人员全闭环管理的方案大全(13篇)

时间:2023-12-10 18:35:19 作者:JQ文豪

在编写计划书时,我们应该清楚地列出目标、制定具体的计划和时间表,以及评估实施计划的可能风险。小编为大家精心挑选了一些经典的计划书范本,供大家分享和学习。

闭环生产管理方案

三,如何建团队,汰换主管、机长,大换血前提是你能搞得定,严格按公司制度执行。

线上标识、检验记录、接线牌子、ie图、sop由工程部制作悬挂。

专项整改,尽快提升。现场管理现状与此前有对比落差,差距非常大。抓现场管理,不要当作一个形势,主管经理的意识,要把现场面貌当作自己的脸和管理的能力,制定指定摆放点,全员卫生意识差,多检查,公司每周一次,平时行政部检查纠正,跟绩效挂钩,应建立7s奖惩机制。内行看门道,外行看形象,客户、领导们第一印象是给我们的综合评价前提,是否合作、帮你提升,信任是前提,下一步作为重点工作,要有明显的提升。

计件工资按效率提升给予激励机制。按计划标准产量为准,每款产品产量超过额定产能的3%以上—6%以下,工价另加1分钱;超过6%--10%以下,工价另加2分钱;超过10%以上加4分钱,此工价对所有车间,从月底执行,如有更改另行通知。

沟通要为大局,为了规避责任和风险。如何遵守标准、流程?如何尽快解决问题?主管经理们的综合素质要提高。职能部门紧急事务,各相关部门要紧急响应,不要都扯皮,要你做什么?从上到下的综合素质,互相配合,想办法把事情做好,多干活,少说话,人在做,天在看,最有效的做事方法。管理人员与员工的沟通,不要把负面情绪发泄到员工身上,怎样用人留人,是主管及以上管理干部们深思的问题,你的团队建设搞好了,管理上的质量、效率、成本、安全、士气不就基本解决了?反思,沟通,自己的工作有无做到位?信息是否全面?怎样引导理解的程序和方法。

高管,不要抱怨,有高度、往前想,有担当,找方法,有勇气。管理是相通的,不论行业或专业,从方法上找改善突破口。作为高级主管,自己的问题,该说啥,该做啥,站在公司的出发点,公司利益上想事说话。别人不能做的,我能做到,我要的是成就感,任何事都有正确方法恰当途径,开会说事,就事论事,哪个位置应该负的责任,境界不够、德不配位,就会有麻烦。正确的认识公司领导的批评,把批评认真反思是否有更好的方法和策略,怎么在下属面前展示领导的风范,理清思路,我们的责任是什么?思想问题,工作的指导方针是什么?对待问题的指导思想,苦干加巧干,学会总结,每天保持进步。做事斤斤计较,断事大度有余。

运营中心及时梳理订单信息,推动全公司运营顺畅。突破1%:敢于构建大格局,勇于突破不可能,善于构建生态圈。一,有效提高时间回报率;二,激发他人及培养他人;三,成为创意及执行大师;四,研究客户对手及环境;五,提高思考及判断能力。公司治理的改进模式,顶层设计对企业文化的影响。学习专业的知识,跟进到底,有作为,有梦想。主管在一线作业,工作状态上不去,工作实绩就上不去。

不要认为自己搞得好,一切以数据、绩效说话,企管方案制定:提高工资计件,自省自查,回应反应要快,有措施有方法及时解决,建团队是管理的第一要务。生产旺季:生产高要求,运营高要求,市场、客户、采购,市场信息+供应信息的全面掌握,运营才会畅顺。物流公司的合同要完整性、科学性。

从客户信息起,内部监督运行:合同、开单、采购、物料、生产、代销两头抓,两头都要硬。共同操心、关注生产、齐抓共管。

在库产品提前抽检返工,品质问题汇总后统一处理,提前理出思路对策。部门之间的配合,公司是整体,被投诉要追责,配合非常难要严肃处理。

秋收果实,订单能干多少接多少,计划要求非常清晰明确,接受任务单位,以人、机、料等资源提前准备、连轴转,上连班,没完成任务不下班,没有应急事情围绕生产都要在公司,想尽一切办法完成任务,部门协助解决,不能停不能放,及时上报,启用临时工,统计工作要客观准确不要虚报造假,使用加监管要到位。

备料:按先进先出,按标签加颜色标签,盘点时要倒库存,旧料倒出来,新料放进去。职能部门开会的记录要报给企管中心,企管中心和行政人事部要随时旁听各部门会议。“讲、管、做”的具体落实要跟进。

旺季进行时,关乎公司完成董事会交给公司的任务,下沉下基层,盯安全盯产量,落到实处,团队协作,互相配合,每个工序出了问题产品都不合格,自检、互检、终检,牢记职责,互相补充,不能掉链子。非重点客户旺季不接受打样。

推拉扯皮,浪费时间,影响效率,标准的内地思想。客服部,全称客户服务部,也是市场管理部,对于原材料的特性参数要求,客户要求与价格,考虑订单量要匹配,指标达不到过分要求,不参与竞标。

设备维修部:保证基础设施,定期检查保养,单一不可替代设备、饭堂、锅炉等机故及时抢修,第一时间上报,上报至生产副总,因故障属人为原因,设备部将提报责任机长和干部,机台的垃圾杂物及时清理,修理期间机长要配合在旁,设备部要监督、提报、指导每周六设备保养的落实,重点设备生产要储备配件。

旺季战斗力,团队、管理、工作成果、坚持各项体系、制度、流程、少错少损失。一,大局意识。团结提效(相互配合)。时间浪费在扯皮问题,推责任、不配合、职能部门代表了公司的要求和指令。二,拼搏精神。不要轻易说不可能,力争拉近与行业的距离,包括质量、产量(优化方案,阶梯增长);如何把现有资源发挥到极限,充分利用运输队力量。三,团队争创意识。7s、质量、安全,评名次,名次体现你领导水平,管理能力,荣誉带来收入、士气、凝聚力。四,文化传播正能量。让外界了解公司光辉明亮之处,传导央企精神和社会地位,公平公正、公开透明、发展空间大、工资按时发放等,让大家重视工作,让大家心定下来长期干,务虚向实—企业文化。

标准流程。未遵守标准,把工作/产品做错,安全问题、运营不畅等问题,均是未按标准流程运行造成,工艺变更流程未严格执行,标样确认后生产与标样不符、市场发现,阻止了险酿大祸,下工序下流程要检查上工序上流程并考核之,品质部检验未按流程检验,制度、标准、流程,务必严格遵守,必须严格按制度,标准流程出现问题,思想放松导致,包括运营上,先找标准,无标准制定标准,都要按流程和标准进行工作。

危险化学品管理:一,日耗用量,安全库存,采购周期;二,防静电装置、接地装置、开桶工具(铁桶不能用金属工具开启,避免火花引起火灾)。

关于开展安全生产大检查:周一早会宣导、周二全体管理培训、周三全厂自查自纠、周四行政检查纠正、周五企管检查纠正、周六公司领导检查、周日总结规划。循环三周,确保节日安全和上级公司检查通过。

安全生产,早会晚会,强调安全操作、忙而不乱,下指令分工作都要考虑安全,安全意识,自我保护意识。回顾安全事故,重视程度不够,分配技术熟悉的人做事。管理部门要严格执法,严格预防。

安全工作。一直要高度重视,长抓不懈,严防死守,天天讲、时时抓,当作头等大事来抓,天冷人懒,安全意识不强,高度警惕。各部自查自纠,公司复查,每周检查、安全领导,整改追责。

安全管理。时刻不能掉以轻心,每天开会要强调安全,严格按操作规程。监管部门:小检查,防微杜渐;大检查,每周不低于一次,坚持整改;设备部:电线电路电器,安全控制点,及时检查维修,生产部门各种安全开关,及时检查,乱拉电线整改,一定要安全着想,务必确保安全,重点抓重点关注。安全就是1,没有安全其他都是0。安全管理不能放松,早中晚一定要提安全,品质、踏踏实实干好,把安全管理,设备管理,人身安全,设备保养,浪费机器损耗机器使用年限,清洁润滑,人身安全,管理者要求操作规程、安全因素分析,干事先考虑安全因素,预防安全,把风险降低,安全意识不到位,安全知识,安全技术,安全自我保护意识。

安全问题,每周六安全大检查,设备部/行政人事部/企管中心牵头,真抓、实抓、细抓,安全通道、消防器材等,周一早会讲交通安全。

公司人员闭环管理承诺书

为从严执行锦西运输公司《对住集体宿舍和住外租房员工的`安全管理规定》,认真做好八小时之外的员工管理工作,维护公司正常生产、生活秩序,现本人承诺做到以下几点:

1、严格按照宿舍管理的要求,住集体宿舍(或住外租房)员工,如晚上确需要离开驻所办事,必须做到事先向所在单位、部门领导请假;单位、部门领导离开住所事先向分公司主要领导请假。

2、女员工傍晚和夜间需要离开住所外出办事,必须做到事先向所在单位、部门领导请假的同时,要做到两人以上结伴而行。

3、所有住宿人员,必须在夜间21:00以前回宿舍按时就寝(如月末加班,可提前向所在单位、部门领导及门卫值班人员提前告知),归宿当日在办公楼门卫值班室做好归宿签字记录,不得找人代签。

5、住集体宿舍和外租房员工,严禁在室内进行、酗酒、打架斗殴等行为,禁止留宿外来人员,一旦发生违法、违纪和造成人身伤害,分公司将严肃追究员工所在部门单位领导责任及当事人责任。

如有违反以上规定,本人将按照锦西运输公司相关管理规定,接受对本人的经济处罚、通报批评或纪律处分。

学校疫情闭环管理方案

》,做到有效预防、及早发现、专业辅导,降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度,促进学生心理健康发展。

为坚定打赢疫情防控阻击战的信心,深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求,将学校师生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服务热线,确保疫情防控心理服务工作有序开展。

成立应对疫情紧急心理危机干预。

领导。

小组,在疫情期间进行疫情应对的部署与规划,开展心理干预指导工作,

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

领导。

小组主要职责:

1.全面。

领导。

学校师生心理危机干预工作,对重大危机事件作出决策处理;

2.参加上级相关工作会议并做好落实;

3.执行学校疫情防控相关工作;

4.监督执行工作纪律,督导检查学生心理危机干预。

通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传,加强师生关于病毒知识的了解与认识,改善消极情绪,提高挫折应对能力和情绪调节能力,做好疫情工作的相关预防。

通过心理辅导和干预,对持有不良情绪的来访者进行心理疏导,采用合理方式宣泄压力,增进现实适应度,尽快恢复心理平衡。

服务对象为全体师生。

将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

(一)预防教育。

利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育,介绍缓解压力、宣泄情绪的方法,引导师生正确认识疫情,做好心理调适,提高心理健康水平。

班主任做好学生心理危机早期预警工作,建立学生心理健康汇报制度,做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专(兼)职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生,应及时向上级汇报,并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

(二)健康测评。

采用。

络平台问卷。

收集的。

形式,对师生心理健康状况进行监测,

对心理测试结果进行数据分析,定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访,在线进行心理疏导。

(三)心理辅导。

开展。

络疫情心理辅导和心理咨询服务,服务方式为:

1.为师生。

提供网。

络心理咨询服务,并做好相关记录记录。

服务

学生闭环管理方案

为加强校园管理,促进优良校风、学风建立,依法从严治校,特制定本管理规定。本规定适用于学校全体学生及短期培训学员的管理。

每学期按教务科安排执行。

1、周日晚19:30至下周周六下午16:00,住校生一律不许出校门。有特殊情况者,须提前向班主任报告并凭校门出入票出入校门,学校大门门卫不得随意放行。

3、学生必须准时到教室、示范室、操作室、运动场地和劳动场所上课,不准滞留宿舍;上课时间不允许回宿舍,如有特殊情况需进宿舍的,需凭班主任签署同意的证明材料方可进入。上体育课的应在公寓大门封闭前做好相关准备。

4、市区内的住校生周六晚可以回家住宿,不回家住的必须按时回校;市区外的住校生周末或节假日回家,必须向班主任报告,经同意后方可回家。

5、住校生星期日晚上19:30以前必须回校参加晚点名和自习。

6、学生超过22:30进入学校大门和公寓大门的,门卫应在《出入登记表》上作好记录。

7、晚上22:30学生一律不准出公寓大门,如有特殊情况须出大门者,门卫必须向值班老师报告,并在《出入登记表》上做好记录。

8、学生不准擅自留宿外来人员,走读生、外宿实习生不准留宿校内。

9、非住校生一律不准进入宿舍大门,有特殊情况须进入,必须征得学生工作科或值班老师的同意,并在《出入登记表》上记录。

10、学生如有违犯上述规定的行为,由学生工作科按《学生奖惩条例》的有关条款处理。

1、节假日离校规定。

(1)学生节假日离校前,认真做好教室、宿舍和清洁责任卫生区的清洁工作;

(3)做好学习用具、公寓物资等物品的保管;

(4)需离校的内宿生需向班主任报告放假去向并填写不在学校住宿的申请。

2、寒、暑假离校规定。

(1)寒、暑假离校前,认真做好教室、宿舍和清洁责任卫生区的清洁工作;

(3)移交好电视机,教室钥匙由班主任管理;

(4)做好学习用具、公寓物资等物品的保管;

(5)按学校要求归还图书;

(6)放假后不直接回家的学生需向班主任报告放假去向;

3、实习离校规定。

(2)移交好电视机,电话等公物;

(3)按学校要求归还图书;

(4)按规定交清费用,归还借书证,文明离校;

4、毕业离校规定。

(2)移交好电视机,电话等公物;

(3)按学校要求归还图书;归还借书证;

(4)按规定交清费用,归还校牌及所借物品;

(5)领取毕业证、技术等级证、报到证(或派遣证)、户口关系迁移证、档案材料,文明离校。

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一、住校生必须严格遵守学校的各项规章与制度,服从学校住校生管理员和生活老师管理。

二、每学期开学时住校生必须要到教导处办理住校手续。住校生每学期住宿费在开学时在学校财务部门统一缴纳。

三、住校生应严格按照管理人员安排的寝室、铺位住宿,未经管理人员同意任何人不准随意调换寝室、铺位。

四、住校生应保持学生宿舍的安静、整洁、卫生,做到团结、互助、自律。努力争创“文明寝室”,争做“文明个人”。

五、住校生要严格执行学校制定的作息制度:早上起床、整理内务;晚上实行晚点名,点名以后不许外出,除特殊情况(如生病等)以外;严格请假制度。除节、假日及学校组织活动外住校生一律不准出校门。如确有急事需外出者事先应书面请假,由住校生出具假条,经当晚夜自习辅导教师(或班主任)签字,再交当晚值班领导签字,假条交到住校生管理员处备案后,才能离校。外出学生要严格在请假时规定的时间内返校,并及时做好书面销假登记。否则按违纪处理。

六、住校生不得把非住校人员带入宿舍,如有需要进入宿舍时事先要取得管理人员同意,并要进行登记。非住校生及住校的亲属不准在学生宿舍内留宿,在学生休息时严禁异性学生家长进入其子女寝室。

七、住校生每天在出操、吃饭、就寝上下楼道或进出寝室时,必须有秩序行走,不许喧哗、打闹、推搡、拥挤,更不得故意制造混乱。

八、为严肃校纪、校风,保障宿舍安全及住校生人身安全,特作以下规定,作为住校生必须遵守的纪律:

1.严禁住校生在校园内打架斗殴。

2.严禁住校生私自外出去河、塘中游泳。

3.严禁住校生熄灯后在宿舍里聊天、打闹、起哄、高声喧哗和使用手电筒看书等。

4.严禁住校生抽烟、喝酒、打牌及变相赌博。

5.严禁住校生男女互串寝室。

6.严禁住校生奇装怪服或衣冠不整以及染发进入学生宿舍。

7.严禁住校生将不健康以及不利于正常学习的书籍、图片、影碟带入学生宿舍。

8.严禁住校生将易燃、易爆、有毒物品带入学生宿舍。

9.严禁住校生将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。

10.严禁住校生将各种动物带入学生宿舍。

11.严禁住校生翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗,如出现意外后果自负。

12.严禁住校生私自外出打电子游戏机、上网吧、进舞厅等。

13.严禁在宿舍里烧煮食物,点蜡烛,不准乱接电源,烧电炉及使用其它电器。

14.严禁住校生在寝室内乱丢杂物及向窗外抛、丢杂物和倒水。

15.严禁住校生有小偷小摸的行为发生,对有偷窃行为的严肃处理。

16.严禁住校生在就餐时外出就餐及到校外购物或其它食品。

17.严禁住校生中午休息时间未经管理人员许可到教室及校园内从事其它活动。

以上若干条纪律,凡是住校生违反其中任何一条,第一次作训诫谈话,班级作公开检查;第二次学校纪律处分,全校公开检查,以牌告形式公布处分;第三次则取消住校生资格,不退还任何住校费用,按照学生违纪处理条例给予处分,以牌告形式公布。

九、住校生要加强自身安全意识,敢于同坏人坏事作斗争,发现不良现象应立即报告值班人员。住校生要加强自己的财物保管。严禁携带大量现金及贵重物品进入学生宿舍,如特殊情况下(如学费等)带入时应立即向管理人员报告并交管理人员保管,管理人应作好登记工作,违者后果自负。

十、住校生要养成爱整洁、讲卫生、勤俭节约的良好习惯,不乱倒饭菜、不乱丢杂物、不乱购零食。室内的东西一定要严格按照要求统一摆放整齐。

十一、严格执行卫生值日制度,轮到值日的寝室及个人要按要求把寝室及包干区打扫干净,未达到要求的要扣除卫生分,并责令其限时改正。每周按各寝室情况给予“纪律”“卫生”等评分,得分高的寝室月末将给予“文明寝室”称号,发给奖状。对个人将评出“文明个人”,给予奖励。每周每天进行内务检查评比制度,获胜者给予荣誉称号及发给奖品。期末进行总评,得分高的寝室将给予“优胜寝室”称号,发给奖状、锦旗。对个人将评出“文明先进个人”,发给奖状、奖品。

十二、住校生应爱护公共财物,损坏公物时应按价赔偿,有故意损坏的除按照价赔偿外还给予一定的罚款,同时也按违纪处理,情节严重的追究其刑事责任。

十三、为严肃纪律对有违反就寝纪律的住校生,给予批评、教育,写检查,累计达三次的,取消住校资格且不退还住宿费。除以上制度外,未尽事宜,将参照学校有关规定执行。

工厂闭环管理方案

一、岗位职责:

1、领导、组织、计划车间各项工作;

2、根据生产计划编制各班组生产作业计划;

3、负责制定车间各岗位职责,并进行绩效考核;

4、组织实施工艺验证和其它验证工作;

5、负责批生产记录修改;起草、编制、审核相关sop文件;

6、负责现场管理,编制及执行车间预算。

二、管理职能:

1、车间主任负责车间全面行政管理工作,是本车间安全生产的第一责任者。

2、爱岗敬业,执行并落实公司的各项规章制度,车间主任对本车间生产、技术、质量、设备、安全等各项工作负全责。

3、根据生产部下达生产计划,组织车间生产,制定车间生产的具体计划,并有效落实到各个班组,掌握生产进度,保证车间生产任务保质保量按时完成。

4、合理安排生产,确保车间批量生产,降低生产成本,提高劳动效率及经济效益,积极参与车间成本核算和员工工时核算;负责本车间人力资源调度,按权限批准员工加班加点(需提前告知)和各种假期。

5、教育员工严格按工艺流程操作,积极推广先进经验,贯彻产品质量理念,把好质量关,确保车间的产品质量。

6、组织车间人员研究解决生产过程中存在的工艺技术和质量问题,积极开展技术革新、工艺改进活动,提高产量质量,降低消耗和员工劳动强度。

7、支持质检员的质量检验工作,及时组织分析解决质量问题,出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报公司领导。

8、始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,不定期检查机械设备,人员的安全生产情况;严格制定和执行每台设备、每个工种的安全操作规程,杜绝一切安全事故发生。

9、对新进厂的员工有传帮带的义务,做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育。

10、抓好文明生产工作,车间布置合理;原材料、半成品、成品分开存放,堆垛整齐;设备、地面保持清洁;不断改善劳动环境。

11、完成公司领导交办的其他工作任务。

三、管理思路:一个管理者必须思路清晰,谋定而后动。

1、战略目标、经营理念。

2、程序流程、表格设计。

3、组织结构、功能模块。

4、部门岗位、权责价值。

5、规章制度、纪律规范。

6、管理控制、决策支持。

一、满足员工的基本要求——公平。

1、薪酬制度的公平。

2、绩效考核的公平。

3、选拔机会的公平。

4、各项奖惩制度的公平。

5、劳动纪律等管理制度的公平。

二、创造和谐舒心的民主氛围——沟通。

2、沟通的内容:工作沟通、思想沟通、学习沟通、生活沟通等。

3、建立完善的职工建议制度。

4、沟通的形式:职工会、工作通报会、与员工交心谈心。

三、让员工享受春天般的温暖——关爱。

1、企业关爱员工,员工就会更热爱企业。

2、员工的工作环境、生活条件、学习条件等待可以统一规划,分布实施。

3、对新进的高学历的员工,要在工作、生活、学习上加大关怀力度,为企业留住人才。

4、鼓舞员工的士气(各种奖励措施)。

5、重视员工的身心健康,缓解员工压力。

6、做到人尽其才。

四、构筑目标一致的利益共同体——共享。

1、经济利益目标的一致性。

2、企业竞争力的增强与员工自身素质提高的目标一致性。

一、人员流动特点:

1、人员流动大,流失率高。

2、知识型人才流动较为频繁。

3、员工流失随意性大,没有约束的自由离去。

二、人员流动原因:

1、员工个人因素:想尝试新的工作以培养其他方面的特长,在流动中实现个人价值。

2、企业的因素:

3、薪酬制度。

4、看不清企业的长远目标和战略意图。

5、工作环境不太理想。

6、人际关系。

7、缺乏教育培训和事业发展的机会。

三、合理对策:

1、树立企业与员工是合作伙伴的理念。

2、充分授权,给员工充分发挥长才的空间。

3、完善企业合理化建议。

4、营造一个充分沟通,信息知识共享的环境。

5、为员工提供培训升迁的机会:加强培训工作;实行内部流动晋升制度。

一、目的。

2、用人部门在人员调配安置上有章可循。

二、具体办法:

1、对调离人员进行合理的宣导、说服。

2、人员调配有利于公司的运营和发展。

3、不同岗位能发挥员工不同的才能。

4、人员调配应公平、公正。

5、跟踪掌握情况。

三、制定管理制度,要求服从:

2、分配任务时,要细,要能够落实到个人,要以天为单位。

3、创建良好的企业文化。

此外,还有以下几点:

1、管理者本人应该是一个心胸宽广、业务能力强、讲原则、富有人情味和执行力的人。

2、安排工作时用沟通代替命令。

3、提供员工参与解决问题的机会,使其感觉受到重视,并给予正面评价。

4、善于协调和化解各方面的`矛盾。

5、在不违反原则的情况下,实时注意和解决员工的困难。

6、正确把握绩效考核方法,对员工实行公平的考核。

7、力争创造更宽松的工作环境。

8、帮助对犯错误的员工改正错误,对错误严重造成很大影响和经济损失的要与其讲明情况,按制度严肃处理,决不纵容。

为了较好地改善人际关系,我们一是要理出与他人关系相对紧张的团队成员的名单。二是要具体分析与谁的关系最为紧张。三是从利人利己的观念出发,找出存在的障碍。四是对于个人可以解决的问题,要在自己的范围内设法解决,不能解决的,借助组织的力量,找准时机,寻求解决。

企业的运营一般分为五个主要部分:

一、行政管理层面:企业的规划、决策、管理、监督、考核;人员聘用与任免以及相关的人事管理;公关与企业形象推广、相关社会活动;融资、引资;福利、后勤;党建、工会;建设和形成企业精神和文化。

二、销售层面:产品销售;情报收集;形象推广;产品监测;库品管理;售后服务。

三、生产层面:设备采购、使用和管理;原料采购、使用和管理;生产组织、管理生产人员管理和考核;生产成本管理、考核。

四、技术层面:为生产提供技术支持和保证;为销售提供技术支持和保证;技术创新、新产品开发;人员技术培训。

五、资金管理层面:常规财务工作;资金使用的管理、监督、指导、考核、预警;融资、引资;生产经营成本的核算、考核。

资本构成的基本要素,一是人,二是实力,三是无形资产。一般企业的品牌、标识、智力因素等划为无形资产。坚持以人为本理念,促进企业发展。

公司人员闭环管理承诺书

按照公司项目责任管理制,本人接受公司安排,承担项目管理的全部责任,并向公司承诺如下:

一、严格履行公司与总包方的合同内容。

二、在公司受权范围内,处理施工现场的一切事务。

三、对本工程的质量、安全和进度全面责任。

四、与民工签订劳动合同。

五、接受公司对资金使用的监管,确保民工工资及时到位。

六、自愿承担设备、辅助材料及周转材料。

七、如本项目需要保证金的,由本人承担,并愿意在退回保证金时不影响民工工资发放,如有影响,公司有权用于发放工资。

八、服从公司的有关规定,并按公司要求制定项目管理制度。

九、按项目总造价向公司上缴:管理费利润税金,并承担项目管理部人员的.工资。

十、承担本项目的一切经济责任,自负盈亏。

十一、本承诺书与项目承包合同具有同等法律效力。

公司人员闭环管理承诺书

为配合公司20xx年安全生产月各项活动的开展,确保安全生产,我承诺:

1、严格遵守公司各项安全规章制度,不违章(违规)操作(指挥),不违反劳动纪律,确保工作安全,履行岗位安全生产责任。

2、自觉遵守国家、省、市、公司的各种安全管理法律、规章、制度、规定,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品,与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争,努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。

3、遵守消防管理的'各项法律、规章、制度、规定,积极学习各项应急预案与急救措施,熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路。

4、自觉接受公司、科室、班组的工作领导和安全教育培训,自觉执行安全和岗位要求的各项安全规程,不抱侥幸心理。

5、主动制止他人的不安全行为,对发现事故隐患或者其他不安全因素,立即向安全科报告;接到报告的人员应当及时予以处理。

6、积极参加公司举办的各种安全培训和安全学习、安全活动、事故应急演练,掌握作业所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

工作人员酒店闭环管理承诺书

为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据总公司要求,确保我单位正常有序的开展工作,保障单位员工生命安全和身体健康,切实维护疫情防控大局,我单位现郑重承诺:

(一)保持应急联系。落实专人负责,采取24小时电话值班等方式保持应急联系,并配合相关监督检查。

(二)严格落实常态化防控措施。进入工作场所等其他公共区域严格执行戴口罩、测温、验码等措施。坚决避免中高风险地区人员和发热等身体状况异常者进入工作场所。

(三)加强重点场所疫情防控。做好办公场所,宿舍等公共区域的通风、环境清洁消杀及监测,增加消杀频次,特别是做好交接班、换班期间的消杀工作。降低人员办公、住宿密度。办公、宿舍配备消毒洗手液。所有员工工作期间佩戴口罩,及时更换,做好个人防护。及时清理垃圾,加强垃圾分类管理,妥善处理废弃口罩。

(四)强化单位食堂的防疫措施。加强餐饮具消毒,鼓励员工自带餐具,提倡分餐进食、错峰就餐,不举办聚餐。做到记录可追溯,定期开展环境检测和消杀。

(五)提高应急处置能力。对于疫情早发现、早报告、早预警。一旦出现疫情,迅速启动疫情应急预案,积极配合疾控机构开展现场流行病学调查,配合政府部门做好妥善处置,坚决避免疫情扩散。

(六)提倡勤洗手、常通风、戴口罩、不聚集等健康生活习惯。提高员工防控意识,加强宣传教育,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,充分认清疫情防控的的.严峻形势和常规必要防控措施的重要性和严肃性。

(七)做好“两节”期间工作安排。提前做好相关物资储备,按照“非必要不出京、非必要不出境”原则,工作人员不前往境外及国内中高风险地区出差、旅行、探亲。加强“两节”期间人员管理,倡导弹性休假,合理安排调休倒休,引导员工错峰离京返京,保障正常工作开展。

如未落实上述防控措施而导致不良后果(如:出现疫情防控重大风险,出现确诊病例等)的,我单位自愿承担相关责任。

承诺人:xxx

xxxx年xx月xx日

学校在疫情期间闭环管理方案

根据教育厅《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的补充通知》,结合《甘肃农业大学20xx年春季学期返校工作方案》,学生返校开学后,实行14天闭环管理,各学院要加强教育和管理,确保学生校内安全,具体方案如下:

全国疫情频发、势态错综复杂,学生返校后,疫情防控风险依然严峻,各学院要保持高度清醒,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,从严从紧全面落实学院主体责任,毫不放松抓好外防输入重点工作,细化实化学生、教学、活动等管理要求,坚决守好、守住、守牢疫情防控关口,切实维护学校师生身体健康和生命安全。

各学院要在广泛教育引导基上,加强学生管理,严明校纪校规,严格学校闭环管理的规定。按照“非必要不离校”的要求,禁止学生擅自离校外出,确有特殊原因需要外出的,严格执行“三级”审批,学院相关人员签字盖章后,凭纸质版请假条出入校门,办理请假手续时,需落实家校联系,掌握学生出行轨迹和行程,禁止前往中高风险区或已公布的病例轨迹区域,请假返校按照春季学期学生返校工作方案执行;加强测温和查寝等过程管理,落实“一日两测温”制度,连续14天开展学生自我健康监测,对未测温和不测温的学生要及时过问,了解情况,记录在册,违纪者按照《疫情期间学生管理办法》处理;建立学生缺课、缺勤、夜不归寝、擅自外出等检查追踪机制,坚持上课点名制度,严格执行请销假制度,发现夜不归宿及时处理,做好家校联系并记录在册,违纪情况在一定范围内通报;定期核查学生“健康码”状态,如有“变码”或有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻、肌肉酸痛、呼吸困难等症状的,做到及时就医,明确诊断,并立即上报。从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动,各学院不得组织大型集体活动,一律停止运动会、研学旅行、外出学习参观等活动。

实行闭环管理期间,难免会造成学生的思想情绪波动。各学院积极配合思政课程和课程思政教学,通过线上线下相结合的方式,深入学生公寓,把脉学生思想状况,坚持分类指导,有针对性地开展思想教育工作。通过主题班会等形式,帮助学生正确认识疫情,科学了解疫情,学习分享抗击疫情阻击战中的优秀事迹和感人故事,向模范榜样学习,传播新时代正能量,形成新时代正效应;引导学生理解和支持学校在疫情防控非常时期闭环管理的举措,严格遵守疫情防控各项规定,服从学校疫情防控大局,每日定时健康打卡,保持公寓宿舍卫生,积极参与志愿活动,彰显当代大学生的责任与担当;教育学生在疫情防控这一特殊时期、特殊情境中历练自己,加强理论学习,提高政治站位,强化科学思辨,投身具体实践,把自己融入疫情防控阻击战中,从政治思想到具体实践全面升华自己,同全国人民一道为打赢疫情防控阻击战贡献青春和力量。

为有效帮助学生消除焦虑不安情绪,以积极理性平和心态面对疫情,各学院根据《关于进一步加强疫情防控期间心理健康工作的方案》和《关于做好甘肃农业大学20xx-20xx学年第二学期心理健康工作的通知》,敏锐地观察学生的心理动态,和学生交朋友,进行倾心谈话;用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力;及时帮扶生活有困难的学生,化解思想困惑,做好心理关怀。通过多种方式全面了解和掌握学生的心理状态,加强人文关怀和心理疏导,帮助学生预防与减轻疫情所致的心理困扰;对重点人群,要精准摸排,重点关注,一对一沟通,了解学生的心理状态、实际困难,帮助学生积极应对、科学防范,做到危机早发现、早干预;对既往排查结果中的重点关注学生,了解学生的身心状态,尤其是在心理疾病治疗和服药期间的学生,与家长加强沟通和联系,关心学生治疗进展和康复情况。

各学院根据教务处制定的暂缓返校学生的线上教学工作方案和疫情防控常态化条件下的教学预案,确保在校学生与未返校学生学习进度一致。与学生见习、实习及单位提前沟通,督促学生执行实习基地所在地区、基地和学校疫情防控相关的各项要求,服从属地化管理,明确管理责任。

各学院要制定值班方案,主要领导和学生工作领导要在校带班和值班,尽量安排辅导员和班主任在校居住,每天有监督检查,过问和掌握学生体温、请销假,每天巡视和走访学生宿舍,了解学生生活学习状态和心理健康状态,发现问题及时处置。各学院做好随时启动应急预案的'准备,按照网格化管理要求,做好快速应急反应机制,打通学院-班级-宿舍-学生个人的信息传达和反应渠道,做到五分钟内信息传达到位,人员组织到位,管理响应到位。学院领导按照包抓公寓第一时间和辅导员到管辖公寓一楼就位,模拟特殊时期,引导学生“非必须不出公寓”,“非必要不下楼”,减少聚集,做好物资储备和发放、隔离留观学生护送等预案。

全面落实“三全育人”理念,加强专业素质建设,广泛开展专业认知和专业实践教育,在闭环管理期间,组织开展学术交流和研讨,让学生在丰富多彩的专业教育和实践活动中感受专业的`魅力和特色、学科的前沿和发展以及就业的去向,增强专业学习兴趣,树立坚实的专业思想,发现自我价值,养成热爱科学、热爱专业的学术素养,为自己的职业生涯奠定良好基础。

做好留观学生教育管理,教育引导学生服从留观管理规定,按时测温、开展身体健康状况和健康码监测,做好留观学生生活照顾、心理疏导和线上教学等工作。

医务人员闭环管理心得体会

在医疗工作中,医务人员承担着重要的责任,为患者的健康负责。而医务人员的闭环管理是确保医疗过程的关键环节之一。在我多年的从业经验中,我逐渐发现闭环管理在医疗服务中的重要性和价值,并总结了一些心得体会。

首先,闭环管理是提高医疗安全的有效手段。在医疗过程中,闭环管理可以确保医务人员对患者的每一个步骤都有记录,并及时跟进,避免因为信息传递不畅导致患者的健康风险。例如,在手术过程中,医务人员应该全程关注患者的状况,并将相关信息记录在病历中,以便术后对患者的恢复情况进行随访。如果闭环管理得当,医务人员可以及时发现异常情况,并采取相应的措施,最大程度地保障患者的安全。

其次,闭环管理有助于提高医疗效率。在医疗过程中,闭环管理可以确保医务人员对所有操作和判断都有明确的记录和总结。通过及时的闭环管理,医务人员可以了解到每一位患者的情况,做出准确的诊断和治疗计划,避免了重复劳动和资源的浪费。例如,在病房巡诊中,医务人员通过记录患者的病情和治疗方案,可以避免不必要的重复检查和交流,提高了工作效率,节省了时间和资源。

第三,闭环管理有利于提升医务人员的综合素质和协作能力。医疗工作中,医务人员需要跟多个环节的人员进行合作,例如病房护士、检验科、药剂科等。通过闭环管理,医务人员可以及时了解其他环节的信息和进展,以便做出及时的调整和决策。同时,医务人员之间也可以通过闭环管理来分享经验和教训,进一步提升专业知识和技能。

第四,闭环管理有助于改善医患关系。医患关系一直是医疗领域中关注的焦点,而良好的医患关系可以提高医疗质量和患者满意度。通过闭环管理,医务人员可以提供更加全面和准确的医疗信息,增加患者对医务人员的信任感。同时,医务人员也可以通过闭环管理及时了解患者的反馈和需求,以便做出相应的改进和调整。通过有效的闭环管理,医务人员可以与患者建立起良好的沟通和互动,改善医患关系,提升医疗服务的质量。

最后,闭环管理适用于各个层面的医疗服务。无论是临床医生还是护士、技师等医务人员,无论是医院、诊所还是社区健康中心,闭环管理都有着广泛的应用价值。通过闭环管理,医务人员可以提高工作效率和工作质量,减少错误和风险,改善医患关系,提高患者的满意度。在未来的医疗发展中,闭环管理将继续发挥着重要的作用,推动医疗服务的进步和提升。

总之,医务人员的闭环管理经验是提供优质医疗服务的重要保障。通过闭环管理,医务人员可以提高医疗安全和工作效率,改善医患关系,推动医疗服务的发展和提升。在我自己的实践中,我深感闭环管理的重要性,并通过不断的学习和总结,不断完善自身的闭环管理能力。我相信,在医务人员的共同努力下,闭环管理将成为医疗服务的常态化和标准化的重要手段,为患者提供更加安全和优质的医疗服务。

隔离病区人员闭环管理制度

(一)隔离点由学校防控办负责监管,后勤中心(校医院)负责使用期管理。隔离点停用期间由防控办指定专人对隔离点管理和维护,保证随时能够启用。

(二)隔离点标识醒目,启用期间,除了隔离人员及相关工作人员外,其余人员未经允许不得进入。

(三)隔离点隔离对象:身体健康而因疫情防控需要暂时居家隔离又没有居家隔离条件的学生和外、临聘等人员。因疫情需要集中隔离的人员不适宜接收到学校隔离点。

(四)进入隔离点进行健康观察前需由被隔离对象所属单位报请防控办和校医院审核同意方可进入,隔离期满由隔离对象所属单位提出申请,校医院审核签字盖章后解除隔离。对健康观察对象提出健康观察需报请防控办和校医院审批,任何人不得私自要求对学生或其他人员进行隔离观察。

(五)学校要重视隔离点的建设和维护,两校区都要设立隔离点,做到随时能够启用。如因特殊原因需要启用其他场所隔离时,所有隔离区管理归口到防控办和后勤中心(校医院),按照相关要求进行统一管理。

(六)居家健康观察主要责任人是被隔离者本人,入住隔离点后要听从管理人员安排,要熟知自己居家观察要求及隔离期限,每天自测体温至少两次并按要求汇报,有任何不适随时汇报。居家健康观察期间做到足不出户,单人单间,不能互相串门聊天,出房门要戴口罩,如只有公用卫生间要错开使用,设置提示牌,使用时将提示牌翻转为“厕所有人”,以提醒其他人。日常生活尽量自理,生活必需品或饮食递送由管理员放在指定位置自取,尽量减少人员接触。每天定期开窗通风,适当锻炼,充足睡眠。

(七)健康观察人员只能带基本日用品进入隔离区,爱护隔离区公共设施,每天自我整理好房间,保持环境干净整洁,配合管理员做好房间消毒。离开时要整理好房间,个人物品消毒后带离。

(一)校医院职责。

1、校医院负责审核隔离对象是否需要隔离,提前联系隔离点工作人员做好接收准备,制定隔离期间核酸检测计划,根据相关要求联系并督促隔离对象按要求及时做好核酸检测。

2、全面掌握隔离对象隔离原因及健康状况,对隔离对象进行健康宣教和隔离期间的健康观察,心理疏导等,指导隔离对象测量体温至少每天2次,通过金山文档实时填报相关信息包括健康码、核酸检测结果及体温等。隔离期间若出现发热、咳干、乏力、咽痛、嗅觉(味觉)改变等不适症状,要及时联系120闭环转运至发热门诊诊治。

3、指导工作人员做好自身防护,严格按清洁区、潜在污染区、污染区分区管理,督促管理员定时做好环境清洁消毒,防止交叉感染。

4、根据相关政策及防控办的要求掌握隔离期限,达到解除隔离条件后,联系隔离对象所属部门,按照程序办理解除隔离手续。及时通知管理员解除隔离,并做好隔离房间的终末清洁消毒工作。

5、督促并指导管理员为隔离对象提供热情周到服务,尽力满足隔离对象基本生活需求,让隔离对象安心度过隔离期。

1、对入住人员的房间进行合理安排,并时刻掌握动态情况。

2、热情接待隔离对象入住并做好登记,指导入住人员扫码进隔离工作群便于联络沟通,为入住人员介绍环境及隔离期间服务措施,让隔离人员感觉到家的温暖,从而安心度过隔离期。

3、负责为入住人员通过无接触方式递送生活必需品、膳食等,尽力及时满足入住人员各种生活需求。

4、在做好个人防护的条件下,做好环境的清洁、卫生及消杀工作以及隔离人员撤离后做好登记及房间的终末消毒,为接收入住人员做好准备工作。

5、根据需要提前请领防疫物质及其他生活必需品,负责保管维护隔离点各种设施设备正常运转,报修等。

6、每天17点前将隔离区所有垃圾喷散84液后扎紧,隔离人员所有医用垃圾用黄色专用垃圾袋套装,指定专人负责运回医院作为医疗废物处理;其他生活垃圾用黑色垃圾袋装好,由后勤中心物业服务部负责处理。

7、每天21点前负责在隔离工作群汇报当天人员出入、入住人员总数等情况,以及上传卫生、消杀等情况,供防控办及时掌握隔离区情况。完成防控办及校医院交办的其他工作。

医务人员闭环管理制度

预检分诊、发热门诊及全院诊疗区域应当使用,需正确佩戴。污染或潮湿时随时更换。

原则上在发热门诊、隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)等区域,以及进行采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能产生气溶胶的操作时使用。一般4小时更换,污染或潮湿时随时更换。其他区域和在其他区域的诊疗操作,原则上不使用。

在预检分诊、发热门诊、隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)等区域使用,但需正确穿戴和脱摘,注意及时更换手套。禁止戴手套离开诊疗区域。戴手套不能取代手卫生。

医务人员诊疗操作过程中,手部未见明显污染物时使用,全院均应当使用。预检分诊、发热门诊、隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)必须配备使用。

在隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)等区域,以及采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能出现血液、体液和分泌物等喷溅操作时使用。禁止戴着护目镜离开上述区域。如护目镜为可重复使用的,应当消毒后再复用。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用护目镜。

诊疗操作中可能发生血液、体液和分泌物等喷溅时使用。如为可重复使用的,使用后应当消毒方可再用;如为一次性使用的,不得重复使用。护目镜和防护面罩/防护面屏不需要同时使用。禁止戴着防护面罩/防护面屏离开诊疗区域。

预检分诊、发热门诊使用普通隔离衣,隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)使用防渗一次性隔离衣,其他科室或区域根据是否接触患者使用。一次性隔离衣不得重复使用。如使用可复用的隔离衣,使用后按规定消毒后方可再用。禁止穿着隔离衣离开上述区域。

隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)使用。防护服不得重复使用。禁止戴着医用防护口罩和穿着防护服离开上述区域。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用防护服。

其他人员如物业保洁人员、保安人员等需进入相关区域时,按相关区域防护要求使用防护用品,并正确穿戴和脱摘。

医务人员闭环管理制度

现将《新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)》(国卫办医函〔20xx〕75号)、《关于加强疫情期间医用防护用品管理工作的通知》(国卫办医函〔20xx〕98号)和《关于印发不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引的通知》(肺炎机制发〔20xx〕20号)转发给你们,并提出如下要求,请一并抓好贯彻落实。

树立疫情防控全区一盘棋意识,急需医用物资由自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组统一调度,并指导各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组做好医用物资管理和使用工作。各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部具体负责本地区医用物资管理和使用具体工作,严禁截留、挪用医用物资。实行日调度工作制,各盟市要按日统计急需医用物资储备、需求等情况,并及时上报自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组,杜绝冒报、漏报、虚报、迟报。

各盟市要制定医用物资分配办法或工作方案,按照“保应急、保重点、保薄弱”的原则,根据疫情防控工作性质和风险等级,区分不同工作场所和人员类别,精准调拨医用物资,切实把有限医用物资用在疫情防控关键点、紧要处。医用口罩、防护服、护目镜等当前特别紧缺医用物资,要优先保障新冠肺炎患者(确诊病例、疑似病例)的收治医院和赴鄂医疗(护理)支援队需求。

按照国家有关临床诊疗、感染防控的规章制度、技术指南及行业标准等,规范高效使用医用物资,做到物尽其用。按照防护级别,合理分配医用物资,即不低配高用,产生风险隐患;也不高配低用,造成过度防护。

各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组要细化工作措施,对医用物资区分种类数量登记造册,按日核对到货、调拨和库存等情况,做到账物相符。各级各类医疗机构,特别是新冠状肺炎患者(确诊病例、疑似病例)收治医院的主要负责人是本机构医用物资管理的第一责任人,要提高政治站位,亲自安排医用物资管理和使用工作。对违反国家和自治区有关规定,造成医用物资随意浪费的,按照相关规定严肃追责问责。

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