以爱为话题的高考（实用19篇）

优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

以高考为话题的演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧！

台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“goodmorningsir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“goodmorningsir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”

他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语，他学的第一句话就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“goodmorningsir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。

我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20__年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。

我的演讲完毕，谢谢大家!

环保话题的高考作文

时光荏苒，暖春降临，蓦然回首，那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去，而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至，就在这万物争荣的季节中，妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。

走进园门，满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去，突然眼前一亮，前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像，我想它或许象征着新的一年团团圆圆，红红火火的美好祝福。紧接着，两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的，但他们依然不放弃努力，奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字，虽然历尽千辛万苦，手上磨起了茧子，也失去了许多玩耍的时间，但我继续向前，坚持不懈。边走边想，前方隐隐出现了一条小河，河中央漂浮着20几个方台，它们有的互不相连，有的彼此之间有一块小石台，让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去，聆听着河水在平台间叮咚作响，弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我，这个设计是要告诉我们，人与自然可以和谐共处。过了的小河，正前方有个巨大的蓝色鸟笼，奇怪的是鸟笼里没有鸟，门是打开的，妈妈让我猜这是什么寓意，我左思右想，觉得应该象征着小鸟追求自由，无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑，妈妈说它没有眼睛嘴巴，而我却觉得这是一个人的头像，它的名字叫“听海”。这雕像双眼凝视着大海，耳朵倾听着浪涛拍岸的声响，正在向大海微笑。

这一尊尊雕像栩栩如生，是艺术家们赋予他们生命。不管春夏秋冬，他们都为人们带来了欢乐。蓦地，我想到了父母与老师，我们就像这雕像，我们的每一点进步，都凝聚着他们的心血和汗水，是他们像艺术家一样把爱无私的奉献给我们，让我们成长为有用之材。

中午，要回家了，我回头望着雕塑园，它这儿一片红，那儿一片白，远看就像绿色的园中镶嵌着一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画呀!雕塑园让我留恋不舍，我便为它改写了一首诗，“年年岁岁塑相似，岁岁年年意不同，园中盛景看不尽，不及雕塑教我情。”

以高考为话题

一眼之念，一念执着，注定就此飞蛾扑火。

——题记。

前几天，我做了个梦。梦里有一个男孩，一个女孩和一条沿着小河无止尽的道路。

男孩在楼上从窗户内用空旷的眼神注视着远方，女孩带着一枚黑色面具从楼下的房间走出，却不想还是被男孩发现了。男孩看见了女孩，我不知道他是怎么认出来的，但我看见他原本面无表情的脸上有微微的变动，十分着急的向女孩跑去。可是女孩一见他也随之跑了起来，场景转化为一条沿着河流的无止尽的小路。

女孩在前面跑，男孩在后面追。我清楚的感觉到女孩内心的痛苦，每一步她都跑得十分艰难。最终，在一处河流的漩涡处，女孩停了下来，她停止奔跑，转过身等着男孩。男孩舒了口气，步伐也慢了下来，目光定定的望着女孩。女孩墨黑的头发随风飘散，却被眉宇的一丝忧郁打破了灵气。

男孩拉起女孩的一只手一同走向河边，两人都沉默不语。阵阵风让两人衣袂轻飘，竟不像凡人。

岁月好像停在了此刻，只有彼此的呼吸声。男孩没有看女孩，只盯着河中的漩涡。一会，他弯下腰去拾了块石头，用尽臂力朝河里扔去，石头顺着漩涡卷进里河底深处。

“有时候，明知道是这样的结局也要飞蛾扑火……”男孩还没说完，转头再看向女孩。才发现，女孩早已没了踪迹。男孩不像开始一样激动，脸上挂起淡淡的笑容，再次把石头投入河中，视线牢牢盯着女孩消失的方向，那方向没有尽头，只有永无止尽的无奈。

我从梦中醒来，才发觉泪水早已经朦胧了双眼。我不懂男孩的笑意是为何，为他的举动而伤。

我走到河边，也拾起石头用尽全力扔进河里，向从中悟出些什么。那声清鸣的落水声却像游园惊梦。我猛然想起男孩的那句话，有时候，明知道是这样的结局也要飞蛾扑火。我是为这句话所感动吧，如同我，也如同很多人，有太多的执着，有太多的计较。有太多的不舍，有太多的恐惧。但是，更多的时候，明知道是不可能的结局也要放手一搏，不在乎结局，只在乎它的经过，就如同男孩在追女孩的那条路，那条路是永无止尽的，只要是他所想，那便是如此。

以高考为话题的作文

独立为话题的高考作文

风散在我身上。我的步履不知未来的去处。抹去岁月的痕迹，漠然发现自己仍是个简单的人，简单到不尽平凡。

和很多人一样，我会以笑来迎接以后的某一天。只是也许他们是确实的，而我的笑是保护色下的仍单纯的心的无奈。

我是个什么样的人？也许别人认识的我，彻底逆反于真实的我。彷徨在世界里，我努力用繁忙填补我的空暇，怕停下来会完全回到从前的思想。我尝试，我知道自己做的到。

记得《狼的诱惑》里，一段让我深有感触的话：

“彩麻，她和我根本没有什么关系，我也不在乎她。真正让我痛心的是你啊，是你啊，彩麻！”

我所受到的痛，是很少有人能感受到的。因为我是个过于专一的人。我很真实，所以注定伤害要很多降临于我。感觉，似乎自己还是一个简单的小孩。但，愿意一直这样下去，我不要什么深入的思考，看透这个世界后，大概我会彻底沮丧。我宁愿执着的相信这个世界的单纯。

其实，原来还可以写下去的。但是，不知不觉，音乐跳到了“遗失的美好”。这首即使是平常都会让我感动的歌，给了我独立的眼泪。

“我始终带著你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好。

不小心当泪滑过嘴角就用你握过的手抹掉。

再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好。

有的人说不清哪里好但就是谁都替代不了”

挥手一撒，满天的星光灿烂。我的美好，初中的一段曾经让我记住的美好，随着我的成长遗失了。尝试找过，最后还是放弃了。我不可以肯定什么。只是，在独立，心灵的成熟和独立。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

以高考为话题的演讲稿

尊敬的各位家长，各位老师，高三全体同学：

大家下午好!

在距离20zz年高考仅有z天的此时此刻，我们大家相聚在这里，隆重举行中铁学校20__届高考百日冲刺誓师动员大会，这将意味着再过z天，同学们就要整装上阵，踏上庄严而神圣的高考战场。借此难得机会，我讲几点希望：

一、服从领导，听从指挥。

20zz年高考，zz学校取得了优异的成绩，本科上线率达到85%，zz区本科平均上线率+22%，早在20zz年9月，学校就组织了高20zz届高考经验交流会，学校给20zz届的每位老师配发了陕西省新课程高考大纲及高考试题，各位老师在总结我校20zz届高考成功经验的基础上，潜心研究高考大纲，明确考试范围，分析高考试题类型，精心选择试题，制定了科学、合理、周密的20__届高考复习计划。我们有理由相信，老师们的高考复习策略是正确的，老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此，希望同学们在这最后的z天，服从老师领导，听从老师指挥。人心齐，泰山移，师生心齐，高考就一定会赢!

二、备战高考，重在课堂。

对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，储存每一个考点，熟悉每一个考点，建好各学科的高考知识库，严阵以待，打有准备之仗，做到高考考什么，准备什么，召之即来，来之能战，战无不胜!

三、模拟训练，以练当真。

当下，高考一轮复习基本结束，在未来的z天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们高度重视模拟训练，以练当真。做到三注意：

1)通过模拟训练，解决考点知识的查漏补缺，反思完善，不断提高成绩;。

3)注意通过模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力，以练当真，决胜高考!

四、身体健康，心态阳光。

距离高考z天，同学们经常艰苦拼搏，昼夜苦战，可以理解，但要按时作息，保证身体健康，身体健康是保证备考高效的根本。高考在向我们走来，同学们有些着急，有些担心，甚至有些不自信，也是可以理解的，这属于正常的心理反应，但要学会及时调整，保持阳光的心态，积极的情绪，让我们坚信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行!

同学们，备战高考的z天，不是普通的z天!这z天，汇聚着我们12年求学的汗水，凝结着家人、老师们期待的目光，奠定着我们人生的基调。同学们，一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以创造奇迹。因此，我坚信：同学们一定会珍惜这一百天的分分秒秒，去争取更大的胜利，去创造自己的高考奇迹。

祝各位家长身体健康、心想事成!祝各位老师工作顺利、桃李天下!祝各位同学金榜题名、好梦成真!

环保话题的高考作文

昨天，我和爸爸去参观“恐龙的世界”展览，刚走进展览馆，我就被一幅《戴口罩的恐龙》的画吸引了，画中三只大小各异的恐龙在寸草不生的沙漠中奔跑，特别的是，这一家三口的恐龙都戴着口罩，对，就是我们人类现在常戴的“防雾霾专用口罩”。

我问爸爸：“为什么恐龙会戴口罩，应该是人才会戴口罩吧!”爸爸低下头笑着对我说：“恐龙是不会戴口罩的，这幅画中的恐龙其实是寓意我们人类，人类有可能也会像恐龙一样从地球上灭亡。”

“恐龙为什么从地球灭亡，人类会从地球灭亡吗?”

带着这个疑问，我跟着讲解员寸步不离地听完了整个展览的介绍。

原来在6500万年前，由于地球环境的变化，恐龙的生态系统受到伤害，恐龙的体质变得越来越差，地球的环境已开始不适应恐龙生存了，但恐龙还浑然不知。等到一颗小行星碰撞地球导致地球环境变得更加恶劣时，原本体弱的恐龙便倒下了，从地球灭绝了。

地球环境变化使得恐龙灭绝了，人类也有可能灭绝的，怎么办?

我有一个好法子，我们可以造一个高级的机器来保护地球。当时恐龙灭绝是因为灾难没有来临之前，它们没有采取措施，当灾难降临时它们已经无能为力。我们作为高级生物，我们有能力在灾难来临之前作好防备。所以，我便想像了一个保护地球的“环保号”。

这个“环保号”是个直径为10000米的球体，它是用环保的软性塑料做成的。它每秒都可以喷出许多使空气变干净的气体。还可以同时派100名机器人在方圆100公里内巡逻，找到伐木工人砍树要立即进行阻止，否则打麻醉药，并交给警察处理。他可以把方圆100公里内的树根控制住，以免水土流失，还可以每隔10分钟喷出水分，给植物浇水。最重要的是，他可以侦查到是否有小行星进入地球轨道，发现后会发出比防空警报还要响3倍的警报声，并发射激光把小行星击碎。有了这个“环保号”，地球就永远是青山翠绿，天空湛蓝，泉水清澈，恐龙也不用戴口罩了。

虽然“环保号”只是我幻想出来的，但是我们人类只要吸取恐龙灭亡的教训，未雨绸缪，马上停止对地球的破坏，节约地球资源，保护环境，地球永远是我们的“环保号。”

环保话题的高考作文

在所有与水相关的语词中，最能展示水之魅的，莫过于“水灵”。

一座山，一座城，一片花林，一村人家，因为有了水，顿时便有了活脱脱的灵气。

水是生命之源，水之灵气其实是充盈激荡的生命气韵。

甘肃鸣沙山下的月牙泉，若生在江南水乡，或许不过只是寻常院落前的一眼碧塘。然而，当你穿过无垠的黄沙与逼人的热浪来到她的身边，你的心中些许的焦与躁会忽而沉静下来。微风轻轻摇着水边高过人头的丛生苇草，你便很想在泉边的树阴里坐下，优雅，恬淡地坐下。在嗬哟一声放纵后，一任心中升起淡淡的软与柔。

这，正是水的力量。越来干枯，龟裂，越是泥土的壁立和风化，越是冒着白烟似的千年焦灼，越能衬出水的宝贵。

没有水，纵是田万顷，山万座，终归只是寂寞而枯萎的泥土。唯如此，所谓江山，江在山之前;所谓水土，水在土之前。

人类文明的渊薮莫不是水草丰茂的大河、大江、大海边。黄河，印度河，尼罗河，底格里斯河，幼发拉底河，爱琴海，来自这些江海里的水，滋养着我们这个星球最的文明最初的绿之原与绿之岛。

无论是黄色的大陆文明还是蓝色的海洋文明，它的魅力在某种程度上都是水之魅。因此，水，从来就是一个孕育万物的母性意象。有了水，就有了生长，有了流动，有了浸润与勃发。

在中国文化传统里，人们对于水的想象与敬意更多地转化为各种文学隐喻。

你知道，在我们的文化价值系统里，“德”的地位是至高无上的。因此，以水隐德堪称水之灵性的第一义。《老子》云：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，心善渊，与善人，言善信，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。”在老子这里，水完全人格化、道德化了。水乃“上善”之人，因其“不争”而“无尤”。

水之灵，亦缘其柔。水不啻用于喻德，亦喻人之情怀，特别是爱恨情缘。这样的隐喻频频见诸古典诗句。“柔情似水，佳期如梦。两情若是久长时，双岂在朝朝暮暮”这是秦少游的浪漫衷肠吧?“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”那是南唐后主的百结愁绪吧?自古以来，文人们似乎习惯于将至美的爱情放到水边上演。从“在水一方”或“秋以为期”的“伊人”到飘若惊鸿的“洛神”。没有水的爱情想像，至少没有荡舟心许的激情与浪漫。

水是至德至情的喻象，又是生命飞逝的见证。从孔夫子的那一声“逝者如斯夫”的感叹，至诸如“百川东到海，何时复西归”的无数回应，我们从水流花谢里深刻地意识到人生的短促、生命的无常。

其实，在我看来，它还有更大的一种灵性，特别是在现代都市里。

不知你是否发现，如果一大片城市建筑崛起在水边，蓝天与高楼一同倒映在波光水色之中，那是不是有一种特别的灵动和美丽?在青岛栈桥，在武汉东湖，在深圳，在大连，这样的城市景观总令我如入画境，劳顿的心很快安宁下来，飞扬起来。

何以会有这种奇妙的感觉呢?我想，是不是因为宽阔的海水或湖水让我们同时发现了两个世界的美丽?如果水面以上的楼宇、树木、苍天是现实的、急促的、功利的世界，那么水中倒映的则是它们的摇晃的影子，那是一个虚幻的、幽雅的、审美的世界。

倘若是夜里，华灯初上的时候，你再漫步江边，看楼宇的蓝红相间的彩灯在水里幻化成一片彩色的波光，看一盏盏江边昏黄的灯光被幻化成水墨似的光带，那时那地，对于辉映我们生活世界，或许你会生出些许生命的敬意吧。

毕竟，很多时候，我们并没有在意过那些映照生活的水面，正如我们不曾在意过自己的心灵里的投影一样。

以高考为话题的作文

回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之_了。时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史。说着就有点伤感起来了。现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样。

其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力。但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔。我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱。但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧!我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的。

经过了_年的高中生活，感觉真的不同凡响啊!我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢!虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊!”但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对。

读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧!可不是吗?老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面……最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考。英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦!期末是模块考。”“啊?”我们目瞪口呆。化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考。”再次听到“啊?”“啊什么啊?如果不及格就等着补考吧。否则学分甭要了得了。”数学老师，语文老师……几乎都重复上诉对白。老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得。这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响。

我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了。”为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了。终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了。好险呀!捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了。oh，mygod!

以高考为话题的作文

距离高考只剩下三个月，心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。

考试的密度超过了我能承受的极限——我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美好却遥远的未来，回忆了一下美好却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的自己而活，我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石，我不断地憧憬未来，却很纠结的发现，我所拥有的永远只是现在而已，我的未来永远不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个未来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想未来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。

您了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感，来自胸腔里逐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最后您死了，失去21克灵魂的重量。

我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字，如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀，孟克柔啊!您在写些什么啊!我的天哪!”

是啊，我在写些什么呢，我应该好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创造一个奇迹，青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊!

我的心里面住着一个魔鬼，日日哭泣。

我的心里面住着一个魔鬼，日日倾诉。

我的心里面住着一个魔鬼，告诉我他的悲伤，直到我也开始悲伤。

我的心里面住着一个魔鬼，来自过去的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼，来自未来的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼，贴着“madeinchina”标签的高考。

我的心里面住着一个魔鬼，那是我自己，被定性为“差生”的孟克柔。

可我爱他。全世界的人都不爱他，唯独我，深爱着。

愿他的未来可以平平淡淡，与世无争。

再见，我的高考。

再不见，我的高考。

以路为话题的高考作文

我在图书馆借了一本《红楼梦》，心里比吃了蜜还甜，我早早的完成了作业，迫不及待的冲进教室，津津有味的读了起来。

宝玉、黛玉、王熙凤、龚人、史湘云等人都映入我的眼帘，但是我印象最深的却是宝钗的丫鬟香菱，她如同我的导师，教会了我努力向前，坚持不懈的奋斗。

香菱是一个地位低下的丫鬟，但她有想法有毅力，她一直羡慕宝钗、黛玉虽是女子，但是能诗会赋，便也想作诗进社。

很多人都只是敢想档敢做，都只是海市蜃楼，没有行动的空想。但是香菱却不一样。她敢于去做了，一日吃过晚饭，她就到潇湘馆跟黛玉打趣了一会儿，没料想黛玉爽快的答应了。接着黛玉就教她作诗之要，并把《王摩诘全集》交给了她。香菱十分兴奋，拿了诗就回到蘅芜院，空出时间一首首的品读，但必竟是丫鬟，哪有什么时间读诗啊!于是香菱就在灯光之下反复品味，珍惜这次难得的机会。许久，香菱作了首词给黛玉看，黛玉说：“措词不雅。”于是她默默地回去，不出门，无时无刻不在想诗!众人大惊，此时，我不但佩服她的勇气，我更为她的毅力而感动。想起我平时做数学练习没有一点耐心，做不出来就扔下笔头，气呼呼地跑去散心了。后来，当我每次都要放弃的时候，香菱就会出现在我的脑海里，教我如何耐心坚持下去!

不仅如此，香菱第二次给黛玉看诗时，只得“奇强附会”四字之评。前路要的是坚持不懈，努力上进。香菱五更不睡，竞在梦中做了诗，最终进了社。香菱，你真棒!你不仅是我的好榜样，不是我的好导师!为梦想，孜孜以求，坚持不懈!

俗语讲“天下无难事，只怕有心人”，一开始我并不怎么相信，心里一直反驳道，没有条件，没有基础怎么会学得好呢?现在，香菱给了我确切的答案。不管你处于什么境遇中，是家境困难还是基础不够扎实，这都不是重点，给自己一个梦想，向前冲!努力、毅力、坚持不懈的去学，别管别人的评价，努力过后即使不成功，但也能学到很多!

不去尝试，怎知你不行，香菱谢谢你，你如我人生道路指引者，给了我自信，给了我动力。我将向着我的理想的重点高中进发，努力勤奋的去做，不管结果如何，勇敢的面对现实，我相信我可以的!

去吧，给自己一个梦，自己则当一个巨人，把所有的困难都踩在脚下。出发吧，有梦的人们!

以路为话题的高考作文

(福建卷)世上本没有路，走的人多了，也就成了路;有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路;世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。

路

届肖瑶。

路，有很多种。山路的十八弯，林间的通幽曲径，乡间的泥泞小路，还有城市里宽广通畅的路。然而我今天要说的却不是这些路。

路在脚下，有时候我们可以选择自己的路，选择一种自己喜欢的生活方式。即使在旁人看来这条路并不好走，甚至投来异样的眼光。但青春的执拗却告诉我们，要坚持自己心中所想，走自己的路，让别人说去吧!我们不甘于平凡的盲从，走别人走过的通畅的路。不想看那些被千万人看过的沿途风景。我们想另辟蹊径，为梦想探索未来。这条路辛苦艰难，然而却是我们向往的。

但是更多时候，我们不得不走别人为我们选好的路。我们从稚嫩到成熟，一路听从家长的意见，他们习惯于指挥，我们不得不落实。他们说这是为了我们好，想让我们少走些弯路。他们要我们循规蹈矩，墨守成规，不能擅自冒险，不能拿自己的未来当赌注。我们听了也从了，因为我们的青春赌的起，而家人的身体却经不起刺激。

最后当我们的青春激情慢慢的消失殆尽，我们甘于现状，也没有精力探索新路。偶尔看到后来人在找寻新路，还会有一点和他一起奋斗的冲动。我们已经习惯了那走得很顺畅的路，在那条路上有了固定的生活轨迹。那点冲动被既定的人和事物拖累。我们叹息人生已经定格。所以，只能向后辈投来羡慕和憧憬的目光，并督促他要坚持一路向前。

人生路漫长而短暂，当我们选择一条路，就很难再回头。错了或者对了，是结果。而这结果可能要用一生来体会，这是残忍的事实。而我始终相信，无论结果如何，过程一定是美好的。无论是为了梦想拼搏的另辟蹊径，还是听从家长安排的平淡无奇。每条路有每条路的景象，各有各的风雨和彩虹。可能沿途会有悔恨遗憾，但是要相信条条大路通罗马。你自有你的风采，你自有你的成功。

当然了，世间的路千万万，不止我说的这两种。而现在肤浅的我只能看到这两种，现在的我也在这两条路之间挣扎选择。人生不能通过抛硬币来抉择，但是抛硬币的那一刻，我们却能知道我们到底想要的是什么。

这大千世界，你有多少还没有看过，又怎么甘愿一辈子在一个城市看着一样的风景呢?希望两年后的我可以如愿去外面的世界闯一闯看一看。踏一踏不是黑土地的土地，走一走自己想走的路。

致闫哥：

感謝闫哥給我這次機會讓我說出了心中所想，高中總共三年三個語文老師，最喜歡闫哥了，是我心目中的德才兼備大帥哥!現在馬上就要大三了，真的有些焦慮，對未來有些擔憂。但是寫完這個作文突然有些豁然開朗了。希望闫哥越來越好，永遠最帥!

【老闫說】邀請肖瑤是因爲，這個可愛單純愛美白淨的小丫頭代表了一小類人群，更可猜想出，或許代表著未來的某一種典型的生活狀態，透明的快樂亦或不濃豔的憂愁。

老辣犀利的筆鋒自然讀來痛快，可這小清新的筆調也是一處悅目怡心的景致。

最後要說，那些過譽的褒獎嚴重不符合實際。

作者：2013届肖瑶。

公众号：老閆語文。

想念为话题的高考范文

虽我们已经有十年之久没见面了，但我依稀记得您的模样。还记得您对我们承诺过不会离我们而去，但是您没做到，你在十年前的某一天很狠心的抛弃我们离我们而去，但是我们依然是那么的尊敬您，因为我们对您有还不清的债——恩情。

您，就是我幼儿园的老师——欧阳老师，不知道您现在如何呢?您还是在教书吗?真希望有一天能遇见您。

我印象中的您是留着一头长长的卷发，而且头发还添上了色彩的。您对穿着似乎很注重，每天回到幼儿园看到您，都是穿着一身整洁漂亮的衣服，把长长的头发梳起，看起来人精神奕奕的，而且还经常微笑着，让人觉得您很nice、很好相处。如果我没有猜错，欧阳老师，您应该很喜欢穿高跟鞋吧，因为似乎每次见到您都是穿着高跟鞋，除了教我们跳舞外。

欧阳老师在我心中是一个全能的老师，如果她的partner——吴老师请假没回来的话，我们那一天的课都是由她来上，她的课堂既让人紧张兮兮的，又让人觉得好玩、过瘾。不过她最擅长的还是跳舞和弹钢琴，每天下午的最后一堂课，她都会带我们去舞蹈室排舞。她教舞蹈我们不会觉得累，因为她给我们足够的时间去放松、去玩，虽然如此，她也能按时排好一支舞，这真是让人拍手叫好啊!

欧阳老师有时候给人感觉大大咧咧的，记得有一次不知怎的，她听了电话之后就要赶着回家，她走了约五分钟后匆匆忙忙跑回来说，手袋忘拿了，唉，真是有点无语啊!欧阳老师有时候就像我的一个姐姐一样，每当我被同学“欺负”时，她还像是江湖中的人一样“路见不平，拔刀相助。”

有一件事情我真的很想跟欧阳老师解释，不知道是否还有机会呢?小时候每个人都会有挑食的现象发生，幼儿园时我们那个班每当吃黄瓜炒玉米、红萝卜的那天，吃饱饭后桌子底下肯定会有很多这些菜，欧阳老师也有严格的一面，如果发现谁扔了这些饭菜，就有一些小“惩罚”，可悲的是，有一次我附近不知道是谁那么没有公德心，把饭菜扔到桌子底下，结果老师就以为是我，因为不是我所为，所以我没有承认，但老师却狠狠的骂我一顿，唉，老师您是糊涂了吗，这道菜是我最喜欢吃的呀!

……。

高考话题的作文

在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更显坚强挺拔;在大海汹涌澎湃的背景里，每一只海鸥更添英勇无畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜;默默的里程碑的背景是那漫漫长路。

其实，不管对于物还是人，它都有自己的背景，它所处的背景不同，它的成长、韵味也会不同，背景赋予了它一份鲜活与灵动。

《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文。这篇文章诗、情、画高度和谐地统一，读之如品美酒，愈品愈觉浓香醇郁，让人陶醉其中。可当把它放在当时朱自清先生所处的时代背景下时，它又被赋予了另外一种韵味，寄托出了他的高尚情操。

物犹如此，人何以堪?历史上有多少不朽的人物在独特的背景中亮出了独特的自己。物阜民丰的唐朝，狂放不羁、超凡脱俗的李白不肯“摧眉折腰事权贵”，在那个豪放阔大的背景中，李白亮出了不驯的自己;那个文官爱钱、武官怕死的封建社会，于谦却唱出了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，在黑暗的.背景中他亮出的光芒光耀千古。而我们呢?从呱呱坠地的那一刻起，我们就被放在充满爱的背景下，靠自己的双手来创造前行的背景。在困难与磨难中走向成功。

也许有人会说自己的背景不够好，这有什么问题?人们常说：“心有多宽，舞台就有多大。”无论怎样的背景，都能成为你舞蹈的舞台。贫穷吗?那它正好显出你的坚强;富贵吗?那你的成功正能印证你的淡泊与不俗;身体差吗?那它正好体现了你无法磨灭的坚定信念。

在峻峭的山峰中生长的青松不是更坚强挺拔?它不会再畏惧风吹雨打;在汹涌澎湃的大海上翱翔的海燕不是更加英勇无畏?它们不会再躲闪暴风雨的袭击;在沉沉的暗夜中，灼灼星辰不是更加光芒四射，更加璀璨动人?任何事物都有自己的背景，任何背景都可因事而美丽，也会让物与众不同。我们生活在自己的背景中，无论好或坏，我们都须不断打造自己，在背景中亮出独特的自己!

以路为话题的高考作文

在我成长的道路上，有些人总在一路关注，比如父母；有些人在你摔倒的时候，拉你一把，比如朋友；有些人把知识教给你，比如老师。而这些人，都对你的成长有着至关重要的作用。

在我上幼儿园的时候，有一次和吴躲在了器材室里，被殴老师捉住了。欧老师把我们带回教室，说了句：“你们两个放学留堂！”，接着又打电话叫我们两个的家长6点钟来接。

到了放学的时候，同学们都像小鸟一样飞出了教室，只有我和吴孤零零的站在教室里，被欧老师带到了教工宿舍里。我们想欧老师一定会骂我们的，没想到欧老师却心平和气地对我们说；“你们知道这样做是很危险的吗？”，我和吴一齐说到：“知道。”，欧老师接着问：“既然你们知道，但你们又为什么要做这种事呢？”，我们俩都不吭声。欧老师见我们不回答，就亲切地说：“你们两个以后能不能不再做这种事了行吗？”，我马上说：“行。”，吴想了想，也说：“行。”。欧老师很高兴，拿出两支棒棒冰送给我们，然后就让我们回家了。

因为这次教训，我懂得了：做任何事之前都想想再做的，我以后也没再做这种事了。

以路为话题的高考作文

阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)。

地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

有时，走错路也是有意思的。如果没有走错了路，就不会发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求。(2)角度自选，立意自定，标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭，不得套作。

【优秀范文】。

走的人多了，也就没了路。

鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。趋利避害，是人之常情。大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢;小道、险路、绝地，往往被人们排斥。习惯于行通衢大道，贪图于走终南捷径，久而久之，滋长了惰性，消磨了锐气，就可能丧失了开辟新路的热情，断路与失路的危机将随之产生。因此，要敢于走自己的路，才能寻找到别样的风景。

不知足，不自满，才能走好自己的路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”创新之路无止境。《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”奔跑于创新之路，最需要的莫过于永不知足的精神。乔布斯曾说：“保持初学者心态，放下成功，当个新手。”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：“百度离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。”马云也常说：“我们要么是在危机中，要么在走向危机中。”正因为他们不自满，不知足，常怀危机意识，锐意创新，积极创生新机制，研发新产品，以满足大众水涨船高，日新月异的消费需求，他们的创业经营之路才掀开了一重又一重的新境界。

英国历史学家托·富勒说：“走众人所走的路，你就安全了。”诚哉斯言，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。而只有不断自我挑战，自我超越，敢于涉险境，闯新路，才能走得更远!

“深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!

我的路。

看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”我们都笑了。三年一瞬。曾经认为漫长的高考路已到尽头。我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上时我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课时我的心满意足;我记得无数个夜晚我的.挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行。

而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门。虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门后，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程;我渴望着在更辽阔的海洋邀游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿争食，去向海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，不多久，我就要一踮脚够到它了!

门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了!

我的路上有温暖同行。我接到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀山双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那个时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。

我的门需要我自己推开。有一刻我终将试炼我的锋芒，在另一个圣洁的地方仰望头顶灿烂的星空。我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。

以路为话题的高考作文

成长的道路是坎坷的，也是平坦的，是充满笑声与泪水的。笑声在你的成长之路上一定是最渴望得到的，而泪水则是你不可缺少的，因为它带着父母的警训，或是带着一个你全新的记忆。成长之路是枯燥无味的，也是丰富多彩的。枯燥无味是有人逼迫你去做不愿意做的事，丰富多彩是按照自己的意愿去做有趣或自己认为有意义的事。

在我的成长过程中最让我受益非浅的有三个人：爸爸、妈妈和老师。爸爸在我心目中是经常奖励我，也有时批评我的人；妈妈在我心目中是温柔的，当她拥抱我时，我能感受到一股在别的地方从来没有体验到的温暖；而老师却是非常严厉的，这种严厉甚至让我感到恐惧。不过，这三个人却分别在各方面培育了我，使我成为一个优秀的人。

成长中还有必有的跌跌撞撞。有一次，我在期末考试时，一拿到卷子，感觉很简单，结果当卷子发到手里时，分数才83.5分，就在我心灰意冷时，想起一句话：失败是成功之母。于是我苦读语文，终于在一次考试中，考得了全班第一。

让我们共同努力，在成长之路上一起加油吧！

以杂为话题的高考作文

夕阳染红了云彩，红透半边天，鹅黄色的阳光普照大地万物，也给教学楼镀上了金边。学校中虫鸣鸟叫，蜂飞蝶舞，嘈杂却又唯美。“叮铃铃——”放学的铃声响了，像晴天霹雳般打破了这宁静幽深的画面，原本寂静的校园瞬间被欢声笑语装满，带着红领巾的孩子们和欢乐一起，如同潮水般涌向他们的家长，一个个灿烂的笑容揭示了他们一天的快乐与幸福。阳光披在他们身上，像天使般圣洁又耀眼，我的视线变得模糊，可那红领巾却越见清晰，在一切都都模糊的世界里，那如血般红艳的红领巾却清晰的突兀。是什么的力量让红领巾有着如此强烈的视觉冲击？是精神的力量。看啊！多么熟悉多么耀眼的红领巾！就好像烈火在燃烧！是了，这就是红领巾的意义——为了铭记革命先烈们为我们做出的种种牺牲，继承并发扬中华民族永不凋零的革命英雄主义和大无畏的乐观主义精神！那红色，不仅仅代表为国家之富强的牺牲与流血，更代表着精神之火永不灭！

望着那一个个稚嫩的身影，我留下欣慰的泪水。

曾几何时，我也佩戴过红领巾，当时年幼的我并不了解它的含义，只是浅薄的认为这个颜色很醒目。时光匆匆离去，连个招呼也不打，只剩下我惊诧地面对成长的变化。一转眼我已经初二了，当年醒目的红领巾早已落满了厚厚的灰尘，而新一代的少先队员又诞生了。稚嫩、天真、活泼是他们的标志，是他们的符号。他们是祖国新的希望，将是祖国的栋梁。他们还有很长的路要走，还有大把的时间可以挥霍，还将面临许许多多的选择与危机，不论如何，他们都已成为了我们的接班人。而我们，曾是国之希望的我们，正迈向国之栋梁。古话说“竹林新叶催陈叶，流水前波让后波”，昨日我是越挫越勇的“后浪”，扑到了大片的“前浪”，今日我却是在此唏嘘不已的“陈叶”，只愿在光明无限的未来，这些后辈能恢复“国之辉煌”。

不知不觉，泪水已挂满腮边……。

以杂为话题的高考作文

寒风凛冽，穿着大衣，呼吸着冷空气，手里拿串雪糕，不停的吃，是何等的痛快，可是不知何时，自己却没有了这份心情，望着路边女孩冻得哆嗦，嘴角时有抽动，却依然执着得到啃那只雪糕，感觉是那样的陌生有熟悉。曾几何时，与好友携手校园之中，大家吃着雪糕喊冷；曾几何时，当冷风拂面，吞下雪糕使自己也感受这份冬的寒冷又是何等的畅快；曾几何时，边吃雪糕，边哼小调，脸上浮着笑，连耳畔也感受到这份惬意与舒心。只是现在自己只会泡一杯热咖啡，坐在温暖舒适的屋子里看泡沫剧，又或者傻傻的坐在椅子上发呆，似乎这世界与我并无关联。朋友说：“瑶，你变了。“我对此淡然一笑，是的，不会再在雨天到操场里打篮球，不会再在冬日里站在户外吃雪糕，不会再没心没肺肆无忌惮的笑，有的只是冷漠，一个似乎没有灵魂的躯壳。“是长大了，成熟了，事故了，圆滑了吗？“我常常问自己，为什么没有那向上的心态呢，为什么欲哭无泪呢，为什么丢失了自我呢？“是黑暗湮没了你，是恶魔吞噬了你，是成长改变了你。“有一个声音这样告诉我，“呵呵，也许吧“我模棱两可。

凌说：“瑶，无论怎样，请你快乐。“快乐，我不知道什么是快乐，早已忘了那份心跳的感觉，低下头，看着自己的双脚，再转身，一个个脚印似乎在昭示什么，我似乎想明白了什么，转过身望着凌，心中莫名的开阔，：“你走吧“凌诧异的望着我，眼角泛着泪，记得凌说过：他要做我一辈子的朋友，一生的守护者，看我快乐，替我忧愁。可他只是我的朋友，我不想自私的牵拌他依赖他，是的，该让他走，让他自由的飞翔，而非因照顾我而忘了自己的快乐，而我也该继续我的生活。

“别再象个孩子，没心没肺的笑，别在做幼稚的少年，大大咧咧的过。“友人说：“瑶，快快长大！“呵呵，长大！是的该长大了，不会在莫名其妙了不会嘻嘻哈哈了，是该彻底的长大了。