我爱我自己小学(模板17篇)

时间:2023-12-09 18:51:41 作者:BW笔侠

优秀作文如同一朵盛开的花朵,它散发出的香气令人心醉神迷。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。

我爱我自己作文

或许,你会笑着说:嘿!真新鲜!有谁会不爱自己?是的,我也爱我自己。今天,我就给大家介绍一下我吧!

我的性格还行,就是有点爱使小性子。比如:人家一骂我,我心里就想骂他,手痒还想打他。但是人家一说我好的时候,我就开心,恨不得去亲(她)他了。

我的特长是舞蹈。每个星期天,我都要去跳舞,我跳舞就像蝴蝶一样翩翩起舞。但是,练舞也是很痛苦的,在我的努力下,我不怕,我跳舞的时候,居然拿下了亚军,我太开心了,果然努力就有收获。刘静怡,加油!你下一次一定能拿到冠军的!

我的优点就是善良,因为每次我看见班上的同学打低年级的小朋友,我看着都心痛,我就跟她说:你怎么可以这样打骂小学生呢,你以为你是四年级就可以打骂一二年级的小学生吗?你有没有一点善良之心呀!后来,我们班的大同学就跟一年级小学生说对不起了!这下你知道了吧,我是善良之心的人!

在父母心中,我是一个勤劳的宝贝。有一次,妈妈头痛,我就拿起扫把开始扫地,妈妈看见了好开心,心想:宝贝长大了!

这就是我,你也来写一写你自己吧!

我爱我自己作文

中国,是世界第三大国,是我们的祖国,也是我们的母亲,她哺育了五十六个民族的子女,她拥有5000多年的悠久历史,拥有许多的历史文物和许多的名胜古迹,但是我的祖国却经历了许多动荡不安……在这之中,有伤痛,有感动,也有欢笑。

2008年,是值得我们悲痛和欣喜的一年。

时间:2008.5.12地点:四川汶川。

时间:2008.8.8地点:鸟巢。

2008年8月8日20时,第29届奥林匹克运动会开幕式正式在中国北京鸟巢拉开序幕。205个国家和地区按照顺序入场,鸟巢中高朋满座,仪式即将开始。体操王子李宁拿着火炬,在火炬的照耀下,李宁出现在万众瞩目之下,忽然,他腾空跃起,在鸟巢上方缓缓地踏着祥云长卷,向主火炬迈去,“忽”地一下,伫立在鸟巢边缘的主火炬喷出一团烈焰,将北京的夜空点燃。从8月8日到24日,我们收获了成功,传承了梦想,点燃了希望。中国代表团以51块金牌的好成绩名列奥运会金牌榜首位,这是中国第一次位于奥运会金牌榜首位,这对我们来说,是莫大的荣誉。

8月24日,又是一个狂欢之夜,一个不眠之夜,灿烂的烟花在北京的夜空绽放,照亮了即将离别的海内外友人的眼睛。第29届奥林匹克运动会的火炬缓缓熄灭,伦敦市长接过了代表奥运会的旗帜,这代表着4年之后,奥运圣火将在伦敦点燃。

2010年世博会即将在上海举办,届时,有许多的海外友人来上海参加世博会,作为东道主,我们应该做好充分准备,让海外友人看到一个不一样的上海。2008年北京奥林匹克运动会获得了很大的成功,我相信,2010年上海世博会也会取得很大的成功。

我爱你,中国。不仅爱你的悠久历史,也爱你的名山大川。因为是你让我们骄傲,是你让我们强大。而我们会好好的保护你,不让你再受到伤害。加油吧,为我们的祖国多做贡献!

我爱我自己作文

在同学面前,她们总很羡慕我!“小月,你可真快乐!”每天都有人这样说。我的笑声是那么有特点,是爽朗的大笑“哈哈哈”还是有小家子气的“呵呵呵”?都不对,我的笑声中还边笑边带嗝的!因此,不光我快乐,同学们听见了都开怀大笑,所以我是一个开心果,谁一不高兴,我的快乐总会感染她!有谁被老师批评了,我总是说几句嬉皮的话来逗她!瞧,我多快乐。

快乐带来高效。

也许有人认为初中的日子,很累,因为有堆积如山的作业,有思考不完的问题,还有父母那殷切的期盼都像大山一样压着你,但是如果全身心投入进去,一定会事半功倍,换一种心理去面对,快乐的,那么将会满载收获。在做作业时,有难题,千万不要畏惧,让快乐发挥作用,认为探究是一种趣事,认为请教是一种成长,那么所有难题都将迎刃而解。

快乐的面对。

记得在前不久,我的英语,地理都考砸了,一个118分,一个78分!我的朋友都来安慰我:“没事的,下次加油!”而我却充满信心:“我早把不愉快打包,抛到九霄云外了!你们看,这两个分数都有一个8,说不定下一次的分数会一直发、发、发!我一定要加油的!”我的快乐信心总会激励我,无论遇到什么挫折,快乐的魔力一定会很大!

价值!

文章以小标题的形式很新颖,首尾的呼应更显主题的突出,彰显出了一个中学生的风采。

我爱我自己作文

我一生下来,便成了世界上最幸福的人――爸爸妈妈呵护着我;爷爷奶奶外公外婆珍爱着我;姨妈姨父哥哥宠爱着我;叔叔婶婶关心着我;姑姑更是我的“铁哥们”……从此我成了“家中宝”。我爱这个从小泡得甜滋滋的我!

我,爱好非常广泛:围棋、古筝、书法、绘画、写作、看书……简直数不胜数。虽然我的爱好多,总是显得很忙碌,风里来,雨里去,展示自己,似乎也成了我的“爱好”,不亦乐乎――因为我爱当小才女!

提到“贪玩”两个字,我可并不比男生差!我不喜欢像别的女孩子一样站在一旁文文静静地看着男生们烂冲烂打,相反,我却喜欢大大咧咧地跑过去和男生们一起“冲锋陷阵”。简直就是一个“假小子”!瞧――这就是贪玩的我,我爱贪玩的我!

我的性格争强好胜,无论在哪一个方面,我总想争第一!唉!正所谓“山外青山楼外楼,强中还有强中手”,我却不是每一次都能如愿,悄悄拾起脚步,记录点点滴滴,加倍努力,展示一个更加阳光的我!

我在班里品学兼优,学习成绩名列前茅。可是我却受不了一丁点儿挫折。一次数学考试,我居然只考了八十分,这可真是一次“历史性的突破!”。回到家我的“金豆豆”哗哗哗地落下来,我躲在房间里,蒙着被子痛哭……瞧,这么一点小挫折竟像千斤重石压的我喘不过气来。

我爱我自己,我爱这个微不足道,却全面发展的我!

我爱我自己作文

我爱疼我的爸爸妈妈,我爱辛勤教育我的老师,我爱朝夕相处的同学,然而,我也爱我自己。

我爱我自己,因为我有一头又黑又密的长发。大家都夸我头发赛过发模,我听了甭提有多高兴了。

我爱我自己,因为我有一双闪亮的眼睛。它让我分清东西南北,明辨黑白是非,让我拥抱光明。远离黑暗。

我爱我自己,因为我有一张爱说笑话的小嘴巴。有一次,我还小,妈妈买了一些香蕉。我说是月亮,把奶奶笑弯了腰,把哥哥笑得满地打滚。

我爱我自己,因为我有一双灵巧的手。我能写一手好字,又能弹一手好琵琶:在家里我帮妈妈做家务,帮爷爷奶奶洗脚。

我爱我自己,因为我有一颗善良的心。有一次乘车时,有位老爷爷上车了,没有座位。我就把我的座位让给了老爷爷;在学校,我帮助在学习和生活上有困难的同学。善良的心让我交到了许多朋友。

我爱我自己,因为我是一个热心、真诚、乐于助人、纯洁可爱的好孩子。

我爱我自己作文

在金师附小六(4)班里,有一个女同学,常听同学们说:

“她写作很厉害!”

“她国画画得好!”

“她会吹笛子!”

“她的书法也不错!”

“她……”

大家一定会猜想:这个多才多艺的女孩子会是谁呢?她就是我李玉冰!其实,用我妈的话来说,本人要是能歌善舞就更好了。可惜,舞蹈学了近五年,到头来还是丢光了;唱歌,就会那么一点点我就沾沾自喜了。要是本人琴棋书画都具通,那将是一件多么完美的事啊!可是我死活不肯学下棋。不过我还是很爱我自己,因为有以下两个理由:

(一)“哎呀,女儿呀,快来!”妈妈一进门就对我说:“你看,北京大学给你寄来的信!”还没等我打开信封,“啪答”一声,一本书掉了出来,还有一张获奖证书:李玉冰同学的国画《和睦相处》在首届全国青少年美术书法大展征稿活动中荣获一等奖。“哇,我是不是看错了!”妈妈夸张地喊道。我揉揉眼睛,确定没看错,就高兴地跳了起来,蹦到书房,继续欣赏起来。说实话,拿到奖我心里特别高兴,奖状多很有荣誉感。每当亲戚朋友们问我有多少奖状时,我总是自豪地告诉他们:我有三大袋呢(说实在的,我也不知道到底是几张,反正大大小小的奖状装了三大袋),还有一张作品《金鱼》获绿星国际少年儿童美术书法摄影大赛美术银奖呢!

(二)还有令我骄傲的就是作文了。到现在我已经写了三篇短篇小说,一篇中篇小说(还在写中)。我还得过全国“语文报杯”网络习作大赛九个一等奖呢!

哈,我想,我爱我自己,有时并不需要任何理由吧!

我爱我自己作文

我最敬佩的人是一个女孩,她调皮,她可爱,她活泼,她叛逆,她拥有快乐,她是一个21世纪的乐观主义者!

她调皮,常会在学校让一些同学在神不知,鬼不觉中莫名其妙受到一而再,再而三的捉弄!耍的他们一头雾水,自己却在一旁乐哈哈地大笑!

她活泼,在1小时内,不活动一下,那是永远不可能的!哪怕一个深呼吸!她热爱体育,尽管她的体育成绩总是那么那么的糟糕,她爱篮球,爱乒乓,尽管她的球技总是那么那么的糟糕!可是,我认为,经过几个星期的训练,她倒长进了不少!心里美滋滋的!

她叛逆!她认为有人做得不合理时,越叫她干什么她越是不干!

她拥有快乐!

的确,她拥有快乐!快乐是一种态度,儿她就拥有!

知道为什么我要敬佩自己吗?因为每个人都要学会自己欣赏自己!哪怕一个缺点!别人可以不欣赏自己,但是自己必须欣赏自己;别人可以不喜欢自己,但自己必须喜欢自己;别人可以中伤自己,但自己必须赞美自己!没人爱自己的时候,自己爱自己!

我爱我自己小学作文

我是一个天真可爱的女孩子,就是有点不爱说话。但是我经常帮妈妈做家务:洗碗(小时候把碗打破了,妈妈说我帮倒忙),扫地、拖地(五岁时扫地扫得屋里到处都是灰,拖地把地拖得像一个溜冰场,爸爸妈妈都不敢走路了)整理书柜…我会画画,折纸…并且我的心情变化非常快,一遇到开心事就高兴可一听到坏消息就伤心得不得了。我的脾气还可以,沉得住气,不是急性子,什么事情都会慢慢地做。妈妈经常为此而生气、并且大发雷霆,我总会把它当耳边风,右耳进左耳出。

我有一双小眼睛,我的眼睛和眼球都很小,医生说我是由先天性眼球小引起的弱视,我还戴着一副眼镜,我戴眼镜已经七年了。我可怜的小鼻子都被眼镜给压蹋了,哎。我有一双灵巧的手,妈妈说我的手很适合弹钢琴,可我就是不爱弹钢琴。妈妈想让我当一个钢琴家,可我却想当一名宇航员。

我很想当一名宇航员。有一次我在自己的房间里想着我当宇航员的情形。这时妈妈叫我喝牛奶,我没有听见,妈妈喊了我很多次,最后,妈妈生气了,走过来问我:“你在想什么呢,是不是又在想宇航员的事了?放心吧,你当不上的!”我说:“要是我当上了,你就给我叫妈妈!”妈妈答应了。“嘻嘻”真好玩!

这就是我,一个天真可爱的小女孩。

我爱我自己作文

没有人再记得四年前了。自从,院里的蓝天被破土而出的高楼大厦深深掩埋;茶社悠扬的曲声被汽车的鸣笛所包围;我们丢去了各自的单车后,就再也没有出现过四年前。

你走的时候,如蝶触蕊吻着我的手,你的声音有着一种不可抗拒的阻力。你说:对不起,我们缘分已尽,怕是不能再相守了。你带着那种轻盈气息,从我身边离开,我却丝毫不想抓住。现在,你走了,我张开双臂拥抱了束缚多年的自由,却也伸手拢住了黑暗。看着你狭长的背影,我反而有一丝前所未有的快感。镜子前,我的脸。少了几分纯净,多了几分妖冶。却还是,与你长得一模一样。一颦一笑,一板一眼,都让我无法忘却。你并没有发现,那张窄窄的车票上,终点却是黄泉。你应该恨我吧?我相信你不会喝孟婆汤的,毕竟,我们相守了三世。

而现在,你正穿梭在拥挤的月台,等待着晚点的火车。我听到你轻柔的叹气,我就在你身后。我将你娇小的身躯拉入我的身体,吻着你的额头,你拽着我的大衣,说:我们,永远在一起。我的指尖划过你北风中飘逸的发丝,抚摸着你的耳垂,低低喃语。你抬起头,慌张的眼神不敢直视。你推开我,绝望的奔跑。我看到你的身影消失在茫茫大雪中,也消失在我的世界里,永远。

我不知道该怎么感谢你。现在的我,渐渐成为社会的一员,声称要让黑暗无止境扩散。我们都是一样的人,被城市的喧嚣蒙蔽了自然,被仇恨和不可理喻的爱褪去了纯白。还记得我当初对你所说的话吗,我说,我们不是一个人吗?但现在,只有你离开,我才能真正成为人。

多年以后,我会被更多的黑暗所掩盖,会被罪恶送进监狱,会被疾病变为一把黄土,会被金钱利益熏心,会老的不再记得曾经的爱。而我,却不会忘记你,那个曾经是我的人,和那个曾经属于我们的四年前。

小班教案《我爱我自己》

1.了解自我认知的重要性。

2.培养孩子自我意识和自我保护的能力。

3.激发孩子自尊、自信、自爱的情感。

1.引导孩子了解自我认知的重要性。

2.培养孩子自我意识和自我保护的能力。

3.激发孩子自尊、自信、自爱的情感。

1.导入。

教师通过图片、视频等形式,引导孩子了解自我认知的重要性,告诉孩子只有了解自己,才能更好地爱自己。

2.活动一:认识自己。

教师发放卡片,让孩子画出自己的形象,然后让孩子互相交换卡片,让孩子说出对方的特点。通过这个活动,让孩子更好地认识自己和他人。

3.活动二:保护自己。

教师通过故事、图片等形式,让孩子了解自我保护的'重要性,告诉孩子要学会保护自己,不要让别人伤害自己。

教师发放卡片,让孩子写下自己最喜欢的事情和自己的优点,然后让孩子互相交换卡片,让孩子说出对方的优点和最喜欢的事情。通过这个活动,激发孩子自尊、自信、自爱的情感。

通过这个教案的实施,孩子们对自我认知、自我保护和自我爱的概念有了更深刻的理解,同时也培养了孩子们的自我意识和自我保护的能力,激发了孩子们自尊、自信、自爱的情感。

我爱我自己

总在现实中徘徊,我找不到我自己。在我的世界没有朋友,在我的生活没有知音。我不需要别人的怜惜,我爱我自己,但我不会恨这个世界。

爱我自己。即使世界抛弃你,但还有你,还有你爱自己;即使友人离开你,但还有你,还有你爱自己。不要怨恨,不要忧伤,你还有你;不要放弃,不要痛惜,你还有你。

爱我自己。没有人永远陪你,即使是最亲近的朋友;没有人永远爱你,即使是最亲密的友人。世上没有永远,永远只是瞬间的连接,只是时间的分段。

爱你自己。忘记忧伤,忘记烦恼,记住往日的快乐,冲刷所有的烦闷,让自己远离伤痛远离伤害。

上一篇:梦想。

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我爱我自己作文

或许,你会笑着说:“嘿!真新鲜!有谁会不爱自己?”是的,我也爱我自己。我,一个个儿不高,样子不傻,扎着高高的马尾辫的戴眼镜的小女生。我虽然很不起眼,但我爱我自己,因为我有我的个性,我有我的可爱。差不多所有认识我的人都说:“你真文静!”看来,文静是我的一大特点吗。不过,有时我却很调皮,但从不做“捣蛋鬼”。温柔、活泼、开朗、自信,上天赋予了我最完美的品质。没有最好,只有更好,是我一贯的信仰。谁说女生面对挫折与困难只相信眼泪?我就不相信眼泪!遇到困难与挫折,只会掉泪与埋怨,是懦弱的表现。虽然有时我也难免会伤心,会掉泪,但我决不是多愁善感的林妹妹。我会给挫折一个迎头痛击,然后冲上去夺取成功!

我这个在一个大雪纷飞的晚上降临人世的.小精灵,自然非常爱雪。每年冬天,总盼望着下一场鹅毛大雪,好让我痛痛快快地在雪地上跑,使劲踏,那才叫爽呢!尽管我非常爱雪,可我却对雨更情有独钟。讨厌下雨时令人昏昏欲睡的沉闷的气氛,却喜欢雨丝带给我的快乐。讨厌没完没了的倾盆大雨,却喜欢淅沥淅沥的小雨。最爱蒙蒙细雨,在雨中独自漫步在乡间小道上,任雨丝轻轻拂过脸颊,去追寻一种酷酷的感觉。

我自信,好胜,不甘落后于人家。每次有什么比赛,我总希望做最好的。可是,每次都不如人意。失败了,躲在房间里,眼泪像三月的小雨――源源不断的下。不过,马上就会擦干泪,满怀豪情地说:“一次失败算不了什么,下次再来。风雨中这点痛算什么……”这,就是永不言败的我。

我喜欢在寂静的月夜,独自仰望星空,一颗颗地数着星星。喜欢春天的阳光,因为它明媚温柔。好喜欢面对着夕阳,独自一个人静静思考。我爱我自己,就因为我这个个性,就因为我的可爱!

我爱我自己

总在现实中徘徊,我找不到我自己。在我的世界没有朋友,在我的生活没有知音。我不需要别人的怜惜,我爱我自己,但我不会恨这个世界。

爱我自己。即使世界抛弃你,但还有你,还有你爱自己;即使友人离开你,但还有你,还有你爱自己。不要怨恨,不要忧伤,你还有你;不要放弃,不要痛惜,你还有你。

爱我自己。没有人永远陪你,即使是最亲近的朋友;没有人永远爱你,即使是最亲密的友人。世上没有永远,永远只是瞬间的连接,只是时间的分段。

爱你自己。忘记忧伤,忘记烦恼,记住往日的快乐,冲刷所有的烦闷,让自己远离伤痛远离伤害。

我爱我自己

我,一个可爱的小女孩。我有一头乌黑发亮的长发,就像一帘黑色的瀑布。弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像星星似的忽闪忽闪。我的鼻子正中间有一颗黑痣,我爸爸常开玩笑说:就算我走丢了,就找这颗痣都能找到我。

我,一个活泼的小女孩。我好像有用不完的精神,当别人吵着要睡觉的时候,说不定我还正猫在哪个角落里看书呢。我的爱好有很多:游泳,打网球,唱歌……数都数不清。别看我是个小女孩,可跑起步来可快了,有时候连班里一些男生都比不过我呢!在去年学校举办的运动会中,我也取得了不错的成绩:50米跑全级第二,助跑跳远全级第一,130米接力跑全级第一。当我知道这些成绩时,我非常开心,因为它们是靠我的努力和汗水换来的。

我,一个心灵手巧的小女孩。在课外的时间里,我经常做一些既好看,又实用的小东西。有一次,我在家里闲着没事,便想自己绣一个发卡。说干就干,我先到刺绣店买了一包草莓的刺绣,二话不说就开始绣了。我绣啊绣,半个小时过去了,一个小时过去了……我的手背针扎破了,我不管它,针都被我捏弯了,我也不在乎,继续绣。终于,我绣好了这颗小草莓,我把它缝在一个带套子的发卡上,发卡做好了。我戴着它,心里别提有多高兴了。

我就是我,有个性的我,独一无二的我。!

小班教案《我爱我自己》

小班健康教案《我自己来》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养生活自理能力和独立意识,学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园小班健康《我自己来》含反思教案吧。

活动目标:

1、学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。

2、培养生活自理能力和独立意识。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备:

1、请家长给幼儿带一件和幼儿身上所穿衣服不同款式的衣服来幼儿园。

2、钢琴。

活动过程:

老师:喔喔喔,太阳出来啦,睡醒了,要起床了,我们要做些什么事情呢?

(请幼儿举手来回答)。

老师:起床以后我们要先穿好衣服,鞋袜,然后刷牙、洗脸、女孩子还要梳头发,现在请小朋友跟着老师的琴声一起来做动作吧。

(老师弹“生活模仿动作”在老师的钢琴伴奏下,幼儿跟着老师一拍做一个动作,如:刷牙、洗脸、穿衣服等)。

(引导幼儿发现衣服的不同样式,学习衣物的不同穿、脱方法。)。

老师:刚才我们在做游戏的时候,是用什么动作表示穿衣服的?原来刚才我们穿的是一件需要扣纽扣的衣服啊,其实在生活中有着各式各样的衣服,你们看看xx小朋友的衣服,再看看xx小朋友的衣服,不同的衣服是需要用不同的方法来穿的。

老师:现在老师要教小朋友们几种穿衣服的方法。

(1)纽扣衣服:先穿两只袖子,然后将衣服穿到身上,从下往上扣扣子。

(2)套头衣服:先穿两只袖子,在套头。

(3)后面有拉链的衣服:先按套头衣服的.方法穿好,再请老师帮忙拉后面的拉链。

老师:小朋友们都长大了,所以自己的衣服都要自己穿,明白吗?

老师:现在老师讲一些发生在小朋友身上的事情,你们说说他们做的对不对?小琴早上起床,看见妈妈正在做早饭,她就自己将外套,裤子穿好,不要妈妈帮忙;成成的爸爸早上喊了好几次成成起床,可是他就是不起床,最后成成终于起来了,但是他要爸爸帮他穿衣服,弄得爸爸手忙脚乱的。

老师:你们觉得谁做得好呢?为什么?如果是你,你会怎么做呢?

(幼儿回答)。

老师:小朋友们说得真好!我们要早点起床,自己穿脱衣服,自己的事情自己做,而且还要帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。

教学反思。

孩子自理能力的培养是个长期而漫长的过程.教师要言传身教,多开展自理能力培养的活动,并多与自理能力较差幼儿的家长沟通,指导他们在家里做一些配合学校活动的做法.只有这样才有利于孩子更好、更快的形成良好习惯,具有一定自理能力,也才能让孩子拥有一个美好的童年.本文扩展阅读:衣服在不同的场合有不同的穿着,样式非常的多,衣服在当今已经成为了不可或缺的东西,中国常说的“衣食住行”中排在首位。

我爱我自己

我爱辛苦的妈妈,我爱和蔼的爸爸,我爱敬爱的老师,我爱亲爱的同学。但是,我更爱我自己。

因为我有双水灵灵的大眼睛。我的眼睛能看见花草树木能探索神奇的世界能分辨黑白是非能发现有趣的奥妙。

因为我有一双灵巧的双手。我的小手能画画画出的画一张比一张美;我的小手能写字写出的字一个比一个好;我的小手能弹古筝能干家务扫地、擦桌、洗碗样样都能行。

因为我有一头美丽的头发。我的头发乌黑乌黑刚到脊背远方朋友一来我家做客第一句话就是:“雯啊你的头发又长长了?”

因为我有两只胖乎乎的小脚丫。我的小脚能带我跑步还可以参加跳远比赛。我的哥哥一到我家就急着和我比跑步但还是比不过我。

因为我有一颗善良火热的心。有一天我和好朋友雪莉正要一起去看一部周杰伦演的电影忽然看见街边有个小妹妹正在哭。我转身对雪莉说:“莉我看那小妹妹正在哭我们先去帮帮她吧!”雪莉看了看手表歇着脑袋看着我说:“雯电影还有十分钟还是快去看啊听别人讲这部戏是不会重播的!而且很精彩是周杰伦演的啊!”虽然我和雪莉都是周杰伦的影迷但我还是很想帮帮小妹妹:“我知道啊!可是这小妹妹多可怜啊!”雪莉说不过我于是和我向小妹妹走去。“小妹妹你叫什么名字啊?”我问道。小妹妹抹了一把眼泪说:“我叫陈可灵!”“嗯灵灵你为什么哭啊?”可灵哭着着说:“我和妈妈走散了我家住在丹西花园3楼!呜呜呜呜……”这时雪莉悄悄对我说:“哎呀雯雯你准备送她去吗?很远的再说我们都不知道是几零几号!”我笑了但是马上又板起脸坚定地说:“莉莉我一定要把她送到家你自己走也行啊!”雪莉立刻气得脸红彤彤的一口回绝:“我走了!”说完气呼呼地一扭身头也不回地走了。我走了许多冤枉路总算把可灵送到了家。我心里甜蜜蜜的虽然精彩的电影没看到。

因为我是一个善良、可爱、热心的小女孩。

我爱我自己作文

在别人眼里,我是一个暴力、凶巴巴的女生,而在我自己眼里,我是一个温柔的女生,所以我非常爱我自己,那是有理由的噢!

理由一:那是在星期二中午,在食堂吃饭的人早早过来,趁孙老师还没来,他们就像孙悟空大闹灵宵殿,又像一滴油滴在锅里,立即沸腾起来。他们说的说,打的打,吃的吃,喝的喝,声音大得快把我耳朵震聋了。这时,不知道是谁拉了一下我的头发,疼得我气急败坏。一转身,就问:“哪个神经病没事找事,拉我头发?欠扁。欠揍还是欠k啊!识相的快点滚出来。”一说完,我的脑门上涌出了一堆火,因为我气泄了一半。这时,悦悦对我说:“是赵锦浩。”我听了之后,就用河东狮吼叫出了赵锦浩。赵锦浩胆颤心惊地滚了过来,低下了头,对我说:“是悦悦指使我干的,不是我,你也知道,我那么怕你,连你的笔都不敢动,更何况拉你头发呢?”我听着,想想也对。就理直气壮的去找悦悦算帐。经过我们的一番对质,悦悦终于承认了。我就开始像泼妇骂街一样口无遮拦的骂起来,骂得她狗血喷头。本想念在是好朋友的份上,饶了她,谁知她竟说谎,哎呀!

理由二:美术好。我曾在学校竞赛中,在我们这个级段得了第一,还曾是美术课代表呐。

你们看,我是多么的爱自己,但你们不要误会,我可不是自恋狂!

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