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国际贸易的论文篇一
课题来源及研究的目的和意义：
我国学术界早在20世纪80年代末就开始对高校大学生就业问题进行研究，研究成果突出。然而，将大学生就业与和谐理念相结合的研究相对较少。目前，虽然xxx中央以及各级政府，社会上企事业单位都很重视大学生就业问题，也实施各种积极的就业政策，但是中国当前的大学生就业仍然不容乐观。大学生就业问题日益突出，解决大学生的充分就业问题是国家繁荣、社会稳定、高校和谐、个人幸福的根本保障。它与社会、高校、个人的切身利益息息相关。目前，我国正处于构建和谐社会的攻坚阶段，构建和谐社会要求实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系，大学生作为社会的高端人才，实现大学生和谐就业能够推动和谐社会的建设。因此，选择本课题是基于社会现实问题提出来的，旨在通过分析研究能够在一定程度上解决大学生就业难问题，从而实现大学生和谐就业，加快和谐社会建设的步伐。
研究目的：
近几年来，大学生就业难的呼声日渐高涨，因此，在当前就业形势日益严峻的背景下，研究大学生就业问题具有急迫性和重要性。首先，当前大学生就业是全社会就业的重要组成部分，如果毕业生不能顺利就业，不仅直接影响毕业生个人的生活和思想情绪，会诱发各种矛盾和问题，直接影响到我国和谐社会构建和发展。其次，大学生毕业后能否成功就业，在一定程度上反映当前高等教育的办学水平和质量，关系到高等教育大众化的进展。最后，，就业是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生问题。解决大学生的充分就业问题是国家繁荣、社会稳定、高校和谐、个人幸福的根本保障。因此，文章试图突破性地从和谐理念出发，在分析当前大学生就业现状的基础上，从政府、用人单位、高校、家庭以及大学生个人等方面分析出现就业不和谐的原因，进而用辩证唯物主义和谐观有针对性的提出解决思路与方法，从而达到大学生和谐就业。通过本论文的系统研究，将有利于促进我国经济的发展、高等教育健康运行、大学生个体社会价值实现以及社会主义和谐社会的构建。
研究意义：
指出，大学生是国家的宝贵资源，是民族的希望，是祖国的未来。20xx年3月，xxx总理郑重指出 无论是大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计，还关系他们的尊严。 就业是大学生人生的重要转折点，也是其追求理想、实现自我社会价值的新起点。大学生能够和谐就业还关系到我国经济的发展、和谐社会的构建、高等教育大众化的进展等社会方方面面的发展。xxx中央高度重视大学生就业问题。目前，大学生就业形势严峻，结构性矛盾突出、就业环境不和谐、就业市场不完善、就业指导欠缺等多方面原因造成大学生就业不和谐的现状。xxx中央高度重视在这样的背景下，深入研究大学生和谐就业问题具有重要的理论意义和实践价值。
理论意义
第国内外学术界对大学生就业问题的研究相对比较活跃，发表的文章也积累了一定的数量，并且取得了一定的成果。但是，关于大学生和谐就业问题的研究比较少，本文章主要研究大学生和谐就业问题，这样在借鉴前人研究的基础上深化了关于大学生就业问题的研究。第大学生和谐就业是本研究很重要的一个观念，虽然已有文献中出现过这个名称，但鲜见对其的界定，对此，本文章试图对其进行阐释。这样在一定程度上就弥补了对该问题研究的不足，丰富了在大学生就业领域研究的内容。
实践意义
第研究大学生和谐就业问题能够加快国家制定鼓励大学生就业的政策，能够推动大学生就业机制的完善。
第研究大学生和谐就业问题能够为高校进行教育改革、转变大学生培养模式提供一定的借鉴作用。
第研究大学生和谐就业问题能够为用人单位制定人力资源计划提供一定的启示，从而加快大学生就业市场的完善。
第研究大学生和谐就业问题能够为大学生在就业过程中解决就业难题提供一定的启示作用，从而实现和谐就业。
文献综述
国内外研究现状及分析： 国内研究现状：
近年来我国在大学生就业领域的研究非常活跃，目前，发表于各类杂志刊物的关于大学生就业问题的论文也已积累了相当大的数量，为我国当代大学生就业提供了很多理论指导。但是，目前，我国关于大学生和谐就业的研究相对较少，理论成果相对也比较少。同时，传统的研究视域、研究取向、研究路径有待进一步改善，这就要求我们发挥主观能动性，从而进行深层次的探索和研究。
我国理论界对高校大学生就业问题的研究，大致可分为三个时期：第一个时期是20世纪80年代末，当时主要是研究计划经济体制下行业需要与毕业生 对口就业 的问题，而对就业制度本身以及就业问题产生的原因、特点和规律性的东西较少涉及;第二个时期是20世纪90年代初期，当时正值计划经济向市场经济转轨，因此这一时期的研究重点主要放在高校毕业生就业制度改革以及就业观念的变化上;第三个时期是20世纪90年代末，中国在世纪之交启动了高等教育大众化进程，高校毕业生就业问题日益突出，因此研究大众化进程中的就业制度改革、就业矛盾的新特点、就业中公平问题、就业中所面临的挑战以及就业的前景等问题，成为该时期的重点。目前，中国学生在就业过程中呈现出来的不和谐现状凸显出研究大学生就业的重要性。就我国目前的研究现状来看，国内学者对大学生就业问题做出了一定的研究，也取得了一定的成果。
对大学生就业状况的研究
国际贸易的论文篇二
随着中国和美国政治、经济、文化交往的日益密切，两国间贸易额持续增长。美国作为中国的第二大贸易伙伴国和最大的海外市场，xx年。中美贸易额首次突破3000亿美元，达到3021亿美元，相比1979年的不足25亿美元，增长了120多倍。美方统计还显示，中国从1991年起成为仅次于日本的美国第二大逆差来源地，xx年后中国超过日本，成为美国最大的贸易逆差国。此后贸易逆差不断攀升，到xx年中国占美国贸易逆差的26.3%，占其国内生产总值的5.8%，这是美国对华贸易逆差连续第四年创历史最高记录。
这样的结果大多是由于，美国的许多跨国公司在中国加工或进口低成本、低附加值的商品，并从中牟取了丰厚的利益。但这些数字确实触动了一部分美国人的敏感神经，他们认为，中国的巨额贸易顺差损害了美国经济，包括对就业等方面构成威胁。
2.1直接因素
在中美贸易方面，奥巴马强调公平贸易，只有更加公平的全球贸易市场才能促进全球化。而如果贸易国采用关税、补助、控制汇率等手段来保护自己，那么美国就一定要抵制这样的贸易行为。
(1)出口
他建议中国扩大内需，降低出口占gdp的比重，也就是减低对美国出口，以改善美国劳动阶层的就业情况。并宣称将要“严惩那些把工作机会转移到海外的公司”。
(2)产品安全标准
奥巴马曾宣布将禁止进口铅含量超标的玩具。这标志着围绕牙膏、食品和药品等中国产品的安全问题不断暴露出来，加深了美国对中国制造品的争议。
2.2间接因素
(1)个人背景中的亚洲因素
奥巴马童年时代曾经在印度尼西亚生活过4年，奥巴马的祖母仍然居住在肯尼亚，还有同母异父的妹妹定居在印度尼西亚。他本人与亚洲有着深厚渊源，在亚洲的经历也塑造了他多元的世界观。
(2)人民币汇率
xx年10月29日奥巴马给美国纺织组织全国委员会主席卡斯约翰逊写信承诺，一旦当选，他会对通过各种外交渠道对中国施加压力，促使人民币升值，并改变中国的外汇政策，使中国减少出口，增加国内消费。
国际贸易的论文篇三
在当前国内经济增速放缓的形势下，扩大内需，是经济增长的主要动力，在这种背景下，完善贸易统计策略制度，准确及时反映社会经济发展规律具有重要作用。文章针对当前贸易统计工作的目前状况，分析了存在的理由，并从强化基础工作、提高数据质量、提升服务水平三方面提出深思倡议。
贸易统计；目前状况；深思
在当前国内经济增速放缓的形势下，国家提出要通过扩大国内需求和国内市场规模，使经济发展更多地依靠内需特别是消费需求拉动，从而保持国民经济平衡、协调和可持续发展。这给贸易统计工作提出了新的、更高的要求，因此，加强贸易统计基础工作，进一步完善贸易统计策略制度，把握源头数据质量，对于推动统计工作顺利开展，准确及时反映社会经济发展规律具有重要作用。
现阶段贸易统计是以社会消费品零售总额指标为核心，以批发和零售业、住宿和餐饮业行业统计指标为主体，兼顾零售额、商业业态等统计需要，全面反映市场、流通、消费和行业主体经营状况的统计指标体系。
贸易统计按行业分，包括批发业、零售业、住宿业和餐饮业四个行业；按调查对象分，包括法人企业、产业活动单位、个体经营户、商品交易市场和连锁总店；按调查策略分，包括全面调查和抽样调查；按调查内容分，包括单位基本情况、商品流转、财务状况、能源消费情况、信息化指标情况，社会消费品零售总额，亿元商品交易市场、连锁零售业、餐饮业经营情况以及消费品市场交易情况等；按调查频率分，包括年报、月报、季报；按统计报表种类分，包括基层年报表（21张）、基层定期报表（12张）和综合定期报表（4张），共计37张统计报表。统计范围广、内容多、指标杂、频率高成为贸易统计的突出特点。
当前贸易统计工作要求高、任务重，尤其是基层统计的难度和压力较大，各级对贸易统计工作的重视程度不够，基础工作薄弱。
1、贸易统计基础薄弱，源头数据质量差。基层统计机构与调查单位缺少有效的沟通渠道和制度，对调查单位的指导培训力度不够，对基础数据质量核实与把握缺少统一规范的办法。一方面，贸易统计调查对象中，大部分个体、私营企业不配备专业统计人员，统计工作基本由会计兼任；另一方面，企业未建立相应统计制度，责任不明确，无统计台帐，统计资料不完备，基础工作薄弱，从而造成贸易统计的源头数据存在很多理由，数据质量令人担忧。
国际贸易的论文篇四
2、国际贸易类专业推行双语教学的可行性研究
3、对《国际贸易学》教学的几点思考
4、国际贸易学的过去、现在和未来——兼论科技进步对国际贸易和国际贸易学的影响
5、论国际贸易学的对象、任务与方法
6、微观国际贸易学初探
7、关于扩展和深化国际贸易学研究对象与内容的思考
8、论渐进式双语教学在国际贸易专业课程教学中的运用
9、国际贸易学科的困境与出路
10、国际贸易学课程参与式教学探究
11、案例教学法在国际贸易学课程教学中的应用研究
12、试论经济学科中的应用性理论——以国际贸易学为例
13、浅析国际贸易情景教学
国际贸易的论文篇五
2、《国际贸易学》课程教学改革探究——以南京中医药大学翰林学院为例
3、国际贸易学专业跨学科研究生培养探析
4、试论国际贸易学的学科定位
5、浅谈国际贸易学研究对象的深化和拓展
6、试析我国国际贸易学阐述体系的若干缺失
7、再论我国国际贸易学阐述体系的若干缺失——一个简明的实例分析
9、国际贸易学课程资源共享系统设计
10、讲授《国际贸易学》的体会和探讨
11、新形势下国际贸易学教学改革探索
12、国际贸易学教学改革探讨
13、关于国际贸易学发展趋势的若干思考——基于生态文明的视角
14、论渐进式双语教学在国际贸易专业课程教学中的运用
15、国际贸易学中的关税绿化——基于生态文明视角的思考