小学激会上激演讲稿大全(18篇)

时间:2023-11-06 21:08:10 作者:碧墨 小学激会上激演讲稿大全(18篇)

通过演讲稿,演讲者可以通过言辞的选择和表达方式来引导和影响听众的情感和思维。请大家跟随小编的脚步,一起欣赏一些脍炙人口的经典演讲。

小学毕业会上的演讲稿

同学们:

你们好!

新学期开学已经五周了,在小学毕业生会议上的讲话稿毕业致词。对于你们来说,这个学期是最关键的一个学期,因为你们面临着的是小学毕业和升学考试。同学们,国家赋予你们的使命是艰巨而光荣的。因此,你们一定要认清形势,找准位置,蓄集力量,迎头向前。联合国教科文组织指出,21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。我国现阶段的教育方针指出,教育的目标是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的'建设者和接班人。这告诉我们在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展,使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识,我们认为在你们良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习。具体做法是:

1、真诚待人要做到待人有礼貌(礼貌用语、基本礼仪和礼节等)、孝敬父母(理解、尊重、关心)、师长、与自己和伙伴或同学真诚相待。

2、诚实守信:做到说话算数、不说谎话、对别人交代的事情不敷衍了事、自己做错了事情主动承认,借了别人的东西及时归还。

3、认真负责:自己能做的事情自己做、敢于承担责任、学习认真(听讲、作业等)。

4、自信自强:做到生活有规律,按时作息、坚持体育锻炼、穿戴整洁,讲究个人卫生、情绪饱满乐观、敢于竞争和参与、面对困难和挫折不退缩。

5、遵守规则:遵守家规、遵守课堂纪律、遵守班级纪律、遵守校规、遵守交通秩序、公共场合不打闹嬉戏、看比赛和演出时文明有序。

6、讲究效率:做事有计划、做事讲究方法、珍惜时间、自我管理有条理。

7、友善合作:不骂人、不打架、不歧视同学、不随便给别人起绰号、乐群、关心班集体。

8、合理消费:爱惜学习、生活用品、吃穿不浪费、不乱花钱、节约水、电等资源,致辞《在小学毕业生会议上的讲话稿毕业致词》。

9、主动学习:学习有计划、学习有方法、学习时间有保证、课余生活有安排。

10、独立思考:勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想象和联想。

11、学用结合:动手操作、参与劳动、仔细观察、注重体验。

12、总结反思:及时总结、整理知识、勤于反思、处理信息。依据以上要求,我代表全体老师希望你们具体做到以下六点:

2、自觉遵守社会公德,要崇尚科学,反对flg邪教。

3、要热爱校园,热爱班级。我们的校园是美丽的,需要全体同学的共同呵护。新的学期,我们要继续开展爱校护校活动,同学们要继续爱护班级的财产,爱护学校的一草一木。

4、要注意安全。同学们,生命是宝贵的,生命对我们每一个人来说只有一次。因此,我们一定要认真做好安全工作。一是要自觉遵守交通规则,过马路必须走人行横道,不准横闯马路,不准爬越防护栏。二是全体同学要自觉遵守学校制度,放学及时回家,不让家人担心;三是不准到河边玩耍和私自下河游泳;四是要注意校内活动安全,不做危险性游戏,要听从老师和值日生的劝导,上下楼梯靠右走,不拥挤,做到不爬树、不爬窗、不爬栏杆、不翻越围墙;四是要注意防火、防电、防盗,注意食品卫生,防止食物中毒,防止禽流感,自觉做好预防和安全防范工作。

5、要讲究卫生,保持校园整洁。要自觉做好卫生保洁工作,改正乱丢乱扔乱吐痰的不良行为。希望同学们共同努力,争当文明学生,争创文明班级。

6、要积极参加学校开展的各项活动,在活动中增长知识,发挥特长,锻炼能力。培养创新精神,提高实践技能,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义接班人。同学们,艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识。我们相信你们一定会努力学习,能考出好的成绩,考进自己向往的中学,为我们江苏省实验小学——练塘中心小学争光!让我们共同携起手来,为学校灿烂的明天而努力!最后,祝同学们学习进步,身体健康!

学生家长在小学家长会上的演讲稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是咱们班xxx的家长,在那里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的'方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地透过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行比较,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

2、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和理解,效果就应会更好。

3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的资料很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,礼貌用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩,一齐笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关掉与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也能够说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

小学生在家长会上的演讲稿3分钟

在平凡中追求伟大国旗下讲话国旗下讲话认真做事文明做人第十二周国旗下讲话――让读书成为生命的必须当好排头兵,做好本分事国旗下的讲话《珍惜生命》国旗下讲话《自我约束,善始善终》四(1)。

各位家长:

大家好!很高兴和大家见面。首先,我对各位家长在百忙中准时来参加家长会表示衷心的感谢。开家长会不是告状会,更不是责罚会,开会的目的是老师了解孩子在家里的情况,家长了解学生在校的情况。下面我把自己半学期以来的班级工作和一些做法和想法向大家汇报。

一、班级的基本情况。

我班50名学生中,29名男生,21名女生。说实在,我还是挺喜欢我们班的。因为我们班没有特别调皮的学生,也没有品德不好的学生,在半学期里,大部分学生都有不同程度的提高。总体来说,学生还是比较听话的。开学到现在,已形成了一种比较团结、健康、各级参与活动的班级氛围。这都有利于学生的成长工,在师生的共同努力下,学生的学习成绩也比刚开学时有进步。

二、存在的问题。

1、学生学习的热情不高,做事不严谨。有很多学生仅仅就是为了应付作业。这也是造成他们粗心的一个原因。每一次测验,都会有部分学生因为粗心而失分。另外,有些学生不爱举手发言,其实回答问题是锻炼思维与口头表达能力的最好机会。

2、书写不端正。这也是让我们三位老师很头痛的问题,作业量不多,但学生交上来的作业总是写得马马虎虎。

3、没有很顽皮的学生,但部分学生上课不能控制好自己,开小差或不能认真倾听其他同学的发言,在自律方面仍有待加强。

4、有些学生常常忘记带作业回校,造成了不能按时交作业。

三、简单说说语文学科的情况。我们学生对语文学习还是有一定的兴趣,在积累运用方面学生还是掌握得比较好,问题比较大的是作文。学生看书少,所以一写起来就无话可说。因为学生怕写,所以写日记时,就会马虎应付。希望家长能从书写入手,如果有你们的督促,学生在写日记和书写方面,一定会有提高的。

四、俗话说“养不教,父之过;教不严,师之惰”要教育好孩子,那是需要家长和老师的共同努力,相互配合的。父母更是孩子的第一任教师。所以在这儿,我希望能和家长配合,一起做好以下几件事情。

1、及时检查孩子的作业,从书写入手,监督孩子的认真完成作来。签名与否不重要,但是,希望家长每天能抽时间看看孩子的作业,一方面,能够体现你对孩子学习的关心与用心,另一方面,不会让孩子有偷偷不做作业的机会,或不认真书写的机会。而每天每科都会有作业的。

2、定时与老师联系,沟通孩子的情况,以便及时根据情况对孩子进行教育,使孩子健康地成长。你们来接孩子的时候,如果时间充许,可以上来课室看看,与老师谈谈,打电话也可以。每一次家长来电,我都觉得很开心,因为这是我们沟通与相互了解的一次机会。如果家长有什么意见与建议,我希望大家能直接告诉我,一方面可以及时地发现问题,解决问题,另一方面,还可以减少当中的一些误会。

3、督促孩子做好上学的准备,开学到现在,都会有学生不记得带作业回来的现象。很容易造成有些学生就穿空子,不做作业,就以此为理由。

4、要注意孩子的安全。学校时刻关注学生的安全,希望家长也能加强对学生的安全教育。上学,放学的交通安全,在学校不打架。特别是双休的时间里,不要让孩子三五成群地外出,这样的现象,六年级会较常见。别外,学校也严禁到网吧打游戏,请家长也多上心。

5、多鼓励孩子多看课外书。看书对一个人的发展很有帮助,大多成功的人士都喜欢阅读,都很博学,所以要提高孩子的素质,就要多看书,我在学校很注重对学生阅读兴趣的培养,挤时间给学生看课外书,让他们在家里带书回来看,希望家长们能鼓励孩子多看书,为他们购买一些有益的书籍。

6、限制好孩子看电视的时间,看看电视是有益的,但我了解到的是,很多学生在家沉迷电视,为了看电视就不学习,或者看完电视才学习,那很浪费时间,周末看看电视,平时看看新闻,还是可以的。拿看电视的时间来看看课外书会有更好的效果。

7、注意孩子的'思想变化,现在的孩子比较早熟,从港台的电视剧或网上获得很多成年人的思想,他们小,不懂得分辨,所以很容易会早恋,我在班上也就这个问题谈了很多次,学生也接受。当然我班的学生还是比较单纯的,就因为这样,所以家长要更注意在思想上的教育,让这样好的风气继续下去。

8、善于与孩子沟通,别动不动就骂,这样,孩子就不敢和你说真心话了。做错事,是要批评的,但在生活中,更多的是心平气和地讲道理,如果孩子比较听话,学习成绩不理想,就要多鼓励,如果是学习成绩不错,就应该在鼓励的基础上,要求他们要有更高的目标。

9、现在生活好了,孩子手头上都会有些钱,我希望家长不要给太多钱孩子,他们的自制力是不强的,很容易乱花钱。另外太过庞着孩子,溺爱孩子,他就会随心所俗,爱怎么样就怎么样,最终还是会害了他们。就等于一个小树苗,浇太多的水,下太多的肥料,照样会枯萎。

以上是我的几点建意,希望家长们能大力支持,共同努力做好孩子们的教育工作。个别情况还可以在会后谈谈。

《共同努力做好孩子们的教育小学家长会讲稿》。

文档为doc格式。

学生家长在小学家长会上的演讲稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

应酬、各种关系、各种工作之中,我们的生命中,似乎永久有干不完的事情。而对于孩子来说,能给予他的,可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。但是我们大家几乎都有这样的感觉,钱,挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人,眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标,其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕,如果有机会停下来想一想,是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是肯定的。

从我们孩子读小学快两年了,细细算来,孩子们每一天与班主任张老师在一齐的时间要比其他老师多得多。很自然孩子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。我们觉得张老师是一位很普通的小学教师,但是她热爱学生,热爱自己的本职工作。无论在学习上还是做事上都很耐心地教导孩子们,张老师充分认识孩子语言发展的重要性,语言是思维的外衣,语言潜力的增强能够极大地改善孩子的学习潜力,促进思维的发展。我们听孩子们回家的反馈,就明白老师每一节课都十分认真备课,生动的教学课堂,使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育教研工作,务必有扎实的功底。每次家长会时,我都发现很多家长围着张老师,个个都想了解孩子更多方面的状况,她都很认真细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的,应对几十个孩子,天真活泼,调皮捣蛋,但张老师却说:我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长,我会更加努力地做一名教师就应做好的一切!

细微之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感谢校园培养了这样的好老师,她们真诚的话语、忙碌的身影,让我们家长更加感受到选取大元帅府小学没有后悔!

小学激会上激演讲稿

走过花团锦簇的春,抵达绿意盎然的夏。看,“五四”青年节正踏着欢快的脚步向我们走来!

95年前的今天,一群胸怀天下的爱国分子、有志之士、热血青年团结在一起,在国破家亡之际,冲出家门,举起救民族于水火的旗帜,唤醒了沉睡中的国人。从此,一代又一代青年继承五四精神,高举“救国图存”的旗帜,投身到拯救中国,振兴中华的洪流中。

历史的车轮继续前行,95年后,“五四”精神仍激励着我们为民族兴盛而奋斗,为社会主义建设事业添砖加瓦,为中华之繁荣昌盛出一己之力,为新时期的青年运动续写壮丽篇章。

我们站在了高铁建设的工地上,手拿梦想的施工图,瞭望祖国的大好山河,我们的青春在这张蓝图上激舞飞扬,我们用青春谱写梦的篇章。

青春需要激情,需要奋斗,需要用汗水和热血浇灌出梦想的花朵,青春更要激舞飞扬。

青春需要用知识照亮梦的征程。

“玉不琢,不成器,人不学不知道”,《礼记》里的这句话,时刻提醒着我们“人不学习要落后”。“鸟欲高飞先振翅”,我们的铁建梦要想随高铁一起飞的更高更远,必先使自己羽翼丰满。我们的青春要想不留遗憾,必先用汗水将梦浇灌。古有孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,匡衡凿壁偷光,今天我们高铁建筑施工的技术青年一样可以通过勤奋苦读、刻苦专研,提高自身素质和专业技术水平。用勤奋拉开舞台的帘幕,用知识照亮梦的征程。

青春需要注重细节,安全生产重于泰山。

“知识改变命运,细节决定成败”。千里之提毁于蚁穴,天下大事必做于细。近年来,一起起安全事故,触目惊心。多少家庭因此而家破人亡,多少孩子因此而流离失所,多少母亲因此而日夜哭泣....“安全生产重于泰山”的警钟长鸣,要求我们注重细节,把好生产的每一关。对生命负责,对每一个家庭负责。求真务实、脚踏实地的走好每一个舞步!为梦想远航把好安全关。

青春要有艰苦奋斗的精神。

青春热血沸腾,青春充满斗志、豪情,青春是一首诗,是《再别康桥》的水草,是林黛玉的《葬花词》,青春更应该有毛泽东的《沁园春.雪》里“数风流人物还看今朝”的豪情壮志,青春也该有万里长征中爬雪山、过草地的毅力与决心,更该有那样吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。不经历风雨怎能见彩虹,不经严寒哪得梅花扑鼻香,高铁建筑施工员不去太阳下,风口上,砂砾中,不手拿图纸、头顶烈日,怎么让我们的铁建梦随高铁一起飞翔,怎么让青春激舞飞扬。

青春当有“舍我其谁”的`壮志。

梦想的序幕已拉开,青春的舞步正迈开,我们的青春当有“舍我其谁”的壮志,我们的梦想当有不破楼兰终不还的决心。

我们青年人作为国家的主人要勇挑重担,积极参与到社会主义建设事业中来,积极参与到企业的管理中来,共同为企业美好的明天而奋斗,为社会主义建设事业而努力。

梦想是黑夜中的一束光,是寒冬的一团火,是沙漠中的一缕清泉,青春为“铁建梦”插上了翅膀,青春激舞飞扬!

小学激会上激演讲稿

亲爱的老师、同学们:

从幼年开始,书就已悄悄地融进了我的生活,成为我生命中的一部分,也成为我生活中不可缺少的东西。

我很喜欢看书,除了经常到学校的图书室借来看,给同学伙伴们借来看,我还经常到市场上的小书滩、书店买来看。在我脑海中,印象最深的是每当妈妈带我去姨妈家时,我总会叫表姐带我去安顺大书店里看书,那儿的书可多了,我仿佛走进了书的海洋。看着这么多书,我该选哪类书籍呢?每一本书都是那么精彩。

在书的海洋里,我尽情地吸收着书中的营养,享受着书中的快乐。

小学毕业会上的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家知道,去年和今年是20__年和20__年,1314的谐音是一生一世,大家都一起过了一生一世,还有什么能把我们分开?当然,除了毕业。

六年,仿佛,就像昨天一般……。

再见,小学……。

再见,同学……。

再见,童年……。

再见……再见……。

小学校长公开招聘会上的精彩演讲稿

各位领导、各位评委:

上午好。我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校治理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不预备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作具体说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。我理想中的治理应该是制度治理、人本治理的完美结合,制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的治理模式。制度治理是学校治理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校治理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度治理的题中应有之义。其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清楚,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最轻易被忽略,但同时却。

是最重要的内容。一个坏的治理是用权威传递思想。一个好的治理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在熟悉层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。值得注重的是,制度治理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的要害是制度设计中必须渗透以人为本的理念。除了设计人性化的治理制度外,人本治理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的规(转载自新世纪范本网http://,请保留此标记,免费提供下载。)则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个布满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化治理,减少治理层次、压缩治理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的要害在于强化治理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。其次是充分尊重。假如你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化治理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校治理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是,通过民主治理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”治理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要熟悉到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校治理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避免理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。

汰制只能触动极少数差的教师,对大多数教师没有意义,这样分级淘汰、分级晋升就能触动所有教师,既有降级的压力,也有晋级的机遇。教师股权制是指每个教师自动拥有学校股权,除去办学成本、人工成本的办学收入分为三个部分,60是办学发展基金,30是教师发展基金,10用为教师股权基金。这10用于教师股份分配,这样就将学校办学收入的多少与每一位教师的切身利益绑在一起,有利于调动积极性;教师期权制是为了稳定优秀教师制定的制度,它是指学校与极少数优秀教师签定合同,约定服务多少年后给予的奖励,服务期间调离本校则不享受此期权津贴,这样有利于稳定高层次的教师。从这个制度的设计我们可以很清楚地看到,教师既受制于这个制度,也得到较好的激励,充分地体现了制度治理与人本治理并重的内涵。当然,理念再新,不转化制度无异于纸上谈兵;制度再好,不落到实处也是枉然。所以,我觉得,作为一个校长,他应该始终具有一种“顶天立地”的工作作风。所谓顶天,是指校长要具有超前的教育思想、独到的办学理念和正确的办学思路,所谓立地,是指校长应该具有脚踏实地、严谨务实的工作作风,将自己的思想、理念、思路实实在在地付诸于实践,要牢记“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。

最后,我想引用一位美国企业家的原话结束我的演讲,nothingcanbemoreexcitingthanstartingaventure,andnothingmakespeoplethirstformorethansuccess.翻译成中文就是“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。所以,我请大家给我一个创业的机会,我也必将打拼出一个成功的天地”!谢谢大家!

小学激会上激演讲稿

1、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

2、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

3、生活的乐趣的大小取决于咱们对生活的关心程度。

4、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

5、智慧之泉务必畅饮才能使人清醒。

6、生活呆以是甜的,也能够是苦的,但不能是没味的。你能够胜利,也能够失败,但你不能屈服。

7、【老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志】语出唐代王勃《滕王阁序》(一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》)。【自安于弱,而最后弱矣;自安于遇,而最后愚矣】语出宋代吕祖谦《东莱博议?葵邱之会》。

8、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

9、有恒则断无不成之事。

10、当一个青年人站起来应对这个大莽汉——这个世界——并勇敢地抓住他的胡须时,常会吃惊地发现,胡须脱落在他手上,原来它只是系上去吓唬胆怯的冒险者的。

11、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

12、向你的完美的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

13、性命力的好处在于拚搏,正因世界本身就是一个竞技场。

14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘。

15、好奇者,知识之门。

16、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

17、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

18、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

19、如果圆规的'两只脚都动,永远也画不出一个圆。

20、不想三年以后的事,只想此刻的事。(此刻有成就,以后才能更辉煌)。

21、这世上的一切都借期望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾期望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾期望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾期望因此而有收益。

23、不问收获,只问耕耘。(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不好想太多,那样只会使人胆小懒惰,正因不实践,甚至不接触社会,难道你是野人?)。

24、要改变命运,首先改变自我。

25、心急吃不了热汤圆。

26、生气是用别人的错误惩罚自我。

27、用快乐去奔跑,用心去倾听,用思维去发展,用发奋去奋斗,用目标去衡量,用爱去生活。

28、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

29、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

30、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

31、只要你有霸气,就没有不敢干的事;。

32、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

33、只为成功找方法,不为失败找借口。

34、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。

35、大海若没有千尺深度,哪有如山浪头。

36、当你还不能对自我说这天学到了什么东西时,你就不好去睡觉。

37、害怕时,把心思放在务必做的事情上,如果以前彻底准备,便不会害怕。

38、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

39、学习的关键——重复。

40、不生气要争气,不看破要突破,不嫉妒要欣赏,不托延要用心。

41、只要你有志气,就没有不敢想的事;。

42、要冒一次险!整个性命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人“稳妥”之船,从未能从岸边走远。

43、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

44、困难就是机遇。

45、勤奋是你性命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

46、要冒一次险!整个性命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。

47、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。

48、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

49、停下休息的时候不好忘记别人还在奔跑。

50、【古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志】语出宋代苏轼《晃错论》。【立志在坚不在锐,成功在久不在速】语出宋代张孝祥《论治体札子》。

51、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。正因,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。

52、机遇对于有准备的头脑有个性的亲和力。

53、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下1条攀登的路。

54、年轻的兄弟姐妹,请不好把生活当作风景画来欣赏,也不好把生活当作沙发来坐卧。

55、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

56、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

57、有关于激励人奋斗的好句_激励人奋斗的话_激励人的名言激励人奋斗的好句。

58、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

59、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

60、热爱你所拥有的。

61、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和期望之歌。

62、只要你有骨气,就没有办不成的事;。

63、把问题看宽广些,没有解决不了的事。(真理路广,人欲路窄;当然不好超越时代去想此刻任何人都解决不了的事)。

64、敢于向黑暗宣战的人,心里务必充满光明。

65、只要你有和气,就没有办不好的事。

66、走自我的路,(励志)让别人说去吧!

67、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

68、害怕时,把心思放在务必做的事情上,如果以前彻底准备,便不会害怕。

69、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

70、守业最好的办法就是不断的发展。

71、自信是人格的核心。

72、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

73、勇气很有理由被当作人类德性之首,正因这种德性保证了所有其余的德性。

74、雨骤,打不湿鸭子的翅膀;狂风,吹不灭萤火的灯光。

75、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

76、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲--语出宋代张耒《北邻卖饼儿每五鼓未旦即绕街呼卖虽大寒烈风不废而时略不少差正因作诗且有所警示秸柜》诗。

77、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

78、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

79、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。

80、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。

81、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

82、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

83、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学校长公开招聘会上的演讲稿

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的小学校长公开招聘会上的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

各位领导、各位评委:

上午好!

我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。

我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。

制度管理是学校管理的`基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。

一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义。

其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。

值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。

其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

班会上演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。我参加竞选的`目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。一个班级,除了需要一个辛勤的老师来帮助我们学习,在平时日常的学习生活中,更是需要一个班长来为同学服务,为老师分忧。

班长,代表着一个职务,更是代表了一份责任。今天,我在这里,我真心希望你们能给我承担这一份责任的机会。同学们,你们手中的每一票,都是代表着你们的决定。如果,你们能把选票投给我,我一定会尽我最大的努力,来做好班长的工作,当好老师的小助手,做同学最信任的朋友。

最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!

小学演讲稿

尊敬的老师们,可爱的同学们;大家新年好。

经过了一个平安愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了熟悉而温馨的校园。回首过去的一年,全体教职员工的爱岗敬业,甘为人梯,无私奉献。同学们勤奋好学,诚实守信,奋发向上,我们深切感到学校的每一项工作,每一点变化,每一个进步,都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里我代表学校行政向老师们同学们表示衷心的感谢。

20xx年是全面落实教育规划纲要的关键之年,我们的目标是启蒙英才,走向国际。要想达成目标我们必须记住两点:1;好习惯,快乐成长的阶梯。2;责任心,迈向成功的起点。我相信同学们是有责任感的。我们有学习三个学会的自觉,有真诚待人的自觉,有尊敬老人的自觉,有孝敬父母的自觉。我们也会在老师的引领下努力地克服困难,为做对社会有用的人而用功学习。责任心,含意非常的丰富,要做应该有责任心的人不容易,要对自己负责,对社会负责,一个优秀人才是具备四种品质,对国家,社会,家庭有责任感,对学习工作有进取精神,对他人有竞争更有团队合作精神。对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感。对我们学生来说就是学会学习,刻苦锻炼。是你对自己的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德是你对社会的责任。如果没有责任感就不会有团队向上班集体,整洁优美的环境,稳定的社会秩序。我们每个同学都有对班级,社会,家庭有责任感,能够按照学校三个学会的精神要求自己努力的提高自己的思想和学业,只有这样我们在未来的社会才有立足之地。才能实现自己的人生价值。我们作为二外的小学生要承担哪些责任?怎样承担责任?等等,这样一些问题我们尽快的想明白,做起来。好习惯,也有许多内容,我们的三个学会里面就有明确的要求,学习习惯,生活习惯,等等。都体现在我们平时一言一行,一举一动之中。习惯虽小,意义很大。而且好习惯的养成要从小做起。

例;我们是学校的小主人,上学期我收到二年级2班同学给我的建议信;他们认为学校的图书馆带汉语拼音的书太少了,楼梯也太窄了,话筒经常出问题,午饭的主食太单调了,教室的电脑也经常出问题,楼道,操场也常常有纸屑,垃圾。希望大家能够自觉的保护我们的校园。可爱的2班小朋友,谢谢你们把学校当作自己的家,谢谢你们给学校提的建议,我们保证落实你们的建议。大家看这就是一种责任心。

同学们一个人的成长是需要付出艰辛的努力。不管是责任心意识的形成,还是好习惯的养成包括各个学科的学习提高,都需要持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的但是这里面有快乐,什么是学习的快乐呢?我想主要是你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐。我希望每一位同学都在二外有这种快乐。也希望你把学习的快乐告诉你的老师,去告诉你的父母,让我们一起分享你的快乐。

最后我希望你们的老师给我们的学生更多的关怀,更多的爱护,更多的指导。更多的宽容,老师们;用我们的责任心,相信我们的孩子吧,我们一起期待同学们快乐的成长。

校友会上演讲稿

各位校友,各位来宾:大家好!

我们中国科学技术大学杭州校友会自2010年重新启动以来,已经走过了三年多时间。记得我在自2010年4月17日启动大会上曾经说过,希望能把杭州校友会建成为杭州校友联络感情、交流信息的平台,建成为杭州校友之间互相帮助、共谋发展的平台,建成为杭州校友与母校及其他省市校友之间联络、交流和合作的平台。这三年多里,这一届杭州校友会理事会和秘书处,秉承这个理念,为在杭校友、以及一些外省市的校友做了一些服务的工作,刚才秘书长笑凡已经向大家作了报告。我想在这届理事会完成任期之际,代表杭州校友会理事会全体理事,向积极支持和参与校友活动的校友、向支持和指导我们工作的母校校友总会、新创基金会,同时也向具体组织各项活动的杭州校友会秘书处师弟师妹们,表示衷心的感谢!

感谢大家的信任,推举我连任新一届杭州校友会会长,今天新一届的理事会也已组成,对新一届的理事会和秘书处的工作计划和目标,相信大家有所期待,我们这次明确了常务副理事长、新的秘书长,就是希望未来的三年,我们的校友工作将做得更好,对近期的工作计划,新秘书长会向大家有所报告,对大的工作安排理事会也还将专门讨论。当然,我个人也将继续履行好我的职责,不辜负校友的期望,特别是将继续为扩大杭州校友会的影响力、也为提升科大在杭州的知名度鼓与呼。

校友会是我们校友自己发起成立的一个群众性组织,我们都曾经在母校求学,有对母校所度过的学生时代的共同追忆,使得我们愿意化时间和精力来做这份没有报酬、只有付出的校友工作。我们需要校友的共同支持和参与,你们的支持和参与才是我们理事会和秘书处做好校友工作的动力。希望各位校友都能积极为校友工作献计献策、积极参与校友会的活动,也包括积极为校友活动提供经费和其他资源支持。同时,我们也将主动加强与宁波以及省内其他城市校友的交流合作,积极邀请参加省内外其他城市校友来杭州参加校友活动。

请各位校友继续支持和督促我们的工作,也希望校友总会、新创基金会继续给予支持指导。同时我们也将继续关心和支持母校的发展、为新创基金会做些力所能及的贡献。

谢谢大家!

团会上的演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

非常荣幸代表毕业生发言。三年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校三年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的`付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。

毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

还记得入学第一天我们的自我介绍么?还记得为次日的比赛挑灯做准备么?还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。

班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起三年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。

谢谢大家!

文档为doc格式。

班会上演讲稿

亲爱的老师们:

你们好!

我是二年级1班的xxx,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的`人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时刻都出现在眼前,易拉罐、糖纸、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五颜六色”、“千奇百怪”。一但被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,能我们的家园变得美好起来。

谢谢大家!

小学演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假如我是一只小鸟,父爱就是天空,我飞翔在父爱的关怀中。假如我是一条小鱼,而爸爸的爱则是海洋,我游弋在父爱的温馨中。

那是一个下着倾盘大雨的夜晚,突然,我觉得全身都滚烫滚烫的,整个人迷迷糊糊,“爸爸,我好想睡觉!”见我神色不对,爸爸用他那粗糙而温暖的大手往我额头一摸,“哇,好烫啊!”拿体温计一量——40度!爸爸立刻到客厅倒了一杯水给我,“快喝水,多喝点水会舒服很多的。”我抬头看了看,只见到爸爸紧皱的眉头。看我还是不退烧,爸爸又跑去药箱找一些退烧药给我。“麻烦了,药用完了!怎么办?”爸爸紧张地自言自语。外面的雨越下越大,大风夹着雨点敲打在玻璃窗上,噼里啪啦地响。爸爸看了看我,二话没说,拿起雨衣径直往外走。

大约过了一个小时,爸爸终于回来了。只见他的头发蓬乱,衣服和鞋子都湿透了,还滴着水,“这成了真正的‘落汤鸡’。”爸爸还不忘开玩笑。“儿子,来,快吃药!”爸爸顾不上换衣服,立刻为我准备好吃的药。经过一小时的奔波,难道他不辛苦吗?我突然觉得幸福来得太不容易了,爸爸是真心爱着我的,一股暖流涌进我的心间。望着爸爸疲惫的样子,我在心里默默地发誓:“爸爸,你太爱我了,为了我,你冒着狂风暴雨出去为我买药,我一定要好好学习,用最好的成绩来报答你!”

那天的风雨虽大,却有父爱这座大山为我遮风挡雨。

小学演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“骊歌初动,离情辘辘,惊惜韶光匆促”,当《骊歌》的歌声起,炎夏催红了凤凰树上的花,六年的小学生生活将与我告别了,这一曲不由得唤起我内心的忧愁与无限的悲怆。

记得六年前,我们踏入这所可爱的校园,而今却又被骊歌送走了。六年的相处,学校的教室、操场各个角落……都充满了我们的足迹。

在许多老师的谆谆教诲下,我们日渐茁壮。现在回想起二年级的课外生活,我和同学们高高兴兴地去春游,看到那一望无际的美景,我们在郊外无忧无虑谈天说地、玩游戏。回忆起六年级最后一个“六一”儿童节,在“六一”晚会上,我们班全体同学同台表演的毕业诗朗诵和手语《感恩的心》,我和同学一起表达对老师和母校的感激之情……这段美好的回忆,我会深刻地记住。

六年中,我们曾经在运动场上尽情地奔跑、追赶;操场上也有很多我们比赛的回忆,不论是靠团队默契的接力,或是个人的竞赛项目,我们曾在这里挥洒汗水,努力地进行一场又一场的比赛。

而在教室里,老师们曾在这里教导我们接收新知识,我们做错事了,老师便耐心地教我们改过。而伴我步上学习之路的同学们,他们曾与我一同在学习过程中经历过无数的酸甜苦辣,曾一起读书、打球,嬉闹,谢谢你们的陪伴,有你们真好。

“天下没有不散的筵席”,但是六年相聚,真是让人难以忘怀;谢谢所有帮助或教导过我的老师,您们的谆谆教诲我一定会铭记在心。也祝同学们一帆风顺,鹏程万里。

小学生演讲稿演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候,到了我们最擅长的项目——拔河,我们先要和四(3)班的`比赛。比赛前,四(3)的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

谢谢大家!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐