心得体会是一个总结经验和教训的机会，有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。接下来，请欣赏一些创业者的心得体会，他们分享了他们创业路上的坎坷和成功经验。
内审观察员心得体会
作为一名内审观察员，我深感责任重大，同时也感到无比荣幸。作为一个高中生，我对于内审的理解还处于初步阶段，但在学校组织的内部审计活动中，我深刻地体会到了内审的重要性以及我身为观察员的使命。
内审并不是一项简单的工作，它需要我们强大的逻辑思维能力和细心认真的态度。我们需要通过分析数据、检查文件和跟踪通讯记录来发现并解决潜在问题。这是一项挑战，需要我们高度的耐心和良好的复查能力。
在实际操作中，我发现了一些内审中的问题。首先，应该更加注重与各部门之间的沟通和协作。有时，内审员过于专注于自己的检查任务，而忽略了与被审计单位之间的沟通，这会导致信息的丢失和审计结果的偏差。其次，在内审过程中应该注重数据的真实性和准确性。有时候，为了让审计结果变得更好看，内审员可能会在控制表格中填写错误、制造数据、忽略重要的信息等等，这是不可取的。
除此之外，我也学到了一些重要的技能。比如，我学会了如何安全地存储和转移文件，以及如何对数据进行必要的加密。这些技能的掌握，大大提高了我的信息管理能力，并且有助于我更好的应对日常事务。
总之，成为内审观察员是一项非常有价值的经历。在这过程中，我不仅学习了内审技能，更重要的是，我学会了如何在一个组织中扮演重要的角色，并且发现了自己在沟通协调、信息管理等方面的不足之处，这对于我未来的成长将非常有益。
观察员心得体会
作为一名观察员，我的主要工作内容是在特定场所或活动中进行观察和记录。观察员工作的意义在于通过收集和整理现场信息，为相关方提供依据和参考，以实现更好的管理和服务。同时，观察员也是一份社会责任的体现，通过发现和报告问题，保障了公共安全和社会秩序。
在观察员工作中，关注细节是最为重要的能力之一。只有在细致入微的观察中，才能发现事物的本质和规律，发现问题和解决问题的方法。此外，行动力也是观察员不可或缺的素质，只有在自主实践中才能不断提升。通过观察员工作，我深刻体会到了这些能力和素质的重要性。
观察员工作并不是一项轻松的任务。现场环境可能异常复杂，观察员需要具备良好的心理素质和实践经验。此外，数据和信息收集需要全面而准确，为此，观察员需要时刻保持警惕，防止疏漏或误判。在观察员工作中，需要突破种种难点和挑战，只有这样才能完成工作。
第四段：观察员工作的成果和意义。
通过观察员工作，收集的数据和信息将被汇总分析，为相关方提供更加科学、准确和全面的决策支持和意见建议。同时，观察员工作还能够促进公共管理和社会服务现代化，为社会发展提供有益的参考和借鉴。
第五段：总结体会和展望未来。
作为一名观察员，我时刻保持着警惕和责任心，感受到了工作中的辛苦与收获。在未来，我将继续精进自己的能力和素质，不断拓宽工作视野和技能，以更好地服务社会和居民，为观察员工作做出更大的贡献。同时，也希望社会各界能给予更多关注和支持，共同推动观察员工作在各个领域的快速发展。
观察员的心得体会
作为观察员，我们常常身处观察的岗位，站在旁观者的角度，以客观的眼光来看待身边的事物。通过观察，我们能够更深入地了解事物的本质，领悟其中的规律，并从中汲取经验。下面我将分享一些关于观察的心得体会，以期给读者带来启发与思考。
首先，观察员需要有敏锐的观察力。只有通过观察，我们才能看到事物的本来面目。观察力的培养需要长期的积累和锻炼，但是一旦培养出来，将会对我们的学习和工作产生极大的帮助。例如，作为一名观察员，我们要关注细节，仔细观察各种现象的变化。我们需要时刻注意自己周围的情况，不断调整观察的焦点，并及时记录下来。只有通过敏锐的观察，我们才能发现一些看似微不足道的细微变化，进而发现问题所在，并及时做出调整。
其次，观察员需要保持客观的态度。观察是基于客观事实的，提供真实可信的信息和数据。作为观察员，我们要远离主观意识的干扰，不受情感和个人偏见的影响。在观察中，我们要客观地分析问题，理性地对待事情，不过度解读或主观臆断。通过保持客观的态度，我们才能对问题做正确的判断和分析，并提出合理的建议。
第三，观察员需要有广阔的知识面。观察是基于知识的，只有充实的知识储备才能使我们能够更准确地观察和理解事物。观察员需要时刻关注新闻动态、学术研究和行业发展，不断更新自己的知识。只有拥有充足的背景知识，我们才能更深入地理解观察对象，更准确地判断事物的发展趋势和未来走势。因此，观察员应该持续学习，拓宽自己的知识视野，提高自己的观察力和分析能力。
第四，观察员需要注重细节。细节是观察员获取信息的重要途径之一。在观察过程中，我们要善于捕捉一些看似不起眼的细节，因为这些细节可能会影响到整个情况的发展和走向。观察员还需要注重时间上的细节，比如时机选择、行为反应等。通过对细节的观察和解读，我们能够更好地把握住事物的本质和内在原因，从而更全面地分析问题。
最后，观察员要善于总结经验。观察是一个不断学习和积累的过程。我们可以结合自己观察对象的特点和规律，总结出一些通用的经验和规律，以供以后参考和应用。通过总结经验，我们能够更有针对性地进行观察，提高工作效率和准确性。此外，观察员还要善于质疑和挑战自己，不断反思，寻找自己观察的不足和问题，并进行改进和提升。
总之，作为观察员，培养敏锐的观察力、保持客观的态度、拥有广阔的知识面、注重细节，并善于总结经验是至关重要的。观察的力量是无穷的，通过观察，我们才能更好地了解世界和自己，从而做出正确的选择和判断。希望每个观察员都能用心去观察，用真实的眼光看待问题，为社会发展和个人成长贡献一份力量。
观察员的心得体会
观察员是一种特殊的角色，他们通过细致的观察和思考，以客观的眼光去洞察问题的本质。观察员的心得体会是对所观察到的事物或现象的反思和总结，有助于提高观察员的观察力和思考能力。本文将探讨如何写一篇关于“观察员的心得体会”的连贯的五段式文章。
第二段：定义观察员的身份和责任。
观察员是一个角色，他们需要保持客观和中立，以免受到个人情感和偏见的影响。观察员需要具备敏锐的观察力和细致入微的洞察力，能够发现并理解不同现象背后的原因和规律。观察员的责任是记录和分析观察到的事物或现象，提出自己的观点和见解。
第三段：选择适当的观察对象和场景。
在写一篇观察员的心得体会时，首先需要选择适当的观察对象和场景。观察对象可以是一个人、一个群体、一个事件或一个现象，具体取决于你的兴趣和目的。观察场景则可以是一个公共场所、一个组织内部的活动，或者是一个自然环境，以保证观察的客观性和真实性。
第四段：记录观察结果和感受。
在观察的过程中，观察员需要细致入微地记录观察结果和感受。可以通过文字、图表、摄影等方式将观察到的事物或现象进行准确和全面的描述。同时，观察员还需要记录自己在观察过程中的感受和反应，包括对观察对象的情感、对背景环境的认知和对观察方法的反思等。
第五段：归纳总结和反思。
在完成观察后，观察员需要归纳总结所观察到的事物或现象，并对其进行深入的思考和分析。观察员可以从不同的角度出发，比如社会、心理、经济等，来对观察对象进行解释和解读。同时，观察员还需要反思自己在观察过程中的不足和可以改进的地方，以提高自己的观察能力和分析能力。
结论：观察员的心得体会是通过细致的观察和思考所得出的结论和见解，是对所观察到的事物或现象的反思和总结。写一篇观察员的心得体会时，需要选择适当的观察对象和场景，细致入微地记录观察结果和感受，并进行归纳总结和反思。通过写作的方式，观察员可以将自己的观点和见解表达出来，与他人进行分享和交流，达到互相启发和共同进步的目的。
内审观察员心得体会
最近，我在学校内担任了一名内审观察员的工作。虽然这个职位对我来说非常新鲜和陌生，但这个职位给我带来了巨大的收获和体会。
首先，我体验到成年人世界的挑战与压力。在我保持沉默和细致的同时，我必须非常关注我的行动和言论是否与职责相符。对于这样的职责，我需要保持专业精神和严谨的态度，并尽可能多地做出正确的判断和分析。更重要的是，我需要始终了解严格保密，确保我的工作得到了充分的尊重和支持。
其次，我也感受到了严格遵守我所在的职业道德，这是任何一个工作的基本要求。一方面，内审观察员的身份给我带来了不同寻常的关注，另一方面，我也面临着许多非常严峻的困境和挑战。在这样的情况下，我必须保持冷静和骨气，保持自己的原则和价值观，并非常谨慎的分别正确和错误的因素。
最后，我深深地认识到，一个工作不仅是职责的履行，还包括对职业生涯的把握和规划。即使我现在担任一名内部审计员的职务，但我依然需要透过自己的眼睛和心灵，看到这个职业所面临的挑战和机会，了解职业生涯所带来的潜力和机遇，并且通过不断学习和成长，发挥自己的最大潜力，为自己的人生之路打好基础。
总之，我认为内审观察员是一个非常具有挑战性和有吸引力的职业。虽然这个职位要求我们必须非常注重细节和真实性，但这个职位也给予了我们内审观察员自由的机会，这也是我们在这个职业中的主要优势。我相信，在我们借助自身的经验和努力，不断成长和发展的过程中，我们会在这个职业中取得巨大的成就和荣誉。
观察员的心得体会
作为一个观察员，观察并记录所见所闻是我们的职责所在。观察员的心得体会是对于所观察对象的感悟和理解的总结，既要客观准确地描述，又要表达个人的情感和思考。在撰写观察员的心得体会时，需要注意结构的连贯性，使读者能够清楚地理解我们的观察观点和思考。本文将从选题、细节观察、主题归纳、个人思考以及结语等五个方面谈谈如何写出一篇连贯的观察员心得体会，并给出一些写作技巧。
首先，在选择观察题材时，我们要选取有深度和独特性的事件或对象。这不仅能够保证我们的观察有足够的内容，也能够激发读者的兴趣。比如，我选择了观察一个公园里的儿童乐园，这是一个常见但又独特的场所，充满了孩子们的欢声笑语和家长们的关怀。
其次，我们需要做到细节观察，并将观察到的细节记录下来。观察员的心得体会需要基于真实的观察和具体的细节。我们可以观察孩子们的玩耍方式、家长们的陪伴态度、儿童乐园的设施和环境等多个方面，尽可能全面地了解整个场景。例如，我观察到有一个小女孩正在爬滑梯，她毫不畏惧，勇敢地攀爬着。这样的细节可以增加观察员的心得体会的真实感和说服力。
第三，我们需要将观察到的细节整理归纳，找出主题。观察员的心得体会不仅仅是对事物的描述，更是对事物的思考和理解。通过将观察到的细节进行整理和分类，我们可以发现其中的规律和特点，并从中学会总结和归纳。比如，我在这个乐园里观察到孩子们的快乐和家长们的关爱，而这正是儿童乐园的核心主题。通过找出主题，我们可以更好地组织观察员的心得体会。
第四，在个人思考方面，我们要注意，观察员的心得体会需要结合个人的情感和思维。我们可以对所观察到的现象进行分析、解释和评价，从而展示出个人的思考和见解。例如，我在观察中发现，孩子们的快乐仿佛洋溢着无边的能量，而这种能量和纯真是我们大人所缺失的。这种个人思考可以让观察员的心得体会更加有说服力和感染力。
最后，我们需要给出一个合适的结语，总结观察员的心得体会。结语要简明扼要，给读者一个思考的余地，并激发读者对于观察对象的兴趣。例如，我可以在结语中说到，这次观察让我深刻地认识到了儿童乐园对于孩子们和家长们的重要性，也让我想起了自己小时候在乐园里玩耍的美好回忆。
综上所述，观察员的心得体会的连贯性是通过选题、细节观察、主题归纳、个人思考和结语等多个方面来实现的。通过关注观察题材的选择、记录细节、总结主题、展示个人思考和给出结语，我们可以写出一篇连贯有序的观察员心得体会。这样的文章不仅能够展示我们的观察能力和思考能力，更能够让读者深入了解我们观察到的对象，产生共鸣和思考。
观察员谈子女教育心得体会
作为一个家长，子女的教育是我们最为关心的问题。我们总是在想，如何能够让孩子获得最好的教育，在成为一个有能力、有担当、有品格的人的同时，又不失孩子的快乐童年。在孩子成长的过程中，我们作为父母，从观察、体验和反思中学到了很多东西。今天我想和大家分享我在子女教育方面的一些心得体会,希望能够对大家有所帮助。
二、与孩子建立良好的沟通和信任。
孩子的成长过程是一个关键的时期，由于各种原因，家长们可能会对自己的孩子产生一些不必要的担忧和误解。为了避免这种情况的发生，我们需要与孩子建立良好的沟通和信任。我们要尝试去理解孩子的想法和感受，耐心倾听他们的疑虑和困难,在保持平稳心态的同时，给予正确的引导和指导。这样的沟通方式就可以让我们走进孩子的世界，了解他们的内心世界，促进家庭的和谐与稳定。
三、注重孩子的心理健康。
作为家长，我们任何时候都需要关注孩子的心理健康。在孩子的成长过程中，家长需要及时发现和解决孩子的心理问题，保证孩子心态的平稳和健康。我们可以经常进行深入的交流，多了解孩子的心态和情感，尽可能与孩子互动，帮助孩子解决问题。同时，家长还需要关注孩子是否患有心理疾病，如抑郁症、焦虑症、强迫症等，认真对待，及时发现和治疗，以便让孩子的心理健康更好。
四、营造良好的家庭氛围。
孩子的成长环境对其形成的影响非常大，因此，如何在家庭中营造一个良好的成长环境是非常重要的。在家庭环境中，父母应该扮演好榜样的角色，为孩子树立良好的道德榜样和行为规范，同时，家长要给予孩子足够的信任、尊重和关爱，能够鼓励孩子参与各种活动，培养孩子的综合素质，这样就会在家庭氛围中形成一个温馨和睦的氛围。
五、顺其自然，培养孩子的兴趣和个性。
每个孩子都是独特的，他们拥有自己的兴趣和个性。作为家长，我们需要顺其自然，让孩子做自己感兴趣的事情。同时，我们还需要尊重孩子的个性，培养孩子的创造力和想象力，在家庭和学校中给孩子充分的发挥空间。这样做既能增强孩子的信心和自尊心，又能锻炼他们的能力，最终培养出一个成功的人。
总结。
孩子的教育是一项长期的任务，需要家长们平衡好学习和生活，培养孩子的全面素质和个性，我们要以一种开放的心态，倾听、理解、引导孩子，为孩子的成长之路提供有效的帮助。在孩子的成长过程中，我们要与孩子建立良好的沟通和信任，注重孩子的心理健康，营造良好的家庭氛围，顺其自然，培养孩子的兴趣和个性，这样做不仅能够帮助孩子成为独立、自信、有责任感的人，同时，也会对整个社会的发展做出贡献。
报告心得体会
传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：
1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。
2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;。
3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力;。
我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。
报告心得体会
4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
报告心得体会
市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。
以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。
在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。
老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。
报告心得体会
很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习能力和细心观察能力，促进师生互动还是很有帮助的。
2、要善于提问，敢于提问，发挥团队学习的力量。
有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎么就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮助的，可以问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然，不要动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎么做!
3、要学会寻找学习的乐趣。
对着上机操作各种电子商务角色的步骤，一步步，似乎就像一个机器人，没有什么乐趣可言，但只要愿意，还是可以充满欢乐的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有创意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老师的步骤，自己摸索着做再和老师的对照，寻找不足等等不一而足。
一、指导思想：高举邓-小-平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的xx大精神和团的xx大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观，为“立功在洪小，青春献教育”不懈努力。
二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱-惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。
三、切实加强团的建设。
1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校五年规划的实现作出自己的贡献。
2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与镇团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验，以使我们尽快适应工作，进入角色。
3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动，积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。
四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。
报告心得体会
魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。
报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。
报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。
魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。
既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。
魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。
魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。
魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。
总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!
报告心得体会
第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。
今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。
再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。
魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。
豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。
在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!
我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!
听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!