作为一个专业人士，我们应当养成每个月写一份工作总结的好习惯。如果你对写月工作总结不太熟悉，那么下面这些范文或许能帮助你更好地理解和掌握写作的技巧。
小学五年级发言稿
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自（5）班的张佳豪，感谢大家聆听我的演讲。我演讲的题目是《学习是一件幸福的事》。
上上周，我们进行了高中以来的第一次月考。这一次月考，是对我们高中一个月学习的一次总结。作为高中第一次大型的考试，它反映了我们是否了解了高中的学习情况，是否适应了高中的学习生活。对于刚刚进入爱高的我来说，我校的“有爱走遍天下”“不放弃就有希望”的校训深深地鼓舞了我，我入校的第一天就暗暗下定决心：我一定要在我的新学校里，好好学习，天天向上！我要幸福地学习，把学习当成一件幸福的事。
我有幸在这次考试中获得年级第一名，我非常感谢我们（5）班所有的老师和同学们，更为自己的努力和付出感到欣慰，我会胜不骄、败不馁，继续和敬爱的老师们、亲爱的同学们还有在我身后一直支持我的爸爸妈妈来共同描绘我们高中生活的五彩画卷。
在大大小小的考试中，我以为要想取得优秀的成绩，在学习方面必然是要付出很大努力的。就学习而言，态度和方法是最重要的。态度决定高度，方法决定成败。如果一个人的学习态度都不端正，他可能取得好成绩吗？我认为学习态度是取得好成绩的前提和基础。爱高的高一学子们，愿我们都能有一个认真学习的态度，因为学习才能改变我们的命运，把学习当成一件人生幸福的大事。
当然如果光有良好的学习态度，没有正确的学习方法，那就是死读书，事倍功半。学习方法是取得好成绩的重要因素之一。学习方法多种多样，适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。还记得开学初我们观看的《学习方法》视频吗?其中就有许多好的学习方法，适合你，更适合我。我和班级同学一起观看完视频后，我就按照老师的指导，坚持预习，坚持先复习再作业，坚持整理。我相信，如果大家能按照视频里的方法去做，大家的成绩一定会提升的。好的学习方法缘于习惯的养成。接下去我要特别谈一谈学习和习惯的重要性。
我的成绩也当然离不开我们的老师们！班主任束姐的智慧带班，化学王爱民老师的和蔼可亲，政治关志刚老师的渊博学识，地理李勤松老师的激情课堂，物理彭国良老师的认真负责，数学吴立微老师的娓娓道来，英语余翠琼老师的坚持努力，历史陆洁老师的温和细心……还有很多很多关心我们的老师，年级组的李秋菊老师、何梁才老师、林思怡老师，还有体育杨军老师、音乐崔成群老师，还有给我们看晚自修的袁武康老师……感谢你们的辛勤付出！我相信，下次期中考试中，我们的成绩会更上一层楼的。
月中考试已迫在眉睫，我们已没有时间为这次月考懊恼或沾沾自喜了。为迎接期中考试，我们应端正学习态度，掌握学习方法，养成良好学习习惯。相信我们扬起信心的风帆，通过认真、努力的学习，驶向期中考试成功的彼岸。我认为七校联考的期中考试，不仅要考出我们个人的实力，班级的实力，更要考出我们学校的实力。最后，我想和大家说最后一句话：把学习当成幸福的是吧，你会发现学习不苦、不累，却很甜！爱上高中，爱上学习！加油！相信所有的同学都能在即将到来的期中考试中取得自己的佳绩！谢谢大家！
小学一年级发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持，很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：
1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
一、物质准备。
1.除了必要的文具(如数学的.学具、美术用品等)，还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
2.身体方面的准备。
为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康;。
要求孩子积极锻炼身体，增强体质;。
保护好孩子的感觉器官，尤其是眼(视力)和耳(听力);。
二、独立生活能力的准备。
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
(一)培养孩子的独立意识。
要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(二)培养孩子生活自理能力。
培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌;学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
(三)培养孩子学习方面的动手操作能力。
教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
(四)培养孩子服务性劳动的能力。
要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备。
孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
文档为doc格式。
小学五年级发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。
在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功道路上的。鲜花。如果我有幸当选的话，一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的，请各位同学投我一票，给我一个展示才华的机会。
小学三年级中队工作总结小学三年级中队干部竞选发言稿
火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上、校外。又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，贯彻落实总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。
1.我校的少先队工作坚持以邓小平理论为指导，面向世界，面向未来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守《小学生日常行为规范》，在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。
2.通过竞争选拔少先队干部。以“弘扬奥运精神，争做少年先锋”为主题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员的“公仆”的少先队员为大队干部。
二、组织活动，培养意志，陶冶情操，规范行为，“润物细无声”。
通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的`自主意识和实践能力。
(1)学期始，我校全体师生进行了一次行为规范的学习，培养了同学们自强、自律意识、集体荣誉感，规范了同学们的行为。
(2)为了培养学生的环保意识及动手能力，期初开展了“我为新书穿新衣”包书皮比赛。
(3)为了感恩教师，少先队开展教师节庆祝活动组织了学生用行动为老师献上节日的祝福。
(4)开展了感恩系列之“重阳节尊老爱老”活动。本次活动在同学中掀起了尊老、爱老、敬老的良好风气。
(5)在辞旧迎新之际，少先队举行了“迎新年、畅想中国梦”手抄报比赛、定点投篮比赛、作文比赛，此活动增添了节日气氛，活跃了学生们文化生活，陶冶了同学们的艺术情操。
(6)为了规范同学们的言行，做一个文明、礼仪的好少年，少先队组织了“文明礼仪、规范行为”活动，通过本次活动，规范了同学们升旗礼仪、日常文明礼仪，规范了同学们的言行，同学们上下楼梯都能自觉的排成一队从右侧行走，路队做到了快齐静，课间走廊里比以前安静了，操场上垃圾、纸屑少了，校园一片安静、祥和、和谐的氛围。
(7)建好中队黑板报。每月更换，主题鲜明，学校进行及时检查评比，营造良好的班级文化氛围。
(8)常规项评比：坚持实行“卫生、纪律，两操三项评比”活动。评比结果每周一公布评比的分数并为获得流动红旗的优秀班集体颁发流动红旗。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
小学三年级班主任个人工作总结小学三年级班主任经验交流会发言稿
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。
二、做好后进生的转化工作。
我们这个班，后进生的人数真不少，有行为习惯的后进生，也有学习困难的学困生。因此，转化后进生成了我班主任的一项必不可少的工作。我对后进生给予特别的关爱。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。善于发现他们的闪光点。比如我班有个小朋友，是个非常特殊的孩子，行为习惯特别差，在幼儿园时时出了名的调皮鬼。无论是行为习惯，还是学习上，他都影响了全班小朋友，所以，为了帮助他，我经常在课堂上更多地给他创造条件，鼓励认真听讲，减少上课期间上厕所的次数，及时给予肯定、奖励，使也能认真、自信地面对学习。课外积极辅导，利用qq、电话与面谈等多种方式，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
三、加强正、副班主任之间，加强与科任老师之间的沟通。
俗语说得好“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展，与健康成长。尤其是我们这个班级，人数多，个性孩子多，要想真正有效地帮助他们成长，仅靠我一个人的力量是不够的，所以我联合副班主任、各科任老师，从课堂、常规多方面入手，且受有效地开展工作。
四、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
小学三年级发言稿
4、个人卫生不注意。个别孩子的卫生意识比较差。例如随意乱扔垃圾，有在教室的墙上乱涂乱画，破坏教室的美观，有在睡室的床上丢废纸片，有在书本上乱写乱画，一本书没有学完就已经脏得不像样了，可悲的是有的家长还欣赏孩子在书上乱画画得很漂亮。有的同学甚至于每天穿的衣服也是很脏，有很多的笔迹，墨水等。我不知道这些孩子在家里是不是也这样不讲卫生。各位家长，这种不爱干净的习惯如果任其继续发展下去，不及时地帮助孩子纠正，恐怕以后就没有办法改正了。
有个别孩子喜欢撒谎，做错了事情不承认。三年级的孩子跟一、二年级对比，他们在思维灵敏度上有很大的提升，如果这个提升用在学习上，这是让我们家长和老师都欣囍的，但如果用在错误的地方，那就不是一个好东西了。现在三年级发现了有些孩子很会转动脑子，把学校里发生的事情“加工”过以后再告诉家长。特别是自己违反纪律方面的事情，更把责任推给别人。如果家长不能够正确分析问题，盲听孩子的话，以后孩子就会为所有的事情找借口，慢慢地，孩子就会失去诚实和担当责任的品德。有些孩子做事拖拉。这个主要表现在孩子做作业，交作业，交通知回条等方面拖拉，没有按老师的要求按时完成。或许家长觉得迟交也没有关系，反正有交。但我们老师不这样认为，孩子养成了拖拉习惯，将来出来工作的时候，定会给他带来很大的损失，我们老师不仅仅是教给学生知识，更重要的是教给孩子做人的道理。
这些生活上的细节，也许家长不把它当一回事，但是我们不要忽视了这些小小的环节，我们能抓住机会进行适时教育的话，往往这点点滴滴的形成，可能决定他们长大后参加工作时的成败。与家长交流教育心得。孩子们有优点也有缺点，关键是我们家长和老师都要鼓励他们发扬优点，帮助他们改正缺点。作为监护人的家长，更需要以实际行动来培养孩子。下面我想跟大家分享一些心得。
（一）明确孩子的教育谁负责。
各位家长，要教育好孩子，我们需要学习教育的技巧。随着电子媒体的发达，我们都可以用很多渠道学习关于孩子的教育方式。但最根本的一条，我认为，我们家长首先需要明确一个问题。那就是：孩子的教育究竟谁负责？我曾经在一本教育书刊上见过这样一条公式（就是黑板上写的）：孩子的教育=家长30%+老师30%+孩子40%。从公示中可以看出，孩子的教育不仅仅是老师的责任，也不仅仅是家长的责任，老师和家长的责任同样重大。虽然不知道这样的公式是否完全正确，但我认为，起码在小学阶段是这样的，小孩子的心灵就像一张白纸，家长和老师灌输什么，他们的心里就会添上什么，孩子的引导离不开家长也离不开老师。我有看过一条更明确指出家长的重要性的教育观点：它把老师比喻成装修师傅，您的孩子好比是您的房子，老师只是您请来的装修师傅，老师的建议就好比装修时要用的材料，看您是否配合，最后好与不好，都是您自己在享用。虽然这个比喻太不人性化，但也很直观地表明了孩子是您要面对一辈子的，想要有优秀的孩子，家长和老师是要互相配合教育的。所以为了您的孩子，请不要说孩子在学校，教育就只是学校的事了。
（二）要学会接受、学会欣赏，学会适时放手。
家长要学会接受现实，接受新的教育理念，学会欣赏别人的教育方法。比如说什么事情是要适当地批评，什么时候该要表扬鼓励，都要做到适时进行，奖罚分明。我们中国现代的孩子太缺乏挫折教育了，导致了很多本不该发生的悲剧。原因在于现代家庭独生子女占大多数，家庭条件比较优越，家长舍不得孩子吃苦。在这里我很想跟家长说：要学会放手，给孩子自己独立完成任务的机会，孩子才能成长为有用的人。现在我们有部分三年级的家长，经常为了孩子今天忘记带水瓶，明天忘记带红领巾，一天到晚为了孩子的这些不应该犯的毛病奔波，我是非常不赞同家长的这种做法的，说句不好听的话，孩子越来越会丢三落四，是因为您照顾得太周到了。还有一个是让我们很不满意的，您送东西来，打办公室的电话，要我们当您的传递员。一是您打扰了我们的工作，二是学生正在上课，也打扰了上课老师的课程。三是养成了学生的不良习惯，四是学生走到保安室有一定的距离，过程中出了意外我们承担不起。希望家长在孩子到学校前就提醒孩子该带什么，养成收拾好自己的用品的习惯。今天讲过之后，请大家不要再因为送东西来打电话要求老师传递了，请给老师留一个安静的备课，改作业的时间。谢谢。
（三）与孩子的沟通要掌握一定的技巧。
与孩子的沟通一定要避免唠叨，天天唠叨，孩子习以为常了，您的话就不起作用了，家长要在孩子面前树立威信。有家长以为放弃工作，陪着孩子读书就是在帮助孩子，其实刚好相反，您反而让孩子养成了依赖的习惯，不利于培养孩子独立思考的能力。我们每天花一点点时间来陪孩子聊聊天，用表示感兴趣的语言来引导孩子说说学校的事情，并且要用正能量来引导孩子对待问题，才是帮助孩子的最佳方式。
（四）在孩子和老师之间架起一座理智的桥梁。
家长对老师要多些信任，多些配合；少些怀疑，少些挑剔。要相信老师跟您和您的孩子没有仇恨，老师是不会针对您的孩子做出不负责任的行为的。家长要有意识地在孩子面前树立老师的威信，赞扬老师，尽管您对老师的做法在心里不赞同，但绝对不能在孩子面前说老师的坏话。在，我参加了一次全国性的教育研讨会，其中一个项目就是专家通过一千个孩子的跟踪调查，发现家长能在孩子面前树立老师威信的家庭中，孩子大都是品学兼优的。特别是有些孩子，对家长讲的未必是真话，如果家长不分青红皂白在孩子面前先把老师批一顿，埋怨老师的不是，那么孩子也会跟着不尊重老师，老师对孩子的教育也起不了作用，这样的做法是得不偿失的。遇到问题，家长要及时和老师沟通，把问题弄清楚以后再来商量处理的办法才是最有效的。据我所知，三3班就有一位聪明的家长，他孩子在电话里哭着跟家长说他在午休被老师批评了，原因是别的同学先跟他讲话的。虽然家长听到孩子哭很心疼，但没有心软，责怪孩子也有责任，别人跟你讲话，你就讲了，就是你不对，你还影响了别人，老师批评你没有错。我觉得这位家长很睿智，我相信这位孩子以后也不会再违反纪律了。（五）多体谅和配合老师的工作。
小学班主任学期末教学工作总结一年级家长会班主任发言稿
转眼之间，又是一个学期结束，班主任带班，有苦有乐，有酸有甜，回头想想，带班还是件幸福的事情。我似乎有一种“校园情结”，喜欢这种工作。我们工作要善于总结和反思，这样才能进步，对于本学期，我总结如下：
一、统一思想，形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。
有的学生学习很认真，与老师同学相处也很好，可就是考试成绩总上不去。对于这种学生，作为班主任，我是喜欢的，因为我相信一种信念：这学生有正确的对人对事的态度!一旦抓住了机遇，他会发光!基于我的'这种想法，在我的工作中，多了几分踏实和刻苦，少了几分浮躁与虚荣。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
小学三年级发言稿
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
本班学生35人，其中男生17人，女生18人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部李雅、夏国萍、范文帅、卞海亮等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报，夺得了两期黑板报流动红旗。这学期，在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第四名。广播操比赛中夺得中年级组第一名。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、数学教学工作。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的.主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
四、请家长介绍经验。
五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
小学四年级发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我是四（4）班的***，今天很高兴作为同学代表在此发言。转眼间，愉快的假期已悄然而去，迎接我们的是一个充溢挑战充溢希望的新学期。当新的一轮太阳升起，我感到无比的高兴，因为我又回到心爱的学校，见到了敬爱的老师和可爱的同学！看着一年级的小弟弟小妹妹，我想起了三年前的我。那时，我对学校生活充溢了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我迅速生长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们发明的良好学习环境，让我天天快乐学习，幸福的生长。
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把坏习惯通通改正，争做一名成果优异的好同学，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员，给低年级小弟弟小妹妹们做出典范。
因此，我建议大家要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。保护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心协助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成果向家长老师汇报。
亲爱的同学们，我们都是学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师安排的每一件事，以积极的行动来为学校添光增彩。
同学们，让我们一起努力吧！
谢谢大家，我的发言结束。
小学五年级发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天ˊ我能站在这里参加这次班长选举ˊ既高兴又自豪。
这次竞选班长ˊ让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的'特首选举曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”ˊ在这里ˊ我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”
最后ˊ我再次真诚地希望同学们选我当班长ˊ让我做同学们的忠实“仆人”
谢谢大家！
小学五年级发言稿
你们好!
我们五1班共34人，其中男生19人，女生15人，住校生8人。这是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有34颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较好的成绩：9月10月被学校评为文明班级，中考年级三科总分1、2、3名都由我班同学获得。
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况。
两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是换新桌椅以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语，进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。语文卷的题目课本的内容较少，课本外的较多。
第三方面：与家长互动经验交流。
1、你是否关心孩子的学习?
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子动作慢，怎么办?
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
小学六年级发言稿
张老师好，同学们好：
这学期我们应在以下方面引起注意――
一、课堂纪律方面。这是一个老生常谈的问题，也是个老大难问题。咱们班纪律比初一初二时有进步，但做的还是不够。再过三个月就要中考了!中考也是人生的一个坎儿，这步走对了，我们以后的路可能好走一些，走砸了，以后的路可能难走一些。我们必须利用这三个月好好拼一拼!我们必须要保持良好的课堂纪律，提高课堂学习效率，争取最大成绩!老师讲课的时候，谁也别在下面说闲话，说废话，影响老师心情，因而降低了我们的学习效率!
二、卫生方面。一个干净整洁的环境有助于我们的学习。同学们要自觉保护环境，不要乱扔塑料袋、瓜子皮果皮、纸屑，多走两步，扔垃圾桶里。每天负责打扫卫生的同学都要各司其职，争取在上早自习前搞好室内外卫生，让咱们每天都能在干干净净的教室学习!
三、学习方面。这是最重要也是最关键的。良好的纪律，整洁的环境，都是为“学习”服务的!时间不等人呢，转眼间我们的初中生活就要在浑浑噩噩中结束了!该是我们用功的时候了!咬咬牙，跺跺脚，把我们的心思从游戏玩乐中收回，全部用在学习上!俗话说得好，“临阵磨枪不快也光”，只要我们肯努力，肯付出，定会收获理想的成绩!“怕苦，苦一辈子;不怕苦，苦一阵子”!为了我们将来不苦一辈子，让我们咬着牙，苦上这一阵子吧!
同学们，让我们携手并肩，共同战斗!相信，六月的中考，我九・三班最棒!
自己的汗水换来了老人的舒适与欢乐，虽然用手上的水泡换来了一颗颗属于我们大家的班树;虽然，我们在朝阳还未升起的清晨从温暖的床上爬起来晨跑，增强体质，锻炼身心;虽然，我们在鸟语花香的初夏来到芷阳湖游玩，舒缓身心;虽然我们趁着暮色在翠绿的人工草坪上畅所欲言，谈古论今，说心事，说理想，说问题，说你我。我们走出学院与__的环境工程与城市归还管理工程联谊，在欢声笑语中度过了一个美好的`夜晚，但是这些都不足以说我们的大学生活精彩了，丰富了。
虽然我们获得了“五四团支部”称号;虽然，我们在百人万米接力赛上顽强拼搏，取得了第三名的好成绩;虽然由我班为主干力量的安全专业足球队闯入四强，并最终获得最佳新生力量的称号，但是，这些都不足以说我们的班级强大了，优异了。
我们刚刚走过了七个月的大学时光，未来的路还很长，我们要学的要做的的还很多，正所谓，趁着年轻趁着我们还是大一新生用自己的激情与活力把安全1002班建设的更好更强!
我们不可能像卢老师那样引领学工部不断发展，也不可能像戴老师那样带领能源学院勇往直前。但我们可以贡献属于我们自己的力量，为安全1002班的建设添砖加瓦，你是班委，那么你就应该努力做好自己的分内工作，为班长团支书出谋划策，你是舍长，那么你就应该带领整个宿舍不断前进，为建设成为“文明宿舍”而努力奋斗，你是一名普通的学生，那么你就应该遵守班级各项制度，努力学习，用自己的成绩为班级争光。班级不是我和团支书的，是属于我们大家的，班级的荣誉也不是个人的，那是对大家的肯定。虽然个谋其职的同时更要团结互助，没有人说过学习的事情文体委员不可以管，宣传的事情学习委员不能参与。大家要集思广益，三个臭皮匠，胜过诸葛亮，我们是一个集体，我们的目标只有一个!
构建优秀班集体大到班级获得各种荣誉，小到每个同学的奖项，学习成绩，甚至是日常行为。她不仅需要班委齐心协力，更少不了每一名同学的的力争上游。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。这句话告诉我们万事的成功都在于你做前的思索;做时的勤奋;做后的反思，归结起来这三点都源于三个字―责任心。有了责任心，那么成功的道路上便没有了什么艰难险阻。《士兵突击》中的许三多，正是由于具备高度的责任感才一步步走向成功。而同样是一个兵的成才，在多项专业技术上要强于许三多，唯独在责任方面远远不及，因此，他的成功之路也便更加曲折。
人们常爱说，细节决定成败，这个细节是不明确的，难以把握的，我想把这句话换一下―责任感决定成败，一个有着高度责任感的人自然而然的就会处理好细节，当然也会成就一个成功的人生!
小学五年级发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的运动员们：
在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首届运动会。我是运动员代表某某。
发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神，必将对学校素质教育规划的顺利实施，早日实现建设一流小学的目标起到积极的推进作用。今天，我们全体运动员欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的“领头羊”。
虽然我们来自不同的班级，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出水平，赛出风格。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”的优秀少先队员。
最后，祝我校xx年首届运动会圆满成功！
小学五年级发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是五年级205班的xx，今天，我能站在竞选班长的讲台上，我感到万分荣幸，万分自豪，五年级小学生竞选班长发言稿。
我有一些缺点，我以前很胆小，爱哭，性格内向，上课时，总不爱积极发言。上课了，明明心中知道答案了，可还不敢举手回答，怕回答错问题老师批评，即使老师让我回答，我也是站起来，低声地回答，小时候，有些人给我起外号——胆小鬼，但是随着时光的流逝，我慢慢长大了，渐渐变得胆大了，不太爱哭，敢参加各种活动，上课时也敢积极回答问题了，并且我以后会更加努力，改正其它错误，为班级做些力所能及的事情，并虚心请教别人，学习他们的优点。
我也有一些优点，就比如我学习成绩比较优秀，大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉，每天六点十五回到家中，七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书，家中书架里放的大部分是我的书，有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说，每天我都抽时间读书，就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物，发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外，我还有一些特长：绘画、弹电子琴，曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉，我要更加努力。
如果我当选了班长，那么我将开展一次“手拉手”活动，让好的同学帮助两名成绩不太好的同学，不断地辅导他们，让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子，会积极参与对班级服务的事情，与同学们一起劳动，一起学习;我会举行一周竞赛，让各个学习小组，共同努力，在一周后比一比哪个小组积分之和最高，评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁，把同学们向老师、学校的建议告诉老师，把老师的建议传给同学，让205班成为优秀的班级。
如果我落选了，我会以班长的身份来要求自己，弥补自身的不足。好好学习，继续努力，争取进步，决不气馁，做个最棒的自己，下届再选。
但我真心希望大家能投我一票，让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长，谢谢大家!
文档为doc格式。
小学六年级发言稿
你们好!
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是：我们xx班有两位非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!
最后，祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的初中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!
小学四年级发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。
我叫任杰杰，今年11岁，来自滨城区第四小学五年级三班。我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。
我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！
做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。
和同学们在一起时要团结一心；互相帮助。要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。
无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。
希望大家持我，谢谢！
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xxx，这天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力有爱心的人来担当，我相信我有这个潜力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧！我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，多谢大家！
小学五年级发言稿
尊敬的老师、各位家长、同学们：
大家好！我是邹雨杉的家长，今天能站在这里，我深感荣幸。在此，我代表五（四）班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与智慧的老师道一声“辛苦了”！
感谢各位老师为孩子们付出辛勤劳动，也感谢老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题，学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。谈到孩子教育问题，其实我很惭愧，平时由于忙于工作，在这方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家长比我做的更好，现在我初浅地谈一下自己的认识，与各位家长共勉。
一. 要培养好的学习习惯。家长要督促和鼓励孩子，好的方面就要表扬这个从一年级就要抓起，包括写字姿势，做作业的态度和书写的整洁性，老师布置的家庭作业每天要按时检查，错了，自己改正过来，不能丢三落四的，好多同学一学期没完，书本不说皮子，连内容都残缺不全了，读书就要爱惜书，这是一个学习态度问题。
二. 把学习当作开心的事。学习就像打仗一样，每攻破一道难关你就胜利一次，不要说一遇到难写的作业就退缩，这样，久而久之就惯成了一种惰性，世上没有笨人，只有一个字“懒”，要让孩子知道每个人都是要通过自己的刻苦努力才能获得进步的！
三. 爱孩子要爱的有质量。我们每个父母都是爱孩子的，可是爱是有质量差别的，我觉得决定质量高低的不是学历，不是收入，不是金钱，更不是地位，而是对孩子的付出、理解和细节处理。很多家长是很爱自己孩子，把自己的孩子当小皇帝，孩子要什么给什么，孩子想怎么就怎么，可那是一种溺爱，爱的盲目，爱的没有一点原则，有些孩子从小就惯成了乱花钱的毛病，要多少家长给多少，也不问孩子这些钱是怎么花的，花到哪里去了，孩子有了钱，就会把心思放在一边，买些乱七八糟的东西，吃了不仅影响食欲，还老爱生病。家长要让孩子从小就养成勤俭节约的好习惯，要让孩子知道每一分钱都是父母用辛勤的汗水换来的。
四. 要培养孩子的良好品格。一个人的品格是从小慢慢养成的，品格可以决定一个人的命运，孩子成长初期认知水品较低，模仿能力较高，我们给他讲的大道理他们都不会太懂，而我们的言行就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，所以，我们做家长的要以身作责，起到模范表率作用，用自己的行为来教育孩子。现在的孩子个性都比较要强，要让孩子从小学会宽容，不要因为小事去跟别人斤斤计较，也不要贪图别人的小便宜，有时候吃点小亏是福气。虽然我说这些话有些家长不赞同，但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展，从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
同时， 家长和老师之间的沟通是不可缺少的，向老师了解孩子在校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学目的。看着孩子们一天天的变化，作为家长我们看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的循循教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出，我相信，有我们的陪伴，有老师的严格教育，孩子们一定会健康成长，他们将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
小学四年级发言稿
---的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的。
教学。
和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，形成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
我们的学生成绩比入校时有很大的2---只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：
首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习能力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学老师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的特长。
其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在4---的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。
最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!
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小学四年级发言稿
1、四年级是儿童成长的一个关键期。
心理方面：四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，开始意识到自己不受大人控制，有一点叛逆，四年级的学生非常难引导。注意力注意力的稳定性提高，孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，根据这一变化，数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题，以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。
2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。
养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而四年级以后，除非进行特殊的训练，养成的学习习惯很难改变。美国著名教育家曼恩有句名言“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
3、四年级是小学教育的重要转折期
随着四年级课程增加，作业量增大老师会像对待大人一样要求去学习。这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化，例如养成课前预习和课后复习的习惯，养成思考和分析的习惯，养成必要的数学思维习惯等。 很多家长并没有真正认识到父母的责任，不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，所以千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。
4、每个孩子都有自己的兴趣和爱好，任何方面的兴趣和爱好如果引导得当都可以带来良好的效果。
作为家长应该经常与孩子进行沟通，了解孩子的兴趣去培养。
5、四年级孩子开始形成自我评价的意识，但是，这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价，所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。
5、学习?
从四年级开始学习需要拿出真本事。三年级之前，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能落下来。当然，落后一段时间可以再追赶上去，但那要花费更多的精力。这个学年的成绩将会影响五、六年级学习，进一步会影响到中学的成绩。
四年级课程似乎一下子变得难了。数学中的四则运算，应用题的分析、理解等，与实际生活联系更多了。
四年级学生的作业量继续加大，平时的疲劳紧紧束缚着少年儿童活泼的天性。
1、进步：
2、有待改进：
3、期末考试情况
4、家长支持配合
在上学期不管是暑假要求部分家长参与问卷调查，还是家长座谈，被通知到的家长都能爽快答应并在第一时间赶到学校，学校的进步与成绩与各位家长的支持与配合分不开。
(竹子昂家长关于随意改变歌词，朱铭欣家长关于暴走鞋及时和老师沟通制止)
1、报到情况
按时到校67人，2人迟到
2、寒假作业情况
15人因为作业忘带、没写、没有完成几种原因没能按时上交作业(在开学前一周老师已经通过校信通形式提醒家长：及时调整孩子生物钟，带齐各项作业)
3、开学第二天2月8日信息发送情况
当天截止到网上23:13有41人按要求发送，第二天老师7:36再次发送短信后，又有9人发送，10人在单独发送短信，一再要求下中午放学前发送，5人下午以纸条形式完成。
4、开学第一次家庭作业
没完成没能按时上交9本，家长没有按要求签字的24人，
开学第一周的家庭作业书写混乱、应付的3人，错误较多，书写不规范的2人。
5、家长代表发言(两名)
1、作业设置
练习本：课堂练习，每天的预习(根据自学提纲自学教材，尝试完成课本练习)
课堂作业本：上完每节课后及时作业，中午辅导时间老师批改，学生订正，做到及时反馈。
家庭作业本：每天的家庭作业，在家长督促下完成。
口算本：每天10道口算题，家长自己掌握。
2、预习要求
每天根据自学提纲，独立学习教材，初步了解所讲内容，找出自己迷惑的地方做上记号，并完成课本相应的填空，动手操作，简单的试一试题目。
3、签字要求
(1)督促孩子自觉检查作业。同时给出合理的自我评价。
(2)家长督促孩子自觉检查作业，而不是替代孩子检查，并让孩子自己给出评价，然后家长签上用时。
(3)对于每周末的作业，要求家长对一周作业给出适当的评价。
4、学习用品的准备。
每天晚上写完作业，督促孩子检查书包，文具，课本，作业等学习用品是否带齐。
5、及时做好复习，做到日日清。(课前测试情况)。
有专家说“5+2=0”，督促孩子每天把当天所学知识点过一遍，把困惑和疑点当天解决。
1、安全
(1)、为了孩子安全，12岁以下孩子不得骑车上学。
(2)、为了孩子的安全，提前与托管孩子的相关负责人协商好，一定按规定时间到校。
(3)、给孩子准备好雨衣，以备雨雪天用。
(4)、孩子有疾病或者因为身体原因不能参加学校正常活动，提前告知班主任。
2、体育锻炼
学生的学习、生活(跳绳、踢毽子)增强抵抗力
支持孩子参加课外活动(观看合唱、心理剧、国旗护卫队视频)
3、卫生：
男生不留长发，不染发，不佩戴首饰;女生不戴首饰，不染发，不穿高跟鞋。做到勤剪指甲，勤洗手洗澡;勤洗衣服、鞋、书包。
4、作息时间
早上7：20开大门 8：00预备
中午11：40放学
下午 13：40开校门 14：20预备
下午放学： 16:00(周一下午)
16:50 (周二-----周五)
夏季作息时间上午不变
下午：14:20开校门 15:00预备
下午放学： 16:00(周一下午)
16:50 (周二-----周五)
为了孩子安全，早上和中午开门前请不要到校，早到校的在学校门口排队看书。
5、推荐书目《朗读手册》
需要家长协助的工作(家长的言行，维护老师的尊严，家长对老师有意见，找老师，不要影响孩子的成长)
小学五年级发言稿
各位家长：
上午好！
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。我是五年级的班主任，同时担任语文学科的教学。
首先请各位家长和我一起来了解、认识我们学校――带河小学：与过去相比，变化实在是太大了，新建的学生公寓，办公大楼，图书室以及休闲读书长廊，给孩子们创造了更加舒适优美的学习环境。家长们，你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。在这里，为了把我班的教育教学工作做好，从以下几项入手：
学生从四年级升入五年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，在常规上有了更高的要求。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间，这集体的含义将有所不同。开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的.各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。同时，在校纪班规中，我们提出了“十不准”的行为准则：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织班干部进行同学之间的评比，评比的结果及时公布，以此激励同学们奋发向上的积极性。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点，为了使学生的各项能力得到培养，各项才艺得到展示，我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的“参观校园”活动，学生自己当导游，让新同学了解了校园，增强了爱校意识。“庆国庆”活动，充分展示了学生的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的热爱化作歌声，化作舞姿。特别是有了图书室，学生的阅读兴趣更高了，让学生爱读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的“学会感恩”的系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展，就是让每个学生都能做到又成人又成才。
学校和家庭都有一个共同美好的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧，主要表现在以下几个方面：
（1）要求学生做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。
（2）注重写字训练，针对部分学生书写欠规范的情况下，五年级语数教师注重写字训练。
（3）重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。
如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有计划地安排。
因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
6、在安全问题上，家长一定要督促孩子按照学校的要求来做，要常常和老师保持联系，做到家校共管。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在青园小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才！