在演讲稿范文中，演讲者可以运用修辞手法和修饰语句，增加语言的表现力和吸引力。以下是一些成功演讲者的经典演讲稿，值得我们仔细学习和思考，提升自己的演讲素养。
幼儿教师演讲稿一切为了孩子
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们小班在12月2日下午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。
这次我们整个活动分为两个方面，分别是广播操――三节，教学活动：语言《七彩象》。在开放日中，不仅有孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶也一起来了，把教室挤得满满的。在做早操时孩子的态度也比往常认真了，可能有家长在旁边看着的缘故吧！活动《七彩象》充满了童趣。直观地画面，加上一些动作的表演，把孩子得兴趣都引出来了，欢乐地情绪表现地淋漓竟致。最后一个环节有了家长的加入表演，课堂气氛十分的和谐。
家长开放日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，虽然都是才进入集体生活的孩子，但都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。活动后及时提醒幼儿小便。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过家长开放日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦从而更能理解老师的工作。
家长会演讲稿一切为了孩子
尊敬的各位家长，大家好！
感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，到会的家长都是对孩子的教育非常重视的，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是一切为了孩子、为了孩子的一切。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，我是你们孩子的老师，也是我孩子的家长。所以我和你们在教育孩子上有同样的感受，那就是：看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：
1、班级情况介绍，2、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，3、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班上学期的考试情况及本学期基本情况上学期，我们班有19人，除赵洁生病请假外，全部参加考试。从学生平时的学习状况及考试情况来看，大部分学生进步都很大。在这里对上学期考试表现好的几位同学特别表扬。她们是：赵萌、杜柳兴，两门课都达优。赵娟煦、于志曌、赵岩、韩跃彬、赵洁、杨帆、赵晋阳这几位同学的成绩能保持平稳。美中不足的是赵晋阳、赵洁两位同学学习拖拉，如果改掉拖拉的坏习惯会更好。常雪敏、赵佳鹏、赵恒宇、赵莹进步很大。以上同学的进步与他们家长的负责是分不开的。但也有几个同学要提出批评：赵艺，粗心大意，数学成绩与平时悬殊较大；赵喜旭，语文成绩低得出乎老师意料，也许是考试时身体不舒服造成的。对杜昌奋及杜昌奋的家长在这里我要毫不留情地批评你们，孩子小，不自觉。作为家长对自己的孩子太不负责了，孩子是老师的学生，但更是你们的孩子，希望你们不要以为把孩子送到学校就是放进了保险柜。孩子的未来和你们的关系才是最紧密的。孩子有好出路，将来受益的还是你们。上学期已经过去了，本学期为了孩子的学习、为了孩子进步，咱们召开这次家长会。下面我对本学期开学一周的情况简单谈一谈：本学期我们班有学生20人，新增一个新同学。整体看来，大部分同学学习积极、主动。作业完成得也又快又好，尤其赵萌的字迹工整多了。特别是早晨到校后，在班长的带领下，同学们能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
1、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲（比如：杨帆），与同桌或前后座同学小声说话（赵佳鹏、赵晋阳、赵洁）。
2、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（杜昌奋），作业书写不规范不工整（赵莹）。以上主要是指家庭作业。
3、孩子动作慢（赵喜旭、赵洁、赵晋阳）。
4、爱动手打人，经常被告老师（杜昌奋）。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。本学期要求家长做到：
1、家长再忙也要检查孩子每天的家庭作业，这是对孩子负责的表现。家长这样坚持一段时间，孩子也会养成自觉、认真学习的习惯。
去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，希望家长不要把签字作为一种负担，这是督促孩子学习的一种手段。今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量。
对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
5、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
四、家长经验交流，家校沟通。
1、优秀的孩子家长做经验介绍。
2、与家长交流教育中遇到的问题。
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
一切为了孩子演讲稿
尊敬的各位领导、家长朋友们：
大家好！我是来自教育战线的一名选手。已过而立之年，儿子今年已经五岁了，五个春去秋来，五载花落花开，在教育孩子的成长历程中，我与在座各位家长一样，倾注了全部的心血。真是可怜天下父母心啊！今天，与各位共话家庭教育这个话题。朋友们，这是一个我们司空见惯的话题，但这个话题却关系数亿家庭幸福、关乎中华民族的兴衰荣辱！因此，在今天这个讲台上，我要向各位家长朋友们说一声：为孩子健康成长撑起一片晴空，是我们每个为人父母的神圣职责！
俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”如果说，孩子的出生是父母的幸福与荣耀，那么，孩子的抚养和教育则是父母的责任和义务。千百年来，无数的家长，为了儿女的成长，他们含辛茹苦，任霜花染白了双鬓，任辛劳压弯了脊梁，他们用天地可鉴的博大的爱心，铸起了“以德育人，为国教子”的座座丰碑。
言传不如身教。在我县一个偏僻的大深山里，有一对贫穷的农村夫妇，他们终日劳作在田间地头，侍奉着年迈多病的母亲，艰难的养育着一双儿女。日复一日，他们未曾叹息，年复一年，他们不曾抱怨，只是默默地支撑着这个家庭。为给儿女挣够学费，多少次他们顶风冒雪，上山砍柴;为给母亲治病，多少次他们披星戴月，从几十里外请来医生，把熬好的中药点点滴滴地喂进母亲的口中。这一对连自己名字也不会写的可敬的农村父母，对于孩子的教育，他们没有讲过一句大道理，但是，他们却用这些无声的行动，把中华民族勤劳善良、坚韧顽强和孝敬父母等传统美德的种子深深地播撒到了孩子们的心田。当两个孩子双双大学毕业的时候，有人问他们“你们的父母是怎样把你们教育得这样优秀?”这两个孩子异口同声地说“是父母的行动为我们树立了做人的榜样。”是的，朋友们，父母这些无声的行动，在孩子们心中树起了一支永远的标杆，这支标杆上所闪烁的光芒，将照亮子女一生的征途！那将是儿女一生的财富哇！
精神的力量是无穷的，随着我们的生活水平的提高，许多家长提出了“再穷也不能穷孩子”的主张，都想让孩子过得“富裕”点儿，这也是我曾经的想法，但前不久，我看完《家庭》杂志上的一篇报道，却使我对这种思路产生了深深的思考。
这个故事说的是一对夫妇经营了一家建筑公司，几年时间赚了几百万的家产，有了百万家产，他们对原本节俭的儿子开始了富裕的包装，看到儿子过上了穿名牌、吃海味的富家子弟生活，他们也曾暗暗感到荣耀。可是，不到一年，刚上初中的这位富家子弟学习成绩一落千丈，打架斗殴、逃学上网连续不断。这让深爱着儿子的父亲心急如焚，他演绎了一场近乎悲壮的“穷孩计”，他将公司悄悄变卖，并向孩子和家人慌称公司破产，这位昔日名车豪宅、海味山珍的老板，从此过上了寄人篱下，出卖苦力打工家的生活，不时还有父亲安排好的债主登门讨债。在这样困难的条件下，父亲没叫过一声苦，只是再没给儿子正常开支外的一分钱。一切都变了，唯一变的只是这位父亲心底里对儿子的爱。好一幅凄凉景象！在这些日子里，儿子亲眼看到了父亲在极度艰难的环境下不曾趴下的腰板，亲眼看到了因自己与人打架，学校要开除自己时，他那白发苍苍的父亲“扑通”一声跪在校长面前的情形;他看到了父亲为给自己改善生活、增加营养而拖着瘦弱身体的身影，这位曾经的纨绔子弟，心中陡然一震，眼睛湿润了。从此他立志报答父亲，一门心思刻苦学习，常常挑灯夜读，空闲时还帮父母料理家务。“浪子回头金不换，”三年高中生活结束了，儿子拿到了北京大学的录取通知书，当看到儿子北上求学远去的背影，这位用心良苦的父亲老泪纵横，百感交集，默默地说：“天下父母哇，孩子的成长，钱不是唯一呀，他们更多的是需要父母给他们的精神与力量！”
是的，朋友们，为国教子，当以德为先啊！在中国这个有着几千年灿烂文明的国度里，孟母为给孩子一个良好的成长环境，几易其居，最终成就了。孟子的百世丰功、岳飞母亲在儿子背上所刺的“精忠报国”，成就了岳家将领千古忠臣的美名。在跨入新世纪的今天，无数的家长，用他们崇高的品质，平凡的言行和对儿女情深似海的关爱，为祖国和人民培养了无数建设人才。正因为有了这样千千万万的优秀的家长为子女的成长撑起的这片晴朗的天空，正因为有了这片晴空里茁壮成长的优秀的子女，我们伟大的中华民族才能像这样从一个辉煌走向了另一个新的辉煌！
长江后浪推前浪，一代更比一代强，”家长朋友们，家庭教育也是为国出力，子女优秀就是为国争光。朋友们，让我们携起手来，共担家教重任，共育祖国栋梁，共同为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！
幼儿教师演讲稿一切为了孩子
早晨我在教导处领回孩子们的考试试卷，认真地拆开，查看孩子们的答题情况。
六年级一班每个孩子的学习现状我了如指掌，考试成绩也和他们的学习现状很吻合。三一班这群快乐的小精灵刚接触英语，对他们的卷子我可得一一过目。这帮小家伙，对英语学习兴趣很浓，凡是学过的知识，百分之七十的孩子答得不错。付茜彤，89分，这可是班上的小学霸。而且是一位非常要强，自尊心极强的女孩子。上周做英语正式作业，她用胶带把做的作业粘了两个洞。我觉得对她应该严要求，就要求她重新做。她撅着小嘴，满脸通红地回到自己座位上，眼泪刷刷地流了下来。周围的孩子围着她，有的递纸巾，有的小声安慰着她，有的跑上来对我说：“老师，付茜彤哭了！“看着她的难过样，我既心疼又好笑，但又不好再说什么，就转身走出了教室。心想，这孩子一直被老师和家长宠着，活在一片赞扬声中，这点挫折都受不了，这还了得。下午放学前，付茜彤的作业由学习委员交到了办公室，书写十分认真，正确率百分之百。我为上午的转身走出教室感到心安。孩子就得受点挫折，这样对她的成长有好处。第二天上英语课时，我提前来到教室，再次强调了做作业的要求。付茜彤眼睛有点浮肿，但听得很认真。这次，她怎么会考这么点，我翻看了一下卷子，只做错了一道小题，应该得99分。是成绩加错了。
作为一名教师！我们一直提倡公平、公正。我们一直在教育孩子学做真人。尤其在知识和成绩面前，绝不能欺骗孩子；在为人处世方面，我最讨厌虚伪。认认真真做事，踏踏实实做人，这是我的一贯作风。老师工作出现了失误，就应该勇于承但责任，正确面对，力争在以后的工作中将失误降到最低。想到此，我大步向教导处走去。
课改演讲稿《一切为了孩子》
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
一切为了孩子，为了孩子的一切。今天，沐浴在课程改革的春风中，才深深地意识到，我们正处在一个改革中的时代，我们的教育观念需要更新，只有这样才能跟上时代前进的步伐。我们要在改革中继承，在改革中发展。课程进行了合理改革，方可绿树红花、枝繁叶茂；传统与现代结合，才显出其勃勃生机；有了改革，课程具有了新理念，课堂上多了很多新面孔，众星拱月、繁星满天。如果我们把在课改中长大的一个孩子比作一个星星的话，那满天星宿是多么耀眼、多么灿烂啊！
与时俱进，开拓创新，是时代的主旋律。面对如此丰富的语文资源，感触着新课程全新的理念。我们，又怎能无动于衷？又怎能不荡漾激情？我努力实践着快乐语文教学，几多坎坷、几多欣喜、几多困惑与迷茫......记得学习《可贵的沉默》时，为了让学生更近距离地走入课文，我课前设计了一个小调查，让孩子们填写自己的生日，父母怎么为自己过的，父母的生日，我怎样为父母过的，调差结果比我想象中的乐观，有三分之一的孩子给父母过生日，我心中暗自想：我们的孩子还是很有心的。我翻开孩子们的调查表，孩子们在父母生日那天做了很多事情买礼物、做家务、作贺卡„„可看完之后，我总觉得孩子们的调差表中少点什么。
我和孩子们交流起来：“给父母过生日的同学，我很想知道你们过生日时的场景？”
孩子们很天真，仰起烂漫的笑脸回答我：“当时我心里很高兴，因为妈妈说：谢谢你。我说：不用谢。”这话显然不是来自生活的，生活中的母女怎么会如此假惺惺的客套。
中珠”，他们从一生下来就被“爱”包围着。一切都是理所当然的，在内心深处就缺乏一份感恩的心情，我想要教会孩子们真正在自己生活中感受爱。
下课的时候，有的孩子向我说：“老师。我以前怎么没感到父母这么爱我呢，我再也不任性了，不惹爸爸妈妈生气了。”有的孩子说：“我现在才觉得这篇课文这么感人呢？真愿意读。”我和孩子们的谈话一直到上课铃响起。我在黑板上写下这样一段话：“孩子们，老师相信你们已经学会了感受爱，爱不仅仅来自父母，只要你会感受，来自老师、同学、朋友的，来自熟悉的人或陌生人的„„爱其实很简单，一个眼神，一次抚摸，一个微笑„„如果在以后的生活中你感受到爱了，老师也希望你们学会回报爱！”课改，使我体验了成功的欢欣；课改，让我品尝了喜悦的琼浆；遗憾的是，我做得还很不够，路还很漫长。不过，我会在这条漫长的道路上辛勤耕耘，无私奉献，是我的生命之花更加绚丽的绽放。
谢谢！
审核人：刘忠勇。
幼儿教师演讲稿一切为了孩子
“散步”、“运动会”、“捞钱包”、“健康树皮”等61个精彩的故事构成了小豆豆快乐的童年。以至于黑柳彻子在几十年后，依然记忆犹新，并著成了一部在日本历史上销量最大的小说《窗边的小豆豆》。
一口气读完了这本渴望已久的小说，然后我知道了巴学园――一个二战时期电车构成的学校；知道了小林宗作校长――一个有远见有爱心的教育家；知道了小豆豆――一个淘气顽皮而又十分幸运的小女孩。
书中的故事，虽不跌宕起伏，但却时时震憾着我的心，作为一名教师，我完全被小林宗作校长尊重孩子个性发展的方针所折服。小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良的品质，在他成长过程中，会受到很多的影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的`影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”他的这一教育方针虽然已过去了半个世纪，但与我国目前新课改所倡导的“一切为了每一个学生的发展”却不谋而合。
小豆豆第一天到巴学园，小林校长能听她说整整4个小时的话，而且没有露出一点不耐烦的样子。
小豆豆的钱包掉进了厕所，自己拿着长把舀子使劲地掏啊掏，舀出来的东西堆成了一座小山，而小林校长看见了，只是淡淡地说：“弄完以后，要把这些全部放回去。”
假设小豆豆的这些行为就摆在我们每一位校长和老师的面前，又将是怎样一种局面呢？会有小林校长的耐心、信任和对童心的呵护吗？我想单就小豆豆捞钱包这件事来看，我们大多数老师的作法无外乎为两种：一种是呵斥她的行为，让她赶快停下；一种是帮助她去把钱包找回来。但是前者会让孩子感到恐慌，以为自己做错了；后者则会让孩子对任何事都产生一种依赖感。而惟独小林校长的“置之不理”才是对孩子的尊重，才是大胆放手，让孩子自己迈步向前走。正是在这自由、平等、和谐的氛围中，这个曾被原学校退学的小姑娘最终成为世界有名的电视主持人，成为联合国儿童基金会亲善大使。巴学园的其他孩子在成年后也都各有作为，有的成为艺术家，有的成为教师，有的开办了自己的公司……只可惜巴学园仅存8年就毁于战争。
小林校长和巴学园的成功作法，对我们目前教育的发展有很大启示。
一、关注每一个孩子。巴学园举行过一次特殊的运动会，在这次运动会上，身体残疾的学生高桥，拿到了很多的冠军，使他的自卑变成了自信。
[1][2]。
一切为了孩子演讲稿
尊敬的各位老师，各位评委：
大家好！
每个人都希望得到别人的称赞，来满足自己的那份需求！在《白雪公主》这一故事中，巫婆每天会拿着那面魔镜说：“魔镜魔镜，世界上谁是最漂亮的人?”当魔镜说:雪公主是世界上最漂亮的女人时，巫婆会大发雷霆，派人去杀了白雪公主。当魔镜说巫婆是世界上最漂亮的女人时，她则会开心的大笑起来，并给予奖励。不管是成人还是小孩他们都希望自己被赞扬，但他们的方式会不同，对于可爱的孩子来说，经常会做一些或说一些引起别人注意的语言。
当然，这一切在于成人的观察与发现之中，所以说，作为一名蒙氏老师，我们需要很敏锐的'能力。所以，我不断的努力，不断的学习，来使自己更具有观察力，能够及时地发现孩子的所需，所求。从而来及时的满足孩子。记着有一次，一位宝贝再换鞋时，欣赏着自己漂亮的凉鞋。然后抬头看看老师的鞋子说：“老师，你的鞋子真漂亮！”因为当时我很忙我说：“谢谢”。然后又开始忙我的工作。“老师，你的鞋子真亮！”宝贝又说了一遍。此时，我马上意识到她是想用这样的方式来让老师赞扬她的鞋子很漂亮，当老师没有说出他想要的结果时，她会反复的向你要出答案，来时自己满足。对于孩子的来说，赞美，鼓励的语言对他们来说是个、非常重要的。他们也需要得到这些语言，使自己满足，很好的成长！
从我作为一名蒙氏的老师开始，就告诉自己，我要做一名合格的蒙氏老师，我们需要时刻注意着自己的语言举止，因为你的一举一动直接影响着孩子。不为别的，就为了我们可爱的孩子，为了他们健康的成长！让我们一起努力！
最后，我想说的是，这一切的一切都;离不开开“爱”有了爱，才会有一切，让我们一起用爱来爱我们的孩子，让孩子在爱中快了，健康的成长。
一切为了孩子演讲稿
大家下午好！大家在百忙之中到学校参加家长会，说明大家对自己孩子的健康成长的关注，更是对学校工作大力支持，在此，我代表全校师生对你们的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎！
首先，借这个平台，我想与大家谈谈，如何铸造家庭与学校教育合力，使之有效的教育方式，让你们的孩子我们的学生能健康成长。
当我们的小孩呱呱坠地的时候，作为父母，心中应该感到无比的高兴，也就在此时，我们就必须肩负着抚育孩子的双重责任—抚养和教育，这是法律的规定。作为孩子的父母、家长、监护人，我们所做的一切是为了什么呢？我相信绝大多数的父母都会回答同样的答案：一切为了孩子！
望子成龙、望女成凤，人人有之。从心理学和教育学角度分析，影响孩子一生的成长有两个方面的因素，一方面是天资（智商）差异，另一方面是生活环境和教育环境。天资是父母爱情的结晶，是固有的，任何人无法改变；而生长环境和教育环境，我们是可以创造条件，得以改善。
在座的家长们，现在，能够改变你们的孩子成长的只有育人环境和生活环境，这两个环境分布在学校、家庭和社会，其中，最主要的是家庭和学校。
因此，家庭教育和学校教育是孩子健康成长的关键，经验告诉我们，家校紧密联系，形成教育合力，是教育培养孩子的最佳办法。
先讲家庭教育，孩子绝大多数时间是在家庭，我们作为孩子的父母，是他的第一任老师，也是终身的老师。俗话说：有其父必有其子，大家可以观察自己的周边人，有没有这样的现象或规律：如果父母粗口话连天的，他的孩子或多或少会比别的孩子爱讲粗口话；如果父母是衣着不洁的，他的孩子也整洁不到哪里；如果父母都经常说谎话，他的孩子不撒谎才怪……。孩子的行为习惯，大都是来自模仿，为此，我们作为孩子的父母，不管何时何地，都应该身先垂范，言行一致，否则，你对孩子的要求和我们老师对学生的要求，尽管强调千遍万遍，也会被你的一个不良举动或一句不良语言给付之一炬。
然后谈谈，家长应该如何与学校、老师相互平配合，搭建有效的教育平台。家长和老师的教育思想应该是一致的，都希望孩子学有所得，成人、成才。在这里，我要再次提醒家长们：你们现在面对的教育对象只有一个，至多也是两个，而老师的教育对象则是几十个，为此，你们千万不要把自己孩子的教育全部寄托在老师身上，你们对孩子的了解很大程度上说应该比老师了解的多，如果你都放弃了对自己孩子的教育，老师还有信心吗？到时候，你的失去几乎是全部，而老师他失去的可能是一个两个，最终吃亏的是你自己。所以，不管你的工作多么的忙，我希望你们每天都有抽出时间关注关注自己的孩子，过问孩子的学习情况，督促、陪同孩子完成每天的学习任务。有事无事主动给班主任、科任老师打个电话，了解了解孩子在学校的一些情况，这样能够做好阶段性的教育计划和教育方法，不要等有事才来打电话。
家长和老师互相配合，及时矫正孩子的不良行为，也许会取得“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫”的效果。孩子成长过程或多或少会存在一些不良的行为，只要我们早发现及时矫正是没问题的。日常中，我们会遇到个别难以矫正的行为，往往感到很头疼，教育无从下手。这种难以矫正的不良行为，它应该是由来已久，不得及时制止的结果。怎么办？大家想想，我们的孩子，有点是非常听从老师的，特别是低年级的孩子尤为突出，他会把老师的话当成圣旨，也有点孩子是乐于听父亲或母亲或者其他人，我们为何不运用孩子的这样心理特点进行教育和矫正孩子的不良行为呢，如果发现孩子在家的不良行为，父母亲都无法矫正，作为父母就应该及时求助老师或孩子心目中最崇拜的人配合教育矫正；如果我们老师发现学生在学校里某些不良行为难以矫正时，也应该求助于家长配合教育。我相信，我们家校密切配合，共同教育，发现不良行为，及时矫正，我们每个孩子都应该得以应有的发展。
最后，温馨提醒几个安全问题：
1.对孩子的监管问题，监护人和学校共同承担监管工作，双方相互配合，责任分开。孩子在校时间由学校负责监管，根据国家教育委员会令第26号《小学管理规程》第三章教育教学工作第二十六条和《广西壮族自治区执行义务学校常规管理规定》（桂教〔2009〕11号）第四块教育教学管理第19条规定：学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得超过6小时，其它年级应适当减少。目前我校作息时间分冬季和夏季，冬季为：上午8∶10—11∶20（另外中午学生用餐时间为30分钟左右，也就是11∶50学生离校）、下午2∶00—4∶40；夏季为：上午8∶00—11∶10（另外中午学生用餐时间为30分钟左右，也就是11∶40学生离校）、下午2∶20—4∶55。
2.家长应该时时关注和监控孩子的动向，发现有不良的苗头，应该及时教育、制止，防止事态的扩大。如：孩子不按时回家，或者夜不归宿等等，做到及时发现，及时查找原因，做好教育。家长之间也应该相互配合，尽量不留孩子的同学在家过夜，假如非留宿不可的时候，应该主动告知对方家长。
3.家长也应该经常教给孩子安全防范方法，比如防拐骗、防交通安全、防溺水、防食物中毒等等，确保孩子的安全。
家长们，教育有法而无定法，教育孩子如同走路一样，此路不通，我们就要换一条道，不经意间，可能就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜！为了托起孩子明天的希望，让我们携起手来，一起努力！让我们团结协作，去创造您的孩子我们的学生灿烂的明天！
谢谢大家！
一切为了孩子
我把自己的外壳伪装起来，深怕猎物的攻击。在这个花花草草的世界里，把握不住那一波又一波的海浪，不知道漂向何处。随波逐流，在天涯海角的地方消失。随着海上的浮萍，流离失所。有时候，我遇到了暴风雨，有时候，我遇到了鲨鱼，有时候，我遇到了海啸。
一切为了孩子
有读到此文章的家长我们将电话通知您。--徐老师。
--2011学年第一学期201班家委会工作计划。
在家长们踊跃参与下，通过自荐与推荐，201班家委会进行了改选。又有3名可敬的家长加入到为班级和孩子们服务的行列。他们是龚睿妈妈、周丽泽妈妈、郑婷月妈妈。同时也感谢各位热心家长的参与！
为了更好地帮助我们的孩子成长成才，在徐老师的带领下，新一届家委会于聚集在一起讨论了本学年的家委会工作计划。现将计划公布，希望得到各位家长的支持，也期待大家的宝贵建议。
一、协助班主任开展分组家长交流会。
本学期徐老师改变1对40的传统家长会的形式，将分组进行小组沙龙式的家长交流会。不仅使家长和老师有一对一具体交流，还能一人提问多人解答，我们可以共同想办法，或许彼此的教育方法还能相互启发。您可以带着问题来开会，如果有些家长的问题具有共性，徐老师可照此进行分组，并邀请具有一定经验的家长与我们交流。让我们的交流会具有解决问题的时效。对于问题的收集徐老师不另收回执，您可将问题在此篇博文下留言。
家委会将负责小组交流会的通知工作，并能帮您收集问题，协调会务。相信通过家委会搭建这样的交流与沟通平台能充分发挥家校合作的优势，资源共享。
二、协助家长志愿者组织各种形式的活动。
很多家长希望通过家委会组织丰富而有益的活动，工作计划《一切为了孩子--家委会工作计划》。的确，孩子的成长不光是学校课本的学习，丰富的活动更能促进孩子的心理发展与性格的完善，二者相互促进。本学期家委会活动计划如下：
1、组织一次全班性亲子活动(时间初定于10月29日)。
2、组织多次小型活动。我们通过招募家长志愿者组织活动，家长志愿者可将计划的活动通过班级博客进行消息发布，愿意参加活动的家长自愿向活动组织者报名。家委会成员将全力协助活动组织者开展活动。(注1：此项活动时间尽量与全班性亲子活动时间错开。活动可多样，例如体验农村生活、亲近大自然、关爱弱势群体等等。注2：对于小型活动的模式，徐子茹爸爸将以家长自愿者的身份开展一次活动，以探求该模式的可行性望大家关注。)欢迎家长自愿者与家委会或徐老师联系。
三、协助落实各项班务活动。
家委们讨论落实了大量的班务活动，需要更多的家长志愿者的积极参与。各组织人将在徐老师的指导下组织家委会成员以及家长自愿者进行活动。各项活动如下，欢迎热心的家长自愿者与各项组织人联系。
班级板报每月一期(组织人：周丽泽妈妈)。
园艺栽培，并带领孩子参与其中，如选种、观察、浇水等(组织人：陈飞洋家长)。
德育展示(组织人：郑婷月妈妈)。
家长俱乐部，即在周一或周三来校给孩上课(组织人：龚睿妈妈)。
亲爱的家长朋友，孩子是我们的，201班是孩子的另一个成长家园。一切为了孩子，一切为了社会的希望。让我们共同打造这个美好家园！只要您有爱心和诚心，欢迎您的加入！
爱满201家委会。
2011年9月22日。
一切为了孩子,为了孩子的一切!家长座谈会
（2008年上期）。
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及一（2）班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、首先谈谈，本学期与上学期相比，孩子们的一些进步：
1、学生纪律性有所加强，对于男孩子这一点表现尤为明显。纪律进步较大的有：陈广博、肖湘、王佳琪、石琼、毛馨宜、陈佳、危友鹏、尹梓屹、曹晟等同学。
2、学生的学习自觉性、主动性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务，家庭作业的自觉性也有所增强。
3、小荷才露尖尖角。这学期，我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子，好像忽然长大了很多，不仅学习有了很大的进步，上课很少举手也变成经常举起小手，希望表现自己。（比如：龚文、刘宇、赵子鹏、李昕、石琼、王丽娜、皮畅、李婉、尹梓屹、袁晗、彭世杰、刘雨欣等）。
4、班干部逐步进入角色。这一点，我觉得感触特别的多，很多时候，不止是老师，家长也是一样，不相信孩子的能力，不敢放手让孩子去做。其实，孩子的潜力真的是很大，值得我们多挖掘。这学期，很多事情我都放手让班干部去自己完成，比如，卫生大扫除，比如检查背诵或作业的收发，比如早自习，孩子们真的能够像小主人一样，细心的去完成每一项任务。
5、逐渐掌握了一定的学习方法。能够较好的进行预习，和如何认读和记忆生字。
二、上学期各项活动的情况。
拼音验收、趣味运动会，少先队流动红旗和卫生流动红旗的评比，学生都能积极参与。拼音验收，我们全班47个同学考试，全部合格，90分以上的41人；上期期末的趣味运动会，孩子们也能认真练习，取得了低年级组的第一名；少先队流动红旗和卫生流动红旗的评比，获得了校一等奖。
三、针对上期期末检测，谈几点体会：
几个突出的问题：
1、粗心、不认真，表现在简单、会做的题出错。
2、认读的生字，因为不做重点学习，个别学生出现回生和混淆现象。
3、写话，学生词汇量少，词语组织力差，脑子里有东西却写不出。
上一期期末考试，我们班47人参考，优秀47人，素质人平分96分。考得较好的有：沈靓96.7陈佳乐96.9俞志烨97.4肖欢97毛馨宜98.6袁晗97.8蒋佩蓉97.5许颖98.1黄子怡96.8赵子鹏97李昕96.3王丽娜97.4李婉98.6邹紫仪97.2张婉莹97.5曹晟98.9彭世杰99刘雨欣97.8。接下来，我主要针对语文教学，和各位家长谈几个内容：
（一）、生字学习。家长一定要督促孩子预习、会读、组词、扩词、说话、生字要过关。
（二）、重点讲讲课外阅读。
语文是一门实践性很强的学科，需要在反复的读中积累语言。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，能够靠自己努力取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角的极少数。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。（平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。）作为老师也不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸取精神营养的重要途径。苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生持久而强劲的促进作用。如何在课外阅读方面帮助孩子呢？给孩子一个安静、文明的学习环境。带孩子到书店，与他一起选购读物。内容以儿歌、童话故事、成语故事为佳。我们的课外作业不多，留出的时间正好用来读书。家长根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌），要求读得准确流利。要限定每次阅读时间，否则会使孩子养成“磨洋工”的坏习惯。
4倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐，热情地赞扬他、鼓励他。只与他的昨天作纵向比较，不提超出实际的要求，不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。
四、进一步提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度）。
1、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他们克服困难、解决问题。
2、作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。纵向比较，就是将孩子现在同过去所取得的成绩比较，是进步，还是退步，还是原地踏步。
3、多与老师联系和交流。
4、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
5、培养良好的学习习惯。
第一、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间。一年级的小朋友由于精力充沛、好奇心和好胜心强，常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长一定要限定作业时间，比如要孩子早睡早起，早晨起来背诗、背课文，下午放学后先做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体时间、任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握学习方法。比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。
6、积极参加特长班的学习，要让孩子学有所成、学有所获。孩子参加特长学习，家长要付出很多的劳动，接送孩子、辅导孩子，但我们一切都是为了自己的孩子，我相信，我们每位家长一定会心甘情愿地为孩子付出。参加英华培训学校学习，我们班有一、二十人。李婉、曹晟、赵子鹏、刘荣琪、刘雨欣、王轩、李昕、肖欢、李泽城、曾峥、陈佳、吴煊、袁晗、邹紫仪等同学，有几个同学还参加了两科的学习。
五、须家长配合完成的工作；
1.家庭作业要教育孩子认真书写，严格控制书写速度。每次作业家长一定要签名。
2.每天听写生字，就是当天教的课文中的生字。
3.督促学生每天准备好学习用品，带齐削好的3支铅笔、橡皮擦、直尺、生字、小字本、准备好作文本，写完作业后一定要收拾好书包。这一期，我们要对学生进行作文的初步训练，像每天的日记、家长一定要帮助、督促孩子完成，第一次日记完成较好的有：俞志烨、邹紫仪、袁晗、黄子怡、赵子鹏、马可、李泽城、许颖、李婉、王丽娜、刘荣琪、石琼、皮畅。
4、买好人教版一年级下语文、数学的《卷王考典》、《课课过关》，星期五交齐。
5、关于托管班。为了方便家长的工作，也为了孩子学习养成一个好习惯，提高学习成绩，我们学校将开办托管班，希望家长能够让孩子积极参与，遵循自愿原则，全期180元。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
肖红2008年3月3日。
一切为了孩子
大家好!谢谢家长的热烈掌声。（自我介绍）。
其实每位家长都知道，六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，多数孩子都处于十二、十三岁的年龄阶段，这个阶段的孩子们在面对生理和心理上都在发生明显的变化的同时，他们还要承受小升初这个阶段的过度压力。
当我接到黄校长交给我的这个光荣的任务时，我就做了一个小动作，就在我周边与孩子一起经历过这个阶段的朋友，还有一些有孩子正在上六年级的陌生家长们做了个小小的调查，在这个小小的调查中我所见最多的两句话就是：
1、只要孩子学习好，愿意学习我们父母怎么样都行；
2、现在的孩子怎么啦？越大越不好教!
通过刚才与家长们的交流后，我发现很多家长还是非常重视孩子的成长，但是我认为无论是孩子厂长的哪一个阶段，我们的家校教育必须一致的健康。
又要怎样将动力传递给孩子？（活跃一下气氛）)2分钟。
一、首先我们要让孩子有很强的“学习力”
外知识。
孩子现在升上六年级，相信我们每一位家长都是非常。
子，你们猜猜他们说了些什么？（活跃气氛）2分钟。
其实我出于好奇去问了一下我家女儿，她告诉我说：
“我说的是烦死了，天天都是这句话”，这句话狠狠地。
敲了我一下，同时也把我敲醒了，这时候才意识到原。
来我的方法有误，必须得赶紧改进。
于是抽时间静下心来好好的跟女儿交流了一下，向她。
请教出了三个问题，她是用一种非常奇怪的眼神看着。
我，最后把我的问题解决了，大家想知道这三个问题。
是什么吗？（间接性的交流孩子青春期的心理教育，为“自制力”做铺垫。）。
1、女儿上六年级，你应该很辛苦吧？
2、你对你将来上初中的学校有没有什么要求？
3、你觉得爸爸妈妈能为你做点什么呢？
（这三个问题都是非常真实的，我会现场用自己的语言与家长沟通）。
当孩子把这三个答案跟我一起聊了后，孩子不断的给我带来好消息，直到现在。（8分钟）。
二、我们要在这个非常特殊阶段加强孩子的“自制力”
其实他们这个时候的独立愿望很强，能力也在不断的提高，精力充沛，情绪还多变，因此我们在这个阶段也要留心观察孩子的情绪变化，分析探索他们的内心世界，在不知不觉的情况下，消除孩子的顾虑，及时作出正确指导，促进孩子们的健康成长。（15分钟）（孩子青春期生理卫生健康教育和自我保护方面的交流）。
三、培养孩子的“承受力”
“你有多大的承受力就有多大的能力”,这句话我拿来用在我女儿身上的时间特别多，也非常有用，（讲我女儿升初三时的一个情绪变化，我与女儿沟通的一个情感变化故事）并且孩子现在的学习状况是从年级的前50名直升前3名，值得庆贺吗？（3分钟）。
“学习力”、“自制力”、“承受力”（请家长分享）5分钟。
无论是给什么样的力，我们都是为了孩子能有更美好的明天，今天我的分享虽不是最精彩的，但我绝对是最用心的!
希望在我们的共同努力下，这一届的升学考试中，我们的孩子能轻松、快乐的考出优异的成绩，从而步入家长和孩子理想中的学校。
非常感谢大家能在百忙之中来聆听我的演讲，真心的谢谢大家！（鞠躬表示感谢）1分钟。
上学宝
家长们在给孩子学习上的投入越来越多了，除了学习所用的必需品之外，大多数的孩子还会为孩子报各种的补习班、特长班等等。据相关资料显示，我国家庭消费中对于孩子的投资占据了家庭消费的40%甚至更多，上海趣学文体用品有限公司推出的上学宝系列产品不仅为孩子提供了先进的学习用品还能为家长省不少钱。
随着科技的不断发展，越来越多的个性化的儿童玩具、学习用品映入眼帘。上学宝就是其中一个非常受欢迎的品牌，它以人性化、个性化、科学化、新颖化等优势成为了学习用品市场上的一个标杆。
近日，记者有幸采访到了上学宝学习用品的负责人李总。据李总介绍，上学宝是专门为学生研发的学习用品，既有省钱的也有省纸张的，各种用途的学习用品应有尽有，有着传统学习用品无法比拟的优势，是孩子的学习的必备品。
据了解，上学宝的产品有具有防近视，防驼背功能的，有写好字，培养良好的书写习惯的，还有高科技的能够变幻无穷的玩具。总之，上学宝是以一套能够为孩子带来无穷的学习乐趣的学习产品，也是孩子生活学习中的好帮手。
李总说，让孩子快乐的学习也是上学宝的责任和最终的目的，从上学宝推出以来就一切为孩子着想，以让孩子健康快乐地学习为出发点，上学宝的产品涵盖了学生学习生活中练习、作业等多功能为一体的国内首个综合类助学产品，上市以来受到了广大的学生家长和老师的支持。并且公司还在不停的进行新产品的研制，相信会有更多的后续产品问世。
现在，上学宝已经成为学习用品市场上能够真正帮助到孩子学习的一个品牌。上学宝品牌学习用品放飞孩子的学习梦想，为他们创造一个好的学习环境，相信上学宝品牌学习用品作为学习用品行业中的佼佼者一定能够创造更多优质产品的。
上学宝系列产品迎合了孩子的学习需要，独特的设计，新颖的外观深深的让孩子们着迷，成为了孩子买学习用品的首选。
一切为了孩子
在家长们踊跃参与下，通过自荐与推荐，201班家委会进行了改选。又有3名可敬的家长加入到为班级和孩子们服务的行列。他们是龚睿妈妈、周丽泽妈妈、郑婷月妈妈。同时也感谢各位热心家长的参与！
为了更好地帮助我们的'孩子成长成才，在徐老师的带领下，新一届家委会于聚集在一起讨论了本学年的家委会工作计划。现将计划公布，希望得到各位家长的支持，也期待大家的宝贵建议。
一、协助班主任开展分组家长交流会。
本学期徐老师改变1对40的传统家长会的形式，将分组进行小组沙龙式的家长交流会。不仅使家长和老师有一对一具体交流，还能一人提问多人解答，我们可以共同想办法，或许彼此的教育方法还能相互启发。您可以带着问题来开会，如果有些家长的问题具有共性，徐老师可照此进行分组，并邀请具有一定经验的家长与我们交流。让我们的交流会具有解决问题的时效。对于问题的收集徐老师不另收回执，您可将问题在此篇博文下留言。
家委会将负责小组交流会的通知工作，并能帮您收集问题，协调会务。相信通过家委会搭建这样的交流与沟通平台能充分发挥家校合作的优势，资源共享。
二、协助家长志愿者组织各种形式的活动。
很多家长希望通过家委会组织丰富而有益的活动。的确，孩子的成长不光是学校课本的学习，丰富的活动更能促进孩子的心理发展与性格的完善，二者相互促进。本学期家委会活动计划如下：
1、组织一次全班性亲子活动(时间初定于10月29日)。
2、组织多次小型活动。我们通过招募家长志愿者组织活动，家长志愿者可将计划的活动通过班级博客进行消息发布，愿意参加活动的家长自愿向活动组织者报名。家委会成员将全力协助活动组织者开展活动。(注1：此项活动时间尽量与全班性亲子活动时间错开。活动可多样，例如体验农村生活、亲近大自然、关爱弱势群体等等。注2：对于小型活动的模式，徐子茹爸爸将以家长自愿者的身份开展一次活动，以探求该模式的可行性望大家关注。)欢迎家长自愿者与家委会或徐老师联系。
三、协助落实各项班务活动。
家委们讨论落实了大量的班务活动，需要更多的家长志愿者的积极参与。各组织人将在徐老师的指导下组织家委会成员以及家长自愿者进行活动。各项活动如下，欢迎热心的家长自愿者与各项组织人联系。
班级板报每月一期(组织人：周丽泽妈妈)。
园艺栽培，并带领孩子参与其中，如选种、观察、浇水等(组织人：陈飞洋家长)。
德育展示(组织人：郑婷月妈妈)。
家长俱乐部，即在周一或周三来校给孩上课(组织人：龚睿妈妈)。
亲爱的家长朋友，孩子是我们的，201班是孩子的另一个成长家园。一切为了孩子，一切为了社会的希望。让我们共同打造这个美好家园！只要您有爱心和诚心，欢迎您的加入！
爱满201家委会。
一切为了孩子
最近读了一本名叫《》这本书，书中主要讲家长如何指导孩子学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会生活、学会实践、学会审美以及学会创新。
这是一本有关家庭教育理念的书，家庭教育不同于学校教育的重要之处在于，学校是以个自觉承担教育任务的机构，而家庭，无论是父母或长者自觉或不自觉都在对子女或晚辈施加着影响。这种教育或者影响常常是在父母或长者的语言或者行为的倾向中体现的.，它有着经常的、反复的、潜移默化的左右。所以有人说，家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹，我想是有道理的。因此，家庭教育的确是宝贵的教育资源，我们的责任是使这笔资源在人的发展过程中自觉地、能动地施加影响，并且科学地、正确地发挥作用。
这本书是建设中国特色家庭教育学的有益尝试，既具有知道家庭教育的实用价值，又具有家庭教育研究的学术价值。
父母是孩子的第一任老师，家庭就是孩子的第一所学校，这所学校直接影响着孩子性格、品行、人格方面的养成，同时还影响着孩子身心健康的发展。
一切为了孩子
接待：平盟初二接待组（简称平盟接待组）。
记录：姚老师。
平盟接待组：欢迎来到平盟教育。我们先来沟通一下孩子的情况好吗？
家长：我们孩子小考不错，但是大考不是很好。
平盟接待组：小考一般考查的知识点比较窄，而中考不一样，是一种对题目的宏观的把握和理解。辅导分为几个阶段，期中语文和英语要早抓。再者，很多因为所谓的“马虎”丢掉的分，我们不能仅仅理解为马虎、粗心的问题，而是做题态度的问题。现在的孩子普遍存在这样一个问题。另外一点，孩子住校的问题。我们对这种孩子的辅导主要是抓住一点：孩子晚上是怎样学习的，怎样写作业的？我们的任务主要是教会孩子怎样学习。对孩子辅导都是按照中考是思路来进行。
家长：我希望对孩子的辅导有针对性。
平盟接待组：我完全同意您的观点。第一，我们会教会孩子怎样有效率地完成作业；第二，我们要对孩子的试卷进行分析，有针对性地为孩子选择合适的老师。
家长：我们这里的教学区域怎样划分呢？
平盟接待组：我们这边最大的特点是：老师不是固定在辅导点，这样就可以使孩子在更广阔的范围内选择合适的老师。
家长：咱们这边的辅导具体是怎样操作的呢？
平盟接待组：我们初步确定辅导之后，我们会针对孩子的学习特点进行研究、规划。我们这边的辅导时间不限定，您可以无限期地使用您的权力。另外我们的辅导地点不限定，只要为了孩子方便，我们可以上门辅导，并且不会额外收取费用。我们严格来保证辅导效果，对每节课进行后续分析和监督。
家长：怎样为孩子选择辅导老师呢？
平盟接待组：很多家长愿意自己来选老师，但是事实上很多家长不了解老师的情况。但是我们还是保留家长这方面的权力。
家长：暑假辅导的好处是什么？
平盟接待组：孩子的辅导没有季节性。暑假仅仅夯实基础不可以，而单纯提前学习也是不足够的。我们的标准是界定在让孩子进入一种状态。把当下的知识点与中考的考点进行联系，研究这其中的关联性。
家长：谢谢老师。
读《一切为了孩子》的心得体会一切为了孩子,为了一切孩子出处
读了《都是为自己孩子》，我知道，每个母亲都爱自己的孩子。人是这样，动物也不例外。
文中的“我”每天放学回家要到山上放羊。一个冬天的傍晚，“我”放羊回来，发现少了一只小羊羔，于是母羊不顾一切地跳出羊圈，往山上跑去。看到这里，我想，母羊一定很担心很焦急，怕自己的孩子会遇到什么危险，想早点找到自己的孩子。所以，它才会“不顾一切”。
所有母亲的心在遇到孩子的时候都是不顾一切的。文中，“我”追在母羊身后到山上去找小羊羔，天又冷又黑，“我”脚下一滑，滑向了悬崖……一个省略号看得我头皮发麻，好像有什么不幸的事情隐藏在其中。幸好，悬崖边的一棵小柏树挡住了“我”，可是“我”上不去，下不来。母亲哭喊着来找“我”，知道了“我”的方位后，又回家叫父亲来救“我”。回到家，“我”发现母亲满头是血，是上山找“我”的时候不小心摔的。我的眼前浮现出一位母亲的身影，山路崎岖，眼前黑暗，头磕破了，脚崴了……可是母亲依然寻找着，哭喊着。这个时候，母亲心里的唯一，就是自己的孩子。
做妈妈的，好像都是这样，只顾孩子，顾不上自己。记得一次下雨天，妈妈来学校带我。我们合打一把伞回家，到家的时候，我的身上一点都没有湿，妈妈却潮了半边身子。我还说妈妈把伞打歪了。原来不是妈妈把伞打歪了，而是妈妈把自己的一颗心全歪在了我的身上。也难怪，当文中的父亲要砸死那只闯祸的母羊时，母亲大喊：“母羊也是为了它的孩子啊！“母亲能用自己的心理解了母羊的心，我们也要用自己的心理解母亲的心。
为了一切的孩子,为了孩子的一切1
尊敬的家长同志：
任课教师：
优秀班干部：
优秀舍长：赵明亮徐正伟王晓虹。
期中考试级部前100名：
单科班级前十名：
语文：王海洋徐少杰邱家浩阮文娜王祺磊王晓虹沙娜娜迟晓梅徐敏任成浩。
陆洪娇。
赵明亮王晓萍徐名阳任成浩周强李阳。
思品优秀者：邱治伟郑金兴王鑫孙玉张孟杰张友鹏王汝长韩伟。
各位家长，孩子成材是您美好的意愿，同时也是我们所十分关注的问题。通过对孩子学习情况的全面分析以及学校和家庭密切沟通，来促进孩子的学习进步，提高学生的综合素质。伸出您的手，伸出我的手，让我们携手并肩为孩子撑起一片晴朗的天空。为此，请您留下宝贵的意见和建议：