每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
世界家庭日手抄报篇一
5月19日，是第xx个“世界家庭医生日”，当天，汉滨区卫计局以“我与家庭医生有个约定”为主题，组织全区各医疗单位开展多种形式的宣传服务活动。
在城区的白天鹅广场、恒口镇惠群广场、五里镇文体中心，汉滨区第一医院、第二医院、第三医院、中医院、新城社区卫生服务中心等多家医疗卫生单位分别设立义诊服务点，向广大群众开展免费义诊服务。新城社区卫生服务中心主任张辉在向群众发放家庭知识问答的同时，还为群众介绍他们的服务内容和服务项目。
在老城办东关社区卫生服务站，来自中心医院的医疗专家正在为群众问诊，当大家了解到老城社区卫生服务中心已和市中心医院、市中医院建立了医联体，签约家庭医生后，大家在家门口就可以享受到专家级的医疗服务，而且遇到特殊情况还可以走绿色通道直接到医院就诊时，现场群众纷纷表示，家庭签约医生就是好，我们不但自己签，还要介绍符合条件的身边的群众都来签。
通过专题宣传，进一步提升全社会对家庭的认知度，使家庭更加深入人心，推动签约服务更加规范、高效运行，合理利用卫生计生资源，降低医疗费用，满足群众健康需求。
据统计，“世界家庭医生日”宣传活动当天，全区各区直医疗单位、各镇办卫生院合计共免费义诊1200余人次，发放宣传资料近5000份。
世界家庭日手抄报篇二
活动目标：
1.理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。
2.感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。
3.能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。
活动准备：
1.请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。
2.画好的“家谱”一张。
3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。
活动过程：
1.向同伴介绍自己的家庭成员。
1)请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”
2)教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。
2.理解成员间的关系及辈分。
1)请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的什么人?”
2)向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。
3.画家谱。
1)教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，
2)请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。
3)幼儿自由作画，教师巡回指导。
4.讨论怎样向家人表示感谢。
1)请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?
2)你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?
3)鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等)
世界家庭日手抄报篇三
最新世界水日主题班会教案1
一、主题活动背景：
通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。
4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、学会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的'家园——地球。
世界家庭日手抄报篇四
2017年5月19日是第7个“世界家庭医生日”，为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，增进家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性，为推进家庭医生签约服务营造良好的社会氛围，在上级主管部门的领导组织下，民众镇社区卫生服务中心开展一系列活动，总结如下：
一、电视、led户外广告宣传
与镇宣传部门合作，在2017年5月15日--31日期间在我镇电视新闻以及镇文化广场前led户外显示屏播放“我与家庭医生有个约定”宣短片。
二、出版一期微信网络宣传
利用民众卫计微信公众号进行一期“我与家庭医生有个约定”的网络宣传。
三、利用各社区卫生服务站，多形式宣传
5月19日起分别在中心及各社区卫生服务站利用宣传展架宣传家庭医生式服务内容，在显眼位置悬挂横幅，为前来就诊的`群众及家属派发资料，大力宣传家庭医生式服务政策惠福群众，家庭医生是每位群众健康的守门神。
四、举办“我和家庭医生有个约会”大型公众咨询活动
5月19日下午3-5点，民众镇社区卫生服务中心联合民众居委、民众中心市场以及各社区卫生服务站在民众中心市场开展“我与家庭医生有个约定”大型公众咨询活动。设立公众咨询台，悬挂宣传横幅，为前来咨询的群众解答家庭医生式服务团队、签约流程、服务内容、方式、家庭医生式服务小知识、优惠措施等，免费为群众测量血压、发放宣传折页和精美的宣传礼品，营造良好的活动氛围。本次公众咨询活动共接受303位群众咨询，派发宣传折页26种共计7878份。
五、继续开展签约活动
5月19日前后各家庭医生式服务团队联合村(居)委工作人员、志愿者开展进社区、入乡村宣传家庭医生式服务，进一步推广签约服务，截至5月23日，累计签约常住人口签约数28426人，户数6955户，重点人群8040人，其中(65岁5299人、孕产妇314人、0-6岁2427人)，重点人群签约率50.3%。
世界家庭日手抄报篇五
一、活动主题：
大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：
5月15日
三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词，活动结束
【相关阅读】
家庭意义
家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。从很早以前起，社会学家、心理学家和有关的专家对家庭在社会的组成和发展中所起的作用和地位，给予了高度的重视。
家庭具有特殊的意义和地位，家庭是应人的需求而出现的。人根据其本能的特征，需要同类的关怀和怜悯，而家庭就是为满足人的这一天性需求，而建立的一个集体。
男女的结合是符合人性的，它不但能加深双方的关系，而且使他们相互完美。并奠定牢固的家庭基石，通过他俩。又可建立起新的亲戚关系，而这一裙带关系在人类历史长河中，在加强社会基础中发挥着重要的作用。
所以说，家庭作为对社会最有影响的单位在解决困惑人类社会的危机中，起着举足轻重的作用。
历年国际家庭日主题
：家庭、健康生活和可持续发展。
：男人说了算?当代家庭中的性别平等和儿童权利。
：家庭事关发展目标的实现：国际家庭年20周年中国纪念活动的主题是“人人健康，家家幸福”。
：推进社会融合和代际团结
：工作与家庭-两者兼顾
：面对家庭贫困和社会排斥
：移徙对世界各地家庭的影响
：母亲和家庭：变化世界中的挑战
：父亲与家庭：责任和挑战
：家庭与残疾人
：变化中的家庭：机遇与挑战
：艾滋病毒/艾滋病与家庭福祉
：国际家庭年十周年：一个行动框架
：筹备20国际家庭年十周年纪念活动
：家庭和老龄化：机遇与挑战
：家庭和志愿者：建设社会凝聚力
：家庭：发展的推动者和受益者
：不分年龄人人共享的家庭
：家庭：人权的教育者和提供者
：在伙伴关系基础上的家庭建设
：家庭：贫穷和无家可归首当其冲的受害者
1994年国际家庭日的主题：家庭：变化世界中的动力与责任