护士是病人最亲近的人，他们的温暖和关怀能给病人带来安慰和治愈。在以下的护士总结范文中，我们可以看到不同护士的工作经历和成长历程。
竞聘护士长申请书
尊敬的各位评委老师：大家好！
我是心内监护室的问芳芳。毕业于第四军医大学护理系，后参加自学考试，于2009年本科毕业。（自我介绍不太完整）。
来参加此次竞聘，我有以下5个优势：
1、我有扎实的理论基础和操作技能：2008年理论考核获全院第一，2011年操作考核总分和单项操作考核均获全院第一。
2、我有较强的教学和授课能力：一直担任科室教学组长，多次担任全院护士的培训考核任务。在院大查房中授课4次，在全军护士培训班中授课2次，在全院以人性化护理体会为题授课2次，在天津护理部观摩教学查房中授课1次，均获一致好评。
3、我有较强的工作和管理能力：协助护士长制定护理计划、护理常规及各种规章制度等。护长休假期间，负责科室的(行政/业务）管理工作。负责科室的健康教育专栏。护士长后备人才答辩名列全院第七。（未体现工作能力）。
4、我有较强的科研能力：以第一作者在源期刊撰写论文两篇，参与撰写论文7篇。撰写的“护心患者，爱由心生”的人性化护理被学校的“精美护理”一书录用。（科研能力不只是撰写论文）。
5、我乐于吃苦和踏实肯干：对待工作认真负责，兢兢业业的作风和态度得到了大家的认可，工作7年来，我连续7年被评为院优秀护士，多次被评为科室爱心天使，并获校嘉奖一次。
工作中虽然取得了一些成绩，但我知道，我还是一名成长中的护士，成长中的护理管理者，若有幸竞聘成功，我的管理思路是：抓好人心是起点，抓好安全是重点，抓好质量是关键。我的管理计划是：坚持抓培训，天天抓落实，时时抓服务，点点抓成本。
我知道，未来的路还很长，但我坚信我能够像政委培训中讲的那样“像水一样即攻克艰难又勇往直前”，谢谢大家！
岗位竞聘申请书
尊敬的各位领导：
大家好！首先感谢所领导给予我这次展示自己的.机会！非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的竞聘。我毕业于xx医科大学，中共党员，现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今，我一直兢兢业业地热爱本职工作，把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间，我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”，医生不仅要拥有精良的技术，更重要的是要有崇高的医德。
中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天，我参加一病区科主任的竞争上岗，我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取精神，可以做到以医院和科室集体利益为重，并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时，希望通过我的努力，可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平，为更好的服务社区人民做好扎实的工作。
下面是我一些简单的工作思路，请各位领导和同事们批评指正：
为核心，提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年，也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求，省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下，我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展，这就要求我们不再是坐在医院等病人上门，而是要主动的上门为社区百姓提供卫生、预防、保健和健康教育等服务，主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员，我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任，保证科室安定团结的同时，将会开展多层次的职业道德思想教育，要让大家充分认识到：社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务，更是一份责任，需要树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人。
严格落实医院的各项规章制度，建立有效的约束机制，强化内部管理，实行医德医风监督，以身作则，起党员领导双表率作用。严格执行医院的管理规定，做到职责明确，责任到位。并建立有效的激励机制，质优则评优，从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。
加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通；加强与上级医院相关科室的交流与提高；加强与社区人员的联系和互动，全面提升我们作为全科医生的诊疗水平，更好地提供社区卫生服务，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
这项工作不仅关系着医院未来的发展，也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况，社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的，虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底，但这不能成为我们裹布不前的理由。相反，我们更应该积极争取，要知道“天上不会掉下馅饼”，一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以，我将会努力促使医院科室进一步发展，成为病人看病的首选目标，扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重，扩大康复训练在我们治疗中份额，使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归！
我知道自己还很年轻，经验上难免会有许多不足，但我会向医院领导和科室前辈们学习，努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位领导、同事们能给我一个机会，让我为我们医院一病区的未来，为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否，我都将一如既往，全力协助医院领导与广大医务人员一起围绕医院的改革方案和建设目标，充分发挥我在基层工作的党员实干精神，为医院的未来奉献自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
岗位竞聘申请书
本人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。
先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位，望给予批准为谢！
特此申请
申请人：________
20____年____月____日
竞聘护士长申请书
尊敬的各位领导、各位同事上午好！
很荣幸能有这次机会站在这里来竞聘护士长的职务。因为我坚信人生是一次能量的释放，我想参与，我想投入，我更想尽力。
我叫****，27岁，大学本科，毕业于****护理系，于2004年来***医院工作。积极主动，态度严谨是我对工作的态度。踏实、肯干是我对工作的热忱。
参加工作三年多以来，我先后轮转到普外、呼吸和内分泌科以及护理部工作学习，今年更有幸被派往北京****医院进修。每个科室的学习都是我的财富，因为可以不断的提高我自己，充实我自己。在病房期间，我努力向护士长及各位老师学习各科的护理理论及技术操作。在护理部，在部长和其他同事的言传身教下，懂得了护理中的管理方法。在进修期间，我努力工作，时刻牢我代表的是山东省***医院，分分秒秒都严格要求自己。工作以来我从来没有放弃过对理论知识的学习，并担任现代学院和山东医专外聘老师，在领导和同事的关心爱护下，2007年被评为我院优秀带教老师。
我认为一名优秀的护士长，要具备以下几方面条件：
1、要有过硬的技术本领。“打铁先需自身硬”，护士长要能解答科室的疑难问题、熟练掌握科室高难度的技术操作。同时不断加强自身修养，加快知识更新的步伐，通过各种方式和渠道来拓宽知识面，力求精湛广博。在自己学习的同时，还要启发科室护士，启发她们的上进心与成就感，给他们营造良好的学习氛围，打造一支理论知识过硬、技术精干的护理队伍。
2、工作主动，敢于承担责任。随时检查科室各项护理工作的落实情况，并根据需要，调整工作方案，发现问题及时解决，处理问题果断，既要有原则性，又不乏灵活性。工作中善于总结，不断完善。
3、善于管理，掌握用人艺术。护士长要善于管理，对于医院的各项规章制度，护士长都要率先垂范。在护士这个群体中，一名优秀的护士长要具有一定的感召力、凝聚力和影响力。护士长对每位护士的工作能力做到心中有数，知人善任，人尽其才，充分调动大家的积极性及主动参与管理的意识，这样，即把护士长从繁忙的工作中解脱出来，又能充分发挥护士个人优势，群策群力提高科室工作效率。
4、善于沟通，协调好各种人际关系。
5、要具备一定的承受力及自我调节能力。
6、当好科室的理财人，发扬勤俭节约的优良传统。在这里我要给大家讲一个我在**医院遇到的事：
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有能力”。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；如果我有幸当了护士长，我会努力作到以上几点，成为一名出色的领航员！今天我的心情十分激动，我十分珍惜这次的竞聘机会，感谢院领导给我们年轻人搭建这么好的平台，无论竞聘结果如何，我认为能够参与其本身就意义重大。年轻没有什么不可以，如果竞聘失败，我会一如既往踏踏实实的做一名合格的好护士，并会将此次竞聘当作我人生的一次挑战。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好！
首先感谢集团给我们搭建了这次自我展示的平台，使我们有机会投身到自己喜欢的工作中。我个性温和，但充满激情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。美国政治家富兰克林有句名言：推动你的事业，而不要让你的事业推动你。今天，我正是为继续推动我无比热爱的行政工作而来。我竞聘的岗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓励！
一、个人简历。
我1999年7月毕业，大学本科学历，国家二级人力资源管理师，助理政工师，中共预备党员。毕业后我进入********公司，从事行政秘书工作。2003年5月8日，通过严格考核，我非常荣幸地加入****集团这个团队，正确的选择，开始了我人生新的阶段。在工作期间，2002年被****评为“先进工作者”；2005年被*********评为建设系统“先进工作者”；2006年荣获县知识竞赛个人三等奖。
二、竞职优势。
知人者智，自知者明。我认为我竞聘行政主管主要缘于5项理由：
1、具备扎实全面的专业知识。自参加工作以来我始终坚持学习，不断丰富、提高自己。在业务学习方面，我于2006年11月参加了国家二级人力资源管理师职业资格考试，并一次性通过全部3个科目的考试，通过人力资源管理师考试，我在人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效考核与评价、薪酬福利管理、劳动关系管理等方面进行了系统学习，为自己在人力资源管理方面打下良好基础；在公文写作方面，一方面大量阅读公文写作书籍，搜集有关素材，另一方面不断在工作中提高写作能力，在领导指导下，完成了《石油化工产业发展规划》、《节能规划》和先进事迹、经验材料等的编写，具备一定文字功底。
2、具备丰富熟练的实践经验。1999年毕业至今的8年中，我先后从事过公文写作、劳动关系与合同管理、社会保险、工资、人事档案、公章管理、统计、费用核销、住房公积金、车辆管理、党建、工会、证照办理以及对外业务部门的联络等工作。通这8年的锻炼，积累了丰富的实践经验，熟知行政工作职责和必备素养。
3、具备较为出色的工作能力。自工作以来，我就以“认认真真履行工作职责，踏踏实实做好工作”为信条，踏实干事，工作严谨，协助领导较为出色地完成了各项工作。经过多年的学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、办事能力都有了一定程度的提高。
4、具备乐于奉献的敬业精神。一是做事有耐心，行政工作繁杂琐碎，但我从不因此敷衍塞责，一推了事；二是做事有恒心，对既定工作目标专心一意努力；三是做事计划性强，能够做到工作井井有条，计划得当；四是做事有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。
5、具备良好综合的职业素养。俗话说“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这正是我所坚持的职业素养。在工作中我时刻提醒自己做到“不简单”和“不容易”。什么叫做不简单？就是把简单事情千百遍都做好；什么叫做不容易？就是把大家都认为非常容易的事情非常认真去做好它。在实践历练中，我坚持“做人重德”这一理念，团队精神强烈，待人诚恳、能宽容、和谐地与同事共同开展工作。
三、就职打算。
有人说行政工作是件苦差、杂差，但我要说行政工作是一首歌，只要你细心耕耘，照样能弹奏出精彩乐章！如果我竞聘成功，我将做到以为争位、以位促为。
1、重在规范。行政部门承担着人力资源管理、公文写作、社会保险、资产管理等工作，是上下内外沟通的窗口。我将根据实际情况统筹安排，引用财务严谨的管理方式，确保行政事务工作宽而不推、杂而有序，促进行政工作数据化管理进程。
2、善于服务。我将认真做好与领导、各部室之间的协调工作，加强上下沟通，密切左右配合。矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿，避免出现工作空档，提高办事效率和服务质量。
3、出谋划策。行政办职能决定其工作是服从性，但服从性不等同于被动性，很多工作我想可以提前预测、主动开展，遇事多思考、想在前、干在前，及时准确掌握工作动态，主动为领导献计献策。同时做到办事到位而不越位，帮忙而不添乱。
4、勤奋工作。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，多付出，舍得花气力，把工作做实做细、做在前面；二是脑勤，勤学善思，注重发现和解决工作中存在的难点问题；三是嘴勤，向领导多汇报、多请示。
5、加压前行。我将博采众长，继续保持原有工作热情，做到随叫随到、随到随办，办有回复、办有结果。团结同事，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
同时我也存在不足之处。一是工作预见性还不够；二是创新能力不是很强；三是在加强联系方面还有欠缺。虽然这不是原则性问题，但也是想干事、干好事的一大忌讳，都有待于自己在工作中加以克服、解决。
辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来，给我一次机会，我会还你们一个满意！
岗位竞聘申请书
尊敬岗位竞聘小组领导：
申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。
首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！
特此申请
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
竞聘护士长申请书
尊敬的各位领导：
大家好！
在这里我要感谢院领导们给我们这次展示自我、锻炼自我、提高自我的机会，我会倍加珍惜这次机会，勇敢迎接工作中的挑战，竞聘护士长，挑战自我，超越自我。
谈到我自己，我觉得一个人很难对自己的性格做出准确的评价，我只是明白自己在什么时候会做怎样的选择。我愿意笑，愿意用积极乐观的态度去面对生活和工作。约翰罗斯金有这样一句诗：把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结。我很感慨。每天上班我都会想起这句话，不仅是对于我，对于我们亲爱的病患更是一种积极的态度，那就是珍惜生命，热爱生命。怀着对生命的感恩、感激之心，我有理由抛弃所有昨天的遗憾来迎接崭新的生命之初。我重视气场，用自信坚强的气势去面对人，面对场合。我喜欢挑战，喜欢自己登上舞台前微微战栗的紧张，喜欢自己将经过不懈的努力的成果展现在所有人面前的骄傲。
所以，我积极，我快乐，我爱我的生活和工作！
从事护理工作5年以来，我学到了很多，同时也做出了一些成绩。
2015年参加全院操作技能比赛，荣获3等奖。
2011年，我出任大外科总带教，荣获教学3等奖，我所在的骨二病区更是在护士长的带领下获得教学1等奖。
这次有机会竞聘护士长，在兴奋之余，我又不断思索。我认为一名合格的护士长应该有过硬的专业能力、优良的品德素质、相适应的文化素质、强烈的事业心和责任、有对同事的正确态度和深厚感情、有胜任本职的管理能力、团队建设能力以及领导力。
如果我能成为护士长，我能胜任吗？我又该如何去做？
以下谈谈我的浅显认识：
第一：如何提高护士护理能力。
对于护士护理能力的提高，我觉得必须是技能提高和心理提高两部分构成，所以分两步走，
一是培训护士护理技能，因为护理是非常严格以及规范化的操作，所以必须通过不断的反复学习，来保证护理安全，提高护理水平。
1、推荐护理骨干参加省卫生厅举办的各类护理培训和120中心技术培训，与时俱进。
2、加强院内转科学习，组织护士到不同的科室学习，开展科室间护理工作的互动学习，要做到好的经验发扬出去，引荐进来。
3、定期组织科室内业务学习，每期安排一名护士主讲，课后提问，有效提高护士学习积极性。
4、学习jci标准，提高自己的服务意识。
二是培养其主观能动性，强化心理正能量。护理工作是辛苦的，只有真的用心去爱这份职业，才会主动的积极的去工作去提高自身的护理水平以及护理意识、才会感受到温暖，感受到收获，感受到尊重以及成就。关爱护士就是关爱病患。
1、护士长要做到七心。
尊重的心：护士长必须尊重自己每名护士。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。以平等的心对待每位护士，才能谋求一个融洽的氛围。
关心的心：护士长直接接触的就是一线护士，因而她们的“疾苦、心声”护士长知道得最清楚。关心才能让护士有家的感觉。
体恤的心：既然有了关心，就应该在她们出现个人问题时，体恤她们同时，学会换位思考，所谓“己所不欲勿施于人”。
赏识的心：当你赏识一个人的时候，你就可以激励他。作为护士长，就要不断用赏识的眼光对待护士，不断地在工作中表达自己的赏识，使护士受到鼓舞和激励，尤其是在护士做得优秀的时候。护士长更不能默认护士的表现，一味地让护士猜测自己的态度，默认和猜测都将导致沟通的障碍，使护士对护士长丧失信心。你所能做的就是对护士说出你的常识和你对她们的评价，让护士从你的表情和语言中感受你的真诚，激励护士的士气。
分享的心：分享是最好的学习态度，也是最好的管理方式护士长就是要在工作当中不断地和护士分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西，通过分享，护士长不断能很好地传达理念，表达想法，不断形成影响力，用影响力和威信护士长也能不断从护士那里吸取更多有用的东西，形成护士长与护士之间的互动，相互学习，相互进步。
授权的心：授权赋能既是护士长的职责所在，也是高效管理的必备条件，护士长只有把应授出的权力授予护士，护士才会愿意对工作负责，才会更有把工作做好的动机，护士长必须在授权上多加用心，把授权工作做好，让授权成为解放自我，管好护士的法宝，授权的心更表现为自己够有勇气去“举贤”，能够容忍下属超越自己。
服务的心：所谓服务就是把护士当成自己的服务对象。护士长是为护士提供服务的供应商。你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍，致力于无障碍工作环境的建设，让护士体验的管理的效率和办事的高速度，不断鼓舞护士的士气。
2、制定一套合适的绩效管理制度。让护士有一颗向上之心。
第二、如何开展优质护理。
对于服务业，细节决定成败。细节不是“细枝末节”，而是用心，是一种认真的态度和科学的精神。
护理工作其实也算是服务行业，用品质服务来赢取病患的心，让其有宾至如归之感。 所以我们大可不必闭门造车，可以借鉴其他服务行业的优秀服务理念，取他山之石，再结合医院工作性质，开创特色护理品牌。
所谓优质护理，总结来说就是一个会意的微笑，一个坚定的眼神，一声亲切的问候，一双温暖的手，一个规范的动作，一个专业的手法，一颗有爱的心。
该如何做到呢？
1、营造快乐氛围，让护理充满爱
"快乐护理"是一种新的护理理念，它要求护士不断提升自身修养，养成快乐的情绪、阳光的思维和微笑的心态，用愉快的心情感染患者。把为患者解除痛苦、增添快乐作为自己的快乐源，达到快乐自己，幸福他人的护理目标。
2、扎实基础护理，做好细节处理。
每位护士能严格按照等级护理的规范要求，做好病人的基础护理和生活护理，实行责任包干制，把每一项工作落实到位。例如考虑到不同的患者体位的摆放和着力点，我们应该灵活、应急的制定相应的个体护理方案。让患者充分感受到重视和热情。走廊墙上张贴醒目的人性化标语，提醒病人注意安全；推行一针式服务理念，减轻病人反复穿刺的痛苦，保护了病人的血管。
3、细化专科护理，彰显内涵质量，
随着优质护理的开展，我们要进一步规范我院专科护理，优化各护理环节的工作流程，细化各科健康教育指导，通过讲解、示范、演练、指导、纠错，切实帮助病人掌握康复的知识与技能；大力推行责任护士与医生一起参加所分管病人的查房，从而使护士有机会多了解病人的整体情况，包括病人的生活、疾病、治疗等情况，护士在每天的查房中进行一点一滴知识上的积累，才能为病人提供更多的专业的照顾。
让病人真正品味出“优质”所在。
南丁格尔说过：护理不仅仅是一门科学，还是一门艺术，更是爱的体现。在护理职业的道路上我才刚刚起步，有很多要学习的地方，我愿意去学并做到更好。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：
大家好， 我今年39岁，大专毕业，于1994年8月进院，一直在临床一线从事护理工作，2015年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会，给了我们一个展示自己的舞台，同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗，我竞聘的是临床护理n4级岗位。
自参加工作18年以来，我始终以规章制度严格要求自己，努力提高自身的综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救护理。能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题，有较强的计划制定和执行能力。做好本职的主班工作，协助护士长完成病区护理质量及医院感染质量控制管理，每周进行质量检查，及时反馈，制定整改措施，协助护士长做好科室护理质量持续改进。参与急危重病人抢救并负责组织本科内疑难、危重病例讨论，熟练掌握各种抢救器材和药品的使用。参与病区的护理安全管理讨论会，分析科室不安全隐患及护理缺陷问题，提出整改意见及防范措施。
在工作中我注意文明用语，态度和蔼，品行端正，具有奉献精神，具有强烈的服务意识和责任感。保持工作区的整洁，为患者提供良好的医疗环境，减少纠纷、医疗事故的发生；熟悉护理管理知识，具有良好的人际沟通和协调能力，与病人及家属保持良好的交流关系。善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题，加强法制观念，规范自己的执业行为，依法服务病人，以法保护自己，防患于未然，心里想着是“病人安全，我才安全”的道理。多年来的理论学习和工作实践，使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想急病人之所急”的职业道德观念，以高度的同情心和责任感对待病人及家属，并用自己认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。
明白了平凡就是幸福，奉献就是美丽。今后的我将会一直尽职尽责履行护士职责，做到时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。在工作中，不断学习不断积累，不断提高自己的工作能力和思想道德素质。在临床护理n4级岗位上，我相信自己可以做得更好。
在此次竞聘中，如果我能聘上，我会更加努力的工作学习，我相信我自己有能力也有信心干好n4级护师该做的工作，把临床护理工作做到更好。如果聘不上，我将依然保持正确的心态，反思自己的不足，更加努力的学习，勤奋的工作，踏实的做事，争取下次能聘上。
谢谢大家！
竞聘人：
尊敬的各位领导、各位同仁：
你们好！
本人热依罕姑丽〃吾甫尔，主管护师，中专学历，现年37岁。1996年7月毕业于喀什卫校护理专业，1996年9月至今一直在塔什库尔干县人民医院内儿科临床一线从事护理工作，多年来由于工作认真、负责，得到了医院和同事们的好评。我感谢医院为了这次公平竞争的机遇，给了展示的舞台。也感谢各位同事多年来的支持和鼓励，正是在大家的帮助下，我认为我能够胜任当前的工作，原因有以下几点：
一、理论-功底强，操作水平高。多年来本人在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践，又注意了总结工作中的经验，由此我的工作得心应手。
二、工作经验丰富，应变能力强。自参加工作以来，坚持向有经验的老同志请教，学习的好经验、好做法，同时善于总结工作经验，找出各自的规律和特点，多年的工作实践使我积累了的工作经验，能够有条不紊、忙而不乱，协助护士长安排护理人员，带领科室护理人员加班加点、从容应对。
三、职业道德观念强，威信较高。多年来的理论学习和工作实践，使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的职业道德观念。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格，也培养了敏捷的思维能力和应变能力。
能够协助护士长解决工作中的矛盾，以身作则，团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终，赢得了病人的赞扬和同志们的好评，多次被评为先进工作者、优秀护士等称号。
我竞聘护士长总的思路是：护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新，我将在医院及护理部领导的大力支持下，和科主任紧密合作，带领全体护士姐妹把内科建成全院的模范科室。
一、现代化护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。好的护士长就能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。
出评价，找出存在的问题，把问题和难点作为制定计划的目标，集思广益，制定切实可行的管理措施和监督方法，并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理，做到心中有数。
三、打破绩效工资、奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。
医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与不干，干好与干坏都一样的大锅饭，但是我个人认为，还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制定的各项护理质量标准考核，做到公正、公平、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。
四、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，为提高护理质量和管理提供有力的契机。
护士和其他工作人员。我知道，只有关心、体贴、理解护士，才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作，才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方，为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。
五、抓好护士业务学习，增强科研意识，不断探索进取。 我将及时了解国内外护理学科发展方向，定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识，进而指导开展护理科研，深入分析和揭示护理科学价值，使护理科研工作走出低谷，从而提高护理质量，适应现代发展的需要。
六、厉行节约，勤俭持家，做好科室的经济核算。 护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，夯实科室的经济基础。没有经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。因此，我将带领全科的医护、工勤人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象的发生。一经发现，即提出严厉批评，甚至与奖金挂钩。因为我深知：严格控制科室支出，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效果与医疗护理效果，都是护士长必须做到的。
七、加强护士的法律知识教育，增强法律意识，以法服务病人，以法保护自己。
众所周知，随着普法知识的不断深入，患者的法律意识
不断增强。若发生医疗纠纷，不仅不同程度地扰乱了医院正常的医疗工作秩序，还会在社会产生很大的负面效应，给医院增加有形和无形的损失。由此，加强护士的法律意识教育是一个不容忽视的问题，我将运用自己的法律和护理专业知识，有计划、有目的、定期的组织护士学习法律知识，并结合具体案例进行讲座，做到警钟长鸣。使护士在护理工作中，善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题，加强法制观念，以法规范自己的行为，以法服务病人，以法保护自己，防患于未然。
以上几条就是我的竟聘思路，希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位同事的帮助、指导和完善。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可，我将用实际行动来回报各位领导和同事，为创建二甲医院，为医院的社会和经济效益能得到更大双赢的效果而将自己的精力融汇到医院这个使我引以为豪的大集体中。我将无怨无悔。
谢谢！
2015年2月19日
岗位竞聘申请书
尊敬的校领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是--幼儿高等师范学校--级的毕业生，我叫--，所学专业是学前教育。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。
从小我就十分崇拜教师这个职业，随着年龄的增长和认识的提高，我更萌发了做一名优秀的人民教师。经历了四年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生格言。
四年来我十分珍惜学习的机会，并取得了可喜的成绩。三年来获得了校“优秀团员”，“先进个人”，“优秀轻年志愿者”的称号。曾获一等、二等奖学金，“三好学生”。在技能技巧上，钢琴方面：能够熟练演奏，有扎实的自弹自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通过了幼儿舞蹈教师的培训，并学习藏族、蒙古族、傣族等各种民族舞蹈。声乐方面：--年6月通过了国家声乐七级考试，美术方面：熟练掌握了纸浮雕、剪纸、布贴、玻璃画的技法，及掌握了国画、素描、水粉、儿童创编画的画法。在课余时间并学习了古筝和胡芦丝，并能熟练演奏。参加了业余党校的学习，20--年3月份我参加了徐州市幼儿园教师培训处举办的“奥尔夫音乐教育”，“幼儿园双语教育”的教师培训，经考核并顺利拿到了结业证书。
曾在徐州幼师附属幼儿园、朱庄幼儿园、鼓楼区实验幼儿园、碧螺幼儿园进行实习，并得到了许多领导和老师的认可与好评。在不断的学习实践中我具备了良好的语言面貌和自然大方的教态。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切。我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定成为最好的，但我一定会是最努力的。希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
__年__月__日。
岗位竞聘申请书
尊敬的岗位审评小组领导：
我是___，男，20__年毕业于___师范学校，20__年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20__—20__学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；20__—20__学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；20__—20__学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20__—20__年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！
特此申请！
申请人：___
20__年_月_日
竞聘岗位申请书
尊敬的领导：
我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
特此。
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
岗位竞聘申请书
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。
我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“--”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
__年__月__日。
岗位竞聘申请书
尊敬的学校领导：
我是大学一年级系的xxx。今天我很荣幸也很自豪地表达自己的愿望：“我要竞聘班长职位。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成老师和同学们交给我的任务，使我们班成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
高中阶段，我曾经担任过班干部，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任班长的职务，并且有能力把我们班发扬光大。
假如我成为班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我成为班长，我将以“服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为班级的建设尽心尽力。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。
请领导给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
岗位竞聘申请书
尊敬的--领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信，下面，我将对自己进行一个简单的自我介绍。
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分的珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
随信附上个人求职简历，盼面谈!
此致
敬礼!
__年__月__日。