新生儿科的心得体会如何写实用

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

新生儿科的心得体会如何写实用篇一

新生儿科的心得体会如何写实用篇二

作为一名医科生，我有幸参加了一次新生儿科的培训课程。这是一次宝贵的机会，让我深入了解新生儿护理和处理常见疾病的策略。在这次培训中，我学到了许多知识，更重要的是，我收获了一些宝贵的心得体会。我将在本文中与大家分享这些心得。

第二段：新生儿科的重要性和挑战

新生儿科是医学中极为重要的一个领域，因为新生儿的健康和幸福对于家庭和社会来说都至关重要。但是，新生儿护理也是一个非常具有挑战性的领域。新生儿体内的许多器官和系统都不完全发育，容易受到各种疾病和病菌的影响。因此，我们需要对新生儿的特殊需求有深入的了解，并掌握适当的护理方法和治疗策略。

第三段：培训课程的重要性和内容

参加新生儿科的培训课程让我深刻体会到这门学科的重要性。培训课程包括了从解剖和生理学到疾病诊断和治疗的全方位学习内容。课程中，我了解了新生儿最常见的疾病，如窒息、肺炎和敏感性肠炎等，并学习了如何使用先进的设备和技术来治疗这些疾病。此外，课程还包括了探讨早产儿护理、新生儿喂养和预防疫苗等方面的内容，对于培养我们成为优秀的新生儿科医生非常有帮助。

第四段：实践经验和团队合作

除了理论知识的学习，培训课程还为我们提供了宝贵的实践经验。我们参观了新生儿科病房，观察了病婴的护理和治疗过程。这不仅让我们亲身感受到护理的重要性，也让我们学会如何与患者和家属进行有效的沟通。在培训中，我也意识到团队合作对于新生儿科工作的重要性。护士、医生和病人家属之间密切的合作和沟通对于提供优质的护理和治疗至关重要。

第五段：总结心得体会

通过参加新生儿科的培训课程，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我意识到新生儿科工作的重要性和挑战性。我们需要对新生儿的特殊需求有深入的了解，并掌握适当的护理方法和治疗策略。其次，实践经验和团队合作对于提供优质的护理和治疗至关重要。通过与患者和家属的沟通，我们可以更好地了解他们的需求和关切，并给予他们最好的医疗服务。总而言之，新生儿科是一门需要终身学习和不断实践的学科，我深感荣幸能够参加这次培训课程，为将来成为一名优秀的新生儿科医生奠定了坚实的基础。

新生儿科的心得体会如何写实用篇三

新生儿的到来令每个家庭都充满了喜悦与期待，但对于初为人父母的家长来说，如何正确照顾新生儿却是一项巨大的挑战。在宝宝的护理方面，每个家庭的方式可能不同，但有一些基本原则和经验可供参考。本文就介绍一些新生儿如何护理的心得体会。

一、控制宝宝的体温

新生儿出生后往往无法很好地控制自己的体温，因此，要时刻检查宝宝的体温是否正常。在夏天，由于气温较高，宝宝的体温会有所升高，要及时给宝宝喂水并减少多穿衣物；冬天则要注意保暖，并保证婴儿床等睡觉的地方的温度适宜。此外，一些新生儿出生后体温较低，需及时就诊。

二、保持宝宝的身体清洁

由于新生儿的免疫力比较低，因此需注意给宝宝保持良好的身体卫生。在洗澡时，家长可以用温水轻轻地给宝宝擦洗，注意不要让水流进宝宝的耳朵和眼睛内部。宝宝的脐带需要特别注意，每天使用酒精擦拭脐带处，以防感染。另外，每天要将宝宝的衣物、床单等衣物更换，以保持室内干净卫生。

三、合理喂养宝宝

新生儿的腹部相对较小，消化系统也未完全发育完全，因此需要采取合理的喂养方式，以免影响宝宝的发育。宝宝在出生后的一两个月里，一般按照要求吃奶即可，每次喂奶间隔一般为2-3小时，喂养时手要干净，环境要安静。如果宝宝吃不饱却不想再吃，可以换个姿势或者按摩肚子。如果宝宝有吐奶现象，可以将孩子抱起来让孩子竖直喂奶，防止乳汁回流。当然，还要每天观察宝宝的排便情况，及时给宝宝更换纸尿裤。

四、做好宝宝的睡眠

尤其是初为人父母的家庭，往往会过多地关注宝宝的饮食和身体卫生，而忽视了宝宝的睡眠。但是，新生儿的睡眠对宝宝的生长发育和身体健康十分重要。合理的汽车座椅选购和睡眠姿势对宝宝的睡眠有很大的影响，床铺要平稳，宝宝睡觉的时候要在家长的陪伴下，最好有记录宝宝的睡眠时间，以及便于观察宝宝的睡眠状况。

五、应对宝宝的生长发育问题

新生儿的生长发育情况不同，家长要注意观察宝宝的身体条件及生长发育情况，及时寻求医生的帮助。例如宝宝长期不进食或长时间哭闹，需要及时检查宝宝的健康状况。还要给宝宝提供一些适合他年龄段的发展玩具等等，帮助宝宝成长。

总之，如何正确照顾和护理宝宝是初为人父母的头等大事。家长要具备基本的护理知识，并结合自己的实际情况和宝宝的身体状况，适时调整护理方式，让宝宝健康、快乐地成长。

新生儿科的心得体会如何写实用篇四

短短的三个星期即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试五味瓶里的味道，只有亲身经历的人才能体会，无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，却有好多不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师生之情。

在新生儿科，我们主要护理对象是高危新生儿，比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统，进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。

新生儿科不同与其他科室，家属是不能进来的，因为婴儿的自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起感染。我们护理人员进去都要经过手卫生，在触碰每个婴儿前也要手消毒。

新生儿科疾病与成人不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合，所以护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量生活护理，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解新生儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。新生儿科护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了。

在这段时间，我学习到了很多，固然我还只是学习，也许我的能力有限，但是我会用我的努力去充实我的知识与技能，渴望在学习中成长，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。

新生儿科的心得体会如何写实用篇五

新生儿科的心得体会如何写实用篇六

明天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。

忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。

新生儿科的心得体会如何写实用篇七

冰心曾说：爱在左，同情在右。走在生命两旁，随时撒种，随时开花。在繁花盛开，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和行动照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她，就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。

创优无止境，服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的，在护理岗位上，为他们送去我们的优质服务，尽我们最大能力帮助他们，让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗，七分护理。拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，将光和热带到人间，驱走黑暗，为患者送去春风，带来健康的福音。

创优，就是在平凡的工作中严谨慎独，提高护理质量，用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式，使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切，包括喂养、喂药、治疗、护理，一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等，这样我们的护士就能全面了解患儿的信息，以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时，我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作，使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时，我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们，主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况，同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗，缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时，我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况，并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询，为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节，是患儿家属最多不满的时候，之后我们全面改善探视的流程模式，每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视，及时向其做好解释工作，解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边，让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然，创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施，增加了护士人数，实行了责任制护理排班。明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认识，全面有效地提升了护理服务质量，为患儿提供创新、人性化服务，得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心，精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持，还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业，科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且尽量要以多媒体的形式展现，以讲解的形式交流，用自己的业余时间熟悉课件内容，然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

新生儿科的心得体会如何写实用篇八

医学院校的学生在进入临床轮转之前，需要进行一系列的基础科目和必要的实习训练。而到了临床轮转，对于医学生而言，就是一次真正接触临床的机会。新生儿儿科轮转对于医学生而言，既是一次学习又是一次实践，更是为日后临床实习提供了丰富的经历。因此，本文将结合我的经历和心得，与读者分享新生儿儿科轮转的体会。

二、轮转基本情况

作为一名大学医学生，我在轮转期间在一所大型儿童医院进行了为期4周的新生儿儿科实习。在这个时间里，我主要负责了新生儿的检查、治疗和护理工作。

在这个时间里，我在新生儿儿科部门学到了很多实用的技能和知识。在医生和护士的指导下，我了解了新生儿的一些基本知识、生理和代谢功能以及一系列的常见疾病和治疗方法。

三、学到的知识和技能

在实习期间，我主要进行了四个方面的学习：

1. 解剖学知识

作为一个医学生，解剖学是基本而必要的知识。在实习期间，我学习了与新生儿有关的人体解剖学知识，如新生儿头颅骨骼和脊柱的发育过程，以及新生儿心血管系统，呼吸系统等重要的解剖学知识。

2. 新生儿的生理和代谢功能

新生儿的生理和代谢功能与成人有所不同，因此，对于新生儿儿科医生和护士而言，了解这些知识非常必要。在实习期间，我通过患儿病史、体格检查和实验室检查等多种方法，了解了新生儿的代谢和生理功能，这对我了解新生儿常见疾病的发生和预防很有帮助。

3. 常见疾病和诊断方法

在实习期间，我接触了一系列的新生儿常见疾病，如黄疸、宫内感染、新生儿肺炎、新生儿呼吸窘迫综合征，肺出血等等。这些疾病的诊断和治疗方法也在实习期间得到深入的学习和了解，为今后的临床工作做好充分的准备。

4. 护理工作

实习期间，我不仅了解了新生儿常见疾病的治疗方法，还了解了许多与新生儿相关的护理工作。例如，给新生儿换尿布、喂副食、喂奶等等，这些经验对我日后的临床工作有着很大的帮助。

四、体会

在新生儿儿科轮转期间，我感受到了医学生临床实践的重要性。只有通过实践，才能深入地了解医学知识和技能的运用。同时，新生儿儿科的轮转也让我对医生和护士所面临的压力有了更深入的体会。新生儿的生命体征需要随时监测，护理要求也很高，它们的身体和生命安全都无法掉以轻心。

同时，在实习期间我也了解到了医生和护士的辛苦和忙碌。他们每天都要应对繁重的工作量和复杂的病例，加班加点的工作时间也给他们带来了很大的身心负担。作为一名医学生，在新生儿儿科轮转期间，更要严格遵守医院的规章制度，认真对待每一个病人和每一项工作，发扬医德医风，担负起先进医学知识传承的使命。

五、结论

作为一名医学生，接触临床实践是必不可少的。在新生儿儿科轮转期间，我学到了许多有关新生儿的知识和技能，对我日后的临床实习和医生职业发展都具有重要影响。同时，在实习期间，我还发现了自己的不足之处，知道在日后的学习和工作中要更加努力。通过这次经历，我明白了医生和护士的工作不易，学会了感恩和尊重其工作，以及对人类健康事业的责任与使命。

新生儿科的心得体会如何写实用篇九

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。