通过就职，我们能够学到很多新的知识和技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。在就职后，要时刻保持谦虚和学习的心态，不断提升自己的综合素质。接下来是一些成功的就职总结范文，希望能够给大家带来一些灵感。
读书的句子
如果说人生是环环相扣的链条，那末读书大概就会有阶梯。
这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。不仅读，那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说：“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对，怪粉蝶儿成双’的时节里，看花谢也心凉，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’，散文从门口进来，诗从窗口出去了。”
紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要赤忱的心去体验感应，等到散文失却了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。
小说读多了，世态冷暖也经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形而上的提炼和升华，哲学就来找我们。
读了哲学，人变得明快透彻，但还应保留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙不迭地寻觅宗教读物了。
一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的.地步，也就雅俗都赏、深浅不分了。
小孩子喜欢喝糖茶，老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出，读周作人先生平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。
有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。
劝导读书的句子
今天，晚上的时候我和妈妈之间展开了一场激烈的战斗。
不过，幸好爸爸在，把我们俩个拉开了。接着，爸爸先是劝我。等爸爸劝好后。爸爸又去劝导妈妈了。那个时候，妈妈还是气呼呼的。于是，爸爸上前说道:“你气消消，别跟小孩一般见识。”妈妈说:“真是气死我了，这个没良心的家伙，这颗心一定是被狼吃了吧！别人是越大越懂事，她倒好，大起来，是跟我吵架来的吗？真是没良心的家伙。”爸爸听了妈妈的抱怨后，就说:“嗯，嗯，你说的`有道理，我刚才已经帮你教育过了，你也不要再动肝火了，别气坏了身体呀！”接着，爸爸又说了一大堆讨好妈妈的话。
终于，在爸爸的安抚下，妈妈的气渐渐地消了。
劝导读书的句子
1)如果你失去了所有，不要伤心不要难过，因为你还有这个世界!
2)若能一切随他去，便是世间自在人。
3)生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
4)不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
6)你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
7)不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
8)生活就像一场戏，既有乐来又有气，不能事事都顺利，总要遇些不如意，乐事来了要珍惜，悲伤降临勿哭泣。愿知足常乐，学会珍惜!
9)生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
10)他说，不要让我伤心，所以，你不要伤心。
11)他这样的垃圾，不值得你为他伤心。
12)懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
13)偶尔伤心，用过去的美好去感化，经常伤心，用自己的毅力去抵抗，真的`伤心就只有离开了!
14)劝那些为感情死去活来的傻孩子们别为不值得的人伤心了，爱自己吧。
15)人不要太任性，因为你是活给未来的你。不要让未来的你讨厌现在的你。
16)如果不要我，就不要接近我，更不要伤害我;别等到我陷进去的时候，在告诉我只是开了个玩笑。
17)当一个男人对你说：分手吧。请不要哭泣和流泪，应该笑着说：等你说这话很久了。然后转身走掉。
18)没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
19)每一个人的一生中都会有很多不顺心的事，如果沉溺其中，我们将无法生活。
20)你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。
21)要抱着一颗保卫自己的心最大限度的去相信爱情，可以经历伤心的事，但不要伤了心。
22)总有那么一些歌，让我们悲伤，让我们哭泣。但其实让我们哭泣的并不是那些歌本身，而是藏在回忆里的那些人。
23)做个睿智的女子。学会从容面对生活。积极面对生活，生活定会如你所愿如同明早，太阳依旧会如时升起。
24)要学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你己说，别人会看得到。
25)再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。
26)在任何交往中都不要伤害任何人，永远不要粗暴对待你手下的人。
27)种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
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读书的句子
2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、学会三天，学好三年。
5、牛不训不会耕，马不练不能骑。
6、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
7、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
8、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
9、读书破万卷，下笔如有神。
10、书读百遍，其义自见。
11、世上无难事，只怕有心人。
12、学在苦中求，艺在勤中练。
13、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15、要得会，天天累；要得精，用命拼。
16、要得惊人艺，须下苦功夫。
17、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈。
18、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
19、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
20、熟能生巧，巧能生精。
21、才华是血汗的结晶。
22、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
23、不经过琢磨，宝石也不会发光。
24、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
25、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
26、只有努力攀登顶峰的.人，才能把顶峰踩在脚下。
27、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
28、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
29、不勤于始，将悔于终。
30、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
读书的句子
1、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
2、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
3、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
8、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
10、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
11、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
13、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
读书的句子
1、愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
2、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
4、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
5、给自己制定个3秒，数完便去做自己该做的事。
6、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
7、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
8、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
9、你的身体是你自己的，你有权利去指挥它。
10、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。
11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
12、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
13、把活着的每一天看作生命的最后一天。
14、人，也许必然要学会坚强，即使有天坚强被现实击破，也要带着坚强的碎片继续狂奔。
15、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的'东西。
16、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
17、恰同学少年的你，在最能学习的时间选择恋爱，在最能吃苦的时间选择安逸，自恃年少，却不知道青春易逝，再无少年之时。不奋斗的青春，终将会留下遗憾。
18、所谓才能并不是瞬间的闪耀和夺目，而是能够将热情和努力持续下去的能力。
19、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
20、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
读书的句子
2、读书之于脑，犹运动之于身体。
3、读书也像开矿一样沙里淘金。
4、书犹药也，善读可以医愚。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼。
7、贪者因书而富，富者因书而贵。
8、不怕读得少，只怕记不牢徐特立。
9、学而不思则罔，思而不学则殆孔子。
10、不吃饭则饥，不读书则愚。
12、书籍是造就灵魂的工具。
13、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
14、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
15、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果。
16、行万里路，读万卷书。
17、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游。
18、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基。
19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子。
20、读万卷书，行万里路刘彝。
21、为中华之崛起而读书周恩来。
22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
24、读书，对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。
25、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林。
26、不读书的人，思想就会停止狄德罗。
27、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
28、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原。
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈。
30、吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。
31、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄。
32、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔。
33、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若。
34、代人作代，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，代人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。
35、读书忌死读，死读钻牛角。
36、读书要三到：心到、眼到、口到。
38、言读书编类，语言相似者，事做一处，便见优劣是非。
39、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金。
40、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
41、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅。
42、读书也像开矿一样沙里淘金赵树理。
43、读书也像开矿一样沙里淘金。
44、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
45、少壮不努力，老大徒悲伤。
47、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
48、学而不思则惘，思而不学则殆。
49、学会读书就是点燃火炬。
50、读书百遍，其义自见《三国志》。
51、为中华之崛起而读书。
52、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
53、读书对于智慧也像体操对于身体一样。
54、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》。
55、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹。
56、如果你已经准备好去找寻你的人生目标，那就去追随那个声音吧。回到那个你最能清晰听到它的地方。对某些人来说，这个声音会在清晨，在繁忙的一天开始之前。而对另外一些人来说，它会在听音乐、看电影或读书时显现。也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。
57、书籍当代真正的大学。
58、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活可这就是我的生活！
59、书到用时方恨少、事非经过不知难。
60、聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚。
61、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
62、读书忌死读，死读钻牛角叶圣陶。
63、读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
64、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
65、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
67、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东。
68、读书破万卷，下笔如有神。
69、韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若。
70、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅。
71、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。
72、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金。
73、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。
74、读书有三到，谓心到，眼到，......
75、读过一本好书，像交了一个益友藏克家。
76、一日无书，百事荒废。
78、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
79、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭。
80、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦。
81、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
82、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮。
83、读书破万卷，下笔如有神。
84、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹。
85、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
86、好书不厌读百回，熟读课思子自知。
87、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
88、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！
89、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
90、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
91、与肝胆人共事，无字句处读书周恩来。
92、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修。
93、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
94、己所不欲，勿施于人孔子。
95、读过一本好书，像交了一个益友。
96、一日不读口生，一日不写手生。
97、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元。
98、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
99、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
100、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
劝导朋友不顺心的句子精选395句
1.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。肯承认错误则错已改了一半。
2.不必遗憾，也不必惆怅，一切顺其自然。
3.不要认为失去了一切，不要为这点小事而沮丧，成功的路不只一条，重新开始，再来一次，其实，还有很多机会，只要我们能好好的把握祝。
4.伤心暂时丢一边，今晚睡个美满觉；烦恼一夜无踪影，清早醒来神清爽；嘴角含笑愁眉展，工作顺心生活好；收到短信看一看，会心一笑忘烦恼。
5.我们每个人是可以被打—倒的，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，亲爱的朋友，让我们把心态调整好，积极面对内心与外界，重获新生吧！
6.哥们儿，让我们一起努力，把痛苦撕开口子，快乐一阵子；把伤心剥开壳子，兴奋一阵子；把郁闷趟开路子，轻松一阵子。愿你开心！
7.请你，担负起对自己的责任来，不但是活着就算了，更要活得热烈而起劲，不要懦弱，更不要别人太多的指引。每一天，活得踏实，将份内的工作，做得尽自己能力之内的完美，就无愧于天地。
8.这不是最糟糕的事，一切都邑畴昔的！但愿你快点好起来！
9.东西虽然丢了，就算它再珍贵又有何防，毕竟咱人是好好的，懂吗?这叫“留着青山在，不怕没柴烧”。希望这件事情不会再影响到你的心情。
10.那些以前说著永不分离的人，早已经散落在天涯了。
11.你说，人生是一条有无限多岔口的长路，永远在不停地做选择。如果只是选择吃炒面或炒饭，影响似乎不大，但选择读什么科系、做什么工作、结婚或不结婚、要不要有孩子，每一个选择都影响深远，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。你又说，生命中不可承受之情，就在于人生没有重来的机会啊。如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样这种充满怅然的喃喃自语，还是别再多说了吧。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏，只要把人生看成是自己。独一无二的创作，就不会频频回首如果当初做了不一样的选择。
12.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。那个人，突然不联系你了，很正常；那个人，突然又联系你了，也很正常，这什么也不说明。
13.如果不要我，就不要接*我，更不要伤害我；别等到我陷进去的时候，在告诉我只是开了个玩笑。
14.夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
15.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
16.人生的痛苦你经历了多少回，别再问它别在管它别太累，让往事飞，让往事别苦苦把你跟随，让往事飞，乌云它散去前方终明媚，忘掉伤悲忘掉事非，忘掉那一切艰辛，明天一定会更美！
17.珍惜现在拥有的，远远比追求还没有的更重要。
18.当我们有能力去赚钱的时候，便不会再把无知当作个性。
19.忘了那些不快乐的事吧!连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来，你会感到今天的太阳比昨天更温暖!今天的天空比昨天更蔚蓝!
20.有个女士想减肥，给自己规定一天做二十个俯卧撑，当她俯卧在床上做第一个时，撑了一半没撑起来，于是安慰自己：今天先俯卧，明天再撑吧！
21.有时候，你只是需要一个可以说话的人。失败之后如果还能呼吸，那就不要心灰意冷；沧桑之后如果还痴心未死，那就努力寻找当初的失落；地球是运动的，很多改变就在于下一秒的忍耐；当你还能承受，就别轻易说放弃；坚持虽然很累，但放弃可能将是终生的遗憾。
22.孤独是一种感觉，但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感，可不容易快乐了，真的希望你能变得快乐，因为我们也都有曾经经历过伤心，失败。
23.事情你做着还顺利吧?工作当中不要太心急了，把心态放得平稳点儿，好吧?抽空也让自己放松一点儿。但愿我的爱能带给你一份清爽的心情!
24.想你，是一种忧伤的美丽和甜蜜的惆怅。心里，却是一股什么也代替不了的温馨。
25.相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会理解而不是怀念。
26.我不需要鲜花，不需要礼物，只要能躺在你怀里，我就是世界上最幸福的小女人。”
27.销售世界上第一号的产品-不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
28.人生的真理，只是藏在*淡无味之中。
29.世上两种人必定惨败，一种是懒惰之人，另一种是骄傲之人。前者什么事都想在明日再做，结果总是一事无成;后者瞧不起天下所有人，自认为自己最聪明，常常招来他人的不满和怨恨，于是往往受人诋毁咒骂，最后被恶意的诽谤所吞没。
30.没有感情问题的掺和，你可以更有时间专心学业顾及事业，早日向成功人士迈进。
31.离不开的心，放不下的人，一切都大于你心里的想法，不是只说说而已，要看你心里怎么想。
32.心情不好时，你可以哭泣，不过哭过之后记得擦干眼泪，继续朝着你的目标走。
33.我也很难过，我能帮上你什么忙吗？如果什么时候需要我，尽管打电话给我，好吗？我会陪着你，也会让你有个可靠的肩膀可以伏在上面哭泣。
34.失败不失志，失业不失意。失败多是成功之母，失业有时是为创业铺路，所以，朋友，不用灰心沮丧，而要信心高涨，成功终到你的身旁！
35.寂寞地时候要想我，想我的时候来看我，看我的时候带水果，香蕉桔子和苹果，香蕉代表你疼我，桔子代表你想我，苹果代表你爱我。
36.是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走。又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。
37.在茫茫人海中得一知己，得之我幸，失之我命。你就是我一生的知己，即使失之也会拼命地将你寻回。
38.初到大学，一切都是陌生与新奇的，学长学姐暖心的话语，愿你们开启美好的四年生活。
《劝导》读书个人心得体会范文
阅读《劝导》的开始，我就认为安妮和温特沃思上校必定终成眷属，哪怕曾经被劝分手。虽预知结局并深信不疑，但我仍然充满着好奇继续阅读，非常想知道简·奥斯汀是如何使得两位本已分手多年的旧恋人再次唤起了心中的爱意，他和她从来就没有爱上过别人，这是无心的结果，也是完美的等待。
安妮虽有着“优雅的心灵、温柔的性格”，但却不是家中受宠的那位。虚荣势利的父亲沃尔特爵士偏爱同样虚荣的大女儿伊丽莎白，从不觉得安妮有什么可爱的地方。自私任性的小女儿玛丽嫁给了曾向安妮求过婚的查尔斯，生活平淡又安稳。伊丽莎白继承了父亲的容貌，聪明漂亮，处事果断，当家作主。不过她的生活天地“既单调又高雅，既富足又贫乏”。而沃尔特爵士家境每况愈下，不得不出租凯林奇大厦，以维持生活。
安妮与温特沃思上校八年前相遇，当时的上校是一位好后生，“聪明过人，朝气勃勃，才华横溢”。安妮也是个极其美丽的少女，“性情温柔，举止娴静，兴致高雅，感情丰富”。相识后两人便迅速陷入了深挚的爱情，可惜好景不长。沃尔特爵士认为这是一起不体面的姻缘，他决不会给女儿任何好处。而安妮的母亲早逝，母亲的好友拉塞尔夫人在她心中有着极着重要的位置，是她热爱信赖的人。拉塞尔夫人同样认为温特沃思配不上安妮，从各方面不同意这门亲事。在拉塞尔夫人的劝导下，安妮被说服了，她拒绝了温特沃思，但在她心中，从那以后，没有一个人比得过温特沃思。
戏剧化的是，安妮家中的凯林奇大厦竟然是被温特沃思上校的姐姐姐夫租下，而安妮也很快见到了阔别以久的温特沃思上校，这时的他功成名就，收入颇丰，十足的钻石王老五。相比之下，安妮容貌憔悴，不复往日风采。初见面时，可以想象安妮是多么地尴尬，她亲眼见到温特沃思上校众星捧月般地被围绕，两位默斯格罗夫小姐都对他颇有好感，他正在选择佳偶，可这当中并没有安妮。
故事迂回曲折，无法预料。当众人外出游玩时，路易莎小姐发生了意外，安妮镇定地做出了反应，唤起了温特沃思上校心中的柔情。在之后的情节发展中，我们看见温特沃思上校渐渐忘记了怨恨，重新审视安妮的可贵，而奥斯汀做了十足的铺垫，使两人的复合合情合理。本对安妮有好感的本威克中校却和大家都以为爱上上校的路易莎订了婚;准男爵埃利奥特并没有爱上伊丽莎白，而是对安妮展开攻势，最后却与沃尔特爵士和伊丽莎白的好友克莱夫人私奔，为的是稳固继承人的地位;安妮在好友史密斯夫人的帮助下，认清了准男爵的虚伪而没有付出一丝感情;而温特沃思上校终于鼓足勇气，重新向安妮求婚。
谢天谢地，安妮终于没有失去本早该属于她自己的爱情，八年的时间，对双方来说，都是个考验。“的确，他(指温特沃思上校)不得不承认这样的事实：他的忠诚是无意识的，或者说是无心的。”经过漫长的岁月，双方对彼此都没有失望，是极其不易的。要知道，在时光的磨砺中，面目全非的不只是外表的容颜，内心的变化更是巨大无比。温特沃思意识到安妮在他心中无人替代，他开始公正地看待她，也开始了解自己。
同时，我们也应该意识到，劝导不管来自何人，它都有着自身的局限性，最重要的是你要清楚自己的想法，坚定自己的信念和追求。当然，年轻人谁不被劝导过，回想起自己当年被劝导的场景，恍如昨天，如今只能一笑而过。
《劝导》读书个人心得体会范文
1806年夏天，19岁的少女安妮爱上了同样年轻的温特沃思。爱情是美丽魅惑的，可现实却总是残破无情的。安妮出身于贵族世家，而温特沃思却只是一个一无所有的年轻人，出身和地位的巨大差距让两人受到了世俗的反对。作为安妮的好友和长辈的拉塞尔夫人劝导安妮放弃这段感情，而安妮出于谨慎，竟也就此罢手，与温特沃思断绝了关系。然而，在此之后的七年里，安妮和温特沃思的心中却仍然深爱着对方，直至两人最终牵手。
这样的爱情坚贞而动人，尤其在浮躁的当下，更显得可贵。相比于安妮和温特沃思的一往情深，如今有多少人将爱情当作玩物，不屑地踩在脚下。灯红酒绿下的寂寞男女，为了排遣空虚，寻求刺激，便盲目又无度地玩着爱情游戏，一点一点地耗尽生命的热度。这是对自己的放纵，也是对真爱的亵渎。
也许我们应该学会如何更理性地对待爱情，如何去品尝纯正的美好。所以，用心去爱吧，趁着年轻，让爱情教会你如何成长，而不是让错乱的关系，锁住一颗年轻的心。忠贞地对待一段关系，是对自己负责，也是对生命的尊重。
一句劝导，八年等待。
安妮听从了拉塞尔夫人的劝导，放弃挚爱的人，造成了八年的等待。这八年里，陪伴她的是懊悔与痛苦，如果当初她不曾放手，或许她早就如愿。可是爱情没有如果，好在还可以补偿，所以再一次的相遇之后，安妮听从了内心的劝导，拾起了昔日的幸福时光。现在想想，如果当初安妮和温特沃思真的在一起了，就一定会长久地幸福么?我不得而知，只知道，每段关系都要经历必须经历的路，才会更加坚固。
爱情是这样，人生又何尝不是?
人生有两条路，一条是必须走的路，一条是想要走的路。只有走完必须走的路，才能走自己想走的路。这条路不好走，但是因为路上有人的搀扶，你会更加容易站起来，因为路上有人的指点，你会更加容易找到方向，但即便是这样，这条路也是自己的，始终要自己拿捏与掂量，始终要多听听自己内心的劝导，容不得后悔。
我想我不会祈求一帆风顺，只希望自己即使在满身风雨之时也能听从内心坚定地走下去，不回头，不后退。
一种偏见，一身决然。
安妮和温特沃思的相恋遭到了反对，其中安妮的父亲埃利奥特爵士更是强硬地抗拒着。埃利奥特爵士是一个爱慕虚荣的人，他对人的容貌和社会地位极其看重。八年前，他不允许自己的女儿和身无分文的温特沃思在一起;然而八年后，当温特沃思以英俊潇洒的海军军官的姿态再次出现时，埃利奥特爵士却觉得这是门不错的婚事。
现实中有多少个埃利奥特爵士?他们虚荣、无知，在如此开放的时代，思想却越加狭隘，仅凭外表和财富去评断一个人，多么可笑，可悲，却又多么普遍地存在着。
庆幸的是生活中还有很多的安妮和温特沃斯，他们充满热血，不向世俗低头，为自己争取更广阔的天地。安妮代表的正是勇于为自己而活的现代女人，她从一位不愁吃穿的贵族小姐成长为一位自食其力的中产阶级贵妇人，这期间她经历了不少痛苦，但正是由于她的坚强、独立、果敢与非凡的气度，她最终成功地蜕变。
我想，我也要这么走下去。这社会会对我有一种偏见，可是我一身决然，就这么走着我的路，坚定，傲然。
这本书给了我一个劝导，关于爱情，关于人生。而我从现在起，抬头，微笑，怀里揣着一个希望。
读书的句子
1、把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
2、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
3、我很想你，但也只敢想想而已，毕竟我又不是你的什么人。
4、外在决定两个人在一起，内在决定两个人在一起多久！
5、要偷偷的努力，希望自己，也能成为别人的梦想。
6、我无法左右别人，亦无法改变世界，唯有做好自己。
7、我也时常告诉自己，笑是一种力量，它会赶走悲伤。
8、不管干什么，怀揣梦想的同时，也要有与现实对抗的觉悟。
9、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
10、我非常清楚要实现自己的梦想，就要有精卫填海的精神。
11、我不知道你会不会害怕失去我，反正我很怕会失去你。
12、选择一个目标并坚持下去，这一步路，就将改变一切。
13、不饮烈喉酒，不等不归人。
14、脚踏实地，不漠视，不虚度，有缘无缘，一切随缘。
15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
16、我的世界，谁也不懂。谁也无法踏进我那渺小的世界。
17、希望所有珍惜，都不需要靠失去才懂得。
18、人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
19、知识，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。
20、坚强，是坚强者的通行证，脆弱，是脆弱者的墓志铭。
21、只为家庭活着，那是狭隘；只为自己活着，那是自私。
22、脾气随人而定，你什么货色我就什么脸色。
23、当你满怀希望之时，别人看到的就是明亮灿烂的你。
24、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
25、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。
26、爱心善心孝心，心心相印；友情恩情亲情，情情相牵。
27、这个世界没有人能把你打倒，只要你的信念还站着的话。
28、真正可怕的不是对牛弹琴，而是一群牛对着你弹琴。
29、有时太善良也是一种缺点，庸俗反而会得到别人的赞赏。
30、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
31、不准你做世界上第一幸福的人，因为有你我就是最幸福的。
32、弄不明的感情，正如读不懂的心灵。
33、成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的运动。
34、当金钱站起来说话时候，连真理都要沉默。
35、从我们出生那一刻，就在朝着社会所需要的样子成长。
36、人，只有一生，不要追逐的太远。
37、世上有的东西很多，可惜却没有“早知道”这种东西。
38、希望你哭过以后，把心放冷一点，把无情发挥好一些。
39、总有一些时光，要在过去后，才会发现它已深深在记忆中。
40、提得起，放得下，算得到，做得完，看得破，撇得开。
41、不是恋爱的感觉让我幸福，而是爱上你的感觉让我幸福。
42、你得有足够的实力，你的原则和底线才会被人尊重。
43、人非圣贤，孰能无过，偶尔低头，生活也不至于那么拮据！
44、思念一个不爱你的人，还不如认真爱一个爱着你的人。
45、越是内心里有欠缺，他越是希望在别人眼里被看作幸运儿。
46、会演戏的不一定都是演员，会装的一定就是孙子。
47、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
48、太多无奈、太多眼泪、明天要很坚强。淡笑你的虚伪。
49、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
50、常识是一个时代的思维包含了这个时代所有的偏见！
51、你排斥现在的不愉快，光阴也不会过得慢点。
52、有钱才敢做最真实的自己，没钱只能做别人喜欢的自己。
53、生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。
54、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。
55、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺。
56、赐福别人，就是造福自己；宽待别人，就是善待自己。
57、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
58、交了新朋友也要珍爱老朋友。否则你就没有真正的朋友。
读书的句子
人生的追路上有书籍做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份睿智。
阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
读书是最好的化妆品，读书是最高档的身心保健品。
阅读是一个人呵护心灵的绿地，建设自己家园的良方;阅读是治愈贫血(缺少真情)、缺钙(缺乏思想和斗志)、脑膜炎(跟着感觉走，没有独立思想)的良药。
读书应当成为教师生命中不可或缺的一种生活方式。
一般人不读书，是习惯问题，教师不读书，则是品质问题。
没有爱看书的教师，就没有爱看书的学生。
通过读书，读懂工作的美丽，读懂人生的价值，读懂人生的力量。
通过读书，振奋人的精神，健全人的品格，提升人的修养，演绎人生的精彩。
一个社会没有人文精神，就是一个病态的社会;一个人没有人文精神，就是一个残缺的人。
让读书成为习惯，生活因读书而精彩;让学习成为工作，生命因学习而成功。
读书是教师生命成长的必由之路。
教师要少一些烟酒味，多一些书倦气，成为一位名副其实的文化人。
最庸俗的人是不爱书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是不读书的人，最无能的人是不会写作的人。
让阅读滋养心灵，让阅读丰裕生活。
阅读既是工作的需要，也是生活的需要，更是提高内在品位，提升人生质量的需要。
阅读是一种需要，阅读是一种乐趣，阅读是一种习惯，阅读是一种收获。
贫者因书而富，富者因书而贵。
培养读书人口，构建书香社会。
日子一天一天地走，书要一页页地读，清风朗月，水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，书的效力就凸现出来了。
以读书树思想，以读书增智慧，以读书塑人格。
让心灵沐浴书香，让思想从此飞扬。
读书使学生的视野扩大，学生的课前参与与兴趣越来越浓厚，而且知识积累丰富，成为促进教师教学方式，学生学习方式改变的催化剂。
让读书成为习惯，生活因读书而精彩;让学习成为工作，生命因学习而成功，让读书成为一种文化，校园因读书而美丽。
与书为伴，与书对话，与书同行。
读书不是追随，而是要有自己的参与;读书不是接受，而是要有自己的创见;读书不是仰视，而是要有自己的发现;读书不是揣测，而是要有自己的判断;读书不是遵从，而是要有自己的批判。
读书滋养底气，思考带来灵气，实践造就名气。
与书为友，与读为伴，品味书香，成就人生。
整日里有书籍这一寂寞友为伴，犹如掏一捧香菊在手，在与众人的交流攀谈中，人生也就在书香里自由跳跃了。
每一次阅读过程都是一次精神之旅，享受旅途愉快。旅途不仅会有迷人的风景，也易使孩子产生审美疲劳，因此我们善于教会孩子如何去调色，去构建新的彩色天空，以便使孩子们的阅读之旅永远绿意盎然。比如在最初的几次阅读或者每次阅读的开始的前一段时间里，孩子们很可能热情高涨、积极主动，但随着阅读新鲜感的逐步消失，孩子们阅读的兴趣也可能逐渐消失。这促使教师就应该想方设法调动孩子阅读的积极性，使他们在阅读过程中享受到好作品所带来的精神力量、心灵成长，从而促使他们变得更加阳光起来。
和孩子一起阅读可以屏蔽过滤、删除外界环境影响、错误暗示、灰色情结，净化孩子的心灵空间。一起阅读，还可以及时捕捉孩子的心理变化、情感起伏，如能积极引导并随时化解就不至于使孩子在遭遇情感挫折或不良情绪时陷入不能自拔的境地，从而起到一种心灵释放的作用。
打造书香校园里的文化人。
通过读书，让老师丰富起来、深刻起来、精彩起来。
买书、读书、品书，应成为师生一种生活习惯。
最是书香能致远，亲近书籍乐无穷。
心随书香一起飞，平和宁静如秋水。
阅读可使我们变得聪慧、睿智、深刻，让我们拒绝平庸，找到生命的源泉，获得心灵的安慰。
读书可以让师生热爱生活、丰富体验，可以让师生感悟人生、培养精神、升华生命。
营造宁静、雅致、诗意的书香校园。
人们常说：读书，能让人长见识、明事理、坚心志，一本好书往往能改变人的一生。建设书香校园就是要求师生亲近书籍，使阅读成为师生最自然的生活状态，在阅读中实现与大师对话，在阅读中体味、感悟、成长。
读书使教师精神成长的重要源泉，读书能力是衡量学生成长的重要标志，师生能养成良好的、持久的读书习惯，他的精神生活定会充满阳光、终生受益。
把自己的生活当做正义，把书籍当做注释，以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书。
只有保持对生命呵对语言的敏感才会有突发而至的心灵之吻。
读学科书业书，增强突力;读教育艺术书，增添魅力;读文化修养书，增补潜力。
任何一个人的精神世界总是和他的语言世界相连接、相吻合的，精神世界的开拓同时就是语言世界的延伸，语言世界的拓展也同时就是精神世界的充实。
读教育专著，夯实理论功底;读经济专著，激发教育智慧;读畅销书，体验时尚人生。
读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩;读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。
让读书成为习惯!让读书成为一种生活方式!让每一个孩子都拥有书倦气!
书使森林，可以栖息，疲惫的心灵;书是甘露，可以滋润龟裂的心田;书是良药，可以医治心灵的创痛;书是隔音壁，可以屏蔽空世的喧器;书是砖瓦，可以构筑知识与人格大厦。
读书是一种生活方式，成为一种行走的姿态。
一个教师究竟能在教育这条路上走多远，将在很大程度上取决于他对读书的态度。
每一代人都有属于自己的阅读生活，因而阅读能够承载一种人生经历和时代记忆，当你在某个年龄段蓦然回首时，不仅会说在那个年代我们读了什么书，还会感叹，阅读使你记住了那个年代，理解了那个年代，甚至会隐隐感觉到那个年代的阅读造就了你今天的心智和精神世界。
之所以有那么多人热爱阅读，就在于阅读能够消解生活的平庸、无奈与荒诞，能够为人生明确坐标和方向，能够在大时代对小人物的挤压中为我们支起心灵的庇护所。由此可见，带有年代印记的阅读又能够超越年代、统领年代，使每个年代都带有阅读的脉温。
对热爱阅读的人来说，他们从来不会在岁月流逝和时代更替中感到虚空和失落，因为他们对过去的日子只有充实的记忆和由衷的感激;他们从来不会在代复一代的年轻人面前感到落伍和穷蹙因为他们始终能够在阅读中保持青春的激动和激情;他们丛来不会感叹人生多艰和生命苦短，因为阅读已经为他们打开了辽阔、澄明的生命境界.
阅读是一项贯穿人生始终的生命化实践活动，它的价值不仅在于增进知识，还在于提升精神境界和生活品质。
博观而约取，厚积而薄发。(苏东坡)。
以读书树理想，以读书增智慧，以读书塑人格，努力提高学生的人文素养。
让艺术教育在学生内心世界打下一个亮丽的底色，让学生珍视精神的价值并学会过有质量、有品位的生活，让校园生活成为人幸福的源泉，让每一个孩子心灵充满明媚的阳光。
让学生成为精神生命最丰富的人，成为精神最明亮的人。
课外阅读指导的重点应该放在培育学生的基于成功智力的文本透视力上确定文本最佳的透视区域，选择最佳的透视角度，调用最佳的.透视技术，获取最佳的透视图景。一句话，习得准备破译文本蕴含的意义密码的阅读力。
钟爱阅读，就是为自己的精神家园构建屋宇;钟爱阅读，就是给自己的心灵加钙;钟爱阅读，就是让一个人圣洁而自信地走过每一个人生驿站。
一个人的精神发展水平，取决于其个体的阅读水平。
课外阅读是学生思想与性灵的跑马场，是学生精神成长历程中不可或缺的食粮。
让阅读成为学生的一种习惯，成为其学习生活的一部分，直至让阅读融入学生的血液之中。一切的课外阅读行为应该抛弃浮华与功利，没有过多的压力与约束;应该是发自学生心底的兴趣与期待，没有太多的烦恼与势利，这样的阅读应该多一些活淡与惬意，多一份豁达与悠然。
课外阅读是在为孩子的人生着底色，是在为孩子的终身学习奠定厚实的基础。
一个人的学习过程不应只在课堂内、学校中进行，大量有效的信息、知识和技能都要通过其丰富的阅读去获得。
课外阅读是学生语文学习的一种奶酪。
对课外阅读充满浓厚的兴趣是推动学生进行课外阅读最实际，也是最有效的动力。只有当学生对课外阅读产生兴趣时，他们才会产生强烈的求知欲，才能培养学生课外阅读的持久性，才能提高学生的整体阅读水平，发展学生的综合语文素养。
课外阅读是船，兴趣是帆。
把读书当作高雅高尚的精神需要，将亲近书籍当作情不自禁的性情发展。
学校形成敬畏书籍、敬仰书籍的风气，学生接近真、善、美的性情潜力就能构得到顺理成章的激活和点燃，文化、读书才能成为校园的文化风景。
读诗、读词、读曲，读天下文章，更读懂华夏儿女皮肤里浸透的优良传统;书山、书水、书情，书心中感想，更书巨龙腾飞的不朽篇章。
把自己的生活当作正文，把书籍当作注解，以一颗活跃的心灵，为获得灵感而读书。(爱默生)。
语文教师的品位，在于他读书的层次。在我们的脚下，有一条滋养了我们这个民族几千年的文化长河，天地玄黄，宇宙洪荒，夸父在烈日下奔走、精卫鸟在蓝天里歌唱;凛凛魏晋风骨，巍巍盛唐气象;苏东坡月下把酒，声声向苍天发问;辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里点兵教师应该多读书，在教学中和学生同步成长，和学生一起沿着历史长河的古道潮流而上，拾一块女娲补天的彩石，，借一弯斜照汉室宫阙的冷月，折一枝渭城朝雨中的柳丝，带着学生走上精神之旅。
如果缺少阅读，对一个少年儿童的成长是斧釜底抽;如果缺少阅读，对学生个性的养成是致命一击。如果一个学生的文化积淀太少，文学感受力必然下降;如果一个学生的知识面狭窄，不但无法和教师产生共鸣，而且妨碍学生的个人成长，文化素养的缺乏会造成人生与社会经验的缺乏，读文学作品不仅是为了弄懂词语的含义和文法的规律，更要紧的是青少年通过阅读文学获得一种少男少女对善与美的把握和领悟，培养其对人类几千年来代代相传的美好情操的特殊感受。这要靠心灵对心灵的呼唤，靠感情对感情的激发，靠智慧对智慧的启迪，学生应该成为读书人，而不能成为习题人。
不读中外名著，学生的人文素养无法提高，必然导致文化的匮乏和语文积累的肤浅。今天的学生应该为自己制定读书计划，每日读一本好书，哲理的、文学的、充满爱心的、人文的、科普的、透射智慧的。小学六年若能读60本书，对人的一生来说，固然不多，但却是小学生成长的60块基石，60根精神支柱，60部生活教科书!
在民族语言明亮而透彻的深处，不但反映着祖国的自然，而且反映着民族精神生活的全部历史。(乌申斯基)。
认真读一本书，就如同和一位高尚的人在交谈;走进一位高尚的人，就会为自己的人生开启一扇通向阳光的门。
高品位女教师如书，闻着，应该有花的清香;听着，应该有诗的韵味;看着，应该有舞的旋律;读着，每一天应该有新的感觉品腹有诗书的女人这本书，应嗅出花的芬芳，听出歌的悠远，品出诗的灵动，欣赏出舞的优美，提取人生的钙中钙。
读书贵在有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则无进。
要真实、真情、自然、质朴记录自己的读书心得。
比没有书读更可怕的，是缺少读书的意识。
读书是一辈子的事，不是人生一际子的事情。
教师内源性的专业批判性的阅读，正视问题卿化的温床。通过自主阅读建构一个知识平台，形成对于教育问题的基本的认知框架、概念与范畴，基本的原理与命题之后，就能更敏锐地反观当下教育教学的突然状态，更细腻地梳理课程症结和运行阻滞，从而发觉并生成层出不穷的课程问题组成新的教育观点，嫁结出新的课程策略，并发展和丰盈个人的思想.
读书可以明理，可以增知，可以长智，可以冶情，可以提升一个人的素质，可以铸造一个人的灵魂.
人，只有在书的熏陶下，才能成为一个真正的人，一个有品位的人，一个有资质做教师的人.
课外阅读是语文教学源源不断的补血源，它是语文教学的一扇天窗，为实现提高文化品位和审美情趣，丰富自己的精神世界提供更大的空间和视野，是语文学习的一个绿色氧吧。
熟读精思诚可贵，标新立异价更高。
以前没钱为孩子买书，只有望书兴叹，现在有书却吸引不了孩子，家长、老师望孩子兴叹。
读政治书，以养大气;读业务书，以养才气;读文学书，以陶治情操;读史书，以使自己明智;读诸子百家，以思圆行方。
读书不是为了应付明天的课，而出自内心的需要和为知识的渴求。
腹有读书气自华，最是书香能久远。
让读书成为我的每天的生活，让浓郁的书香渗入每个生活空间。
对女教师来说，书籍是最好的美容品;对男教师来说，书籍是自己的一张挺别致的名片。
只要有书读，做人就幸福。
当书籍成为教师第一至爱的时候，喜爱读书便会成为学生的第一爱好。