三年级竞赛(通用15篇)

时间:2023-12-11 18:28:50 作者:BW笔侠

作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。

三年级作文竞赛范文

一、美丽的大自然或我们的小区(第一单元)。

要求:选择自己喜欢的一个话题,把你想说的话写下来,句子通顺。

二、我爱(春天、秋天)(第一单元、半期考试)。

秋天、春天都像一幅多彩的图画,更有许多有趣的事,请你任一选一个季节把你看到的,想到的,听到的写下来(提示,可以写景、写事或童话故事)。

1、题目自拟;。

2、围绕一个意思写,表达清楚,语句通顺。

3、尽量用上平时积累的好词好句。

三、我爱我家。

要求:写一写家里发生的有趣的事,表达自己对家的热爱。

四、观察一个地方,写写它的变化(第一单元)。

提示:早晨---中午-傍晚。

a、美丽的大自然。

b、美丽的小区。

c、校园的早晨(第四单元)。

仿写:

小镇的早晨(安静、热闹、忙碌)。

五、写一写你最喜欢的声音(第二单元)。

六、选一项,写一写我和鸟儿的故事(第六单元)。

a、我熟悉的小鸟。

b、我见过的小鸟。

c、我养过的一只鸟。

d、我想象中的鸟。

要求:1、用上学过的语句,描写你喜欢的鸟;2、写一写你和小鸟的故事。

七、记一次购物过程(第七单元)。

要求:1、回忆自己购物的经历,按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来。

2、说说自己的做法及感想(受),回想周围人有什么反应。

3、内容要具体,语句要通顺。

八、a、一件的事(第八单元)。

b、我学会了。

注意用上你学过的好词佳句。

三年级作文竞赛范文

1、天长地酒2、鸡不可失()3、咳不容缓()。

4、百衣百顺()5、骑乐无穷()6、默默无蚊()。

二、补充含有“花”字的成语。6%。

火()()花锦()()花遍()()花。

走()()花花()()圆花()()簇。

三、选择题15%。

1、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

a、俯视b、环视c、轻视d、监视。

2、下列与众不同的词是()。

a、供销社b、出版社c、文学社d、通讯社。

3、汽车对运输正如渔网对()。

a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动。

4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关()。

a、李白b、勾践c、诸葛亮d、项羽。

5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。

(1)山郭外斜。

(2)月雁飞高。

(3)一骑尘妃子笑。

(4)春风又江南岸。

(5)日照香炉生烟。

6、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

a、俯视b、环视c、轻视d、监视。

7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()。

a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。

8、《西游记》里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫()。

a、孙悟空b、齐天大圣c、孙行者d、美猴王。

9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市()。

a、上海b、南京c、香港d、澳门。

10、“能说会道”中的“道”的意思是()。

a、道路b、说、讲c方向。

11、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。

a、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿。

b、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙。

c、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色。

d、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍。

四、填空题4%。

1、唐代诗人孟郊在诗中写道:“”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?

2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起这个寓言故事。

五、写出下列古诗句所描写的季节。8%。

1、接天莲叶无穷碧()。

2、独钓寒江雪()。

3、万条垂下绿丝绦()。

4、霜叶红于二月花()。

六、成语林15%。

1、写出表示颜色的成语3个:

2、写出带“心”的成语3个:

3、写出带“海”的成语3个:

4、写出“不~不~”的成语3个:

5、写出描写春天的成语3个:

七、古诗园15%。

1、写出2句带有“雨”的诗句:

2、写出2句带有“鸟”的诗句:

3、写出3句带有“春”的诗句:

4、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗;

5、看到春天的美景,你会吟诵古诗:

6、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用“”圈出)。

7、默写古诗:诗中有一对反义词。(用“”标出这对反义词)。

八、请在下面的`描述中写出故事的名称。7分。

1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。()。

2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。()。

3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。()。

4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。()。

5、你读过下列神话,民间故事吗?知道主要写谁吗?把人物补充进题目:如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。

九、推理思考题12%。

有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察,一个是木匠,一个是农民,一个是医生。

十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16%。

三年级英语竞赛作文

记得上周上英语课的时候,老师说学校要举办英语知识竞赛,每个班选一个学生参加。如果有人感兴趣,请她下课后报名。

听到老师的消息后,我的心开始激动,心潮澎湃。一方面,我很想试一试。这场比赛是千载难逢的机会。如果我能去参加比赛,我就能测试我的英语水平,并结识其他班级的英语大师。但另一方面,我又有点担心,怕自己在比赛中什么都不会,给班里抹黑。

经过一番奋斗,我决定相信自己,给自己一个机会。下课后,我一本正经地来到英语老师办公室,给自己报名。

离比赛还有一周。既然选择了参加比赛,就要给自己一个交代,不能辜负老师的期望。我必须做好准备,在正式比赛中获得好的位置。

(五年级,350字)。

中英文,针心对芒,这是什么东西?嘿嘿,事情是这样的。我妈英语不好,我英语也不差,就是怕背。我妈一定要改掉这个毛病,让我有个好习惯。我尽了最大努力,但一点也没有改变。有一天,我妈妈想出了一个好主意。但她不是来告诉我的,而是一有时间就天天背英语。我妈是怎么变成这样的?为什么又要上大学?(啊!以自己为耻!)没想到过几天我妈给我发了一封挑战信,说她背英语比我快,比我好。我差点没笑出声来。我不能比你差!以她的一点力气。嘿!真不敢相信!比赛那天,我父亲是裁判。爷爷奶奶是观众。“你好,我叫伊水”啊,什么“你不会吧?我一上来就是这个意思?哼,要不要先下手为强?有这个能力?看我的礼貌!于是我抬起头,淡然摇头。”你好,我叫林越。就这样,我一句话就开始了游戏。第一局我侥幸赢了,第二局输了。"。

通过这次英语竞赛,我可以理解成语“天道酬勤”的深刻含义,感受到家人的温暖和幸福!让我知道学好英语的重要性!

(五年级,400字)。

12月22日,我和五个同学来到四言棋中学参加英语竞赛。

我们是第三场,本来很自信,但是看了前两场,突然就变成了泄气的气球。再说第二场。他们演奏了英国的“孙悟空三打白骨精”。内容很多,也很幽默。原来悟空出门时,唐僧等人在原地休息,表演的同学却被改编在原地打扑克。这让所有的评委老师同学都笑了。我们也笑了。很快就是我们了。

我们径直走上舞台,迅速搭建好舞台。设定好背景后,我按照自己的稿子仔细看了一遍。警察出来的时候有个小笑话。我还没讲完,警察就出来了。也注定了我们的分数会下降。表演结束后,我们欣赏了其他学生的表演。

我看了以下的表演,有的表演了《狐狸偷肉》,有的表演了《小红帽》,有的表演了《狐假虎威》等经典故事。我认为我们最多只能赢最后一名,所以我下定决心要好好学习英语,成为一名小小的英语专家。

虽然比赛结束了,但我必须学好英语。

(小学五年级,)。

第一次参加作文竞赛三年级作文

每当我参加选拔时,脑海中便会浮现出我第一次参加选拔时那不堪回首的情景。

那是一天下午的最后一节课上,班主任宣布马上要选拔“特色小状元”,顿时,教室里像炸开了锅似的,大家开始议论纷纷。而我这一刻比谁都激动,因为我也是候选人之一。

我的心久久不能平静,我越来越坐不住了,赶紧采取行动。我先回过头,抓住坐在身后的董文浩的手说:“一定要选我选我呀!”说完,我又立即向同桌求助,做跪拜样,“求求你,一定要选我,我把命都搭上了,求你了!”转而我又向邻桌好友拼命挤弄眼神,示意他一定要选我。接着我又向我的死对头王典求助,可他却说:“谁叫你平时老欺负我,我就不选你!”我一听惊呆了,平时明明是她欺负我……我晕!算了!

激动人心的时刻到了。老师发话了:“同意孙文轩当选的请举手。”我没有举,只是偷偷回头一看,全班三分之二的人都举起了手,这使我目瞪口呆,凭什么选他?看来这次选拔我凶多吉少了。轮到我了,我在心里默默祈祷:上帝啊,一定要让他们选我啊!“同意林同熙当选的举手。”这句话一直在我耳畔回旋着,心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回头,可我又很想知道结果,于是伴随着老师数数的声音,我慢慢转过头去看。哇!我傻眼了,只有十三票,我的心情一下子降到了极度冰点。就在我灰心丧气之时,老师又发话了:“再来一次,同意林同熙当选的举手。”不知为何,老师居然暗地帮我,这使我的希望之火又燃烧起来。我闭上眼睛,心想着所有人都举起手选我的情景。可是事实并不美好,这次只有八票了,比原来少了五票,这好比一盆冷水从我身上泼到脚底。我终于落选了。

落选的苦,可真不是滋味儿。事后,我冥想了一段时间,同学们的选择是对的,我有时候会招人惹人,学校的活动也参加较少……怎么能选我呢?但我不能因此而丧失信心,我要扬长补短,向着我的梦想永远启航!

文档为doc格式。

三年级竞赛作文

“要竞赛考试了!要竞赛考试了!”同学们在旁边大声叫喊着。啊!这么快就要竞赛考试了,我的心怦怦直跳!想起去年竞赛考试我一个奖也没拿到,我的心紧张地缩在一起,几乎要从嘴里蹦出来了。

“叮铃铃!”考试铃声响起来了。监考老师面容严肃地走进教室,“哗啦哗啦”的发卷声让我喘不过气来,简直快要窒息了。终于卷子发到了我手中,我顾不得写名字就快速浏览起题目来。一题、两题、三题……。哈哈,这些题目我都会做,不难。顿时紧张从我身上逃得无影无踪,我似乎一下子卸下了一个沉重的包裹,轻松极了。我甚至想吹个口哨庆祝一下,可是不能呀!时间一分分过去了,我轻而易举就完成了试卷里的全部题目。看着答得满满的试卷,我即开心又得意,心想:这次竞赛考试肯定考得不错了。

考完试,我高兴地回到家。妈妈说老师已经把竞赛考试卷和答案都传到了qq上,让我对一下答案,估一下分数。我信心满满地跟妈妈说:“妈,这次考试肯定不会差的,你放心好。”我漫不经心的打开老师的文件,一看到前面几题的答案,我吓得几乎从凳子上跌下来。不会吧,前面几题的答案怎么跟我的不一样呢?我揉了揉眼睛,再仔细看了一下,确实不一样。难道是我算错了,自己粗心的毛病可是班里出了名的。可是这次考试题目不难呀,应该不会算错呀!我连忙找到卷子中的题目,算了一遍。天哪,我确实算错了,都怪我考试时太得意忘形了,居然没有检查出来。前面都错了好几题,没戏了,别说获奖了,分数肯定也很难看了。想到这里,我顿时像泄了气的皮球一样,没有勇气去对下面题目的答案了。伤心、后悔、生气………不好的情绪一下子围到了我身边,我几乎要哭了。

时间在后悔和伤心中慢慢过去了,终于到了公布竞赛成绩的时候了。“一等奖王一帆…。二等奖施嘉怡…。三等奖徐楠钰…。”什么?我居然还得了一个三等奖,我耳朵没出问题吧!我激动地语无伦次地问旁边的同学:“我…。我得了三等奖吗?”得到肯定的回答后,我兴奋地简直想跳起来了。哈哈!我终于挑战竞赛考试成功了。

这次竞赛考试真是一波三折——惊险呀!我收获的不仅是成绩,也是一次深刻的教训呀!

三年级数学竞赛测试试题

1、京京从一楼到三楼要走36级台阶,若各楼层之间的台阶数相同,那么京京从一楼到六楼要走()级台阶。

2、爸爸今年已经37岁了,却只过了9个生日,爸爸的生日是()天。

3、

abcdea=()b=()c=()。

4d=()e=()。

edcba。

4、在一天的时间里,钟表上的时针走了()圈,分针走了()圈,秒针走了()圈。

1只鸭=()千克,1只鹅=()千克。

6、按规律填数。

2、5、11、23、47、()。

8、24、12、36、18、()。

7、一个箱子里放着几个球,除2个以外都是红球,除2个以外都是黄球,除2个以外都是绿球,箱子里一共放着()个球。

8、一根木头,要锯成6段,每锯开一处要2分钟,全部锯完要花()分钟。

10、一个数乘6后得到的数比原来的数多45,这个数原来是()。

11、三(1)班做操,如果排4行,每行11人还多几人,如果每行12人则少几人,且多的人数与少的人数相同,这个班一共有()人。

12、有一只蜗牛沿15米高的树干往上爬,白天向上爬4米,夜间又退下3米,蜗牛第()天能爬到树顶。

13、有一桶油,连桶共重146千克,用掉一半油后,连桶还重82千克,桶重()千克,油重()千克。

14、李健有图书30书,李萍有图书15本,李萍给李健()本后,李健的书是李萍书的4倍。

15、甲乙丙三人各拿出同样多的钱合买了一箱苹果。分苹果时,甲和丙都比乙多拿了3千克。这样,甲和丙应各给乙2元4角钱。每千克苹果()钱。

17、一张长方形纸片的周长是32厘米,3张这样的长方形纸片恰好可以拼成一张大正方形纸片,这张大正方形纸片的周长是()厘米。

二、解决问题。

1、最近的一次测试,王新的语文成绩和英语成绩加起来是198分,语文成绩和数学成绩加起来是197分,数学成绩和英语成绩加起来是199分,想一想王新哪一科成绩高?并算出王新的各科成绩。

20、鸡和兔共有100只,鸡脚比兔脚多80只,鸡和兔各有多少只?

6、95,547、38、109、77010、9。

二、1、语文98数学99英语1002、黑棋子48白棋子24。

3、鸡80兔20。

三年级数学题应用题竞赛

10、篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?

11、一个正方形,它的周长是64米,面积是多少平方米?

12、一个游泳池的长是25米,小明游了3个来回。他游了多少米?

13、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人,一年要产生多少垃圾?

14、有9600千克的货物,两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克?

15、图书馆共有126本书,放在3个书架,每个书架有6层。平均每层放几本?

18、商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?

19、美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?

21、有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?

22、有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?

23、有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个?

24、学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本?

25、在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段?

26、小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米?

29、学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?

30、三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?

31、公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?

32、甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?

37、两个因数分别是7和12,积是多少?

38、一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍,这只熊的体重是多少千克?

39、水果店运来20箱梨,每箱25千克,卖出325千克,还剩多少千克?

43、一个数乘10,得到的数比原来的数多72,原来的数是多少?

45、最小的两个两位数的积是多少?

46、一次排球锦标赛,有32个队参加,每人有12名运动员,一共有多少名运动员?

48、一个三位数乘6的积,和41乘18的积相等,这个三位数是多少?

49、最大的两个两位数的积是多少?

50、冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?

三年级评语

1、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

5、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

6、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

7、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

9、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

10、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

11、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

13、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

14、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

15、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

16、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

17、本文文笔优美清爽,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

18、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

20、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

三年级作文

去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。

坐了3个多小时的车,我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,终于盼到了下海的时间,我们换好泳衣,带上游泳圈,一步一步走向大海。

哇,大海可真美!一望无际,辽阔无垠,再配上蓝天,白云,那真是水天一色。踩着细柔的沙,数着1,2,3,4,我们不知不觉中走进了海里。嘿,海水好凉啊!在这冰凉冰凉的海里,我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢,突然,来了个大浪,我们谁都没有注意,都呛了一口水,哦,尝海水的滋味实在很难受,咸咸的,还有点儿苦味,以后可真要注意了。

渐渐的,我们来到了比较深的地方,脚碰不到底了。

“看,来了个大浪!”梁辰大声喊道,看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张,脚绷紧了,眼看这浪离我们越来越近,我抿紧嘴巴,闭上眼睛,屏住呼吸,心里默默数着:1,2,3??只听哗啦啦的一声,大浪过去了,原来我浮在了大浪的顶端,这可真好玩!后来,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,闭上双眼,享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖,一会儿被打入浪谷,犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊,荡啊,这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱,邱!时间不早了,该回去了!”突然,耳边传来梁辰焦急的呼唤声,我好像一觉醒来,揉了揉眼,望了望远处的海,哇,落山的太阳像一个火红的大烧饼,映红了海面,让海面上洒满了金丝碎银。

我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴着这优美的海边美景,回去了。

三年级作文

我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!

桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。

春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。

树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。

第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!

是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!

三年级作文

这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。

原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

三年级评语

1.相对于高一时含蓄内向的你,这一年你开朗了许多,和同学之间也距离也拉进了不少,这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善,热爱集体、关心同学,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺补漏,能高效地、充分地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。我期待为你喝彩!

2.xxx:首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间,你严格要求自己,尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏,这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩,但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的,找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!

3.你是一个诚实的男生,能虚心接受老师的教育,每次我和你谈话,你总是默默聆听,不太发表自己的想法。老师相信,世界上没有人想做一名失败的人,因此你一定希望自己能成功,但路上总有一些障碍阻挡着你:懒散,被动等。你希望自己学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习一般。愿你振作起来,做一个优秀的好学生!

4.你是班级里最开朗外向的女生,但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语,有时甚至有些不分场合,但算是真性情之人;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过,事后一定要和我解释清楚,说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉,这些都是难得的机会,希望你能正视它们,并且不断朝这个方向去努力,让自己成为一颗耀眼的新星。

5.陈柳柳:想到你,浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影,你总是出色地完成老师交给你的各项任务,是老师的得力助手。学习认真,作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言,相信你会是我们班最亮的一颗星。

6.陈秋庆:给老师印象最深的是,不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起是个从不用老师担心的孩子,如果能再大胆地表现自己,你会更出色。

7.陈艳艳:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上,能看到你求知若渴的眼神,每次批改你的作业,老师总为你那认真、清秀的作业而感动,希望你多多读书,多多锻炼自己,相信你的明天会更灿烂!

8.陈洁琳:在大家的心目中,你是个安安静静的女孩,与同学的交流总是和和气气的,经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑,对人很有礼貌。你能按要求完成作业,但书写不够工整,学习上害怕困难,写作水有待提高,加油哦!

9.秦成柳:你热爱班集体,对人有礼貌,按时到校,基本能完成作业,但课堂上不专心听课,时常分神。学习上怕吃苦,懒动脑,写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度,注意学习方法,多看课外书,积累好词好句提高写作水平,不断进步。

10.治联:你是一个不多言,不多语的孩子。你热爱班集体,与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒,但是,如果你课堂上活泼多一些,大胆表现自己,你会是个更出色的学生。

11.苏子柳:真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课有时能举手发言,但时常却被“懒”拖住了自己,上课不大专心听,作业书写马虎。希望你能尽快改正,心胸开阔些,和同学相处时宽容大度些,注意处事的方法,你会赢得同学对你的信任,加油!你的天空会更开阔!

12.黄大烽:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你活跃的身影,老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心,老师希望你做学习的有心人,继续努力吧!

13.秦成雯:“天下无难事,只怕有心人。”只要你努力学习,你就有所进步,这个学期,老师、同学都看到你的进步,希望你在学习上,再加把劲,继续努力,更加勤奋,这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩,努力吧,老师期待你有更大的进步!

14.辅钰:你是一位非常聪明孩子,尊重师长,团结友爱,作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴,这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍,你进步的拦路虎,所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,像只勇敢的小鹰,练就过硬本领,飞向灿烂的明天。

15.颜雪林:老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言,努力吧!你的明天会更美好。

三年级评语

1、你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

2、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

3、在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

4、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

5、活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

6、百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子学习的榜样,老师也从心底佩服你。你是个自我约束力强的孩子,总能安排好自己的学习而不让大人为此操心,你已经具备了一切通往胜利的条件,接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。

7、你是个听话懂事,令人信任的女孩。翻开你的作业本,干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上,让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着,另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点,回答问题时内容更丰富些,用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子,定会得到更多人的认可和支持。

8、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

10、你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

11、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

12、你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

13、你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

14、你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

15、你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

16、“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,创造更加优异的成绩。

17、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错,是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生,爸爸妈妈也对你寄予厚望,可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改,多读书,多思考,完成作业再认真细心一些,须知勤奋才是成功的关键。

18、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

19、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

20、你越来越听话懂事了,这学期表现令人信任和放心。你热爱学习,认真完成每一项作业。你追求上进,骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是你与同学相处得越来越融洽,身边的人也越加地喜欢你。老师相信你下学期会有更大的进步。

三年级作文清明节三年级

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

三年级评语

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头,好像在告诉你明白了时,老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言,真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

3、你是一个倔强的孩子,学习刻苦,有股韧劲,老师很欣赏你的这股劲,世上没有聪明与笨的区别,只有勤奋与懒惰,一个人只要勤奋学习就能成为聪明人,孩子,咱们努力吧,把数学赶上来,在语文上也提高一步,老师相信你能做到。

5、你是一个要强,懂事的孩子,和同龄的孩子比你的生活担子很重,别看你的年龄小,但是你却能勇敢的面对和承担,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在学习上、纪律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困难,一定向我说,我会全心疼你帮你。

6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷,侃侃而谈;广播站中你主持自然,口齿伶俐;编排小品时,你出谋划策,一副导演风范。一提起你,大家都赞赏不已。你是老师得力的助手,是个不可多得的人才,但你要正确对待成绩,经得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是获得成功的第一步,在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你一定能做到这一点。

7、原来老师只知道你会讲故事,没想到你演起节目来也那么出色,你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中,你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现,在同学们当中获得了好评,你真是一个很棒的好孩子。

8、就像你的名字一样,你是个文静懂事的孩子,热情、有礼貌、关心集体,帮助老师为班里做了许多事,认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题,学习成绩优秀,小字写得很漂亮,在厚厚的一摞作业里,老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里,各方面取得更大进步。

9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上,你是那么刻苦努力。在劳动上,你从不惜力。在老师交给的工作上,总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望:大胆些。你一定能行。

10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家,那样我会更为你骄傲。

11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌,团结同学,关心班集体,爱劳动,都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

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