青春是一个宝贵的财富，我们应该珍惜并努力创造更美好的未来。青春是储备知识和技能的黄金时期，我们应该如何充实自己？以下是小编为大家整理的青春励志故事，希望能给大家一些启示。
课外阅读感悟初中生三国演义篇一
有成必有败，有败必有成。
刘备的功绩主要表现在力夺四郡，入西川，取汉中······刘备的成功主要能说明成一句名言：千淘万漉虽辛苦，吹进狂沙始到金。也就是说一个结论，一种说法都要经过千辛万苦的思考、研究，反复的去伪存真、去粗存精最后才能获得。
课外阅读感悟初中生三国演义篇二
足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。
诸葛亮不但计谋多端，且口才了得。骂死王朗便是的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降，不战自退。谁知没有说退蜀军，自己反被诸葛亮说得理屈词穷，最后甚至被诸葛亮骂死，真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好："兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老_臣。"
诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳，甚至在死去之后，还能以木偶退兵，用锦囊计杀死魏延，其洞察天机的能力有如天神，怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢。
诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽，指挥作战无往不利。他的一生鞠躬尽瘁，死而后已，不负刘备所托，竭尽毕生精力效忠蜀国，实在是百年难遇的良臣谋士，得力助手。他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔。
课外阅读感悟初中生三国演义篇三
我们语文课里有两篇课文是关于《三国演义》的。一篇是《望梅止渴》，一篇是《三个小皮匠顶个诸葛亮》。老师说，你们如果喜欢的话，也可以看看《三国演义》。我觉得很感兴趣，就和爸爸去图书馆借了一本《三国演义》的书。我发现，这本书比我想象的还要好看的多了。
《三国演义》里面我最喜欢的人物是诸葛亮，因为他很有才华。虽然他不会武功，但是他却每次都能战胜敌人。遇到危险的时候，他也不会那么慌张。比如说在《空城计》里，他没有那么多的人马，而在他面前的却是千军万马，但是他却不慌不忙静静地想办法，他叫士兵大开城门，并装成老百姓的样子洗碗，他自己在高楼上弹琴。曹军想诸葛亮这样做肯定是想骗我们进去，城里一定有很多兵马。忽然诸葛亮的琴声加快了速度，曹军以为诸葛亮要进攻了，就都逃跑了。
我觉得32课《三个小皮匠顶个诸葛亮》写的不是真实故事。如果诸葛亮真的用了三个办法才过江，等他过完江，敌人早就跑得无影无踪了。诸葛亮那么聪明，肯定会想到。
《三国演义》里打仗最厉害的是吕布，他还有一匹叫赤兔的宝马。大家都说，人中吕布，马中赤兔。刘备、关羽和张飞是好兄弟，一个人打不过吕布，但是三个人一起战吕布就能把吕布打败。这就叫团结就是力量。吕布虽然武功高强，但是人品不好，最后还是被曹操和刘备杀掉了。
我第二喜欢的是关羽，我感觉关羽很帅，打仗也很厉害。有一次周瑜想杀刘备，看到关羽在后面，连手都不敢动了。关羽也很有品德，知恩图报。所以我也很喜欢他。
《三国演义》里面还有很多讲义气又是英雄的人物，比如赵云、张飞、曹洪、周瑜、姜维。总之，我就是非常喜欢看《三国演义》。
课外阅读感悟初中生三国演义篇四
“四大名著”是我国古代文学圣殿中的隗宝，代表了我国古典小说的最高成就，在世界上有着广泛的声誉。毛泽东曾说过“生子当如仲谍，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著”。经过我的努力终于把四大名著都“啃”完了,然而让我影响最深的就是《三国演义》这本书。
《三国演义》描写了自东汉末年至西晋统一全国这段时期，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治，军事集团之间的斗争。在这一时期农民起义风起云涌，英雄辈出，自宋朝始，三国故事已成为说书人最好的素材，通过他们的口耳相传，成为老百姓街谈巷议的热点话题。
出个题给你们猜猜，他二十八左右，长相奇特，身长七尺五寸，五朵垂肩，长臂过膝，而且少言寡，喜怒不形于颜色，他威武雄壮，身长八尺，豹头环眼，说话如同打雷，振聋发聩，他身高九尺，须长二尺，面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，犹如天神下凡。这三位就是刘备，张飞，关羽，其中关羽最让人佩服他的坚强，有一次他的左臂中了毒箭，需要有刀子划开肉，把骨头上的毒一刀一刀地刮下来。，虽然这让人十分痛苦，但是，他依然一边强忍着剧痛，一边专心致志地和谋士下围棋，关羽降汉不降曹，秉烛达且，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容，道义释曹操，他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我觉得他虽然降了敌，但是最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
此外我还喜欢诸葛亮这个人物，他上知天文下知地理，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道。巧摆八阵图，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些都是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘十分简单，身长百尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤壁，他的所作所为给后人很深的印象。
在我眼里曹操是个实干家，他曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓，这些使我感到曹操伟大之处。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，刘备好交结豪侠，年少争附之，而关羽，张飞二人是在刘备纠合徒众时所结交的好朋友好兄弟，他还很看不起志向不高的人，刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野或者徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
读完《三国演义》让我感觉到三国时期既是一个人才辈出的时代又是一个浪淘英雄很快的时代，多少英雄为自己的国家献出了自己的一生。
课外阅读感悟初中生三国演义篇五
作为男孩，就应该博古通今，所以今年假期，历史小说就成了我的必读书目。当然，谈到历史小说，那又怎么能少了《三国演义》呢?这本脍炙人口的古典名著当仁不让地成了我暑期生活的主角。
在这本书里，英雄人物众多，且又性格鲜明，但我的“最爱”一定非赵子龙、刘玄德、诸葛孔明莫属了。
赵子龙乃蜀国大将，颇得刘备赏识，被刘备亲切地成为“四弟”。他不畏生死，骁勇善战，长阪桥七进七出，却只为挽救结拜兄弟刘备的儿子“阿斗”。他的忠义之心深深地打动了我。
刘备是三国之中根基最浅的，但他靠着智慧和勇气，建立了自己强大的军事版图。他三顾茅庐，请诸葛亮出陇中，其“任人唯贤”的做法成为历史上的一段佳话;他体会到百姓的流离之苦，在攻城取得胜利时，安抚百姓，把国库里的粮食分给老百姓，其“心系黎庶”的博大胸怀让人心生敬佩。
诸葛亮的空城计是我最欣赏的。当时西城的兵力已经所剩无几了，这时，司马懿带着十五万大军攻上门来，诸葛亮巧妙地利用了对方生性多疑的性格特点，巧用空城计将他们吓了回去，足以看出他的足智多谋。而且面对突如其来的袭击，他还能如此的泰然自若，真是佩服!
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说，但是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。
课外阅读感悟初中生三国演义篇六
《三国演义》中，是这样描写关羽的外貌：“面如重枣，唇若图脂，丹凤眼，蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的，尤其是在战斗中，一副骁勇善战的样子，十分威猛。
关羽不仅武艺超群，能温酒斩华雄，杀颜良、诛文丑，水淹七军，还非常勇敢，刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡!
关羽忠于当年桃园三结义的誓言，拒绝了曹操的封侯赐爵，为了寻找大哥刘备，他过五关斩六将，千里走单骑。
同时，关羽又是一个很讲义气的人，不管谁对他好，他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败，逃跑到华容道，关羽为了报答曹操义释了他。所以，现在许多庙宇都供奉关公的神像，使他成为了忠义的化身。
你们别看关羽有这磨多优点，但有一个致命的缺点，就是太骄傲。有一次，诸葛瑾为了吴蜀两国友好，特意来为吴王之子提亲，关羽却骄傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后来他水淹七军取得一场大胜，更加骄傲自大，结果中了吴国大将吕蒙的计谋。最终兵败麦城，被俘杀害。
关羽一代豪杰，无数次战胜敌人，但因骄傲而失败，这正说明“骄兵必败”的道理。所以我们要去谦虚谨慎，不要骄傲自满。无论如何关于这个人令我佩服，在被俘后还宁死不屈，是我心目中的英雄。
课外阅读感悟初中生三国演义篇七
这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物，以拥刘反曹为主导思想，描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。
其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了，尽管周瑜百般刁难诸葛亮，要求他三天内造出十万只箭，但诸葛亮依靠自己的聪明才智，利用曹军的心理，很快便集齐了十万之多的箭，让我佩服的是诸葛亮足智多谋，他让我知道：面对别人的刁难，要冷静思考，想出对策，这样才会像诸葛亮一样胜利。
《三国演义》是中国古典小说四大名著之一，是中国长篇章回体小说的鼻祖，因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗，谴责了统治者的残忍和丑恶，反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对，要求和平统一的愿望。
刘备的仁爱待人、礼贤下士，诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋，张飞的胆识过人、气吞山河，关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态，各有所长，读过这本书之后，让我大开眼界让我懂得了人有所长，必有所短，不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。
听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!
课外阅读感悟初中生三国演义篇八
其中，我最想谈的就是曹操。曹操一生，非常善于随机应变。一次出征途中，将士们口渴没水，都走不动了。他说前面有一片梅林，到了那里可以吃梅子止渴。于是，将士们坚持行军，一直走到了目的地，找到了水源才休息。这个故事后来变成了成语——望梅止渴。