皑,等人生那朵最美之花的绚丽绽放。

风可以穿越荆棘高考作文

生命如风。好一个亘古的比喻,也许你感叹它来也匆匆,不留一丝痕迹。而我却跋山涉水,在时空中淘尽沙砾,找到这个比喻的真谛。穿越荆棘的风,可以感动人,甚至改变一个人的命运。当狄金森把人生比作一道篱笆墙时,那面墙上缀满了荆棘,我们通过它时往往身心俱毁,这时候,你会看到,风在外面千萦百折地呼啸着,在空气中留下壮观的痕迹。我们在人生这个亘古的旅途中奔跑,在坎坷中行走,在挫折中奋起。我们苦,却无从止歇;我们累,却无法回避,烈日暴雨来过,飞沙走砾来过,我们经历了这些,还要面对一座荆棘林。梭罗说过:“这里的溪水清澈明亮,一阵飒飒的风,吹过了我们的树林。”或许垂名远古,能够把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。在遭到账户贬谪的时候,颠沛流离,辗转难安,在赤壁的月夜下,面对江水般深沉的失意,做起那遥下可及的复京之梦来。突然,他看见了一阵风,呼啸盘旋着,带着撕心裂骨的痛楚,穿越过对面漆黑山崖上的一片荆棘林。

刹那间,他心中郁结多年的愤懑随风散,唯有忘记。他的生命已被这阵风感动,融进了千万诗人,文学家心目崇敬的那片净土中。于是顿悟。最终他寄情山水,逍遥红尘,名垂千古。梵高看见了风。他躺在向日葵田地里,思考这样一个问题:“为什么我的画一幅也没卖出去?”失败对于画家来讲,是莫大的耻辱!幸而他看到一阵风,无所顾忌地在空中前行。遇到了向日葵田地,它没有回头,拐弯的意思,咆哮着向前进!风最终成功了。于是他在这之后也成功了。在他死后,许多作品依然价值连城。不知欣赏画的人是否能感受到其中洋溢着对风的敬畏,生命的感动,大自然的伟大、神气?关于风的故事太多……当风吹着号角穿越黑暗,沉默的荆棘林时,相信许多明亮,睿智的眼神能发现什么。唯有风,可以穿越荆棘,愿让快乐洒满旅途的人,会被它的一切所感动!

风可以穿越荆棘作文

生如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的'块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

风可以穿越荆棘高考作文

在绿树遮映的弘一法师骨塔下,时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上,悲欣交集四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹,我是没有能力揭示它的任何光片羽,也许你也不能——但我想起来了,那年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的,也许有十几年不见面了,当满山门的弟子都期待一次亲情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动曾经引来世人唏嘘不已,只有大师自己清楚,只有那悲欣交集能告诉我们一些只言片语。

同样存在着人的空间里,我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,仿佛除了写作与习画,其他的.事顾及很少。李贺说:我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。才二十岁的人,心旌已经褴褛,像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些,当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。

风可以穿越荆棘作文

——题记。

冰心曾说:“成功的花儿,人们只羡慕它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的细雨。”我说,生命才是一朵常开不败的花,更是一阵可以穿越荆棘的风。

生如风。忘了从里哪看到了这个亘古的比喻,只是每当我想起,心里还是会泛起一阵涟漪。风,速度的象征,总是呼啸而来,或悄然飘过。它或从烈日暴雨中来过,或从飞沙走石中来过,现已化做一缕青烟飘上心头,我轻轻叩问,生命,不也好似这阵风吗?可能,你在一帆风顺的顺境中出生,也可能在崎岖泥泞的逆境中出生,又可能在世界的某一个角落消逝,这,我无法知道,但我只能也只有把握住今天,我才无愧于我的一生,才能到六十年后,轻缓而坚定的说:我没有虚度光阴。

然如此,那我还是乐观的笑对困难和挫折吧,“人生不如意事常八九”,笑对困难,战胜挫折,我才能攀上新的高峰。

我想,我是那一阵风,学会了正视成功和享受失败,惟有如此,才能充实自己的内心。就像是温柔平静的湖水里不会有搏击风浪的弄潮;就像是在安逸舒适的温室里不会有笑傲风雨的参天大树。只有当我经历了无数的考验,才能放出耀眼的光芒。就如同一只雏鹰,只有在暴风雨的洗礼中丰满了羽翼,才能在万里长空翱翔!

我想,现在的我可以穿越荆棘,让痛苦烟消云散,让快乐撒满我人生的旅途。

风可以穿越荆棘作文

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。

事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅nb021#忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

简评。

这位考生以“风”为载体,寄情于“风”,表现了自己要“学习风”,“藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途”的坚定信念。作者让“风”在文中一以贯之,不但打造出一个韵味十足的标题,而且以风设喻,紧密扣题,拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史,评说古今,议论中外,摆事实,讲道理,作喻证,分别列举狄金森、苏轼和梵高的感人事例,表明自己钟情于风的理念。所谓“唯有风,可以穿越荆棘”,就是指唯有藐视挫折,才能化解痛苦,让快乐洒满生命的旅途。不仅如此,作者还引用了著名作家梭罗关于风的名言,使文章更具迷人的芬芳。

全文构思新颖,诗意浓郁,首尾呼应,结构严谨,获得满分,当之无愧。(唐惠忠)。

风可以穿越荆棘高考作文

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

简评。

这位考生以“风”为载体,寄情于“风”,表现了自己要“学习风”,“藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途”的坚定信念。作者让“风”在文中一以贯之,不但打造出一个韵味十足的标题,而且以风设喻,紧密扣题,拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史,评说古今,议论中外,摆事实,讲道理,作喻证,分别列举狄金森、苏轼和梵高的感人事例,表明自己钟情于风的理念。所谓“唯有风,可以穿越荆棘”,就是指唯有藐视挫折,才能化解痛苦,让快乐洒满生命的旅途。不仅如此,作者还引用了著名作家梭罗关于风的名言,使文章更具迷人的芬芳。

全文构思新颖,诗意浓郁,首尾呼应,结构严谨,获得满分,当之无愧。(唐惠忠)。

风可以穿越荆棘高考作文

《安徒生童话》里有这样一段故事:

从前,有一个公主叫艾丽莎。她恶毒的继母用魔法将她的11位哥哥变成天鹅。小公主也面临着一年不能说话的痛苦。为了挽救哥哥,她没日没夜地用荨麻编织披肩,她不顾又尖又硬的荨麻扎破了自己白嫩的双手,不顾自己早就血肉模糊的双脚。终于在行刑的那一天,小公主织完了十件披肩,而第十一件还剩一只袖子没织完,她把披肩抛上天空,十一位哥哥重又变回原来英俊潇洒的模样,只是最小的哥哥一只胳膊还留有天鹅的翅膀。

艾丽莎的美丽与善良打动了一位王子,他们相爱并永远地生活在一起。

童话里的情节都是这样完美,就像一只琉璃的瓶子,只能看见瓶子里玲珑剔透的心。这颗心倘若落入尘世,便是一个独立的个体,见证着美丽与善良的存在。

我仿佛看到荨麻丛中那个孤单寂寞的身影,狂风吹乱了她的长发,她艰难地行走,纵使地上一路血迹,依旧咬牙坚持。

风可以穿过荆棘,真爱与坚持能将庞大的肉体化作一缕轻风,在人性泯灭的黑暗中游走,与光明相遇,与幸福相惜。

蓝天之下,黄土之上,亦澎湃着跳跃的心。

总是忘不了那些和同学们一起外出游览的经历。我们在兴奋中前行,当风景褪去,留下的却是疲乏与焦躁。

轻盈的步伐越发沉重,平缓的呼吸越发急促,晶莹的汗珠从额前坠落,在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻烟,殆尽。

不知是谁提议,咱们来背课文吧!

“余幼时即嗜学,家贫,无从……”在这个远离课堂的地方,回响起曾经深恶痛绝的`词句,昔日枯燥的字句,今天却显得可爱,分散的精神渐渐集中,空洞的双眸焕发生机。

徒步的时光中,大家就这样互相扶持着前行。

我们摇晃着脑袋,女孩子的马尾辫像一簇上下纷飞的蝴蝶,缕缕幽香随风飘出;男孩子发尖上滚圆的汗珠被干脆地甩出。我们大幅地跨步,鞋子踢踏使得地上的尘土漫天飞舞,它们赖在裤管的边沿,蒙上一层淡淡的灰色。我们肆意地笑着,笑得这样灿烂,银铃般动听,月牙样迷人,将所有的烦恼与不快置之脑后,洗涤着一颗颗纯澈的心。

风可以穿过荆棘,意志与信念往往是克服困难中不可缺少的,当这些已无法与困难抗衡时,唯有团结一心,才有最后的胜利。

我相信,风的存在有着成千上万股力量的支撑,它们时而强硬,摧毁邪恶的势头;时而柔和,穿过锐利的荆棘。

它们就是这样善变。

我尽量让自已变得柔软,变得强大。

当我能真正穿过人生的荆棘,化作一缕轻风又何妨?

风可以穿越荆棘字高一作文

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

风可以穿越荆棘字高一作文

——题记。

《安徒生童话》里有这样一段故事:

从前,有一个公主叫艾丽莎。她恶毒的继母用魔法将她的11位哥哥变成天鹅。小公主也面临着一年不能说话的痛苦。为了挽救哥哥,她没日没夜地用荨麻编织披肩,她不顾又尖又硬的荨麻扎破了自己白嫩的双手,不顾自己早就血肉模糊的双脚。终于在行刑的.那一天,小公主织完了十件披肩,而第十一件还剩一只袖子没织完,她把披肩抛上天空,十一位哥哥重又变回原来英俊潇洒的模样,只是最小的哥哥一只胳膊还留有天鹅的翅膀。

艾丽莎的美丽与善良打动了一位王子,他们相爱并永远地生活在一起。

童话里的情节都是这样完美,就像一只琉璃的瓶子,只能看见瓶子里玲珑剔透的心。这颗心倘若落入尘世,便是一个独立的个体,见证着美丽与善良的存在。

我仿佛看到荨麻丛中那个孤单寂寞的身影,狂风吹乱了她的长发,她艰难地行走,纵使地上一路血迹,依旧咬牙坚持。

风可以穿过荆棘,真爱与坚持能将庞大的肉体化作一缕轻风,在人性泯灭的黑暗中游走,与光明相遇,与幸福相惜。

蓝天之下,黄土之上,亦澎湃着跳跃的心。

总是忘不了那些和同学们一起外出游览的经历。我们在兴奋中前行,当风景褪去,留下的却是疲乏与焦躁。

轻盈的步伐越发沉重,平缓的呼吸越发急促,晶莹的汗珠从额前坠落,在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻烟,殆尽。

不知是谁提议,咱们来背课文吧!

“余幼时即嗜学,家贫,无从……”在这个远离课堂的地方,回响起曾经深恶痛绝的词句,昔日枯燥的字句,今天却显得可爱,分散的精神渐渐集中,空洞的双眸焕发生机。

徒步的时光中,大家就这样互相扶持着前行。

我们摇晃着脑袋,女孩子的马尾辫像一簇上下纷飞的蝴蝶,缕缕幽香随风飘出;男孩子发尖上滚圆的汗珠被干脆地甩出。我们大幅地跨步,鞋子踢踏使得地上的尘土漫天飞舞,它们赖在裤管的边沿,蒙上一层淡淡的灰色。我们肆意地笑着,笑得这样灿烂,银铃般动听,月牙样迷人,将所有的烦恼与不快置之脑后,洗涤着一颗颗纯澈的心。

风可以穿过荆棘,意志与信念往往是克服困难中不可缺少的,当这些已无法与困难抗衡时,唯有团结一心,才有最后的胜利。

我相信,风的存在有着成千上万股力量的支撑,它们时而强硬,摧毁邪恶的势头;时而柔和,穿过锐利的荆棘。

它们就是这样善变。

我尽量让自已变得柔软,变得强大。

当我能真正穿过人生的荆棘,化作一缕轻风又何妨?

风可以穿越荆棘字高一作文

这一路走来,遭遇的风还少吗?清风,微风,大风,狂风,暴风,甚至龙卷风。风雨总在路上。急走的脚步总有风雨相伴。

我们亲近风。清风抚面,如母亲的手,柔和甜美,温情舒心,无忧无虑;如圣水浴体,清爽怡人,气定神闲,魂游天外。

我们羡慕风。风来匆匆,去匆匆,不留一丝痕迹。可以上天,可以入地,可以逗留,可以马不停蹄,无拘无束,自由洒脱。

我们也诅咒风。狂风肆虐,飞沙走石,遮天蔽日,拔林毁舍,摄魄夺命,何等的残忍和无情。

可更多的时候,我们却应该赞叹风,崇敬风,惟有风,可以穿越荆棘。千萦百绕,呼啸过山峦,呼啸过高墙,呼啸过巨石,呼啸过荆棘。在风吹着号角呼啸过的一座又一座沉默的荆棘林时,很多睿智的眼睛看到了它的昭示。

我们趋行在人生的旅途,我们累,却无从止歇,我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对无休止的荆棘丛林。疲惫的步履不能停止,必须在坎坷中奔跑,在挫折中新生。

生命如风。好一个精辟的比喻。

苏武看到了风。塞外的天,凛冽刺骨。独立旷野,与明月做伴,孤苦和忧劳中,苏武看到了风。塞外的风,桀骜不驯;塞外的风,坚贞不屈。风指明了方向,艰难险阻的煎熬和荣华富贵的利诱面前,苏武毅然舞动手中的牧鞭,舞起一股忠贞的风,一股气节的风,一股名传千古的风,“生是大汉人,死是大汉臣”。塞外的狂风不会忘记,静卧在书页中的历史不会忘记,那流放荒山野原的铁血男儿,用如风般的铮铮铁骨,舍弃富贵成就气节,铭记祖国造就伟大。

苏轼看到了风。这个曾经辉煌一时的智者因黄州诗案而落魄,流落四海,辗转难安,哀叹着“明月几时有?”。月夜,在赤壁,他看见风,赤壁挡风,风却无畏,勇往直前。他读懂了风,刹那间,郁结心中的块垒,缠绕的苦痛随风消散。挫折,失落,痛苦,惟有忘记,惟有顿悟。于是,落寞之人,选择涅槃“人间如梦,一尊还酹江月”。从此,山光水色间,多了一个逍遥的旅者,浩瀚的文学宝库里,又多了一个显赫的诗人。

凡高看见了风。懒散地横卧在向日葵田地中,他曾徘徊,他很苦闷。是啊,对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的心血就好比无人重视自己的生命,这是一种被藐视的痛苦,这是一个人生命中最大的挫折!徘徊中,他看到了风。风穿过向日葵地,风被阻挡,发出愤怒的吼叫,然而风却没有退缩,依然向前,向前,再向前!全然不顾被招摇的枝干撕碎身躯。风给了他启示,他不再消沉,重新拿起画笔,终于成就了灿烂的人生。

风雨在路上,风采也在路上。

关于风的故事太多太多。

关于风的诠释却只有一个:惟有风,可以穿越荆棘;惟有学习风,我们才能藐视一切挫折和坎坷,激情奋发,驱逐痛苦于谈笑中,收获幸福于雨露间。

风可以穿越荆棘

昔日王昭君走上金銮大殿时,面对几十双居高而下的目光,她暗暗地告诉自己:满朝文武皆向我望/别紧张,休张狂/我要缓缓地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓来供养!不得不从心里敬佩昭君的豪气与胆识,这是平民的尊严,这是平凡的自豪啊!昭君昂首上殿的那一刻,注定一朵曼陀萝花灿然开放了。只是一朵普通的花,并非金雕银塑,可那光芒,却足以使所有金银黯然失色。

平凡的我,奔向了平凡的你;平凡的他,结识了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹,茫茫宇宙,又有什么是不平凡的呢?让平凡的我们振起双臂,为平凡喝彩,为平凡自豪吧!因为这平凡里正孕育着永恒的美丽。

风可以穿越荆棘字高一作文

落叶铺在路上,像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣,一步步踩在落叶上,发出的清脆的声音在我的心中一遍遍回荡,问自己:何时才能摆脱这种折磨。回到家中,眼睛对上的是你殷殷的目光,我知道你一定会问我成绩,果然,你开口:“这次考得怎么样?”我厌恶地转过头,径直走向自己的房间,对你置之不理。坐在书桌旁,闭眼冥想,眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意,一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔,面对眼前的化学方程式。心思杂乱,不知从哪儿开始解题。扔下笔,随手翻开一本《读者》,心思渐渐被带入书中,忘却成绩的不如意,欲暂时享受这一时的宁静。

突然看到一句话,顿时目瞪口呆,这说的不就是我吗?抨击内心深处,引我深省,又恍然大悟:“只有一个人足够强大,在困难与磨难面前才不会受伤。”

有时甘愿做一阵风,无忧无虑地跑着,跑过山,跑过草地,跑过大海,不用想,不用为生活琐事发愁。可现在想想:为什么风有这个资格享受天,享受地,享受这世上所有美好的事物。原因不就是:风足够优秀,足够完美来拥有享受的资本,来拥有骄傲的资格。

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狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

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