最新思政课心得体会新时代及收获(通用14篇)

时间:2023-11-03 05:45:34 作者:琴心月 最新思政课心得体会新时代及收获(通用14篇)

心得体会的撰写可以锻炼我们观察和思考的能力,提高我们的思维深度和批判性思维。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考,希望能给大家一些写作上的启发和帮助。

思政课的收获和心得体会

随着高等教育的发展,思政课逐渐成为大学生活中不可忽视的一部分。作为培养社会主义核心价值观、提升学生综合素质的重要途径,思政课对于大学生们的成长与发展具有重要影响。通过参与思政课的学习,我不仅对中国特色社会主义有了更深入的理解,也明确了自己应具备的道德伦理观念、社会责任感和家国情怀,丰富了自己的精神世界。以下是我对思政课收获和心得的体会。

首先,思政课帮助我更深入地了解了中国特色社会主义的理论体系。在思政课上,我学习了马克思主义的基本原理,了解了社会主义初级阶段的理论和实践,也了解了党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想。通过这些学习,我深刻认识到中国特色社会主义不仅是对社会主义理论的创新发展,也是对马克思主义基本原理在中国的具体化。只有深入理解中国特色社会主义,我才能更好地坚定自己的理想信念,为实现伟大复兴的中国梦奋斗。

其次,思政课培养了我的道德伦理观念和社会责任感。在思政课上,我学习了伦理道德的重要性,明白了道德的力量对于一个人和整个社会的重要意义。我逐渐认识到,作为大学生,我们要时刻保持道德的高标准,树立正确的价值观和行为准则,并具备适应社会发展、承担社会责任的能力。思政课通过讲授道德伦理的理论知识,让我明白道德规范对于自身行为的引导作用,懂得了珍视诚信、友爱互助和奉献精神的重要性。这些道德观念和社会责任感的培养将使我成为一个有担当的社会人。

另外,思政课激发了我对家国的热爱和追求。思政课上,我学习了中国共产党的历史,了解了中国的封建社会和半殖民地半封建社会的悲惨历史,也了解了中国近现代以及现代中国的发展成就。通过这些学习,我逐渐形成了对中国的深厚情感,对中国文化的自豪感,以及对中国未来的充满希望。思政课深入浅出地讲授了中国近现代史,培养了我对民族精神和爱国主义的理解,激励我为了实现中华民族伟大复兴而努力学习、奋斗。

还有一点,思政课开阔了我的视野,丰富了我的精神世界。思政课作为一门宽泛的综合性课程,其内容涵盖了政治、经济、法律、哲学、文学、艺术等多个领域。通过思政课的学习,我接触到了不同领域的知识,拓展了自己的学术视野,增加了自己对世界的认识。思政课不仅让我培养了对于社会、国家、人类发展的思考能力,也丰富了我内心的艺术和情感世界。我开始关注社会热点、深入思考社会问题,并通过写作、阅读等方式表达自己的观点和感受,这些都使我在精神层面得到了极大的满足和成长。

总之,思政课对于大学生们的成长与发展具有重要影响。通过参与思政课的学习,我更深入地了解了中国特色社会主义的理论体系,培养了我的道德伦理观念和社会责任感,激发了我对家国的热爱和追求,开阔了我的视野,丰富了我的精神世界。思政课是大学生活中不可或缺的一部分,我将继续在思政课中学到更多,努力将所学知识与实际行动相结合,为实现中国梦尽自己的力量。

思政课的收获和心得体会

第一段:引言(150字)。

思政课作为高校教育的重要组成部分,在大学生涯中发挥着至关重要的作用。经过一学期的学习,我深刻感受到了思政课的独特魅力和它给予我的启迪。课堂上,老师深入浅出地讲解政治原理与时事新闻,引导我们正确认识国家、社会、人民与自我的关系,让我们在与他人的互动中不断提高自身的思辨能力。思政课不仅为我们提供了历史和现实的知识,更重要的是教会我们做人、做事的正确态度。下面我将从三个方面谈一谈我在思政课中所获得的体验和心得。

第二段:政治理论知识的学习与理解(250字)。

在思政课上,我通过学习和理解马克思主义的基本原理,了解了历史和政治上的许多重要概念。例如,我逐渐理解到国家的本质,明白了社会主义制度的优越性和发展动力,认识到党的领导对于国家建设的重要性。同时,通过讲解时事新闻和分析国内外政治形势,我也加深了对国际政治与经济的了解。通过这些学习,我对世界的认识更加全面,也更加深入地理解了社会主义核心价值观。我相信,这些理论知识对培养我们的思维能力和判断力起到了积极的促进作用。

第三段:思维方式与思辨能力的提高(300字)。

随着思政课的学习,我逐渐培养了独立思考的习惯,并且通过老师的启发和引导,开始学会用系统性的思维方式进行问题分析和思考。思政课上常常给我们提出一些观点和问题,需要我们自己去思考,然后表达出自己的观点。这不仅让我锻炼了逻辑思维和表达能力,也让我认识到每个问题都有不同的考虑角度和解决方法。思考的过程中,我开始更加注重事实和分析,而不是轻信一些表面的观点和言论。这种思维方式的培养对于我们未来的发展和工作都非常重要,不论是在专业领域还是社会生活中,我们都需要有独立思考和分析问题的能力。

第四段:思政课对人文素养的培养(300字)。

思政课不仅仅是政治学科的教育,更是人文教育的重要组成部分。通过学习思政课,我开始关注人与人之间的关系,开始思考人性、人情和人伦。思政课中常常涉及到道德、伦理等问题,通过这些学习,我开始审视自己的行为和道德标准,重塑了自己的价值观。在思政课中,我明白了诚信、责任和关爱的重要性,也懂得了如何与他人和谐相处。思政课使我懂得了如何成为一个有担当、有情怀的人,并从内心深处感受到了为人民服务的快乐。

第五段:结语(200字)。

通过一学期的思政课学习,我的思维方式得到了提升,学到了许多重要的政治理论和人文知识,我的思想境界也得到了升华。思政课不仅让我了解了政治,而且启迪了我的内心世界,让我明白了作为一名大学生应该有的社会责任和人文素质。我相信在未来的日子里,我会继续努力学习并将这些知识和思考应用于实际生活,成为一个有理想、有思想、有担当的有用之人。

新时代课程思政心得体会

随着时代的进步和社会的发展,教育的目标和内容也在不断更新和拓展。在新的时代背景下,学校教育不仅仅注重学生的知识储备和技能培养,更强调培养学生的思想道德品质和创新能力。因此,“新时代课程思政”成为了教育改革的重要组成部分。在参与这门课程的学习过程中,我逐渐体会到了其中的重要意义和价值。以下是我对于“新时代课程思政”的心得体会。

首先,新时代课程思政强调培养学生的社会责任感。在课程中,我们经常关注社会上的热点问题和重大事件,通过深入探讨和分析,意识到作为大学生的我们有着肩负责任的使命。我们不仅仅要成为一个有学问的人,更要成为一个有良知和担当的人。只有当大家都有了积极的社会责任心,并在实践中践行时,社会才能够更加和谐进步。因此,在新时代课程思政中,培养学生的社会责任感成为了重要的课程目标,也成为参与课程的学生们共同的心得体会。

其次,新时代课程思政注重培养创新能力。在这个信息化时代,要想在激烈的竞争中脱颖而出,仅仅依靠传统的知识储备是不够的。新时代课程思政强调学生的创新能力培养,要求学生能够根据实际问题发现并解决问题。在课程中,老师鼓励我们自主思考、独立探索,培养我们的创新意识和创新能力。通过参与各种项目,我们更加深入地理解到创新能力对于现代社会的重要性,并积极参与到创新创业的实践中去。正是这种创新精神的培养,让我们更有信心和能力面对未来的挑战。

第三,新时代课程思政注重培养学生的人文素养。在课程思政中,我们不仅仅学习一些具体的知识和技能,更要了解和感悟人生的意义和价值。课程中引导我们去欣赏音乐、绘画、戏剧等艺术形式,去读懂古代典籍和现代名著,去感悟人文精神的力量。通过这些学习和体验,我们可以更全面、更深入地了解人类文化的多元性和丰富性,提升我们的情感认知和审美能力,培养我们对美好事物的欣赏和追求的能力。

第四,新时代课程思政注重实践教学的重要性。在过去的教育模式中,很多知识都是通过理论灌输的形式给予学生,而在新时代课程思政中,实践教学成为了必不可少的环节。无论是社会调查、社区服务还是校内项目,我们都需要亲自参与其中,进行实地考察和调研,并将所学知识应用到实践中去。通过实践教学,我们可以更好地理解和掌握相关的理论知识,培养实际操作能力,并从中获得很多有关社会和生活的宝贵经验。

最后,新时代课程思政注重培养学生的综合素质。除了在思想道德品质、创新能力和人文素养上的培养外,课程中也注重培养学生的综合素质。在课程中,我们不仅仅是单纯地学习一门学科,还需要学会协作、学会沟通和学会解决问题。通过与同学们之间的互动和交流,我们能够增进自己与他人之间的合作精神,提高我们的领导能力和团队精神。在这个过程中,我们也学会了相处和包容,提升了自己的人际交往能力。这些素质对于我们未来的发展和职业规划都有着非常重要的影响。

总之,“新时代课程思政”在提升学生整体素质和培养学生综合能力方面起到了积极的推动作用。在参与课程的过程中,我不仅仅学会了知识,更懂得了在现实中如何践行社会责任、如何解决问题、如何欣赏美好事物,并且收获了许多有关人生的感悟。相信在以后的学习和工作中,这些体会和收获都将对我有着深远的影响,成为我进一步成长和发展的重要支持。

思政课培训心得体会与收获

思政课作为高校的一门重要课程,旨在培养大学生的思想道德修养和科学文化素养。为了提高思政课的教学效果,许多学校会举办思政课培训活动,本文将对我参加的一次思政课培训活动进行回顾与总结,分享我所得到的心得体会与收获。

首先,在思政课培训中,我深刻认识到思政课的重要性。思政课具有独特的教育功能,是培养大学生综合素质的重要途径。我们学生应该正确认识到,思政课不仅仅是一门课程,更是一种教育和培养学生的思想品质的途径。通过这次培训,我更加明确了自己作为一名大学生在道德伦理、社会责任、人文素养等方面的追求与定位。

其次,思政课培训中,我积极参与讨论和交流,收获颇丰。在与老师和同学的互动中,我不仅了解到了思政课的教学理念和教育方法,还与他人交流、碰撞出了许多新的思考和想法。通过这次培训,我明白了学习思政课不是单纯背诵教材,而是要注重理论联系实际,要注重思辨能力的培养和提升。思政课教育是一种启发式教育,需要我们学生积极思考、勇于表达,通过积极讨论才能更好地发展自己的思维方式和思维深度。

此外,思政课培训还加强了我对时事政治的关注。在培训中,我接触到了许多热门的政治话题和社会问题,这使我更加关注国家大事和社会热点。我认识到作为一名大学生,我有责任了解时事政治,关心社会,参与社会实践,为国家和社会的发展贡献自己的智慧和力量。思政课教育要求我们要时刻关注国家的发展和社会的进步,关注人民群众的需求和利益,从自己的岗位出发,积极参与社会实践,在实践中不断锤炼自己。

最后,思政课培训使我更加珍惜大学生活,激发了我对知识的渴望与追求。在培训中,我认识到大学教育是一次难得的机会,我应该珍惜这段宝贵的时光,不仅仅是为了获取一纸文凭,更是为了自身的成长与发展。思政课教育是大学生活中重要的一部分,是塑造我们人生观、价值观的重要时期。我要努力学习专业知识,提升综合素质,将思政课教育与专业学习相结合,不断完善自己的人格魅力和学术修养。

综上所述,参加思政课培训活动是我大学生活中一次难得的机会,通过这次培训,我深刻认识到思政课的重要性,积极参与交流与讨论,关注时事政治,珍惜大学生活并激发求知欲望。我相信这次培训对我今后的学习和生活都会有着长远的影响和帮助。在未来的日子里,我将坚持思政课教育的要求,努力发展自己的理性思维和创新精神,为祖国的发展和人民的幸福做出自己的贡献。

思政课培训心得体会与收获

近年来,随着高校思想政治教育的不断深化,思政课培训成为了大学生们学习和提高政治素养的重要方式。作为一名大学生,我有幸参加了一次为期一周的思政课培训。通过这次培训,我收获了很多,对自己的人生规划和思想态度有了更深入的思考。

首先,在思政课培训中,我学会了如何正确表达政治观点。在平时的学习中,我对政治观点的表达常常感到迷茫和无力。然而,在培训中,老师们教我如何从不同的角度出发,有系统地进行思考和阐述,使我在表达政治观点时有了更多的思考和清晰的逻辑。此外,学习如何运用大量的事实和数据支持我的政治观点也是培训的一个重点。这样,我的观点不再是主观臆断,而是有理有据的,更有说服力。

其次,思政课培训使我更加了解自己的国家、社会和时代。在培训中,我们学习了丰富的历史、政治和社会知识。通过这些知识的学习,我深刻理解到自己所处的时代是一个发展迅猛、变革不已的社会,我是中国社会主义事业的参与者和建设者。了解了自己的国家是怎样从一个相对落后的国家发展成为世界经济强国的,我更加感到自豪并激发了我为国家的发展出一份力的决心。同时,我也了解到社会主义核心价值观的重要性,这一核心价值观蕴含着中国特色社会主义的精髓,引导着人们的行为和思想。通过思政课培训,我深刻认识到了自己是中国社会主义核心价值观的接受者和传承者,更有使命感地投身于实现中国梦的伟大事业中。

再次,思政课培训让我明确了大学生的使命和责任。作为大学生,我们不仅要学好专业知识,更要培养自己的思想道德品质,做一个对社会有所贡献的人。思政课培训教给我们如何树立正确的人生观、世界观和价值观,如何做一个合格的公民。在培训中,老师们通过大量的案例和故事,为我树立了一个追求真理、追求美好生活的标杆,激发了我为社会的进步和人民的幸福而奋斗的决心。

最后,思政课培训教会了我如何正确处理社会矛盾和困惑。作为一个大学生,难免会遇到各种各样的困难和矛盾。培训中,老师们教会了我如何在面对困境时保持积极乐观的心态,如何通过自我调整和人际交往解决问题。同时,思政课培训也教会了我如何正确对待社会矛盾。社会上各种不公平和不合理的现象时常让我心生愤怒和无奈,然而,通过思政课的教育,我深刻认识到只有通过积极的行动和努力改变社会才是解决问题的根本途径。

总之,思政课培训使我拥有了更加全面和深入的政治素养。通过学习正确的表达方式,了解自己的国家和社会,明确自己的使命和责任,以及正确处理社会矛盾和困惑,我更加自信地走向社会,为实现中国梦而努力。思政课培训不仅是一次课堂上的学习,更是一次对青年学生思想成长的重要推动,我将永远铭记这次培训带给我的心得体会与收获。

(完)。

新时代课程思政心得体会

随着新时代的来临,我国教育提出了新的要求和目标,强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为了实现这一目标,我校积极推行新时代课程思政,将思想政治教育融入到各个学科和课程中,让学生在学习知识的同时,增强自身的思想道德品质。在这一过程中,我不仅学到了知识,还培养了正确的世界观、人生观和价值观,以下是我的心得体会。

首先,新时代课程思政让我更加明确了中国特色社会主义道路的正确性和伟大意义。通过学习历史、政治和社会科学等课程中的党史、国史和人民群众运动史等内容,我深刻理解到中国特色社会主义是中国人民长期奋斗的结果,是对中国国情和时代发展规律的科学把握。特别是在全球化进程中,中国特色社会主义为我国实现现代化提供了独特的解决方案,使我对我国未来的发展充满了信心。

其次,新时代课程思政教育使我受益匪浅。通过思政课的学习,我逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。在学科教育中,我明白了人生的意义不仅仅是追求自己的利益,更要为社会、为他人贡献自己的力量。特别是在语文和思政课上,我读到了许多伟大的作品和先贤的思想,深深感受到了优秀文化的传承和价值引导。

再次,新时代课程思政教育促使我不断提高自身综合素质。新时代的发展要求我们不仅要具备扎实的学科知识,还要具备创新精神、实践能力和团队合作意识。在学习的过程中,我深刻体会到课程思政教育的培养作用,它通过鼓励我们主动参与社会实践活动、举办课外科技创新比赛等方式,锻炼了我们的创新思维和实践能力。

最后,新时代课程思政教育让我更加明确了自己的责任和使命。面对国家和民族的前途命运,每个人都应当有所作为。新时代课程思政鼓励我们发扬自己的特长和优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在学习的过程中,我明白了自己的责任和使命,时刻牢记习近平总书记提出的“中国梦”和“社会主义核心价值观”,努力学习掌握科学文化知识,提高自身的素质和能力,为国家发展建设贡献自己的一份力量。

综上所述,新时代课程思政教育让我受益匪浅。通过学习新的课程思政,我不仅增长了知识,还提高了自身的思想道德素养。在新的时代背景下,我将紧跟时代发展步伐,不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

新时代课程思政心得体会

随着时代的发展,教育的目标也发生了不断的变化,培养学生的思想道德素质成为了重中之重。为了适应新时代的发展需求,我校开设了新时代课程思政课,通过这门课程的学习,我深深地体会到了其重要性和意义,并在实践中有了很多体会和收获。

新时代课程思政是我校为了培养学生的社会主义核心价值观和思想道德素养而设计的一门课程。通过这门课程的学习,学生能够更好地认识社会现实,理解中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观和价值观。这门课程的重要性不言而喻,它是培养学生全面发展的需要,也是推动青年一代为社会发展做出贡献的需要。

通过学习新时代课程思政,我深入了解了中国特色社会主义道路、理论体系和制度。我明白了这是中国发展的根本,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。同时,我还学习到了社会主义核心价值观的具体内容,学会了如何在实践中践行这些价值观。通过参加课程中的活动,我认识到了公民责任的重要性,明白了每个人都要为社会发展尽自己的一份力量。

新时代课程思政不仅仅是一门课程,更是对我们人生发展的指导和启迪。通过学习,我认识到要树立正确的人生观和价值观,追求人生真理和价值追求的内在需要。同时,我也明白了作为一名大学生,要担负起社会责任,为国家和社会发展做出贡献,这是每个人的应尽的责任。

新时代课程思政并不只是一门理论课程,更需要我们将所学知识转化为实践中的行动。作为学生,我们要在自己的学习工作中树立正确的态度和价值观,主动应对发展需求,为国家的发展贡献自己的智慧和力量。同时,通过参与社会实践活动,我们能更好地践行社会主义核心价值观,为社会稳定和和谐做出积极的贡献。

第五段:总结与展望。

通过学习新时代课程思政,我深刻认识到思政课对于我们大学生的重要性和意义。它不仅仅是一门课程,更是我们的思想指导和灵魂寄托。通过这门课程的学习,我们能够更好地理解时代发展需求,为我们的未来道路指明方向。希望在今后的学习和实践中,我们能够不断提高自己的思想道德素养,为社会的发展贡献一份力量。同时,也希望我校能够不断完善新时代课程思政的教育体制和教学方法,为学生成长成才提供更好的支持和帮助。

新时代学生上好思政课心得体会

通过这次思政课学习,能够深刻认识到国家对于疫情管控的能力。只有国家强大,才能保证我们对于突发事件的应对。不管是从党中央还是基层党组织都将人民的安全置于第一位。

一方有难,八方支援。各个基层党员也有较强安全意识为先的思想防线,形成了全面动员、全面部署、全面加强预防控制防线。同时也营造强信心、暖人心、聚民心的环境氛围,广泛普及疫情防控知识,引导人民正确看待疫情。这次疫情让我们更加清楚地看到了国家实力,人民意识。

新时代“大思政”心得体会

我是一名90后,那被称作跨掉的一代的90后。

我曾经追求过物质上的富足,追求最新的手机,电脑,名牌球鞋和名牌服饰。为此,我曾站在太阳底下发传单,热烈的眼神迎接着来来往往的冷漠;也曾在流水线装配过器件,单一又重复的劳动把精神磨得麻木。我本以为越是辛苦努力,收获越是珍贵甘甜。但我发现,我得到的最大快乐,只停留在付款后的那一瞬间,如今想想,在那段难忘的青春里,剩下的只不过是一次又一次冲动消费后的空虚。

我意识到,物为实,神为虚,空虚的精神如何能被物质所填补。

如今,新到市场局的我终于体会到了精神上的富足,农贸市场门口,我正宣传毒蘑菇的危害,大妈们将我围得水泄不通,炎炎烈日下,人声鼎沸,但我丝毫不觉得烦躁和炎热,因为他们的热情比太阳温暖,他们的笑脸比阳光灿烂;市场所的窗口,我为前来办理营业执照的市民们答疑解忧,看着他们舒展的眉头,那不断从心底洋溢出来的满足感,我知道了什么才是真正的富足。还有,还有那学校食堂里能够开心吃饭的同学们,药店超市里能够放心挑选商品的顾客们,看着他们,那永远停留在鲜活的记忆里的快乐,此刻,我终于懂得什么才是真正的追求,什么才是我们青春应该奉献的岗位。

把时间的轮盘往前拨103年,李大钊、蔡元培、陈独秀、等等等等,无数个煜煜生辉的名字也正值青春。

年轻的他们,就像现在的我们,有着同样年轻的脸庞,有着同样朝气蓬勃的心,不惧权威,敢爱敢恨。而100多年前的他们,由于国家积弱,满心不甘,愤恨难平。为此,为了革命,为了救国存亡,他们团结在南湖的蓬船上,冲锋在战场的硝烟里,等候在归国的航程上,坚守在蘑菇云腾空的大漠里。前辈长者也曾青春年少,满头银发也曾血气方刚。他们将青春奉献给了革命,将青春奉献给了国家,让多年积弱的国家有了新的希望。

现在的我们,也正如年轻时的他们,有着共同的中国梦,有着同样的爱国心。青年们为了祖国繁荣昌盛而奋斗,而我们正为了市场繁荣有序而奉献,我们服务在平凡的窗口上,奔赴在打击传销诈骗的旅途中,垂首深夜的灯光下,守护在食品药品安全的边疆里。青春年少也可不惧艰辛,面孔稚嫩也能洞察秋毫。我们有着相同的青春,我们肩负着不同的责任,我们奉献在不同的岗位,发着相同的青春之光。

我意识到,哪有什么垮掉的一代,有的只是那一代又一代永远坚韧的青年脊梁!

青春,应该是一场持久的接力赛,一个民族的接力赛,青年是国家的脊梁,过去的一百多年,前辈们饱经风雨,无数的青年人前赴后继,为建设祖国奉献青春。虽没人能永远年轻,但永远有人正年轻!如今,时代的接力棒已经传到你我手中,青年同志们,为了建设繁荣市场,为了守护市场繁荣,愿诸君砥砺前行,不负韶华,不负青春!

新时代好少年心得体会及收获

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为继续中华精神的青年们,正在崛起着!

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的继续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

大学思政评课心得体会收获

近年来,随着高等教育的快速发展和中国特色社会主义的不断深入推进,大学生思想政治教育也得到了越来越多的重视。而思政评课则是大学思政教育中重要的一部分,那么,在经历了一学期的思政评课后,我深深地感受到了思政评课给我的启示和收获。

首先,思政评课让我更好地认识到了自己的责任。通过思政课的学习,我发现只有对自己的价值观、人生目标有一个清醒和正确的认识,才能对社会有所贡献。在思政评课中,我不仅是一个被评价的学生,更是一个应该对自己的学业、生活负责的人。在思政评课中,我深深地意识到了自己的不足,同时也明白了自己的使命。

其次,思政评课让我进一步懂得了团队合作的重要性。在每一次思政评课中,老师都会邀请同学之间进行评价,这样总结出来的结果就更为客观真实了。而这样的互相评价反馈也促进了我们团队的协作和合作精神。只有各位同学在同一条船上划桨,才能够使整个船只顺利前行。这种团队精神在日后的工作与生活中也十分重要。

另外,思政评课也让我学到了良好的沟通技巧和表达能力。在思政评课中,需要每位同学详细展现自己的思考和见解,而为了更好地表达,我们学会了有效地讲话、则核应,这对我们日后的求职和社交都大有帮助。同时,我们在互相交流时也彼此尊重,这种尊重和理解也是解决人际关系问题的一项重要技能。

其次,思政评课帮助我建立了正确的价值观。在思政评课中,与信仰、道德、法律等相关的内容不可避免地涉及到。通过这样的思考,我认识到对于一个人的成长和发展,良好的价值观体系是至关重要的。只有建立了正确的价值观,我们才能立于不败之地。

最后,思政评课让我更加了解社会的发展和进步。现代社会固然丰富多彩,但是也有不少社会的问题和矛盾。我们在思政评课中学习到了历史知识和时事新闻,促进了我们了解社会发展和进步,加深了我们对建设社会主义和促进经济发展的认识。这也是我们作为大学生应该在今后发展过程中更精细思考的内容。

在思政评课中,我收获了很多。这些收获,对于我在大学期间和日后的成长都有着重要的指导作用。我相信,在下一个阶段的学习中,我会不断努力,不断提高自己,争取更优秀的表现。

大学思政收获与心得体会

第一段:引言(大约200字)。

大学期间的思想政治教育,是我们培养成为有道德、有责任感和有追求的新时代青年的重要环节。作为大学生,我们在这个过程中不仅学到了国家的理论知识,也在这里思考了一些重要的问题。这篇文章旨在分享我的思政收获与心得体会,希望能够对读者有所启示和借鉴。

第二段:思政课程的收获(大约300字)。

在思政课上,我们学习了马克思主义的基本原理和社会主义核心价值观,这些理论知识让我对国家的发展历程和现实问题有了更深刻的认识。思政课上的案例分析、讨论和小组互动,培养了我思考问题的能力和团队合作精神。通过学习马克思主义,我意识到个人的命运与国家的发展是密不可分的,通过自己的努力,我可以为国家做出积极贡献。

第三段:社会实践与亲身体验(大约300字)。

除了课堂上的学习,我还参与了社会实践活动,亲身感受到了党和政府工作的重要性以及国家政策对人民生活的改善。我曾参与过农村义务劳动,亲眼看到了农民辛勤劳作的同时,也感受到了国家对农民的关心和扶持政策。这些实践让我更加明白,为了实现社会的和谐与稳定,每个个体都需要履行自己的责任,发挥自己的作用。

第四段:与他人的交流与分享(大约200字)。

在大学时光中,我还和来自不同地区和背景的同学进行了思政课的讨论与交流。通过听取他们的观点和经验,我收获了新的思维方式和观念。在与他人的交流中,我不仅加深了对思政课程的理解,也明确了自己的价值观和追求。这种互相学习的过程,使我更开放、更包容,并深刻认识到每个个体都有其独特的价值。

第五段:思政教育对个人成长的影响(大约200字)。

思政教育对我个人来说,是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅提高了我的思辨能力和团队合作能力,也加深了我对社会问题的关注和理解。我开始关注国家大事、社会动态,并积极参与志愿者活动,为社会做出微小贡献。思政教育不仅让我学到了知识,更重要的是培养了我为人民服务、为社会奉献的意识和行动。

总结(大约100字)。

通过大学思政教育,我在知识、实践和价值观上都有了全面的提升。我从中学到了做一个有责任感和追求的新时代青年所应有的素养。思政教育是我成长的重要指引,我将继续努力学习,在实践中为社会作出更大的贡献。

筑梦大道新时代大思政心得体会

在如今的职场上,有两类人最引人注目。一种人像《士兵突击》中傻愣的许三多一样信念坚定,执着追求。他们可以接受从最小的职员做起,兢兢业业,成就自己的梦想。而另一种人则是没有目标,生活苟且,如同行尸走肉一般存在着。他们“无担当,无目的”“事不关己,高高挂起”地游荡于各行各业。显然,他们最后的结局肯定好不到哪里去。因为,性格决定命运。

做不到专注,何谈成大事?

在动物世界,捕食者想要生存下去,首先要学会的就是专注。辽阔草原上,猎豹每日关心的只有一件事情寻找合适的羚羊,定下自己要猎杀的目标。只有这样,才能保证自己不会被饿死。在纪录片中,每一只猎豹在追逐猎物的时候都是极为专注的。它会盯着其中的一只羊穷追不舍,因为那就是它认定的今晚的食物。专注于猎物,这就是它们生存下去的前提。

没有担负责任的勇气,凭什么得到赏识?

一位农夫家里养着两匹干活儿的马,其中一匹积极能干,动力十足,而另一匹却懒惰无比,驮重物时总是行动缓慢。因此,农夫就总是将更多的农活儿放在那匹精干的马的身上。于是,那匹懒惰的马心里窃喜“你看我,吃同样的食物,还可以少干一点活儿,你精干又有什么用,还不是劳务活更重了些”。

不久后,农夫心想:一匹马就可以干农活,为啥还要费钱养两匹啊?于是乎,就把那匹懒惰的马杀了。

这就如同那些不计后果逃走的“跳槽者”,就算你找到了下一份工作,你也不会全身心的投入进去,你也注定是公司里那匹“懒惰的马”,难逃被“宰杀”的命运。

没有设定明确的目标,你怎知路在何方?

没有目标的人,就如同盲目乱飞的苍蝇。这世上也许真的存在一种“钱多,活少,离家近”的工作,可是你问问自己,以你的条件配得上这样的工作吗?很大的可能是,你最终成了俗称的“家里蹲”,“啃老族”的人。而这样的人,无异于社会的寄生虫,毫无价值。

如今的大学生,本应是一代新人。因为他们肩负着建设祖国未来的重任,真的不应该因为惰性而失去生命的价值。

新时代的筑梦者,请背上自己应当承担的责任,树立远大的目标,为自己,为家庭,为社会,为国家的未来,勇敢地拼搏一把吧。

新时代好少年收获感言心得体会

“新时代好少年”有担当有作为。“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃,在勤奋学习钻研、勇于自立自强、传承红色基因、弘扬优良传统、参与疫情防控、热心公益活动以及促进民族团结等方面,表现优异、事迹突出,体现了向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和远大志向,具有为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年的身边榜样,是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。

“新时代好少年”有个性有情怀。这些受到表彰的少年,个性鲜明,多角度展示了他们成长中的力量。他们是可亲、可敬、可信、可学的青少年典型,要更好示范引领广大青少年崇德向善、见贤思齐,积极培育和践行社会主义核心价值观,离不开“新时代好少年”这些个性鲜明,立体多样的榜样。还记得,在今年2月初抗击疫情的关键时期,陈琪方写给患者的公开信,感动了很多人,他用质朴的情怀表达了对患者的鼓励、对家人的牵挂以及战胜疫情的信心。国家民族有难,好少年用自己特有的情怀,擎起责任的臂膀。多与这些“新时代好少年”同行,才能让成长更好地在时代进步中焕发出绚丽光彩。

让我们以“新时代好少年”为榜样,共同为民族强盛聚力流汗;多学习这些“新时代好少年”,才能更好感受“新时代好少年”不一样的家国情怀,努力学习、茁壮成长,用奋斗和智慧将祖国建设得更加美好;让今日之中国,如旭日彤彤,富有无穷的朝气和力量!

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