读后感是对于作者意图的思考和对于作品中的情感、思想的回应。在下面的范文中，我们可以看到不同作者对同一本书的不同读后感和反思。
天使在身边读后感
这几天我看了商晓娜姐姐写的小说《绝佳拍档》之《天使在身边》。
这本书的主人公是马一左和马一右俩兄弟，而且他们是双胞胎，两人每时每刻都是形影不离，好象是装着同一条裤子，是绝佳拍档。
文章主要讲兄弟俩与老师、同学还有朋友间发生的有趣事情。如兄弟俩合相互配合一起跟踪大侯老师；一起为表姐蓝心淼做欢送会；一起团结协助做好了消防演习；一起去打开并解决了越来越厉害的魔法门，因为他们俩相互信任、团结一致才渡过了最危险的时刻，解决了种困难回到现实中；当然我最喜欢的是：他们俩一起对付高年级的男生胡子原，他们俩最后利用团结的精神打败了比他们强十倍的胡子原。其实还有很多体现他们俩以团结合作的力量办好事情的故事。
从他们身上我明白了，团结就是力量，团结就有可以战胜所有困难。如那一天，我们小区停水了，爸妈又不在家，外婆叫我去楼下提水回家做饭。因为我家住的楼层是没有电梯的，需要从一楼提到四楼。我提着空桶三五两下便跑到一楼接水处接满水。开始我稍用下力便把满桶水提走几步，然后歇下，这样来回提下、歇下，逐渐没有力气了，只觉得手开始酸痛无力，脚也开始不听使唤发软发抖，桶里的水也跟着发抖，不停的往外泼。我想这样下去很快一桶水就被泼完。正在这时弟弟来帮忙了，在弟弟的帮助下，我同他团结合作一起将一桶水安全送到给外婆。晚上我们一家吃上了香喷喷的饭，我还得到了爸妈的夸奖。我想如果没有我同弟弟团结合作，那桶水靠我自己的力量是没办法提回家的。20xx年我们国家团结了各民族的力量成功举办了北京奥运会。汶川大地震，震碎了多少家庭，让同我们一般大的小朋友失去了上学的机会，但在全国人民的团结互助下，给他们建新了的家，新的学校，让他们同我们一样快乐的学习生活。
团结的力量，它可以战胜任何困难。
天使在身边的读后感
“天使”的意思有很多，但当我读了《天使在身边》这本书之后，我深深的被“天使”迷住了，置身其中，无法自拔。此刻就让我们一起来分享一下“天使”的故事吧！
马家有一对古灵精怪的双胞胎——马一左、马一右。马一右是弟弟，比较顽皮，马一左是哥哥，沉着稳重，可是胆小。两兄弟做过的事情有很多，有古怪的调皮事，也有善良的助人事。总之，两兄弟一起度过了一个欢乐的童年。
暑假里我也有一段难忘的经历，记得有一次，我和小伙伴一起去公园玩，突然发现了一个火车隧道大的山洞，于是好奇心顿时涌上心头，决定一起去探险。于是大家一起手拉着手，一步一步地走进了山洞，只觉得一阵寒气逼人，并且还时不时传出古怪的声音，真让人毛骨悚然。我们当中有一位小伙伴十分胆小，连连惊叫，看着她那张吓得变色的脸，出于对她的保护，我们不再继续前进，手拉手走出了洞口。
“友谊”其实就是在我们有困难的时候，是我们最好的帮忙者；在我们受伤的时候是我们最好的安慰；在我们欢乐的时候是最好的分享伙伴。正如书中的两兄弟正式因为他们的互相帮忙才解决了许多问题。
友谊是一份珍贵的宝藏，需要我们好好珍惜；友谊是一份真挚的'纪念，需要我们好好回忆；友谊是一份亘古不变的财富，需要我们永久保存！
天使在身边的读后感
在今年炎热的暑假里，我读了一本好书——《天使在身边》，这本书非常有趣！
这本书的主人公就是马一左和马一右，主要讲述了这一对双胞胎兄弟有一个共同的班主任——小乔老师，小乔老师怀孕了，肚子越来越大，而马一左和马一右想当小乔老师的保镖。当小乔老师去卫生间的时候，他们在外边等着；小乔老师去开水房的时候，他们一直问：“我可以帮你接水吗？”从这些行动中，我们可以看出他们很喜欢小乔老师！
自从读了这本书以后，让我有了一些感受：比如，我感受到了师生之间的那种不是亲人胜似亲人的情感。在这呢，也让我明白了一个道理：虽然老师和学生之间是师生关系，但更多的还是像家人一样的情感；再就是感恩了，老师辛辛苦苦的教我们做人的道理，教我们知识，所以我们要好好学习，这样才会让我们生活得更美好。所以，有的时候，老师把我们管得严一些，并不是一种错误的教育啊，反而这种严厉的批评，使我们所犯的错误不会再犯啊！切记，一定要切记，我们一生中最需要感恩的人就是父母和老师，记住老师的培养，记住家长的疼爱，会使我们一生都受益无穷！
我还想说的就是，我们现在已经长大了，不再是小孩子了，老师经常教育我们要多为父母分忧，现在我们是不是也要为老师分担一些事情呢？就算是一件很小的事情，也是我们的一片心意。总之，尽自己的一点微薄之力；但是，对于老师最好的回报就是：遵纪守法，好好学习，天天向上！
天使在身边读后感
在今年炎热的暑假里，我读了一本好书――《天使在身边》，这本书非常有趣！
这本书的主人公就是马一左和马一右，主要讲述了这一对双胞胎兄弟有一个共同的班主任――小乔老师，小乔老师怀孕了，肚子越来越大，而马一左和马一右想当小乔老师的保镖。当小乔老师去卫生间的时候，他们在外边等着；小乔老师去开水房的时候，他们一直问：“我可以帮你接水吗？”从这些行动中，我们可以看出他们很喜欢小乔老师！
自从读了这本书以后，让我有了一些感受：比如，我感受到了师生之间的那种不是亲人胜似亲人的情感。在这呢，也让我明白了一个道理：虽然老师和学生之间是师生关系，但更多的还是像家人一样的情感；再就是感恩了，老师辛辛苦苦的教我们做人的道理，教我们知识，所以我们要好好学习，这样才会让我们生活得更美好。所以，有的时候，老师把我们管得严一些，并不是一种错误的教育啊，反而这种严厉的批评，使我们所犯的错误不会再犯啊！切记，一定要切记，我们一生中最需要感恩的人就是父母和老师，记住老师的培养，记住家长的疼爱，会使我们一生都受益无穷！
我还想说的就是，我们现在已经长大了，不再是小孩子了，老师经常教育我们要多为父母分忧，现在我们是不是也要为老师分担一些事情呢？就算是一件很小的事情，也是我们的一片心意。总之，尽自己的一点微薄之力；但是，对于老师最好的回报就是：遵纪守法，好好学习，天天向上！
《天使在身边》这本书中的道理、知识，使我受益无穷！
文档为doc格式。
天使在身边读后感
冬薏，一个如天使般纯洁，且美丽却因为一场大病失去了甜美声音的女孩，一个与我十分亲密的朋友。她很喜欢舞蹈，即使没有舞台，即使只有我当她的观众，她也丝毫没有对它失去兴趣。
在这颓唐之际，我不知道她是怎么想的，竟要我去看她舞蹈。我实在没兴趣，便回绝了她。可是她还是执意要我去，眼中透露着诚恳的哀求，于是我便勉强答应了。
我们来到我们的秘密基地，这里虽无尔康紫薇的秘密基地那样令人心动不已但也不乏它们的美丽和芳馨。我坐在一块石头上，无厘头地看着四周。突然，安静的空气里，传来了石进弹奏的《遗忘》。于是一位穿着米色连衣裙的美丽女孩赤着脚丫子，轻轻地舞动起来。哀伤的伴奏与那轻盈中略带伤感的舞姿，似乎在叫我遗忘悲伤，我不禁捂着嘴，抖着肩膀，偷偷地哭着。
待我平复心情后，我俩背靠着背，欣赏着属于我们的天地。她拉着我的手，好生温暖。我闭上眼，回味那音乐和她舞蹈的模样，是的，她一定是天使，一位能够从心底深处拯救我的天使，一位我以为我没有温暖却在我身边温暖我的.天使！
天使在身边的读后感
这几天，我读了一本商晓娜写的书，这本书名叫《天使在身边》，是“绝佳拍档”系列的。商晓娜曾经写过《一年级的小豌豆》、《一年级的蜜瓜》、《拇指班长》系列、《捣蛋大王王小天》系列、《我们班的博客》系列第四十几本书。获得20xx年、20xx年“年度全行业优秀畅销书品种”奖、20xx年“冰心儿童图书奖”。
《天使在身边》的主要内容是：小乔老师的肚子越来越大了，大家都觉得好像有一只洗脸盆扣在了她的肚子上，只不过那只“洗脸盆”里装着一个小宝宝。有一次，小乔老师捧着大肚子，打算从教学楼的门口走到操场的另一端去。可是走到半路时，有几个一年级的小家伙不小心碰到了小乔老师。“哎哟！”小乔老师捂着肚子，坐在了地上。幸好，马一左和马一右扶小乔老师回到了办公室。从此以后，这两个小家伙天天保护着小乔老师。
这两个小家伙多么可爱呀！其实，在我们身边，有很多保护我们的天使。比如我们的家人、同学、老师等等。他们无时无刻不在关心着我们、照顾着我们。同样，我们也要去关心他们、照顾他们。当一个人能够做到在别人危难时勇于助人、乐于助人，他自然就会被大家视为人间的天使。
有一天，我生病了，一天没上学。下午放学后，我的同桌立马把作业送到我家。我很感动。“人人为我，我为人人。”古罗马诗人塞尼卡说过：“在别人困难的时候伸出双手，可能对你来说，只是一个动作，一个表示友好的行为，但有时候对被帮助的人而言，却是举足轻重的'。”同样，当我的同桌遇到困难时，我也会全力以赴地去帮助他。
天使在身边读后感
读后感。
一拿到这本书，我就被书中的主人公深深地吸引了。
曾许诺要带彩子环游世界的爸爸，未来得及完成愿望就离开了人世，因为家境贫寒，只留下了一个送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子为了完成爸爸的遗愿，决定让一直陪伴在自己身边的小熊环游世界，彩子走上街头，请求过往的游客带上她的小熊。被无数次拒绝的彩子从没有放弃自己的信念，始终坚信会有人帮她达成心愿。终于有一天，一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。
途中小熊遇到了很多人，经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动，他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋……让小熊带着大家的爱，完成了希望之旅。
《天使在身边》真的是非常动人的一个故事，作者将我们领入到了这个幸福的国度之中，去享受作者的文字给我们带来的视觉盛宴。从那精细的文字行间，我们能够觉察出每个人物的心理和立场。感知着不需要理由的爱是多么的伟大。
这让我相信不论遇到什么困难，背后总会有个天使在默默的祈祷、默默的祝福着，只要坚持不懈，最终定能获得成功。要知道，天使其实就在身边。
天使在身边读后感
肯特・基恩是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。一次玛丽娅老师叫肯特・基恩去拿一盒粉笔，说了一句话：“因为我看得出你热情，灵活又具号召力，我相信你会把事情做得很好。”正是这一句由衷的赞美，就照彻了他内心的漆黑，一个小小的关怀，就让他荒芜的世界焕发生机，从那以后，他发誓做一个上进、体面的人。这就是短文《天使》所讲述的一个感人故事。
玛丽娅老师的一句话能改变一个调皮学生的人生态度，她真是一位善良仁爱的天使。读了这篇文章让我联想起了我的钢琴老师柳老师，柳老师也是我生命中的天使。一次，我练习弹钢琴时，因为弹错了一个音，妈妈就用力拍打了一下我的手，还挖苦我说：“就你这样还想去考级，考一年都不可能考得过。”因为这句话我就越弹越没有信心，在家里弹琴都是手在弹心不知道飞到哪里去了，妈妈越是骂我，我越是沮丧。
过了几天，我去上钢琴课，因为我比较认真，柳老师摸摸我的头，微笑着表扬我说：“才弹了这么几次就弹得这么好，你真棒!坚持练下去，付出了努力你一定能够成为钢琴家。”这一句话令我信心十足，双手也似乎变得更灵活了，在黑白键上跳跃得更欢了，半年之后，我顺利地通过了钢琴六级的`考试。如果每个老师都像玛丽娅老师和柳老师这样温柔地鼓励学生，她们都会成为学生心中的天使。
其实在现实生活中，每个人都希望得到像玛丽娅老师那样温柔的鼓励，因为鼓励是让人进步的源泉，每个善良、有爱心的老师都是学生心中最美的天使。
天使在身边读后感
暑假的时候，我叫爸爸到新华书店购买商晓娜写的书——《天使在身边》。所以我对这本书的`内容了解得比较深。里面写了：马一左和马一右是一对双胞胎，虽长相一模一样，但有迥异的性格和各自丰富的心理世界。他们一起对付高年级的男生胡子原，一起跟踪大侯老师，一起给女生米小小挑选生日礼物，一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文，他们也会不约而同地提到对方……他们无论做什么事情都要在一起，有时候他们会互相关心、帮助。看完这本书，我觉得：团结友爱，关心和帮助他人很重要。
“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。马一左和马一右团结友爱无不证明了“兄弟同心其利断金”的道理。春秋战国时期，廉颇以英勇善战闻名为赵国立下无数战功，当了将军；蔺相如冒生命危险以聪明才智和胆识完璧归赵，后来赵王封他为上卿，官位在廉颇之上。廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅说：“以后让我见了他，让他下不了台。”蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于顿悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。
以后，我要团结同学，努力学习，报效祖国，回报关心和帮助我的所有人。这是《天使在身边》这本书给我最深的感受。
工商纪律在身边
孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。
纪律是什么?纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束，就像是短了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律同学，所影响的不仅仅是自己的学业，而是破坏我们班级，我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。
工商纪律在身边
什么是纪律?纪律就是规则，是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。
前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律，而今天，我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中，同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结，使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证，也是精神文明建设的重要内容。
一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。
青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。
纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。遵守纪律，才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。
凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的.，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为，纪律同法律、道德虽然同属行为规范，但它们的作用范围不同，纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处，在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。
纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。
事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
遵守纪律，就需要加强自己的道德修养和文化修养，从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对社会的义务感。同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做;凡是纪律所禁止的，就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活。行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一。
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工商纪律在身边
我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，作为一名小学生，我们更应该从身边的小事做起。我们小学生作为国家的.小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习惯，要矫正过来要花费非常的力气。
记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。后来他迷上了玩游戏，天天泡在网吧、游戏厅这些地方，认识了一些不三不四的坏人，为了有钱上网，他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学，结果失手把自己的同学捅死了，这个男孩不仅害死了别人，自己也受到了法律的制裁。当警察叔叔抓住时，他还没意识到自己犯了法，他天真地说：“天黑了，我要回家吃饭了。”看了这骇人听闻的案例，我感到胆战心惊。他应该正在享受父母的关爱、生活的乐趣，可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒了我们，从现在起就要培养清醒的法律意识，知道什么该做，什么不该做。只要从小养成良好的自控能力，明辨是非，我们长大后才能成为对社会有用的人。
我们不仅要知法懂法，还要遵守法律，维护法律。在我们身边，常常发生一些不守法规的事。我们除了严格要求自己，对于不良行为也不能视而不见。
有一次，我在大街上看见一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢到垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见后，心里觉得美滋滋的。还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，难道没有人知道吗?还有一些情况，像遇到小偷、抢劫等，如果我们去制止，会遇到一定的危险，这时候就应该马上找大人处理或及时报警。
同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的梦想提供最理想的环境，别忘了，美好未来之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵纪守法，我能行。
工商纪律在身边
今天的语文课上，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/......的个性，就不自觉地说话了，在此过程中，高老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是学校检查期间，我利用这宝贵的学习时间来说话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这次在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，更对不起同学们，如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在班级里，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
工商纪律在身边
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中有。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧!
《天使在身边》读后感
“天使”的意思有很多，但当我读了《天使在身边》这本书之后，我深深的被“天使”迷住了，置身其中，无法自拔。现在就让我们一起来分享一下“天使”的故事吧！
马家有一对古灵精怪的双胞胎——马一左、马一右。马一右是弟弟，比较顽皮，马一左是哥哥，沉着稳重，但是胆小。两兄弟做过的事情有很多，有古怪的调皮事，也有善良的助人事。总之，两兄弟一起度过了一个快乐的童年。
不再继续前进，手拉手走出了洞口。
“友谊”其实就是在我们有困难的时候，是我们最好的帮助者；在我们受伤的时候是我们最好的安慰；在我们快乐的时候是最好的分享伙伴。正如书中的两兄弟正式因为他们的'互相帮助才解决了许多问题。
友谊是一份珍贵的宝藏，需要我们好好珍惜；友谊是一份真挚的纪念，需要我们好好回忆；友谊是一份亘古不变的财富，需要我们永久保存！
《天使在身边》读后感
一拿到这本书，我就被书中的主人公深深地吸引了。
曾许诺要带彩子环游世界的爸爸，未来得及完成愿望就离开了人世，因为家境贫寒，只留下了一个送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子为了完成爸爸的遗愿，决定让一直陪伴在自己身边的小熊环游世界，彩子走上街头，请求过往的游客带上她的小熊。被无数次拒绝的彩子从没有放弃自己的信念，始终坚信会有人帮她达成心愿。终于有一天，一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。
途中小熊遇到了很多人，经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动，他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋……让小熊带着大家的爱，完成了希望之旅。
《天使在身边》真的是非常动人的一个故事，作者将我们领入到了这个幸福的国度之中，去享受作者的文字给我们带来的视觉盛宴。从那精细的文字行间，我们能够觉察出每个人物的心理和立场。感知着不需要理由的爱是多么的伟大。
这让我相信不论遇到什么困难，背后总会有个天使在默默的祈祷、默默的祝福着，只要坚持不懈，最终定能获得成功。要知道，天使其实就在身边。
工商纪律在身边
还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候一定是大注意学校的规章制度的。
啊，又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊!
以上的案件，都样我们感受到规矩的重要性，并且时时刻刻都在我们的身边。
工商纪律在身边
还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候一定是大注意学校的规章制度的。
啊，又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊!
以上的案件，都样我们感受到规矩的重要性，并且时时刻刻都在我们的身边。
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工商纪律在身边
在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。
二是保持与时俱进的精神状态，善于学习（向群众学习，向实践学习，向同行学习），主动接受先进的知识和经验。当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，质监工作繁重，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的`能力，提高做群众工作的能力和水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。
：纪律教育在身边
什么是纪律?纪律就是规则，是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。
前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律，而今天，我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中，同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结，使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证，也是精神文明建设的重要内容。
一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。
青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。
纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。遵守纪律，才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。
凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为，纪律同法律、道德虽然同属行为规范，但它们的作用范围不同，纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处，在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。
纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。
遵守纪律，就需要加强自己的道德修养和文化修养，从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对社会的义务感。同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做;凡是纪律所禁止的，就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的'正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活。行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一。
工商纪律在身边
只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误。“讲政治、顾大局、守纪律“与否，对于一名党员干部的人生成败何等重要，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的`模范。
要自觉讲政治。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子“。正因为有了坚定的政治信仰，我们每名党员干部才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。每名党员干部，必须自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。平时，我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。
要时刻顾大局。古语讲:“不谋全局者，不足以谋一域“。作为党员干部，一定要正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失“、“多与少“的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山，没有淌不过的河“的人生理念，我们就会拥有成功的希望。此外，作为党员干部，必须抛弃“名与利“的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利“思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献，我们党员干部的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。
要带头守纪律。俗话讲:“没有规矩，不成方圆。“恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地“，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑“，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节“，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人“，都是对“小节“不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。