一学期的收获(专业15篇)

时间:2023-12-07 07:37:33 作者:翰墨

每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。下面是一些经典的作文片段,让我们共同感受作文的魅力。

本学期收获作文

这学期我们学完了语文、数学、美术、体育、思品。

让我们走进我的学习中,虽然我是一个调皮的孩子,但我还是很努力我给自己说:“这次一定要考到97分以上,加油!”

稚子弄冰。

稚子金盘脱晓冰,

彩丝穿去当银鉦。

敲成玉馨穿林响,

忽作玻璃碎地声。

怎么样?背的不错吧这一学期我有学会了三百多个生字。背会了十五首古诗,我现在能认识两千多个生字。

数学,虽然都很简单但我还是很粗心无收获到了学更大的数字。学除法、找规律、要用心记住乘法表。除法的时候反着背乘法表,这样一般不会出错。

我还学到了怎样玩耍怎样做游戏,怎样使学习有趣味,怎样有更好的学习方法。

学期收获作文

期末时老师布置的“期末总结”和“期末考试总结”中多少会有写给老师看的成分,去掉其中的废话和拍马屁的话,再为自己作一份更实用的总结是非常有必要的。

时间过得真是快,忙忙碌碌的一学期就这样过去了。在这一学期中,我有了一些进步,同时也暴露出了自己的一些弱点与不足,在这里进行一下总结。

首先是期中和期末考试。期中语文考试考得相当烂,我认为这主要是因为我复习得太不充分,作文和基础失分太多,而且比较浮躁,还没有进入考试的状态,导致了考试失利。期末考得也一般,因为我认为我应该能考出更高的分数来的。数学考得还可以,计算题期中期末都没丢分,这一点我认为自己比以前有了进步。期中英语考得一般,但如果跟期末比的话就考得太好了——如果我期末英语能考和期中一样的成绩,我的三科总分就是282分了,应该是年级前几名——原谅我,白日梦是人人都做过的。但现实和理想的差距总是很大,托英语的鸿福,期末考试我才得了268分,顺利的没上270分。“悲痛欲绝”、“扼腕叹息”、“捶胸顿足”、“欲哭无泪”,这些词都不能形容我算出总分时的心情。

但我更加明白,要化悲痛为力量,冷静地从中吸取教训,今后不再犯相同的错误,否则一次次考试、“渐欲迷人眼”的分数就毫无意义了。我分析了试卷,并找到了我和鲁洋之间的差距。我发现我听课的效率比他要低,在课堂上也不够积极。在下学期中,我一定要改正这些不足,努力缩短我和他的距离,在期中、期末考试中超过他,争取在下次同步班分班时进入一班。

期中考试之后的改选,我被老师任命为宣传委员。我总觉得我做不了什么,只是排版,自己掏钱买东西,查找资料,设计文字,晚上留下来陪伴,或说是监督板报小组工作。但就是这些事,我也努力做到最好。

曾经,在发下月报表后,我绝望的看着自己的成绩,惊讶老师在看过我可怜的分数后为什么还会对我给出这样的评价。

曾经,我很诧异为什么每次考试前都有人说我会得第一。

但是现在我明白了,那是老师和同学对我的信任与期望。我在大家的鼓励中慢慢长大,在殷切的希望中坚定地走下去,信任的目光将是我每一步前进的动力。

初一上学期过去了,我不知道应该怎样描述我心中的感觉,是喜,是悲,还是惊讶,或是空虚无奈,兴许正是这许许多多的情感混合成的一种奇妙的感觉。回望过去的一个学期,又或是回首过去的一年,到底是收获了的喜悦,还是失败了的哀伤呢?或许我们所能说的也只是“又是一个美丽的春秋,又是一个逝去的年华,我们又在不知不觉中长大了一岁。”

或许大家都听过“蝴蝶效应”吧!在亚洲一只蝴蝶拍拍翅膀,在美洲几个月后出现一次龙卷风。或许我们觉得这很不可思议,甚至很荒谬,但这的确是真的。或许我们觉得有些小事不重要,所谓“成大事者不拘小节”然而成大事者要拘小节,也必须拘小节。我们总是不注意小事,然而小事又如何?它也有可能是成败的关键。总是这里漏一个字,那错一个字,错误虽小,有可能影响很多。

我觉得这两个故事很能告诫我自己,或许也能说出一点问题。有些时候,好高务远的我们抱着不切实际的梦想,在自己的世界中编织着一个个欺骗自己,欺骗他人的谎言。无论如何,我们要抛弃那些关于远方的,关于未来的幻想,而是踏踏实实地为自己的成绩,为自己的理想,为自己的远方,一点一滴地努力,一步一个脚印的向前。海纳百川,我相信自己,也相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

学期收获作文

哈!你们不知道吧!我这学期的收获可大啦!

语文我认识了许多生字,会写了许多生字,我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生,因为他们都十分爱动脑筋,才渐渐地成为著名的学家。

数学我学会了表内除法,认识了克和千克、学会了统计和找规律,特别是找规律,让我懂得了怎么样观察事物。

音乐课是我最喜欢的,因为我学会了弹奏许多乐曲,听到那些乐曲我就开心。

我还学会了很多很多知识,对我长大以后一定有用。

啊!你看我这学期的收获多吧!

我的学期收获初中作文这一学期我的收获

我们第一站来到新会劳动大学。劳动大学前面是十分宽广的玉湖广场,广场的中央有一座周恩来总理视察新会的铜像。周总理面容和蔼,目光炯炯,手执蒲葵扇,右膝旁放着一顶草帽,坐在一块大石上,好像在与老百姓亲切交谈似的。广场的四周种满红的黄的花草。我们又参观了周恩来总理视察新会图片展览。一踏进展厅,哇,太漂亮了。于是,我迫不及待地认真地观看每张图片。听导游说,周总理于1958年7月1日至7日莅临新会调研和视察的。每一张图片就是一个故事。给我难以忘怀的是周总理在周郡小学与一起学生上课的那张图片。这是总理对我们青少年一代的关怀和厚望啊!

之后,我们来到葵博园。这里的葵树长得葱葱郁郁,葵产品琳琅满目。我听说,新会葵是质量最好的,五六十年前就闻名国内外了。在展区里,我们看见几位工人在加工葵扇。听他们说,加工葵扇工序较复杂,晒扇、剪扇、合扇、焙扇、绣花,一个工序也不能少。他们还说,葵全身都是宝,葵骨可作牙签,葵柄用于烧火,制作扇剪下来的葵尾,可用来编织蓑衣。工人叔叔说,以前,许多农民是穿着它顶风挡雨的呢!

不知不觉,回校的时间到了。我们依依不舍离开那片葵林。我觉得,今天的参观既欣赏了新会美丽的风景,又增长了知识,我们的收获真不少啊!

学期的收获作文

尊敬的`root老师,我尤其要感谢你,是你用自己坚实的臂膀撑起了小荷的一片蓝天;是你不顾辛劳地管理着小荷的秩序;是你用汗水撒播了我们对小荷的希望。

你不辞劳苦地管理着小荷,我们想对你说一声——“您辛苦了,没有您就没有小荷的今天!”你细心地评点着我们的作文,遇到作文上的问题或疑惑时,你总是耐心解答。

在某人生日时,你总是给予祝贺;在某人伤心时,你总是给予安慰。不管怎样,你都会给我们帮助,让我们在落魄时不会陷入到阴霾中去。我不是为了博取你的信任才这么写,只是因为,我们全体荷友都是这么想,都是这么做,都是这么说!

还有小荷中老师,还有茅寒春老师,你们都是小荷里重要的角色,没有你们,就没有小荷的今天。也许有的人会说我故意这样写能在小荷里得到老师们的信任。不管怎样,我都会这样说。

感谢你们,感谢老师,感谢这太阳底下最光辉的职业。

希望老师们别太劳苦,你们支撑不起小荷,我们来帮助你们,因为我们都是小荷的孩子!

本学期的收获作文

时间过得可真快呀!一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。

在语文方面:我识到了许多生字;还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑,认真思考的`好习惯;还要从小要诚实,乐于助人,尊敬长辈。

在数学方面:我知道许多类型的奥数题;我学会了一种新的运算方式——除法;我还会做许多应用题。

我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多,但语句不罗嗦,非常流利,好词好句也渐渐的多了。

在体育课上,又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步,以前老师评分,我总是得八十多分,这一学期老师给九十多分了。

这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。

我的学期收获初中作文这一学期我的收获

拐弯处的回眸,使我意外地收获到了一份温暖。早晨,我抓起书包向外跑,身后照例传来母亲的叮咛声。往日,我会不耐烦地应着。而今,拐弯时母亲的声音戛然而止,面对迟迟不响起的关门声,我回过身去,却看到母亲倚在门框上,还未来得及摘下围裙,清晨的阳光给母亲的微笑镀上了一层金色,但那鬓边的白刺痛了我的双眼。见我回头,母亲的眸子亮晶晶的,似饱含万语千言。我立刻被这温暖所融化,似那柔和的晨光,似那母亲的微笑。我多了一份留意,意外地收获了一份温暖,景色因此明亮。

马路中央的留意,使我意外地收获了一份感动。一辆疾驰而过的车卷起一阵阵飞扬的尘土,我下意识地向后退一小步,身后响起了粗暴的鸣笛。只是瞬间,我的手被一双粗糙有力的手紧紧握住。母亲站在车来的方向,紧握住我的手。顿时,我被一种滚烫的感动击中,心中泛起波涛,久久不能平静。母亲啊,曾有多少次,您一直用并不有力的臂膀为我遮风挡雨,我却从未发现!我多了一份细心,意外地收获到了一份感动,心情因此舒畅。

点滴的留意与思考,使我意外地收获到了点滴感动。深夜中准时送来的热牛奶烫红了母亲的手指;多一份留意,我发现了似睡非睡时,母亲微小的掩门声;多一份仔细,我发现了日历本上圈点出我上课的日期……那一刻,心中泛起阵阵涟漪,我会将它永存心底。这一切的一切,使我意外收获到了生活中琐碎的温暖,生活因此从容。

不经意的回首,偶尔的仔细,都使我意外地收获到了一份又一份温暖与感动。留意生活的细节吧,你会时常有意外的收获!

学期收获作文

一分耕耘,一分收获,在这个学期,我收获了很多,开始,我播种了一颗希望的种子,并默默耕耘,这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间,你是收获了一份快乐,一份友谊还是一个好成绩?但我收获的只是一份希望。

深夜,一盏明亮的灯下,又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间,我们忙忙碌碌,但很充实,也很快乐,笑容也跟往日一样灿烂,天空也跟往日一样晴朗。不仅心灵上有收获。而且,这学期我在学习上也力争上游,锐意进取,取得了优异的成绩。

在学习方面,先说语文吧。这学期通过对课本《作文选》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、作文来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。

我还学习了一些古诗、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等在生动的语文课上,我像只小鸟愉快地在知识城堡里翱游。

数学呢!我这学期接触到了有趣的三角形、代数式、角使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!英语~也认识不少新单词。比如takepictures(照相)、haveenglishclass(上英语课)等等。学了这些单词,我可以尽量运用这些单词跟同学进行对话,以增进我们对英语的兴趣。

就这样,我收获了一份又一份的希望和知识,就像在黑暗中冉冉升起的烛光,或许,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光,那团跳动的火苗,是我们的希望,是我们的动力,它在鼓励我们前进。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中,我会锲而不舍、奋发向上,争取取得更好的成绩!

这学期收获作文

高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期、校园活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

第一,按时按点的.到达学校,不要迟到!

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

学期的收获作文

生活是肥沃的土壤。种什么,就收获什么:种下一种心境,收获一种想法;播种一个想法,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种习惯,收获命运。年轻的时候,收获青春和活力;成年后,收获成熟和魅力;年老时获得经验和智慧;在暮年,你会获得平静和安宁。当你成功时,你会获得快乐和幸福;当你失败时,你收获的是悲伤和泪水。在人生的过程中,一切都必须得到回报。

随着时间的推移,我又结束了一个学期的学习。这学期我收获了很多东西,有友情,有知识,有欢乐,有烦恼,有成功,有失败等等。在平原上,收获和平与宁静;在动荡的时候,你会获得焦虑和不安。在人生的潮起潮落中收获激情和孤独;在平淡的人生轨迹中,收获内心的起伏;在变幻无常的世界里,我们不期而遇,悲喜交加。任何一种体验都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。

一个人在山顶的鹰巢抓住了一只小鹰。他把小鹰带回家,关在鸡舍里。这只小鹰和小鸡一起啄食、嬉戏和休息。他认为自己是一只鸡。鹰长大了,长满了翅膀,主人想把它训练成猎鹰。但是因为整天和鸡混在一起,它已经变得和鸡一模一样,根本没有飞翔的欲望。大师尝试了各种方法,都没有效果。最后,他把它拿到山顶,扔了出去。老鹰像石头一样直直地掉了下来。慌乱中,它拼命拍打着翅膀。就这样,它终于飞了!从中我学到:磨练召唤成功的力量。

班里,有一个人一直是我的克星,却是一个再好不过的朋友。我们互相鼓励,互相学习,取长补短,取长补短。但是他们总是争论不休,你应该知道他是谁(吴泽华)。我们就像一对向法官诉说这件事的人。这次期中考试,我也赢了1分。这是我二年级第一次打败他,我夺冠了。其中,语文是我人生中第一次超越他。数学和英语旗鼓相当。副部也打成平手,获得年度第四名。他气得“怒不可遏”。这被授予了“肉球”的美誉,给了大家最高的期望。吴泽华,我的妈妈,爸爸,爷爷,奶奶的亲戚朋友都用大拇指夸我,给了我一定的奖励:一家人一起出去吃火锅,尽情的用现金和金钱购物,享受自己的美食。归根结底,多亏了吴泽华,多幸福啊!从中我学到:成功的果实是甜的。

第二次月考的结束从我身边溜走了。我是班里第二名,比迪娜少一分。嘿,你为什么不小心点?如果我不想要,那?聚会?统一?n怡贵威会挠霓浅醒吗?吊死?为猛岗叩淮危?5这个“天文数字”让我单科超过丁娜,数学比我低一分,但英语高三分。还好我是物理课第一,94,她才86。两者差别太大了。在物理的帮助下,我轻松拿下了班里第一冠,并排坐在了第一座金殿的龙椅上。这不仅是我自古以来第一次获得第一名,而且我们班也没有人打破过吴泽华的记录。在我的班级历史上,从来没有人在新年获得过第一名,最高的是吴泽华设定的“高绩效”中的第二名。今天,我从中学到,只要努力,没有什么是不可能的。

一学期收获作文

先说语文吧!以前我的字迹潦草,东倒西歪,妈妈见了直皱眉头。不过现在,我的比以前漂亮多了!以前我写作文就是记流水账,没有一遍能通过妈妈这一关,不过现在认认真真地写一遍,再加以修饰,就顺利地通过了。以前,我的《黄冈小状元》和《课堂作业本》总是错误百出,不过现在我的正确率可上升了不少。

再说美术吧!以前妈妈说,我在幼儿园还得奖,自从进了小学以后画画能力退步了不少啊!所以我又下定决心在画画上花了很多功夫。过了不久,妈妈终于竖起了大拇指,说:“你画画进步了很多!”我决定下学期要报美术比赛!

……。

你说!我的收获是不是很多?

一学期收获作文

眨眼间时间已经来到了六月份,这个学期马上就要结束了。我就来总结一下这个学期我的收获吧。

在语文的学习上,我的写作水平得到了很大的提升,在阅读理解上,自己的理解能力和以前相比,也有了很大的.进步,我很欣喜于自己语文成绩的提高。

在数学方面,我渐渐改掉了以前粗心大意的毛病,虽然我现在在写数学题的时候,还会时不时的因为马虎写错题目,但是总体上我在这方面的出错率已经大大降低了。

在英语学习方面,我不再像以前一样,对背单词十分的头痛了,随着对学习英语兴趣的提升,我现在已经渐渐地爱上了背单词的感觉。

这些都是我这个学期通过自己的努力,得到的收获,我希望自己在下个学期能够继续努力,取得更大的进步。

学期的收获作文

这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的小学生。

首先,我的语文知识有了很大的`收获。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文、写作文。

语文:认识了很多新字、学习了比较组词、形近字组词、词语搭配、填合适的动词、近义词、反义词、量词、造句、上下结构相同的字、左右结构相同的字、品字结构相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音写词语、看拼音写句子、四字词语、aabb式、abcc式、aabc式、abac式、正确使用标点符号、背诵课文、背诵默写古诗、排列句子、阅读短文回答问题。很多我说不完了!

数学:学习了倍数关系应用题、两步应用题、认识百千万、数位、位数、读写五位以内的数、克、千克、轻重的比较、多位数乘一位数、估算、计算三位数四位数加减法。

在家中,我每天帮爸爸妈妈打扫卫生、早晨起来帮爸爸妈妈叠被子爸爸妈妈还说我真是个勤快的好孩子。

下学期里,我决定更加努力,勤奋学习,成绩再提高一些。

学期的收获作文

一学期结束了,我收获了许多课本知识和道理,还有课外的经验和快乐。现在就让我来讲述一下吧!

从课本上我知道了两则寓言的道理:《拔苗助长》告诉,我们做事不能急于求成,违背了事物的发展规律,反而误了大事;《守株待兔》告诉我们,不能存有不劳而获的侥幸心理。我还知道一些科学知识,在大自然中,有许多天然的指南针,如:北极星是盏指路灯,它永远都在天空的北方,它会帮你辨别方向;大树也会帮你辨别方向,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

从课本上我还知道了科学人物。法国科学家――朗志万、英国发明家――阿切尔、汉朝的天文学家和文学家――张衡、美国发明家――爱迪生、意大利画家和科学家――达芬奇。

从课本上我还累积了一些名人名句。有“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”、“花要叶扶,人要人帮。”

我还参加过一些有趣的课外活动。比如:老师带我们参加了市图书馆的少儿朗诵大赛活动,我们都穿着统一的服装,一个个精神抖擞的完成了那次的吟诵比赛,让我多了一些上台的勇气和经验。

回顾上学期,我很充实,很开心。下一学期,我要再接再厉,祝福我自己,更上一层楼。

学期的收获作文

这学期快结束了,我也渐渐长高了。更重要的'是,这学期我收获了很多。

这学期我认识了几百个新单词,知道了很多单词的意思。比如“自然”就是自然存在、自然生成的意义;“辉煌”意味着明亮和耀眼...我也积累了一些好词,比如“丁丁冬冬”“滂沱大雨”“香香”...我也积累了一些很美的句子,比如“桃花绯红,柳树摇绿长辫,小燕子啾啾”...

我不仅知道数百个汉字,而且还学会了写其中的许多。我过去常常边飞边写。这学期,在老师的指导下,我一篇一篇的写。有时候我的字写得很漂亮,得到老师的表扬!

美术课上,美术老师教我们画画。我学会了画风景,画春光,画影子……每次作业老师都夸我真能干!

这学期春节旅游高峰我还获得了50米、100米、200米赛跑第一名。50米也打破了学校记录。

通过这学期的学习,我也学到了很多做人要诚实,待人要礼貌,尊重别人,帮助别人。

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