小学政教处学期工作计划(模板22篇)

时间:2023-12-06 09:39:38 作者:曼珠

学期工作计划是每个学期开始前我们都需要制定的一份规划,它可以帮助我们有条不紊地完成学习和工作任务。以下是一些成功学习者的学期工作计划分享,希望能给大家以启发和帮助。

小学政教处新学期工作计划

1、以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率98%;学生体质与健康合格率达95%以上。

2、开展纪念抗战胜利xx周年系列活动,牢记历史,勿忘国耻。

3、以“自信、自主、自律”教育为主题,强化“全员德育”的育人意识,形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。

4、加强班主任队伍专业化建设,探索新时期班主任工作的管理和培训模式,打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。

5、开展“七五”普法,加强普法宣传教育,实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。

6、创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量,进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络,构建新型德育协作机制。

7、以省级排球特色学校建设为抓手,打响排球项目的品牌效应,精心组织各项艺术体育活动,以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。

8、力求校园文化建设和综合素质评价工作的新突破。

9.、加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好问题学生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。

10、开展“创城”“创未”工作,抓好文明校园创建工作,力争创建合肥市文明校园。

二、主要措施。

1、坚持德育立校,完善学校德育大课表。

合理规划和安排每月的德育活动主题,针对不同年级的学生思想特点,科学安排切合实际的德育活动形式,高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动,高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动,高三年级开展“毕业典礼”、“游学研修”等。加强对活动的组织、引导和督查,充分调动班主任和学生干部参与的主动性,切实提高德育工作的针对性、实效性。

2、完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制,提高工作效能。

构建开放的德育教育大格局,借助“主题活动”、“家长学校”、“班级qq群”、“信息发布平台”、“校园网站留言栏”等途径,将家长代表融入学校、班级和学生的教育管理;共享社区教育资源,向学生提供道德体验、社会实践的路径,构建学校——家庭——社区合作互动的教育机制。

3、大力开展主题教育。

本学期将以:爱国主义、文明创建、道德讲堂、普法与综治、社会主义核心价值为主题开展五大主题系列教育活动,每次活动要有鲜明的主题,注重过程,突出实效。

4、精心组织德育活动,在内化养成上求实效。

努力拓展中学德育的有效途径,构建学生“过十关”平台,让德育渗透到军训、夏令营、科技节、读书节、艺术节、体育节、社区服务、实践活动、青年志愿者活动等教育活动的每一个环节,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展,在发展中追求人格的自我完善。

5、在全校大力推广和普及排球传统项目,打响二中排球品牌。

6、全面实施“七·五”普法宣传。依据校情实际,开展形式多样的普法宣传教育活动,创新普法形式,开展同学们喜闻乐见的普法活动,不断增强师生法律意识。

7、优化心理健康教育。

针对各年级学生的生理、心理特点,有效地加强心理健康教育。开好心理健康教育选修课,举办心理健康教育专题讲座,设立心理健康辅导咨询活动,搞好咨询室的规范化建设,发挥学校心理健康教育的核心作用,解决学生在学习、交友、家庭中的心理问题。

8、强化安全教育。

不断加强和完善安全教育体系,开展“百日除患铸安”系列活动;完善校园监控网络建设,实现校园监控无死角;加强校园安全隐患排查,消除安全隐患;建立长效的安全应急预防预案,构建和谐的校外周边环境,确保师生在校安全。

9、完善德育评价体系。

以《班主任工作手册》和《学生发展手册》为抓手,进一步完善学生评价体系,同时积极完善班级管理制度及健全班主任工作评价制度更好的调动班主任工作的积极性。

10.健全德育激励机制。

从学校、教师和学生三个层面出发,把德育工作作为学校各类先进评比的重要依据。

三、工作要点。

1、在高一年级开展军训工作。

为贯彻落实教育部、总参谋部和总政治部《关于学生军事训练规定的通知》精神,全面推进素质教育,加强国防后备力量建设的需要,决定八月底在高一开展军训。

2、切实抓好入学教育,督促班主任上好“开学第一课”、“安全教课育”。

3、为加强班主任队伍建设,开展新老班主任拜师结对。在高一年级聘请有丰富班主任工作的经验的同志担任导师,尽快使新班主任能胜任工作。

4、坚持德育课程化。我们要依据《中学德育大纲》,进一步修改和完善我校德育大课表,建立起“月有主题、周有活动、日有落实”的德育工作新机制。

5、加强《班主任工作手册》和《学生发展手册》的督查和评比工作,把两个《手册》打造成我校特有的德育校本课程。

6、加强“做一个有道德的人”专题网站建设,做到及时更新,充实内容,丰富内涵,充分利用网站展示我校的德育工作的思想思路、方式方法、经历经验,把它们打造成我校特有的德育校本培训基地。

7、推进教育主题化,强化理想信念教育。高一年级侧重以“适应—融入—养成”为主题,强化习惯养成教育。

高二年级侧重以“健全—拓展—提高”为主题,培养学生正确的人生观、价值观和道德观,帮助他们形成较强的自控能力和责任感。高三年级侧重以“成年—规划—责任”为主题,围绕人生规划和理想信念,强化以责任、理想、成才、服务为主题的教育。

8、抓好德育常规的同时,继续开展“五讲十无十不准”教育。我们要以《中学生日常行为规范》为准则,继续开展“五讲十无”、“十不准”专项整治工作,通过专项整治推动常规工作,解决管理中的难点问题。

9、抓好早锻炼,晚自习和“两课两操”的检查与评比,着力提高跑操和课间操的质量。

10、完善升旗仪式,充实升旗内涵,让每个学生从新的一周的第一时间开始,就进入到最佳的学习状态。

12、开展法制教育,通过普法讲座、国话旗下讲话、主题班会、法制教育进课堂等形式对全体师生进行普法教育。把“七·五”普法工作分阶段落到实处。

13、继续办好家长学校、开好家长会、成立高一年级家长委员会,发挥家长委会员和家长在学校管理和年级部工作中的建言献策、监督职能。

14、加强校园内外环境治理,为学生健康成长创造宽松和谐的氛围。

15、全力以赴办好第70届校园文化艺术节和第70届校园体育节。在高一年级开展广播操比赛。

16、举办好xx市x中第十届德育论坛。

17、加强住校生管理。坚持早锻炼制度、晚自习检查制度和住校生系列教育,及时了解住校生生活、卫生、纪律情况,不断把我校住校生管理提高到一个新水平。

18、加强宣传工作,结合学校工作和时势新闻等定期更换政教系统的宣传橱窗,及时将政教系统的重大活动等上传校园网站和合肥教育信息网。

19、积极推动校园文化建设,以“文化品位、现代气息、人文精神”为指导,继续完善校园文化建设实施方案,让无处不在的校园文化来浸润学生的心灵,达到润物无声的效果,让文化成为校园的名片。.

20、继续开展学生综合素质评价工作,发挥综合素质评价在学生成长过程中的德育功能,使综合素质评价成为班主任德育工作的新抓手,成为学生健康成长的助推器。

总之,本学期德育工作将以立德树人为宗旨,高举爱国主义主旋律强化德育基础地位全面提升学生综合素质,同时,从我校实际情况出发,以“三校联招”为新起点,探索德育工作新模式、新常态,全面优化学校内部育人环境,塑造外部良好形象,努力开创我校德育工作的新局面,推动班风、学风、校风建设再上新台阶。

小学政教处工作计划学年度上学期

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,树立科学发展观,继续落实中央8号、16号文件精神,深入开展理想信念教育,培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格。组织开展形式多样的荣辱观教育活动,改进德育教学方法和综合评价办法,丰富德育活动的`载体和渠道,切实增强德育工作的针对性和时效性。重视德育队伍建设,弘扬新时期德育工作者的高尚师德,依法治教,努力创建平安、文明、和谐校园,形成学校、社会、家庭三位一体的育人网络,推动我校德育工作协调健康发展,以优异成绩和良好的精神状态迎接十七大召开。

二、工作要点:

(一)通过有效途径加强学生思想政治教育。

1、通过课堂教学主渠道,寓德于教,将思想教育与文化课学习有机地结合起来。

2、把时事政治教育作为思想政治教育和重要内容,培养学生关心时政的好习惯。

(二)常规管理抓细抓实、常抓常新。

1、爱国主义常抓不懈。

2、加强校内常规教育活动,深入开展理想信念教育,培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格。

3、各班级继续落实中小学生日常生为规范教育,组织开展专题教育培训活动及系列教育。

4、发挥党、团组织作用,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩、适合学生年龄特点,具有教育意义的教育活动。

(三)加强师德师风教育、德育队伍建设。

1、重视班主任理论研究和队伍建设,提高其思想、政治、专业理论水平素质和能力。

2、班主任工作会议每月一次形成制度化,按要求、有针对性开展班级教育工作。增强班主任在学生、家长心目中的亲和力、凝聚力和影响力。

3、调动各学科教师积极性,发挥各学科育人功能。寓德育于各学科教育内容和教学过程之中,努力做到教书育人。

4、积极构建社会、家庭教育网络,有效利用社会教育资源,使学校德育工作社会化,有效形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局。

(四)加强心理健康教育研究。

采用多种方式进行心理健康教育的宣传普及。如定期举办专题讲座,设立心理信箱,开展心理健康状况调查,出黑板报,心理咨询,心理健康知识讲座等项活动,为学生创造良好的心理环境。通过心理健康教育,使学生学会了调节自己的情绪,学会学习,使学生始终保持一种积极向上的心理状态,充分发挥出内在的潜能,去迎接时代的挑战。

(五)以活动为载体,进行各类主题教育。

1、按制度要求组织召开德育会,班主任会议、学生干部等会议。

2、组织法制教育、道德教育、家庭教育、“八荣八耻”教育、日常行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防等教育活动。

3、结合纪念日、传统节日开展活动,组织艺术节、体育节、实践等教育活动。

小学上学期政教处工作计划范文

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育。

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。。

(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

小学第二学期政教工作计划

1、加强教师师德师风建设,增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教,努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

2、加强学校德育管理制度化、规范化建设,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。

3、加强班主任队伍建设,规范班主任工作考核制度。着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。定期召开班队工作经验交流会,加强研究,促进班级管理规范化。

(二)学生品德教育。

1、认真贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,营造良好的育人环境。

3、开展各种活动,对学生进行思想教育。通过品德课、队会、班会等手段,采取不同形式,对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人,学会学习,学会吃苦,学会生存,养成良好的行为习惯。利用重大节日,组织学生参与“社会实践活动”来丰富学生生活,培养学生品质。

4、继续开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动,认真做好每日的检查、督导工作,同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、安全等进行常规检查,每月一公布,评选出文明班级。以此树立榜样,带动全面,推进校风、班风、学风建设,促进学生文明行为习惯的养成。

5、认真做好学校与家庭教育的协调配合工作,办好家长学校,使感恩教育、爱心教育、挫折教育进一步得到落实。

6、深化校园文化建设,通过升旗仪式、广播、板报等方式挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化和安全教育。

7、开展“讲普通话,写规范字、做文明人”的活动,把语言文字工作纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。

(三)安全教育。

2、坚持每日老师值班制度,把安全教育及管理作为每一个教职员工的重要职责;

3、适时请司法部门、_门的同志为学生举行报告会,对学生进行安全知识传授和安全防范技能的培训,让安全防范成为实验小学师生头脑中的一种自觉的生活意识。

4、大力加强心理健康教育,加强对学生心理健康的指导和研究的力度,促进学生身心健康发展,引导学生保持自信向上、积极健康的精神状态。

5、建立健全学校安全工作制度,坚持对学生在校活动的严格管理,坚持课间监管,上学放学路队管理,发现问题及时上报解决,确保学生在校的人身安全。

6、做好疾病预防工作,严格卫生管理制度。

小学政教处工作计划下学期

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观;坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作目标。

坚持育人为本,德育为先,以专项德育活动为主线,加强学生思想教育、养成教育和心理健康教育,重常规管理,狠抓管理细节,领导、老师做好表率,形成良好的育人环境,促进德育特色初步呈现。

1、环境卫生工作目标。

结合我校工作实际,把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、安全保卫工作目标。

建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

3、纪律法制教育工作目标。

以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作目标。

积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作目标。

从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

6、师德师风建设工作目标。

继续深化教师“师德”教育活动,进一步建立和完善师德建设的长效机制,认真落实师德培训制度、师德考评机制,建立学生、家长、社会相结合的师德监督机制,建立扶贫帮困的长效机制,不断提高全体教职工的师德修养,杜绝各种违反师德事件的发生。

7、班主任工作目标。

不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

8、文体工作目标。

开展课外丰富多彩文体活动,办好大型校运动会,增进学生身心健康,积极推进素质教育。

三、工作思路。

持之以恒狠抓学校安全团结,确保学校和谐稳定;积极推进德育专项活动,体现育人为本;完善制度建设,强化责任意识;加强队伍建设,全面提高队伍素质;加大工作监督执行力度,树立学校良好形象。

四、工作措施。

德育是教育全面发展的一个重要组成部分,是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,是学校教育的基础,是整个素质教育的灵魂。德育工作效果突出,将直接影响学校的校风建设和教学管理工作,是各项教育管理工作得以顺利开展的前提,是师生完成各项工作的导向、动力和保证。为此,我们将始终把德育工作放在学校教育工作的首位,加强学校的精神文明建设。

1.加强德育工作领导小组建设,确保政令畅通。

把德育列入学校的议事日程,一如既往以校长、德育副校长、政教主任、班主任和班委会为一条线;值周领导、值日教师、治安员为一线;校长、德育副校长、女生辅导教师、班委会为一线。这三条线主要通过“管理”育人。校长、教学副校长、教务主任、教研组长、任课教师为一线,这条线主要通过“教书”来育人。校长、分管副校长、总务主任、各室管理员为一条线,这条线主要通过“服务”来育人。这五条线齐牵,“三管”齐下,努力使学校德育工作形成纵横交叉、横管到边、纵管到底的管理网络。

2.深层入细开展德育专项活动,促进德育工作发展。

(1)九月份为“日常行为规范月”。认真组织学生学习《学生手册》的制度,严格要求学生、教育学生、培养学生养成良好的行为规范。

(2)十月份为“爱国教育”活动月。

(3)十一月份为体育活动月。举行校际运动会,培养学生奋勇拼搏和坚强毅力,培养学生的集体主义精神和团队精神。

(4)十二月份为“热爱艺术,追求高雅”活动月,开展丰富多彩的文艺活动,营造浓厚的文化氛围,丰富学校文化生活,充分展示学生特长和爱好,发现学生的闪光点,培养学生热爱艺术,追求高雅。

3.提高认识,坚持不懈抓常规。

(1)抓好起点的养成教育。初一新生,来自我辖区不同学校,行为不够规范,对于这些新同学,入学第一周组织新生培训,由学校行政会根据学校的学习、生活管理的有关规定提出具体要求。政教处、班主任分别组织新生学习《学生手册》的有关内容,使学生入学后能很快适应学校的管理制度,增强新生的守纪意识和集体主义意识,养成良好的学习和生活习惯。

(2)严格“五线管理”的管理体制,实行领导带头,层层有责。坚持每天由值周领导和班主任、值日教师、学生会值日制,公布当天一日常规量化评分结果,及时表扬好人好事,批评不良现象,每周进行一次小结,颁发“流动红旗”,月末进行总结,期末评比、表彰。

(3)以升旗仪式和国旗下讲话、集队集会、周末总结、专题讲座和板报等为阵地,抓住机遇加强德育教育。

(4)强化班级管理功能,各班围绕学校中心工作,有计划、有目的、有内容上好每周一节的班会课。

(5)由政教处每月组织召开一次班主任会议,学习先进班级管理理论,总结分析班级管理工作出现的新问题,开展班主任工作经验交流,提高整体管理水平。

(6)建立学校、社会和家庭相结合的德育教育网络,按时召开学生家长会。

4.扎实推行学生综合测评细则。

充分认识学生综合测评在学校管理中的作用和重要意义,认真领会《三合初中学生综合测评细则》的测评要求,测评方法和步骤。并不折不扣给予落实,每周末按测评办法内容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜习将分数公布第一榜,允许学生在一天内提出质疑,如确有错漏,应予以更正。每周星期二之前由班主任交给政教处审核。综合测评结果是学生学期评优活动的依据,凡期末综合测评总分排在全班前3名的由学校授予“文明学生”的荣誉称号。

5.加强对学生的心理健康教育,特别是加强留守儿童、单亲儿童、孤儿的心理健康教育,加大学生的心理咨询和辅导,解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍,矫正不健康心理,培养学生健全的人格,让每一位学生时刻沐浴在健康的阳光中。

6.努力创造良好的育人环境。

“存在决定意识”,学生的健康成长需要有一个良好的育人环境,三合初中师生将警钟常鸣,牢记历史问题,突出工作重点,狠抓薄弱环节,转变校风、学风,努力创造良好的育人环境。

五、主要工作安排。

1、举行开学典礼,表彰各类先进,对全体学生进行一次常规教育。

2、各班配备或改选班干部和团干部,政教处负责登记造册,并做好培训工作。

3、安排好学生的卫生值日,对各班卫生、自行车停放等常规管理进行检查。

4、以“教师节”为主题,各班出好一期黑板报。并组织好庆祝“教师节”的各项活动。

5、认真做好住校生的登记造册工作(家庭住址、联系方式等)。

6、组织初一学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

7、组织安排好升旗仪式和国旗下讲话。

8、与体育组共同做好新学期各班广播操队列及进出场次序的安排,确保学生安全。

1、以“迎国庆”为主题,各班出好一期黑板报。

2、组织全校学生开展“庆60大庆”活动。

3、邀请司法部门同志到校给全体学生作法制讲座。

4、召开各班学生代表及部分班主任座谈会,了解各班班级管理情况,并以此制定班级管理的整改措施。

5、召开部分“后进生”会议,帮助他们端正态度,改变认识,共同进步。

6、评出九月份各班级的量化等级分,并进行实绩展示,以促进学校优秀班级的培养。

[十一月份]。

1、结合期中考试动员,对全体学生进行考风考纪教育。

2、结合期中考试情况,召开班主任会议,总结班级管理工作的经验、教训,表扬先进,激励后进,并对下半学期班级管理工作提出新要求。

3、结合期中考试情况,召开全校学生家长会,争取家长对学校工作的支持。

4、结合期中考试情况,对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座,并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

5、认真组织好校运会,与体育组共同做好冬季校运动会的各项比赛活动。

6、组织评选十月份各班级的量化等级分,并展示实绩,倡导一种“学先进、赶先进、争当先进”的文明之风。

[十二月份]。

1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全教育。

4、联合总务处对全校的教学设施、学生宿舍进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

5、针对学生中存在的心理问题,做到普遍指导与个别疏导相结合。

6、认真组织好“庆元旦”文艺汇演工作,展示师生才艺,丰富学生文化生活。

7、组织评选十一月份各年级的量化等级分,,并展示实绩,不断壮大优秀班级群体队伍。

1、结合期末考试,继续加强对学生进行考风、考纪教育。

2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作,为各班评先、评优提供素材。

3、做好各班学生评先、评优工作。

4、做好教师班级的评先、评优工作。

5、做好学生评语的审查工作。

6、写好政教处工作总结,团委、各班及时上交各种材料,并做好各种资料的汇总工作。

7、召开班主任座谈会,认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足,及时制定整改措施,完善各种制度,更好地指导新学期工作。

8、联合总务处对全校校产进行一次彻底检查。

9、联合总务处认真做好寒假期间的各项安全大检查。

10、安排好寒假值班及校园安全保卫工作。

11、散学典礼,教育学生过一个安全、愉快的寒假。

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坪寨小学秋季学期政教工作计划

本年度办公室将在校长室的领导下以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作, 认真协调好各处室关系,做好人事服务、档案服务、行政服务等工作,本年度将努力做好以下几个方面的工作。

1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作 。

2、加强教职工严格考勤管理,认真统计,落实奖惩,调动广大教职工工作积极性,把出勤与有效工作相结合。

3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、职评等工作。

4、做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。

5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、归类存档工作。

6、做好各种会议通知和记录等工作。

7、认真做好学校本学年大事记整理工作。

8、做好来信、来访、及校领导交办的各项临时性工作,做好各类统计报表工作。

9、拓展渠道,加强对学校的宣传工作,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

10、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信 。

11、与各部门协调做好其它各项工作。

12、党务工作加强学习,进一步强化教职工思想政治工作,加强师德师风建设,加强党风廉政建设。

坪寨小学办公室

2017.9.1.

一、指导思想 本学期,甘州区试验场学校要深入贯彻党的十八届三中全会精神,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、主要工作

健康教育。强化德育工作的层次性,各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.加强主题教育活动。开展形式多样的德育活动,要认真落实少先队每周一课时,积极开展 “我与中国梦”、 “中国梦 我的梦”大中队主题观摩研讨活动,突出行为养成、理想信念、感恩教育等教育重点,要利用升旗仪式、晨读、班会、黑板报、校园网站、宣传栏等形式,用中国五千年的传统文化引导学生先学会做人,再学会学习与生活,解决学生厌学等问题,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为未成年人提供良好的道德实践平台。要结合实际组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育等活动,作为加强未成年人思想道德建设的重要举措,并贯穿于道德教育的全过程。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。本学期学校将举办“元旦艺术节”、“科技活动周”、“兴趣运动会”、“读书节”,并开展各种兴趣小组活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

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小学政教处新学期工作计划

认真贯彻党的及xx届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作内容及措施。

(一)德育工作。

1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘201x-201x年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。

3、构建德育体系。成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。

4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。

(二)学生管理工作。

1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。

2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。

3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。

4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。

5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。

6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。

7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。

8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。

9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。

10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。

(三)安全工作。

1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。

2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。

3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。

4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。

5、进一步加强值班值日工作。

小学政教处新学期工作计划

一、指导思想:

本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容,以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标,重视学生安全教育,并以养成教育为主,,全面做好学生的思想教育及管理工作,最终实现学校“办幸福教育,创沂蒙名校”的发展目标。为体现本学期工作的指导思想,实现德育育人目标,根据我校实际情况,主要工作要点如下:

二、政教重点工作、

常规教育常抓不懈抓安全,为学校稳定发展奠定基础;抓学生管理,为学生身心健康发展提供保障;培养习惯,养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强安全教育,落实安全措施。以校园安全为主题,每周开展安全自查、隐患排查;每月一次安全主题班会;定期举行安全教育周活动;开展好消防、灾害安全疏散演练;通过班会、致家长一封信等形式,加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育,学会自救、保护,确保校园安全万无一失。2、抓好行为规范教育。各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。3、开展养成教育,奠定学生成功幸福的基础。本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动,倡导学生养成好良好的个人习惯,体验幸福,为学生走向成功奠定坚实的基础。4、开展感恩教育,提供成功幸福的动力。通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式,组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动,让学生从中体验教育的幸福,为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。5、开展理想教育,指引学生通往成功幸福的方向。引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标,围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题,与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动,让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来,为学生走向成功指明正确的方向。

三、加强班主任队伍建设。

根据新学期学校工作计划要求,抓好班主任队伍建设。使“幸福教育,成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《平邑街道一中班级管理量化细则》,不断总结经验,完善具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平;教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理;并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福,提高班主任的工作积极性,四、抓好学生干部管理,突出学生自主管理地位。

本学期通过选举、调整学生会干部队伍,加强管理和运用,鼓励学生大胆参与学校日常管理,突出学生在管理上的主体地位,体验“我是学校主人翁”的幸福感,并通过学生干部的合作交流,带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。

五、搞好校园文化建设,营造幸福校园氛围。

以学校新教学实验楼的建成使用为契机,充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化,让师生感觉到校园的温馨与和谐,让学校的一草一木,一墙一壁都是幸福的载体,每一个墙角都充满生机与活力,每一名学生都以在街道一中学习而自豪,时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。

六、着眼活动发展个性,培育幸福学生。

一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念,让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此,我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动,比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛,搭建多元舞台,让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼,得到展示,得到成长。

二是开展身心统一的幸福活动。目前而言,我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台,比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等;为了让学生的校园生活更加丰富多彩,让学生不仅感到幸福快乐,同时也收获体育、艺术、科技等特长,本学期开始开设特色活动,比如学校田径队、乒乓、美术(书法、绘画)、音乐(舞蹈、民乐)手工制作等活动项目兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参与”的原则来设置,学生按自己的意愿参加活动,每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着浓厚的兴趣参加活动,体验着活动给带来的快乐,享受着活动带来的幸福。

七、构建德育工作体系,规范德育工作档案。

继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线,深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校联合,坚持科学管理,公平公正评价班主任工作实效,创造轻松愉快幸福的工作氛围。同时,平时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料,及时收集、规范管理,编辑成册。

小学政教处新学期工作计划

1.努力营造全员德育体系。动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。

2.完善制度。首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。

3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。

二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育。

1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。

2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。

3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。

4.开展系列月主题活动,加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。

5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团积极分子的培训和发展工作。

三、加强校园文化建设,大力营造育人环境。

1.发出《告别不文明行为》倡议书,开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。

2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质。

3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。

4.重视宣传工作,加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,形成“人人关心_路学校”的良好局面。

四、加强心理健康教育和安全法制教育。

1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。

2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。

3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。

小学政教处新学期工作计划

本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校政教工作的新局面。

二、工作目标。

1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、加强和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周一开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。(搞法制讲座等形式)。

5、继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施。

1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

1、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。

4、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

5、切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作,通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

8、教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

四、具体安排。

1、行为习惯养成教育;。

2、抓学学生文明礼仪教育。

3、主题班队会:安全教育专题会。

1、国庆60周年庆祝活动。

2、班主任经验交流会。

3、《小学生日常行为规范》考核。

1、校运会。

2、黑板报评比。

1、主题班队会现场观摩。

2、元旦文艺节目汇演。

1、检查评比班队会活动的记载。

2、评模范班主任。

3、各种材料。

小学政教处工作计划下学期

本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校政教工作的新局面。

二、工作目标。

1.继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.加强和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周一开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。(搞法制讲座等形式)。

5.继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施。

1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

1.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。

4.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

5.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作,通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

8、教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

四、具体安排。

1.行为习惯养成教育;

2.抓学学生文明礼仪教育。

3.主题班队会:安全教育专题会。

1.国庆60周年庆祝活动。

2.班主任经验交流会。

3.《小学生日常行为规范》考核。

1.校运会。

2.黑板报评比。

1、主题班队会现场观摩。

2、元旦文艺节目汇演。

1、检查评比班队会活动的记载。

2.评模范班主任。

3.各种材料。

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小学政教处新学期工作计划

1、以学校工作计划为指导,努力建设“六大”校园,打造和谐校园; 。

2、积极对学生开展养成教育、道德和思想教育; 。

3、尊重、关爱每一位学生,保护学生合法权益,保障正常教学秩序; 。

4、加强对心理咨询室的建设,对学生的心理问题,积极干预和辅导; 。

6、坚持正确的工作方法,公正、公平、公开和高效。 。

一、加强政教处自身建设 。

(一)加强政教处教师思想作风和业务素质建设 。

(二)加强学生管理制度建设 。

(三)加强班主任队伍建设 。

(四)加强档案建设 。

七、加强学校卫生工作 。

上学期政教工作计划

以党的xx大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。

1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。

3、加制教育和宣传的力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。

4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。

1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的。

口号。

并在实际行动中规范他们的言行特别是“两室一区”的卫生工作加强监督、检查和评比优化大家共有的学习和生活环境。

2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。

3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。

4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。

5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。

6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。

7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。

8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。

上学期政教工作计划

以落实“科学发展观”、“构建和谐社会”,坚持把“让每一个孩子成为有用之才”的办学理念贯彻到底;坚持“以学生发展为本”,组织精心的德育活动,把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心,丰富校园文化生活,进一步完善常规管理,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面。

二、工作目标

将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是:

围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、工作内容与措施

(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。

2、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核,一次一评比,一次一公布,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆-论和氛围。主要通过两种渠道:一是在每年教师节给予表彰。二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。

(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。

1、要切实抓好全体学生,特别是一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,规范学生的行为习惯。加强对学生个人修养教育,提高学生的社会公德意识和爱校意识。

2、继续推行“少队值周”制度。

本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上,继续推行《少队值周工作方案》,充分发挥学生主体作用,实现学生的自主化管理。

政教处将进一步加强对此项工作的指导,要求指导工作一定要及时到位、适度,既不能代替包办也不能不管不问,要充分发挥值周少队全体成员的工作积极性。

3、坚持升国旗教育。

要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的.阅兵,一次心灵的洗礼,让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

(1)“讲话”充分体现出学生的主体地位,打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面,把“讲话”的权力放给学生,放到班级,班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来,这样既在全体同学中树立了榜样,又能给“讲话”注入新鲜的活力。

(2)升旗仪式除了完成主题讲话以外,还增加“亮点”点评这个环节。每周由值周老师对上一周发生在校园内的细小典型事例,进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学习活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价,从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。

(3)讲话形式多样,可采取朗诵、演讲等多种形式。讲话人数可以一人也可以多人,讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长。

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政教学期工作计划

工作目标:

一、更新一个理念:在班级管理中,全线贯穿招生、保生意识。(学生是学校发展的生命线,开学第一天就是招生、保生第一天,强化家校联系工作,促进家访改革,形式改变,让老师更加务实的做好家访、电访工作)。

二、树立两个意识:1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面(以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段,促进学生进一步温习和巩固)。2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生(以月为单位,指定相应的卫生宣传知识:如,春季防流感,夏季防溺水、消防安全、校园活动安全、上下楼道防踩踏等实时性教育,增强师生安全意识,促进校园平稳发展)。

三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设(重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯,让学生在小学阶段形成良好的人格,为将来进入初中打好基础)。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设(重点打造校园文化阵地,促进校园文化提升,让学生,老师得到共同的提高和进步,也让参观的家长能够耳目一新)。3、优化校园环保建设(严厉打击乱丢乱扔,卫生清洁常抓不懈,让校园卫生得到更大的改善,让学生卫生意识得到更大提高)。

四、开展六个活动:1、开展“我运动·我健康·我快乐——队列广播操训练”(开学第二周,所有体育课都进行队列训练,为一个学期能更好的学习,先做好训练工作,提高士气)及“三级评纠”(方案另定)(自评自纠、互评互纠、师评师纠,自我表扬、自我激励等手段的运用)“五星学生评比”(方案另定)与“三网建设”(方案另定)(充分利用1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等,进行日常安全、卫生、纪律监督,确保安全稳定)为主题教育系列活动。2、开展庆“三八妇女节”。3、开展“学雷锋精神”活动月(让学生每天在学校做一件好事,为班级增添光彩,灌输在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民的品德意识)。4、庆“五一”国际劳动节板报比赛(丰富学生在校文化生活,了解节日由来),5、庆“六一”文艺汇演,“新队员入队仪式”等活动(提高学生特产培养兴趣,和爱校、爱班情感,让学生体会到在校生活的乐趣)。6、国旗下主题演讲(以班级为单位,每周进行三分钟的主题讲话,锻炼学生胆识,让学生体会到成长的快乐,让他们有机会展示自己,获得成就感)。

五、实现五个提高。1、学生的行为习惯,尤其是学习行为习惯有较大的提高(协助教务处狠抓周末作业质量,对不按时完成的学生,周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话,促使学生改变自己的错误行为)。2、班风、学风、校风有较大的提高(班级凝聚力、爱校、爱班情感提升,主要以五星班级为载体,大力开展创评工作,以五星学生为创建目标,形成良好新三风)。3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高(禁止教师任何形式的体罚与变相体罚,严禁挖苦、讽刺学生)。5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

(一)实施一个发展,落实一个基地。

1、发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平,促进学校德育工作全面发展,2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动(管理学生课间安全、纪律、礼仪、卫生)。

(二)搞好两个工作。

安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操上下楼梯,防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动安全”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。

(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。(1)学习走廊文化,加强学生思想品德教育,在学习中吸取中国优秀传统文化精髓,培养学生优秀的品行习惯。(2)、全面系统地学习创新班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平((重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯,让学生在小学阶段形成良好的人格,为将来进入初中打好基础))。(3)、精心组织教师业务学习,努力提高教师素质(每两周召开一次班主任专题座谈会,让班主任有诉说的地方,领导扮演一个倾听者的角色,继而找到问题根源,做好问题解决工作)。

2、开展三个建设。(1)落实学校网站学部新闻投稿建设(1、让班级进行优秀作品的选送,2、对好人好事的报道,3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送)等。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级文化布置更新建设(月度为单位,做好布置工作),对检查优秀的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,(做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食)。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入五星班级量化考核管理。

4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日”巡查,(教室楼道值日、校园清洁区域值日、安全岗值日、候车大厅接送值日,确保卫生、安全无事故发生(方案另定))。

(四)继续重点推行鞠躬礼领导老师带头,老生复习、新生学习,(形成共同推进的良好氛围,促进校风继续优化)。

(五)推行教师家访活动,改革家访形式,及时总结反思开好“家长会”(方案另定)等。

政教学期工作计划

以党的十六大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。

二、工作目标。

1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。

3、加**制教育和宣传的'力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。

4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。

三、主要内容。

1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的口号,并在实际行动中规范他们的言行,特别是“两室一区”的卫生工作,加强监督、检查和评比,优化大家共有的学习和生活环境。

2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八年级、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。

3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。

4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。

5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。

6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。

7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。

8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。

小学政教工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。20xx—20xx年度学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,每学年进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

学校根据上级文件要求,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报区教体局。

以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资

源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则,同时加强各个环节的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。执行外出活动审批制度,在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生,防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

学校要对照上级部门关于安全工作要求,认真开展自查工作,发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设,规范学校安全工作台帐,对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度,安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

学期政教处工作计划

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以下是工作计划网为大家整理的关于《2019学期政教处工作计划范文》的文章,供大家学习参考!

本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。

青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的`经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理,加强安全教育。

为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。

下学期政教工作计划

一、指导思想:

学校德育工作是把社会的道德要求和行为规范内化为学生思想品质的活动,要深入落实《小学生日常行为规范》,要让学生养成良好的学习生活习惯,让学生有尊严地健康成长,这一切工作的实现都依赖我们的班主任老师,因为具体落实学生德育目标的就是我们的班主任老师,因此,为进一步提高德育实效,我更愿意把本学年的德育工作计划改为班主任成长计划。

二、政教处人员分工及岗位职责

新学期,政教后勤不分家,陈校长、白校长、李主任、魏芮四人具体负责学校的政教后勤工作,陈校长主要负责就餐和德育活动策划,白校长主要负责就寝和生活教师考评,李主任主要负责就寝和学生的卫生、纪律、安全等工作,魏芮老师主要负责学生的卫生、礼仪、队会和升旗,几位处室领导明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。

三、抓住关键,提升班主任工作能力

1、要优质的服务于学生和家长

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,这个天底下最小的主任,作用却至关重要。

从上学年开始,学校实行双班主任制度,每个班级两个班主任,不分正副,经过一学年的摸索和实践,出现两种情况:1、两位班主任老师有分工有配合,互相补位,共同完成学生教育的工作,班级班风正,学风浓,将两人的优势发挥到极致,将学校制定双班主任制度的初衷体现的淋漓尽致。2、班主任老师就配合不到一起,形不成合力,双班主任的优势不但没有凸显,反而制约学校的发展,有的是意见不合,谁也不让睡,有的是干得多和不干活拿一样的工资,心理不平衡,工作怎么会比别人好?上学期中,我也看到有好几个班级仍然是一个班主任老师在工作,有些教师就是不懂配合,遇事等靠、推脱,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教师早上上班到的晚,上早读的班主任老师一边带学生读书一边搞卫生,丝毫不感觉自己自私,与家长沟通不主动,遇到事情都把搭班往前推,举办学校的活动一句“我不会,你领着干吧”就将工作推给别人,甚至有个班级的学生就说到,俺班的家长会节目、视频、照片、音乐都是俺某某老师干的,我某某老师啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推动动,不推就不动,几岁的孩子都知道,还有谁不知道?当一学期结束时,让你的搭班教师找我说下学期再也别让我和谁谁一个班了,我想说这就是你对工作不主动,对学生不上心,对同事不配合的最坏结果,是你一学年工作的最大失败。

再此和大家分享我空间里的几句话:

静,才是修养;忘,才是福气;舍,才是得到;做,才是拥有;学,才是知识;谦,才是提升;执,才是成功;惜,才是布道;,才是慈悲;循,才是超脱;念,才是当下。

新学期,我呼吁大家:做一个让领导放心的人,不把难题上交,做一个让学生开心的人,竭尽全力的去爱他们,做一个让同事舒心的人,勇于分担和承担彼此的责任。有句名言说得好:只有经得起上上下下的考验,才是真正颗粒饱满的种子。我们要做照亮他人的光,坚决不做别人的黑影子,我希望大家工作中只问自己干得好不好,不管别人做得够不够,做事眼中有目标,手里有分寸,希望大家能够多些责任感和配合意识,努力做一个合格的搭档,让我们的双班主任制发挥最大的效果,更优质的服务于学生和家长。

2、建立尊重、平等、信任的师生关系

每一朵花都有盛开的理由。不要期待我们的孩子都是娇艳的玫瑰雍容的牡丹,事实上,大多数孩子都只是平凡的无名小花,甚至连花朵的香气都不存在。所以班主任老师要放平心态,尊重和信任每一个孩子,毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请老师多口下留情,切勿对学生体罚、说不该说的话,要多分析班级学生的思想状况,要善于发现孩子的闪光点,有的放矢地进行教育。走进学生心灵,不要让您的要求超越孩子的能力,制定适合后进生转化的有效措施。

3、与政教处站在同一战线上

纪扣分时,你就会心平气和的接受,当某些学生的表现不佳需要你加强教育的时候,你就会积极的配合。我希望老师们少埋怨环境,多改变自己,鼓励提建议,允许提建议,反对发牢骚,尤其是老教师,要多传递正能量,播撒温暖。

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学期政教处工作计划

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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。

青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的'法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理,加强安全教育。

为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。

学期政教处工作计划

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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。

青少年的发展是社会发展的根基,他们的.未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理,加强安全教育。

为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。

小学政教工作计划

为了落实“立德树人”根本任务,体现“以人为本”的理念,充分发挥师生的主体意识,注重德育活动的组织实施,以活动系列化、形式多样化、过程中体验、内容针对性为目标加强德育活动建设。德育活动要讲实效、重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

加强校园文化建设,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强班主任队伍建设,继续做好班主任和辅导员的培训工作,定期召开班主任会议。通过交流学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

在大队部的领导下,少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动,让少先队员在践行体验中提升自己的道德素养。

利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的`主题班队会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。

把德育教育融入到每日活动中,让活动“美”起来,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

推行班干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间、红领巾佩戴,纳入文明班级和优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

各班要利用晨会、班会课等时间,大力开展珍爱生命教育,宣传交通、水电、防火等安全,加强学生的自我保护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作,每学期至少上一次法制课,举行一次安全演练,提高学生的自我防范意识和安全保护能力。

1、优化升旗仪式,继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上,力求同社会生活、实事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。

2、充分利用好学校宣传栏、班级板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

3、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长,在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。

建立和完善适应学生发展的班级管理机制,如实行岗位轮换,培养锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感。实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识。

以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主题教育原理,开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。

成立家庭教育领导小组、家长家校、家长委员会。办好家长学校,抓好三结合教育。各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、家校互访等形式,对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,提出学生在家在校的学习常规要求,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校,切实提高家长的教育水平和家教质量,动员鼓励家长撰写家教论文,总结家教经验。

1、开学典礼,做好开学安全教育第一课。开展入学行为规范教育,安全防范知识教育。

2、做好开学工作各项资料的收集,迎接开学工作检查。

3、制定政教处工作计划,各班制定班队工作计划。

4、启动班级文化建设活动。

5、常规活动的启动:升旗仪式、课间操及清洁卫生。

6、评选第xx届“十佳百星”之“守纪之星”。

7、组织弘扬民族精神教育活动,组织观看爱国教育电影。

8、开展本月主题中队会,出班级第一期黑板报。主题:“敬爱的老师”。

9、召开全体班主任会议,启动班主任队伍建设工作。

10、成立新一届家长委员会。

1、开展创建文明校园活动,掀起“讲卫生光荣,不讲卫生可耻,学校是我家环境卫生靠大家”的活动高潮。

2、评选第xx届“十佳百星”之“文明之星”。

3、开展重阳节敬老爱老活动。

4、开展本月主题中队会,出班级第二期黑板报。主题:伟大的祖国。

5、开展队史教育,举行一年级新生入队仪式,吸纳新队员。

6、开展队干部、升旗学生的轮换培训。

7、举行爱国主义教育主题演讲比赛。

1、开展本月主题中队会,出班级第三期黑板报。主题:环保和法制。

2、继续开展学生安全、纪律、卫生习惯等常规教育。

3、评选第xx届“十佳百星”之“助人之星”。

4、举行广播操比赛。

1、开展本月主题中队会,出班级第四期黑板报,主题:庆祝元旦。筹备元旦庆祝活动。

2、开展青少年法制宣传活动。

3、班主任组织学生成长档案的常规评价。

4、评选第xx届“十佳百星”之“闪亮之星”。

5、筹备“经典诵读”比赛活动。

1、班主任起草学生评语。

2、考核班主任并评选优秀班主任。

3、举行“经典诵读”比赛活动。

4、评选第xx届“十佳百星”之“激情之星”。

5、行为规范再教育,确保学期末学生在校安全。

6、期末评比表彰,假期生活指导。

7、德育工作总结,资料整理归档。

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