六一亲子活动感悟(汇总8篇)

时间:2023-09-23 11:38:06 作者:温柔雨 六一亲子活动感悟(汇总8篇)

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文,希望对大家能够有所帮助。

六一亲子活动感悟篇一

为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日,我校安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

六一亲子活动感悟篇二

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,每年的这个时候,学校都会举行各种形式的活动来庆祝这个美好的节日。而在我的小班中,我们也举行了一场充满趣味和欢乐的六一活动,让我收获颇丰。下面我将分享我在这次活动中的体会和心得。

首先,活动之初,我们迎来了一场别开生面的开幕式,全班同学都穿着精美的服装登上了临时搭建的舞台,大家手持鲜花,兴高采烈地为观众们表演了精彩纷呈的节目。有的同学表演了舞蹈,有的同学扮演了小丑,有的同学还合唱了歌曲。观众们都为我们的精彩表演鼓掌,我也从中感受到了成功的喜悦。通过这次开幕式,我学会了如何克服紧张情绪,自信地面对观众,让自己表现得更好。

其次,六一活动中最令我难忘的是游戏环节。老师给我们设计了一系列有趣的游戏,如拔河比赛、踩气球等等。在拔河比赛中,我们分为两队,每队都要全力以赴地拉,争夺胜利。通过这场比赛,我明白了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得胜利。而在踩气球的游戏中,我们需要尽快用力踩爆气球,这不仅考验了我们的反应速度,还锻炼了我们的动作协调能力。这些游戏让我体验到了团队协作和个人表现的乐趣,也增加了我的体能。

再次,绘画比赛是本次活动中的重头戏。在比赛开始前,老师给我们讲解了绘画的基本技巧和注意事项,然后给我们发放了颜料和画笔。我用心地绘制每一笔、每一个色彩,千方百计地展现出我内心的感受。当我的作品展示在大家面前时,我感到无比自豪和满足,虽然最终并没有获得奖项,但我明白了参与比赛本身就是一种收获,而且绘画也让我发现了自己对艺术的兴趣。

最后,活动的尾声是颁奖典礼,我看着获奖的同学们上台领取自己的奖品,心生羡慕之情。但同时,我也明白了成功需要付出努力和汗水。我决定以他们为榜样,下次的活动争取更好的表现。在这次活动结束后,我向老师请教如何提高自己的能力,老师给我制定了学习计划,并鼓励我勤加练习。我决心努力学习,争取下次能够获得自己努力后的成果。

总而言之,六一活动小班心得体会是一次令我收获满满的经历。我通过这次活动体会到了成功的喜悦、团队合作和个人表现的乐趣,发现了自己对艺术的兴趣,并决心付出努力去实现自己的目标。这次活动不仅让我开心,也让我成长,成为更加自信、积极向上的孩子。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断进步,取得更好的成绩。

六一亲子活动感悟篇三

六一儿童节是每个孩子都值得期待的节日,这是一个属于孩子们的狂欢日。在这个特别的日子里,每个小朋友都能参加各种精彩纷呈的活动,参与其中,快乐地度过这个属于自己的节日。我校为了给小朋友们一个难忘的六一儿童节,特意为各个班级组织了一系列丰富多彩的活动。作为小班的一员,我参加了我们班的六一活动,下面我将分享我的心得体会。

第二段:活动准备

我们的班级六一活动准备得非常充分。在这方面,班主任真的下了很多功夫,她提前购置了各种各样的游戏道具,并精心准备了一份小礼物,还准备了小朋友们喜欢的各类食物。此外,班主任还精心安排了各项活动,确保每个小朋友都能参与其中,不会感到无聊和被忽视。看着老师对活动的准备如此细致周到,我们小朋友也都相当期待着这次活动。

第三段:活动内容

六一当天,我们班级准备了许多有趣的游戏和活动。首先,老师带我们去了游乐园,我们玩起了转转乐、碰碰车等各种刺激有趣的设施。同时,老师还为我们准备了拔河比赛,我们分成两队,全力以赴地竭尽全力奋力向前拉,因为班级的友谊和团结,我们最终赢得了比赛的胜利。接下来,我们还参加了舞蹈比赛,小朋友们身着华丽的衣裳,在舞台上尽情地舞动。这个过程中,我们体会到了合作的重要和团队的力量。

第四段:活动收获

通过这次活动,我们小朋友获得了很多收获。首先,我们学会了与同伴相处,彼此尊重和合作。在游戏中,有时候我们需要与队友共同协作才能赢得胜利,这让我们明白了团队的力量是无穷的。其次,我们感受到了学习的乐趣。通过这次活动,我们不仅仅是玩耍,还学到了很多新知识。比如,我们了解了更多的游戏规则、舞蹈动作,以及学习了如何与他人友好相处。最重要的是,我们收获了快乐。看着每个小朋友的笑脸,我们感受到了自己的快乐,也希望所有的小朋友都能在这个特殊的日子里感到快乐。

第五段:总结感想

通过这次小班六一活动,我深刻体会到团队合作和快乐的重要性。同时,我也感到班主任真的很用心,她为了给我们一个难忘的节日,做了很多准备工作。在这个特别的日子里,我们不仅仅玩得开心,也更懂得了彼此尊重和关心。在未来的日子里,我会继续努力学习,做一个更好的小班的一员,为班级带来更多快乐和欢笑。

普天同庆的六一儿童节,给了每个孩子们一个快乐放松的机会。通过这次六一活动,我们班的小朋友更加明白了团队合作和快乐的重要性,也感受到了老师对我们的付出和关心。这是一个难忘的日子,我们会一直怀念这个特别的六一儿童节。

六一亲子活动感悟篇四

《关爱老人—儿童节付出爱心》

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

( 略)

20**年6月1日

(一)活动前的考察

1、派两名教师进行对敬老院的考察;

2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备:

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备:

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容:

1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别,并合影留念,活动结束。

1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;

2、如有事提前离开者,请告知本班老师;

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

3、组织家长,向家长说明活动的目的;

六一亲子活动感悟篇五

尊敬的各位家长:

大家好!

“六一”儿童节是孩子们期盼已久的节日,也是孩子们最开心快乐的`日子,为了让孩子们过一个愉快的节日,同时引导幼儿了解自助餐的礼仪和培养幼儿文明饮食,养成会分享、能互助的行为习惯,我园特开展庆“六一”暨阅读季颁奖典礼的亲子活动。

本次活动旨在让全园的幼儿通过分享和品尝美食体验一个快乐而有意义的儿童节,佳兆业幼儿园期待各位家长的到来。

童心未泯,永远年轻,邀请您一起参加孩子们的节日!

活动时间

20xx年5月31日(星期五)

上午9:00——11:30

活动地点

幼儿园舞蹈室

活动内容

看表演、玩游戏、尝美食

活动流程

家长须配合事项

1.请家长9点前来园,并到舞蹈室入座。

2.观看表演时给孩子做个好榜样,不随意离开座位,不随意评价别人,学会聆听、欣赏,把掌声送给每一位参加演出的孩子。

3、美食分享会需要家长自制美食一份和购买分享食物若干。

4、活动当天请您给幼儿统一穿园服,来园后将孩子交给老师。

5、活动当天请您和孩子在家吃完早餐后入园,整场活动请家长全程陪同,不可擅自离开,活动结束后家长可选择带幼儿离园。

6、环保出行,请尽量选择步行入园。

感谢各位家长对我们工作的支持和配合!

预祝“六一”亲子活动取得圆满成功!

祝我们的孩子们节日快乐,健康成长!

六一亲子活动感悟篇六

盼望着,盼望着……六一儿童节终于到来了!这是我在附小度过的最后一次儿童节,也是第一次参加游园活动。

早读时,老师给我们每一个人发了“游园卡”,拿着这张卡,去各个班和校园每一个地方玩游戏,如果过了关,就能在卡上获得一次红印章。完成八个游戏可以得到“斗士奖”,完成十三个游戏就可以得到“战神奖”。一发到“游园卡”,我就兴奋得无法形容!玩是我们的天性,我连忙约上伙伴,带上水壶,拿好游园卡,直冲楼下。

我用力吹着玩“吹乒乓球”,仔细观察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底捞珠”,手抱篮球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味掷准”,弹乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目标玩“套圈”,滚乒乓球玩“滚球”,眼疾手快玩“抢凳子”,拿着球拍玩“巧运乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭档”

不一会儿,我已经“闯”过了十二“关”,我的游园卡上也多了许许多多红印章。

其中,我觉得最有意思的是“掌上明珠”。一人一个乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,随后端着它们,沿着区域里的两条红线走,通过“隧道”,直通终点。在途中,如果乒乓球从拍子上掉了下来,就算失败。轮到我时,我左手拿着乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,随后,我就迈开了步伐。在走的时候,我想到了一句话“一步一个脚印”,对,我要脚踏实地,一步一步,稳稳当当地走,不要乱晃身体,否则“亲爱的”乒乓球就毫不留情地会从球拍上滚落下来的!我的眼睛紧盯着那个黄色的大圆点,用眼睛的余光去看红线中的路线。走着走着,忽然,我的身体一晃动,我一惊,看乒乓球,“倏”地滚到了球拍的边上——我的心随着它悬了起来。幸运的是,幸亏我连忙调整了球拍的平稳度,乒乓球在球拍边缘上停了下来。就像一个人一下子跑到悬崖边,随后停住了一样,真是吓了我一大跳!眼看到终点了,我让乒乓球安稳了下来,停在拍子中央,随后加速冲到终点!看着老师“啪”地一声,给我盖上的印章,心里美滋滋的。

多么有意思的游园活动呀!各种游戏都是那么有趣,欢声笑语在校园上空回荡……

六一亲子活动感悟篇七

迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的.组织下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。

一、“六一”庆祝大会

“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰如下:

“三好学生”96名

“优秀班干”:32名

“优秀少先队员”:96名

“优秀队干”32名

“文明标兵”:32名

“守纪模范”:96名

“特长生”:64名

通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。

二、庆“六一”文艺汇演

本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能,更体现了灵地小学的素质教育成果。

三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级:过三关、扔沙包比赛、;五年级:运球比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

六一亲子活动感悟篇八

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,也是一年一度的欢乐盛宴。为了让孩子们在这个特殊的日子里感受到快乐和关爱,我班组织了一系列丰富多彩的六一活动。通过这些活动,孩子们不仅度过了一个愉快的假期,还从中得到了很多启发和收获,下面我将分享一下我的心得体会。

首先,我们举办了主题为“快乐童年,梦想起航”的庆六一活动。活动内容包括诗歌朗诵、舞蹈表演以及亲子游戏等。孩子们通过朗诵自己喜欢的诗歌,展示了他们的语言表达能力和自信心。在舞蹈表演中,孩子们通过音乐和动作展示了他们的动感和协调能力,每个孩子都发挥了自己的特长和才华。而亲子游戏更是加强了亲子关系,让孩子和父母共同参与到游戏中,增强了亲子的沟通与交流。

第二,我们组织了一次户外旅游活动。我们选择了一处环境优美的公园作为目的地,让孩子们呼吸新鲜空气,接触自然。在公园里,孩子们看到了大片的绿色草地、鲜花和高高的树木,他们感受到了大自然的美妙和神奇。我们还在公园里组织了一些拓展训练和趣味游戏,让孩子们在游戏中锻炼身体,培养团队合作意识。这次户外旅游活动不仅让孩子们放松了心情,还提高了他们的观察力和动手能力。

第三,为了让孩子们感受到科技带来的乐趣和便利,我们组织了一次参观电影院的活动。孩子们在电影院里欣赏了一部由爱迪生卡通公司制作的儿童动画电影,他们的眼睛亮得像小星星一样。电影结束后,孩子们纷纷表示他们对电影的故事很感兴趣,并表现出了对儿童动画创作的好奇心。这次活动不仅让孩子们得到了娱乐,还启发了他们的创造力和想象力。

第四,我们开展了一次素质教育讲座。在这次讲座中,我们请来了一位心理学专家,通过幽默风趣的方式给孩子们上了一堂生活态度和人际关系的课。专家教给孩子们如何和他人沟通、如何处理问题和矛盾,让他们形成积极向上的人生态度。孩子们非常认真地听讲,并积极提问。讲座结束后,他们纷纷表示自己对交往和人生有了更深刻的理解和感悟。

最后,我们还举办了一次手工制作比赛。孩子们可以自由选择自己感兴趣的材料和主题,然后用手工艺品展示自己的创造力。他们用纸张、布料和彩色笔做出了各种不同的作品,有动物、植物、飞机等等,每一个作品都有孩子们的心思和感情在其中。这次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和想象力,还培养了他们的耐心和细致观察力。

通过这些六一活动,孩子们在学习的同时也得到了很多身心的满足。他们不仅学会了表达和沟通,还学会了团队合作和解决问题的能力。这些活动不仅让孩子们度过了一个愉快的六一节,还对他们的成长产生了积极而深远的影响。我相信,这样的活动将会成为每个孩子美好童年的一个重要组成部分。

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