新媒体培训心得感悟(模板17篇)

时间:2023-11-28 08:58:58 作者:飞雪

写培训心得可以培养批判性思维和分析问题的能力,提高解决问题的能力。以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得范文,希望能够对大家在写作上有所启发和指导。

新媒体培训心得感悟

在刚进入大学校园的那一刻,我以为自己每天做的事情就是宿舍-食堂-教室,每天走着三点一线除了学习和玩手机或者是在宿舍做作业以外再无其他的事情。直到我加入校学生会党委宣传部新媒体中心图文部,我觉得自己学到了很多在日常学习和生活中学不到的东西,写新闻稿,写微信推文包括排版,能够学到了很多书本上学不到的东西,我想这就是最大的收获。

从忙忙碌碌的高中跨入大学的门槛,从一名普通的学生成为校学生会党委宣传部新媒体中心的一员我感受到了大学生活的丰富多彩,也取得了很大的收获,很幸运我能够加入到这个部门,虽然加入学生会后有时会会加班每周要开会交选题做文章,有的时候是有些累,有些忙,但我还是很开心,虽然刚开始存在很多的不足之处,但我愿意去改正,会做的更好。虽然有时候我们重复着工作,重复着同样的事情,但是,这可能就是生活,以后走上社会,真正有了自己的工作之后,一定也是这样的,也可能每天重复着相同的事情。所以我觉得我应该在自己的工作中找到乐趣。

在工作中最大的收获是友情。是新媒体中心让我们众多不认识人走到了一起,同时,人不可能一次只做一件事,安排好计划好各项事务对我而言也是一次成长,更是一次历练。

在进入新媒体中心以前,我以为的学生会是那种像高中一样存在严重的等级制度,就觉得我是部长我就很厉害高人一等的那种,但是在进入新媒体中心以后,我发现这里的学长学姐都很亲切,会帮助我们解决很多工作上的问题,包括在学习生活中遇到的问题他们也会耐心的为我讲解。在加入新媒体中心以前我从来没有接触过微信推文的编辑与排版,也从未写过新闻稿,但是在进入这里以后,我学会了文章的排版以及如何写好一篇新闻稿,也在这里感受到了团队的温暖。

加入部门也有一段时间了,没想到考核期那么快就到来了,说实在的其实很害怕自己被刷掉,因为由于自己的原因在部门需要开会或者赶文章的重要时刻请假,真的很自责,也很担心会不会影响考核,但是我是真的很想继续留在这里,因为我真的很喜欢这里,我觉得在这里不仅可以学到很多东西更可以锻炼自己提升自己的能力,最重要的是我觉得能做自己喜欢的事情。在进入新媒体中心的这段时间我觉得锻炼了我的能力,更拓展了我的视野,给予了我很多书本上学不到的知识,为以后的工作打下了夯实的基础。

我觉得无论最后去还是留,我都很珍惜在新媒体中心的这段经历与回忆,很开心我在这里学到了很多东西,也很开心我来过,没有遗憾。

新媒体培训心得感悟

崇高的理想,培育出高尚的情操。严格的纪律,锻炼着坚强的队伍。正是因为这样一种操守,在11月11日这一天,我们怀着满腔抱负走进了宜宾市警官培训中心,踏上了新警培训的征途,正式成为宜宾公安第二期新警培训班的一员。

作为非公安专业毕业的我,入警之初,缺乏公安基础知识的我对公安工作显得格外着迷,同样对于各种各样警务实战技能的学习也是如饥似渴。刚刚接触到新警培训的时候,教官告诉我们,想作为一名称职的人民警察,先学习到的不是高深的理论,不是娴熟技能,而是规矩。确实,俗话说,没有规矩不成方圆,特别是在以习总书记为首的党中央的今天,要始终坚持以讲政治、顾大局为重要前提,以守规矩、严律己为根本要求。

在一段时间的队列训练后,我明显感觉到整个人从气质上有了一些变化,行的端走的正,作风跟加硬朗,同样我们整个战训大队也有新的变化,大家的精神更昂扬了,学习的热情更高涨了。接下来就是更贴近我们日常的工作的警务实战培训课程,市公安局特勤中队的教官们,用他们的亲生经历,实战效果,为我们耐心指导一个一个的技术动作,授予我们一种一种特战技能。在获得更多实战技能和理念而感到喜悦的同时,我也深深的感受到了现在公安工作所面临的种种困境,列如群众对于人民警察的期望值越来越高;规范执法的要求越来越严;在处置各种事件当中如何更有效地保护自身的人生安全和政治安全等等。在不断学习和思考的过程中,我发现为有通过一步一步扎扎实实的训练,用刻苦的训练磨砺自己的意志,增强自身色身体素质,不断强化自己的警务实战技能,才能为以后的从警生涯提供强有力地保障。

紧接着的理论课学习,让我认识了许多优秀的教官,有的是市公安局的领导,市局各个大队的领导,各个区县的科所队的领导,还有优秀的基层派出所民警。教官们的倾囊相授,谆谆教诲,让我对于公安工作的认识有了质的变化,刚刚入警时,以为这就只是一份让人羡慕的工作。但是现在我有了更为深刻的认识,我意识到了,作为一名人民警察,在工作中要常怀“夙夜在公,寝食不安”之念,以强烈的事业心和高度的责任感践行“执法为民、立警为公”的理念。同时作为一名执法者,要有敢担当作表率的勇气,熟练掌握法律业务知识,灵活运用工作方法,在法律规定的职权范围内完成任务。“大忠必有大爱,大爱才有大勇”,危机时刻冲锋在前,关键时刻勇于亮剑。在面对违法犯罪分子时,必须要有挺身而出的气势和魄力,匡扶正义,保一方平安。人民警察不仅仅是一份职业,更是一种责任重大的事业,值得你我为之奋斗终生。

转眼为期半年的新警培训很快就要结束了,我在获益匪浅的同时也清醒的认识到了要公安工作的严峻,要成为一名优秀的人民警察我任重而道远。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的从警生涯中,我定当用自己的实际行动去践行那庄严而神圣的人民警察誓言,为公安事业而奋斗终生。

新媒体实训感悟心得体会

随着互联网的迅猛发展,新媒体已经成为人们获取信息和进行交流的重要渠道。为了适应这个新时代的需求,我参加了一次新媒体实训,并在实践中深刻体会到了新媒体的力量和影响。在这次实训中,我学到了很多技巧和知识,更重要的是,我也有了一些深刻的感悟和体会。

首先,我意识到新媒体的传播速度之快。在实训过程中,我们使用了各种新媒体工具,例如微博、微信、抖音等。通过这些工具,我们能够迅速传播信息,与大量的受众进行互动。相比传统媒体,新媒体无需经过繁琐的审批和制作过程,可以直接发布内容,实现即时传播。这让我深刻体会到了信息时代的快速和便捷。

其次,我认识到新媒体是一种强大的传播工具。通过新媒体,我们可以以更直观、更生动、更富有创意的方式表达自己的观点和想法。在实训中,我们学会了如何运用图片、视频、音乐等多媒体元素,使信息更具吸引力和感染力。这让我意识到,在新媒体时代,传播者需要具备一定的媒体素养,以及提高创意能力和表达能力。

同时,我也发现了新媒体给予人们更多参与和互动的机会。在以往的传统媒体时代,传播者与受众之间的关系是单向的,传播者只是将信息传递给受众。而在新媒体时代,传播者与受众之间可以形成更加紧密的联系。通过互动,受众可以对传播内容进行评论、点赞、分享,并且也可以通过发表自己的观点和意见来参与进来。这种双向互动带来了更大的参与感和满足感。

此外,我还意识到新媒体对于个人品牌建设的重要性。在实训中,我们学到了如何通过新媒体平台塑造自己的个人品牌。通过精心设计和维护自己的个人形象,以及发布高质量的内容,我们可以吸引更多的关注和粉丝,扩大自己的影响力和社交圈。这让我明白到,在竞争激烈的社会中,拥有一个良好的个人品牌是非常重要的。

最后,我意识到新媒体也带来了一些问题和挑战。例如,在新媒体时代,信息的真实性和可信度成为了问题。人们往往难以辨别信息的真假,容易受到谣言和假新闻的误导。此外,新媒体也给隐私和安全带来了一些隐患。在实训中,我们也学习了如何正确传播信息,并且要有责任感和道德底线。在这个信息爆炸的时代,我们需要用正确和负责任的态度来使用新媒体工具。

通过这次新媒体实训,我对新媒体有了更深入的了解,也收获了很多。我意识到新媒体的传播速度之快,它是一种强大的传播工具,给予人们更多参与和互动的机会,对于个人品牌建设非常重要。同时,我也明白了新媒体所带来的问题和挑战,需要我们正确使用并且有责任感地传播信息。在未来的发展中,我会更加注重提高自己的新媒体素养,并将其应用到实际生活和工作中,为传播更加正能量和有价值的内容做出贡献。

新媒体培训心得感悟

作为一名20__年新警,我很高兴而又惶恐的参加了此次永州市新警培训班。高兴的是,在这里可以接受正规的民警培训,系统专业的学习民警的各项必备技能以及各授课民警前辈的工作经验。惶恐的是,此前从未接受过类似的培训,内心充满对未知的慌乱,不知要在这里接受何种的“摧残”,然时间不可逆,道路总是要往前走,就在这纠结的情绪中,我们7名江华新警在十二月初来到了中共永州市委党校。

刚到党校报到,受到的第一个“下马威”就是理发,前来报到每一名男性新警都需要将头发理成一指长短,初时不解,待到集合时方知利落的短发搭配整齐划一的制服,是为从警第一课,警容。

作为一名公安民警,无论长相是俊俏还是平平无奇,只有短发才能体现公安民警的干练和气势,若是长发或其他千奇百怪的发型,又如何能够震慑犯罪分子,达到先声夺人的目的。接下来的日子里,我们接受了队列训练以及军姿训练等,无论是教官的紧急集合哨声,还是队列训练的统一步伐,或是军姿训练的笔直站姿都在向我们传达公安精神:行如风,站如松,坐如钟。

在队列和军姿训练中,训练动作从生疏到逐渐的熟悉,与同事及各位教官逐渐熟络,渐渐理会到此次训练的另外两个课程:纪律和团结。人民公安是保卫社会安宁的第一防线,如若没有严格的纪律要求,队伍懒散甚至各自为战,是不能适应当前时代防卫工作的,现各种违法犯罪活动呈现团伙化、阶级化甚至对外“正规化”,打着公司的名号从事违法犯罪行为,犯罪分子尚且知道需要抱团和“懂规矩”,我们公安如果没有严格的纪律要求和内部的团结,又怎么能够打击犯罪、保护人民生命财产安全、维护社会安宁稳定,因此在培训过程中,各位教官不辞辛苦的反复强调纪律,要求我们严格遵守,还开办了拔河比赛和篮球比赛,用以增加我们的团队凝聚力,无一不是让我们更能适应当前时代的工作,提升我们的工作能力,为今后我们踏上工作岗位打下坚实的基础。

此外,在这半个月的培训过程中,我也发现了自身的不足之处,如生活较散漫、纪律性不强、实战经验不足等,在现培训时,已在改正生活、训练时的纪律性不强问题,在今后培训过程中,也会着重加强实战,积累实战经验,以可以用更好的姿态来迎接未来的工作和挑战。

新媒体实操培训心得体会

作为一个对新媒体非常感兴趣的大学生,我在获得一个参加新媒体实操培训的机会后感到非常兴奋。在接到培训通知的那一刻起,我就开始与同学们讨论培训内容,并阅读了一些相关的著作和文章,以期能够更好地应对培训中所面临的挑战。我期待在培训中学到更多关于新媒体运营的实用技巧和知识,并将其应用于未来的职业生涯中。

第二段:培训内容的全面性和实用性。

在培训的过程中,我发现培训内容非常全面和实用。我们学习了新媒体的基本概念和原理,掌握了各种社交媒体平台的操作技巧,并学习了如何编写优秀的内容和设计吸引人的视觉效果。此外,我们还学习了如何进行数据分析和社交媒体营销策略的制定。这些知识和技能的掌握使得我们能够更加灵活地应对日益竞争激烈的新媒体行业,并且为未来的就业提供了强大的竞争优势。

一项好的实操培训需要有恰当的培训方式才能更好地满足学员的需求。在这个培训中,我们有机会进行实际项目的操作,帮助我们更好地理解和应用所学知识。我们被分为小组,每个小组负责一个真实的项目。通过团队的合作和讨论,我们不仅学到了更多的技能和知识,而且还培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这种培训方式激发了我们的学习热情和动力,使学习变得更加轻松和愉快。

第四段:培训师的专业能力和教学经验。

一位优秀的培训师是一项成功培训的关键。在这次培训中,我们的培训师是一位曾经在新媒体行业工作多年的专业人士。他的经验和知识为我们提供了宝贵的指导和建议。他不仅深入浅出地讲解了难点和重点内容,还分享了许多自己在实际工作中的亲身经历。他的教学风格充满活力和激情,让我们倍感启发和鼓舞。通过与他的互动和交流,我们不仅学到了知识,还培养了解决问题的能力和创新思维。

通过这次新媒体实操培训,我不仅学到了丰富的新媒体知识和实操技能,还提升了自己的思考能力和沟通能力。我深刻意识到,新媒体行业正变得越来越重要,而且充满了无限的机遇和挑战。我希望将所学应用于未来的职业道路,并不断地学习和进步,以适应这个不断变化的行业。我相信,通过这次培训,我已经迈出了迈向成功的第一步。对于未来,我充满期待,并坚信自己一定能够在新媒体行业中取得出色的成就。

总结:

通过这次新媒体实操培训,我得到了非常宝贵的知识和经验。培训内容的全面性和实用性,以及实操环节的培训方式和专业能力的培训师都为我打下了坚实的基础,并激发了我在新媒体行业中探索的热情。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在新媒体行业中发挥自己的才华和创造力,取得出色的成果。培训结束后的心得体会让我对未来充满了信心,并期待着在新媒体行业中的大展宏图。

新媒体培训心得感悟

我喜欢教师职业,从读大学时起,我就把工作方向定在当一名优秀的高校教师上,20__年7月,我终于如愿以偿地成为了一名光荣的高校辅导员,开始了我的教育工作生涯。新的工作对我是新的挑战,在努力提高自身知识素养的同时,我也深深感到学习教学方法的重要性。20__年9月份,学校给我提供了一次学习的机会,分别就教师法、心理学、教师职业道德素养等方面对我们进行了培训,时光如梭,转眼间,几周周的学习即将过去,这短短的几周培训,我受益匪浅,在此谈谈我感受最深的几点。

当好一名教师,靠的是知识水平和语言表达,知识可以自己平时积累,但对于在讲堂怎样运用好语言,把自己知道的知识让学生明白,我还不太清楚,通过培训,我逐步领会了应该怎样表述知识,应该怎样让学生明白我所讲授的内容。这次培训,通过不同老师的讲解和介绍以及与培训老师课后的交流,我有了进一步的提高。对于肩负着教学和科研任务的一线老师来说,抽出周末的时间来进行培训,确实是很艰难的事情,但是我仍然坚持每周必到,这次的学习非常难得,我懂得珍惜这样的机会。

培训老师的讲解非常生动,并不是单纯的经验之谈和现身说法,他们能够结合自己在工作中所遇到的难点问题,和我们这些学员进行很好的交流和沟通,使得我们对于教学工作有了更加深刻地认识。这次培训,我知道现在的教师不应该只是做课本知识的传播者,学生也不能够只是被动的去接受学习内容,传统的填鸭式的教学已经不适应当代学生发展的需要,老师的任务在于找出学生的兴趣点并且激发他们的兴趣点,学生需要能够发展的具有个性的学习空间,怎样去培养学生的自主创新精神,真正的做到教师和学生的互动和教学相长,这是老师在教学中必须考虑的问题。古代教育家孔子也曾说过:引而不发,跃如也。是对一个老师应该怎样教学的精辟之语。同时,现代教育也要求我们作为一个教育者必须尽快提高自己的信息素养和运用现代信息技术和现代教育技术的能力,促进信息技术与学科教学的整合,一切以学生发展为本,改革课堂教学,提高教学质量。

在整个的学习过程中,老师所教授的课程都十分的实用,并且能够应用现代化技术手段教学,比如ppt多媒体演示文稿制作的应用,网上资源的应用等等,这些都为我今后的教学提供了很好的借鉴和参考价值。

新媒体运营培训心得体会

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关知识,总结过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道。是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益,决定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,及时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识。面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情。二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致。三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

1、增加评论的附加值。即作为评论员,你应该懂的比别人多一点,能说出来的东西比别人多一点,能够提供的有价值信息比别人多一点。

2、增加评论的可信度。俗话说的好,隔行如隔山,不同领域有不同的专业知识,而专业的知识才更能让人信服。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底。四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的`目的。

新媒体教学培训心得体会

总结。

过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

5月31日至6月2日,我有幸参与了局党校举办的xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

一、以“双微”平台为突破口,创新运用媒体形式。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度最高,运用最广泛的媒体形式。

其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,及时发布权威信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识;面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

二、严把宣传关口,提高舆情风险防范意识。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

三、

助力网评提质上量,营造和谐外部环境。

从以下几个方面助力铁路网评提质上量。一是增加评论的附加值。即作为评论员,你应该懂的比别人多一点,能说出来的东西比别人多一点,能够提供的有价值信息比别人多一点;二是增加评论的可信度。俗话说的好,隔行如隔山,不同领域有不同的专业知识,而专业的知识才更能让人信服;三是提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

四、广纳人才,打造过硬宣传团队。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的目的。

邹衡。

时光总是无声无息的从指缝中溜走,还没有来得及说一句再见,转眼就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕,当袁书记宣布结束的那一刻,你是否眼中泛着泪光依依不舍,离别总是伤感的,不知道下一次相聚是何时。

第一次感受这个温暖的大家庭是报到当晚的自我介绍,来自全局66名新媒体工作者使出浑身解数展现自己的才华,随着大家的相互了解,原本沉默寡言不善于表达的我也慢慢融入这个集体。时间一分一秒的过去,直到十点才结束,但我依旧不愿离去,心潮彭拜,我多想再停留一会儿好好看看他们,记住他们每一个人的名字,相聚是一种缘分,也许从此会交上一生的良师益友。

样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力不足,要学习的东西太多。

开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话,虽然内容不多但句句简明扼要。我依然记得书记说的学与做的意义,用知识武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老,只懂得一方面的知识是远远不够的,只有不断的学习才能提高新媒体工作者的技能,更好的服务于大家,只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不善于学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰,如何才能适应新媒体的发展方向,新媒体时代需要什么样的人才,答案就是学习。

话说回来这次培训的主题是新媒体,三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体知识,但也有了大致的了解。网络时代飞速发展,新媒体孕育而生,其传播速度之快,影响范围之广,受众群体之多,悄然改变着人们生活方式。作为企业来说,如何利用新媒体平台传播企业理念文化,展示企业形象,扩大企业影响力,打造企业品牌价值,这既是新媒体的意义所在也是每一位新媒体工作者思考的问题。

由青春武铁联想到宜车新媒体,两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为宜车新媒体工作室的主编之一,我有幸见证了它的成长,从今年7月成立至今短短5个多月的时间里,平台先后开辟了“宜车资讯”、“宜车科普”、“美图鉴赏”、“夜话读书”、“宜车vr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成绩实属不易。但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到现在迷茫不知所措,似乎陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理安排作息时间等问题渐渐成为发展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标,我想我在培训中上找到了答案。

一个成功的新媒体平台,需要的是倾听,创新,互动,培养和坚持。

首先是倾听,工作不能盲目,要有的放矢。倾听即对平台的定位分析,了解用户的个人喜好和兴趣,从用户本身出发,有针对性的对我们平台所发布的内容进行调整和改进。学会倾听满足用户的需要根据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。

注意,虽然新媒体表现形式多种多样但内容要积极向上,坚持“内容+服务”,把握导向,避免低俗,传播正能量。

再次是互动,只有互动才能了解用户的需求,增加吸粉的概率。一个精心策划的栏目如果大多数只是阅读和点赞,而评论几乎为零,那么就没有互动,作为媒体人也就不清楚用户的想法,而和用户活跃互动的话就能带动平台其他用户活跃,形成一种良好的参与氛围,间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。

然后是培养,培养更多志同道合的新媒体人才才能更好的服务于我们的用户。目前宜车新媒体还缺乏这样的精英,离专业的新媒体团队还存在一定差距。段管内青年职工众多,有才华的自然不在少数,只有深入挖掘新媒体人才,不断注入新鲜活力,才能建设强大的宜车新媒体宣传阵地。同时必须要培训人才,人才不是万能的,知识不是一成不变的,只有持续不断的开展人才培训,才能保持知识常新,思维常新,意识常新。

了,请不要放弃,从自身做起,带动身边人,传播正能量。因为革命尚未成功,同志仍需努力。

培训虽然结束了但新媒体的发展才刚刚开始。作为一名新媒体工作者,我很荣幸也很自豪参与其中,这个平台不仅是为我们提供了一个展示自我的机会,也让我认识到新媒体对于宜车更深远的意义。时代的发展日新月异,新媒体的工作任重道远,期待在未来的日子里能有越来越多的人加入宜车新媒体这个大家庭,竭尽所能为宜昌车务段的发展添砖加瓦!

新媒体运营培训心得体会

媒体是指信息传播的媒介,有信息就有媒体。媒体在每一件事中都有不行替代的作用。正如诗经中有语云:“匪我衍期,子无良媒”道出了媒体举足轻重的作用。新媒体是媒体的一个相对概念,相对于以前的报纸,广播,电视等传统媒体,现今的网络、微信、微博、数字电视就是新媒体。随着科技的进展,会有越来越多的新媒体诞生并被人们所接受。营销是指企业发觉或挖掘消费者的需求,从整体气氛的营造去推广和销售产品,让消费者深刻了解该产品进而购置该产品的过程。

我们在老师的带着下,了解到基于web1.0到web3.0的网络营销进展史。web1.0时代,20世纪90年月进入了web1.0时代,企业网络营销主要通过企业网站和各种平台传播大量的营销信息,将企业产品和服务的价值传递给消费者或潜在消费者,以期得到更多的客户,其传播方式主要有网站平台信息展示、网络广告、电子邮件等。web2.0时代每个用户可以参加到网站设计、网络内容制造过程中,网络开始表达出用户作为创造者的生产性功能。企业网络营销主要通过激发用户的参加,将企业产品和服务价值实现互动的有效传递,获得消费者或潜在消费者的认同以培育客户的忠诚度。web3.0时代每个用户可以打造自己的互联网门户,或者创造属于个人的互联网应用平台,通过属于自己的一个平台进行信息沟通。网络服务可根据每个人关注的信息类型、个人需求和偏好来传递相关信息营销2.0时代,有效的营销法则从aidma演化为aisas:那就是从创意吸引受众留意attention,激发受众参加的兴趣interest,然后受众开始搜寻相关信息search,随着信息的积累,提高信念,开始参加行动或者购置行动action,最终share(共享)产品的消费体验,形成口碑传播。由此我们也加深了对门户网站、网络视频、搜素引擎、e—mail、网络论坛、博客、微博、sns、im营销的解读。

当然,这些理论学问都不是照本宣科,而是在老师通过一个个新颖的案例共享,激发我们的兴趣,然后对我们提问,同学们加入自己的思索进行商量后回答,渐渐熟知到这些新媒体营销方式与分类。我们学习这门课程的时间虽然不长,但大家都觉得获益匪浅,让我们对新媒体营销有了一个更加全面细致的认识。课堂内容相当充实,讲到了大数据,微信营销,o2o物联网等在营销中的应用,讲到了粉丝思维,用户参加感,热点事件营销的'一些原理。这次培训给我留下深刻影响的一个字是“势”—大势所趋,势不行挡的“势”。雷军说:“只要站在风口上,猪也能飞起来”。这句话让我有了深深的触动。我们不能逆势而为。21世纪是科技的时代,是互联网时代,o2o、物联网、微信就是大势所趋,社会是在向前进展的,我们必需去接受和开创新的事物,不然我们将注定被淘汰。我们面对的是广大的客户群体,我们除了要“造势”以外,还要学会“借势”借助一些热点话题,一些新兴的,广大客户都接受的营销手段,那样我们将会事半功倍,收到意想不到的效果。这门课程中我印象最深刻的是微信营销中的“病毒式”营销,原理是让每一个人都成为我们营销内容的传播者,让我们的产品被更多的客户所了解。人们对自己不喜爱的广告往往是排斥的,所以在营销上硬广不如软文,软文不如图片,图片不如视频,视屏不如游戏,游戏不如利益。让每一位客户都从你的营销当中获得利益,体验到欢乐,并共享给周边的人,那么你的营销就胜利了。

营销是一门科学,当中的原理和方法需要我们长期去摸索和实践,学习这门课程,不仅让我学习到了新媒体时代营销方式方法,更加深了对互联网思维的初步培育,思维的形成并非一朝一夕,还需要日后继续加强学习,不断总结。盼望在以后的工作中,能够将理论联系实际,好好加以运用。

新媒体运营培训心得体会

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关学问,总结过去工作阅历,学习当下先进媒体学问,把握将来宣扬工作要领,助力铁路媒体宣扬工作强基达标提质增效,为服务铁路进展营造好的社会言论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参加了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,互相学习,沟通阅历,共同近距离倾听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,微博依旧是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道;是政府、企业形象宣扬、危机管理不行替代的平台。铁路身肩公益,确定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,准时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络言论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增添风险防范意识;面对广大网民,要端正服务看法,勤思索,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不行或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣扬片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成果显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭受瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是转变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增添吸粉能力。三是讨论用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是准时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当伴侣,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋冗杂化及网络交互性日益增添的局面,网络言论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综冗杂的新型言论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“自然地”具有和善、怜悯、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、示意、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,准时的发觉舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持老实为本、准时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要敏捷,回复要精确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了看法要恳切,遭受诬陷坚决斗争,误会误传奇妙解释,特别状况下可以向相关媒体寻求关心。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速进展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调整言论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避开传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必定会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇胜利文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源更加是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。将来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的目的。

新媒体培训心得体会字

感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。

总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让我认识到自己的不足。时代的前进,知识也需要不断的更新,教改也将永无止境,作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中,要根据教学内容及要求,恰当的运用新媒体,新技术,化抽象为形象,变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多,在各科教学中也起到不可估量的作用。

网络新媒体培训心得体会

通过学习,我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高,对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过:“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的;因此,若要腾出时间学习新的东西,每代人都必须修改他们的教育方法??否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。

利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学情境,调动学生的学习积极性,激发学生的参与欲望。在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上,唤醒学生的主体意识,从而全方位调动学生的学习积极性,进行听、说、读、写操练,使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处,但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的,只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体,才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会:

小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性,多媒体教学的出现正适应了他们这个特点,寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中,它以丰富多彩的形式呈现,深深吸引了学生的注意力,触发了学生的学习动机。另外,多媒体提供了良好的互动空间,提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识,从而显著提高学生对当堂知识的理解能力,并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如:我在设计小学pep英语book2unit6alet’sgotothepark。中,由于是第一次接触这个对话,教师可运用多媒体展示各种身边场景,对于小学生而言都极为感兴趣,通过各种图片、声音,使学生仿佛身临其境,产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机,教学let’sgotothe’sgotothezoo。借用动画引出byplane,bybike的教学。设置这样的情景来激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,易于学习。

看到才能想到,想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学环境,激发了学生的参与欲望,从而达到快速掌握知识,强化巩固学习效果的目的,这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。我在上pepbook1unit6abirthdayparty,用flash动画做一个同学的虚拟生日party,里面有生日蛋糕,以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把flash里的小朋友当作自己的朋友,也要给他祝福,送生日卡片,唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片,然后学生在下面自己做。这些画面生动,气氛热烈,充满了童趣。教师节前夕,班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我,并唱happyteachers’daytoyou!新年来临之时,他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界,进入知识的殿堂,使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔,焕发了创新精神和创造力。

如我在教学pepbook2unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。

1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片,学生点击图片,就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair,并伴有相应单词的读音,学生可以边点边朗读。

2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来,背景声音是单词的读音,要求学生快速点击相应图片,并自动计时记分。

3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着,让学生将单词拖到相应的图片上面,匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎,说“你好棒!”;如果匹配失败,系统会出现一个可爱的小天使,说“再努力哦!”。用这样的练习盘做练习,只要学生一做完,学生就立刻知道自己的掌握程度,从而知道自己的学习困难,方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且,做对了能获得表扬,做错了能及时得到鼓励,这样学生的学习英语的信心自然会增强,也会感到学习的乐趣。

情景是英语教学的一个“小天地”,如果教师在英语教学中能创设好一定的情景,使学生进入角色,就能唤起学生的情感体验,从而收到意想不到的教学效果,并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候,我一般就采用比较枯燥的pairwork,相比之外,我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。如在shopping的教学设计中,我用flash动画做一个shopping的场面,先动画示范用英语怎样买卖水果和食物,然后让学生分组模仿动画,进行交际和买卖。并让学生进行扩展,用他们自己的东西模拟如何用英语买卖,谈价钱。在这些活动中,学生的听说,交际能力得到了很大的提高。

社会不断在进步,时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内,课外各种媒体和实践活动,极大拓宽了学生学习英语的空间:广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等,为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间,我去了趟宁波,在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的,利用信息技术,尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等,使教学打破了时间、空间的限制。正是如此,这种教学既可以随时随地为学生提供服务,还可以使学生在网上与人交流、共享知识,在交流的过程中提高自己,丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化,有助于培养学生的开放性思维。

由此可见,多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间,活化了英语教学,提高了课堂效率,调动了学生的学习激情,使学生超越时空,多维感受,不仅学到了课文的内容,还领路到了外面更广阔的课外世界,把课内和课外的知识有机地结合在一起,而且情感上得到了满足,精神上得到了熏陶,能力上得到了培养、训练和提高。

新媒体运营培训心得体会

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关知识,过去工作,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道;是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益,决定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,及时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识;面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的目的。

新媒体运营培训心得体会

时间过的真快,转瞬间学习新媒体运营已经一个多月了。从这个行业的小白到渐渐地熟识了这个行业。接下来说说这一个多月的培训心得和感受吧!

首先之所以会选择新媒体这个学科,更多的是自己的兴趣,看中这个行业的前景,其实当时选择并没有太多的考虑。当自己真正接触这个行业才发觉其实新媒体并不想自己想的那么简洁。

要想学好新媒体,适应这个行业,我觉得要适应以下几点:

4、垂直度肯定要高,坚持发你自己定位领域的文章,保持垂直度确实定性,垂直度越高就越简单受到该领域里的青睐。

其实培训最重要的还是要有气氛。这里有负责任,有教学阅历的老师和仔细学习的同学,你很简单地投入到培训中去,这是我最满意的。

培训心得体会新媒体

最近,我参加了一次关于新媒体的培训,对于新媒体这个词,平时我们或多或少有些耳闻,但往往对其了解并不全面。这次培训给了我机会深入了解新媒体的概念、特点和应用,并通过实践让我体验到了新媒体的魅力。

第二段:新媒体的概念与特点。

在培训中,我了解到新媒体是指利用互联网、数字技术和多媒体技术,以传播信息、表达意见、交流思想为目的的传媒形式。相较传统媒体,新媒体更具互动性、即时性和参与性。通过社交媒体、微博、微信公众号等新媒体平台,用户可以实时获取信息,发表观点,并与他人互动交流,大大拓宽了我们获取信息和表达意见的方式。

第三段:新媒体的应用与影响。

培训中,我们通过一系列案例分析,了解到新媒体在各行各业中的应用与影响。例如,新媒体在商业领域中,通过电子商务和线上推广,为企业带来了新的商机;在新闻传媒行业中,通过互联网新闻和社交媒体,使信息传播更迅速、广泛;在教育领域,通过在线教育平台,实现了教育资源的共享和提高学习效果。种种应用表明,新媒体对于推动社会进步、促进产业升级和提升个人能力都起到了积极的作用。

第四段:培训的收获与感悟。

通过这次培训,我不仅对新媒体的概念与特点有了更深刻的了解,也掌握了一些新媒体的操作技巧。通过实际操作,我学会了建立微信公众号、进行社交媒体营销和制作多媒体内容等。这些技能的掌握不仅提升了我的个人能力,还让我认识到新媒体是一个具有巨大潜力的领域,在未来的发展中将会产生更加广泛、深远的影响。

第五段:展望未来。

培训结束后,我对于新媒体的前景充满了期待。新媒体的快速发展给人们的传播方式带来了巨大变革,但同时也带来了新的挑战。作为新媒体从业者,我们应时刻保持对新技术的学习和关注,不断进步。只有不断更新自己的知识和技能,才能适应未来的发展需求,并在新媒体领域中立足和发展。我相信,在新媒体的时代,只有充分利用新媒体的优势,融入时代的潮流,才能更好地适应这个快速变化的社会。

新媒体教学培训心得体会

冯地坑学区王亮近日,定边县教育局聘请了来自北京的专家给我们定边县部分教师做了新媒体、新技术与中小学课堂教学变革的报告。说实话,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,早在前几年就已经悄然的走进了学校,但聆听了专家的报告,我才深刻的认识到我新媒体、新技术在中小学课堂教学中的应用知之甚少,对交互式电子白板了解也只是冰山一角。通过学习,我更加清醒地认识到教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。

感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。

总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让我认识到自己的不足。时代的前进,知识也需要不断的更新,教改也将永无止境,作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中,要根据教学内容及要求,恰当的运用新媒体,新技术,化抽象为形象,变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多,在各科教学中也起到不可估量的作用。

新媒体运营培训心得体会

时光总是无声无息的从指缝中溜走,还没有来得及说一句再见,转瞬就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕,当袁书记宣布结束的那一刻,你是否眼中泛着泪光依依不舍,离别总是伤感的,不知道下一次相聚是何时。

第一次感受这个暖和的大家庭是报到当晚的自我介绍,来自全局66名新媒体工使出浑身解数呈现自己的才华,随着大家的互相了解,本来静默寡言不擅长表达的我也渐渐融入这个集体。时间一分一秒的过去,直到十点才结束,但我照旧不愿离去,心潮彭拜,我多想再停留一会儿好好看看他们,记住他们每一个人的名字,相聚是一种缘分,或许从今会交上一生的良师益友。

不会遗忘历奇破冰训练中你们每一个人的笑脸,团队凝聚力建设中每一个精彩瞬间,从新闻写作技巧到摄像摄影技术,从微信平台编辑到微信营销策划,三天六节课井然有序的充实着我的学习和生活,晚上的课题研讨更是让我有了一种回到高中时代挑灯夜读的感觉,用废寝忘食形容一点也不为过,以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼着才离开教室。

老师并没有照本宣科而是通过理论和实践相结合的教学方式让我们全方面立体的了解所学的学问。一流的讲师团队,先进的教学设施,人性化的服务管理更加坚决了我要努力学习的决心,出勤率高,教学形式新颖,同学互助友爱,正是这样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力缺乏,要学习的东西太多。

开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话,虽然内容不多但句句简明扼要。我依旧记得书记说的学与做的意义,用学问武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老,只懂得一方面的学问是远远不够的,只有不断的学习才能提高新媒体工的技能,更好的服务于大家,只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不擅长学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰,如何才能适应新媒体的进展方向,新媒体时代需要什么样的人才,答案就是学习。

话说回来这次培训的主题是新媒体,三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体学问,但也有了大致的了解。网络时代飞速进展,新媒体孕育而生,其传播速度之快,影响范围之广,受众群体之多,悄然转变着人们生活方式。作为企业来说,如何利用新媒体平台传播企业理念文化,展示企业形象,扩大企业影响力,打造企业品牌价值,这既是新媒体的'意义所在也是每一位新媒体工思索的问题。

由青春武铁联想到xx新媒体,两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为xx新媒体工作室的主编之一,我有幸见证了它的成长,从今年7月成立至今短短5个多月的时间里,平台先后开拓了“xx资讯”、“xx科普”、“美图(美文)鉴赏”、“夜话读书”、“xxvr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成果实属不易。

但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理支配作息时间等问题慢慢成为进展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成果实属不易。

但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理支配作息时间等问题慢慢成为进展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标,我想我在培训中上找到了答案。

一个胜利的新媒体平台,需要的是倾听,创新,互动,培育和坚持。

首先是倾听,工作不能盲目,要有的放矢。倾听即对平台的定位分析,了解用户的个人爱好和兴趣,从用户本身出发,有针对性的对我们平台所发布的内容进行调整和改良。学会倾听满足用户的需要依据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。

其次是创新,内容上和形式上要齐头并进,相辅相成。一个好的新媒体平台并不是在内容上做到面面俱到,而是从某一个角度为切入点打造精品,创造属于自己的专属品牌。只有这样才能赢得的关注,获得的口碑。同时好的内容离不开好的表达形式,充分利用动图,视频,语音和直播,这样更直观生动,传播的价值也就越大。此外需要特殊留意,虽然新媒体表现形式多种多样但内容要主动向上,坚持“内容+服务”,把握导向,避开低俗,传播正能量。

再次是互动,只有互动才能了解用户的需求,增加吸粉的概率。一个细心策划的栏目假如大多数只是阅读和点赞,而评论几乎为零,那么就没有互动,作为媒体人也就不清晰用户的想法,而和用户活跃互动的话就能带动平台其他用户活跃,形成一种良好的参加气氛,间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。

然后是培育,培育更多志同道合的新媒体人才才能更好的服务于我们的用户。目前宜车新媒体还缺乏这样的精英,离专业的新媒体团队还存在肯定差距。段管内青年职工众多,有才华的自然不在少数,只有深入挖掘新媒体人才,不断注入新奇活力,才能建设强大的宜车新媒体宣扬阵地。同时必需要培训人才,人才不是万能的,学问不是一成不变的,只有持续不断的开展人才培训,才能保持学问常新,思维常新,意识常新。

最终是坚持,尽管当前宜车新媒体存在着诸多问题,但我们的初衷不会转变,为职工,旅客和货主服务是我们的宗旨。不忘初心,继续前进”,每一个宜车新媒体工身上肩负的是一种责任感和使命感,我们的一言一行都在“传播宜车声影”,我们有责任去“讲好宜车故事”,虽然我们个人的力量有限但团队的力量是无限的,假如累了,请不要放弃,从自身做起,带动身边人,传播正能量。因为革命尚未胜利,同志仍需努力。

培训虽然结束了但新媒体的进展才刚刚开始。作为一名新媒体工,我很荣幸也很自豪参加其中,这个平台不仅是为我们提供了一个展示自我的机会,也让我认识到新媒体对于宜车更深远的意义。时代的进展日新月异,新媒体的工作任重道远,期盼在将来的日子里能有越来越多的人加入宜车新媒体这个大家庭,竭尽所能为宜昌车务段的进展添砖加瓦!

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