作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
我们还是好朋友作文
他有一头乌黑亮丽的头发，眼睛像两颗黑宝石一样，笑的时候眯成一条缝。他非常瘦，但是皮肤很白。平时一副很老实的样子，其实调皮都能调出花来。
每到下午休息的时候，他就像狼人一样，开始行动，主攻目标是牛泓博。他装成外班的学生或是家长，然后慢慢靠近牛泓博，迅速上去“啪”地拍一巴掌。牛泓博被吓一跳，回头看看，附近根本没有人。其实，朱金宇拍完一巴掌后，迅速地、悄悄地躲开了。牛泓博往远处看时，才发现朱金宇在20米开外的地方对他做鬼脸，才恍然大悟：是朱金宇装神弄鬼地捉弄他。朱金宇笑了一阵子后，就跑开了。
这就是我的朋友朱金宇，调皮的故事多得很，这里只捡一件说。
我们还是好朋友作文
我有一个好朋友，她叫马__，今年八岁了，她留着长长的头发，有一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的小眼睛，小眼睛下面有一个矮矮的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴巴。
她是有智慧的小女孩，每次我遇到了困难，她就连忙赶过来帮我。比如我的脚受伤了，她就会让其他同学来扶我去医务室，然后她去食堂找来了几块冰，敷在我的脚上，真是位贴心的“小医生”。平时她总是又蹦又跳，爱说爱笑。
她喜欢玩，喜欢跳舞，还喜欢听我们说笑话。
马可欣就是这样一个智慧又可爱的女孩，你们愿意和她做好朋友吗?
我们还是好朋友作文【】
那天，田老师对我们说：“最近，我们都在品读《西游记》，明天第四节课，我们就来开一个关于《西游记》的故事会：第一组同学来读一下西游记中的一个经典片段；第二组同学准备一些图片，让同学们一起来猜故事；第三组同学讲一段故事；第四组同学分角色表演故事。”
同学们为了能够表演好，都做了很多准备，特别是第四组，他们的道具真是五花八门，而陈柯然的。“如意金箍棒”最为精致。第二节下课的时候，班上许多同学都围在陈柯然的坐位那儿，想玩一玩他的“金箍棒”，他也非常大方的同意了，而我也不例外的凑了过去，想当一回“孙悟空”！可是，也不知道是谁已经把“金箍棒”弄坏了，我过去的时候，刚好看到了一个坏了的“金箍棒”，而陈柯然就认为是我弄坏的，很生气的打了我一掌，我一下子也火了，又踢了他一脚，于是我们就这样打了起来，一直到上课铃响起。
上课了，老师讲的课我也没认真听，我还在想这件事，我的气渐渐消了，我觉得有事应该先好好说清楚，不应该还手打起来，而陈柯然好像也不太生气了。
终于下课了，我走到了陈柯然的坐位上，伸出手面带微笑的说：“我们和好吧！”他看了看我，也露出了笑容，点了点头，握住了我的手，我又说：“我们还是好朋友！”
我们还是好朋友作文
一说起朋友，大家一定不陌生，不过我的朋友有很多，不光有班级里的朋友，还有兴趣小组的朋友。今天我要给大家讲一个我和我班景怡发生的故事。
我们班的景怡，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，漂亮极了。她是一个乐观向上，乐于助人的好同学。
有一次，我在做数学作业时，遇到了难题，因为我胆子小，不敢问老师这道题的解题方法。于是，我就问了我的几个小伙伴，可是很失望，他们都不会做。唉，我只能去问我形影不离的景怡了，一开始，我不好怎么开口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我这样子，笑着说：“看你扭捏的样子，一定是有什么事要说吧，我们俩是好朋友，有什么不不好意思的。”我听了点点头，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我这道题不会做，来请教你。”说着，我指了指本子上的题目。景怡说：“哦，我也正在思考呢，要不，我们俩比赛比赛谁先想出来。”我马上就答应了，我心里想：谁怕谁呀，我不一定比你笨，但是我既然答应了，就挑战一下吧！可是我把题看了又看，想了又想，一会儿挠挠手，一会儿敲敲脑袋，绞尽脑汁也想不出来。我想认输，又怕众人看笑话，还是憋一会儿吧。我反复读题，一句句理解，还是有点想不明白，就在我苦思冥想时，景怡高呼一声：“我解开啦！”我过去看了看，还真解开了呢。我不好意思地说：“我怎么也想不出来。”“我教你吧。”于是，她耐心地告诉我解题的方法，我恍然大悟，原来是这样啊，我就差那么一丁点，这次我输了，我可是很好面子的，所以不好意思承认输了。可是景怡并没有得意洋洋，也没有嘲笑我。而是拉着我的手说：“别不好意思了，有问题我们共同探讨，一起解决。今天你没解出，也许下次你比我先解开呢。”我俩相视一笑，拉着手一块去玩了。
在以后的学习道路上，景怡遇到了难题，我也尽量的去帮助她。我们相互鼓励，相互帮助，一起努力，使我们的成绩共同提高，也使我们的友谊更进一步。
我们还是好朋友作文
虽然说是打算给何明慧道歉，但还是说不出口。但是我没想到的是老师今天给重新安排座位，然后正好我和何明慧是一桌，天呀，我们俩居然成了同桌。
但是气氛很尴尬，我们俩都没有互相说话，只是抱着各自的书本坐到了自己的座位。既然说不出口那就写下来吧，我递给了何明慧一张纸条，上面写着一条笑话，何明慧看完之后没有写任何的字，又递给了我。我又写了几个字，这次不是笑话是一则谜语，让人开心的是何明慧写上了她的答案，之后我们俩就在纸条上聊天。还没有聊够就上课了。
这节课我们两个人都很开心，下课之后我们没有继续传纸条，而是开始说话了。我们两个人一起去了商店，买了两袋小食品，然后放在书桌里我们一起吃。
放学排队的时候，小芳主动要和何明慧一起排队，但是何明慧却向我伸出了手，这让小芳的脸色有些难看，大概是小芳没有想到我们两个人又和好了吧。
一路上小芳很多次想加入我和何明慧的讨论中，但最后还是我跟何明慧聊得很开心，真的很讨厌小芳这种背信弃义的人了，还是何明慧敢爱敢恨，选择谁做朋友就会全心全意的，不像小芳那样两面三刀，以后我再也不想理小芳了。
我们还是好朋友
到了中午我早把早上的事忘到九霄云外去了，自己背着书包蹦蹦跳跳地去了学校了，可是一到学校不久，楼琳就来了，她就气冲冲地跑过来问我，我这才想起早上答应她的事：等她来叫自己。我自知自己理亏，所以一直不出声，她说话了：“陈艳，你干嘛不等我啊。”“我…我忘了嘛”“我都说了要你等我的嘛，你真是的，这是不守信用的，你怎么可以这样呢！”不知道怎么了，我终于忍不住了，破口大骂：“你以为自己是谁啊，我都很你说了我是忘了嘛，下次记着就是了嘛。何必这样啊。这么斤斤计较嘛~！我还怎么和你做朋友啊？不理你了，这么样子的。”楼琳更火：“更好，我还不理你了呢！一刀两断从此。”我和她就这样绝交了。
我和她僵持了几个星期，不知道怎么了，我的心里毛毛的，真想去找她，可是每次见面都是擦肩而过，从不说话了，都不敢向她道歉。有一天，我终于忍不住去找她了，把她拉到一个楼顶上，然后可说是抛开自尊向她道了歉：“楼琳就算我不好，你能原谅我吗？我实在是忍不住了，没你的日子我真的不好过啊，没人来叫我，谷谷又不在了，我答应你我以后不会了，你说东，我不说西。”他马上笑了起来：“那不成了主仆啦，你是我的仆人吗？？哈哈。”看得出她早就不生我的气了，只是和我一样在那里思考着同样一个问题。我忙说：“你不生我气了啊？？”她也忙说：“没啊，我还在生气呢，只是现在你都道歉了，我就不生气了。呵呵，我们还是好朋友，其实我也考虑过了，那时我也不能讲那么难听的话，说要和你绝交，其实根本绝交不掉嘛！哈哈。”我笑着说：“那我们和好了，好吗？”“好啊，ok！”楼琳又说，“今天中午我来叫你，你可不能再忘了啊，那我可真的不理你了。”我马上举起手来：“是，尊命。我一定等你到上课。不等到你，我…我决不离开。”“不要说的那么吓人。”那一刻，我觉得我们心灵相通了。
要说我怎么想到要去和好呢？这功劳全是心理和电视，哈。在和好前天晚上，我看了一个电视，里面讲：一个人在他的朋友和自己之间做出生死，要不就是他死，朋友活，或者就是他活朋友死，可是他毅然决定自己死，朋友活。他讲的一句话，我牢记在心里，是这么说：我不会放弃这段友谊，如果要我决定的话，我宁愿死的是自己，也不会让朋友去死。他比我的任何都要重要啊。这句话触动了我的心弦，我再想：对啊，人的一生能碰上几个知心朋友啊，楼琳她就是啊，我怎么能放弃这段友谊呢？有了朋友我才能成长啊，才能进步啊，有朋友的支持，我才能有信心往前冲啊，我应该去向她道歉的，嗯，就明天好了。我一定不会放弃的。就这样啊，第2天我就去了。
到了，下午我就和楼琳牵着手一起蹦蹦跳跳地去上学，我们的心更近了，友谊更深了，他们都靠呆了，他们都知道我和楼琳绝交了，怎么今天又这么好了呢？哈哈，就让他们奇怪吧。反正我又有她了，她是最好的朋友之一，还有谷谷，佳妮，翼莲，我们是最好的'朋友五人组。
我们还是好朋友作文
小兔莉安和小松鼠果果吵架了。
“哼，你才是超级大笨蛋，我不理你了。”果果说完，莉安伤心地哭了起来。
事情是这样的：一（4）班的奇奇很喜欢恶作剧，他一点也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字写了一封信，信上写着：你是超级大笨蛋。莉安寄到的果果家门口。他以为真的是莉安，就吵架了。
哭闹声把小猫引来了，小猫用温和的声音问：“怎么了？”小松鼠果果立刻说：“她在信里说我是超级大笨蛋。”“我没写！”她又哭了起来。“原来是这样啊。”小猫说，“我们去找一下狗先生吧，他的嗅觉特别灵敏，也许它可以嗅一嗅的味道，如果不是莉安的味道，那这封信就肯定不是莉安写的。”
星期六上午，他们一起到小狗智奇的家去找狗先生。他们到了智奇家就说：“狗先生好，请问您是否可以闻一下这封信是不是莉安的味道？”狗先生说：“好，我闻一下。”他仔细地闻一了下。说：“不是莉安的味道，这好像是一（4）班的奇奇同学的味道。我知道了，他是想破坏你们的友谊。”果果听完后惭愧地底下头对莉安说：“对不起，我错怪了你，我们还是朋友吗？”莉安说：“没关系没关系，我们是永远永远最好的朋友啦。”
我们还是好朋友作文
在我7岁的时候，我跟爸爸去剑门关古镇买了一把木制的大刀。我常常十分威风地把大刀拿在手里。许多小朋友为此很喜欢到我家来玩。
一天，他们又像以前一样到我家来玩。我们玩“过五关斩六将”的游戏，有一位小朋友拿大刀扮演关公，我和另两位小朋友分别扮演守将和士兵。游戏开始了，我的那位小朋友挥舞大刀，气势汹汹地飞奔而来，城池守将主动出击跟“关公”大战。不料，扮演关公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墙壁，“当”的一声“巨响”，大刀断裂了。我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
那位闯祸的小朋友看到这一幕，差点哭了，另两位小朋友吓得跑了出去。虽然当时我的心情如铁般沉重，恨不得打他一耳光，但我看见他满脸通红，很害怕且不知所措的时候，我只好很不情愿地说：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我们还是好朋友。”听我这么说，他便迅速地离开了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回来了，见我坐在地上，问我：“怎么了？”我伤心地说：“大刀断裂了。”没等我说完，爸爸又问：“怎样断的？”我如实地说了一遍。爸爸听完说：“原来是这样呀！多大点事。你的做法是正确的，要学会宽容！”说着爸爸拿起断裂的大刀朝里屋走去。
过了好一会，他出来时却拿着一把大刀。看到修复好的大刀像以前一样威风，顿时我兴高采烈，感受到了一种无与伦比的快乐。其实，大海比大地宽广，天空比大海宽广，但人的胸怀比天空还宽广。
我们还是好朋友作文
小兔和小狗是好朋友。一天，它们找到一个大苹果，小兔舍不得吃，小狗说：“不吃会烂掉的。”小兔说：“不会烂掉”。今天小狗把苹果吃掉了，它叫来小兔，说：“苹果烂了，我扔了！”小兔相信了小狗的话，它真希望还有一个大苹果。
我们还是好朋友作文
他，一双像葡萄似的眼睛圆溜溜，高高的鼻子，嘴唇里玉米似的洁白的牙齿。淡淡的眉毛，一头乌黑发亮的头发大耳朵，这就是我的好朋友张徐丰。
我和陈柏莹终于逃过一劫，“吱——”上面门开了，我们正庆幸时，旁边的们也开了。我们的脖子似乎僵硬了，转不回头。只见一位大叔凶神恶煞般的眼神盯着我们。我们被骂的狗血淋头，欲哭无泪的我们突然听到楼底下又有一阵敲门声，上面的门还没关，这时我才知道，原来张徐丰一边逃一边敲门。三楼，二楼，都传来一阵骂声和黄龙和潘俊良的辩解声：“不是我干的。”原来他们也在劫难逃呀！我和陈柏莹进退两难，正在惊恐万分时，楼底传来张徐丰的笑声。
“呼”终于逃出来了。转头一看，张徐丰还在捂着嘴巴偷笑呢！
瞧，这就是爱搞恶作剧的张徐丰。
张徐丰虽然爱搞些恶作剧，给我们带来了痛苦。但他也有好的一面，乐于助人。张徐丰的数学成绩名列前茅。可他从不骄傲。每次数学老师说有人得了一百分时，我们的目光总会投向他，心想，这一百分肯定是他的了。
数学测试时，旁边的同学向他发出来求救信号：“张徐丰，这题怎么写？”张徐丰接过题目并没有马上告诉他答案，只是告诉他这样写的原因。理由。那位同学突然恍然大悟：“哦，谢谢你！”就转投过去了。
这就是我的好朋友，既乐于助人又带有一点调皮捣蛋的好朋友——张徐丰。
我们还是好朋友作文
在我的童年中，除了老师的教导、父母的关爱、伙伴的嬉戏……还少不了童年的玩具。我有银色的溜溜球，有各种各样的拼装，有金字塔魔方……其中我最喜欢的是那金字塔魔方。
这个魔方有四种颜色，分别是黄、绿、红、蓝，我最喜欢的颜色是黄色，所以总是拿黄色那面来转，它呈金字塔形状。有时候，我拿着黄色那面来还原，它十分坚固，用力一点，它不会散架。我经常拿着它使劲转，它有一个坏处：只要有一个面转动，其他三个面都会乱。这是我生日时妈妈磅我的金字塔魔方，这将成为我一生的玩具。至今为止，还是非常坚固，完好无损。
接下来，是我与魔方之间的故事。我拿着魔方回家玩，妈妈回来时，看见我在那里玩魔方。跑过去拿着我的魔方一放，大声地对我说：“小学快毕业了，还玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反驳：“这是用来开发智力的。”妈妈又说：“还在这里狡辩。”我又反驳道：“不信你来把一面拼成相同的颜色试试。”妈妈拼不很久，都眼花了，越拼越乱，我拿过魔方，过了一会儿，二下三下就还原了，妈妈服气地说：“好吧，但是注意要写完作业再玩。”
这个魔方将是我的好朋友，我将永远爱护。
我们还是好朋友作文
你好！
尽管我们只相处了短短的一年时间，可我仍清楚地记得你的容貌，齐耳的短发，水汪汪的大眼睛，红红的樱桃小嘴。你笑起来最可爱，两个深深的小酒窝映在你那红润的脸蛋上。不幸，二年级时我转学了，从此我们再没有来往过。可我几乎每天想着你。在我眼里，你是那么的出色，作文写得特棒，画儿画得特好……总之，我认为你什么都好。你知道吗，自从我认识你以来，我一直很敬佩你，暗地里跟你比赛，可每次都是你胜，我很不服气，下决心超过你。
那时，我们是班里成绩最好的两个女生，可考试时，常常是你第一，我第二，我很不服气。不知为什么，看到你的卷子上出现一个鲜红的100分时，我心里就不舒服，我下决心赛过你。
记得一次单元测试的前一个晚上，我复习了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可还不满意。激励我继续复习的唯一信念是：我要超过你！直到妈妈叫我上床睡觉，我才依依不舍地躺上床。
皇天不负有心人，我终于考了100分，你跟我一样，也考了100分。放学时，你走到我身边，微笑着对我说：“祝贺你，考了第一！”“你不也一样吗？”我们一起开心地笑了起来！
我走那天，你来了。你告诉我要好好学习。我也告诉你我会永远记住你。我哭了，你也哭了。我们紧紧抱在一起。“咔嚓”一声，妈妈为我们拍了一张照片。以后，想你的时候，我就拿出照片看一看，想一想我们在一起的快乐时光。有时，我会情不自禁地落下眼泪，有时，我会忍不住开怀大笑。总之，跟你在一起的时光令人难忘！
祝你进步！
我们还是好朋友作文
那一天，我回到教室，你来到我的桌子旁，静静地说：我以后不和你玩了。说完，你就走了。我很是震惊，难受得说不出话来。那天放学后，我想问你一句为什么，就来到你身旁，你却很凶地对我说：滚。我惊呆了。心里说：为什么我们长达几年的友谊就这样破碎了？那一天，我回去想了一个晚上。我天真地以为过了一晚上就好了，没想到第二天也是这样。
我不断地讨好你，你却没有领情，我依然天真的以为，你过几天就会消气了，就会跟以前一样成为我的好朋友。可我还是太天真了，这几天我诚恳地向你道歉，你还是不领情。我一来到尔旁边，你仍一如既往地对我说‘’滚。我很伤心，少了一个好朋友。
几天后，我心里觉得没什么大不了的，没了朋友就没了，有什么关系？少了一个好朋友而已，还有别的朋友嘛。可是，过了两个星期后，我们的'纷争不断增多，我也渐渐不想理你了。
关，真希望你把我看作你的好朋友。
还是好朋友作文
大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。
许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。
相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。
假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。
那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。
你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！