最新法治的心得体会优秀

时间:2023-07-07 14:54:19 作者:曹czj

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新法治的心得体会优秀篇一

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。

坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法治省,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律在浙江的严格实施,保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实,确保我省的法治建设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会,必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

最新法治的心得体会优秀篇二

20xx年以来,xx社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据上级党委政府的同意部署,社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在上级部门和社区党支部、社区委员的领导下,克服基层普法工作的难点,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进法治社区建设工作。

今年,我社区普法工作的主要任务是:认真做好“七五”普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强镇、社区干部学法、懂法,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我社区依法治理工作,推进法治社区建设,维护和促进我社区的社会稳定。

一、抓动员启动,促“平安”创建活动开好局、起好步

1、为全面启动“平安”创建活动,我社区加强组织领导,科学规范创建目标,突出创建工作重点,完善创建工作机制,法治创建工作行动迅速、开局顺利。一是及时传达上级精神,确定法治创建工作思路。特别是今年以来,确定把开展平安创建活动作为今后一个时期的工作重点。大力深化“法律九进”工作,继续全面实施“五五”普法规划,不断推进依法治社进程的工作目标,在全社区贯彻落实创建“平安”的口号。紧紧围绕全社区普法活动要求和我社区发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,加快我社区社会主义新农村建设,服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“七五”普法的启动工作。总结“五五”普法的好经验、好方法。加强领导,抓好“七五”普法启动工作,要高标准、严要求。要把启动并组织实施“七五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。

二、突出重点,创新方式,抓好各层面的法制宣传教育

1、为确保普法依法治理工作全面推进,不留“死角”,我社区广泛开展法制宣传教育活动,在抓好全民普法的基础上,重点突出了社区干部、组级干部、尤其是各小组居民的法制宣传教育。对广大群众进行“应用型”教育,坚持普法学习,认真履行依法治社原则,开展丰富多彩的普法宣传教育,提升居民的法律意识和维权意识。

2、做到普法进各家。利用远教平台组织社区居民观看法制宣传片、法律知识讲座等。还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育,开展街头宣传和法律咨询服务,发放各种宣传资料,接待群众咨询,收到了良好的社会效果。

三、以加强青少年学生法律素质教育为活动主题,推进法律进学校

针对我社区xx中学和xx小学青少年学生的特点,我们坚持把好青少年普法关,不断加强青少年学生法律素质教育。一是规范法制副校长管理,不断健全完善法制副校长工作制度,努力使青少年法制教育工作制度化、规范化。法制副校长充分发挥作用,定期开展法律知识讲座、法制教育培训,落实法制教育课时,每学期为学生上法制课2次以上。二是搞好法制教育与其他教育的结合。教育学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。三是坚持校内教育与校外教育相结合。组织学校开展主题班会、演讲比赛、法律知识测试、现身说法等形式,增强中小学生法制教育的引导性、互动性和趣味性。组织学生办板报、宣传栏,大力宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等与青少年学习生活息息相关的法律法规,大大激化了孩子们参与法制教育的积极性。

四、认真抓好我社区“七五”普法验收各项工作

(一)积极完成“七五”普法工作任务

1、精心组织,制定标准,检查落实。今年是“七五”普法规划实施第四年,也是很关键的一年,我们要把“七五”普法验收各项准备工作作为今年普法工作的一件大事,要精心组织,完善措施,落实到位,及早动手,搞好自查自验,查漏补缺。把“七五”普法依法治理工作做一次全面的回头望,将“七五”普法工作落实到各个细节上。

2、搞好自查,深入推进。在做好自查自验的同时,深入推进法治创建活动,继续深入开展基层“民主法制社区”创建、“民主法制校园”等法治创建工作,加大依法治理工作力度,提高普法质量,把法治活动送到各个层面,努力推进法治创建的各项工作。

(二)时间安排

从20xx年3月开始:

1、自查自验阶段(从20xx年3月20日开始至20xx年4月)

要对四年来“七五”普法工作年度计划、年度总结,年度领导机构、普法对象及普法培训花名册,要认真对照总结归类。

2、总结验收阶段(11月中旬左右)

要按照上级验收方案认真做好自查自验。真正反映出“七五”普法的实效,也为“七五”普法收尾工作顺利推进奠定良好的基础。

我社区普法和依法治理工作取得了一定成绩,但仍存在一些薄弱环节和不足,主要表现在:一是发展不够平衡,个别小组对普法和依法治理工作重视程度不够;二是少数居民在学法用法、法制实践上下功夫不够。在今后的普法教育和依法治理工作中,我们将进一步理清工作思路,加大对薄弱环节的工作力度,在党委政府的领导下,不断开拓进取,努力创新工作方法,力求使我社区的普法和依法治理工作再上新台阶,再创新业绩。

最新法治的心得体会优秀篇三

道德与法治不是抽象的概念,它存在于生活之中,社会生活中人们因处理复杂的相互关系而产生道德,随着社会的发展才有了法治,人们在参与社会生活中获得适应社会的能力。因此,我们的课堂教学必须走出学校和教室这一框框,应把儿童置身于社会大课堂之中,密切联系他们的现实生活,不但把他们看成学校里的一个小学生,还要把他们看成社会上的一个小公民,让我们的校园小课堂与社会大课堂连接起来,让儿童从自己的世界出发,去观察社会,感受社会,研究社会,体会社会生活的规则,播下法治的种子,掌握参与社会生活的知识和能力。

1.社会化的教学内容。教材篇幅是有限的,教材的内容也是受时间和空间限制的,因此,教师必须学会灵活运用教材,通过师生共同收集与主题相关的信息资料,丰富课程资源,拓展学生的视野。曾兴俊老师教学的《不同肤色的居民》课前引导学生上网查找资料,了解世界上的主要人种,和不同人种特点;蓝晓霞老师上的《我是一张纸》让学生收集生活中的纸制品,了解它们的作用,邱羿昕老师上《小水滴的诉说》,收集了自来水的制作工序、地球上的淡水资源等视频,这些都是教材内容的有效补充,丰富了课程资源,以更好地帮助学生明理导行,三节课中,教师都有涉及相关社会规则、法律规范的渗透,如“种族歧视问题”和“节约用水,保护水资源”“节约用纸,保护森林”等相关法律法规,体现了课堂的“法治”味,学生的学习时空都得到了拓展,不再是课堂的40分钟和教室的几十平方米,学生的学习内容也不局限与课本,更多地来自于社会生活。课堂为学生提供展示信息、才能的平台,老师在参与学生课堂讨论中加以点拨,并维持秩序,指引学生学习的正确方向,课堂气氛自由、开放。

2.多样性的教学形式。道德与法治、品德与社会的教学不是枯燥的说教,三位老师都能充分调动学生的各种感官,有像音乐课一般的放声歌唱,有像美术课一样的剪纸、贴画,还有像语文课一样的美读诗文,又有像数学课一样的计算明理……在多种活动体验中感悟内化道德要求,寓教于乐,生动活泼,符合儿童的年龄特点,突出体现了课程的综合性与社会性。

3.大面积的学生参与。引导学生自主学习,自主参与、自觉实践是新课程的重要理念,作为综合性课程的道德与法治、品德与社会,更应突出这一理念。三位老师的教学都很注意尊重学生的主体作用,都设计了同桌、小组合作学习、全班交流讨论,让学生都能参与到学习中来,使学生真正成为学习、教育的主人,在自主探究合作交流中学会表达、学会合作、学会与人友好和谐相处,这就是校园小课堂的“社会化”。

本次培训活动,教研室钟晓菊老师给我们做了《立足儿童生活,科学设计纸笔测试》的专题讲座,从当前学科测试的命题角度,给我们做了一个引领,提出当前纸笔测试命题,应当立足儿童生活,拓展命题空间;关注社会热点,学习社会参与;创设问题情境,融入儿童生活等理念,可以说,当前道德与法治、品德与社会的命题,和课堂教学一样应从儿童实际生活出发,测试学生对知识的理解和运用,而不是理论性的、死记硬背的一些道理条文。

教师的教影响着学生的学,测试的指挥棒影响着教师的教,不管是从学生的发展出发,还是从社会的需要出发,我们的道德与法治、品德与社会教学都必须做到“校园小课堂与社会大课堂相结合”,让学生明理导行,学以致用,帮助学生成长为“社会人”。

最新法治的心得体会优秀篇四

今天是20xx年4月3日,我认真聆听了题为《全面推进依法治校实施纲要》的讲座。教授渊博的知识、丰富的阅历、幽默诙谐的语言以及乐观向上的生活态度给我留下了深刻的印象。但让我深受启发,感受颇深的是“依法治校,势在必行”。依法治校已经提了很多年了,什么是依法治校?所谓依法治校,就是在民主的基础上,依照宪法和法律的规定,尤其是教育法律法规的规定,运用法律手段、经济手段和行政手段等来治理学校、管理学校的各项事务,使学校的各项工作逐步走上法制化、规范化的轨道。

季教授讲座中重点向我们阐述了法制的三种含义。其中第二种含义“立法、执法、司法、普法和法律监督等活动和过程”,是对法制内容的概括,并对五部分内容进行了详细的解读,在此基础上进一步阐述了立法是最重要的法制内容。此外,还结合校园发生的伤害事件向我们详细的阐述了教育的法律关系,为我们正确分析校园伤害事件的责任问题指明了方向。季教授采用漫谈的形式为我们进行了一场法律常识的教育,使我们受益匪浅,引发了我们深深的思考:依法治校是当今学校管理的必由之路。

毋庸置疑,随着我国法制化进程,人们的法制观念增强了。学校的管理不能只满足于“平安”,必须法制化、民主化。学校管理中的“人治”行不通了,不懂得法律,不遵守法律的管理也是行不通的。一天的学习,自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解,讲座让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性,一定要认真组织教师进一步加强对教育法律、法规的学习,深化对法律知识的理解,准确把握教育法律、法规的内涵,做到知法、懂法、用法。积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。

那么,我们又如何依法治校呢?我觉得应从以下几个方面来实施:

1、树立依法治校的管理理念。

2、加强宣传,增强法制观念。

3、健全学校规章制度。

4、实行岗位责任制。

5、加强民主监督。

总之,一天的学习,自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解,讲座让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性,一定要认真组织教师进一步加强对教育法律、法规的学习,深化对法律知识的理解,准确把握教育法律、法规的内涵,做到知法、懂法、用法。作为一名学校的管理者要引领广大教师“学法、知法、守法、用法”,不断提高教师队伍的综合素质,不断增强他们依法治校、依法从教的意识。

最新法治的心得体会优秀篇五

一、工作完成情况

深入开展法制宣传教育工作,切实增强普法依法治理工作的针对性、时效性。

一是为确保“七五”普法,依法治理不断推向深入,我局制定了20xx年普法依法治理工作方案,做到了有计划、有部署、有安排,推动法制宣传工作有效落实。

二是根据市委、市政府有关文件精神,我局制定“每月一法”学习计划,学习资料按时下发,每月在会议室集中进行学习,共学习《宪法》《反恐怖主义法》、《预防未成年人犯罪法》等9部法律,并将每月学法总结报送市法制部门,有针对性得做好日常法律法规宣传教育,努力使领导干部成为学法懂法用法守法的模范。

三是我局组织开展预防通讯网络诈骗专题法治宣传教育活动,重点宣传与预防通讯网络诈骗密切相关的法律法规和网络诈骗的基本常识,进一步弘扬法治精神,提高国土执法队伍的综合素质,加强法制建设。

四是组织并报送我局“七五”普法讲师团,由依法治市办统一调度,深入乡村、社区、企业、学校、厂矿等地进行法律宣讲,主要讲解我局所涉及的法律法规,提高广大群众的法律意识和法律素质。

五是为规范国土行政执法行为,促进执法公平、公正,结合我局实际,制定“双随机一公开”实施方案和实施细则,形成企业名录和执法人员名录,通过抽签随机抽取确定检查对象名单进行监督检查。

六是为深化法制宣传教育的覆盖面和渗透力,采取普法与法制相结合的方式,按照集法制联发[20xx]4号《关于开展“谁执法、谁普法”电视讲法活动的通知》的要求,结合城市规划建设拆迁工作,组织骨干人员,针对群众关心的热点,联合市广播电视台,做了专题专访,对百姓切身利益相关问题作出解答和普法宣传活动。

七是大力推动法治宣传教育深入开展,按照依法治市领导小组办公室《关于开展“法律七进”活动的实施方案》的要求,开展“法律七进”活动,及时制定活动方案,法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进军营,将法制教育纳入精神文明创建内容,坚持把法制宣传教育与社会核心价值观教育相结合,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,全面推进法制集安建设。

八是紧紧抓住“4.22地球日”、“6.25土地日”之机,开展丰富多彩的宣传活动。据统计在宣传活动期间,全市共发放国土资源法律法规宣传手册200余本,张贴宣传标语10余条,电视播放2次;向全市10个乡镇,4个矿区,发放宣传材料1000份,设立街头咨询台2次。

九是利用“12.4国家宪法日”开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神,建设法治集安”为活动主题的法律法规宣传活动,组织了全局范围的宪法知识考试,在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮。

二、存在问题及建议

(一)我局工作人员在法律素养方面有待提高,依法行政水平还需加强。

(二)随着普法宣传的广泛开展,群众的法律意识逐渐提高,通过司法途径解决土地纠纷的行政诉讼和行政复议也逐年增多,历史遗留问题等客观因素,致使个别行政诉讼案件败诉。

(三)由于老百姓文化素质相对较低,在很多相关法律释义上沟通不畅,给法律宣传和行政诉讼案的进行,带来了一定的困难。

针对存在的问题,提出以下几点建议:

(一)加大领导力度,高度重视,把依法治市工作同业务工作、党建工作一样重要,形成干部学法考核制度,以促进干部带头学法用法。

(二)提高我局工作人员的法律素质,形成培训机制,纳入年度考核标准,借鉴其他省市的宝贵经验,提高学习质量,加大宣传力度,有针对性的进行普法教育,提高群众的法律意识,积极引导群总依法维权、依法解决各种矛盾纠纷,最大限度地减少不和谐因素。

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