人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
时代楷模拉齐尼先进事迹篇一
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
时代楷模拉齐尼先进事迹篇二
拉齐尼是塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村牧民。2004年8月，拉齐尼开始义务为红其拉甫边防连官兵当巡逻向导，被边防官兵和当地牧民称赞为云端上守边护边的“帕米尔雄鹰”。
塔什库尔干塔吉克自治县位于帕米尔高原东南部，与塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三国接壤，边境线长800多公里，平均海拔超过4000米，自然条件十分恶劣。
拉齐尼一家就居住在这里，祖祖辈辈都在山沟里放牧。从爷爷凯力迪别克·迪力达尔，到父亲巴依卡·凯力迪别克，再到拉齐尼，他们一家三代接力担任民兵护边员，拉齐尼已经在这里做了16年的护边员。
1957年，拉齐尼的爷爷凯力迪别克自荐成为边防连第一位“牦牛向导”，随后，他的父亲巴依卡在红其拉甫边防连担任义务巡逻向导38年。拉齐尼十几岁的时候便开始跟着父亲学习探路，查看地形、熟悉地理位置。2004年，从部队退役的他正式接过父亲手中的鞭子，和其他塔吉克族护边员一起，骑着牦牛行走在这条边防线上。
60多年来，拉齐尼祖孙三代的足迹踏遍了帕米尔高原边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟。在拉齐尼的心里，巡逻是国家的事，也是牧民的事，他说:“没有界碑，哪有我们的幸福生活。”
巡逻路上，拉齐尼总是走在最前面探路，和父亲一样，他凭着自己多年的经验无数次帮边防官兵化险为夷。
有一次，拉齐尼单独带着巡逻分队参加有着“死亡之谷”之称的吾甫浪沟巡逻。巡逻第一天，队伍遭到暴风雪，受阻的巡逻队只好在离铁干里克村不远的一块山谷地露宿。看到官兵冻得直打哆嗦，拉齐尼就用父亲教过的方法用牦牛身体来取暖。他把15头牦牛都聚集在一起，形成了一堵厚厚的“墙壁”，官兵仅靠着牦牛身子，既能挡风雪，又能取暖，让官兵们顺利度过了风雪夜。
第二天，队伍到达铁干里克村，但由于山体滑坡，只好停了下来，前一年父亲做的标记没有了。“这里都是七八十度的陡坡，我们怎么过呀?”上等兵普合毛担心地问。“再难再艰险我都会带你们渡过难关，放心吧。”拉齐尼说。
说完拉齐尼就起身探路。突然，从山上滑落下来的一块石片砸在了拉齐尼额头，鲜血直流，官兵们几次劝他返回，但他简单处理了伤口，坚持继续探路。“这是任务。”强忍疼痛，历经两个小时，拉齐尼终于找到了一条比较安全的石壁路，官兵们顺利通过。
每次巡逻都是太阳出来出发，太阳落山就在山里搭起帐篷将就一晚，有时还会遇到雪崩、滑坡、泥石流等危险，往返一次需要近10天时间。
有一年11月，拉齐尼像往常一样和官兵们奔波在山高路险的边境线巡逻时，突然间天气骤变，突降大雪。行走在最前面的战士皮涛不慎从牦牛背上摔了下来，掉进雪洞里，周围的冰雪不断垮塌。危急时刻，拉齐尼高喊:“大家都不要动!”然后自己迅速爬到雪洞旁边脱下衣服打成结，做成绳子，花了两个小时将皮涛救了出来。体力透支的拉齐尼被冻得不省人事，送到县医院抢救3个小时，才挽回了生命。
“这不是亲人又是什么呢，我们本来就是一家人!”说着，他用力地拍了拍胸口。“看，我们的安居房漂亮吧?”拉齐尼向记者展示手机里的照片，讲起这几年护边员身边的变化:牧民们放牧有补助、种地有补贴，每年还享受一次免费健康体检，孩子上学的学费全免;边防修好了巡逻路，建起了执勤房，还给护边员配发了摩托车、对讲机、望远镜。“以前步行巡逻需要好几天，现在骑摩托车只要5个小时，而且再也不用风餐露宿。”拉齐尼笑着说。
“虽然现在条件好了，但很想念从前和边防连的兄弟们顶风冒雪巡逻的日子，一起吃过的苦，才是最想回忆的甜。”说话间，拉齐尼的电话响起，是儿子拉蒂尔打来的。他边接电话边说:“拉蒂尔说长大了也要像我一样做一名护边员。我告诉他好好上学，将来要成为一名解放军，守卫祖国，保护人民。”
2021年1月4日，新疆喀什，一名孩子陷入冰窟。拉齐尼·巴依卡循声赶去，脚踏冰面去拉孩子。冰面突然坍塌，自己不慎跌入水中。他奋力举起双手，拼尽全力把孩子尽量托在水面。闻讯赶来的人们纷纷参与救援。孩童成功获救，但拉齐尼·巴依卡却再也没有上来……生命永远定格在了41岁。拉齐尼·巴依卡是全国人大代表，也是一名全国劳动模范，一家三代守边的故事在帕米尔高原家喻户晓，被当地牧民称赞为“帕米尔雄鹰”。他生前常说:“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线……”
时代楷模拉齐尼先进事迹篇三
时代楷模……获得者张桂梅同志，我怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹，心情久久不能平静。张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生就如爱自己的子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高舍业中；她身患多种疾病，却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教进行素质教育，总结出一套适合贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各方面无微不至的关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
时代楷模拉齐尼先进事迹篇四
20x年9-10月，保山广播电视大学按照上级文件要求，开展了学习张桂梅先进事迹的一系列活动，通过为期1个月的学习我深有体会，现就我自己的学习结果作如下感想：
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的"校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神，深刻地感动了我。
用她的话说就是”如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困岖的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。
作为一名共产党员，同样也是一名教师我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务学生的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正为人师表、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。为保山电大的明天发挥自己的余热。
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时代楷模拉齐尼先进事迹篇五
记得以前上学时读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的时候始终不太明白这是怎样一种境界，觉得好像除了我们大多数人的母亲就没有其他人适合用这句诗来形容。等到去年在网络平台上看到张桂梅的感人事迹之后方才明白这句诗所表达的境界。有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。
为了让学生们考出好成绩，她每天早上5点起、凌晨1点多才躺下，学生在校学习期间一切费用全免。她将自己挣得每一分钱都投到了这些孩子身上，甚至提前预支了自己的丧葬费。在这整整12年的时间里，在她的帮助下1800多个贫困女孩走出了大山，走进了大学校门。然而，命运似乎从来没有眷顾过她。多年的劳苦奔波使张桂梅积劳成疾，身患20多种疾病，这些病痛一直折磨着她，她却不想把大量的时间用在治病上。她说她也想过有自己的生活，只是有一天，干着干着就把时间忘了，把自己的生活忘了。她说，当她走进大山，走进这些孩子当中的时候实质上象征着她也走进了贫穷，当时的她没有做好思想准备，就想着干一两年，结果没想到自己一陷进去就拔不出来了。她没有自己的孩子，没有亲人，没有家。她把那些孤儿和大山里的孩子们当成自己的孩子，把学校当成家，把教育当成终身的事业，她放弃了自己所有的体面与尊严，为大山里的孩子们奉献着，燃烧着自己。
或许有人觉得张桂梅太过严厉与苛刻，但其实她比谁都更清楚更明白，读书对于贫困山区的女孩意味着什么，她又比谁都更心疼孩子们，1800多个大山女孩们背后是1800多个家庭，这可能就是知识改变命运的最真实写照吧。这样的奇迹背后，却是张桂梅和所有的女高的老师们，锲而不舍、坚定不移、无怨无悔、甚至不顾生死的付出。她很伟大，她的故事，让我们许多人为之感动，我们感动于她的坚守与执着、奉献与倔强。
我就在想大山里到底有什么魔力吸引着她？到底是什么让她如此执着？是什么让她有用不完的力量和勇气？是什么支持着她不放弃一路向前，一步都不肯后退的燃烧着自己？她说是因为共产党员的信仰。记得入党誓词里面有这样一句话：“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，张桂梅用自己的行动完美的诠释了这句誓词。她用自己高尚的精神品质，顽强的意志履行着她的誓言。
高山仰止，景行行止。她淡泊名利，无私奉献的精神指引者我们。她以及和她一样的人们用自己的行动倔强而又坚定的告诉我们，原来这世间还有一些人肯舍命燃灯，为那些身陷泥泞，苦苦挣扎的人照亮前进的方向。她就像一朵花儿，美丽芬芳。
这不禁让我想起了毛泽东主席的一段话，用在张桂梅身上恰到好处：她毫不利己，专门利人的精神，表现在她对工作的极端负责任，对同志对人民的极端热忱。我们要学习毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
让人欣慰的是，因为张桂梅事迹的感召，许多年轻人纷纷汇聚，投身祖国的教育事业，一起传递她的精神。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。
时代楷模拉齐尼先进事迹篇六
“潘东升同志是新时代共产党员的优秀代表，他对党忠诚、信念坚定，冲锋在前、攻坚克难，情系百姓、为民爱民。”省法学会办公室主任雷玉环表示，法学会党员干部要大力学习和弘扬潘东升同志的精神品质;要在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为;要积极服务地方法治实践、社会治理创新、矛盾纠纷调处，着力打造东南沿海法治高地。
全国优秀共产党员、共和国最美奋斗者、时代楷模、一级英模，厦门市公安局集美分局二级高级警长陈清洲观看了“八闽楷模”潘东升发布仪式后，深受鼓舞。在他眼中，潘局长是一个心系群众、根系民生的好局长。这些年来，潘东升通过常态落实窗口“无否决权”、落户“零门槛”等工作机制，让老百姓得实惠、真便利;通过创新设立“办不成事”受理窗口、开通交通紧急救助电话，让老百姓出门就能看到平安蓝、享受到平安福。陈清洲说：“我们要以潘局长为榜样，始终初心不改、本色不变，多为人民群众办实事、办好事。”
“潘东升同志是践行‘对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明’总要求的榜样典范，是深入开展学习教育和政法队伍教育整顿期间涌现出的领导干部先进典型。”漳浦县人民检察院司法行政科员邱东漪表示：“要努力让人民群众在每一起案件中都能感受到公平正义，把每一项检察业务转化成为民、便民、利民、惠民的务实举措，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。”
三明市沙县区司法局法制科副科长黄裕珑说：“作为司法行政人，我们要学习潘东升同志信念坚定、对党忠诚的政治品格，以及心系群众、人民至上的崇高情怀。”他表示，在今后工作中，无论遇到多少困难，都要始终守信念、葆初心，不断提高自身业务水平，做好法治政府建设工作，努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义，让人民成为法治的受益者和推动力量。
“从潘东升同志身上，我深深感受到中国共产党人一心为民、无私奉献的品格和意志，真正体会到什么是‘不忘初心、牢记使命’!”寿宁县副县长、公安局党委书记、局长许丰观看了“八闽楷模”潘东升的发布仪式后表示，寿宁公安将以向潘东升同志学习为契机，对标先进典型，始终保持勤勉敬业、忠诚履职的态度，公平公正、规范执法，全心全意为人民服务。
时代楷模拉齐尼先进事迹篇七
教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。
通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。
我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。