人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿英语教学活动反思篇一
前几天有在网上看到信息技术教学大纲对与键盘指法有明确规定：作为一项“一朝学会终身受益”的基本技能，要求小学阶段作为常规训练常抓不懈。但是，应杜绝把信息技术课上成打字课的作法........
看后对教学有点感悟，学校老师早以提醒多次二年级的键位训练，英文练习等，孩子对多次反复的练习兴趣全无，因该动动脑子想些可以把学生兴趣调动起来的教学方法！因此我在以后的教学中运用了一些教学方法：首先5分钟自由键位感觉训练，让学生在键盘上自由练习；而后对学生进行英文录入比赛（测试）抓气氛，比赛必须规范，同一界面发令开始。表扬本次比赛前10名并且设置班级“打字小能手”排行榜，定时练习更新排行榜，达到本阶段训练标准的`学生给予表扬，同时评选出本次比赛中的优秀小组（通过大家的团结合作共同最先完成比赛的小组）给予表扬，在比赛过程中教师也不能忘记纠正不规范操作。
幼儿英语教学活动反思篇二
本课从一段搞笑的视频（张全蛋视频）出发，在学生在笑声中体会中英文混杂情况下的文字输入方法，首先说到如何启动汉字输入法，如何用“智能abc”或“搜狗输入法”输入汉字，接着介绍汉字录入时几个常见的状态：全半角、中英文，以及各种输入法之间的切换。
从学生的课堂反馈情况看出大部分学生能够按时完成布置的任务，但也有一部分学生无法按时完成任务，究其原因则是对中英文输入的切换不够熟练操作，还有一部分原因是对于拼音中平翘舌的输入容易出现错误，导致速度减慢，当然还有重要的原因就是键位不熟，往往花费大量的时间寻找键位，这就要求在以后的教学中要求学生多多练习文字输入，熟能生巧。
其次，还有一大因素就是现行的'搜狗拼音输入法足够强大，相比传统的智能abc有着无可比拟的优势，学生在家里的电脑上已经熟悉这种文字输入法了，不愿采用课本上的办法，我适时将所有的电脑增加了搜狗拼音输入法，让学生认识与掌握搜狗拼音输入法好用带来的方便、快捷。
幼儿英语教学活动反思篇三
个人基本简历
简历编号：
更新日期：
无照片
姓名：
大学生个人简历
国籍：
中国
目前所在地：
广州
民族：
汉族
户口所在地：
广东省
身材：
160cm?kg
婚姻状况：
未婚
年龄：
22岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
工作年限：
1
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
--3500
希望工作地区：
广州
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
普通话导游口译
工作描述：
工作性质：随传随到（oncall）
工作主要职责：负责招待中国各级公派人员到南澳袋鼠岛参观学习；负责导游和游客间的传译工作；协助双方沟通，并保持旅途愉快、安全；负责日常保洁工作。
所在地：澳大利亚
离职原因：
为晋升的前途
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
普通话、粤语口译
工作描述：
工作性质：随传随到（oncall）
工作主要职责：负责各大综合性医院，以妇幼医院、阿德莱德皇家医院和伊丽莎白医院为主、青少儿健康中心、产后家访、澳洲职业康复中心，以及金融机构的传译工作。
所在地：澳大利亚
离职原因：
为晋升的前途
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
普通话、粤语口译
工作描述：
工作性质：随传随到（oncall）
工作主要职责：负责各大综合性医院，以妇幼医院、阿德莱德皇家医院和伊丽莎白医院为主、青少儿健康中心、产后家访、澳洲职业康复中心，以及金融机构的传译工作。
所在地：澳大利亚
离职原因：
为晋升的前途
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
兼职
工作描述：
工作主要职责：传授基本中文日常用语及训练中文发音
所在地：澳大利亚
离职原因：
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
兼职招待员（了解西式菜肴及酒水文化）
工作描述：
离职原因：
为扩大工作经验
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
志愿者
工作描述：
工作主要职责：负责为老人家准备早茶、午餐，并和他们沟通
所在地：澳大利亚
离职原因：
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
梧州宝石节志愿者
工作描述：
工作主要职责：负责接待外宾
所在地：中国
离职原因：
教育背景
毕业院校：
最高学历：
本科
毕业日期：
所学专业一：
媒体与交流
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专业
获得证书
证书编号
tafesa
口译与笔译（中译英/英译中）
`
tafesa
高级笔译（中译英/英译中）
`
媒体与交流
`
语言能力
外语：
英语优秀
国语水平：
优秀
粤语水平：
优秀
工作能力及其他专长
语言能力：
1、普通话和粤语为母语，主修英语，英语读写流利。
2、雅思初成绩为6.5；听力7、口语7、阅读6.0、写作5.5。
3、善于交替传译，掌握同声传译；
4、知识面广，并具备口译和笔译以下行业的.能力：旅游、教育、卫生健康、海关、移民、人文社会、科技及商业等，其中更善长卫生健康、科技、旅游及教育方面的传译工作。
5、能够在沟通上融合多种不同文化。
电脑技能：
1、掌握书写各种商业文件。
2、熟练使用word，excel，powerpoint，indesignandphotoshop等软件。
相关技能：
1、能专业地与学生和同事进行有效的沟通；
2、深入了解东西方文化；
3、能很好地与学生和同事建立良好的工作和学习关系；
4、具备较强的公开演讲能力；
5、为人诚实、开通和公正；
6、为人虚心，观察能力强，并能不断提高和改善自我；
7、工作态度积极、细心和认真。
详细个人自传
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
132xxxxxxxx
家庭电话：
手机：
132xxxxxxxx
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
幼儿英语教学活动反思篇四
《儿童乐园》这一课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础，也对今后学习表内乘除法及多位数乘除法，起着非常重要的作用。为上好这节课，在备课过程中我深刻体会教材编排意图，充分运用了教材所呈现的教学资源，力图为学生创设一个轻松、和谐的学习氛围，使学生自主探索，自主实践，相互质疑，相互评价，最后获取成功。我把探究新知做为本节课的中心环节。
分三个层次进行教学，第一个层次是让学生用小棒创作出美丽的作品，第二个层次是让学生计算“一共用了多少根小棒”，列出一些加法算式，算一算摆出自己画的图形需要准备多少根小棒；第三个层次是通过观察加法算式，展开想像：“如果摆100个图案，所写的算式会怎么样呢？”使学生体验到，要列出的加法算式会很长，写起来会很麻烦。在充分感知的基础上，使学生自然产生“如果有一种简便的写法该多好”的愿望，教师根据学生的展示汇报情况，适时地引出乘法。
学生在探究的过程之中自然而然也就体会到了乘法算式的简便之处。这样的教学设计容易激发学生的学习兴趣。使学生可以亲身经历乘法产生的过程，乘法的知识并不是教师硬塞给学生的，而是学生在体验了简化加法，有了自己的简化方法之后才呈现出来的。教学不再是教师机械讲解、学生被动接受的过程，而是学生在不断思考、探索和创新中得到新发现，获得新知识，感受成功体验的过程。
幼儿英语教学活动反思篇五
1、自主探究部分：同学先自己观看儿童乐园插图，然后提出问题并尝试解决问题。这一部分同学完成的比较好，由于之前的学问铺垫，同学大多能够找出数学信息，并且能够依据现有的数学信息提问和解答。
2、合作沟通部分：通过提出问题的铺垫，老师适时提出让同学合作争论，有没有更简洁的方法计算：有多少人坐飞机？同学通过相互沟通、启发，取长补短，从自己的一个方法，和同伴沟通和共享方法后，知道许多种方法，有之前预习过的孩子更能提出用乘法计算。然后我让同学自己先和同伴说一说自己对乘法的理解，孩子们虽然能发觉一些问题，但许多知其然而不知其所然。于是，便向孩子们具体讲解为什么可以写成乘法算式，以及需要留意的地方。
3、课堂检测部分：讲解完乘法，剩下的`时间立刻完成活动单练习，后汇报对批。由于对批是灵动课堂活动的一种，同学每一个同学都能成为一名小老师，所以，学习性质高，完成作业的看法也比以前主动。在汇报的过程中，发觉问题后准时解决。
本节课让同学感受到了参加到学习中学习数学的乐趣。当然，在教学的详细过程当中，还有许多需要提高和改进的地方。如：有的同学有蒙混过关的想法，有的同学遇到困难有退宿，争论不主动等，我会努力让同学主动、主动的参加到学习中来，更要向做得好的老师们多学习。