托班家长感言 育儿心得体会家长感言(通用10篇)

时间:2023-10-09 04:30:23 作者:文锋 托班家长感言 育儿心得体会家长感言(通用10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

托班家长感言篇一

第一段:引言(100字)

育儿是每个家长都会经历的一段旅程,同时也是一种幸福和挑战。在这个过程中,我学到了很多关于宝宝的知识,也体验到了作为家长的种种喜悦和苦恼。今天,我想分享一些我在育儿过程中得到的心得体会和感言。

第二段:爱的力量(250字)

在育儿中,我深刻体会到了爱的力量。爱是最大的动力,也是最强大的工具。每当孩子受伤、生病或情绪低落时,无论是抚摸他们的脸庞,还是用温柔的声音对他们说一句鼓励的话,爱都能让他们感受到无限的关怀和安慰。爱能让孩子茁壮成长,培养自信和积极向上的品质。而作为家长,我们要学会表达爱,给予孩子足够的爱和关注,让他们知道自己永远不会孤单。

第三段:耐心与宽容(250字)

育儿过程中最重要的品质之一是耐心。孩子们总会在成长过程中出现一些挑战性的行为,这时候我们需要保持耐心,不要轻易动怒或对他们发脾气。在孩子犯错误或犯错的时候,我们应该给予他们正确的引导和建议,帮助他们认识到问题所在,并且给予他们改正错误的机会。同时,我们也要学会宽容。孩子们是在逐步学习和成长的过程中,他们会犯错和犯错。只有给予他们宽容和理解,才能帮助他们走出困境。

第四段:与孩子共成长(250字)

在育儿过程中,我们不仅在教导孩子,同时也在和他们一起成长。家长需要不断学习和成长,以更好地引导自己的孩子。我们应该关注时下的教育理论和育儿方法,从中汲取有益的营养,同时也要在实践中摸索出适合自己和孩子的方式。这种共同成长的过程不仅给予我们更多的智慧和经验,也让我们更加了解孩子的需求和个性。在这个过程中,我们与孩子建立了更深厚的连接和理解。

第五段:感恩与珍惜(250字)

作为父母,我们应该学会感恩和珍惜。感恩的心态能让我们更加明白作为家长的责任和幸福,同时也能让我们更加珍惜目前拥有的时光。每个成长阶段都值得我们用心去感受、去体味。家长要学会放下一些无关紧要的琐事,更多地陪伴孩子,与他们一同玩耍、学习、成长。当他们长大了,我们会非常怀念和想念那些一起度过的时光。

第六段:结尾(100字)

育儿的道路并不容易,但是看到孩子茁壮成长,我们的付出都将变得有意义。在育儿的过程中,我们要学会爱,学会耐心和宽容,与孩子共同成长。同时,我们要心存感恩和珍惜,让每一天都成为美好的回忆。愿所有的父母都能成为孩子成长路上的良师益友,共同迎接幸福的未来。

托班家长感言篇二

最近,老师给女儿布置了一个作业,叫她回来画一幅画,带到班级给同学作示范。

我从来没见她像这样认真的:一回到家,便径自跑到书房,对我们说,“今天我有作业呢,我要先把作业写好,你们先别打扰我。写作业时间比较长,如果晚饭做好了,你们也别喊我,我做好了就出来吃。”然后,把书房门关上了。哇塞!这是幼儿园大班的孩子说的话吗?起码小学高年级学生的口吻啊!

中途我不放心,开门进去查看,结果她大声地对我说,“爸爸,我说了叫你不要打扰我的!”一脸不满。没办法,我只好悄悄地退了出来,和孩子她妈交换了一下眼色,暗自窃喜:没想到女儿这么勤奋和要强,尽管吃了个闭门羹,心里还挺开心的。

女儿长大了!原本在我眼里,她就是个孩子啊!高兴的时候逗逗她,不高兴的时候哄哄她,就足够了。可事实并非如此,不知不觉中,女儿已经长大了,说话有板有眼、做事有条不紊,她是一个有思想、有行为的人!我应该认真审视定位我们之间的关系,应该平等地对待她,理解并尊重她。

专家们都说,“父母是孩子最好的老师”。其实,我以为孩子也是父母的老师。她们纯真的心灵、本真的行为、天真的语言,完全值得我们学习。父母和孩子应该是相互学习、相互促进、共同成长的。我觉得,作为我们的女儿,压力应该是比较大的,因为左邻右舍、亲戚朋友、其他家长们都认为父母都是老师,对女儿的教育肯定是不遗余力、面面俱到的,因此女儿各方面都应该是出类拔萃的,没理由不优秀的。承蒙各位家长错爱,其实不然。一方面教师忙着教育他人子女,自己的孩子其实并没有享受更多的教育,另一方面我们其实也不会刻意地去把女儿雕琢成某一种型号。我觉得我们和女儿在一同成长,父母和子女对对方的期望值其实是相互的,好比说小班的时候,我们希望她能够自己吃饭、自己穿衣,女儿则希望我们给她好吃的食物,给她买好玩的玩具;而现在的我们则希望女儿能健康成长,快乐学习;此时的女儿则希望我们多陪她游戏,多带她出去。随着时间的推移,我们对对方的要求也发生了变化,所以我觉得我们和女儿一同在成长。

和女儿快乐成长的这几年里,我也总结出了以下几点心得体会,供大家参考,也给自己做一个总结和反思。

小孩天性好玩,家长要鼓励孩子玩,但要有纪律约束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制时间,就会容易上瘾,还会影响视力。因此,我们除了陪小孩玩,鼓励小孩玩之外,还提出了控制时间和场合的要求。比如有的时候,我们带女儿外出吃饭,中途她提出要打手机游戏玩,我们同意她打游戏,但是明确提出10分钟的时间限制,到了时间就提醒她,她也主动过送来。在家里看电视,也不超过半个小时。刚开始是提醒,后来她自己学会看钟表,时间到了,便关电视。“没有规矩,不成方圆”,培养孩子的良好习惯,必须要有纪律约束。

小孩兴趣要培养,但不可太多干预孩子的选择。女儿到目前为止,参加过不少兴趣班,没少花钱,不过都“半途而废”了,不为别的,就因为她不喜欢了。有朋友说,你们给女儿报那么多的兴趣班,不怕累坏孩子啊。说实话,还真不是我们主动提出来报的,是她自己感兴趣了,就报名了。学过少儿英语、围棋、舞蹈、钢琴。少儿英语学了一年半,围棋只有两学期,她没有兴趣了,就停了。现在坚持学舞蹈,问她舞蹈累不累,她说累呢,问她还去不去了,她坚决地说,去呢!现在又喜欢上了钢琴。我的观点是,她想学什么,就让她学,如果她从中获得乐趣,那她就会坚持,如果她自己没有兴趣,那也不必勉强。我不知道这样做对不对,但是至少女儿开心,我也不心烦。俗话说:“兴趣是最好的老师”,没必要让孩子从小就不快乐,大凡父母逼迫子女学习兴趣班,无非是交了钱心疼,抑或面子上过不去。孩子毕竟是孩子,还没有到“只要做出了选择,今生就无怨无悔”的境地。

家长多带孩子到处走走,接触大自然,也是一种学习。现在孩子都是独生子女的后代,玩伴比较少,大部分时间是在家里独自玩耍、看电视,这是不利于孩子身心健康的。前面提到我们参加兴趣班,主要是让她出去玩,接触同龄的孩子。学少儿英语的时候参加圣诞晚会表演、化妆舞会表演、到凤凰岛植树;业余和小朋友到润扬大桥参加烧烤、到朋友家做客;我们有空带她到茱萸湾、红山动物园。一到周末,我便问女儿:是去爬山,还是去放风筝啊?由她自自己选择。如果时间紧,扬子公园、白沙公园、东园湿地公园、滨江公园等都是好去处……要是时间长了,没有出去,女儿必定要提出来出去玩玩,有一次答应带她去爬山,由于时间实在紧,就带她爬了一次捺山,她也兴致盎然。不要认为去那些大地方、远的地方旅游才叫玩,不能因为身边的风景经常去看觉得没新意,我们成年人觉得没什么,可是孩子的眼睛善于发现:春天小草发芽,夏天蛙鸣虫叫,秋天枯叶凋零,冬天雪花纷飞,如果孩子能把看到的风景、经历的事情绘声绘色地将给你听,那恭喜你,你的孩子长大了就不会害怕写作文了。

每个孩子都有自己的特长,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其实,孩子就是另一个自己,孩子身上的不足,多少有父母、长辈的影子。经常看到各种媒体上介绍各种天才少年儿童,有的时候挺羡慕的,觉得我们家女儿怎么就比不过人家呢?曾几何时,我也不停地拿女儿跟人家孩子比:吃得少,长得不够高,太瘦小……直到有一次和一个朋友一起吃饭,才改变了我的观点。朋友的孩子才两岁不到,我们觉得可爱得不行,可是朋友一个劲儿地说孩子的不是,而直夸我们家女儿“聪明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之词几乎用遍了,我却顿悟了:我们不能一味地夸赞自己的小孩,但也不能老是拿自己的短处和别人的长处去比。现在的我淡然了,观点更新了,“世界上没有两片完全相同的树叶”,我家的女儿没必要和别人一样,也不需要照他人的发展模式来成长。她比别的孩子吃得少,是因为她胃口小;她长得瘦小,是因为我们本就不属于人高马大的型……盲目地比较,武断地否定,完全是庸人自扰,自寻烦恼。每个孩子都有优缺点,如果总是拿自己的不足跟别人比,别说孩子,自己的自信心肯定受到打击。多夸夸孩子,多鼓励孩子,孩子的不足,家长只有用爱才能填补。

宝宝艺术园的老师们,让我的女儿学会了吃饭穿衣,懂得了交流分享,这份成长的体验,是她一辈子的财富。女儿成长中的点点滴滴,也丰富了我的人生体验,让我学会了更好地教育女儿,提升自己。如果说有什么心得的话,那就是“尊重孩子的个性发展,挖掘孩子的优点长处。家长与孩子平等交流,父母与子女共同进步”。以上就是我在育儿方面的一点体会,希望能够通过这样的机会,向其他的家长们学习,一起为孩子的健康成长加油!

托班家长感言篇三

眨眼间儿子已经上幼儿园了,回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜,品尝为人父者的个中滋味,虽说喝了不少苦水,倒也颇有一番心得。

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

四、适时调整关爱的方式

五、相互间多多交流

不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应该把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

托班家长感言篇四

一、让孩子快乐,培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。

二、适当督促,少些干预,多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。

另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。

三、尊重孩子,给孩子更多关爱。

要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。

四、以身作则,身教重于言教

父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。

总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。

托班家长感言篇五

光荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通,比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.

我们提出四个建议:

1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

托班家长感言篇六

假期是孩子们最期盼的时刻,也是家长们最辛苦的时刻。假期育儿并非一件容易的事情,家长们要扮演起娱乐、教育、引导的角色。在长时间与孩子共度的假期里,家长们不仅需要创造丰富多彩的活动,还需要用心体会其中的成长与收获。以下将分别从准备活动、培养兴趣、沟通交流、健康教育以及情感陪伴五个方面,总结家长们在假期育儿中的心得体会。

首先,家长们应提前准备好一系列的丰富多彩的活动,使假期不仅仅是玩耍,更要让孩子在玩中学习。可以安排一些户外游戏活动,这样可以让孩子锻炼身体,增强体质。此外,可以为孩子准备一些有趣的手工制作和绘画材料,培养他们动手能力和创造力。当然,还可以带孩子参观一些展览馆、博物馆,开拓他们的眼界和想象力。提前准备让孩子忙碌起来,不仅能帮助他们度过无聊的时光,还能激发他们的兴趣和创造力。

其次,培养孩子的兴趣爱好是假期育儿的重要任务。孩子在这段时间里,可以有更多的自由时间去尝试不同的事物,才能发现自己的兴趣所在。家长们可以多关注孩子的兴趣点,给予鼓励和支持。可以带他们去参加一些兴趣班,例如音乐、美术、体育等,让孩子们接触更多的领域,发展多样化的兴趣。同时,家长们也要多陪伴孩子,了解他们的需求,并根据孩子的兴趣爱好进行相应活动的安排。

第三,沟通交流是家庭教育中极为重要的内容,假期是一个很好的时机。可以利用这段时间与孩子进行深入的交流,了解他们在学校、在家中的感受和想法。家长们要保持耐心与孩子对话,鼓励他们表达自己的意见和想法。可以鼓励孩子们写日记,帮助他们记录生活中的点滴,培养孩子的阅读和写作能力。此外,家长们还可以组织一些家庭活动,比如一起看电影、读书、做饭等互动环节,促进家庭成员之间的交流和感情。

第四,假期也是进行健康教育的好时机。通过假期的活动安排,家长们可以教孩子们一些健康生活的知识。可以一起种植蔬菜,让孩子们亲手参与,了解食物的种植过程,培养他们对于健康饮食的意识。也可以带孩子们去做一些户外运动,教他们正确的运动方式和注意事项。此外,还可以教孩子们一些基本的急救知识,让他们知道如何保护自己和他人。通过这些健康教育的活动,不仅可以提高孩子的身体素质,还能增强他们的自我保护意识。

最后,假期育儿更需要家长们的情感陪伴。假期是孩子们与家长们共处的时间最长的一段时光,家长们应该用心陪伴孩子们成长。可以陪孩子们一起做一些有意义的事情,比如读书、讲故事、放飞孔明灯等,用行动告诉孩子们,他们是家庭中最重要的一员。同时,在陪伴过程中,家长们还应该给予孩子们一定的自主权,让他们有自己的想法和决策的能力,培养孩子们独立思考和解决问题的能力。家长们要从孩子的角度去体验和理解,与孩子们共同成长,共同度过愉快的假期。

在假期家长育儿中,家长们承担了许多角色,既是教师,也是朋友,更是引路人。家长们要深刻体会到在这个过程中的重要性,并不断改进和完善自己的育儿方式。只有用心和耐心地关注孩子们的成长需求,才能使假期成为孩子们展示自己才能和开展兴趣爱好的黄金时机。同时,也希望通过这样的育儿过程,家长们能够与孩子们建立更加紧密的关系,共同创造美好的家庭回忆。

托班家长感言篇七

育儿是每个家长都会经历的一段旅程,而在这个旅程中,我们所追求的并不仅仅是孩子们的成长,更重要的是培养他们健康快乐的心灵。在育儿过程中,我们收获了很多体会和感言。下面,就让我来和大家分享一下我的育儿心得体会和家长感言。

首先,要重视孩子的情感需求。我们的小孩是多么需要我们的关爱和陪伴。有一次,我在办公室加班加点,直到深夜才回家。当我进门的时候,发现我的女儿正躺在沙发上伤心的哭泣着。她告诉我,她等了我一整天,只是希望我能陪她玩一会儿。我内心充满了愧疚和悔意,我才意识到我的陪伴对她来说是多么重要。从那以后,我学会了合理安排时间,将更多的时间留给陪伴孩子,给予他们情感的滋养。

其次,要用正确的方式进行表扬和批评。作为家长,我们要时刻关注孩子们的成长,给予他们肯定和鼓励,让他们有自信心。但是,我们也不能一味地溺爱孩子,应该正确引导他们。一次,我孩子因为学校作业没有达到我的期望,我严厉地指责了她,结果她变得沮丧和自卑。我意识到自己的错误后,我和她坐下来一起谈话,我告诉她面对困难要勇敢,失败并不可怕,重要的是从中学习。从那以后,我学会了以正确的方式来表扬和批评孩子,让他们理解失败的价值,并从中得到成长。

第三,要培养孩子的独立性和责任感。在孩子的成长过程中,我们不能为他们做一切,而应该教给他们独立生活的能力和责任感。有一次,我临时有事不能煮晚饭,我让我的女儿自己尝试着做饭。开始时,她抱怨说自己不会,但我告诉她要相信自己的能力,只有不断尝试才能进步。最终,她成功地煮了一顿美味的晚餐,从那次经历后,她变得更加自信和有责任感。通过这样的方式,我学会了培养孩子独立性和责任感的重要性。

第四,要给予孩子适量的自由空间。孩子们需要自由探索和发展,我们不能过分限制他们的行为和思想。我记得有一次,我的女儿对着镜子对自己的发型进行了一次大胆的尝试,结果把头发剪得很短。当我看到这个惊喜的发型时,我内心是愤怒的,但我没有表达,因为我知道孩子们需要自由表达自己的个性。于是我安慰她说,头发会长的,这是她自己的选择。通过这次经历,我明白了孩子们需要有自己的空间来尝试和表达,我们应该给予他们适量的自由。

最后,要成为孩子们的榜样。作为家长,我们是孩子们的榜样,他们会模仿我们的行为和态度。因此,我们要以身作则,做一个榜样给孩子们。如果我们想要他们积极向上,我们自己也要积极向上;如果我们希望他们充满爱心,我们自己也要充满爱心。在我育儿的过程中,我意识到我自己的行为对孩子的影响是多么重要。因此,我努力成为一个积极乐观的人,给孩子们树立一个好榜样。

通过这些育儿心得的体会和家长感言,我明白了育儿是一个相互成长的过程。作为家长,我们要关注孩子的情感需求,用正确的方式进行表扬和批评,培养孩子的独立性和责任感,给予他们适量的自由空间,成为他们的榜样。通过这些努力,我们能够帮助孩子们健康快乐地成长,同时也提升了自己作为家长的素养。育儿是一段漫长而美妙的旅程,让我们一起为孩子们的成长贡献我们的爱与智慧。

托班家长感言篇八

第一段:介绍育儿的重要性和挑战性(大约200字)

育儿是每个家庭都必须经历的一段旅程,它既充满喜悦,也充满挑战。作为家长,我们肩负着培养下一代的责任和使命,因此,我们努力寻找育儿的正确方法。然而,在这个信息爆炸的时代,我们往往面临着诸多观念和理论的冲击,如何正确地育儿成了我们面临的一大难题。

第二段:个人育儿心得和体会(大约300字)

在我成为父母的过程中,我意识到,关键是要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都是独特的,他们有自己独立的思维方式和行为习惯。因此,我们必须用心倾听他们的声音,并适应他们的需求。此外,我认为培养孩子的自信心和自律能力也是至关重要的。通过鼓励和支持,我们可以帮助孩子建立自己的价值观,并在面对困难和挫折时,拥有克服困难的勇气和能力。

第三段:分享其他家长的经验和观点(大约300字)

我也深信,与其他家长的交流和分享是提升育儿能力的有效途径。在育儿这个道路上,我们可以从其他家长的经验中学习,借鉴他们成功的做法和方法。比如,有些家长喜欢以身作则,用自己的行为示范给孩子正确的价值观和行为习惯。还有一些家长注重培养孩子的兴趣爱好,鼓励他们发展自己的特长。通过与其他家长的交流,我们可以得到启发,将这些经验和观点融入到自己的育儿方式中,使之更加合理和有效。

第四段:谈论育儿中遇到的困惑和挑战(大约200字)

尽管育儿是一段充满乐趣和满足感的旅程,但也充满了困惑和挑战。有时,我们会因为孩子调皮捣蛋而感到沮丧,不知道如何是好。还有时,我们会面临来自社会和亲友的压力,他们对我们的育儿方式提出质疑。在这些时刻,我觉得最重要的是保持冷静和耐心。我们需要时刻关注孩子的需求,并试图找到合适的方法解决问题。

第五段:总结育儿心得和体会(大约200字)

总的来说,育儿是一门需要不断学习和探索的艺术。每个家长都有自己的经验和悟性,而这正是我们共同的财富。通过倾听孩子的声音,尊重他们的个性,与其他家长交流和分享经验,我们可以在育儿的道路上不断成长和进步。最重要的是,我们要爱护孩子,用心去理解和关爱他们,给予他们一个温暖和幸福的成长环境。只有这样,我们才能成为合格的父母,为孩子的未来奠定坚实的基础。

托班家长感言篇九

我的孩子是大大班的谢辰东,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察,最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对母亲说悄悄话:母亲我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体老师。

若孩子有自己的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。东东小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最后主动缠着我,说“母亲,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

我在东东1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给母亲讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。

我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的`事。常常告诉东东:自己的事情自己做。早晨起床,东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自己动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜爱,让他自己选取决定。

我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做,不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了,每次父亲母亲要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟父亲母亲说再见,叮嘱父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人分享。

我和东东相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了东东的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,坚信孩子能做到并且能够做的很好!要说我的育儿心得真的没什么,大家都为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!

1、以身作则,成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,从而得出行为的准则。所以作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。

2、思想品德教育是基础

我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每天我拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮助了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

3、家长要认可孩子,鼓励应该多于批评,让孩子有一个自由的空间。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现她的闪光点,并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点,曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的,不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信,这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

托班家长感言篇十

首先,作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位教师表示诚心的感谢,感谢你们的辛勤训练,使我的孩子有比拟好的成长,说实在的,我的孩子并没有比其他小朋友精彩,说起育儿来,也不觉得有什么特殊的,也不知道这篇(文章)究竟怎么写才妥当,但是应承的事情不能失信,姑且浅显的谈一下自己的心得,愿能起到抛砖引玉之成效。

父母是孩子的第一任教师,教子成材也是天下父母的共同心愿,在孩子的成长过程当中,每个家长都有自己的想法和做法,可谓仁者见仁,智者见智。我们这个时代的孩子,每一个都是心肝珍宝,而孩子从小就生长在百依百顺之中,大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈,其实,在孩子成长的过程中,这个现象并不好,每个人在社会上都不会一帆风顺,永无坎坷的。首先,我认为家庭环境对他的影响是的,小孩子对我们这个社会的熟悉是零,正是通过家长及四周的人们的一言一行,一举一动,孩子渐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸,怎么描绘这张白纸呢?这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中,耳濡目染的都是善意,有爱心,爱惜别人。家庭的环境,父母的训练时刻都对孩子产生潜移默化的作用,这种作用甚至终生难忘。

有一次家长们到幼儿园参与孩子的亲子活动,活动完毕后教师给每个小朋友发水果,我的孩子喂了我一口,我也快乐的吃到了嘴里,这个举动我觉得很重要,由于孩子心里有别人,让他有共享的意识,同时也培育他有孝心。

另外我觉得应依据孩子不同年龄的特点用不同的(方法),在幼儿阶段,主要是培育他对现象的熟悉和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望,在他咿呀学语之后,上幼儿园之前,我常和丈夫说,任何一位正常的小孩,对事物都承受快,这种承受是无思维缺乏理解的,或者说是感性的而不是理性的,承受快,遗忘快,我们不要强求自己的孩子的.将来,这样的话意义不大,没有比熟悉碗筷,衣服更有意义,就让他们自由地玩,让他们用幼儿的眼光去观看事物提出问题,而不要禁锢他的思维,我们的任务就是依据孩子的奇怪心去诱导,开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高,我不在乎他学多少(文化),主要是想让他感受学习的气氛,适应学习的环境,学到一些在家庭无法学到的东西,培育他的学习兴趣。

固然,孩子的训练,各个父母都有不同的训练方法,总而言之,孩子需要承受训练的方法许多,家庭是孩子成长的温床,家长的言行对孩子的影响至关重要,教师的辛勤耕耘能让孩子走出一条胜利的人生之路。

的训练家爱尔修理说过:即使是一般的孩子,只要训练得法,也会成为不平凡的人。

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