优秀作文是作者思想的精华，是对知识和情感的深度思考和表达。下面是一些经典的优秀作文案例，希望能够对大家的写作有所启发。
遇见更好的自己
生活是平淡的，我愿保持热情，告别平庸。
——题记。
如果说人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。
网课生涯已经持续了两个月，似乎每一天都是那么平凡无奇，早上从床上挣扎着起来，带着睁不开的双眼坐在电脑前，偶尔会偷偷退出网课玩游戏，到晚上小测时打开作业帮，不费脑子地将答案抄进去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混过关，但在考场上，我能蒙混过关吗?而且，这样浑浑噩噩的生活真是我想要的吗?我甚至不敢想象这样下去，我的梦想会离我越来越远吗?我似乎下定了决定，从今天开始自律。
自律，说起来容易，但做起来难。上网课时，我看着例题，心却飘到了九霄云外：我买的专辑到了吗?今天晚上吃什么呢……等我回过神，老师已经把例题讲完了。我又后悔又苦恼，难道我是一个什么都干不好的人吗?不，我不是!我下定决心的事就一定要做到!于是，我逼着自己全神贯注地听网课。
可好景不长，到了晚上小测，我体内的“惰魂”又开始不安分地躁动了。我点开了作业帮，正当我要搜题时，心中一个声音突然冒了出来：你这样做了，那你的梦想呢?要放弃了吗?我想到了我的梦想，为了梦想，我就努力一把吧!我关掉了作业帮，开始自己做题。成绩出来了，虽然没有之前的分高，但我却比之前都高兴，因为我能自律了!
晚上躺在床上，我心中有一种预感，幸福又充实——我即将。
未来这个词听上去就很美好，但是别忘了，每一个我们所期待的美好未来都必须有一个自律的现在。
做更好的自己作文
一天早晨，我跟妈妈来到书法班写春联，我已经五级了，字不再像以前没考级的时候一样丑了，而且这也是我第二次写春联，经验已经很丰富了。
这次我不再像以前写春联乱拿字帖了，我规规矩矩地拿着字帖来到座位上，老师路过便说了一句“好样的！”顿时我心里有一股暖流袭来，身体一下子生龙活虎起来，这是我今年第一次被书法老师表扬。过了一会儿，我就认真地开始写起来了。我写的速度变快了，不像以前慢吞吞慢吞吞的了。一节课我就写了八幅对联，写得还不错，一边的妈妈赶紧拿起手机，拍照发朋友圈，妈妈真的比我还会炫耀。妈妈刚发出去才一秒，手机就滴滴地响，原来都是问我要春联的，看来我现在还不能走，必须在这边多写点，不然回去写就没字贴了。
到了这时，我好有成就感，现在终于知道以前的辛苦是没白费的。
现在我真想对自己说一声，你真棒！
遇见更好的自己
十四五岁的年纪，如花儿初次绽放时般美丽而富有活力，也正是少年努力勤学实现人生目标的年纪。然而，也许是从前的失败使我颓丧，也许是周围那些质疑的目光使我冰冻，又也许是一次次的迷惘使我更加堕落。因为思想上的消沉与颓丧，让我从来没有想过应该通过自己的努力去改变糟糕的现状。直到去年，我偶然间邂逅了童年时的挚友——一个阳光般温暖的男孩子。我与他谈起最近的生活，他告诉我，他的目标是考上省重点高中，长大以后去周游世界，领略各国的风光。我对他的想法感到诧异，他想到的这些我从来都没有想过，并且我认为这些事情对于我们来说还太过于遥远。然而他却说：“未来很美好，但我们必须有去拥抱这份美好的资本。我希望未来到来之时，自己可以变得更好，我希望你也是。”我被他的诚挚所打动，终于开始努力，从书本上的每一个知识点开始，每一道习题开始。脚踏实地地努力，一步步地向他说的那样，朝美好的未来靠近。
也许努力真的很累很累，也许挡在你面前的那座山真的很高，可当你收获因努力而取得的成功之时，当你翻过心中的那座大山，便能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的绝美风光，便能！
遇见更好的自己
在本次立志成才集中教育活动中，我们听了四场“大咖讲座”，参加了生涯规划辅导课，制定了高二阶段目标书，参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中，易国栋校长的报告让我受益匪浅，我懂得了作为一个青少年，使命感和责任感对我们来说是多么的重要，要做时代向上和向善的`力量，坚定信仰、崇尚科学，有团队精神和集体荣誉感。
“英雄不问出处，英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地，不要因为一个微小的缺点就一度否认自己，也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项，为他人、为集体尽量贡献自己的力量，也要不断完善自己的不足，对一些不好的习惯说再见，让自己变得越来越优秀。
“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进，坚持不懈、不断进步的人，机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要，你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量，那么，你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二这个关键的时刻，身边的人，周围的环境，学习氛围都很重要，而这个良好的成长环境，需要老师、同学、家长我们一起营造。
“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人！”如果现在在关键的时候，不积极进取、努力上进，不改变自己的陋习，想好的方面去做，那么一定会得到世界对你的“回馈”。
每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度”，让自己的言行举止每天都得到提升，努力做一个品学兼优的学生。
还有一个很重要的词：“善良”。易校长说，善良是最高的情商。只要你为人善良，对他人善良，才能得到别人的善良以待。如此，这个世界才会多一分美好，多一份微笑。加油！让明天的我们！
遇见更好的自己
每个人的心中都希望有那么一个如彩虹般绚烂的人，让你不计较得失地爱上，让你不再心猿意马，不再心无所寄，因为当你爱上他的那一刻，你已经遇见了最好的自己。
为了遇见，千回百转；但因为遇见，人间从此值得，生命中，擦肩无数，梦幻一般，像风吹过眉梢，像水流过脚底。然而，万千过客中，总会等来一个契合心灵的人，相识于前世，相认于今世，或许他的到来不一定在最美年华，但你会觉得从前所有苦涩的沧桑都是一种馈赠，滚滚红尘，流不尽的绿水悠悠，数不尽的青山隐隐，看不尽的花开花谢。唯有真爱，最是慑人魂魄。唯有向真向善向美的人，才更容易获得真正的爱情，只要你心中的信念不灭，当你攒够优秀的时候，那个刚刚好的人总会不期而至，你要相信，美好终将遇见美好。他会像风走了八千里路云和月，翻过千山，跨过万水，只为来到你的身边，而你修行积淀的所有美好，只为迎接他的到来。
生命本身是一场奇遇。美好的遇见，必定一眼万年，必定相见恨晚，必定是双方等了又等盼了又盼的人，必定是那个让你对所有孤独的等待冰释前嫌的人，人生本就可以如此玄妙，走着走着，花就开了，盼着盼着，那个人就来了，最美好的遇见，不需要刻意，不需要取悦和迁就，只需要多一份信念与期待。关于遇见，最大的过错就是错过，很多时候，我们只是少了一个回眸，少了一份等待，最好的爱，是瓜熟蒂落，是命中注定，是阳光，是雨露，是水到渠成。爱到真切，周围的一切都会有了情味，心与灵魂就有了真正的皈依之处，希望每个人都可以。
做更好的自己作文
四月春色草长莺飞，时刻飞逝，不知不觉一年的时刻就这样过去了。回忆2021年自己终究收成了什么，那些开始给自己设定的方针都完结了吗？2022年的自己设定了一大堆的方针，比方九月份要过计算机二级考试，12月份要过英语四级考试，能够有一场游览，大通社的作业能做的做的更好......细细想来，自己的方针好像有一部分完结了，一部分没有。
咱们总会给自己设定这样那样的方针，并朝着斗争，是谁说的来着，人总要些愿望活着，如果完结了呢，把那些愿望分红一个一个小方针。大学韶光总是让人猝不及防，咱们将为学习而繁忙，为未来而忧愁，它便那么悄然消失了，不与咱们打一声的招待。我不想让自己的大学日子过得让自己懊悔，预备去学习去充分自己。有时也会对自己放松，没有像原本的方案那样，也会为自己的旷费时刻而暗暗自责，但是当咱们改动开始的方案去做另一件工作的时分，是不是认为咱们抛弃了自己的初衷，咱们没有做成那个想做的自己。
我喜爱那个能准时去完结方案的那个我，也喜爱现在的这个自己，方案总是赶不上改动，它总是以变脸的方法出现在咱们的日子里，让咱们理解，日子原本便是，最具变量的东西，没有谁能够意料自己的明日，或许你现在视若瑰宝的东西，明日就会弃如敝屣。但是交换的，永久跟失掉的相同多，而那些不曾意料的取得，比心有成竹要更喜不自禁。
但我知道我终将成为更好的人，初心不改，方得一向，我抛弃了某一项方案并不代表抛弃了生长，或许咱们仅仅换了一个方法去日子呢，谁都不知道这样的改动是好仍是欠好，或许有一天回头看时乃至还会感到幸亏，幸亏没有成为开始方案好的那样，而是成为了一个意想不到的自己。
直到现在我仍然很快乐变成这样的自己，即便繁忙但是朝着自己的抱负而前行有人从前问现在的你不累吗？但是我一向认为做自己认为值得的工作，又何谈辛苦呢，多年今后的自己，或许会感谢年青时分的自己，感谢可认为自己想做的工作而尽力过，不错失，咱们总是在追求着做一个更好的自己，而在咱们奋力追逐那个影子的时分不知不觉咱们就变成了抱负中的咱们，咱们在不经意间，改动，像破茧的蝶逐渐张开了自己的翅膀，寻觅更美的景色。
更好的自己
谁也不知道娇娇是怎么贿赂思想道德课的老师的。
那天环境系上大课，两个专业的人都在阶梯教室里，上课开始时，老师站在讲台上对大家说，今天的课，我们先请一位同学上来做个演讲。
娇娇就这么在众目睽睽下走上了讲台，拿着满满三页。
演讲稿。
开始了她面对几百号人盛大的一场公共告白：
“今天，是我18周岁的生日。
我是外语系xx级xx班的学生，我叫娇。
今天，我站在这里，是为了一个男生。
从我第一次见到他起，我想，我就开始喜欢他了………。
……。
最后，谢谢老师给我这次机会，谢谢同学们听我的倾诉。谢谢每一个人。“。
演讲完毕，全场爆发出震天动地的掌声，娇娇走回教室最后一排坐下，心里激动万分。
没过多久，从前排传来纸条，娇娇打开来看，上面写着：
“那么，我们就在一起吧。金x(笑脸)”
从此，娇娇就开始了史上最长的一场恋爱。
对了，在那次演讲中，娇娇并没有提及金哥的名字。
她说，道德绑架是很可耻的。
4、
娇娇和金哥的恋爱在这种全系瞩目的情况下，谈得基本顺风顺水。也或许是娇娇从没在我们面前表露过不开心的一面，总之，在我们的印象中，他俩几乎算天造地设的一对。娇娇开朗大方，金哥安静沉稳，似乎两人从不吵架，彼此有独立的空间，每周定期见面约会，一切都十分平和。
金哥第一次提分手的时候，是娇娇考研失败的时候。
金哥毕业后要回南方老家，他希望娇娇能跟他一起去。娇娇在考虑了很久之后，决定考去那座城市读研究生，好跟金哥在一起。
但是，娇娇差了5分。
金哥一个人回了家乡沿海城市，也跟娇娇提了分手。金哥走的那天，是我和娇娇去机场送的。
金哥进安检之前，和我们拥抱告别。娇娇递给他一封信，然后拉着我头也不回地走了。
我问她，你打算怎么办?
娇娇看着我说，再考一年。
我又问，你信里写了啥?
娇娇说，就俩字，等我。
5、
毕业后，娇娇在学校附近租了间房子，一边当家教一边备考。
我不知道，这一年来每一个孤身一人的日日夜夜，她是怎么顽强地熬过来的。那时我忙于自己混乱不堪的感情纠缠，很少再去看她。但庆幸的是，第二次考研，她以专业第一的成绩被录取了。
庆祝她考研。
成功。
的那天，我们宿舍的六姐妹聚在了一起。每个人多多少少有些小心翼翼不去提金哥，娇娇也心照不宣地没有主动说起。但我们都知道，这一去，她得带着多大的勇气。
她去新学校报道之后，很快便向我们宣告，她和金哥又在一起了。
意料之中的事，我们送上了种种叮嘱和祝福，并以此互相勉励——“努力一定会有回报”。
金哥第二次提分手的时候，是娇娇研究生即将毕业的时候。
那时候我们才知道，金哥原来是个官二代兼富二代，家庭背景在当地实力雄厚，母亲是商人。金哥带娇娇回家的时候，父母并没有表态，但也算客气地以礼相待。后来听娇娇说，金哥的父母私底下只对金哥说了四个字：绝对不行。
娇娇对一切心知肚明。娇娇是外地小县城的，父母是再普通不过的工薪阶层，还有一个弟弟和一个妹妹在。
读书。
她跟我说，我不怕任何人瞧不起我，瞧不上我的家庭，我只怕金哥瞧不起我。
但是，让娇娇心寒的事情还是发生了。
金哥没有瞧不起她，但金哥，完完全全在家里没有任何发言权和决定权。
那时，金哥每次偷偷跑来找娇娇约会，都要掐着。
时间。
点赶紧回家。
有一次，娇娇终于忍不住开口问他：你能说服你父母吗?
金哥犹豫了一下，点头说好。
那天晚上，金哥在短信里跟娇娇说，对不起，还是分手吧。
6、
娇娇没有再主动找过金哥。毕业的时候，她拼命学习准备了半年，在没有任何关系的情况下考进了银行。与此同时，她还修了经济管理的双学位。
金哥断断续续联系了她很多次，每次见面她都去，每条短信她都回。
她跟我们说，这么多年，金哥是舍不得她的，但是，很多事情真的身不由己。
欣慰的是，娇娇很争气。
去银行工作以后，她加班加点学习工作，从金融业务做起，业绩越来越好;而在学校导师的指导和帮助下，她也发表了多篇研究论文，出了第一本自己的论题专著。当她告诉我们这些的时候，看到她与我们在短短几年内拉开的差距，所有人都惊呆了。
后来，她当上了银行的业务经理，收入翻了几番，成了学校的客串讲师;自己也买了车，存了钱，给父母花20万在老家买了套房。
这时，她也和金哥订婚了。
7、
在群里收到她的订婚消息时，我们还是挺吃惊的。
她晒了一枚硕大的订婚戒指，银光耀眼的多面切割钻石闪闪发光，香港私人定制。
她说，下个月1号，就是元旦，我订婚。
作为一群单身穷苦女屌丝，我们纷纷用史上最恶毒的语言攻击她，并满怀恶意心存真挚地祝福她。
我们每个人都在感慨着时，她说：幸福的路，很漫长啊。
后来没几天，有一个夜里，娇娇突然在qq上找我。
我问她，怎么啦大神，要订婚了激动得睡不着?
她说，我把订婚戒指退了。
我大惊，一下子精神起来，爬起来开始八卦盘问。
她说，要订婚的时候，我跟金哥商量结婚问题。现在不是12月了吗，金哥说，他父母说明年年份不好，要后年结婚。
我说，我靠!这得拖多久!
她说，我跟金哥说，先领证也行，我不在意形式。但他父母也不同意，说婚礼后再领证。
我问她，那你父母怎么看?
她说，我父母什么都随我，他们不会有什么意见。但我不高兴的是，这件事金哥自己不跟我父母说，要我自己跟父母开口。
她接着说，我开不了这个口。
我和娇娇聊了很久，很多细节已经随时间淡去不再清晰，但我知道，她绝不是因为结婚日期推后这种事才草率做的决定。我记得她对我说的最后一段话：
“我从来没奢求期望过他会给我什么好的生活，我只是拼了命想跟他在一起，想靠自己的努力去做我想做的事。等我真的做到了这一切，终于等来了金哥的求婚，我突然发现，我已经不再想要这个结果了。我原以为他递上戒指的那一刻我会喜极而泣，可回过头来看看，我已经不需要再向谁证明什么了。他好像从来没有理解过我。这么多年，金哥还是没有改变，可我变了。”
虽然她几乎很少跟我们说心里话，但是，那天晚上，当我最后对她说“你受委屈了”时，她在电脑那端，哭了。
那时，距今已经整整一年。
8、
没有什么终点，是永远无法企及的地方。
也没有什么人，是天生就散发洋溢光芒。
亲爱的姑娘，你那么拼命，不是为了要嫁给他，
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遇见更好的自己
一个停电的日子，我不得不离开电视，百般无聊中拿起了《假如给我三天光明》。
开始读到它时，我的心里几乎还都是电视明星，只觉得这就是一本枯燥无味的传记。直到后来，当我读到海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并且考上了美国哈佛拉德克利夫女子学院时，我的心里却激起了层层涟漪。我很难想象，这一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎样取得这样的成就，创下这史无前例的奇迹的！
当时我的心里充溢着无法言说的震撼，但更多的是对自己所作所为的惭愧和内疚！
是啊，我能拿什么来面对自己，能用什么来面对自己所拥有的一切呢！我所拥有的十几年的岁月却抵不过海伦那十九个月的光明。我独自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉沦，而海伦却在无尽的黑暗中寻觅到属于自己的光明。
在书中，海伦说道；“光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。”这是海伦对光明的认知，是海伦对光明的渴望，但这也恰恰就是我们所无法感同身受的。
读了这本书，我深深地认识到了自己的错误，我不该挥霍着我的青春，肆意的享用着这世界的美好，我不该一蹶不振，浑浑噩噩地虚度光阴。我应该从此振奋起来，以饱满的热情去面对眼前的一切！
海伦·凯勒，一位生活在黑暗中但又给别人带来光明的女性，一位身体上残疾但坚强勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又传奇的一生诠释了生命的意义，谱写了生命的赞歌。
人的一生，幸与不幸总是相对的，关键在于你以怎样的心态去对待。读着《假如给我三天光明》，我似乎从中！
做更好的自己作文
我们都希望遇见更好的自己，我想说，在遇见更好的自己之前，首先你会遇见自己的不够好。然后，我们才有可能经历一些成长之后，遇见更好的自己，我们都习惯责怪那些做事不够好的人，甚至张口狂骂。父母骂孩子，老师骂学生，师傅骂徒弟，老板骂员工；也许你骂的出发点是好的，都希望自己教导或指导的人能够成长，成才。可是，你知道吗？并不是每个人的心理素质都强大到你的那一番骂。
你有没有想过，在你骂完之后，被骂的人心理承受着多大的痛苦；他们觉得无地自容，自尊心受践踏；于是他们会选择跟你反目成仇，亦或是心里感到不安，离你而去；亦或是在路上不小心被撞死了呢？难道你心里不难过吗？不是所有的骂都来得及道歉和补偿，所以在你骂之前，在你有不良情绪之前，给自己三秒钟得时间，控制住自己的情绪，不要去伤害爱你的人和你爱的人。遇见更好的自己，才能遇见更好的别人，让我们都变得更好。
做更好的自己作文
上了小学，老师就教育我们“帮助别人，快乐自己“。可是，我当时并不理解，我经常借给同学东西，帮助同学做微不足道的小事，可并不感到快乐。
有一天，我在街上闲逛，一个阿姨急匆匆地从我身边走过，手里抱着一摞东西。突然”啪“的一声，有一个东西从她手里掉了下来。我立马捡起来，拍拍上面的灰。这是一个文件夹，里面应该有很重要的东西。我马上追上去，还给她。这个阿姨见了，突然激动地说：”谢谢你，我忙着去办事，东西掉了都不知道，要是丢了，这事就办不成了。谢谢你。”说完急匆匆地走了。
这时，我心中有种说不出的快乐。这大概就是”帮助别人，快乐自己“的快乐吧。
也许，你的一双手，一句话，一个眼神，一个微笑就能帮助他人，给他人自信和力量，甚至改变他的一生。尽自己的能力，多帮助别人。因为”帮助别人，快乐自己“。
做更好的自己作文
我叫刘允泽，是一名六年级的小学生，平时爱好就是画画，可我却一直都画不好。我最喜欢吃的食物是面条，最喜欢看的书是漫画书。对了，差点忘了说，我今年12岁了。
人都是有缺点和优点的，比如我弟弟的优点是认真仔细，可缺点是写字太慢，每天都是晚上十点钟才写完作业。之后说一下我的优点和缺点，我的优点呢，是写作业快、乐观、积极、乐于助人，缺点是粗心、大意、马虎，不仔细读题，做题不认真，上课注意力不集中。显然缺点比优点多，可我会努力改掉我的缺点，争取把它们都变成我的优点。
我的目标是要到郑州好的学校去上初中。世上无难事，只怕有心人，我相信，只要努力，我的所有目标就一定会实现。
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做更好的自己作文
我们常常带着强者的思维，认为一个人努力了就一定会超越他人，成为某个领域的佼佼者，把别人比下去。
但往往事与愿违，这个世界天才和优秀的家伙，永远是生活的限量版。大部分的时候我们即便拼尽全力，也只能做更好的自己，成不了优秀的别人。
即便路边不起眼的小草，他也享受破土而出的过程。那些没有获得大成功的人，享受着平淡生活与幸福的人，也依然值得掌声。
在你知道，即便赢不了，却依旧不愿意放弃让自己获得好一点的结果时，这才是真正的努力。
我们每一个人，都不可能成为优秀的别人，却可以做更好的自己。
做更好的自己作文
我这人啊！外表很帅，乌黑的头发像丝一样柔软，水汪汪的大眼睛里面有两颗“黑珍珠”，想问题时，“黑珍珠”滴溜溜地转，那张红得像樱桃的小嘴，让你看了都想亲一口。告诉你吧!我的名字叫杨琛，一个活泼可爱的小男孩。
我的优点是尊老爱幼，乐于助人。跑步时，同学摔倒了，我把他扶起来；上公交车，人太多，我把位子让给一位老爷爷，车上的人都夸我是个好孩子。
我的缺点就是在学习上非常的马虎，上课的时候有时爱做小动作；上课的时候我很少举手回答问题，写作业的时候总是马马虎虎的，一写作业就有几个不该有的错题，妈妈为这经常头痛。
做更好的自己诗歌
信自己，朋友！
莫让挫折的黑影。
将光明吞噬。
信自己，朋友！
不要沉浸在失落的深渊里。
从此一蹶不振。
信自己，朋友！
挫折只是你成功餐中的调味剂，
有了它你会吃得更香。
挫折是你成功画卷上的涂料，
将你的.人生涂上辉煌。
信自己，朋友！
路虽崎岖脚却平。
脚比路短，
却又比路长！
信自己，朋友！
抱着坚定的信念，
骑上飞奔的千里马，
奔向成功的终点！
信自己，朋友！
大江东去浪淘尽，千古风流人物。
数风流人物，
须看今朝！
后记：
愿你在生活中，
永与自信同行。
失落之时，
心胸依然开阔。
忧郁的日子里，
愿你镇静。
当暴风雨过后，
彩虹不吝啬与呈现在天边！
做更好的自己诗歌
也输得起。
当你困惑的时候，
不要害怕，
相信黑暗的尽头，
就是光明。
当你遇到困难的'时候，
不要退缩，
半途而废，
并不能解决问题。
当你遇到挫折的时候，
不要难过，
成功，
并不是那么容易。
要努力寻找，
要努力抓住，
那晨光的双翅，
不要轻言放弃，
哪怕只有针尖大小、大海捞针般的希望，
其实，
每一条成功的路上，
都铺满了艰辛与汗水，
每一次努力，
都会离成功更进一步！
失败、困惑、困难、挫折，
都算不了什么，
坚持自己的方向与目标，
就能看到雨后的彩虹，
虽然，
我们不能选择出身，
但是，
改变自己的命运……。
做更好的自己作文
过去的2021年已经离我们越来越远，崭新的2022已朝我们走来。新的一年里，我有很多新的想法，我要做一个更好的自己！
我要做一个更爱学习的自己。上课认真听讲，课下认真做作业，合理安排课余的时间，劳逸结合的同时要去学习更多的知识。
我要做一个更加友好的自己。团结同学，尊敬师长，向跟我一起成长的同学和朋友献上我的笑容，向关心和帮助我成长的师长献上我的祝福，向需要帮助的人们献上我的爱心。
我要做一个更加健康的自己。不挑食，不偏食，远离损害我们健康的垃圾食品，多吃蔬菜，多吃五谷杂粮，用一个健康的身体为我们的祖国做出更多的贡献。
我要做一个更加谦虚的自己。不管是成绩还是品德，永远都没有最好，只有更好，我要保持谦虚的心态，不断地学习，不断地进步，每天都做一个更好的自己！
新年新气象，新年新希望，2022年，让我们都能成为那个更好的自己！
做更好的自己教案
1、以积极的态度去接纳自己、欣赏自己，主动改正缺点、激发潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。
2、学会接纳与欣赏自己，提高自我反省和分析与归纳概括的能力。
3、了解接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己的途径；正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点、发掘潜能的方法。
1、教学重点：如何做更好的自己
2、教学难点：如何理解接纳和欣赏自己
本课设计以晓蓉的成长故事为线索，分别设计了“我想成为别人”、“我应接纳、欣赏自己”、“我要飞的更高”三个板块，创设了《疲惫的晓蓉》、《郁闷的晓蓉》、《神气的晓蓉》、《醒悟的晓蓉》、《凯旋的晓蓉》五个情景故事，让学生在情景中感受、思考，通过体验、探究、分享等活动，让学生真实面对自己，完整接纳自己，既要接纳自己的好，也要接纳自己的不好，既要接纳自己的完美，也要接纳自己的不完美，从而在接纳自己的过程中，学会欣赏自己，在生活中努力做最好的自己。教学过程如下：
【导入新课】
展示图片：潘长江、葛优
师：从两位诙谐、幽默话语中，大家明白了一个什么做人的道理？
【新课讲授】
师：认识自己、尊重自己，接纳与欣赏自己，我们成不了别人，却可以做更好的自己。
展示课件：
做更好的自己
师：今天老师要给大家介绍一位新朋友晓蓉，自己明明很优秀，却苦恼不已。她老想成为别人，到底是为什么呢？展示课件：
板块一：我想成为别人
情景一、疲惫的晓蓉
师：同学们，晓蓉为什么累？她怎样才能不累？
生：引导学生讲独特，接纳自己，欣赏自己
师：同学们说的真好，我们不要只是一味地羡慕别人，我们要学会接纳欣赏自己。我们就是应该牢牢记住：我就是我，地球上没有和我一样的人，我是一种独特的存在。因而我们要接纳、欣赏自己。展示课件：
板块二：我应接纳、欣赏自己
师：同学们，我们该怎样接纳自己呢？现在，请大家闭上眼睛、慢慢呼吸、放松身体、跟着音乐，用心感受我们拥有的一切！
展示课件：我拥有我自己的一切（配乐）
师：请慢慢睁开你的双眼，此刻你想到了什么？想说点什么？
生：引导学生认识自己，接纳自己，欣赏自己
师：同学们都说出了自己真实的感受，同学们我们的一切都是真实的，我们要接纳自己的全部。展示课件：接纳自己的全部。无论我们完美还是不完美，在人生的舞台上，我们都是唯一而精彩的主角！
可是，在生活中，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时会很难。晓蓉就遇到了这样的情况，她很郁闷。展示课件：
情景二、郁闷的晓蓉
师：同学们分析的很对，我们在接纳自己时，既要接受自己的优点、成功，还要接纳自己的缺点、失败、过错和过去，要学会接纳自己不完美的地方！
师：同学们，你的身上有哪些不完美，请同学们完成老师下发的我的成长卡一。
师：哪位同学愿意跟大家分享一下你写的内容。
生：引导学生讲乐观的心态，勇气，智慧，可让学生互助，互评
师：感谢同学们的分享，我也跟大家分享一下我女儿的故事、同学们，不完美也是生命的一部分，我们要有勇气面对自己的不完美，并以积极乐观的心态去拥抱不完美，这样才能活出完整的生命。我们不仅要拥抱自己的不完美，更要拥抱自己的独特、自己的精彩，学会欣赏自己。
下面请同学们在我的成长卡二上面，用心填上各方面你最满意的一项！展示课件
师：哪位同学来跟我们夸夸你自己！
生：（略）
师：孩子们，你们都太优秀了，老师真心为你们点赞。你们都在夸自己，老师心里也痒痒的，也想夸夸自己，刚上班时，我每天都要乘坐公交车奔波在兖州济宁之间，早上五点半起床，晚上八点到家，披星戴月形容我的生活再合适不过，整整五年，风雨无阻，我都不知道我是怎么撑过来的，当然这也是历练我的五年，通过五年的磨练，磨炼了影响我一生的坚强的意志！
情景三：“神气”的晓蓉
生：（略）
师：同学们观察的真仔细，晓蓉竞选班长失败的经历告诉我们，欣赏自己，不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁，欣赏自己要善于听取他人意见，善于向他人学习，与他人合作，只有这样才能更好的发展自己。
师：班长竞选失败的经历，并没有让晓蓉灰心丧气，相反晓蓉进行了深刻的反思，因为她对自己的未来充满期待，她想要飞的更高，展示课件：
板块三、我要飞的更高
我们来看看晓蓉的反思，展示课件
情景四：醒悟的晓蓉
师：晓蓉的反思中有哪些好方法可以促使她成就更好的自己？
师：结论：扬长避短、展现才华
同学们，你的身上有哪些缺点？你打算如何改正？（小组讨论）
师：今天同学们能在课堂上有勇气面对自己的缺点，并决心改正自己的缺点，这就是进步，老师坚信，通过同学们的努力，一定会越来越好，因为改正缺点的过程就是自我完善、发展的过程。
情景五：凯旋的晓蓉
师：从晓蓉的获奖感言中有哪些让自己更优秀的方法？
生：（略）
师：孩子们，你的身上有哪些潜能呢，下面我们来做个小测试。
同学们，先来猜一猜在10秒内你最多可以鼓掌多少次？
活动……
大家发现了吧，我们每个人都有自己可能意想不到的潜能。人的'潜能是多方面的，每个人都可能具有不同的潜能，孩子们，好好去挖掘你的潜能吧，它会使你前途无量！
师：讲到这里，我们不仅为晓蓉的成长感到欣慰和自豪，晓蓉从疲惫、郁闷到觉察醒悟，最后凯旋腾飞，成就了更好的自己，她是我们学习的榜样！在我们的生活中，有一大批默默无闻的人也在做着更好的自己，也是我们学习的榜样。
播放视频《我是谁》
师：从视频里的一个个“最”字，你读出了什么？
生：艰辛，—为了谁——值不值得—收获了什么？
【拓展提升】
师：榜样的力量是无穷的，同学们，通过本节课的学习，在未来的人生道路上，你打算如何做更好的自己，请同学们拿出笔在我的成长卡四上面，郑重地填上我的成长宣言，寄语未来的自己。
生：（略）
师：同学们的宣言铿锵有力，慷慨激昂，从宣言中，老师听出了同学们做更好的自己的决心和信心。
结束语：同学们，接纳欣赏自己不是结束，而是新的开始，请接纳那个正在成长的自己，请用欣赏的眼光看待那个正在发展的自己。当然，在成长的道路上，你可能会遇到挫折、你可能会出现反复，但请同学们一定要坚信：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，同学们，请用你的乐观，你的勇气，你的智慧去接纳自己，欣赏自己，在最美好的年华里，遇见更好的自己。
师：同学们，下课！
做更好的自己教案
1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。
2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。
1)依赖的危害是教学难点。
2)自立能力培养是教学重点。
多媒体、ppt课件、活动物品等
活动化教学、生活化教学、合作探究式教学
一、谈话导课（播放背景音乐《男儿当自强》）人民教育家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭……都不算是好汉。”师生对话，引出课题：自己的事情自己做（设计说明：名人名言，开门见山，直接导入，利于学生明确学习主题）
二、生活赛场
1、活动要求：
1） 随机抽取3—5名学生参与活动
2） 比赛项目：叠衣服、叠被子。
3) 时间：3—5分钟。
4) 评选办法： 规定时间内完成任务质量最好者获胜
5) 奖励：生活自立奖活动评价：谁做得最好？
2、（生活小记者）采访：xx同学，首先向你表示祝贺，祝你在本次比赛中获得胜利。
采访：看到别人获得成功你有何感想？你打算怎么做？
教师小结：自立就是自己的事情自己做。（设计说明：学生的生活经验不仅是教学的出发点，也是一种宝贵的教学资源。生活赛场，以竞赛的形式引导学生熟知的经验，利于激发学生兴趣，也利于知识的提炼。）
3、合作探究：
1）、在现阶段，自立有何表现？
2）、自立对我们的健康成长有何意义？学生讨论，教师参与讨论代表汇报，师生共同总结（设计说明：采访、小组合作探究是两种生生交流、互助学习的课堂教学组织形式。）
三、中日少年夏令营中的较量学生阅读材料中日少年《夏令营中的较量》学生谈阅读材料后的心理感受。
思考:
1)、日本的少年为什么有饭吃，而中国的孩子饿肚子？
2）、为赢取下一次较量的胜利，我们应该如何做？学生讨论
教师小结：告别依赖，走向自立（设计说明：1992年，中日少年《夏令营中的较量》这篇报道引起整个教育界的震惊，在此引入，一是为了引导学生探讨依赖的危害，二是激发学生自立自强的斗志。）
四、生活过关创设情景：
2、小明遇到了一个数学难题，而这时同桌恰恰做了出来，小明应该……学生独立思考回答（设计说明：检测的形式多种多样，“生活过关”重在考察学生自立意识）
五、成长日记学生结合提示完成成长日记生生交流（设计说明：“成长日记”实为课堂总结，名称的改变倡导的是学以致用和人文关怀。）
六、拓展作业——生活方案主题：今天我远行指导：根据远行前、远行中所需准备，写好方案。
做更好的自己作文
六年级，在校园里，我们已经是名副其实的“老大”。以前我是一个学习马马虎虎、不爱运动、生活自理能力差的人，今后我想成为一个德智体美劳全面发展的好学生。
首先，我要提高学习效率，争取提高学习成绩。以前，我能完成老师布置的作业，但是，在老师讲解或者作业宝扫描好，我抄完答案就当完事了，并不会思考我为什么做错。下次碰到同样的.题目，我还会一错再错，所以学习总是马马虎虎。今后碰到错题我要认真思考，自己想不明白就问同学问老师，争取把错题完全弄懂，错过的题目不再错。
其次，我要提高体育成绩。以前，我不爱运动，体育成绩只有合格。妈妈说，现在的形势下，不运动不行了。她不知道从哪里学习了一招，让我每天跳绳，跳一分钟休息一分钟，再跳一分钟，说是为了保持心率。每天跳绳总数在1500以上，每分钟在170以上，达不到就加时间，跳得好就可以少跳。我爸爸很懒，每周回家都是躺在沙发上看手机，为了提高我的运动量，妈妈把爸爸都动员起来了。在楼上张爷爷的带领下，爸爸和我每周都去爬山，我们已经爬过宝石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年级，我要努力爬遍杭州所有的山。
最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和妈妈帮我干了很多事，所以我的动手能力很差，今天自己开牛奶都洒出了很多。妈妈让我思考为什么会洒出来。以后我要少说话，多思考，多动手，努力提高自己的生活自理能力。
新的学期，我将在各方面努力，争取做更好的自己。
做更好的自己作文
但是，我今天才知道：原来，我们也可以崇拜自己！
一次又一次的军训，让我们从懒散变得有纪律。一直以来，都以为是教官使我们改变，可事实上，改变我们的正是我们自己。在骄阳之下的我们，即使训练让我们的腿酸了、麻了，即使汗水流入了眼睛里，但我们一次又一次地坚持下来了！因为我们是不愿服输、不愿放弃的，我们坚信我们定能克服种种困难。而累过之后，虽然喜悦的脸上仍旧挂着泪水，可是我明白了：原来我可以，可以凭自己的力量战胜烈日，可以自己洗碗、洗衣服……这虽然是小事，但足以让我们崇拜自己。
因为我们做到了自以为做不到的事，我们战胜了自以为克服不了的困难。这不仅让我们又向成功迈近了一步，也将成为人生的财富！