无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家庭教育心得结束语篇一
家庭教育是指父母对子女的培育和教育，是孩子成长中不可或缺的一部分。家庭教育第集中，观看了不同家庭的教育方式和孩子的成长经历。通过观看这些故事，我深刻地感受到了家庭教育的重要性和影响力。在这里，我将分享我在观看家庭教育第集后的几点心得体会。
首先，家庭教育应从父母自身开始。父母是孩子的榜样，他们的言行举止对孩子影响深远。在第集中，有一个家庭的父母总是互相指责对方的缺点，导致家庭氛围紧张，并影响了孩子的成长。相反，有一个家庭的父母虽然也有不足之处，但他们勇于面对自己的问题并积极改变，给了孩子一个良好的示范。这让我意识到，父母应该首先关注自己的行为举止，并以身作则，才能给孩子良好的教育环境。
其次，家庭教育要注重培养孩子的独立性和责任感。在第集中，有一家父母过分溺爱孩子，把所有事情都替孩子做了，导致孩子变得懒散和依赖。而另一家父母则鼓励孩子独立思考和解决问题。虽然孩子可能犯错，但他们从中学到了许多宝贵的经验。这让我认识到，父母应该适当地给孩子一些自主权，让他们学会为自己的行为负责，并从中吸取教训。
第三，家庭教育要建立积极的沟通方式。父母与孩子之间的沟通是增进亲子关系和理解的桥梁。在第集中，有一对父母虽然对孩子付出了很多，但他们却没有与孩子建立起真正的沟通，导致孩子对他们产生疏远感。相反，有一对父母虽然工作忙碌，但他们每天都与孩子进行交流，了解孩子的需求和想法。这让我认识到，父母应该多与孩子交流，倾听他们的心声，理解他们的困扰，并给予适当的支持和指导。
第四，家庭教育要注重培养孩子的情商和人际交往能力。在第集中，有一个孩子因为在学校被同学欺负而感到自卑和孤独。父母意识到孩子的困境后，帮助他提高了情商和人际交往能力，并给了他鼓励和支持。通过这个故事，我明白到，父母应该关注孩子的心理发展，培养他们与人相处的能力，使他们具备自信和勇敢面对困难和挫折的能力。
最后，家庭教育要注重孩子的兴趣和才能的培养。在第集中，有一个孩子非常喜欢绘画，但被父母视为无用功。后来，在一位艺术家的帮助下，孩子逐渐发展了自己的绘画技巧，并成为了一名著名的画家。这个故事告诉我，父母应该尊重孩子的兴趣和才能，给予他们发展的机会和支持，让他们能够发挥出自己的潜力。
总的来说，观看家庭教育第集让我意识到，家庭教育是孩子成长不可或缺的一部分。父母在家庭教育中起着决定性的作用，他们应以身作则，注重培养孩子的独立性和责任感，建立积极的沟通方式，培养孩子的情商和人际交往能力，并尊重孩子的兴趣和才能。通过这些努力，我们可以帮助孩子成长为有能力、有责任心、有情感智慧的人。
家庭教育心得结束语篇二
学习如同吃饭。
吃饭需要主动，想吃才会吃得香，吃得有营养。如果一个人不想吃饭，在别人的硬劝下勉强吃，其感觉一定味同嚼蜡。学习也需要主动，想学习的人才有学习的动力，学习效率才高。
吃饭不能偏食，偏食会营养不良。学习也不能偏科，偏科的人容易走极端。在不偏食的前提下，我们可以拥有自己喜爱的食物。学习在不偏科的前提下，也应该术业有专攻。不管做什么职业，知识杂一点，博一点，往往会生发曲径通幽的奇效。
饭要一口一口地吃，一日三餐，常年累月，人才能生龙活虎。学习也得持之以恒，每天十分钟胜过一天十小时。“贵有恒，何须三更灯火五更鸡;最无益，最忌一日曝晒十日寒。”
吃饭要有规律，定时定量，对身体才有益。学习也得有规律，规律产生效率。现代教育最大的贡献，就是制订详细的教学计划，然后规律执行。我们都有这样的经验，一旦放假，自己的`生活就乱了套，该睡觉的时候不睡觉，该起床的时候不起床，同样是二十四小时的一天，却啥都干不了。这就是因为失去了规律。
吃饭不能暴饮暴食，学习同样也不能发力太猛。饭吃多了不能消化，学习的东西也有一个消化吸收的过程，一下子接受太多，也会累积成问题。
饥饿是最好的调料，孩子不吃饭，方法很简单，饿上一顿就可以了。胸有大志，是学习的最大动力。有志向，就会产生内驱力，从而产生无穷的动力。
作者|金乾波
家庭教育心得结束语篇三
大家好,我是一(二)班周漪雯的妈妈,很高兴能和大家一起讨论家庭教育的心得。
今天我想讲的话题是爱。一个人从他出生就开始享受爱了，作为我们大人对孩子总是倾注了很多的爱，于是，我们会精心为孩子设计一条我们认为通往阳光大道的路。因为我们认为：自己受苦就够了，不能让孩子苦了，我们会用尽自己所能对孩子呵护倍至宠爱有加，想吃什么都行，想玩什么都行，只希望孩子一心一意地学习。
爱不可溺。凡事皆有度，过份地爱就成了溺爱，对孩子过分娇纵、喜爱，不但没有好处，反而会害了孩子。会使孩子感觉这爱是当然的，那一天你稍有不是，他就觉得你是不是对他不好了，不爱他了。过分的宠爱，往往就会看不到他的缺点，甚至可能把缺点当成优点，助长了他们的坏毛病，等他们走上社会，没有人会溺爱他们，他们就会感觉有很大的落差，表现出对强烈地不适应。所以我们在平时和孩子一起相处的时候即要让他感受到爱，又不能让他为所欲为。在错和对，是和非面前要绝对严格。
溺爱不是爱子女，而是害了子女。爱要把握一定的原则和条件，教要讲究一定的尺度和方法。
下面就是我自己与孩子在生活中溺爱孩子的亲身经历。我实在惭愧!
一、害怕哭闹：由于从小她就和爷爷奶奶生活在一起，隔代照顾特别迁就她，有的时候不肯吃饭或说她几句，就会哭闹，一哭爷爷奶奶就会来帮腔，说不要让她哭啦；导致现在孩子一不顺心就老要掉眼泪，活像只哭哭猫。我深深的领悟到害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；孩子要哭闹就应该让让她哭闹，等她哭闹好了和她讲道理让她认识到自己的`行为是否正确。
二、轻易满足和特殊待遇：小的时候，她要什么我就给她什么。在家庭中的她的地位高人一等，处处特殊照顾，好的东西都是归她一人享用从而导致了她认为只要是好吃的就一定要给她，变得自私，没有同情心，不会关心他人。老是说“这个是我的，你不能吃。”所以我现在去超市或买东西都规定一次只能买一样，自己想好要买的东西，吃东西的时候要大方，学会和人一起共享。
三、当面袒护：她有时候考试成绩不理想，她爸爸管教孩子的时候，我会不自觉的护着：“不要太严了，她还小呢。”有的时候在她奶奶家我们教育孩子时，爷爷奶奶总会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的教育其实很不好，也教不了孩子。这样的教育让她全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。所以现在我会尽量在他爸爸教育的时候不帮腔，睡觉前让她自己反省下自己的错误，到底错在了哪里，下次不能犯同样的错误。
为人父，为人母，要学会孩子“授之以渔”，生活的技巧；而不是“授之以鱼”，直接为孩子准备好一切。要舍得让他们在风雨中历练。教孩子学会生存的本领，教孩子学会生存，这是做父母的首要责任。父母对子女的爱更多的应该是理智的。让小鸟在摔打中学会飞翔，让孩子在摔打中学会成长，这才是爱的真谛。
爱子之心，人皆有之，希望孩子成才，将来在社会有所作为，也是人之常情。但要爱得深沉，爱得高远。我们的家长不要‘心太软”，要硬起心肠，收藏起一半爱。
家庭教育心得结束语篇四
在当今社会中，教育是无疑是每个家庭的一大重要议题。作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康成长，拥有成功的未来。但是如何进行家庭教育却是一个需要探索的问题。在这篇文章中，我将会分享我对于家庭教育的心得和体会。
首先，家庭教育的关键是与孩子的沟通。作为家长，我们必须要了解孩子的情况和需求，这样才能够制定出合适的教育计划，才能够向孩子传递出正确的价值观。在我的家庭中，我尽可能告诉孩子，我会尊重他们的想法和意见，并且鼓励孩子们积极表达自己的意见。这样可以让孩子们更加自信，也更能够与他们保持真正的联系。我相信，沟通不仅能够帮助我们更好地了解我们的孩子们，而且还能够在这个过程中建立更加紧密的家庭关系。
其次，在育子过程中，了解和帮助孩子发掘自己的特长也是非常关键的。每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的天赋和特长。我们应该鼓励孩子表现出他们擅长的事情，并且为他们提供机会去开展自己的兴趣爱好和特长。为此，在我家里，我会计划一些活动和课程，让孩子们尝试不同的领域，从而让他们发现自己的擅长之处，培养自己的兴趣爱好。这样，孩子们会得到更多的机会去发现自己的价值和优势，并且有更多的动力去发扬自己的长处。
除此之外，我们还应该尽可能地引导孩子去学习自主能力。提升孩子的自主性可以让他们成为更加独立、自信和成熟的人。在我的家庭中，我会让孩子们自己完成一些家务事情，如打扫房间，洗衣服等等。当然，这些任务都是有针对性的，孩子们可以根据自己的能力去逐渐提高任务难度。这样让孩子感到自己对家庭有作为，同时也鼓励他们主动承担责任。我相信，在这样的教育模式下，孩子们可以更好地适应社会环境，更加有能力为自己和他人创造价值。
最后，教育过程中的快乐和互动不可少。回顾我们的童年，我们会发现那些快乐的瞬间，都是与家庭密切相关的。这些瞬间将永远留存在我们心中。因为我们家人之间在一起共度时光的时刻，让我们感受到前所未有的幸福。现在，我希望自己的孩子也可以体验到这种幸福。因此，我与我的孩子们一起参加课外活动和假期集体活动。这样可以增强我们家庭成员之间的感情，同时也增强了孩子们的社交能力。这些互动可以帮助孩子们避免孤独、助于他们建立自信心，有助于他们拓展自己的视野。
总之，家庭教育的过程是一个综合性的过程。只有我们在学习育儿知识的同时，将这些知识应用到实践中，才能够让孩子们受益。作为家长，我们应该永远明白：家庭教育是培养下一代的责任，也是我们创造幸福家庭的一种途径。因此，融合上述因素，我们可以构建一个开放、公正、自主、幸福、和谐的家庭教育环境。这样的环境不仅有利于孩子们的成长和发展，也是每个家庭都应该追求的梦想。
家庭教育心得结束语篇五
通过对《家庭教育促进法》的学习，让我在教育理念上有所升华：父母承担着对未成年人实施家庭教育的主体责任，我们应该用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。所以，作为父母的我们要以身作则，做好孩子的榜样，同时也要不断学习新的育儿知识和教学理念，才能适应不断变化的社会环境。
在“双减”背景下，父母更需要多和学校保持沟通，推进学校教育和家庭教育相互配合，应当合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重孩子的`学习负担，使孩子健康、快乐地成长，成为德智体美劳全面发展的人才！
家庭教育心得结束语篇六
随着社会的不断进步和发展，家庭教育已经成为了家庭中至关重要的一部分。这种教育是基于家庭中的社会、文化和家庭成员之间关系的相互作用而形成的。如今，越来越多的家长开始关注家庭教育的理念和方法，在这个过程中不断探索和总结。在我的成长过程中，我的家庭教育体验和观察对我产生了深远的影响。在本文中，我将会分享我的家庭教育观察心得体会。
第二段：家庭教育中的关键角色
家庭教育中有几个关键角色，包括父母和孩子。父母是家庭教育的主导者和引导者，他们应该能够为孩子提供一个温馨、稳定、安全和充满爱的环境。孩子是家庭教育的接受者和学习者，他们需要父母提供的教育来帮助他们成长和发展。
在我的家庭中，我认为我的母亲是家庭教育中最有贡献的角色。她朝着家庭教育的方向引导和教育我们，同时十分支持我们追求我们所热爱的事物。她教育我们应该勤奋工作，尊敬他人，珍惜生命。通过她的言传身教，我成长为一个品学兼优的人，对此我感到格外自豪。
第三段：家庭教育中的教育方法
在家庭教育中，教育方法是非常关键的一环。正确的教育方法能够提高孩子的认知、个性和社会技能。与此同时，错误的教育方法也会产生负面影响。因此，父母需要在家庭中选择合适的教育方法，根据孩子的性格和需求来做出调整。
在我的家庭中，我的父母经常使用积极的态度来教育我们。如果我在学习上遇到困难或失败，他们总是鼓励我不要放弃。他们在我失败时总是表达爱和支持。这种方法让我感到非常受到关注和支持，并激发我追求自己的梦想。
第四段：家庭教育的影响
家庭教育对每个人都有着深远的影响。正确的教育方法和态度能够让孩子在成长中拥有良好的人生品质和强大的社交技能。孩子给予的父母关注、鼓励和支持，同样能够激发孩子不断进取。一旦孩子成长为成年人，他们所接受的教育会非常重要，从而影响着他们的工作性质和成功。
在我的家庭中，家庭教育对我产生了非常深刻的影响。我的父母在我的成长过程中，塑造了我的人格和价值观。他们让我明白了人生的意义和价值，并对我进行了鼓励和支持，从而让我拥有强大的社交技能和人际关系。
第五段：结论
在本文中，我分享了我的家庭教育观察心得体会。通过我家庭的实践证明，我们的孩子的好的成长过程需要稳定、温馨、充满爱和支持的家庭环境、正确的教育方法和积极的态度。父母需要精益求精地教育和引导孩子，才能在孩子成长中发挥重要的作用。通过我们家庭教育的成功经验，我相信我的结论对现今的家庭教育领域拥有积极的指导作用。
家庭教育心得结束语篇七
家庭是孩子的第一所学校，亲情是最好的教育方式。作为父母，我们肩负着教育孩子成才的重任。在孩子的成长中，家庭教育起着至关重要的作用。今天，我就想分享一下我在家庭教育育子的过程中所得到的心得和体会。
第二段：正确的引导
在孩子成长的过程中，首先，我们要正确地引导他们。孩子天生好奇心强，但有时却会偏离正道，为此，我们要引导他们做正确的事情。在孩子犯错的时候，我们也不应该惩罚他们，而应该给他们适当的引导，帮助他们学会自我纠错。
第三段：愉快的家庭氛围
我们要创造一个愉快的家庭氛围，让孩子在温馨的环境中成长。孩子善于模仿，如果我们常年在家中争吵或者对孩子过于苛刻，孩子会学会消极的行为模式。反之，如果我们给孩子创造良好的家庭氛围，鼓励他们积极向上，他们也会学会正向的模式。
第四段：拓展孩子的视野
在孩子的教育中，我们不仅要在家庭内进行，还应给孩子提供更广阔的视野和机会。例如，带孩子参加一些课外活动，参观博物馆和G20峰会等大型会议，多给孩子提供阅读材料等等。这些活动拓展了孩子的视野和知识，以及培养孩子的自我驱动力和独立思考能力。
第五段：陪伴孩子成长
最后一个要点，我们需要陪伴孩子一直到他们成年成才的道路上。虽然在孩子成长的过程中，我们会经常遇到各种问题和困难，但我们不能放弃孩子，不能过分依赖老师和学校。和孩子相处可以让我们更好地了解他们，和孩子一起成长也能够让我们对生活有更广阔的理解。
总结
在家庭教育中，我们需要细心耐心地引导孩子、创造愉快的家庭氛围、拓展孩子的视野和知识、陪伴孩子一起成长。通过这些方法，我们能够帮助孩子更好地成长，培养出积极向上、独立自主、勤奋努力的品质。每个孩子都有不同的天赋和潜力，我们要尽可能地发掘和培养这些潜力，让孩子成为一个有价值的人。