国防教育校长发言稿(模板17篇)

时间:2023-11-20 09:41:55 作者:琴心月 国防教育校长发言稿(模板17篇)

发言稿不仅仅是一种文字材料,更是一种表达自己思想和观点的方式,它可以激发听众的思考和讨论。在这里,你可以看到一些成功的演讲家们是如何用其发言稿打动人心的。

校长发言稿

各位领导,老师们,同学们:

早上好!

感谢周书记为我们宣读表彰决定,感谢各位领导为获奖学生代表颁奖。再次祝贺各位获奖的同学。获得各项活动各类奖励的同学是非常多的,由于时间关系,周书记只宣读了部分获奖学生名单,我们也只安排了部分获奖代表上台领奖,请大家理解。

本届科技读书节在校领导的大力支持下,各部门、各年级全力配合,各学科精心组织,老师们用心指导,同学们积极参与,历时一个多月,取得了丰硕的成果,为进一步夯实同学们的人文底蕴、铸炼同学们的科学精神起到了良好的促进作用。今天表彰的其实只是所有活动与成果的一部分,因为有的活动并没有设置奖项,例如各种人文与科技的讲座以及交流活动;有的竞赛是分步进行,最终结果还没有揭晓,例如语文报杯和北大培文杯作文竞赛;还有的是在校外竞赛中获奖和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校机器人代表队荣获湖南省青少年机器人竞赛一等奖并将在暑假代表湖南省参加全国机器人竞赛等等。总的来说,我们比较圆满地完成了各项任务,达到了预期的目的,有的成果还超过了我们的预期,给了我们各种惊喜。

这是一个庞大的话题,三言两语讲不清楚,但有几点是肯定的:

第一,科技的发展对整个社会政治、经济、文化和社会生活各方面的影响越来越大,它可以轻而易举地改变人们的生活模式与相互关系,甚至可以潜移默化地改变社会结构,影响国家文明进程。科技改变世界,我们必须具备相当的科技创新能力,才能赢得未来。有人说,今天的学校,要培养我们的学生在毕业之后,去从事目前尚不存在的职业,使用那些尚未发明出来的科技,去解决我们现在无法想象的问题,这种说法是有道理的。尤其是智能机器人的大量使用,我们现在的很多工作岗位将会消失,会被新的职业取而代之,也许我们现在填报高考志愿的时候,就不得不认真考虑这个问题了。

第二,在人类社会,人是永恒的目的,现在所有成功的科技产品,几乎都是在人性化和个性化上不断实现了突破,尤其是借助互联网,实现精准服务,这是以前很难想象的。将来进入工业4.0时代的时候,万物互联,每个人的个性化需求都将得到更大限度的满足。没有科技的进步,全面的人文发展缺乏基本的条件。而没有人文的指引,科技也将失去发展动力与正确方向。科技终究是为人服务的,人是科技的目的,所以我们要了解人,要研究人,要尊重人,要对人文学科怀有敬畏。越是高科技越是脆弱,一个厉害的电脑病毒,就足可以危害整个世界。更不用说智能机器人,如果开发者和使用者没有正确的价值观,很有可能会成为全人类的威胁。我甚至可以大胆地预言,未来智能机器人的大量使用,将迫使人类不得不整体提高自身的道德水平。

第三,社会正在加速度发展,我们要对最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切关注,多读书,多思考。不单是人文书籍要读,科学书籍也要读,要一本本地读。读整本书比起单纯的读几篇文章、做一些题目,价值要大得多,因为书籍往往自成思想体系,能够帮助我们建构完整的知识结构,形成系统的学习能力与探究能力。现代社会出现了一个新的情况,就是奇点出现,人类知识的增长速度,已经超越我们个人的学习速度,如果我们没有建立起自己的.知识结构,然后主动地有选择地吸纳我们需要的知识并加以整合创新,我们就会永远跟不上时代的步伐。

同学们,我们的校园内是风平浪静、一如既往,但时代变革却是波澜壮阔、山雨欲来。未来的社会版图,先知先觉的人将成为领导者,后知后觉的人将成为追随者,不知不觉的人只能是消费者。让我们洞察时代发展趋势,紧跟科技与人文进步的步伐,做未来的领导者,创造更美好的未来!

谢谢!

国防教育国旗下发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的战友们:

大家下午好!我是__大学__届毕业国防生__。能有机会代表__名毕业国防生在这里发言,我感到非常荣幸和激动。今天是我们终身难忘的日子,因为过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别和蔼可亲的领导和老师,告别辛勤培养我们的母校和选培办,踏上人生的军旅征程。在这里,请允许我代表全体毕业国防生,向辛勤培育我们的各位领导、各位老师,表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!(敬礼)

最需要的地方去,为军队现代化建设奉献自己的青春和智慧;坚定从军报国的理想信念,无悔选择、不改初衷,始终做一名让党放心、让部队放心的革命军人;立足本职努力学习,以时不我待的精神努力学习胜任本职所需知识,尽快完成由一名大学生干部向合格基层军官转变;扎根基层放飞梦想,牢记“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标,不断提高“当兵打仗,带兵打仗、练兵打仗”能力,在实现强国梦强军梦的伟大征程中放飞青春梦想,决不辜负国防生这个光荣的称号,决不辜负领导和老师的谆谆教诲,决不辜负战友们的殷切希望,给母校增光,为军旗添彩。

最后,衷心祝愿母校蒸蒸日上,明天更加辉煌。祝愿各位领导老师身体健康、万事如意。祝愿学弟学妹学习进步、勇创佳绩!

谢谢大家!

国防教育发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今年9月21日是第19个“全国国防教育日”,今天我很荣幸能在这里对大家进行一次国防教育宣传。

同学们,不管现在你对国防了解多少,但有两点我们必须明白。

第二,学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务,我们每一个人都要知道它、了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,青少年也是国家和军队建设的未来,青少年的国防观念如何,关系到我军人才队伍的建设,关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛,所以我们必须加强国防教育。四川抗震救灾让我们深刻体会到“灾难面前万众一心、众志成城、不屈不挠、顽强拼搏、团结互助、同舟共济”的抗震救灾精神。20北京奥运会的'举办,让我们体会到“为国争光、振兴中华”的民族精神,在这种精神的鼓励下,我们青少年学生更应以饱满的精神投入到国防教育的学习和实际中去,参加好每一次国防教育的实践活动。

同学们,我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,更是肩负祖国发展富强的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

我的讲话完毕,谢谢大家。

国防教育国旗下发言稿

很高兴能在__年国庆尚未远去的今天参加国防在我心中的演讲比赛,和大家对国防的见解。

我想大家都知道,国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。那么,对于我们,一名大学生来说,对于我们最重要,最直接的是什么呢?作为学生,我们的首要任务是学习文化知识。更重要的,作为在整个全世界文化交流密切的信息时代,作为掌握知识,即将步入社会,面对文化入侵,面对自我与影响周围人的价值观,继承与发展我国的传统文化,并最终用学到的知识为国防做贡献。由此可见,最为国防措施之一的文化措施,与我们是紧密联系,血肉相关的。作为一个大学生,若要做到把国防放在心中,我想,与政治、经济、外交、科技措施相比,首当其冲的,一定是文化措施。

要谈国防,当然也要了解入侵。那么大家在脑海中回忆一下,印象深刻的入侵有哪些?我想大家都会想到日本的侵华,几年前的伊拉克战争。那么有没有人想到一个词汇:文化入侵?“侵略”,指的是一个国家或民族有目的有计划的对它国或另一民族的征服行为。因此,文化入侵,就一个国家或民族对它国或另一民族通过文化改造和思想改造而达到的征服行为。文化入侵与侵略战争同样可怕,甚至跟需要警惕。它悄无声息而迅速地。国民的风俗习惯,阻碍其文化、传承,把它的意思形态强加在我们头上而我们还浑然不知。当我们吃着洋快餐,看着电影变形金刚中的美国军队,乐此不疲的过着情人节,愚人节,圣诞节…过洋节日被贴上有品位、时尚、时髦等标签。与此同时,传统节日被遗忘,潜移默化中,出国成了一些人的梦想。著名科学家茅以升先生曾经这样鞭笞道,“清华大学培养了大量芯片专业的研究生,百分之八'九。

十跑到国外去了。于是就有一个这样的逻辑:中国花高代价培养的人才流失到国外,给外国企业搞科技创新,然后这些跨国公司再来到中国,利用其创造的知识产权大发其财。”

提高全体国民的国防意识,构筑精神防务的长城。面对外国的文化渗入,我们该如何在心中国防的精神长城呢?首先,我们要让传统文化的种子在心中生根发芽,当我们心中有了传统文化的基础,我们才不会在外来文化的浪潮中迷失自我。其次,我们也不能固步自封。鲁迅先生就在他的政论名篇《拿来主义》中明确指出:我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。知识,好的理念我们可以吸收。而面对文化与我们的传统文化所势如水火的,绝不能盲目跟风,要坚决抵制。当我们在自己心中构筑了精神防务的长城,我们影响与改变周围的人:宣扬爱国主义,弘扬传统文化,对盲目的崇外情结予以驳斥。这对提升全体国民的国防精神能产生积极广泛的社会辐射作用,从而使以爱国主义为核心的国防文化深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

当国防的文化深入每一个人的内心之中,必将提升民族的生命力、创造力和凝聚力。而这种生命力、创造力,凝聚力,也必将会成为建设国防的政治、经济、外交、科技不可忽视的推动力。

我的演讲完了,谢谢大家。

校长发言稿

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。第一方面:关于收心一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:20--年学校工作的总体思路和要求。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20--年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源质量较差,这无疑管理的压力就会加大。

所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,特别是年轻教师,得到历练的的机会大增,有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。

今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个职能部门要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。谢谢大家。

校长发言稿

尊敬的各位领导,各位老师下午好!

今天我很荣幸在清河镇中心小学召开的“教育质量提升年暨树师德新风,促质量提升”启动会上做表态发言。

回顾过去,我感慨颇多,我校在教学方面取得了可喜的成绩,20xx年度我校获得了8项单科奖的好成绩。20xx年六年级升学考试中,我校的白阳同学,荣获固原一中前十三名,王治伟考入固原二中的好成绩,中心小学的领导送来了慰问金,家长给学校送来了锦旗,又给教师披红又戴花。在今年的统测中我校又获得了9项单科奖的好成绩。其中(刘青芳所代的一年级数学以79、27好成绩荣获全镇第二名,王维民所代的一年级语文以81、24好成绩荣获全镇第三名,王桂玲所代的二年级数学以87、10好成绩荣获全镇第一名,惠治梅所代的二年级语文以91、62荣获全镇第二名,惠治梅所代的'三年级数学以94、70荣获全镇第二名,司宏所代的三年级语文以82、75荣获全镇第二名,曹兴隆所代的五年级数学以78、91荣获全镇第二名,刘青芳所代的五年级语文以86、22好成绩荣获全镇第一名,韩风琴所代的五年级语文以72、12好成绩荣获全镇第二名)在看到成绩的同时,我们自然而然的就会想到辛勤耕耘的老师,就会想起他们在教室里讲课、批改作业、辅导学生的情景。至今我已经走过七营的盘河小学、炭山中心小学、头营的陈庄小学、长城小学以及今天的什里小学。在这些学校里,我总是虚心向老师请教、向校长学习、向优秀看齐,积累校长的管理经验,注重从教学常规管理抓起。

走进我们的校园,你就会看到这样的场面:清晨,每间教室里书声朗朗;课间,学生在校园里文明游戏,安全小憩;课堂,每位同学都专注倾听,积极动脑;课后,每位同学认真作业,书写工整;校外,我们的学生诚实守信,爱护公物……全校师生都遵循从自己做起、从细节做起、从当前做起的行为规范,才取得了今日优秀的成绩。

我不再想用什么华丽的词语去歌颂,他们每天都用自己的言行感动着群众、感染着学生:我校的刘青芳老师,她患的是高血压,曾晕倒在讲台上,但醒来后依然坚持站在教室里给学生辅导、与学生交流,他的那种对教育事业的执着让我倍受感动;我校惠治梅老师年龄较大,虽然视力不太好,但她在备写教案方面从不落后,一科教案竟写了满满四本,在教学中更是敬职敬责,正是这种可贵的精神,在中心小学举办的每次统测中,屡屡夺冠。这靠的是一种毅力,在这里并不是显现有多少技巧。这样的事例在我校举不胜举。

今天,我只想说“有老师多次谆谆教导,就有学生一点点的进步;有老师多次嗓音沙哑的讲课,就有学生一点点知识的累积……”

回顾,是为了总结是为了更好的进步和提高。今天是一个启动会,我希望各位老师再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以本学期为新的起点,争取下个学期更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。

最后,祝各位领导,各位老师身体健康、万事如意,合家欢乐、事事顺心。预祝启动会圆满成功。

校长发言稿

亲爱的少先队员们:

你们好!

今天,我校一年级194名同学光荣地加入了中国少年先锋队,成了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!

新队员们,你们知道吗?你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角,是无数中华儿女用鲜血染红的,红领巾就是少先队员的标志,从今天起,你们要天天坚持佩戴它!

新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们城东小学增添光彩,个个成为金子般的亮点。各位辅导员老师们,我也诚挚地希望你们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。

少先队员们,你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!希望大家都来争当:热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强舰活泼开朗的好少年。

校长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

夜深人静,坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。想到即将离别,一股失落感就爬上了心头。也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。

6月27号中午吃饭,意外地接了两个来自家长的电话,详细的咨询培训班的事,并问什么时间能报名。当时由于没想到还没下市场就有人报名,我也随口告诉她明天报名。然后想想明天才下市场,万一家长明天早上去没人怎么办。所以说第二天就急切地要下市场。

第二天清晨,带上准备好的行李匆匆下市场了。坐在到目的地——站集的车上,心中无法平静。第一年当校长,害怕招不到人,下边的老师怎么办,怎么处理与园长的关系。总之有很多问题萦绕在脑边。

当校区外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时,心反而平静下来。作为校长,要始终站在最前面,去迎接任何困难,去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门,踏上站集的土地,我们美好的40天生活就开始了,同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。

到目前为止,站集分校共招232人。这232人是我们校区十二个兄弟姐妹口水,泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩,我认为以下几点至关重要。

第一,良好的团队氛围。我们校区招生期共有11名教师。来自4个学校,这其中有大学同班同学,有高中同学,大学室友,关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现,在人员搭配,吃饭的时候,开会的时候,把握好全局不要让一个人被冷落,让大家做到彼此熟悉了解,做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。站集的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折,而且天气炎热,一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了……此处隐藏8268个字……一星期,整个校区都要紧张起来,提高教学效率,做到每节课都要有人督查。

第三,对于提升孩子积极性,开展课外活动做得也不是很足。自在第三周开展朗诵比赛。我校区的体育课感觉还是有吸引力的。我们的陈老师从没有把体育课当副课教,他自己对四周的体育课做精心的安排。让他们学不少东西。同样,我们的音乐课也相当不错。

第四,做好家访工作。第三星期的家访是对孩子在学校情况的汇报同时也是对教学意见的`收集。做到一个学生也不能落下。

平稳的教课期我们迎来了两位老师,张老师和李老师,张老师是个实干的人经常很少说话,不管谁值班,她也会仔细的干。李老师刚来两三天,虽没有深入沟通,但从他教课可以看出是个很有激情的人。

平稳的教课期也有触动人心的事,王老师回家带来的鸡,熬的鸡汤让我们美美吃了一顿。其实王老师虽说只经历一天招生期,但就这一天就晒黑了好多,回家父母很是心疼,劝她不要来了。但她依然来了,还带了一只鸡。李老师学生带来的西瓜是对我们老师的认可。三个星期中,老师的生日让我们梦回在校生活。好久没有放开自己大吃大喝了。总之,教课期就是平稳不失欢快。

这些天,我感觉成熟了很多,有些方面没达到总校要求。剩下的一个星期,全力以赴,做好完美的结局。

这些天,认识了很多人,感激每个人。幼儿园的园长及做饭的姨都给予了很大的帮助,无论是帮忙招生还是在教课期提的建议。真心的感激她们。

四十天,我们校区兄弟姐妹一起生活的日子。这其中的酸甜苦辣,我将珍藏,毕生难忘。感谢天卓教育给了我锻炼的机会,感谢李老师对我的支持和帮助,感谢每位老师的理解。

校长发言稿

尊敬的各位家长,各位老师,高三全体同学:

大家下午好!

在距离20xx年高考仅有100天的此时此刻,我们大家相聚在这里,隆重举行中铁学校20xx届高考百日冲刺誓师动员大会,这将意味着再过一百天,同学们就要整装上阵,踏上庄严而神圣的高考战场。借此难得机会,我讲几点希望:

20xx年高考,中铁学校取得了优异的成绩,本科上线率达到85%,高出碑林区本科平均上线率+22%,早在20xx年9月,学校就组织了高20xx届高考经验交流会,学校给20xx届的每位老师配发了陕西省新课程高考大纲及高考试题,各位老师在总结我校20xx届高考成功经验的基础上,潜心研究高考大纲,明确考试范围,分析高考试题类型,精心选择试题,制定了科学、合理、周密的20xx届高考复习计划。我们有理由相信,老师们的高考复习策略是正确的,老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此,希望同学们在这最后的100天,服从老师领导,听从老师指挥。人心齐,泰山移,师生心齐,高考就一定会赢!

对同学们而言,课堂是备战高考的主渠道,是决胜高考的主战场。因此,希望同学们有序、高效上好每一节课,储存每一个考点,熟悉每一个考点,建好各学科的高考知识库,严阵以待,打有准备之仗,做到高考考什么,准备什么,召之即来,来之能战,战无不胜!

当下,高考一轮复习基本结束,在未来的100天复习备考中,高考模拟训练,是一个非常重要的环节,希望同学们高度重视模拟训练,以练当真。做到三注意:1)通过模拟训练,解决考点知识的查漏补缺,反思完善,不断提高成绩;2)注意通过模拟训练,有效解决文综、理综的答题时间分配问题。高考经验证明,在语数外三科成绩一定的前提下,文综、理综成绩的高低将直接影响同学们高考上线的类别;3)注意通过模拟训练,提升自己答题的技能技巧,锻炼自己的应考能力,以练当真,决胜高考!

距离高考100天,同学们经常艰苦拼搏,昼夜苦战,可以理解,但要按时作息,保证身体健康,身体健康是保证备考高效的根本。高考在向我们走来,同学们有些着急,有些担心,甚至有些不自信,也是可以理解的,这属于正常的心理反应,但要学会及时调整,保持阳光的心态,积极的情绪,让我们坚信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

同学们,备战高考的一百天,不是普通的一百天!这一百天,汇聚着我们12年求学的汗水,凝结着家人、老师们期待的目光,奠定着我们人生的基调。同学们,一百天可以收获累累,一百天可以突飞猛进,一百天可以创造奇迹。因此,我坚信:同学们一定会珍惜这一百天的分分秒秒,去争取更大的胜利,去创造自己的高考奇迹。

在备战高考一百天时间里,我坚信,老师们一定会一如既往,教书育人,忠于职守,精诚团结,甘于奉献,肩负使命,为同学们备战高考保驾护航,为同学们每天的进步摇旗呐喊,鼓励加油!我坚信,各位家长也一定会在这最后一百天里,全力以赴,为同学们提供最大的家庭支持!让我们全体师生众志成城,阔步迈向20xx年高考!让我们满怀信心,期待花开!期待20××届高考再上新台阶。

祝各位家长身体健康、心想事成!祝各位老师工作顺利、桃李天下!祝各位同学金榜题名、好梦成真!

校长发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同志们:

刚才,省委组织部部务委员xxx同志宣布了省委的决定,省委任命xxx同志接替我担任华xxx大学校长,这是省委的正确决定,我坚决拥护,并向刘雅红同志表示诚挚的祝贺!陈文明同志和景李虎厅长分别代表省委组织部、省教育工委和教育厅作了讲话,对我的工作给予了充分的肯定和高度的评价,我很感动。我在校长的岗位上干了十二年零七个半月,既超期,也超龄,今天终于卸任了。“人事有代谢,往来成古今”。一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的作为,我相信长江后浪推前浪,一代更比一代强。

在华x工作是我人生中最值得回味的时光。在此,我要感谢广东省委、省政府的信任,给了我一个可以更好实现人生价值的平台和出彩的舞台;我要感谢省委组织部、省教育工委和省教育厅对华x的关怀和对我的培养与教育;我要感谢先后两任党委书记尤其是李同志,正是他们对我的理解、支持、合作和帮助,我才能履行好校长的职责;我要感谢一起共事的校领导班子成员,包括已离任的同志,我们同舟共济,不惧各种困难和挑战,不断推进学校各项事业的发展;我要感谢校长办公室的同志们,他们工作兢兢业业,任劳任怨,也为我的工作提供了周到的服务;我要感谢全校干部,正是由于你们坚决服从学校的大局,无私奉献,奋力拼搏,学校才能又快又好的发展起来;我要感谢广大师生员工,正是由于大家的理解、包容和支持,学校的工作才能正常开展,更是由于大家辛勤耕耘、无私奉献,成就了学校今天的地位和声誉;我还要感谢校友们,十多年来,他们捐款、捐物,协助招生和就业,让我们的校园越来越漂亮,生源和就业质量越来越好,华x的名气也越来越大。我要感谢的人还有很多、很多,我会一一铭记在心。

对校长这个岗位,我虽不眷恋,但十分珍惜,我珍惜在校长岗位的每一天。我到华x的初心不是别的,就是想把这所学校搞好。上不辜负省委和省政府的信任与重托,下不辜负师生员工的殷切期望。在4500多个日日夜夜里,我是战战兢兢,如履薄冰,生怕因为我的决策失误,耽误学校的发展,更怕因为我监管不周,学校出事。我几乎把全部精力都倾注到校长岗位上,不敢懈怠。在任期间,有些事情做好了,这是大家努力的结果,可以总结经验,发扬光大;有些事情做得欠妥,我应负领导责任,后任需吸取教训,以免再犯;有些事情正在做,但还没有做完,还有些事情计划要做,但来不及做了,留下的工作只能拜托大家了。

华x发展到今天,实属不易。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”。当今高校竞争日趋激烈,不努力要落后,发展慢了也要落后。唯有更大的决心、更大的勇气、更大的智慧、更大的气力,华x才能保住今天的地位,才有可能追赶“一流”。一砖一瓦皆是诗,一草一木总关情。我是华x人,我深深地爱着华x,希望华x好,希望华x一天更比一天好。

希望继续营造优良校风和学风。校风和学风是一所大学的底蕴,是精神体现。华x人要保持“实”的特质。教师为人要实在,应师德高尚、爱岗敬业;学生做人要老实,应遵纪守法、勤奋好学;职员工作要务实,应恪尽职守,服务周到。

希望继续牢固树立人才是学校发展的第一资源的观念。“功以才成,业由才广,千秋基业,人才为先。要以识才的慧眼、爱才的诚意,聚天下英才而用之。青年是学校的未来,要关心他们,切实解决他们生活和工作中的实际困难,要培养他们,使他们尽早脱颖而出。

希望继续牢固确立人才培养的中心地位。要坚持“育人为本”,落实立德树人的根本任务,把德育贯穿教育教学全过程,着力培养有理想、有追求、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人;要坚持“学生为本”,以学生为中心,把促进学生成长成才作为核心使命,尊重学生个性发展;要坚持“社会为本”,以社会需求为导向,适应现代产业发展,把专业建在产业链上,建在需求链上。要不断推进教育教学改革,以一流教育让学生满意,让家长满意,让人民满意。

希望继续坚持走科研强校之路。高校是我国创新型国家建设的主力军,肩负着科技创新和培养人才的双重责任。科研与教学是相辅相成的,是高校发展的车之两轮,鸟之两翼,不可偏废。作为高水平农业大学,科研既要顶天,更要立地。要坚持产学研相结合,主动服务乡村振兴战略和粤港澳大湾区建设,以服务求支持,以贡献求发展。

希望继续完善学校管理体制和机制。水不激不跃,人不激不奋。要建立厚爱与严管并举、激励与约束并存的管理机制,充分调动和激发教职员工的积极性、主动性和创造性。

一个人要有梦想,一个集体也要有梦想。有梦想才有希望,有梦想才有未来。华x今天的梦想就是跻身国家“双一流”建设行列。既然怀揣梦想,那就得努力付出。“万里不惜死,一朝得成功”。凭着华x人的智慧、奋斗与坚持,梦想定会成真。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。奋进吧,华x!

谢谢大家!

校长发言稿

一年来,我和我团队在工作中取得的业绩同志们有目共睹;一年来我们工作中存在的不足大家心知肚明,况且在学习动员会上,已全面、客观地总结了上半年的工作,因此这里就不再累述。既然还要讲,我就换个说法,讲一讲自已这几年一些工作体会。

第一句话:阳光心态、质朴为人,是工作之基。

十多年来,特别是近几年来,无论是贯彻国家的大政方针,执行教育局的决议精神,谋划学校的发展蓝图,促进师生的健康发展,都能以阳光的心态,健康的思维,优良的品质,有计划、分层次、有重点的予以实施,使我们能在每一个学年、每一个学期、甚至每一个周、每一天,都能回视走过的路、办过的事,有一些值得回味和总结的地方,有一些值得张扬和满足的方面。

应该明白,校长是一个特殊的教师群体,是教师团队中的一员,又是教师部落的掌门人,肩上担当着责任和使命。始终努力做到用自己的思想、自己的品质、自己的境界,影响和感染身边的人;总是用自己的能力作为、自己的进取精神引导自己的团队,沿着一个健康、规范、快速的航道前进,从而创造了一个又一个的奇迹。始终坚持以“厚德载物,自强不息”为座右铭,倾情、倾心,全力进龋坚持待人、处事:质朴为基,方正为高,坚持原则,灵活有度。

第二句话:“常规+细节+坚持=奇迹”,是进取之帆。

几十年的教育生涯,十几年的教育管理,走过很多弯路,干过很多无用功,从过去勇往无前的“雄者”姿态,到现在睿智合度的“智者”风范,完成了一个管理者的质的转变。不断感悟、总结管理思想,研习、改进经营方法,是当前的重中之重。零八年来,在全国首倡“常规+细节+坚持=奇迹”的管理思想,都得到了专家泰斗的认可,引起了同行智慧的追捧。落实教学常规,注重细节特色,坚持层次推进,坚守持之以恒,已成为我校高擎的教育教学管理改革大旗,已成为我校前进之船高悬的风帆,他必将引领着我们,乘风破浪,勇往直前。

第三句话:聚焦课堂,精致管理,是施政之法。

教育是一门科学,也是一门艺术。我们不但要坚持理论创新,更重要的是要重视教育教学的各个环节。“聚焦课堂,提升教学水平,精致管理,打造品牌学校。”已成为我校教师铭记于心的口号。聚焦课堂,以“六认真”为抓手,全力推进创新,谋求高效;精致管理,三线运营,团结协作,主谓分明,变管理为服务,创设“五心”共赢局面,真正的提高服务意识,提升管理效能。

第四句话:动态要求,激励超越,为评价之标。

坚持一切从实际出发,坚持尊重差异、分类推进,坚持“以过程看本色,凭实绩论英雄”,给教师和学生搭建展示舞台,创设“梦想剧场”。注重三维评价,公正而客观地评价教师的劳动过程和劳动结果,让动态要求成为评价的主旋,让激励超越成为评价的高标。

我希望我和我们的师生,能珍惜缘分,能珍惜在一起的每一天,更希望我的同志,我的学生,日随所思,夜随所想,心想事成,平安健康!

校长发言稿

尊敬的各位领导和兄弟学校同仁:

大家好!

今天,能够参加校长论坛活动,有机会和各位同仁交流切磋,自己感到非常高兴。

小学创办于年,位于,占地面积平方米,建筑面积平方米。现有个班级,多名教职工,近名学生。属于我们市级重点小学。学校连续次被市人民政府命名为市级文明单位,系市德育先进学校、市教科研先进集体、市群体先进集体、市绿色学校、省园林式单位、市模范学校、市社会治安综合治理先进单位和市文明学校。作为基层学校负责人,自己在长期的学校管理改革探索实践中,深深认识到,坚持师生为本,凸现办学特色,是让基础教育回归本真,促进学校内涵发展的必经之路。今天,我发言的题目是《坚持师生为本,凸现办学特色》,请各位领导和同行批评指正。

工欲善其事必先利其器。我想,这个“器”就是硬件环境。因为校园环境既是校园文化的物质载体,又是校园文化的重要表现形式。因此,我们通过积极营造高品位校园文化,不断创新工作方法,进一步优化育人环境,提高校园文化内涵,提升学校办学层次,彰显学校办学特色,实现学校跨越式发展。

众所周知,任何一所学校如果要营造浓郁的校园文化氛围,首先,先要从美化校园环境做起,如果没有美的校园环境,校园文化就是纸上谈兵,无从谈起。因此,我们本届校领导十分重视改造校园环境和校园文化建设工作,多次召开专门会议,研究此事。年前,面对学校比较落后的基础设施现状,利用各种渠道筹款多万元,建起了平方米的教学大楼和多平方米米的图书馆、科研楼,结束了学校没有专门的图书收藏、阅读场所和教学科研专业场所的历史。同时,我们加强校园环境建设,坚持让每一面墙、每一块土地都是宣传教育的有力阵地,力争做到了净化、绿化、美化。围绕建设绿色园林式学校的目标,经过时间的努力,建起纵横交错,四通八达多平方米的硬化校道,多平方米绿草如茵的草坪,造型新颖的花坛花圃,种植了棵常青树木。特别是新建的升旗广场和操场,使广大师生隆重举行升国旗仪式、进行体育教学活动有了宽敞平整的场地。而且,文化长廊,贴满了有关教育学生等内容的,令我们校园的文化氛围骤然大增。喜看今朝,校园内处处绿草葱郁,时时花果飘香,变成一所园林式学校,从而,为我校校园文化建设打好了坚实的基础。

没有规矩,不成方圆。我们的国家是法制国家,我们的社会是法制社会,我们的学校是法制。那么,我们的学校管理上,就是要实行依法治校。而实行依法治校,就是要严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力。也就是说,需要依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上,完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益,形成教育行政部门依法行政,学校依法自主办学、依法接受监督的格局。

进一步讲,学校的制度建设主要具有这样几个方面的作用,一是约束的功能,它明确的告诉全校员工什么事能做,什么事不能做,什么事应该怎样做。例如某学校针对原来偶有教师旷课现象,教务处教学管理规章中制定了这样一条:教师无故旷课一节扣款200元。表面上看,该制度缺乏人性,因为教师上一节课的收入达不到200元。但实际上该条款明确规范每一个教师不能缺课,扣款的条款实际上是告诫教师不要被扣款。据了解,该制度出台后,从未有任何一个教师遭到处罚,这说明,该制度确实起到了约束的作用。第二是激励功能,当大家都能规范的要求自己以后,管理者需要提升的是,学校教师怎样将工作干的更好,相应的规章制度设立出教师积极争取进步平台。例如:学校在学科竞赛辅导和教育科研成果的奖励条例中都有充分的体现。三是发展功能,激励功能往往具有短期效应,具有明确的指向,激励的教育事件具体。教师通过经常性的激励,很自然的会有所发展。但学校需要教师不断的进步,不断的发展。学校所开展的“名师工程”活动,为中青年教师发展搭建了发展平台,提供了发展的方向。因此,制度是全校师生行动的规范,做好制度文化建设是保证学校工作正常有序进行的重要保证。

为了进一步做好制度文化建设,规范师生文明行为。我们学校先后制定并完善了余项教育教学管理、安全、守纪等规章制度,做到了“全、细、严”,使事事有章可循,内容具体明确,赏罚分明,有法可依,有章可循。

开展特色教育活动,不断提高师生的综合文化素养。学校始终坚持以人为本、师生为本的管理理念,通过开展形式多样、内容丰富的特色教育活动,使教师不断提高自身素质和教学水平,让基础教育回归本真,使学生得到全面的发展。在此方面,我们主要是采取了“三强”措施。

强队伍,加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按中心校要求,每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。

强机制,充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,分年级以班为单位召开学生家长会。

强载体,开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。比如对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;充分利用学生大会、班会、队会向学生进行行为规范教育。比如每周星期举行升旗仪式,学校领导、教师、学生进行国旗下讲话。积极开展培育和弘扬民族精神教育。开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并使用文明礼貌用语。比如学校坚持德育为首,成立音乐、美术、体育、数学等各种兴趣小组,经常举办各种体育比赛与文艺活动,丰富了学生校园生活,提高了学生综合素质。定期评选三好学生、优秀班干部,并大力表扬颁发奖状。每天早操时间都会对学生进行思想教育,表扬好人好事,对违纪学生进行思想教育。定期开展国旗下的讲话,对学生进行德育教育。

与社会社区携手,共建书香校园。我们学校采取请进来和走出去的办法,请校外的、等社会各界,来学校讲课,讲述他们的读书经验。并且组织部分教师和学校管理者走出去,到外地兄弟学校,参观打造书香校园的经验。具体打造书香校园活动实施中,首先在学校,大力开展“书香满校园”活动,有计划地在学生中开展读名著佳篇活动、诵背古诗文活动、读书比赛活动等。我校图书馆藏书丰富,有多册,学生人均达多册,我们向学生开放图书室,完善班级图书角,组织学生向本班图书角捐赠课外书,扩大学生的阅读面;并要求教师每月读一本教学杂志,每学期读一本教学专著,也要求学生每月读一本好书,每天搞抄一次好词佳句,每周背一首古诗或名人名言。并积极开展多种形式的读书活动,使我校师生人人喜欢读书,营造“以书为友,以书为伴”的氛围,使他们认识到“生命因读书而精彩,事业因读书而成功”。其次,我校开展形式多样的课外活动和竞赛,为学生提供一个展示自己才华的平台。在每学期举办一次作文比赛和一次书法、绘画比赛,评选出优秀的作文及书画作品张贴展示,还要求各班组织学生定期做好学习园地,出几期黑板报。以此来活跃学生的第二课堂,发挥学生的特长,满足学生的成就感。

通过打造书香校园,共创精神家园,让书卷气成为师生最好的品格,让打造书香校园活动成为学校内涵发展的基础工程。

整体校园文化建设是学校实现可持续发展之魂。学校要想全体教职员工把校园文化作为自觉的行为和精神的源泉,化成推动学校长足发展的动力。学校以“一切为了学生的美好明天”为办学宗旨,遵循的办学原则,确立了的校训,形成了的校风,的教风,的学风,的工作作风。积极的办学理念、鲜明的办学特色,为学校全面深化素质教育提供了有力保证。前学校的教育改革正在努力顺应社会的需求,教育的需求和个人成长发展的需求。主动探索不等不靠,将这种需求转化成一种教育现实,让更多的师生受益,将学校变成个性发展的天空。学校立足于学生的兴趣、个性发展等方面的需要,满足不同学生成长发展的需要。在这里兴趣做主,兴趣是起点,兴趣是终点,兴趣更是标准。让小学这段时光成为学生校园里最向往的生活。让学生从小就会培养兴趣,懂得选择,有向往和追求。

积极营造高品位校园文化,不断创新工作方法,进一步优化育人环境,提高校园文化内涵,提升学校办学层次,彰显学校办学特色,实现学校科学发展。经过几年的探索和实践,形成了校园文化建设的基本思路:以育人为宗旨,以丰富的课内外文化活动为载体,始终坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”。积极创建“校园建筑营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的校园文化,优化了育人环境。从而实现学校校园文化的整体发展和全面繁荣。

小学的学校建设发展工作,在上级领导的关心支持和全体师生的共同努力下,开局良好,初见成效!我校因校建工作成绩显著,先后荣获“市美丽校园”、“市文明单位”、“市德育先进单位”、“市全文明学校”等荣誉称号。这些荣誉和成绩的取得,是正确领导和学校上下共同努力的结果,也是兄弟学校的支持和帮助的结果。这次能够作为学校负责人代表来参加论坛活动,是对我校发展建设工作的鞭策和鼓励。

同时,我们也清醒地认识到,我校的基础教育回归本真,促进学校内涵发展离上级的要求还有较大的差距,在教学质量方面与兄弟学校还有一定的差距,我校今后的各项工作仍“任重而道远”,仍然需要百尺竿头更进一步,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”与各兄弟学校共勉,我校愿与各兄弟学校携手共进,排除万难,为开创我校工作的新局面而再立新功!

谢谢大家

校长发言稿

在学校管理中,我们总是用自己的真心来对待上级领导与各位教师、广大家长与全体学生,来换取他们对工作的理解与支持,甚至倾力相助,今年暑期,中心初中投入资金六万多元,对我校校舍进行了维修、翻新,使我校面貌焕然一新,借此机会,对上级领导对小垸小学的关心表示万分感谢。

有一句话说得很精辟:“管理之道在于借力”。这个力有外力和内力,外力有上级领导,有社会资源,内力也就是要善于凝聚好教师,用真心感动了他们,取得他们的信任,赢得他们的尊重。为了达到这一目的,在平时的工作中,我们总是多询问、多关心教师的生活,在自己的职责范围内积极帮助各位老师解决生活中的一些困难,及时帮助教师化解在工作中积累起的一些矛盾,消除误会,从而使各位教师在工作中始终能有一个愉悦的心情。学校财务是一个敏感的话题,我们总是能将学校账务公开化,压缩其他开支,在当前教师待遇普遍较低的情况下,尽可能地提高教师的待遇,赢得了老师们的信任,激发了老师们的工作热情,使得我们小垸小学这个团队更有凝聚力。

“众人划桨开大船”。正是我校全体教师的团结一心,互相支持,主动自觉,不懈努力,才使我校的工作能够走在全镇前列。我相信,在今后的工作中,有上级领导的支持,有小垸小学广大师生的共同努力,我校工作还会有更大的进步。

以上发言,如有不妥之处,请各位批评指正。谢谢大家。

校长发言稿

各位领导、来宾:

首先请让我借今天这个特殊的机会,代表人民路小学全体师生向你们表示衷心的感谢,谢谢你们的到来,谢谢你们一直以来给予我们的信任、关爱和支持,谢谢!

我想,今天所有参与庆典活动的人民路小学的师生们,你们一定和我一样心情难以平静,人民路小学这所有着近百年办学历史、有着丰厚的文化底蕴、承载着几代优秀教育工作者殷殷期望的省、市级示范校,正焕发出前所未有的勃勃生机。贯彻落实石鼓区委、区政府及教文体局“积极整合教育资源、缓解大班额现象”的指导精神,我们开市公办学校之先河率先设立分校。从今天开始,人民路小学已经拥有教职工90人,学生20xx人,37个教学班,平均班额56人,力争在二年时间,我们要把班额控制在50人,乃至45人以内,这不是一个简单的数字的增减,是我们落实教育发展纲要、促进学生全面发展的切实举措。

“以人为本,德育为先,能力为重,全面发展”这是我国《教育发展纲要》为未来教育树立的一个航标。我们要为孩子们创造最好的教育环境:让他们最近距离地感受老师的关爱,最大限度地发挥自身的潜能,最快乐而又充满自信地面对美好未来!

“国运兴衰系于教育教育振兴全民有责”一个尊重教育、崇尚教育的时代必定是一个充满希望的时代!让我们共同祝愿人民路小学的明天更美好,祝愿我们祖国的教育事业更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

校长发言稿

今天是一个极其平常的日子,但这个平常的日子对于我个人来说,却有着不平常的意义——从今天起,我离开了我为之效力28年的淮北矿业集团公司,而成为淮北五中的一员;从今天起,我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。

此时此刻我要表达三层意思。

第一,作为一名共产党员,我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。

第二,从1981年至今,我在淮北矿业工作生活了28年,从普通教师到企业教育主管部门的领导人员,我的每一点进步都离不开组织的培养教育,都凝聚着淮北矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊,我对淮北矿业充满感恩之情。

xx年,企业学校移交后,集团公司领导表示,教育处机关人员愿意随学校移交的,由企业和政府协商办理,愿意留在企业的,由企业妥善安排。大家都知道,处级领导人员在企业内的待遇是很高的,但是,我学的是教育专业,毕业后又一直从事教育工作,我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时,我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉,我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此,我向组织提出了回归教育的申请。

如果仅从个人利益来看,我的决定是难以被理解`方案范#文.库整-理^的。从淮北矿业教育处副处长到五中的校长,用一句通俗的话来说,是“官越当越小、钱越拿越少”了,有朋友替我做了测算,我在五中的工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说,我来到五中,既不是为了追求官位,也不是为了追求经济利益,我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话,那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活更充实、更有意义。

第三,淮北五中已走过40年风雨历程,40年里,淮北五中为淮北的教育事业、为淮北的经济社会发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子,造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍,涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物,积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路,学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等,都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得,离不开市委市政府的重视和关怀,离不开市教育局的正确领导,更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长,我要借此机会向一直以来关心支持淮北五中的各级领导和社会各界表示衷心的感谢,向为淮北五中的发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。

但是,我们不能不看到,与本市先进学校相比,我们的发展速度还不够快,与人民群众对优质教育的期望相比,我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期,组织上把我安排到这里担任校长,我感到责任重大,担子很重。我愿和建斌同志一道,带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作,团结带领学校党政一班人,紧紧依靠全体教职员工,为实现]五中又好又快的发展,为让五中人工作生活更有尊严、更有幸福感,兢兢业业、鞠躬尽瘁。

恳请市委、市政府、市教育局给予五中更多的关怀和扶持,恳请各位同事帮助我、支持我的工作。

我相信,我们五中人一定能做得更好!

校长发言稿

尊敬的姚校长,尊敬的各位同仁:

大家下午好!

首先,请允许我代表初三年级全体师生,对姚校长于百忙之中,亲临我们初三年级指导工作,表示衷心的感谢。

上一届初三,在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从上学期期末考试成绩来看,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距,总体优势与去年相比不算太小。因此,如何保持去年的中考成绩,下一年取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,我作为初三年级领导小组的办公室主任,今天在这里首先表示一下我个人的态度:

姚校长亲自指导初三年级工作,这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱,为了不辜负校长的期望,我将以身作则,下周我就搬到初三年级办公室去办公,和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,坚决做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年级的各项工作。

本届初三现有学生335人,整体水平参差不齐,特别是各班发展也不均衡。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,我提出以下四点和大家共勉:

1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,充分利用现代化技术,向四十五分钟要效率。

2、发扬教研组组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各教研组要认真研究教材教法、学生学法,充分利用我们电脑里的“畅想资源库”,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育训练,合理安排训练时间,狠抓三个中考体育测试项目,力争体育考试成绩达到全县较高的水平,为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。

4、强化质量意识,抓好边缘生教育,各班摸清边缘生个性差异,有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

我们的班主任工作十分辛苦,我们下年的中考成绩能否达到我们预想的目标,除了靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。为此,我也提出几点与大家共勉:

1、从细节入手,密切注视学生的思想动态。

发现问题及时化解。关注各学科之间的均衡发展,根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多家鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率。

要把差生转化工作作为自己的一项经常性工作,利用晨会、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

3、采取“盯人”战术。

在面向全体学生的前提下,突出抓好各科边缘生的补学补差工作,将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。

4、加大考查力度。

我们习惯上的月考以后根据实际情况也不一定每个月考一次,必要时各科可适当采取半月考形式,每半月考查一次,强化考风考纪,培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风气。

5、加强家校联系,勤家访,在我们的第一次月考后,你们可以通过适当的方式与家长联系、沟通,与家长共同商讨教育和培养学生的方法。

总之,本学期我们将不遗余力的做好自己的本职工作,不辜负学校领导对我们的重托和希望,为六中明天的更加辉煌贡献处自己的力量!

校长发言稿

家庭教育是学校教育的基础,学校教育的效果受家庭教育和社会环境的影响很大,尤其是品行、习惯等养成教育,所以说家长是人生教育的第一导师。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观、价值观和世界观,帮助孩子更好地走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。优秀的孩子都有一个共同点,即有一个和谐家庭和良好家教,问题孩子总是有一个问题家庭。

衡量一个国家发达与否的标准不是gdp,而是教育发展力;衡量一个家庭是否兴旺发达,就看子女是成人成才。当今社会,绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中,家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。有的不惜重金,从幼儿园开始,就把孩子送到国外教育;有的不惜借钱贷款,给孩子办理外地户口,重演古代孟母三迁的故事;有的放弃工作,放弃挣大钱的机会,全身心投入到孩子的教育上。

3.你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正?

4.你每天抽多长时间和孩子进行心灵上的沟通和情感的交流?

6.在学校不允许的情况下,你给孩子配手机吗?指导过孩子如何使用手机吗?

我这里不是在质问家长,而是让家长通过对这些问题的反思,思考自己是否真的重视子女教育。这许多问题,其实与你的家庭条件关系不大,也不是你真的忙到抽不出一点空暇,而是你的教育观念、态度和习惯决定的。

英国学者哈伯特说,一个好父亲胜过一百个好校长,有一本畅销书叫《一个好妈妈胜过一个好老师》,无不强调了父母在孩子教育中的重要作用。在座的每一个家长,无论你工作多忙,无论你家庭条件怎样,都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任,更是每一位家长义不容辞的职责。

也有少数家长不重视子女教育,认为儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛,对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。

有的家长也许会说,我也想重视孩子的教育,孩子在家的时候我也没少教育他,甚至没少打他,但好像起不到什么作用;我们也不知道应该怎么做,才能使孩子知道努力上进。那么,我就谈一些我的看法,供各位家长参考。

(二)父母应知的一些家教常识。

1.以身作则比言语说教更有用。

教育其实很简单,就是做好两件事,以身作则和善加引导。对家长而言,以身作则就是给孩子做出榜样,榜样作用的发挥体现在日常生活中。上梁不正下梁歪,有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。有时,学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何,比不上家长的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。

例如,学校努力培养孩子遵守规则的意识,做家长的,却开车不遵守交通规则,排队加塞;学校努力培养孩子的平等与公平意识,做家长的,却在日常生活常常利用自己的关系给孩子开绿灯、行方便甚至搞特权,这样做,不是爱孩子,而是害孩子,也对营造公平竞争的社会环境有害。

再比如,学校教育孩子要诚信做人、感恩生活,家长对孩子对他人就要讲诚信,就不能跟孩子撒谎,就要在生活中常怀感恩之心。大家都看过《给妈妈洗脚》的公益广告,它宣传的就是父母榜样的力量,一个榜样的行为,胜过百句的唠叨,千次的批评。

家长怎样做表率呢?比如,孩子不爱起床,家长就早起床;孩子不爱学习,家长就不看电视、不玩手机,陪孩子一起读书。我想,做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些,做母亲的把用在追肥皂剧、发微信、抢红包的时间节省一些,多陪陪孩子,了解孩子,帮助他们解决各种问题。或者多读点书,学习一点有关教育的知识,肯定对孩子的学习、成长有所帮助。

2.家庭教育要把握好契机。

(1)新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会旗开得胜。

(2)孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。

(3)孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫。

(4)与孩子一道见老师的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地告状。

(5)孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出困境。

(6)孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。

(7)孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。

(8)有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。

(9)孩子与同学、老师有矛盾时,遇到困难挫折时,要帮助孩子分析自身原因,树立孩子解决问题、化解矛盾的能力和克服困难的勇气。

(10)他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心:我也要做出成绩,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。

(11)外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前揭短,多谈孩子的'优点和长处,恰当提出希望,等等。

家庭教育是一门学问,希望家长们要多看一看家庭教育方面的书籍,家长之间也要学会沟通交流。

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