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初二作文成长的滋味
成长是必然的，也值得我们细细回味。它就像一个调味瓶，装满了一百种生活的味道。
努力地。
每次发试卷，都难免感叹。当我看着试卷上到处都是红色的十字，然后看着别人的笑脸，我不得不担心我的总分。虽然昨天许下诺言，今天却像被霜打的茄子，全枯萎了。我看着不该犯的错误，觉得对不起。一想到父母又要“炒青椒”，我心里就忍不住难过。
酸的。
回到家，爸爸问我：“这次考试怎么样？”我不得不如实回答他。爸爸突然严肃起来，念着“紧缩咒”，说我又粗心了，上课没认真听讲，别人使劲我就在玩。难怪我考不好。我觉得我爸说的是真的，但是我心里愧疚又懊恼，鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我暗暗下定决心下次一定要努力！
甜食。
从那以后，我总是每天带几本书回来。不管我有多困，不管课外书有多诱人，我还是可以坚持的。最后“天助其人”，我的总分终于上去了。虽然和同桌差距还很大，但我会进步的。我的心很甜。
加有香料的。
经过几天的疲劳战斗，我的精力明显跟不上。再怎么不想迟到，也摆脱不了周公。一到学校就看着一群“难友”排队，不得不靠边站。老师看我们的眼神比倚天剑还要犀利，让我的脸火辣辣的，恨不得找个地方消失。
成长不可能一帆风顺，也不可能一直处于逆境。随着我口味的增长，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的！
初二成长的作文
在成长的过程中，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败……每个人都有自己的成长故事，它们或酸或甜，或苦或辣。我们在成长的的故事中长大，在成长中感受乐趣，当然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考试，由于我的粗心大意，使我的数学成绩在经历了四次满分之后，一下子跌倒了80多分。我很伤心，整整哭了一下午，后来，经过爸爸的开导：“学习并不是一帆风顺的，失败是成功之母，爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗？你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来，又成了那个可爱的阳光女孩！
哦，成长的故事各有各的不同，你认为呢？
初二作文：成长的滋味
青春是生命的赞歌，谱写着梦想的无限欢乐。青春是一片蓝天，见证着我们绚烂的岁月。而青春总是那么短暂，让我们在认识这个世界之后，慢慢回忆起成长的滋味。
过了两年，终于又回到外婆家了。爷爷奶奶特别开心，一直夸我长高了。
奶奶家在农村，院子里种满了各种果树。深秋了，爷爷让我去树上摘点水果尝尝。妈妈担心不让我去，爷爷笑了：“这么大的孩子，该学着做点什么了。爬树对峰峰来说是小菜一碟吧？”
我吓了一跳。我从小就恐高。我从来没有做过这样的“野”事，但现在我已经半个成年人了，每一句话都超越了我妈。为了面子，我也选择了咬着牙，更何况我不能让一个70岁的老人爬上去。
爷爷高兴地拿来梯子，直接靠在树梢上，示意我上去。我顿了顿脚，然后就冲死了。我一踏上三级台阶，心就狂跳起来，手脚都有一种无力感。往下看，妈妈啊！梯子看起来没那么高。为什么感觉自己十几米？再往上一步，地面越来越小，心跳越来越快。最后一节，我能够爬到树顶，这是最危险的时刻。我颤抖着伸出左脚，左手立刻抓住了树干。敲门，敲门，敲门。我的心快要跳出来了，以每秒五次的频率向外狂跳。手脚有一种酥麻无力的感觉，额头上还有滴滴汗珠。我用右手抓住树梢，用右脚踩出，调整好站姿，用力接住。最后，我克服了恐惧，爬上了树梢。
摘水果的时候从来不敢往下看，但是这一次，我打败了自己，又多长了一分，心里得意。
成长的滋味在厨房，酸、甜、苦、辣、咸。每一种味道都见证着我们美丽的青春，成长的滋味是美妙的。
初二作文成长的滋味
最近看了一本叫《成长的滋味》的书，深深的触动了我。这本书是一系列短篇小说。这个故事很感人，有些幽默，但也很有意义，有些感人，有些发人深省，有些一丝不苟，仿佛你就在那里。
生命的礼物不同寻常。别人送的一份普通的礼物，给自己带来温暖。这种温暖变成了一种力量。世间的事物往往是那么的善良，不经劝告就送出去了，在接下来的日子里会像种子一样开花结果，从而完善了整个世界。
成长之路漫漫。在这条路上，有很多诱惑在考验着你，等待着你的选择，也有很多困难在等着你的再次遇见。在这条路上，会有很多的喜怒哀乐，这些真正成长的道路会变得丰富多彩。
梦想是生命的翅膀。有梦想就有方向，会让你充满自信。困难和挫折不会阻止他前进。对人生目标的执着追求，是所有心中有梦想的人的共同特征。成长之路很美好。长大的滋味太美妙了。无论是酸的，甜的，苦的，辣的，让我们在花季里面对她，去体验，去感受，让我们变得更成熟，更懂事。
开心的度过每一天有什么不好？难的时候我能拿他怎么办？还不如微笑面对，坦然面对他，在良好的状态下克服。让最完美的状态陪伴你度过人生最重要的春天。
《成长的滋味》当你细细品味这本书的时候，会让你非常感动，永生。不断的动力是你乐观的面对他，轻松的遇见他，亲身感受。信不信由你，这是《成长的滋味》。
成长的滋味初二作文
有一种滋味，像打翻了的五味瓶有苦有辣，有酸有甜。我可以告诉你，这就是成长的滋味。
酸
还记得几年前，爸妈帮我买了一张小床，放在二楼的小房间里。因为我已经十一岁了，他们说我长大了，要让我一个人睡。我想都没想就答应了，一个人岂不是想玩多久就玩多久，可到了晚上，妈妈送我上了楼就走了，我一个人在一张床上，一个房间，害怕极了，玩早就抛在了脑后。熄了灯，黑漆漆的，没有人在我旁边，隐隐约约还有哭声。我自我安慰了好久，才睡着。到现在我还记得那时候的感觉，这是我第一次体会到长大，也是第一次为长大付出。
甜
小时候，我是个什么都不会而且什么都捣乱的淘气鬼。妈妈总是把我照顾得很好，不过，我也有想要自己照顾自己的想法，但总是被妈妈说。无论我做得多棒，妈妈都会认为我帮倒忙，说我还小，不会做家务。那个时候，我就觉得自己好没用，妈妈也不相信我。但是现在，我长大了，我终于能证明自己的能力了。吃完饭后，我会刷碗，自己的房间我会自己收拾，客人来了，我会泡茶招待他们。当我把这些都做得很棒的时候，妈妈就会夸我，我的心里总是美滋滋的。
苦
在家里，我是独生子女，大家都非常爱护我。但在整个家族，我还有两个表弟和一个表妹，在我还小的时候，无论是谁欺负我，妈妈都会帮我，有什么不顺心的事，妈妈总会替我解决；可长大了后，我总是要处处让着表弟表妹，打扫家务我来，他们在一旁休息，我的零食要让给他们吃，受了委屈，他们总是先哭下来，跑去告状。我觉得不公平，但妈妈总是说他们小，我要让着他们。因为这个，我受了好多委屈。
辣
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。不过很庆幸，我体会到了这种感觉，因为它让我知道，我长大了。
初二作文：成长的滋味
成长的滋味，不仅仅是受益的甜蜜和犯错的苦涩。有时候还是有一种发自内心的甜甜的感觉，但是回味起来真的又酸又涩。
“那就说带我去动物园，不要反悔！我正高兴地计划庆祝我的六岁生日。那时候我还是个没长大的小姑娘，所以几天没要求什么。
“记住，妈妈下周会带你去的。”对于这么小的我，我妈一直表现出一切靠我。
去动物园前的每一天，我都觉得岁月流逝。
终于明天就要“开始”了，却被一个电话搅了。
“对不起，妈妈明天有一个非常重要的会议，所以我改天带你去。”虽然看不到妈妈，但是从她的语气里可以看出她有多后悔。我心软。我想想，不去就不去。几天后，我却等了这么久才等到。不去怎么说不去呢？我铁石心肠地说：“不，那就别去了。我的生日还不如那个烂会呢！”说完果断挂了电话。
“咚——咚！”会是谁？我不禁感到紧张。慢慢开门，我被眼前的一幕惊呆了，是妈妈吗？
“走吧，你为什么不换衣服？来吧，去动物园。”妈妈在微笑。
一边换，我一边想：她为什么来？这个时候我们不是应该在开会吗？她推迟会议了吗？
我不敢相信我妈妈因为我的气话而推迟了会议。那天，我们玩得很开心，几乎忘记了所有的烦恼。
现在想想，还是会为之前的幼稚和自私而生气。以前不懂事的时候，只想去动物园，所以妈妈把这么重要的会议推迟了。但是，这并不是一个无聊的错误，但这一次，让我明白并体会到了苦前甜后甜的感觉。我了解到有些事情可以推迟，有些重要的事情必须马上决定。
成长的滋味不是一下子就能尝到的，需要耐心慢慢品尝。
初二作文：成长的滋味
小学五年级的时候，一个讲课老师推荐我上台，我当时拒绝了。别跟我说要在几百人面前演讲，哪怕我一个班几十个人唱，我也怕。老师为了鼓励我，一直跟我讲上台演讲的好处，有什么有助于锻炼我的勇气，培养我的能力，我也没当回事。直到老师生气，我才意识到情况不好，我同意了。
在几百人面前，我很紧张。感觉整个过程好像都封闭了，不敢往下看，身体紧绷，双腿颤抖，不记得自己在说什么。只是感觉脚也被夸张成了外八字，豆大小的汗从额头流下来，脸又热又热。
演讲终于结束了，跳动的心脏慢慢平静下来。随着观众雷鸣般的掌声，一种前所未有的成就感油然而生。本来，我可以。从那以后，我再也不怕讲台，舞台，甚至所有的公共场所。几百个人怎么了？说得好，就能得到他们的称赞，这是对自己的肯定。如果你说得不好，你有时会听到一阵叹息，但这让我意识到自己的缺点。
回想当初的演讲，觉得可笑，也就释然了。我迈出了人生的第一步，这对于别人来说只是微不足道的一步，但对于我来说却是一大步，可以日以继夜的到达。现在，上台也没那么可怕了。看着老师们|在讲台上随意的挥着饮料，讲着课，我一点也不紧张，也不胆怯，更有信心。
那次演讲带给我的不仅仅是机遇，还有正视困难的勇气。再回头看，突然，两个醒目的字在我脑海里跌跌撞撞，长大了。原来生长的油味是这样的，解脱，快乐，充实。
跨过屏障，走出泥潭，走过拐角，看到前面的光，才体会到成长的滋味，满满的欣慰。
成长的滋味初二作文
慢慢地我长大了，在你追我赶的赛场，书香氤氲的课堂，温馨幸福的家庭中，我渐渐成长。成长总是甜的，丝丝甜味总浓浓地糊在心口，融化在一声声童声问候过的嘴里，捧在做过一次次可笑实验的心里、手中。
在我记忆的河床中，有许多坚利、却被我常年的成长而冲击成的卵石。它们珍藏在一个个美丽的贝壳当中，每当我轻叩时，呈现我面前的总是一颗颗流光溢彩的珍珠，给了我最庄严的教育与感动。
曾经，还处于迷糊童年年龄的`我来到了大海边，到那饱尝“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的滋味。
当我看到波光粼粼的海面倒映着暮黄的夕阳，徐徐微风吹动着椰子树宽厚的绿叶，海面荡漾着若隐若现的涟漪，我心里就痒痒的，总想吟诗作赋一番，可积累下的诗词没有一个适合当下的意境，我只好驱赶着沙滩上的小螃蟹一步步迎向大海的怀抱。
玩了许久，不免深感口干舌燥之意，便大口品尝海水之味，一阵惺香的海水之味扑鼻而来，入肚海水自不用说。我急忙跑去问爸爸海水怎是苦的，是不是有人放药在里面啊！爸爸摸了摸我的头，耐心地讲解着自然知识。那一天恐怕是我到现在学习知识最丰富的一天了？每每想起此时，都会隐隐作笑了吧！
夜已深，遥远而深邃的黑幕中悬挂着几颗散发着幽光的星星与一湾如沟的新月，给人一种落寞感。橘黄色的灯光默默怀抱着房间，一杯母亲刚端进的浓茶，牵引着淡淡茶香在处处游荡。糟糕的成绩单压在凌乱叠叠作业下，显然它的主人并不因拥有而感到高兴。
“孩子……”
母亲走了进来，缓慢而坚定地取出试卷，我帮你来查查错处。
我的眼泪喷涌而出，滴在不堪直视的试卷上，模糊了一把把如利剑般鲜红的叉。
之后，夜还是夜，灯依旧是灯，不同的是两个背影拉的很长的人拉着手，一起研究令人心碎的错题，与那个小些的人心中升起的梦想与扬起的新帆。
成长的路上，免不了磕磕绊绊与艰难险阻，但最幸福的事，是周围的人帮助扶持你。虽然我会一天天长天，独立生活，可是那天空的纸飞机与江面上的孤独，在我回忆起来，在我回忆起来永远是甜蜜的、幸福的。
初二成长的作文
提起童年，总使人有些向往，不论童年生活是快乐时悲哀。人们总觉得是生命中最珍贵的一段，许多印象，许多习惯深深地刻在他的人格及气质上而影响他的一生。
从小养成一个好习惯，是向成功迈出了一小步。好习惯的养成在于一个人的人品及气质，“细节决定成败”，当然，好习惯也是一个细节，这个细节需要你去坚持，需要你一步一步去努力。养成好习惯，不是凭空说出来的，而需要你用实际行动去证明，在经历几分挫折后重新站起来的人就养成了一个好习惯—坚强；在身处绝境时勇于面对，就养成了一个好习惯—勇敢；在遇到困难时迎难而上就养成了一个好习惯—不畏困难；在失败后哭泣就养成了一个好习惯—悔过；在遇到挫折时微笑面对就养成了一个好习惯—坚持乐观；在失败后努力就养成了一个好习惯—勇于奋斗。这一切的一切都是好习惯，所谓的“好习惯”并不是在经历一番惊天动地的事后养成的，而是在生活中的一点一滴的小事中养成的。
从小，我就养成了一些好习惯，那就是每天坚持练字，帮妈妈做家务，喜欢干净、整齐……我想这些都是这些都是十分平常的，可这些也是好习惯，生活中的一点一滴小事，只要你善于观察，那么你一定会发现，你也许有许多好习惯蕴含在其中。这些号习惯都伴随着我们大家成长。
虽然，上初中的同学已经度过了多彩的童年时代，进入了多梦的少年时代，可正是因为生活中这些点点滴滴的小事让我们养成了一些好习惯，组成了我们一段极其珍贵的人生历程！
好习惯伴我成长，伴你成长，伴我们大家成长！
初二成长的我作文
是他们给了我生命，是他们给了我来到这个世界的机会，我离不开他们－－我的父母。
他们把我带到丰富多彩的世界，给了我生存的机会。
他们供我读书，伴随着一天天的成长，他们一天天的变老。他们都不太爱说话，但在教育我的确一丝不苟。
在刚上小学时爸爸就在教我过马路，看着左来右往的车辆，有红绿灯时要等到绿灯时再走。这些话爸爸跟我说了好多我都是心不在焉的听着。
学校讲安全法则时就有红灯停，绿灯行，看见黄灯准备行，我便记住了。放学时爸爸叫我领着他过马路，我四处眺望，爸爸问我找什么呢，我说，在找红绿灯，爸爸告诉我这条路上没有红绿灯，我便横冲直撞地过去了，爸爸一遍一遍的说：“看车！看车！”过了几年，上六年级了，才会过马路。
我问了爸爸，爸爸说他也不会，又让我明天去问老师，老师说这题如果不会就空着，第二天早上，爸爸想起来怎么做了，就把我从床上抓了起来，早上给我讲我似懂非懂，就又听老师讲了一遍才懂。
上初中后，每一次写完作业，妈妈都一遍遍的找错，确认没有一处错误时才给我签上字。
爸爸妈妈伴我成长。
初二成长的作文
在很小的时候，我向往着快些长大，尝试不同的人生趣味。
渐渐地，长大了些，便向往能像大哥哥大姐姐们一样背着书包上学。
后来，我背上了书包，便向往考试取得好成绩，赢得老师的喜爱和表扬。
再后来，只希望多一些零花钱，多一些漂亮衣服，多一些好朋友。
两年前，我进入中学，才渐渐知道，童年的向往沉重地压在双肩，而中学的沉重也被压在心底。儿时记忆已不再清楚，那遥远星空下又少了一位女孩在数星星。后来，我又喜欢欣赏音乐，一个人想着自己的心事，不再与父母，与朋友分享，总觉得找不到知心朋友。于是，不再向往零花钱与糖果，只是向往能有一个知音，能让我诉说心中的苦与乐。向往着音乐，是我的追求。我喜欢在夜深人静的'时候，独自走在璀璨的星空下，静静地融入音乐，陶醉其中。又向往着成为一名作家，像韩寒一样，写下心中所见所想，潇洒地挥墨弄情；向往着成为一名主持人，用语言与真诚道出人间真情；向往着成为一名流浪者，流浪四方，四海为家，无牵无挂，自由自在。
而现在，我向往一个人静静地躺在草原上，在夜晚看天上的群星闪烁，在白天看朵朵白云飘荡。也可以静静地回想童年，回想那五彩的梦。向往着在大海上，享受微风轻抚，聆听海浪的声音。向往着轻松地度过每一天，向往着回到童年，向往着不再有烦恼。
于是，我在成长中不断向往着，向往着渐渐成熟，但唯独不变的是，我在不停地追求着！
初二成长的我作文
一本好书如灯塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好书如考古家，在知识的田野探索未知的奥秘。所以，读好每本书就会让我们健康快乐的成长。
听妈妈说，在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画，一边咿咿呀呀的‘’读‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在认真的看书，不受他们的影响。随着年龄的增长，我与书形影不离，书已经成了我的良师益友了。
在茫茫的书海中，选择很重要。每次找到中意的好书，就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的，贪婪的读起来，情不自禁的被书中的故事，人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信，更快乐，更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。
刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂得人类的音乐！”在书中，海伦是这样写道。主人公海伦·凯勒从十九个月大的一次高烧，让他失去了视力和听力，从此再也看不到外面世界，也听不到美妙的声音了。
等她慢慢长大后，她不甘心就这样活着，她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业，最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生，诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要，面对生活要坚强，勇敢，乐观，遇到困难不要退缩，要勇往直前。
书是我的成长伙伴，它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书，读好书，从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游，让我们健康茁壮的快乐成长。
初二成长的作文
小时候在家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；那时候为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。
初二成长的我作文
在与对手竞争的过程中，我逐渐成长，并从中受益匪浅。
从小学一年级开始，我的成绩一直在班里名列前茅。那时候我觉得自己是最强的，总是忽略别人。每次成绩好，我就在同学面前耀武扬威，吸引着同学们的“啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧。我沉浸在老师的赞美，同学的羡慕，父母的赞美中。
从四年级开始，有一个新同学转到我们班，我的成绩就不那么理想了。就好像她是上帝专门派来对付我的。几乎每次考试，成绩都是在第二名和第三名之间轮换。自从她调走后，我就觉得压力突然很大。
我记得一次期中考试。我仔细复习了考试前一天晚上学的东西。我满怀希望地睡着了。我梦见我的试卷上写着鲜红的100分！早上醒来，简单复习了一下学过的东西，心满意足的进了考场。试卷发下来后，我认真的审题，认真的完成了每一道题。之后我专心细致的检查了几遍，放心的把试卷交给了老师。
几天后试卷发了出来，最高分98。我以为最高分是我，“事实胜于雄辩”，没想到考试成绩出乎我的意料。最高分是我的竞争对手。我没有拿到最高分，但是最高分是95分。我有点失望。
我不能这么轻易倒下，我要创造新的成绩！
在接下来的日子里，我努力学习，上课认真听老师讲课，认真做笔记，课后认真复习预习，不懂的话课后找老师咨询……我的努力终于有了回报。我终于在一次考试中打败了她。最后考了第一名，成绩优异。回顾这段往事，我觉得挺丰富有趣的。我学到了很多新知识，新原理，成绩也有了很大的进步。这些日子给我留下了无尽的回味。
在以后的考试中，我几乎每次都能打败她，每次都取得优异的成绩。每次成绩好了，就再也不会像以前那样骄傲自大了。
在比赛中，我逐渐成长成熟，从中我体会到一个道理：没有最好，只有更好。以后我会更加努力学习。
初二成长的作文
竹笋通过不断的努力不断的奋斗，在石头的压迫下探出了头，树苗不断的奋斗长成了苍天大树，小鸟不断的奋斗，自由翱翔于天际，在这个挥洒汗水的时节，我们也应该不断的奋斗，不断的成长。
清晨当第一缕阳光，亲吻大地，同学们朗朗的在读书声中充斥着整个校园，赶走了早起的睡意，在这书香四溢的校园里，连小鸟也经不起为我们送上加油的歌声，翻开书，在老师的带领下，同学们畅游知识的海洋，下课了同学们积极讨论问题，奋笔疾书，充分利用下课的时间吸收上课的养分，傍晚在明亮的台灯下，同学们手里捧着一本书细细钻研，直到风筝跑了一圈又一圈，直到茅塞顿开，他们才肯给自己一个甜美的梦，青春是通过奋斗得来的，我们不停的挥洒汗水，只为无悔青春。
在初中同学们知道了孝心，懂得了礼仪，于是见到老师总有一声声，老师好公交车上同学们总是站着，每逢过年总有同学为自己的父母准备惊喜，回到家里总有同学为自己的父母分担家务，是的，我们不再是曾经那个年少无知的我们了，我们已经长大了，我们知道少壮不努力，老大徒伤悲，知道了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们会不断的奋斗，努力证明自己成为更好的自己。
小草奋斗能开花，小桃树奋斗也能开花结果，只要勤于奋斗终会成为大器，我们也应该像他们一样在奋斗中成长，花有重开日人无再少年机会难得我们也应该抓紧时间，在这美妙的季节里，在奋斗中成长。
初二成长的我作文
成长的路上我们总会遇到挫折与磨难，很多人可能会从此一蹶不振，但我却不会，因为我有一位好父亲。
上学期末，我因考试即将来临，心里十分紧张。父亲想带我去公园散散心，放松一下。
我万般不情愿的被父母拽出了题海，来到了荷花盛开的公园。我的内心十分焦急，跟着爸妈的脚步漫无目的地走着，心里却一直想着：爸妈你们观赏好没有，我想马上回去做题，期末考试考不好怎么办。
我的内心越来越焦急，豆大的汗珠不断从额头冒出，父亲好像感觉到了我内心的焦急，带我来到荷塘前，我们俩沉默着。过了一会儿，他把手搭在我的肩上，眼睛一直看着荷塘，语气缓和地说：“身体是革命的本钱，没有一个健康的身体，从何谈事业成绩……别把自己逼得太紧。只要你用百分百的努力去对待过，考不好也不用后悔，别把自己的目标定的太高，考出自己的水平就好。如果急功近利，不仅成绩上不去，还可能把自己的身体搞垮。”
我细细地品味爸爸这番意味深长的话，心里那块一直不安的大石头终于落地了，汗也渐渐不出了。父亲看着这样的我，安心了，并露出了微笑，对我说：“做所有的事要努力，但更重要的是要坚持。如果说一个星期努力，成绩便会突飞猛进，那是不可能的。学习只有慢慢来，一步一个脚印把基础打好。如果基础都没有，谈何成功，成为学霸？”
我坚定地对爸爸说：“谢谢你，爸爸，我一定会亲身实践的。”一股凉风吹来，经过荷花的洗礼，清凉的和着花香吹到我的身上，我似乎感觉眼前一片光明。
这次公园之旅，爸爸教会了我学习的道理。我知道，虽然人生和学习的路上决不会平坦，但有爸爸和那抹馨香的呵护，我将一步一步走向光明，变得坚强。
初二成长的作文
时光飞逝，转眼之间我已经上初二了。回首往事，有的使我快乐，有的使我难过，有的使我成长，也有的使我心酸。说起成长往事，只有那一件事使我真正的成长起来。
这件事说起来有些丢人，但转念一想有什么好丢人的，它已经过去了，已经成为我成长的基石了。从小呢，我就很胆小，怕黑，而且自理和自控能力又差，所以睡觉时必须有人陪着。于是爸爸就担当起陪我睡觉的大任了。可是，这一陪竟陪了十二年，若不是那天晚上，恐怕我要在爸爸怀里依偎一辈子呢。
那是在我六年级的一个晚上，爸爸的一个同学从外地回来了，他要陪同学去喝酒，要很晚才回来。所以那晚没人陪我睡觉了，而妈妈又不愿意陪我睡觉。情急之下，我只好尝试着自己一个人睡觉。可是，每当灯一关上，我的内心便异常恐惧，像是掉进了无尽黑洞。这时我便会大喊大叫，叫妈妈把灯打开。
妈妈见这样下去不行，便对我说：“孩子，你也不小了，不能总是这样怕黑，要做一个真正的男子汉，去战胜黑暗。”我一想也有道理，于是就在尝试了一次。这次灯关上后，我心里一直想着去战胜黑暗，可是仍然不行，还不到五分钟，我又嚷嚷着把灯打开。妈妈见这样还不行，便坐在我床头想了好一会。突然，她转过头来对我说：“孩子，要战胜黑暗，必须先要战胜你自己，战胜你自己那恐惧的心魔。”于是，我又尝试了一次，这次我心里一直与那恐惧的心魔搏斗着。终于，我战胜了恐惧，战胜了黑暗，更战胜了我自己。
此后，我睡觉再也不用人陪了，可以真正的独立了。是啊，这就是成长，我从依偎在父母身边的一只雏鸟成长成一只可以展翅高飞的雄鹰，我要去搏击长空，开辟出属于我自己的一片蓝天。
初二成长的作文
在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。
初二成长的我作文
我的成长导师是教我们班美术的邵静老师。她有一双细小的眸子，一张白净的圆脸，和一张能说会道的嘴巴。她那双修长的手用粉笔在黑板上“刷刷”几下，就勾勒出一幅幅美丽的图画。她的声音悦耳动听，课件既精美又吸引人。再加上美术本来就具有一种独特的魅力，使她的课变得丰富而又精彩。
但尽管如此，还是有个别同学在她的课上说话。因为美术是不参加中考的，所以大家都无所顾忌了。遇到这种情况，她只是用眼睛悄悄暗示着说话的同学，希望他们能收敛一点儿。
她平时不愿多说话，但一有人向她请教美术问题，她便热情地给同学讲解。有一次，我问她什么是“成角透视”。她一听这话，立刻放下手中的活计，拿来书本，给我耐心地讲解起来。
一边讲一边问我“你明白了吗？”在我临走时，还留下大量的资料供我查阅。她的讲解使我发现美术竟然是如此丰富多彩，变幻无穷。
她更是个热心肠。有一次，我和同桌去问她参赛美术作品的尺寸。她不仅告诉了我们，还说明用什么材料，色彩如何搭配，怎样突出主题。
她的一言一行给我们做出了榜样，让我们真正明白了什么是关心同学，认真负责的老师。她的讲解使我们领略到了多姿多彩的美术世界的奥妙。
每个同学学习生活中的导师都是非常重要的人。因为导师不仅是学习上的指导者，更是成长道路上的引路人。