活动方案的制定要考虑到风险的防范和应急措施的制定，只有做好充分的准备工作，才能应对突发情况和保证活动的顺利进行。活动方案是针对特定目标和需求制定的一种规划和安排，它能够帮助我们更好地组织和实施各项活动。那么我们该如何制定一个切实可行的活动方案呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
小学绘画比赛活动方案
为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的'兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。
1--3年级全体学生。
1、内容要求：
参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：
a、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
b、纸张采用4k素描纸大小。
c、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。
d、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品。
学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。
苊燕小学大队部。
小学绘画比赛活动方案
为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的`绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。
1--3年级全体学生。
1、内容要求：
参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：
a、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
b、纸张采用4k素描纸大小。
c、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。
d、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品。
学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。
苊燕小学大队部。
小学绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，展示八小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
欢乐校园。
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。
20xx年5月10日。
一——六年级学生。
校长、教务主任、德育主任、老师。
1）比赛分一年级组、二年级组。
2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
奖项分别按照各年级组设置：
一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
小学绘画比赛活动方案
为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的'行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
20xx年6月1——6月3日。
我校全体学生。
大队部。
2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。
（一）比赛要求。
1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2、绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
（二）版面要求。
1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；
2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；
3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；
（三）评比规则。
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：（满分100分）。
（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。
（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。
（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理。
（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整。
（四）比赛奖项设立：
本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。
小学绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的`综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
————我的成长乐园。
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
20xx年6月20日。
打柴沟小学全体学生。
校长：李明春。
教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师。
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）。
三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）。
五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）。
小学绘画比赛活动方案
为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的`综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。
各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。
1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。
3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。
4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。
本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
1、画面形象夸张、生动有趣。
2、色彩大胆、有感染力。
3、作品富有想像力。
20xx年6月1日。
小学绘画比赛活动方案
为响应十八大号召，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办学生书法、绘画、小制作比赛。
二、内容形式。
1、主题：以“十八大召开后，对未来生活的畅想”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映全国各族人民紧跟新一代中央集体建设小康社会的信心与决心，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
（3）手工小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分发挥自己的想象力，利用废旧物品进行加工、创新，完成废旧物品的再利用。如：用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮，用红辣椒做成玩具鞭炮，用过的塑料瓶做成机器人、火箭模型„„。
3、参赛形式：
七、八年级每班至少推选10张书法作品，10幅绘画作品，10个手工制作作品，九年级每班至少推选12张书法作品，12幅绘画作品，12个手工制作作品。书法、绘画用纸学校统一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活动要求。
1、各班要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生，每一位家长的高度重视，做到人人参与。
2、所有绘画作品右下角注明作品名称、作者班级、作者姓名。
3、所有绘画及书法作品禁用铅笔和圆珠笔。
四、评奖办法:学校按照一定比例评选出一二三等奖，给与相应的班级量化加分，并给与一定奖励。
小学生书法绘画比赛活动方案
为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次“爱国·爱校·爱家”书法绘画比赛。
同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。
二、活动对象。
全体学生。
三、活动内容。
1、主题：以“爱国·爱校·爱家”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。
2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)。
(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限。
(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;。
(4)画具自备。
3、纸张尺寸：
绘画类：8开或4开。
书法类：不限尺寸。
四、活动时间。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品评选：4月21日至24日。
作品颁奖：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活动地点。
xx小学校区。
六、活动工作人员。
收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助。
负责人：
评委：
颁奖嘉宾：
北校区：
南校区：
作品展示负责人：
七、评选方式。
绘画类：
书法类：
一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名。
八、注意事项。
1、一、二等奖的作品，会做展示。
2、学生上交作品时，由学生填写参赛信息表(见附件1)，并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代写。
3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师，每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)。
xx小学。
美术科。
20xx年3月20日。
小学生绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的`综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
————我的成长乐园
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：=
四、活动对象：打柴沟小学全体学生
校长：李明春教导主任：杨开旻全体数学、美术老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）
三、四年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）
五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）
美术绘画比赛活动方案设计
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的.绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。
1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。
3.比赛时间：5.10—5.20。
4.评委：
5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求：
（1）参赛作品必须有题目。
（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
（3）作品纸张统一选用a4纸，画种不限。
7.评分标准：
（1）内容健康，积极向上，占20%。
（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。
（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。
小学绘画比赛活动方案
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的`课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。
1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。
3.比赛时间：6.1—6.3。
4.评委：
5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求：
（1）参赛作品必须有题目。
（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
（3）作品纸张统一选用a4纸，画种不限。
7.评分标准：
（1）内容健康，积极向上，占20%。
（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。
（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。
绘画比赛活动方案
通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的'悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。
：9月27日上午8：30(初定)。
：长岭公园(初定)。
1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。
2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。
3、活动场地事先布置好。
4、每人随带报纸或地毯，席地而画。
1、选手签到。
2、主持人开场白。
3、社区领导致辞。
4、各选手作画。
5、评委打分。
6、颁奖。
评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。
奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。
绘画比赛活动方案
为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）
沙河学校一――五年级学生
画种不限，大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖，作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、 三等奖（3名）及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。
20xx年4月24日
沙河学校小学部全体教师
小学绘画比赛活动方案
活动目的：
为了提高中学生的艺术素养，让中学生有展示自我才华创造空间，培养学生的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼学生的坚持性，激发审美情趣，熏陶艺术情操，特组织此次绘画素养展示活动。
活动时间：2013年10月23日。
活动地点：
教学。
楼一楼东教室。
参加对象：七,八,九年级全体同学。
比赛规则：
1、比赛形式：在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题：“梦想中国,魅力青州”用画笔绘就家乡美好明天.以我的中国梦,热爱青州,热爱家乡为主导思想,描绘青州的美丽图景,勾勒青州发展的新蓝图,展现对青州的热爱.3、绘画材料：以彩铅,油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。
4、作品尺寸：作品一律为8k铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由学校提供。
奖项设定：
七年级组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
八年级组：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
九年级组：一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
评分标准：
1、主题突出，有创意占40％。
2、绘画水平（画面设计20％、色彩处理20％、绘画技巧10％、整体布局10％）共60％。
参赛程序：
1、各班认真组织选拔，人人参与,层层选拔,引领学生个性全面发展.确定比赛名单。（在10月20日之前上报参赛名单）。
2、参加比赛时，各班必须由指定班长带队.
小学绘画比赛活动方案
为结合“创建民族团结”活动，丰富学生的课余文化生活，展示我校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
比赛时公布。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年11月13日下午第三节课。
四、活动地点：六年级（2）班。
五、活动对象：各班2名同学。
六、评委：
杨忠旦巴。
周先加。
肉旦才让。
多杰端智。
余小珍统分员：赵雪薇。
拉英红。
七、比赛具体内容以及要求：1）比赛内容分低年级组、高年级组。
3）所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
八、作品要求：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
九、评分标准：
主题突出2分，有创意2分，画面设计2分，色彩处理2分，绘画技巧2分。（共10分）。
十、奖项设置：
一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（1名）。
教学管理处。
2013年11月12日。
小学生书法绘画比赛活动方案
一、绘画活动主题：
————我的成长乐园。
二、活动目的：
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年6月20日。
四、活动对象：
打柴沟小学全体学生。
五、评委：
校长：李明春。
教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师。
六、比赛具体内容以及要求：
1)比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2)1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选;。
4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。
三、四年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。
五、六年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。