最热评课活动主持词开场白和结束语范文(21篇)

时间:2023-11-15 17:17:13 作者:ZS文王 最热评课活动主持词开场白和结束语范文(21篇)

主持词是开场白的重要组成部分,它能够为整个活动增加仪式感。以下是小编为大家精选的一些主持座谈会的实用经验,希望对大家有所启发和帮助。

六一活动主持词开场白和结束语

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备。

丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

甲:就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!

丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:

合:“迎绿色奥运,展童年风采”,淄博修文外国语学校xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏。

读书活动主持词开场白与结束语

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

进行颁奖活动。

女:最是书香能致远。

男:腹有诗书气自华。

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。

女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

读书活动主持词开场白与结束语

男:掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。

女:书,是我们人类亲密的.伙伴、贴心的朋友、无声的教师。

男:下面我宣布**小学“世界读书日”启动仪式现在开始。

女:掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。

男:掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。

女:希望同学们从今天起,放学回家关闭电视,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

男:从今天起,走进图书馆,借一本自己喜爱的图书,开始阅读,徜徉在知识的海洋。

女:从今天起,确立一种信仰,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯,享受阅读的乐趣。

男:本周升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由一年级三班承办。

女:上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏,请自行查看,各班有序带回。

活动主持词开场白和结束语

尊敬的局领导、各位家长代表以及全体老师们,大家好!

在深入贯彻学习党的精神,举国欢庆政协、人大两会胜利闭幕的日子里,根据县教育局师德办的统一安排和部署,我们在这里召开师德师风事迹报告会,旨在弘扬我镇小学优秀教师爱岗敬业、为人师表的师德风范,进一步规范办学行为,深化我镇小学“树形象、正师风、铸师魂”活动的开展。参加今天报告会的有县教育局师德办的领导和部分学生家长,让我们以热烈的掌声对各位在百忙之中光临我们的会场表示诚挚的欢迎和由衷的感谢!

今天即将为我们做精彩师德报告的是:中心小学政教主任付朝云同志,长岭子小学李晓峰老师,中心小学袁淑娟老师,长岭子小学刘川老师,中心小学孙雅洁老师。首先让我们对她(他)们的精心准备与付出表示衷心的感谢!并希望几位在倾吐和诉说自己对教育的奉献和情愫的过程中,一展自己的风采。

说起教育这个行业,曾有人称之为人间圣地、一方净土,说起教师这个行业,更是被苏格拉底喻为太阳底下最光辉的职业。之所以其神圣与光辉,那就是一经选择就要淡泊名利、远离功名,甘于清贫、远离奢华,甘愿奉献、不思索取;就要年复一年的操守,日复一日地付出。这就是我们作为一名优秀教师所应具备的高尚师德。在我们通江口小学这支教师队伍中就涌现了这样一批优秀教师。

病魔的光顾与造访给一个渐入教育佳境的热血青年以晴天霹雳般的打击,尽管后来落下了残疾,他没有倒下,尽管妻子百病缠身,也丝毫没有影响他的工作,不知他经受着怎样艰苦难熬的心路历程,不知他以着怎样超人的顽强意志去苦苦支撑着这个举步维艰的家,然而他的工作依旧是那样的完美和出色,他的为人还是那样的谦和,他还是那样的与人为善——下面有请长岭子小学李老师题为:《苦乐年华》的师德报告。

刚才在李老师的演讲中我们听到:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。是啊,活泼开朗、热情奔放的她却遭受了与丈夫分手的苦痛,温馨幸福的家庭不保,年幼的孩子嗷嗷待哺,这种无情的打击是怎样的女人才能承受?然而,就是她带着一个牙牙学语的儿子一直在支撑这个两口之家,但是她天天心系的还是学校这个大家。她心依旧,工作依旧——下面请听中心小学孙老师的《情到深处无怨悔,只缘心中爱永恒》的师德事迹报告。

孙老师刚才说:平凡即是伟大,那么我说朴实就更加难能可贵。她就见证了这伟大的平凡。她几十年如一日地兀兀穷年、孜孜以求,她从未离开过班主任这一平凡的工作岗位,一直在守候着她心爱的孩子们,她常常伏案于她钟爱的办公桌,她依恋的三尺讲台不知留下了她多少汗水和脚印。多少个风风雨雨,多少个朝朝暮暮,听说读写,加减乘除,我们怎样才能计算出她曾经的付出——请中心小学袁老师用《爱心润花蕾,桃李吐芬芳》来诠释她那伟大的平凡。

聆听了五位同志的演讲,使我们的心灵受到了一次精神洗礼,收到了一次生动而深刻的师德教育,让我们再一次以热烈的掌声对她(他)们表示最崇高的敬意和衷心的感谢!你们无疑是我们通江口小学教师队伍中的佼佼者,更是我们师德师风的代言人,你们不仅仅在这个舞台上留下了最靓丽的风采,更给我们全镇小学教师树立了光辉的榜样。

短短的几分钟演讲并不能涵盖你们工作的全部,你们五位是全体教师的缩影,在座的每位教师都在各自的工作岗位上尽心工作,所以我们今天的学校才得以不断的发展和进步,老师们,“学高为师,身正为范”,作为教师,我们就要弘扬这种热爱教育事业、无私奉献的精神,这种热爱学生、甘为人梯的精神,这种执着进取、不断创新的精神。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。全体教师都要在教师这一平凡而又神圣的岗位上,追慕高尚师德,从我做起,从现在做起,恪尽职守、踏实工作,再创通江口小学教育之辉煌!

读书活动比赛主持词开场白及结束语

开场白。

aa:尊敬的各位领导、老师,

dd:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

aa:我是主持人张aa。

dd:我是主持人杨dd。

aa:十年,一步一个坚实的脚印,

都镌刻着美丽温馨的力量。

dd:十年,一年一层喜人的发展,

都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。

dd:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。

aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实。

dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力。

aa:就在十周年校庆之际,也迎来了第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。

dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:

合:下面我们宣布,“广东第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

xx年11月11日。

闭幕词。

合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的赞颂。

aa:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,

dd:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。

aa:一代又一代xx人,将道德、科学和文明承传,

dd:一代又一代xx人,用知识点燃智慧的灵光。

aa:让我们把爱洒向校园,

dd:让她们更加青春美丽!

aa:爱校,有时并不需要言语,

文明的行为,是的诠释。

dd:爱校,有时并不需要表达,

优异的成绩,是的慰籍。

aa:不管到了何时,不管去了何方,

我们将永远把母校赞美。

dd:不管到了何时,不管去了何方,

我们将不忘把母校怀念。

aa:真诚祝愿xx学校引领xx人。

步向更灿烂的明天!

dd:祝愿xx学校带领xx人。

走向更辉煌的未来!

合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,

再创明日的辉煌!

今晚的节目到此结束,晚安!

【篇二】。

老师们、同学们:

上午好!

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!

下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。

结束语:

老师们,同学们,心态决定状态,宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字,第一个字:“人”——身体与心理互为支撑,信念在,胜利在。第二个字:“从”——人与人和平相处,互相尊重才能赢得朋友。第三个字:“众”——社会只有合作才能共赢,家庭只有沟通才能和谐。今天,12名选手用饱满的*为我们作了精彩的演讲,让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布,参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束,谢谢大家!

【篇三】。

各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。

读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。

读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。

所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。

心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。

作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。

播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。

听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。

教研活动主持词开场白和结束语

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们这天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮忙她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)。

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)。

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。透过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选取一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的课后反思)。

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)。

主持人:《课标》中要求“使学生们具有适应实际需要的识字潜力,阅读潜力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生们动脑﹑动口、动手,充分调动学生们的用心性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,必须会找到解决办法,获最后成功。

同时期望杨帆老师将各位老师的推荐能在实践中消化,构成自己的,对课堂教学有帮忙的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

教研活动主持词开场白和结束语

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

俩位老师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂个性关注学的“学”,所以,他的课备受学生们的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生们参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

期望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

这天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰老师作课;第二节,由任世杰老师作课;第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生们更有兴趣的学习生物”。最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时,即兴对作课老师,评课老师以及听课的老师进行充分的肯定与赞扬)。

期望与会的各位教师,透过参与听课、评课和专题报告。回去以后,必须要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生们,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

活动主持词开场白和结束语

甲:原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”

乙:是啊,师爱无价!接下来请聆听一组“爱的赞歌”。

1、古寺郎小学《坚守一方净土,用爱写好师德》。

甲:来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师,她的课堂活跃高效如行云流水,有请蒋老师,她演讲的题目是《坚守一方净土,用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。

2、后什固小学《让爱撑起这片天》。

乙:感谢蒋老师精彩的演讲。是啊,坚守又何尝不是一种美呢?有请来自后什固小学的贾老师,她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王老师做准备。

3、蔡庄小学《让爱奏响教育最美乐章》。

甲:有请来自蔡庄小学的王老师演讲,她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王老师做准备。

4、西审什小学《爱在点滴,今生无悔》。

乙:有请来自西审什小学的王老师演讲,她演讲的题目是《爱在点滴,今生无悔》。请李老师做准备。

5、古寺郎小学《给学生一点爱》。

甲:有请来自古寺郎小学的李老师演讲,她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田老师做准备。

6、元村街小学《让爱心与我同行》。

乙:有请来自元村街小学的田老师演讲,她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭老师做准备。

读书活动主持词开场白与结束语

男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!

女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,

男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,

合:学海无涯——我们终身读书”。

女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

语文评课活动主持词开场白

各位领导、各位老师,大家好:

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来我校参加教研活动,也感谢王老师为我们很用心的上了一节公开课。《课标》中要求“是学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”这次我们教研活动主题是-----------------下面请王老师对这节课进行课后反思。

刚才我们听了王老师的课后反思,很实在。这节课毕竟是一节探索课,肯定有他的成功之处,但是不足与失误也是难免的,希望各位老师本着“共同进步,共同提高”的原则,都能畅所欲言,毫不保留的包自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面请各位老师各抒己见,谈谈自己对这节课的评价。

借这个难得的的机会,我们请在座的领导为我们指点迷津,给予现场指导。

作品。”杨老师在这届课中有许多地方都体现出这一点来。中国有句古话“书读百遍,其义自现。”朗读是多种感官参与,以声释义的活动。杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学生动脑、动手、口。充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要在研究。我相信,只要我们刻苦努力,一定会找到解决的办法,获得最后的成功。同时希望王老师敬各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西因为时间的关系我们今天的评课议课活动暂时到此为止,课堂教学,有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研究的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追求理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

我们这天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生们乐意理解的课堂,这是一个永恒的话题,期望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利!

各位来宾、老师们:上午好!

在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。

有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。

宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。

老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!

接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!

上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢!

互动评课。

老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!

小学六一活动主持词开场白结束语

(ac为女生 bd为男生)

a 全体起立,向后转,升旗,奏国歌,敬礼,礼毕,请坐

a 尊敬的各位领导、各位来宾

b 敬爱的老师

c 家长朋友,

d 亲爱的同学们,

合:大家好!

a 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b 听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

c 我们在这片欢乐中自由翱翔。

d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章,

a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,

b 这是我们期盼的时刻。

合:最天真的节日就在今朝。

a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。。。。。。。(来宾名单c、d轮流报)

d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。

a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)

b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)

c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)

d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

c 还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的'一笔。

d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)

b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。

a 节日的阳光是那样的明媚

b 每一滴露珠都闪着光芒,

c 今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,

合:——六一国际儿童节。

d 在这里我们共同祝愿全体同学

合:节日快乐。

a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)

a 六一的歌声这样的动听。

b 六一的舞蹈这样的优美。

c 六一的集会这样的欢腾!

d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

a**小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束!谢谢大家!

元宵节活动主持开场白和结束语集锦

合:大家晚上好!

女:玉兔辞旧岁,金龙迎新春!

男:在这元宵佳节来临,阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来完美的祝愿,我们欢聚在那里。

女:今晚,我们在那里举办“xx车间迎元宵暨20xx工作表彰晚会”,让我们用动听的歌声、精彩的朗诵,歌颂甜蜜的生活,赞美那些默默奉献的人们,憧憬我们完美的明天!

男:这天到会的公司领导有:

女:值此元宵佳节来临之际,我祝愿各位领导、各位工友以及职工家属朋友们身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意。

男:下面我宣布“xx车间迎元宵暨20xx工作表彰晚会”——。

合:正式开始!

男:感谢热情洋溢的讲话,我们必须不会辜负公司领导对我们的期望,努力将今年的安全生产工作做好。

女:辞旧迎新,高歌奋进,昨日的成绩已成为历史,明天的征程任重道远。

男:让我们以蓬勃的朝气,昂扬的锐气,无畏的勇气,

女:同志们、朋友们,xx车间迎元宵暨20xx工作表彰晚会到此结束。

合:祝大家元宵佳节快乐,龙年大吉,身体健康,合家欢乐,万事如意。

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语

a:宜黄县20xx年“猴乡欢乐年”春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。

b:难忘今宵,难忘这不眠之夜,那是心中涌动的亲情与感动。

c:难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻,那是心中永存的真诚与祝福。

d:难忘今宵,难忘这欢乐的情景。

a:难忘今宵,难忘这幸福的时光。

b:让我们踏着新一年欢庆的鼓点,为宜黄这个正在崛起的猴乡,放声歌唱,宜黄的明天一定会灿烂辉煌!

c:让我们共同祝愿大家在新的一年里,身体健康!心想事成!万事如意!

d:祝愿我们的宜黄繁荣昌盛,再攀高峰!

ab:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

合:宜黄县20xx年“猴乡欢乐年”春节文艺晚会到此结束,朋友们,再见!

低碳环保活动主持稿开场白及结束语

甲:尊敬的老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:我是来自xx班的xxx。

乙:我是来自xx班的xxx。

甲:曾几何时“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

乙:曾几何时“一粥一饭,当思来之不易”的古训仍在心头萦绕。

甲:五千年中国的历史,无处不蕴含着“勤俭节约”的传统。

乙:泱泱华夏的文明,早已诠释了“勤俭节约”的美德。

甲:我宣布,札萨克镇新街小学“勤俭节约,打造低碳生活”主题升旗仪式,现在开始!

乙:今天担任升旗仪式出旗手的是5.2班的同学,担任升旗仪式升旗手的是5.2班的xxx同学。

甲:现在进行仪式第一项,请全体立正。

乙:第二项:出旗,奏出旗曲。

甲:第三项:升国旗,唱国歌,请全体少先队员行队礼。

甲:有一句古话说的好:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

乙:历史告诉我们一个道理,“奢”能败国、败家、败自己。

甲:下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《xxxxx》。

甲:勤俭节约,是中华民族千百年来的传统美德。

乙:它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;

甲:它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。

乙:勤俭节约,还生活那份诗情画意;

甲:勤俭节约,还地球那份蔚蓝色的美丽;

乙:勤俭节约,为了我们美好的明天!

甲:札萨克镇新街小学“勤俭节约,打造低碳生活”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡。

男:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,(女)感谢园丁们的辛勤培育,

(合)感谢在座的老师和同学。

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

(女)是您们给予我们战胜困难的勇气。

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。(男)汕头私立广厦学校401班庆祝“六一”国际儿童节(合)现在开始!

结束词。

1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

2让时光停驻,我们是那样依依不舍,

1亲爱的老师。

2亲爱的伙伴,

1感谢您,陪伴我们的快乐童年,

2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

3感谢您,与我们共同庆祝节日,

幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束。

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语精选

乙:幸福的时光总是很快飞散。

甲:精心的呵护,花蕾就会绽放,

乙:细致地培育,种子就会成长。

甲:耐心地疏导,山泉就会汇成大海,

乙:辛勤地浇灌,小树就会成材。

合:我们祝愿大家能够健康、快乐的成长,度过一个好的童年!我宣布,庆“六一”儿童节联欢会到此结束,谢谢大家!

读书活动主持词开场白与结束语_主持词开场白和结束语

男:72年的光辉历程,72年的风雨沧桑,无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的颂扬!

女:今天我们欢聚一堂,纵情歌唱;明天我们振奋精神,凝聚力量!

男:我们走在大路上,走在建设有中国特色社会主义的大路上。

女:走在深入学习科学发展观的大路上,走在全面建设小康社会的大路上。

男:把中华民族复兴的使命,建设和谐中国的责任,

合:担在肩上!

女:把我们伟大的祖国建设得更加,

合:繁荣富强!

男:让我们共同歌唱,歌唱我们伟大祖国,下面请欣赏大合唱《歌唱祖国》!

男:难忘今宵,

女:今宵难忘,

合:祝福祖国繁荣昌盛,祝福xx人民幸福安康!

女:观众朋友们,再见!

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语

一、开场语:

男:尊敬的各位领导,各位来宾,

女:亲爱的乡亲们,

合:大家下午好!

男:伴着和煦的阳光,

女:乘着温柔的春风,

男:怀着__经济大发展、社会大繁荣的豪情,

女:带着对中国梦、家乡梦的美好祝福,

男:今天,我们迎来了__镇“庆五一,文艺演出”联欢活动,来自全镇3支代表队,他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。

女:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是乡村、社区和谐的润滑剂,更是城乡文明的催化剂,它就是——广场舞。

男:这正是:大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;

女:这正是:莺歌燕舞、山欢水唱、__儿女情飞扬。

合:__年__镇“庆五一,文艺演出”联欢,现在——开始。

男:我是主持人李__。

女:我是主持人郑__。

男:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾,亲临今天现场的有:

女:出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位,各村、居两委领导,以及我们敬爱的乡亲们。

男:参加今天联欢的共有3支代表队,让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来,对你们的积极参与,表示由衷的感谢!

女:今天我们相聚在这热情而充满活力的__街道,用柔情演绎着我们的生活,用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们,表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。

男:首先,掌声有请__致开幕词。

二、节目台词:

女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶,那么,激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏__文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。

男:火辣辣的骄阳,热辣辣的舞。接下来,请欣赏__健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。

女:每天都是新的,每天都不是昨日的重复,让我们带着感恩的心走进新的一天。有请__教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。

男:与你相识,是快乐、是幸福;让你美丽,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏,__文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。

男:亲爱的观众朋友们,春天即将偷偷的溜走,这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来,请欣赏有__教会队队友们带来的《dd的四季想念野荷花》。

女:刚才的精彩的双跳鼓,想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有__文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。

男:一只鸿雁当空飞呀飞,策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏__健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。

女:近期,有一种舞蹈风靡__,无论是在__鼓楼广场,还是我们的乡村小院,都有他们的身姿。接下来,请大家继续欣赏__教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。

男:尽管天气炎热,可我们的演员们却始终全心投入,尽情表演,可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏__文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。

女:真是精彩不断,各有各的风采,接下来请欣赏__健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。

男:接下来,请欣赏有__教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。

女:这悦耳的铜钱声,总是百听不厌,百听不烦。不同的队友,会有不同的诠释。接下来,请继续欣赏__文化站队带来的《钱杆子》。

男:火辣辣的印度姑娘人人爱,接下来,请欣赏由__健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。

女:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。下面请欣赏__队带来的《草原醉》。

男:刚才__队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请__队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。

女:在外打工的乡亲们,每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来,请继续欣赏__队带来的手绢舞《回家就是年》。

男:__队的队友们请留步!自从见到你,把你放心里,缘分牵扯我和你。请继续欣赏__队的舞蹈《火了爱》。

女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分,接下来请欣赏由__的队友们带来的《好听恰恰》。__年__镇“庆五一,文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!

低碳环保活动主持稿开场白及结束语

合:最终——我们还会再次相会!

甲:因为我们拥有同一个地球,

乙:因为我们拥有共同的环境。

甲:一个地球就是一个家庭。

乙:一同生存,共济命运。

合:601中队《共同保护环境,共创绿色家园》主题队会现在开始!

甲:地球是我们人类的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

(幻灯显示“全球十大环境问题”图片:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(选10人每人一条,按顺序高声朗读。)

甲:这十大全球性环境问题是人类自己造成的啊!虽然现代经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,下面请听一组环境新闻(选5人每人一条,在座位上发布)。

乙:从刚才的环境新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

甲:同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,我们一起来看看人类留下的这些恶作吧!(幻灯显示图片,主持人适当加以说明。)

甲:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些,甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!让我们听几则同学们收集的保护环境方面的公益广告吧。

乙:动物园是我们最喜欢的地方。可是,你听说过吗?这些已经失去广阔自由空间的动物们也时常遭受游客们的伤害。我们先看屏幕上的一则消息。(屏幕显示消息,待同学们按正常速度阅读完毕。)这受伤的5只黑熊其中一只为此写了一封信,信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。

(请方晨阳同学上台朗诵《黑熊的信》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)

甲:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!就是因为人类对动物的不尊重,才酿成了这种悲剧。

合:为了明天,让我们携起手来,共做保护动物的小卫士吧!

乙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

甲:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

乙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

甲:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合:因为它们是绿色世界的大敌。

甲:下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况。)

甲:从这段录像来看,我们应该得到启示,如果我们人类保护环境,遵循自然规律,做大自然的朋友,大自然将会给人类带来很多好处;但是如果人类违反大自然规律,大自然将会给人类带来无情的惩罚。

乙:下面再请大家欣赏笑话,希望大家在笑声中有所收益。(学生就在原座位,分别表演笑话。)

甲:请看《干净的地方》(表演:)

乙:请看《理应如此》(表演:)

甲:请看《健康报》(表演:)

乙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,我们应该怎样做?(同学回答。)

甲:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。

甲:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

乙:我们决心要保护自己可爱的家园。

甲:哪怕大风大浪,

乙:哪怕困难重重,

合:我们的环境保护行动决不停止。

甲:下面我们进行一项环保知识小竞赛,分四小队抢答。

甲:通过每队得分计算,第 小队获得本次环保竞赛第一名,大家用热烈的掌声祝贺他们。(率先鼓掌。)希望大家在平时、课余,多汲取一些环保方面的知识,因为只有了解得更多,你才能为环保作出更大的贡献!

乙:下面,请高蝶同学上台演讲,她演讲的题目是《假如我是环保局长》。

(音乐伴奏《春江花月夜》)

甲:我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视“环保”,因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

乙:一颗颗爱心献给环保,

甲:一滴滴汗水换来捷报。

下面请闻啸霆同学上台发布标题新闻《1888亿元:中国政府总攻环境污染》。

甲:是的,有了党和国家的正确决策和坚强决心,我们一定更要将环保事业代代相传。

乙:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

甲:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

乙:当我们多一份环保意识,多一点实际行动,我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈母亲会更年轻、更健康。

甲:请欣赏小组唱《一个真实的故事》。

乙:美丽的丹顶鹤,美丽的女孩,真实的故事,让我们知道,保护环境,保护动物是每一个人共同的责任。

甲:美化环境,能造福人类。

乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

甲:下面,让我们面对绿色一起用心朗读这些环保标语吧。(屏幕显示,众齐读。)

甲:是的,这是一份沉甸甸的责任,我们愿意挑起来。就让我们行动起来吧!加入到环保大军的行列!

乙:让我们共同保护环境,共创绿色家园!

全班合:让我们共同保护环境,共创绿色家园!

结尾部分:

甲:下面请辅导员发言。

元宵节活动主持开场白和结束语集锦

合:亲爱的父老乡亲们,大家晚上好!

男:一元复始,大地回春,花好月圆人团圆,今晚,我们在这里举办闹元宵晚会。让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿,歌颂甜蜜的生活,憧憬美好的未来!

女:首先,有请xxx致词,并宣布晚会开始!

女:元宵之夜礼花满天,天上人间月圆人圆。

男:朋友们,我们相聚在凤山,我们相聚在元宵,让我们相互送上最美好的祝愿:

女:祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!

男:祝愿xx的明天更加辉煌灿烂。

女:火树银花不夜天,天上人间共翩跹:

男:快快乐乐闹元宵,欢欢喜喜过大年。

女:愿今晚所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。

男:感谢xx村党总支、村委会的鼎力支持!

女:感谢所有嘉宾和朋友们的光临,感谢晚会全体演职人员的辛勤付出。

合:朋友们,再见!让我们来年元宵节再见!

诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语

甲:亲爱的观众朋友们。

合:大家,晚上好!

甲:在这金风送爽、硕果满枝的完美时节,我们即将迎来一年一度的教师节。

乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!

甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会礼貌进步的重要体现。

乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。

甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,用心实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。

乙:今晚,我们在那里举行文艺晚会,共同庆祝第xx个教师节的到来。

甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

乙:xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会。

合:此刻开始!

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