儿童节活动总结银行(优质18篇)

时间:2023-11-22 18:52:03 作者:XY字客 儿童节活动总结银行(优质18篇)

活动总结是对活动目标的达成度和效果进行评估和总结的过程。感兴趣的话,可以阅读一些成功的活动总结范文,以提高写作水平。

儿童节活动总结

根据省关工委、团省委、省教育厅、省少工委等四部门关于开展“学党史、知党情、跟党走——‘红领巾心向党’”主题教育系列活动的通知精神,为庆“六一”、迎中国共产党建党90周年,根据我校实际情况举行了一系列的活动:

一、五月下旬举行了硬笔书法展,弘扬了中国的传统文化,丰富了师生的校园生活。

二、五月底进行了“十”学生评选活动,大力弘扬校园真、善、美,激励学生养成良好的行为习惯,营造积极、乐观、向上的校园氛围。

三、儿童节前夕,我校举行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读”活动,并邀请退休老干部前来指导,在饱含激情的诵读中,在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中,师生共同体味了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。

通过以上活动,我校学生学习古典文化的热情被极大的激发出来,特别是对《弟子规》的诵读和学习应用,更是从日常生活中规范了学生的言行举止,提升了学生的综合素质。以上活动除了规范学生言行,同时也对学生进行了爱国主义教育,活跃了校园生活,激发了学生爱党、爱社会主义祖国的情感,增强了民族自尊心、自信心和自豪感,让孩子们度过了一个有意义的节日。

儿童节活动总结

在六一国际儿童节到来之际,5月29日晚上,__镇___小学隆重举行庆祝六一国际儿童节文艺汇演活动。开展了以快乐过六一,我的六一我做主为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题,我们将此次庆六一活动分为两个板块:

一、快乐驿站————我的节日我做主;

二、炫丽舞台————我做小观众。

一、快乐驿站————我的节日我做主。

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动,在悠扬欢快的节拍中,有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈,校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语,成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台————我做小观众。

下午4:30,__小学第三届__先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演在__村村委会前举行。参加此次活动的有__村两委、__先生、__小学全校师生及家长们。

此次活动分为两个部分。首先是__小学第三届__先生奖学颁奖大会,由本校教导__主持,__村村长、辅导员、少先队代表讲话,并对荣获第三届__先生奖学金的学生进行颁奖;其次是庆六一文艺会演,表彰过后,文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕,18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声,欢快的身影和稳健的脚步,营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个会场成了一片欢腾的海洋。

这次六一活动,我校充分利用一切教育资源,致力做到把六一还给一切孩子,让每一个孩子真正成为节日的主人和主体,让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信,这就是我校六一活动的起点和归宿。

希望这样的活动越办越好,也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康,更希望广大少年儿童从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄,珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,健康成长、全面发展,努力成为社会主义事业的合格接班人。

儿童节活动总结

20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“共享和谐,长小之梦”为主题,开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用学生们游行,加大本次活动的宣传力度。

这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。

举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

儿童节活动总结

20xx年六一儿童节,以“幸福生活”为主题,开展了表彰大会及文艺表演活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又加强了班级的凝聚力,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

今天的表彰活动,共表彰了五十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

儿童节活动总结

六一期间,xx妇联充分发挥县妇女儿童工作委员会办公室的职能作用,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人、培育和践行社会主义核心价值观、深化未成年人思想道德建设,组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动,营造全社会关注儿童健康成长的浓厚氛围。

下发《xx人民政府妇女儿童工作委员会关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》至各乡镇及妇儿工委成员单位,切实组织好“六一”儿童节各项庆祝活动,让全县儿童度过一个快乐而文明的节日。

33名县领导带领46个妇儿工委成员单位深入到全县22所乡镇小学、1所幼儿园、1所特教学校慰问少年儿童。“六一”前夕,县委书记梁昆,县委副书记、县长刘瑞格,县委副书记张建国,副县长王锦峰等县领导先后深入到蔚州新华学校、吉家庄中心校和xx实验二小等多所学校看望慰问少年儿童和辛勤工作的教职员工,向他们致以节日的问候和祝福,体现了全社会关爱儿童和儿童优先的发展理念。

组织巾帼志愿者走进南杨庄乡宜兴社区,和社区儿童共庆“六一”。志愿者们与孩子们进行互动联欢并送去书包、文具等节日礼物,详细了解孩子们当前的生活现状和身体情况,并鼓励他们,刻苦学习,立志成才,祝福孩子们阳光快乐茁壮成长。

儿童节活动总结

为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节,我园以“亲子活动”为主线,开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使孩子和家长们度过了快乐的`节日时光。

为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式,突出家园互动和亲子互动,并制定了“团体操表演”、“欢乐童年童心飞扬亲子同乐活动”“六一欢乐绘童心画未来亲子创意t恤绘画活动”和“欢乐看电影”、“亲子美食、水果拼盘制作比赛”、“亲子自助餐”等一系列“六一”庆祝活动。园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

在5月28日的“欢乐童年童心飞扬亲子同乐活动”暨“六一欢乐绘童心画未来亲子创意t恤绘画活动”中,为了让活动有序而又紧凑的开展,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

6月1日儿童节当天,我们请来家长来园和孩子一起制作美食、水果拼盘参加比赛。在活动中,活动现场热闹非凡、氛围热烈而温馨,家长和孩子们一起动手,默契配合,不一会儿,一盘盘造型新颖、色彩斑斓、果香四溢的水果拼盘呈现在大家面前,孩子们乐开了花。最后,评出一、二、三等奖予以奖励。

在“亲子自助餐”活动中,每位家长人人做到了遵守活动规则、遵守秩序、自觉排队等候、不浪费水果等的良好风范与表率,相信对孩子们已经达到了一种潜移默化的教育作用。在享用美食后,孩子们能自觉将果皮、果核都一一送入垃圾桶。通过此次活动,不仅让孩子们体验到节日主人的愉悦情绪、感受到了过节的快乐,更培养了孩子们排队等候的文明就餐礼仪。并一起品尝亲子自助餐,共同体验亲子自助餐会的活动乐趣,增进亲子间的感情交流。

我园“六一”系列活动充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与、去体验、去感受。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。

银行儿童节活动策划

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,每个班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)。

4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)。

5、后勤保障。(xx)。

6、奖品书写。(xx)。

7、摄影、电影播放。(xx)。

8、有趣的运动会。(xx、xx、xx)。

三、时间安排。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日每个班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成每个项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

四、主要活动设想。

1、新队员入队仪式。

2、表彰每个类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、有趣的运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女每个二人);。

(4)单腿跑(低年级男女2人);运伤员(3-5年级,男女每个6人);。

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女每个五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

五、有趣的运动会裁判。

裁判长:xx(起点)、xx(终点)。

裁判员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

六、卡拉ok比赛评委。

组长:xx。

组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

七、大门值勤:王臣贵、刘景云。

八、校医、卫生:×××。

九、注意事项。

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守每个项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十、备注。

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

银行儿童节活动策划

(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食。

(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)。

活动后期。

1、会场清理。

2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)。

经费预算。

会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元。

活动可行性分析:

1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。

2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!

3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。

应急预案:

1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏。

2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况。

银行儿童节活动策划

小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。

通过这次儿童节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。

活动主题。

回得去的小时候我们一起过六一。

活动日期

20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)。

活动地点。

体育馆多功能厅。

活动对象。

三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)。

活动过程。

前期准备。

1、对外:外联部。

(1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。

(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目。

对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。

(2)申请活动场地。

2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。

3、采购活动所需用品。

活动前期。

1、宣传部制作海报宣传此次活动。

2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)。

3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)。

活动当天。

1、下午没课的会员可以提前去布置会场。

2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。

3、活动正式开始暂定下午4点到6点半。

儿童节活动总结

我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,鹿鸣小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际,让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了“快乐节日,童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合,重视维权。

"六一"儿童节来临之际,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

儿童节活动总结

6月1日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融。

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重。

今年的六一表彰活动,共表彰了___多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采。

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

银行儿童节活动方案

主题:

利丰故事会——给孩子们过一个有意义的儿童节。

时间:

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)。

上午9:00——11:30。

地点:

6.2长城路支行、6.3总行会议室。

活动对象及范围:

6—12岁的小学生,家长陪同。

活动内容:

1、活动分两天举办,一是满足不同空余时间的参与者,二是作为全行性活动,两个网点均能起到宣传作用。(土木支行根据自身情况另作安排。)。

2、邀请客户或者面向社会征集有意愿参与的家长朋友,带领自家6-12岁的小学生参加活动。

3、活动形式以“讲故事”为主,故事主题为“我眼中的六一儿童节”。要求小朋友们声情并茂,以演讲的形式讲述一个自己在以往或今年六一儿童节期间发生的故事。

4、邀请双语小学的语文老师作为评委,为每一位小朋友进行点评。让小朋友们通过本次活动能有所收获和提高。

5、准备一张特大号白纸或白布和水彩笔,让每一位参与的小朋友和家长在上面可写可画出自己的寄语和签名。留作纪念。

具体活动流程:

1、9:00——9:20参观我行,为小朋友讲解atm机、验钞机的使用方法等知识。

2、9:30——10:30听孩子们讲故事。

3、10:30——11:00老师点评,并为孩子们颁发纪念品。(小台灯+书包)。

4、11:00孩子和家长寄语时间。

5、11:30活动结束。

活动目的:

1、通过活动起到一定的宣传作用,让更多的家长朋友认识我行,认可我行,帮忙宣传。

2、根据本期活动效果,考虑把“利丰故事会”作为一个品牌延续下去,从而起到长期深入营销“校区”这个群体目标。

银行六一儿童节活动方案

通过开展庆祝六一儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

「活动主题和宣传口号」。

1、活动主题:健康、自信、参与、合作。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉。自信是成功的动力。参与是锻炼自我的表现。

「活动准备」。

1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。

3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案。

一、幼儿创意绘画比赛(5月3日下午3:4:)。

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:1:)。

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力。提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。

三、家园大联欢(5月31日下午5:7:)。

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的'知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与六一儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。

(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:1:3)。

银行儿童节活动策划

**银行三湘支行是长沙市首家支行,融消费区域优势和客户资源优势于一体,自20xx年xx月xx日成立以来,已经取得了长足的发展,业务量稳步上升,品牌形象不断强化。三湘支行所属区域消费水平普遍较高,引起各家商业银行的纷纷进驻,要在行业中取得地位,在注重品质和服务的同时,还需要与地方展开沟通和交流,做消费者需要的服务。因此,借三湘支行两周年行庆之机,开展一场互动的、感恩回馈的游艺会,是巩固客户忠诚度,吸引潜在客户加入,强化品牌形象的契合点。

一:活动目的。

1.回顾企业历程,增强集体自豪感和荣誉感。

2.借助活动进行品牌和产品的宣传,扩大社会影响力。

3.对广大客户的一次情感回馈,培养现有客户忠诚度,并吸引潜在客户的加入。

4.活跃企业文化氛围,延续企业优良传统。

5.加强企业与客户的交流,充分了解消费需求,从而制定更加完善的服务。

二:活动时间:

20xx年x月x日。

三:活动地点:

**银行三湘支行前坪。

四:活动主题:

春暖两周年真情满三湘。

五:活动内容:

**银行两周年行庆户外游艺会。

为了增强活动的互动性,充分调动消费者的参与热情,达到预期的目的,本次活动设定以轻松趣味的游戏板块为主,在游戏中充分兼顾**银行企业文化和产品特色。通过不同奖励方式和奖品的设置吸引人气。

同时,本次活动加入现场服务环节。通过有奖现场办理业务,真诚邀请消费者在意见簿上提建议等活动,了解消费者需求,强化**银行的服务品牌。

1.表演板块。

开场舞蹈。

特编舞蹈《东方卡之舞》作为活动开场舞蹈,舞蹈演员手持象征着各种**银行卡的kt板进行舞蹈,通过舞蹈时间吸引眼球,酝酿气氛。

**感恩舞蹈表演。

活动临近结束时,邀请调酒师进行调酒表演,斟满香槟塔,让员工与现场消费者一起,共庆**银行三湘支行两周年生日快乐。

2.游戏板块:

抢答游戏。

由工作人员先展示**各种银行卡,并提示观众记忆,1分钟后将卡收起。然后依据每张卡提问,观众要在一堆kt板卡样中选出对应的一张,例如(提问:东方借记卡?观众就挑选出相应的一张),每挑中一张可得盖章兑奖凭证一枚,每人三次机会,30秒。

**飞行棋。

飞行棋是一种大众的游戏,在这里与**的各种产品和业务相结合。由一根长绳子构成路线图,在路线图上分别以**各种产品和业务命名点,中间部分点划为水池、高山等,依据飞行棋的玩法,掷骰子决定行进步伐。每次由5-8名观众同时游戏,每到一个产品点则取走地上的产品标志,最终取得标志最多的为第一名,先到达终点的为第二名,分别获得三枚和两枚盖章兑奖凭证。

幸运触摸。

现场设立一个背景板,中间是**三湘支行的照片标志,消费者手拿象征东方卡的kt板,蒙上双眼,原地转三个圈后,要将手中的kt板贴到背景板上三湘支行上,完成任务的可以得一枚盖章兑奖凭证。

客户抽奖。

**东方卡的客户,填写资料进行抽奖,资料上半部分为活动宣传和游艺盖章处,下半部分为填写卡号和电话号码,以作为抽奖凭证。

注:现场应准备糖果若干,不断发给现场的儿童,在吸引儿童的同时引起家长的关注,从而保持现场人气。

3.服务板块。

现场办卡申请。

在活动中开辟半小时,**银行对信用卡进行推介,并邀请消费者现场填写信用卡申请。

资料,对每位完成资料填写的消费者,发放三枚盖章兑奖凭证。

现场业务受理。

在活动时间内,营业厅同时对外开放,现场接受存款和开卡业务办理。凡存款额度1000元以上赠送4.5l金龙鱼油一瓶,限量20瓶;500到1000元赠送2l金龙鱼油一瓶,限量40瓶,其余不限额度,均可获盖章兑奖凭证三枚。

现场建议聆听。

拿出银行内准备的客户意见簿,真诚邀请消费者在上面发表自己的看法,通过工作意见。

和建议的收集,建立完善的服务标准,巩固品牌形象。

4.奖励板块。

奖励规则。

1.确定盖章兑奖凭证,即盖有**银行活动章的印刷品,用于活动过程中发放。

2.参与游戏获得胜利的消费者和参与现场信用卡申请的客户均可获得盖章兑奖凭证。

3.活动中和活动结束后,消费者均可凭凭证数目兑换相应礼品,凭证由活动组收回。

4.确定凭证数目与兑奖等级,提前公示告知,**银行三湘支行对本活动享有法律范围内的最终解释权。

奖品设置。

1.盖章兑奖凭证集齐3个可换取精美小礼品一份,每5个可换取精美玩具一个,每10个可获得2l金龙鱼油一瓶,并可参加幸运抽奖。

2.**东方卡的客户,填写资料后可直接参与幸运抽奖,并获得盖章兑奖凭证一个。

等奖三名,各奖价值188元礼品;幸运奖5名,各奖4.5l金龙鱼油一瓶。

六:活动流程。

x月x日19:3021:00。

19:30--19:35开场舞蹈《东方卡之舞》。

19:35--19:40领导致辞,并宣布游艺会正式开始。

20:00--20:30现场填写信用卡申请资料,游戏继续进行。

20:30--20:35**银行舞蹈表演(建议:手语舞我是真的很不错)。

21:05--21:15消费者现场题写意见簿。

注:在整个活动过程中,三湘支行始终接受业务办理,并对符合奖励要求的当场奖励。

xx月xx日,“感恩节”再度到来。这一节日舶来品因与中华民族始终弘扬的传统美德契合,同样获得国人的青睐。感恩随心,幸福常在,特推出节日礼包——“感恩节”系列活动。

礼包1:餐饮优惠送美食。

饕餮大餐的魅力难以阻挡,节日与美食也总是相生相随。今年的“感恩节”,**银行推出“约惠佳丽,尽享2人同行1人免单”活动,**银行信用卡持卡人在指定的厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅可优惠享受广式蒸笼蒸品、精美茶点甜品……让“味蕾”在感恩节绽放。

据悉,即日起至20xx年xx月xx日,每逢周二晚持**银行信用卡至厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅消费,每逢周六持晚持**银行信用卡至指定的厦门京闽中心酒店自助西餐厅消费,可享自助餐“2人同行、1人免单”优惠,活动优惠名额有限,先到先得,享完即止。

礼包2:微信充值送话费。

在外学习、工作,在感恩节到来之际,**银行提醒您:别忘了打个电话回家,和家人聊聊天。

**银行为持卡人推出微信支付手机话费充值优惠活动:即日起至20xx年xx月xx日,在手机微信上绑定**银行信用卡,通过微信支付将银行账户的资金充值到任意所需的手机话费账户中,首次成功充值50元便可获赠10元话费。日常持卡人也可以登录**银行信用卡中心的官方网站,点击“话费充值”完成操作。

礼包3:爱心存单送关怀。

在**银行营业大厅,记者碰到了前来办理“心心相印”爱心存单的市民小张,他告诉记者:“他关注**银行这个‘心心相印’爱心存单好久了,存单设计和贺卡一样,配的爱心祝福卡,温馨有爱。而且和一般存单一样,一年期存款利息也上浮10%,经济实用。再之媳妇马上就要临盆了,自己正好也发了季度奖金,准备给媳妇个小小的惊喜,这笔钱留着以后作为孩子的成长基金。”

这款“心心相印”爱心存单50元起存,最低存款期限为三个月,非常的便捷,按照赠送对象的年龄大致分为老、中、青三类主题卡,不少市民前来购买馈赠亲友。存单有金额和期限,但存单上的数字却在向家人默默地表达了亲情的无价和永存。

礼包4:“安愉”升级送收益。

继广场舞大赛之后,**银行国内首个养老金融方案“安愉人生”进行了二次升级,升级后该服务将以搭建养老金融平台为出发点,提供专属理财产品、存款利率上浮等金融服务,并针对老年客户发行专属理财卡——松鹤卡,作为“安愉人生”客户享受相关产品、服务的载体。

一、产生背景。

多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。

在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。

二、主要做法。

(一)操作方法。

1、组织机构设置:

学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。

2、申请“储户”:

全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。

3、感恩储蓄的办理:

每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:

(1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。

(2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。

(3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。

方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。

所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。

各支行:a、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。

b、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。

c、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。

总行:a、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。

b、由总行组织集体表彰。

(2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。

(二)评价标准。

感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。

1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。

2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细。

(五)有关说明。

1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。

2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。

3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)。

4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。

5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。

银行儿童节活动策划

为庆祝第32个教师节,光大银行福州分行决定开展etc免费送活动,凡我市教师只需凭借有效教师证件、身份证、行驶证,于20xx年9月7日至20xx年9月13日,至南安光大银行一楼大厅(名流酒店旁)办理etc业务,均可免费安装市场销售价230元的电子标签(obu)。etc客户将享受高速过路费9.5折的优惠,并免收卡片工本费、年费、小额管理费等多项费用的福利。

欢迎广大教师莅临办理。

银行儿童节活动策划

一、策划目的:

1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气。

2、迅速建立哈尔滨银行的知名度,从而为该银行在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。

3、好的开业铸就好的发展势头。

二、策划思路:

1、精心营造开业庆典现场的活动气氛,对目标受众形成强烈的视觉冲击力,提高受众对该银行的认知和记忆。

2、加大广告整合宣传力度,提升传播效应和社会影响力。

3、开业庆典现场力求大气、时尚、活跃,极力渲染开业的喜庆气氛。

三、策划方案:

1、提升开业盘点,最大限度提高人气:

邀请城市主流媒体参与现场。

邀请城市教知名政府官员参与剪彩活动。

银行开业优惠政策现场百姓体验(具体卖点银行提供)。

2、设计开业方案:

四、现场布置风格以红黄色调为主调,体现热情、红火、喜庆!

(一)入口布置。

3、红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;。

(二)楼体布置:

1、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;(具体口号待议)。

2、银行前面或楼顶施放祝贺语氢气球若干个。(球面显示银行logo)3、大楼往下拉若干三角彩带。(显示开业标语)(三)营业厅布置:

1、厅内放置若干盆景鲜花,亲和自然、时尚温馨;。

3、厅门两侧可设置有关服务项目和特色的展板。

银行儿童节活动策划

在情人节即将到来之际,为回馈客户,中国银行泉州分行开展主题为“百年中行e生相伴”的个人电子银行情人节特别活动。

一、时间:20xx年2月13日―3月14日。

二、对象:中行泉州分行个人网银和手机银行客户。

三、内容:

(一)免费开通网银,共享甜蜜好礼。

2月13日―14日,个人客户持有效身份证件到泉州中行网点柜台同时开通理财版(或贵宾版)个人网上银行、手机银行和电话银行服务,可获德芙巧克力一份,情侣双人同开更有“心”喜。礼品数量有限,送完为止。

(二)轻松动账交易,喜赢新年大礼。

活动期间,个人客户通过网银和手机银行进行20笔以上(含)指定交易即可获中奖机会。尊享奖1名,赠苹果ipad2平板电脑1台;乐享奖20名,各赠西服熊精美u盘1个。

指定交易包括转账汇款、定期存款、网上支付、信用卡转账、代缴费、投资理财(含中银理财计划、外汇、黄金、双向宝、基金、国债、第三方存管、银期转账、b股银证转账)、结售汇、跨行现金管理等交易。

四、说明:1.本次活动交易数据以中行系统数据为准。2.活动结束后,中行将在《泉州晚报》公布获奖名单并向客户发送通知短信,请及时关注。获奖客户请携有效身份证件至网银开户行领奖。3.本次活动两项奖项不同时获取,以价值较高的奖项为准。4.所有礼品不能兑换现金,本活动最终解释权归中国银行泉州分行所有。

【优惠链接】20xx年1月1日―3月31日,手机银行理财版和贵宾版转账汇款执行优惠费率,除中行跨省卡卡转账按两折优惠(即转账金额的万分之六,最低1元,最高12元)外,包括国内跨行转账在内的其他多项转账汇款全部免费。个人网银贵宾版客户转账汇款执行优惠费率,本币中行省内、跨省卡折转账免费、跨省卡卡转账2折优惠、跨行转账汇划5折优惠;外币境内汇划费全免,外币跨境汇款8折优惠(其中电讯费正常收取)。个人网银理财版客户转账汇款执行优惠费率,本币中行省内转账免费、跨省卡卡转账2折优惠、跨省卡折转账7.5折优惠;外币跨境汇款8折优惠(其中电讯费正常收取)。(中行)。

银行儿童节活动方案

二、活动对象:所有兴业银行信用卡客户。

三、合作商户:榆林华夏电影城。

四、活动内容:

1、活动期间,凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影票者(两张起购),均可享受五折优惠,同时可获得由兴业银行榆林分行赠送的“理财咨询套餐”一份。

2、活动期间,凡购买五折电影票满2笔(每笔两张起购)且单笔刷卡金额满50元或以上,即可获得由榆林市榆阳区薇斯悦婚纱影楼提供的价值市场价260元大礼包一份,数量有限,先到先得。

五、活动细则:

1、本次活动参与的卡种为兴业银行信用卡。

2、活动期间内持卡客户购票无场次、片名限制。

3、客户参与活动的交易,其交易时间以签购单上打印时间为准。

4、理财咨询套餐为:兴业银行精装硬纸袋,内装心相印200抽纸巾、兴业银行各种宣传物品及特惠商户名册。

5、本活动礼品均由生产商或供应商直接提供,相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任,均由生产商或供应商负责,兴业银行不承担任何法律责任。

6、在法律允许的范围内,兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利,并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间及赠礼标准等),并于网站、账单、语音电话等媒体或银行网点公告后生效。

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

小小西点师,蛋糕饼干diy。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

小小理财家,共学魔法银行课。

5月29日,泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识钱物、认识银行,再到如何开户办卡,存取钱等银行知识。

“妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

小小创意家手工制作乐趣多。

5月30日,泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

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