演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
国旗下的讲话演讲稿格式篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是初三（15）班的游梦荷。很荣幸能够作为才艺之星代表在国旗下发言。
有梦。从小我就有一个舞蹈的梦想。有一年，我观看了当年杨丽萍在春晚上跳的《雀之灵》的视频，惊艳了全国的观众，更征服了我。从此舞蹈的种子在我心中种下了。
逐梦。终于，我来到了梦寐以求的舞蹈室。追逐梦想的历程是痛苦的、长期的，每天枯燥地压腿、拉腰、拉筋、前桥、后桥，排练、演出，多年来，出了多少汗，流了多少泪，付出了多少努力，受了多少苦，自己也数不清楚。
但在我的执著之下，我渐渐入了门、上了道，在舞蹈专业的道路上一路奔跑。
圆梦。终于，我有了上大型舞台的表演机会。学校的元旦汇演，上届初三的毕业典礼，县里、甚至市里的比赛，都有了我的身影。还记得去抚州市的一次比赛，即使我在最紧张的初三岁月里，也抽出时间紧张排练，每个动作，每一个技巧，甚至每一个眼神，我都用心研究，力求完美。功夫不负有心人，当舞台音乐响起，我随音乐舞动，我成了比赛中最出彩的选手，无可争议地获得了第一名。
愿每一个莘莘学子都能够在青春的岁月里，朝着自己选择的目标，有梦、逐梦、圆梦！我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿格式篇二
眼看着上学路队越象一条的小溪，缓缓流淌。课间操的路队象列队的士兵，整齐有序，地上的垃圾越来越少，窗明几净。在欣慰之余，我也深深的感悟到。即是无论什么事，得之于人者太多，出之于己者太少，就是说得到别人的帮助太多，自身做的太少。我想起了作家陈之蕃的一句话“因为需要感谢的人太多，就感谢天罢。”
这个天，首先是我们的领导，是苗校长提出具有前瞻眼光的《感恩教育》作为学生德育教育的突破口，深入而浅出。是卢校长把学生队伍建设作为学生纪律管理的关键。学校的其他领导对我的关心与帮助。我才能找到工作的方向和目标。
这个天，就是我们的班主任老师，是她们的谆谆教导，是她们的苦口婆心，是他们的语重心长，把学生教导成人，培养成合格的小学生。他们的嗓子喊哑了，他们的两鬓斑白了，他们的家人抱怨了，但是你们依然坚守着一份作为班主任的底线。那就是这帮孩子归我管。
这个天，就是那些整天为学校任劳任怨的检察员，虽然有时会做错事，有时会很调皮。但是作为一名孩子，一个十多岁的孩子，他们已经做的相当不错了。
这个天，更是三千多名可爱的孩子，他们有越来越多的同学，懂得弯下腰去捡起一片垃圾的重要，他们懂得在队伍中紧闭双唇对于班级意味着什么。他们懂得一句“谢谢”“对不起”在生活中的作用是多么大。
想一想我到底做了什么，有时严格的有点冷酷，又有时严厉的有点粗暴，一个通知会让老师们忙活半天，一个规定让老师提心掉胆。仅此而已。但我转念一想，这就是我的工作。我要对领导对我的信任负责，要对老师同学们的期待负责，我要对教育处这项工作负责。又要坚定不移的做我该做的事。
国旗下的讲话演讲稿格式篇三
国旗下的讲话是思想教育类的演讲稿。思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题，以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。引导听众树立正确的人生观、世界观，激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等。以下是写国旗下的讲话演讲稿的格式，欢迎阅读。
思想教育类的演讲稿有以下特点：
思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题，都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时，要把握时代精神，如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。
思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示，让人们在人生的道路上走好每一步。为此，演讲者要站在特定的立场上，通过大量翔实的材料，具体生动地阐明自己的观点，使听众在不自觉中受到感染，并引起思想上的共鸣。
思想教育类的演讲，并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人，而是运用具体生动的事例和形象直观的表达，去打动听众，使之自觉自愿地接受演讲者的观点。
(一)确定讲题，选择材料
1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2.根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。
其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
尊敬的老师，同学们：
大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多!同学们，你们呢?我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧!
古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱!
可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有的同学甚至还有撕书、拿书的现象;当美丽的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的'纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!
我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师 。 此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
国旗下的讲话演讲稿格式篇四
亲爱的同学们：
今天在蓝天下，我们迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!
国旗，扬起了我们对于新世纪的希望。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来!”
国旗下的讲话演讲稿格式篇五
敬爱的老师，同学们：
大家好，今天国旗下讲话的主题是＂学会做人＂。
学会做人，是指做好人，做有用的人！这样的人除了必须具有爱心、同情心、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的＂老师好！＂给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施。
但是，也有个别同学的某些行为让人感到痛惜。比如说给同学起绰号，在校园里乱丢垃圾，公然在校园场所随地吐痰，破坏学校里的花草树木，公共场所大声喧哗等。试想，碰到老师、父母，不问一声好，而是形同陌路，今后怎样与人相处、与人协作？一些同学碰到一点学习困难，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面对生活中的各种挫折？有些同学一碰网络游戏就上瘾，沉湎其中难以自拔，怎么能抵挡社会上的各种诱惑？有些同学一看到同学吃得好穿得好，就羡慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器？又如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯关掉，任由电力浪费，怎能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？又譬如预备铃响过了，有同学还在教室外慢条斯理地走，或者虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？＂莫以善小而不为＂，小事都不会做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢？！
为此，我真诚呼吁大家：
在学校里，我们要时刻注意自己的言行举止，对待同学要有礼貌，与同学发生矛盾时不要意气用事，试着用宽容和大度去化解一切，同学有困难时要主动伸出援助之手。学习基础较好的同学主动帮助学习基础较差的同学。
老师就像我们的父母一样，对老师要有一颗感恩的心，在学校内外，遇见老师要主动问好，对老师的教诲要虚心接受，当老师误解你时，不要公然与老师顶撞。在情感上，要去理解和体贴老师，尊重老师劳动成果，课堂上认真听讲，积极思考，学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，主动完成学习任务。
热爱劳动，主动关心帮助社会上的弱势群体和那些不被重视的人们。尊重国家的尊严，树立民族自尊心和道德法制观念，不去做违反社会公德和国家法律禁止的事情。积极参加环保活动和社会公益活动，节约水电，珍惜粮食，从各个方面把自己打造成一名合格公民。
古人曾说过：富润物，德润身。同学们，学会做人，我们既要不断丰富自己的知识，更要不断积攒自己的美德；学会做人，就要努力做自立、自强、自信之人；学会做人，就要做身体健壮、头脑清醒、知识渊博、心理健康的人；学会做人，就要做道德高尚、人格完善之人；学会做人，就要做一个让身边的人因为我们的存在而感到幸福的人！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！